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榕樹的作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的榕樹的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
榕樹的作文1
這是一棵500歲的古榕樹，高大、挺拔，以君子之勢(shì)俯視城市中悲歡離合的戲劇表演，包容著人間的一切無(wú)所謂有和無(wú)所謂無(wú)。寒來(lái)暑往，草榮草枯，花開花謝，它伴隨一代又一代的人們走過戰(zhàn)爭(zhēng)，走過繁榮，走過衰落。它的根須一直伸到地底下的幾百米，可是卻沒能找到它想要的東西，它沒有失望，因?yàn)橐呀?jīng)成了習(xí)慣……
這是一棵古榕，當(dāng)秒針和分針在阿拉伯?dāng)?shù)字上寂寞地流轉(zhuǎn)了一圈又一圈時(shí)，它依稀可以記得85年前一群男女圍在篝火載歌載舞，互相承諾著自己85年后在這棵榕樹下的約會(huì)。忽然，一陣猛風(fēng)襲來(lái)，一絲孤單之心袒露在老榕的心底，那些曾經(jīng)風(fēng)華正茂的男女們會(huì)如期赴約嗎----
翌日清晨，一輛大卡車裝載著幾根長(zhǎng)而結(jié)實(shí)的木頭和許多異常粗的繩子，停在老榕的前面，幾位工人熟練地將許多根大木頭用一些繩子結(jié)實(shí)地捆在老榕樹的'身上。一位工人邊捆還邊說：“聽說這次的臺(tái)風(fēng)很厲害，還會(huì)在這附近登陸，我看那，這棵榕樹也難逃一劫啊!”
老榕樹茫然了，工人的話似乎預(yù)示著它死期的到來(lái)，它不曾忘記上次的臺(tái)風(fēng)的肆虐，使它的全身如散架般地疼痛。而這次呢，它不敢想-----其實(shí)老榕樹早就應(yīng)該想到這一天的來(lái)臨：當(dāng)凝重昏暗的氣體一圈一圈哦環(huán)繞在它周圍，當(dāng)它的葉子在風(fēng)的追求下競(jìng)相掉落的時(shí)候;當(dāng)春日淅瀝的雨水再也洗滌不掉它身上的塵土，云絮的溫和再也擦試不掉它哭泣的淚滴時(shí)，這一天的到來(lái)就已經(jīng)注定了……
雨點(diǎn)在風(fēng)的輔佐下任意地打在老榕樹的身上，閃電劃過天邊，一段一段地將老榕的枝葉砍斷，雷聲轟響，驚走了樹葉而隨風(fēng)飄零。老榕終于忍受不住，倒下了。
幾天之后，一群老年人站在古榕面前，不無(wú)惋惜地說：“85年前的那棵榕樹是那么地枝繁葉茂，可如今，這一次又一次愈演愈烈的臺(tái)風(fēng)卻征服了它�！�
“對(duì)啊，或許我們那個(gè)年代沒有的，現(xiàn)在都有了，或許我們以前有的，現(xiàn)在都沒了!”一為花甲老人說得凝重而深沉�！�
榕樹的作文2
黃子秦福州市湖濱小學(xué)四年級(jí)3班
步入我們的校園，一眼就可以看到一棵大榕樹屹立在噴水池邊。它好像是站崗的哨兵，長(zhǎng)著強(qiáng)壯的樹干，翠綠的枝條在微風(fēng)中輕輕搖晃，像是對(duì)進(jìn)校的小朋友揮手歡迎。
榕樹長(zhǎng)在噴水池旁邊，噴水池里一滴水有沒有，中間屹立著一座假山。假山上有亭子，亭子里有兩個(gè)人在下棋，還有一些假的天鵝站在亭子旁邊。榕樹守護(hù)著假山，讓它不會(huì)在夏天被太陽(yáng)暴曬。它那濃綠的身影也為我們的`學(xué)校帶來(lái)了綠色。我們常常在榕樹下跑來(lái)跑去，撒下一串串笑聲。
榕樹棕黑色的大樹干，我們?nèi)齻�(gè)小朋友才能圍起來(lái)，主干往上兩米的地方，開始分出八個(gè)枝干。每個(gè)枝干都有電線桿那么粗，分出枝干的地方垂下一掛掛樹須。走在榕樹下，一條條榕須往下垂，像胡須一樣，真是太有趣了！一陣微風(fēng)吹來(lái)，那些榕須在風(fēng)中隨意飛舞。大榕樹像一位慈祥的老人一邊摸著胡須，一邊看著來(lái)來(lái)往往的同學(xué)們。
高大的榕樹上有許多枝，大的枝都變成枝干了，小的枝都長(zhǎng)著葉子。葉子跟大拇指差不多大小，是橢圓形的。雖然已經(jīng)秋天了，但榕樹還在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我的眼睛，似乎每一片樹葉上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)。這美麗的南國(guó)的樹！
平常下課，同學(xué)們都會(huì)在榕樹下在游戲，有的在玩跑跑抓，有的在跳繩，有的在踢毽子……榕樹那茂密的枝葉，為同學(xué)們?nèi)鱿乱黄忠黄臎鏊�，讓同學(xué)們玩得更開心。
校園的榕樹多茂盛啊！它是同學(xué)們的好伙伴！
榕樹的作文3
看昨天的我們起遠(yuǎn)了，我站在命運(yùn)廣場(chǎng)中央等待明天的我們……
你嚴(yán)肅地看著我，我抬頭仰望著你，你讓我明白沉默是最好的回答。記了年，我們忙著搬家，我在一旁注視著，看見汗流浹背的父親走來(lái)又走去，母親在家中擺放物品。而我在閑暇中發(fā)現(xiàn)在這房子的后面有一棵歷史悠久，已褪去青澀的榕樹。
每年父母都在外地打工，我也只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地關(guān)注，我喜歡走到榕樹下和它在一起，一起聊天，一起聊傾聽大自然最原初的聲音。我喜歡唱歌給它聽“我們是天上的星星，我們?cè)诤鼏蔚穆眯小闭绺柙~中所說，我和它都是天空中狐單而又明亮的星星，我們?cè)谫即蟮奶炜罩忻糟膶ふ摇?/p>
它和我度過了一年又一年，它老了，累了，也有了牽掛……它繁茂的枝葉，現(xiàn)在也寥寥無(wú)幾，它陪伴了我多年，這次換我來(lái)守護(hù)它，我們相互依偎著，誰(shuí)也離不開誰(shuí)。
當(dāng)我最不想發(fā)生的事，發(fā)生時(shí)我感到彷徨還有點(diǎn)依依不舍，但這并不能改變什么。在那之后我又搬家了。
當(dāng)我從困惑中走出來(lái)時(shí)，卻又聽說有棵歷史悠久的榕樹被砍了，只因那兒要修建新的商場(chǎng)。我知道他們口中所說的那棵歷史悠久的榕樹，它就是那棵陪伴我的那棵榕樹。它是那樣的.偉岸，那樣的倔強(qiáng)；那樣的屹立。一直堅(jiān)守著自己的崗位，不離不棄，它在哪里扎根在哪里生長(zhǎng)，那里寄存了我和它的美好回憶，它在那片土地上經(jīng)歷了多少個(gè)日日夜夜，經(jīng)歷了多少個(gè)風(fēng)吹雨打的日子。才成就了它的輝煌。
它有楊樹那樣粗壯，有梧桐樹那么繁茂，有松樹那樣蒼翠挺拔，有柏樹那樣昂首挺胸，有榆樹那樣傲然挺立，還有銀杏樹那樣宇軒昴。這樣的它，不是在我心中扎根已深的那棵悠榕樹。
榕樹的作文4
在我們的校園里，大禮堂前長(zhǎng)著一棵美麗的大榕樹。我十分喜愛這棵大榕樹。
大榕樹真美麗�。∷型Π蔚纳碥|，粗壯的枝干，嫩綠的葉子長(zhǎng)得密密層層，從遠(yuǎn)處看它就像是一把撐開的綠絨大傘。樹干摸上去粗糙極了，我仔細(xì)一看，上面凹凸不平，長(zhǎng)著許多青苔，而且從樹干上還垂下一條一條“胡須”。我想：一定是經(jīng)過了很長(zhǎng)的歲月，才會(huì)使樹干長(zhǎng)成這樣的吧。我站在大榕樹下面，把頭抬起，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳥巢，我再找了找，又發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)鳥巢！啊，小鳥在這里安家，它一定和我們一樣喜歡榕樹。靜靜一聽，鳥兒嘰嘰喳喳地叫了起來(lái)，為大榕樹再平添了幾分生趣。
大榕樹是我們的.“游樂園”。每次下課后，我們總是搶著跑來(lái)這里玩跳繩。天氣熱的中午，我們就會(huì)到大榕樹的樹蔭下玩自己喜歡的游戲。玩開心了，玩累了，我們就到大榕樹旁的椅子上休息，一起聊聊自己喜歡的話題，或者看看書，唱唱歌，扭扭腰。這樣的時(shí)光真是愜意極了。每天上學(xué)放學(xué)的時(shí)候，我都會(huì)看看大榕樹。早晨，大榕樹搖晃枝丫迎接我們；傍晚，大榕樹就會(huì)向我們擺擺手，似乎在催促我們快快回家，別讓父母擔(dān)心。
就在去年九月份，刮了一場(chǎng)猛烈的臺(tái)風(fēng)，我們停課一天。當(dāng)我們重返學(xué)校，我吃了一驚，大榕樹歪倒向一邊，許多樹枝被折斷。我們都為大榕樹感到傷心，但校長(zhǎng)又叫來(lái)工人叔叔把大榕樹抬了起來(lái)，用木棍支撐著。我們?cè)谛睦锲矶\大榕樹一定要重新活過來(lái)呀。沒多久，堅(jiān)強(qiáng)大榕樹就抽出了新枝，長(zhǎng)出了新葉。我高興極了，我就知道大榕樹是不會(huì)倒下的，它還要聽我們的笑聲，小鳥的歌聲呢！
在藍(lán)天下，一棵大榕樹奇跡般的復(fù)活了。因?yàn)樗肋h(yuǎn)是我們的樂園，小鳥的家園。它會(huì)繼續(xù)堅(jiān)守著我們美麗的校園。
榕樹的作文5
大家應(yīng)該都知道我們的福州的市樹——榕樹吧，不論春夏秋冬我們都能看見它的身影。正是因?yàn)橛辛怂�，我們的城市才多了一個(gè)稱號(hào)——“榕城”。
榕樹四季常青，無(wú)論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，它都依然挺拔地立在那兒，就像一個(gè)戍守的士兵一樣，一動(dòng)不動(dòng)的。
最愛冬季的榕樹，樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹上落下。坐在大榕樹上向下望去，那些葉子就像一只只黃蝴蝶在天空中偏偏起舞，美麗極了。還有一些小朋友在大榕樹下玩，好像在捉“蝴蝶”呢。過了幾天，樹上只有光禿禿的樹干。但又過不了幾天，榕樹枝上就發(fā)芽了，長(zhǎng)出嫩黃的芽。再過幾天，嫩黃色的芽就會(huì)變成嫩綠的芽，讓人頓生清新之感，仿佛是春天來(lái)了。
春天到了，滴滴嗒嗒的春雨落下。蒙蒙的春雨打在嫩芽上，卸下了嫩芽上的外衣，掉落在地上。在灘灘雨水中，彎彎的外衣就像一只只小船在蕩來(lái)蕩去。而且，在這樣的'四月天里，嫩芽生長(zhǎng)得特別茂密。中午12點(diǎn)時(shí)，嫩芽就如一顆扁豆，胖嘟嘟地掛在樹枝上。午后，它又像一朵杜鵑花一樣，含苞欲放，美麗極了。再過幾個(gè)時(shí)辰，它又像綻開的霸王花，競(jìng)相開放了。在夕陽(yáng)西下之時(shí)，這些葉子恰似朵朵嬌艷的玫瑰花，一層的葉子堆放在另一層的葉子之上。葉子長(zhǎng)得密密麻麻，點(diǎn)綴著我們的城市。這時(shí)，在我欣賞著這棵榕樹的時(shí)候，又下起了蒙蒙細(xì)雨，嫩綠的葉子貪婪地吮吸著春天的甘露，我情不自禁地喊起來(lái)：“真美��！”在不知不覺之間，我對(duì)榕樹的喜愛又添了幾分。
當(dāng)臺(tái)風(fēng)來(lái)臨之時(shí)，有些大樹會(huì)被連根拔起，有的房頂會(huì)被狂風(fēng)掀倒，唯獨(dú)榕樹穩(wěn)如泰山，靜靜地守護(hù)著我們美麗的城市。而它的穩(wěn)扎于地，正是由于它堅(jiān)忍不拔的品性。
我愛榕樹，愛它的四季常青，愛它的蒼翠欲滴，愛它的無(wú)私奉獻(xiàn)，愛它的堅(jiān)忍不拔，愿它常在，愿它永遠(yuǎn)守護(hù)我們的城市！
榕樹的作文6
我從未見過如此繁密的大榕樹，盡管已經(jīng)入秋了，但它仍蒼翠欲滴，就像一把擎天巨傘，它的樹根如同雨傘的支架一般，仍憑風(fēng)吹雨打也依然結(jié)實(shí)。它枝繁葉茂，遮住了半邊天。它在秋日中仍保持自己翠綠的本質(zhì)，它的模樣牽引著我的心，究竟是什么力量讓它如此生機(jī)勃勃？
我回頭看了看它的標(biāo)簽，這棵大榕樹竟有五百多年的歷史，直徑居然有20多米。百年嚴(yán)寒酷暑，風(fēng)吹雨打，大榕樹無(wú)所畏懼，愈發(fā)翠綠，顯示生命的力量。
“榕樹參天木，千年逾古稀。枝繁形若蓋，葉茂影如衣。氣度實(shí)堪慕，從容志不移。齡高當(dāng)益壯，猶在雪霜時(shí)�！边@無(wú)疑是對(duì)大榕樹最好的評(píng)價(jià)。它的枝丫伸向四面八方，如盤虬臥龍，縱橫交錯(cuò)。不露出一點(diǎn)兒縫隙。榕樹用它那枝繁葉茂的身軀擋著熾熱的陽(yáng)光，給人們送上一片清涼。讓汗水涔涔的行人有一個(gè)舒適的歇腳處。我坐在涼涼的石板凳上，享受大榕樹的庇護(hù)，整個(gè)人都愜意放松不少。
大榕樹有著綠色的小樹干，上面還有一些灰白色的小斑點(diǎn)，碧綠的`葉子上布滿了葉脈。在陽(yáng)光的照射下，那綠葉子肥得好像要滴出水來(lái)，讓人目不轉(zhuǎn)睛。我沉浸在那綠枝綠葉之中，似乎忘卻了考試的不愉快。
仔細(xì)看去，這榕樹的每一根枝干上都有一些細(xì)小的根須，遠(yuǎn)看就像一個(gè)嬌小可人的小姑娘，她的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)；近看像一個(gè)龍鐘老人，他的皺紋懶洋洋地?cái)D在一起，真是千姿百態(tài)！瞧，柔風(fēng)一吹，那些根須輕盈歡快舞動(dòng)起來(lái)，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的，好似在為細(xì)小根須伴奏。那些蝴蝶與蜜蜂，組成蜂圍蝶陣，四處飛著，為根須做著最美的背景，讓我身臨其境，體會(huì)到大自然的美麗，考場(chǎng)的失意已經(jīng)一掃而光了。
榕樹的作文7
我們的校園是一個(gè)干凈、整潔的校園，里面到處都有高大威武的榕樹，榕樹讓我們的校園增添了姿色，讓我們的校園空氣新鮮。
每天早晨一到學(xué)校門口，迎面就會(huì)撲來(lái)新鮮的空氣；我們呼出來(lái)的二氧化碳，已被榕樹變成了清晰的空氣；校園里的花草被新鮮的空氣籠罩著，越長(zhǎng)越茂盛，這都是榕樹的功勞
到了夏天，皎陽(yáng)似火，一我們的校園是一個(gè)干凈、整潔的校園，里面到處都有高大威武的榕樹，榕樹讓我們的校園增添了姿色，讓我們的校園空氣新鮮。
每天早晨一到學(xué)校門口，迎面就會(huì)撲來(lái)新鮮的空氣；我們呼出來(lái)的二氧化碳，已被榕樹變成了清晰的空氣；校園里的花草被新鮮的空氣籠罩著，越長(zhǎng)越茂盛，這都是榕樹的功勞
到了夏天，皎陽(yáng)似火，一下課，就有很多的孩子跑到了榕樹下，有的跳皮筋，有的跳繩，還有的正在打羽毛球呢！太陽(yáng)火辣辣的烤著大地，不遠(yuǎn)處傳來(lái)知了的聲音，榕樹一點(diǎn)也不怕熱，繼續(xù)為孩子們遮涼。嘩啦啦嘩啦啦下起了小雨，緊接著冷色調(diào)灰白的云層，無(wú)可預(yù)料地遮住了九天之外那七色的彩虹，顫抖著下雨來(lái)，雨越下雨大，叮鈴鈴下課鈴聲響了，一大群孩子不約而同的跑到了榕樹下玩耍，似乎他們覺得榕樹是最好的依賴者。榕樹四季如春，是我們的好朋友。
我愛我們的校園，我愛那校園里的榕樹
四年級(jí):周子筠
下課，就有很多的孩子跑到了榕樹下，有的跳皮筋，有的跳繩，還有的'正在打羽毛球呢！太陽(yáng)火辣辣的烤著大地，不遠(yuǎn)處傳來(lái)知了的聲音，榕樹一點(diǎn)也不怕熱，繼續(xù)為孩子們遮涼。嘩啦啦嘩啦啦下起了小雨，緊接著冷色調(diào)灰白的云層，無(wú)可預(yù)料地遮住了九天之外那七色的彩虹，顫抖著下雨來(lái)，雨越下雨大，叮鈴鈴下課鈴聲響了，一大群孩子不約而同的跑到了榕樹下玩耍，似乎他們覺得榕樹是最好的依賴者。榕樹四季如春，是我們的好朋友。
我愛我們的校園，我愛那校園里的榕樹
榕樹的作文8
校園的西北角曾有過一棵大榕樹,它曾是我最好的朋友……
——題記
春天
春天來(lái)了,萬(wàn)物都復(fù)蘇了,就連校園里的那顆大榕樹也恢復(fù)了生機(jī)。
大榕樹的周圍,圍滿了小孩子們。它們?cè)诟墒裁茨?哦,原來(lái)是在追逐大榕樹的花。大榕樹的花,可能對(duì)某些大人來(lái)說是毫無(wú)用處的,甚至比垃圾還要一文不值�？蛇@些花在我們這些小孩子的眼里,用處可大了。不信,你看:一個(gè)個(gè)小孩子在做陀螺,把花的花柄那一點(diǎn)連著花蕊拔下來(lái),把四周的尖頭給掐了,再去掉周圍多余的花蕊,一個(gè)惟妙惟肖的小陀螺就由此誕生了;再看那邊,一個(gè)孩子輕輕拔下花柄,把嘴對(duì)著花朵吹氣,花朵立刻像喇叭似得發(fā)出“叭叭——”的聲音來(lái),再舔一口,一股甜津涌上心來(lái)……
夏天
在這個(gè)炎熱的季節(jié),大榕樹成了乘涼的上好佳地。一個(gè)個(gè)孩子聚在樹下,捉迷藏、下象棋……玩的好不快活。這個(gè)夏季過得好快,不一會(huì)兒的工夫,孩子們就都放完暑假,回來(lái)了。
秋天
在這個(gè)瓜果飄香的季節(jié)里,幾乎所有樹木都結(jié)了果子�？纱箝艠淝沂莻�(gè)例外,它沒有結(jié)果,也沒有絲毫要結(jié)果的跡象。孩子們只好吞吞口水,等待下一個(gè)季節(jié)的'到來(lái)……
冬天
冬天了,樹木的葉子都凋零了。可大榕樹仍然是個(gè)例外,它是一顆常青樹木。
孩子們紛紛戴上手套圍巾,去室外等著第一場(chǎng)雪的到來(lái)。雪來(lái)了,將大榕樹的樹干和枝葉變得一片潔白。孩子們快活極了,在樹下堆雪人,打雪仗……玩的不亦樂乎。我想:這樣的氣氛,一定會(huì)讓大榕樹感到十分快活和溫馨……
孩子們都走了,去放寒假了。大榕樹靜靜地等著下一個(gè)春天的到來(lái)……
大榕樹的下一個(gè)春天最終還是沒等到,它不見了,再也不見了……
——后記
榕樹的作文9
在校園籃球操場(chǎng)的東南面有一棵大榕樹，四季常綠，雖然已經(jīng)種了幾十年，但是都沒有絲毫衰老的樣子。
清晨，一陣陣微風(fēng)把榕樹上的小黃葉吹落在地上，很似是下著微微黃色小雪一般，給校園添上一處美麗的景色。不一會(huì)兒，同學(xué)們陸續(xù)地來(lái)到大榕樹下，“沙沙沙”的聲音把“黃色的雪”掃在一起，可“黃色的雪”還不時(shí)飛舞起來(lái)。柔柔地光瀉下來(lái)，給大榕樹帶上一頂金黃的帽子。
中午，太陽(yáng)射下如火的陽(yáng)光，同學(xué)們來(lái)到這棵似大傘的大榕樹下歡天喜地地玩耍、乘涼、七嘴八舌的討論。大榕樹把陽(yáng)光反射成翡翠，映在我們的衣服上，微風(fēng)吹拂著，大伙兒頓時(shí)感到心曠神怡。葉子被柔和的風(fēng)吹得叫喚：“沙————沙——……”我們被那悅耳的歌聲感到格外愉快。大榕樹的旁邊有一個(gè)花圃，香氣把一只只勤勞的蜜蜂和一群群翩翩起舞的蝴蝶引來(lái)。
放學(xué)了，一個(gè)個(gè)小同學(xué)跑到大榕樹下，舒心的`拿出作業(yè)本，歡快地寫起來(lái)。自由自在的小鳥在大榕樹上玩耍，無(wú)憂無(wú)慮地唱著美妙的歌兒，不時(shí)還弄下一片片枯葉，不一會(huì)兒，太陽(yáng)漸漸落下了，同學(xué)們眷戀的走了，還不時(shí)的回頭望著那棵挺拔的大榕樹。
我愛我的校園里的大榕樹，它給我們帶來(lái)清涼的風(fēng)，是娛樂的好地方！多少年來(lái)，這棵永不腐朽的大榕樹，提拔的身體映著他那健康的微笑，默默地給我們付出貢獻(xiàn)！
我以前只知道桂林有桂花樹，到那里才知道還有榕樹這個(gè)樹種。于是向媽媽提出去參觀大榕樹，媽媽同意了。
我們一路風(fēng)塵仆仆地來(lái)到大榕樹景區(qū)。在路上，坐著觀光車，聽導(dǎo)游介紹：大榕樹樹圍有7米、高17米，被枝葉蓋住的地方有100平方米左右，迄今為止已有近千年的歷史……只聽了這些介紹就已經(jīng)讓我發(fā)出連連驚嘆：這哪里是一株千年古樹，簡(jiǎn)直是一個(gè)遠(yuǎn)古綠色擎天柱！想到這里，我不禁“咯咯”直笑，忍著貓抓似的好奇心，快步向景區(qū)走去。
榕樹的作文10
經(jīng)過飯?zhí)脮r(shí)，突然看見在兩棟樓之間有一棵新生萌芽的樹，與這地方格格不入，我好像從來(lái)沒有見過它。嫩綠的新葉在風(fēng)中輕輕地?fù)u頭，像稚嫩的孩子：擺著頭，天真地唱著歌。
我疑惑地扭扭頭，看看周圍狹窄的樓道，再看看那榕樹被砍斷的截面，在綠芽的背后，有一串腐敗的.樹葉，使我忽地想起了什么：天哪！這不就是入學(xué)時(shí)的那棵老樹嗎？
那時(shí)，它被截去樹干，頹廢不堪，渾身布滿了蟲蛀的痕跡，像個(gè)殘疾老人在風(fēng)中無(wú)力地乞討。它似乎已經(jīng)沒有什么希望了，披著腐朽的敗葉，滿地殘缺的枯枝，只有灰色和棕色，卻見不到一絲綠色，哪怕是一絲綠色也好�。√宦吨鴤麣埖乃皇浅聊氐椭^，任由命運(yùn)風(fēng)吹雨打。我也許忍不住嘆了口氣吧。
現(xiàn)在的它卻全不是那番光景了。
嫩葉從它各個(gè)部分鉆了出來(lái)，似乎在驕傲地向人們示意：沒錯(cuò)，這還是我，只不過我重獲新生了！榕樹的胡須再次生長(zhǎng)，一切都欣欣向榮，全是活力與希望。春天的綠色香氣隨著一陣風(fēng)從嫩葉中飄出，全然沒有了過去的腐朽。清風(fēng)陣陣，我仿佛看見綠色的靈光在空氣中舞動(dòng)，似乎還笑著，帶著令人心碎的天真。
它在生長(zhǎng)呢。
過去的不堪在這些嫩葉的覆蓋下，悄然褪去。這早已不是同一棵樹了。古榕身上似乎有一種奇特的力量，在無(wú)聲無(wú)息地輪回著。過去的它也許腐朽，但那都會(huì)在輪回中被埋沒進(jìn)時(shí)光的塵埃里。
新的希望已然降臨。
新的嫩芽正在生長(zhǎng)，新的鳥兒正在停駐，新的清香正在散發(fā)，新的生命正在成長(zhǎng)……
“結(jié)束了嗎？”
“不，這是新的開始�！�
榕樹的作文11
小時(shí)候，路過博物館外面的小路，抬頭總可以看到一些嫩嫩的枝條懸在頭頂。那么嫩，那么青翠，好似一個(gè)頑皮的小孩將自己的半個(gè)身體藏在墻壁里，露出半個(gè)身子來(lái)俯視著路上的行人。
每每走到這兒，我都會(huì)停下腳步，癡癡地望著它，晃晃和媽媽牽著的小手，問：“媽，這是什么？它從哪兒來(lái)？”媽媽總是笑而不語(yǔ)。時(shí)光飛逝，小學(xué)畢業(yè)后我就很少路過那里。
今天，我又走在了那條熟悉的道路上。想看看碧藍(lán)的天空，視線卻被那層層疊疊的濃綠給擋住了。這還是小時(shí)候那棵墻壁上的小榕樹嗎？它盤根虬枝，宛如健壯的青年，有著鐵一般的胳膊和腰腳，寬闊的胸膛撐起一團(tuán)團(tuán)濃得化不開的綠云。我不由得震撼萬(wàn)分！當(dāng)初，它也許只是風(fēng)雨裹挾而來(lái)的'一根枝丫，也許它只是鳥兒無(wú)心落下的一顆種子。就是這樣一根枝條、一顆種子，長(zhǎng)成了今天這般繁盛的模樣。這幾年，無(wú)情的風(fēng)雨襲擊著它，炎炎的夏日炙烤著它�？渴p間那僅有的一點(diǎn)土壤，它活了下來(lái)，而且長(zhǎng)成一樹濃蔭，遮蔽路人。多么頑強(qiáng)的生命力！
眼前的情景，使我想到了那一個(gè)個(gè)生命的奇跡：無(wú)臂天使李智華，一次次勇敢又堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)著生活丟給她的挫折，她用雙腳畫出了精美的圖畫，也畫出了自己美好的人生。輪椅上的勇士霍金，疾病使他的身體日益萎縮，卻禁錮不了他天才而勇敢的探索。他為人類留下了寶貴的著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》……他們像眼前墻壁上的榕樹一樣，憑著一股永不言棄的精神，努力向上，煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。仿佛有一道光芒照在我身上，激勵(lì)著我，使我勇氣倍增。我不由得加快了腳步，向前走去。
如果你經(jīng)過思明南路，路過博物館外，一定不要忘了抬頭看一看兩旁繁茂的植物。這里面，有一棵榕樹在墻壁上默默地生長(zhǎng)。
榕樹的作文12
校園里有一棵枝繁葉茂的大榕樹，它是我們學(xué)校的“代言人”，陪著二外學(xué)子走過了整整十三年。
當(dāng)你一走進(jìn)校園，第一眼看到的就是這棵大榕樹了，它那翠綠的葉子在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，粗壯的樹干下，盤根錯(cuò)節(jié)的樹根深深地扎在泥土里。陽(yáng)光下，它更像一位博學(xué)而和藹的老教授，風(fēng)度翩翩，散發(fā)著書香氣息。我們?cè)诖箝艠湎骆覒�、聊天、讀書，留下了美好的回憶。
在伴隨二外學(xué)子十幾個(gè)春秋后，大榕樹遭遇飛天橫禍。前年，一個(gè)叫“山竹”的臺(tái)風(fēng)向我們的城市撲了過來(lái)。那一天，整個(gè)天空都是黑沉沉的，狂風(fēng)和暴雨肆意地撕咬著地面上的一切，城市遭到嚴(yán)重破壞，我們的校園也變得一片狼藉。還沒返校，我便聽到校園里的大榕樹被狂風(fēng)連根拔起的'消息，媽媽驚嘆著說：“太可惜了！太可惜了！”我的心里充滿著悲傷，很想早點(diǎn)回到校園看看大榕樹。
回到學(xué)校，我一眼看到大榕樹被臺(tái)風(fēng)連根拔起，斷口處露出了白花花的樹根，樹葉無(wú)力地垂在地上，失去了原本的活力。本以為它就這樣離開我們，但校長(zhǎng)和老師們決定讓大榕樹“重獲新生”，我們請(qǐng)來(lái)工程隊(duì)，將大榕樹折斷的枝葉都修整好，又將大榕樹扶正，重新栽到土坑里，用鐵棍固定好。此時(shí)的大榕樹，像一個(gè)失去頭發(fā)的老頭，孤零零地站在那里。盡管它已經(jīng)沒有了往日的光彩，但我們還是舉行了隆重的儀式，期盼它繼續(xù)守候在我們的校園。
就這樣過了一天又一天，大榕樹不再像以前那樣充滿生機(jī)和茂盛，光禿禿的枝干總讓人有些遺憾。某一天，我突然發(fā)現(xiàn)，樹干上居然吐出了幾片嫩葉，猶如新生的綠色小生命，生機(jī)勃勃。后來(lái)，大榕樹開始長(zhǎng)出一簇簇的新葉，仿佛春姑娘來(lái)過一樣�？粗箝艠湟惶毂纫惶扉L(zhǎng)得好，慢慢地豐茂起來(lái)，我們都不由自主地微笑了。
大榕樹用它那頑強(qiáng)的生命力，重新讓校園恢復(fù)了往日的生機(jī)。每當(dāng)看到這棵大榕樹，便讓我想起一些人生的哲理，在人生的道路上應(yīng)該不怕困難，磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志，還應(yīng)該堅(jiān)定自己的人生目標(biāo)，不要輕言放棄。
榕樹的作文13
在我們鐘山縣城中心的廣場(chǎng)上有一棵青翠茂盛的榕樹。
這榕樹很大，有一次我們同學(xué)幾個(gè)人手拉手才把它給圍住。它濃密的枝葉向外斜伸出去，好像是在伸出它那長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂。翠綠色的葉子上面整整齊齊地排列著許多細(xì)細(xì)的葉脈，這些勤勞的葉脈們?cè)丛床粩嗟亟o葉子送去水分和為人們制造著清鮮的空氣。它們挨挨擠擠地排在粗糙的枝條上，密密麻麻的結(jié)成了一頂巨大的天然綠色帳篷。深棕色的樹皮在如刀的歲月催促下變成了凹凸不平，指尖觸過樹皮麻麻的、粗粗的。
早上，一顆顆晶瑩的小露珠倒掛在榕樹茂盛的葉子上，在晨光的映照下小露珠閃閃發(fā)光，好看極了!晨煉的人們?cè)诖箝艠湎掠崎e的鍛煉著身子，歡快的鳥兒們也早早的起床了，在榕樹上快樂地飛來(lái)飛去。
中午時(shí)分，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。強(qiáng)烈地陽(yáng)光透過密密麻麻的葉子縫隙穿射而過，地面上則留下許多星星點(diǎn)點(diǎn)的斑光。蔭涼的榕樹低下聚集著許多乘涼的人們，他們好像在詛咒著這炎熱的天氣又好像在感謝這榕樹給他們的一席蔭涼。
夜晚，廣場(chǎng)成了一片燈的海洋。絢爛的霓虹燈煥發(fā)出五彩紛呈的光，在燈光們的陪伴下，此時(shí)的.大榕樹又別有一番風(fēng)韻。綠得迷你眼的葉兒在燈光下、在夜風(fēng)的吹拂下，正翩翩起舞呢，“沙沙”的舞步攏如小朋友們悄悄話時(shí)的竊竊私語(yǔ)。夜靜人深了，人們漸漸離去。大榕樹也慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。他雖然睡了，可手上的活兒卻沒有停下，他呀正手不停歇地為人們制著氧氣呢。
這就是廣場(chǎng)的大榕樹。我喜歡他，喜歡他的綠，喜歡他的美。
榕樹的作文14
每到星期天，院子里會(huì)有很多很多的綠榕葉落下。還沒干枯i，就先落下。成堆成堆，像極了夏央的記憶。未記先忘。
童年時(shí)代，夏家的鄰居過來(lái)砍綠榕葉，給兔子吃的。家里人很爽快就答應(yīng)了。但夏央?yún)s很不高興：“為什么拿還沒死去的樹葉喂兔子？” 家里人沒人回答她。被問厭了，爸爸才狠狠地說：“要不兔子吃什么？”
“可以吃菜�！彼卮稹従蛹依锖苡绣X。
爸爸再也沒有回話了。夏央呆呆的覺得很無(wú)奈。每當(dāng)鄰人來(lái)砍樹葉的時(shí)候，夏央總喜歡把門關(guān)的緊緊的。似似乎這樣榕樹上的葉子就不會(huì)被帶走毫厘了。每到這時(shí)候，夏央的腿上、手上都會(huì)有傷痕——爸爸打的。
榕樹上的葉子又綠了，而夏央，卻再也無(wú)法回到以前純粹的童年了——夏央長(zhǎng)大了。
從那里搬到了爺爺家祝因?yàn)榧依锾砹艘粋�(gè)小弟弟，父母理不來(lái)，把夏央送到了爺爺家。
爺爺家沒有院子，沒有榕樹，更沒有愛養(yǎng)兔子的鄰居。只有耀武揚(yáng)威的鳳凰花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看，就像櫻花一般。卻比櫻花妖嬈。一切的一切都像從新上了漆一樣，干凈得不著痕跡。
她很少想家，也就很少想起那棵曾經(jīng)的那棵榕樹。直到老師叫同學(xué)們寫一種自己最喜歡的植物才猛然想起。夏央曾是多么喜歡那棵童年里的大大榕樹。提起筆，剛要寫下。但是筆尖剛落，就像把所有的記憶泡泡都捅破了一般，一直沒有寫起。停著筆，想了很久。
——最后，她的`作文寫好了。沒有寫童年的院子，沒有寫榕樹。寫的是這里的鳳凰花。最后，寫了短短的一段文字：
在漫長(zhǎng)的歲月里，丟失了什么，得到了什么，似如淺冬里盛開的鳳凰花，未枯，先落……
又是一個(gè)星期天。夏央在天橋上追逐著風(fēng)兒，就像在追逐自己的歲月一般。
夏央的榕樹，此刻終于真正的悄悄發(fā)芽。
榕樹的作文15
路中央佇立著一棵大榕樹，被各種各樣的垃圾包圍著，那翠綠的、茂盛的葉子已在成天的烏煙瘴氣中失去了光澤。
拿著掃帚的環(huán)衛(wèi)工人說：“現(xiàn)在不文明的現(xiàn)象真是太多了，垃圾遍地，掃的真辛苦!垃圾桶又不是擺設(shè)的，干嘛要把垃圾扔地上呢?”
真的如環(huán)衛(wèi)工人所說，亂丟垃圾的現(xiàn)象隨處可見、無(wú)處不在嗎?
讓我們環(huán)顧四周看看——
一個(gè)年輕的小伙子喝著飲料，喝完后很“帥”地將空瓶子隨手一扔，揚(yáng)長(zhǎng)而去;
一個(gè)小孩拿著新買的`玩具，迫不及待地拆開包裝玩起來(lái)，包裝紙撕成碎片仍在地上;
一位開著豪車的女士將空的食物包裝袋扔向窗外;
一個(gè)中年男子邊走邊用紙巾擦鼻子，然后又十分厭惡地將紙巾丟在地上;
……
環(huán)衛(wèi)工人掃完這邊，那邊又馬上出現(xiàn)新的垃圾;那邊干凈了，這邊又是垃圾遍地。如此反復(fù)，真是“掃不勝掃”、疲于應(yīng)付!
這樣的不文明行為，苦的是環(huán)衛(wèi)工人，毀的是城市容貌!大榕樹也在嘆息。
溫州開展“六城聯(lián)創(chuàng)”以來(lái)，馬路上多了一道美麗的風(fēng)景。經(jīng)常有一群人，他們統(tǒng)一紅馬甲，掃著垃圾，撿著紙屑，清理馬路，干的如火如荼、熱火朝天，所到之處，一片整潔。他們是城市的志愿者，是城市容貌的守護(hù)者，是“六城聯(lián)創(chuàng)”的宣傳員!
榕樹下，傳來(lái)環(huán)衛(wèi)工人欣慰的笑聲：“有了這些用實(shí)際行動(dòng)呼吁人們不要亂丟垃圾的‘紅馬甲’后，我們工作輕松多了，城市的環(huán)境也變好了!”
路中央的大榕樹，被陽(yáng)光照亮的綠葉映著藍(lán)天，映著河水，映著正在清掃的環(huán)衛(wèi)工人和志愿者，映著整潔的城市，映著樹下傳來(lái)的陣陣笑聲。
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