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課間十分鐘的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的課間十分鐘的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
課間十分鐘的作文1
時(shí)間：充分利用課間十分鐘。
場(chǎng)地：時(shí)間短無需去大小操場(chǎng)，教室里、走廊上都可以，以站姿為佳，因已40分鐘久坐，起來活動(dòng)活動(dòng)利于健康。
人物：前后排同學(xué)、同桌、好伙伴，最多4人進(jìn)行。
游戲名稱：禁止
游戲方法：首先大伙商量一下禁止臺(tái)詞，再各自找好要說的臺(tái)詞，分配好角色，然后有序排好隊(duì)。接下來選領(lǐng)頭的'，領(lǐng)頭說：禁止！時(shí)還可在身體前打個(gè)X。第二個(gè)人說：攀爬！可用口說一個(gè)攀爬的危險(xiǎn)。第三人說：踩踏！用腳跺兩下，表示回你影響下面的人。最后一個(gè)人說：記好！可以用手在太陽穴畫圈。如果大家看到其中有一人說的很好，那么那個(gè)就可以當(dāng)領(lǐng)頭。
這個(gè)游戲可以說任何禁止的話，然后做得熟悉了，可以去糾正同學(xué)們的不當(dāng)行為，讓大家都會(huì)玩這個(gè)游戲，既娛樂自己，又快樂別人。
課間十分鐘的作文2
游戲地點(diǎn)：課室外的走廊。游戲時(shí)間：星期三第三節(jié)課課間十分鐘。游戲名稱：“CF”穿越火線游戲。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”，期待已久的下課終于來臨。老師走了，我像箭似地沖出教室。
卜凡、鄧永燊、陳子安和何澤睦找我玩“CF”穿越火線游戲。卜凡說：“我們玩救世主模式吧?”大家點(diǎn)點(diǎn)頭。開始猜拳，很不幸我都輸了。這時(shí)孫庶哲也來玩，我就轉(zhuǎn)身和他猜拳。我出了剪刀，可隔了兩三秒他才出石頭�！澳懵�!”我大聲喊道。孫庶哲一邊笑一邊說：“沒有，是你慢出!”這時(shí)，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的盯著我，好像真的`是我慢出耍賴一樣�？粗瑢W(xué)們的眼睛，我想算了吧!只要大家一齊玩得開心，誰輸誰贏又有什么關(guān)系呢?大家都是同學(xué)，何必斤斤計(jì)較呢?我認(rèn)輸了。
課間十分鐘的作文3
“叮零零……”清脆的下課鈴響了。同學(xué)們像歡快的小鳥一樣飛出教室。操場(chǎng)立刻變成了歡樂的海洋。
最近，同學(xué)們都流行羽毛球這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)�！叭齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙”，一起打羽毛球。頓時(shí)，羽毛球像一只只雪白的蝴蝶一樣在空中翩翩飛舞著。我先發(fā)球。我把球往天上一扔，球拍對(duì)準(zhǔn)羽毛球底部一打，球就乖乖地向?qū)Ψ斤w了過去，在空中畫了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的彩虹，球準(zhǔn)確無誤地落到了對(duì)方的基地。對(duì)方也不猶豫地對(duì)準(zhǔn)羽毛球的底部一拍，球象火箭一樣的沖了過來。我敏捷地往后退了一步，只聽“啪”的一聲，球像離弦的箭似的飛快地又飛過去，球好像在跟他們捉迷藏似的`，從球拍中間滑了下去�！摆A了！”我們隊(duì)的隊(duì)員們興奮地歡呼起來。
在賽場(chǎng)上我們是對(duì)手，賽后我們還是好朋友。友誼第一，比賽第二，我們一起高高興興地回班級(jí)了。
課間十分鐘的作文4
一天，下午的第一節(jié)課下課了，我和孫晨 童柏霖一起在教室玩“果寶特攻”。
我當(dāng)?shù)氖恰安ぬ}催雪”孫晨當(dāng)?shù)氖恰俺葎⑾恪保亓禺?dāng)?shù)氖恰瓣懶」�，“菠蘿催雪”和“橙劉香”一起攻擊“陸小果”，“菠蘿催雪”使出了必殺技菠蘿蜜多斬，減了“陸小果”，一滴血�！俺葎⑾� ”也使出了必殺技天外飛仙，也減了“陸小果”，一滴血�！瓣懶」保皇Ｏ乱坏窝�！“陸小果”，發(fā)火了他連續(xù)發(fā)出兩個(gè)導(dǎo)彈，一個(gè)是愛心導(dǎo)彈，還有一個(gè)是愛國(guó)者導(dǎo)彈一共減了我們兩1。5滴血， 我們正玩的`高興時(shí)上課鈴響了！我們都覺的十分鐘真快�。∈遣皇请娾弶牧�！哈！快樂的課間十分鐘！
課間十分鐘的作文5
”叮。叮。�！懊慨�(dāng)這快樂的下課鈴聲響起，我們就開始活躍起來。
在當(dāng)老師說：”下課了�！拔覀兙烷_始活蹦亂跳了。四分之一人急忙地跑向了WC，四分之一人在教室介紹自己新創(chuàng)的游戲，四分之二人都急匆匆地向乒乓球跑去。
此時(shí)，乒乓球場(chǎng)以是人氣鼎沸，終于，我們班的乒乓球天王葉俊豪登場(chǎng)了，他手拿他那破舊的三星短拍，神氣十足地等待著對(duì)方發(fā)球。突然，對(duì)方一個(gè)快球讓人防不勝防，可是他用了一個(gè)重力 的`扣殺，把對(duì)方在一瞬間就把對(duì)方打敗了，來了一個(gè)開門紅。
然后，有很多人來挑戰(zhàn)他，可每次都是落敗而歸，小天王葉俊豪越頂越有力，開心的過了這個(gè)愉快的十分鐘。
”叮。叮。叮“上課了，我們急忙的往教室里去，開始了我們快樂的上課時(shí)間。等到那下課鈴聲到來，我們又會(huì)開始那愉快的課間十分鐘了，我們又要開始活躍起來了。
課間十分鐘的作文6
“叮鈴鈴......”一陣清脆悅耳的下課鈴聲響起來，同學(xué)們像快活的小鳥“飛”出教室，空蕩蕩的操場(chǎng)一下子就變得喧鬧起來。
同學(xué)們?nèi)宄扇�，有的打乒乓球，有的打網(wǎng)球，有的比雙杠，有的.丟沙包......真是熱鬧非凡。
操場(chǎng)東邊有兩個(gè)大哥哥在打乒乓球，很多同學(xué)在圍觀，我也擠進(jìn)人群看看熱鬧。先是藍(lán)色衣服的大哥哥揮動(dòng)球拍打了過去，對(duì)方動(dòng)作敏捷，順勢(shì)一推，球又回到大哥哥這邊。就這樣，他們你推我擋，來來回回，打的面紅耳赤，仍然不分勝負(fù)。就在這時(shí)，大哥哥猛的發(fā)了一個(gè)扣球，動(dòng)作之快，我都沒看清楚球在哪兒。就在對(duì)方抬頭找球的瞬間，乒乓球落在了地上，大哥哥贏得一局，得意的笑了。就在他得意忘形的時(shí)候，對(duì)方來了一個(gè)“流星球”，笑聲還未停止，球就打在了他的腦門上，周圍傳來一陣陣笑聲，大哥哥的臉立即變得通紅通紅的。
“叮鈴鈴......”上課了，同學(xué)們依依不舍的離開了操場(chǎng)。
課間十分鐘的作文7
清脆歡快的下課鈴聲打破了校園的寧靜，頓時(shí)，整個(gè)校園沸騰了！小朋友們玩得多起勁！有的跳皮筋，有的丟沙包，有的踢毽子，還有的玩老鷹捉小雞的游戲。瞧，那只老鷹來了個(gè)“餓虎撲敵”，把雞嚇了一大跳，當(dāng)然，勇敢的老母雞也不甘示弱，它左躲右閃，敏捷的動(dòng)作使得老鷹不知道該向哪個(gè)方向攻擊。它趁老母雞休息的時(shí)候，以訊雷不及掩耳之勢(shì)撲了過去。沒等它靠近，雞群就迅速躲開了，而老鷹卻因?yàn)橛昧^猛，撲倒在地，來了個(gè)“嘴啃泥”，圍觀的同學(xué)看見了，笑得前俯后仰。
聽，哪里傳來了悅耳的鼓聲？側(cè)耳傾聽，原來是學(xué)校的.鼓樂隊(duì)正在演奏呢�？凑吣切┬」氖忠话逡谎�，多認(rèn)真��！那演奏的姿勢(shì)絕不亞于專業(yè)的鼓手。聽眾們聽得入神了。
啊，多么快樂的課間活動(dòng)呀！
課間十分鐘的作文8
這是一節(jié)語文課，可是班主任老師要做點(diǎn)事，十分鐘后才能回到教室來，就在那十分鐘里，同學(xué)們吵吵鬧鬧，有的在教室里跑來跑去，有的在聊天，有的在看書。
小明則作為“偵察員”，去察看老師有沒有回來，約過了五分鐘，一陣走樓梯的聲音傳來，同學(xué)們立即跑回自己的座位上坐好，可“偵察員”卻在進(jìn)教室門時(shí)絆倒了，他嚇得一身冷汗樣子，向門外一看，哎呀，真是虛驚�。≡瓉硎峭赖男�(qiáng)急忙忙地跑回教室來，同學(xué)們誰也不知道他是什么時(shí)候溜出教室的啊。小強(qiáng)哈哈大笑：“哈哈，你們以為我是老師來了吧？”頓時(shí)，教室里又變得熱鬧起來，正當(dāng)玩得最開心的時(shí)候，一位女生喊了起來：“安靜，要珍惜時(shí)間，乘現(xiàn)在老師沒來，好好看看課文吧�！焙玫�.喊話，一無所用。教室里還是那樣的熱鬧。
課間十分鐘的作文9
“丁零零”，下課了，我們班的殘疾人黃保智手腳活動(dòng)不方便，他一邊扶著扶手，一邊艱難地一步一步地往下走樓梯。突然，一位同學(xué)猛沖上來，橫沖直撞，把黃保智撞了個(gè)四腳朝天。
我看在眼里，急在心頭，想，那個(gè)同學(xué)太不講理了，我得扶他起來。想到這兒，我連忙跑過去，小心翼翼地把他扶起來，幫他拍掉身上的.灰塵，并挽扶著他下樓梯。我扶著他一步一步小心地下樓梯。別人見了，忙給我們讓路。
我把黃保智扶到樓梯口，黃保智感激地說：“謝謝你！潘心月！”看著黃保智平安地下了樓梯，我心里比喝了蜂蜜還甜。
課間十分鐘的作文10
“叮鈴、叮鈴、......”下課鈴聲響聲響了。同學(xué)蜂擁而出，靜寂的校園熱鬧了起來。
看我們班的“大才子”李柏林正在班上津津有味地看著書，而這時(shí)林鑫城去打擾了李柏林一下，差一點(diǎn)就被罵得狗血淋頭。
再看走廊上的`“講話大王”潘鄭君佚正在玩“騎馬大賽”。規(guī)則是一個(gè)人背著一個(gè)人，被背的這個(gè)人，要把另一個(gè)被背的人給踢倒。這時(shí)潘鄭君佚背著我，我用盡全身力氣把我們班的“打架王”林崇宇給打敗了。
瞧！最熱鬧的莫屬操場(chǎng)了！好多的同學(xué)在操場(chǎng)上盡情地玩耍。我們班的班長(zhǎng)陳萱蓉在羽毛球場(chǎng)上打羽毛球。她左手先扔起羽毛球，右手舉起球拍，猛地一拍，羽毛球像火箭一樣飛過球網(wǎng)，另一個(gè)同學(xué)也舉起球拍，還擊了一下�！昂们�！”在場(chǎng)的同學(xué)們都?xì)g呼起來。
“叮鈴、叮鈴......”上課鈴聲響了，同學(xué)們只好戀戀不舍地回去上課了。
課間十分鐘的作文11
叮零零，下課鈴聲響了，同學(xué)們高興得不得了，大伙像劍一樣飛快地沖了出去。有的玩丟手絹，黃悅桐先丟，她邊唱邊跳，繞了幾圈后，小心翼翼地把手絹偷偷地丟在李佳琦后面，佳琦卻一點(diǎn)感覺也沒有，同學(xué)們的目光都盯著她看，她才明白。轉(zhuǎn)過身去，把手絹拿在手上，急忙追上去�？墒屈S悅桐早已跑到很前面，李佳琦根本追不上。轉(zhuǎn)眼，黃悅桐坐在了李佳琦的座位上，李佳琦傷心地哭了！
在操場(chǎng)的`另一角，還有的同學(xué)正玩“老鷹捉小雞”，李懋杰當(dāng)偉大的“母雞”，許澤坤當(dāng)驕傲勇猛的“老鷹”，只見“小雞們”緊緊地跟在“母雞”背后，寸步不離�！袄销棥迸軄砼苋�，想方設(shè)法地要抓住小雞們。可是在偉大的“母雞”保護(hù)下，它根本無從下手，一只都抓不到。小雞們個(gè)個(gè)嘲笑老鷹，氣得它直跺腳。
這時(shí)，上課鈴聲響了，同學(xué)們匆匆忙忙地回到教室上課了。
課間十分鐘的作文12
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們像快樂的鳥兒一樣跑到操場(chǎng)上。頓時(shí)操場(chǎng)上人聲鼎沸。同學(xué)們有的在玩捉迷藏，有的在玩老鼠偷油，還有的在踢足球……
我也來到操場(chǎng)，忽然，我聽到后面有人在叫我�；仡^一看，居然是莊嘉園！她說：“你敢不敢和我比賽跑步？”“切！”我想：你這個(gè)丫頭，敢和我比，真是自不量力。我可是田徑隊(duì)的。于是，我們倆就站在跑道上，我說：“預(yù)備，開始！”我們倆人“嗖”一聲跑了出去，如箭一般快。剛開始，我只用了三分之二的力氣，沒想到她竟然跑到我前面了。于是，我就使出吃奶的力氣。就在快到終點(diǎn)的`那一剎那，我贏了！我興奮不已地說：“瞧，我贏了吧！”莊嘉園一句話也沒說，垂頭喪氣地邁著沉重的步子走了。看著她的背影，我覺得她還是很棒的。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們又回到課堂上去了
課間十分鐘的作文13
下課的鈴聲響了，我立刻像離弦的箭似的，飛快沖向操場(chǎng)。這時(shí)操場(chǎng)上成了歡樂的海洋，同學(xué)們有的在跳繩，有的在跑步，還有的`在扔沙包。我和幾個(gè)同學(xué)聚在一起，也準(zhǔn)備扔沙包玩獵人打鴨子的游戲。我們先找出獵人和鴨子，獵人可以扔十步、副十步等，鴨子就得躲沙包。如果鴨子被打中了，當(dāng)鴨子的同學(xué)就得與當(dāng)獵人的同學(xué)換位置。
我和幾個(gè)同學(xué)當(dāng)鴨子，在中間躲來躲去。忽然扮演獵人的同學(xué)扔出了一個(gè)十步，被對(duì)面的“獵人”接住了，那位同學(xué)大喊一聲：“定！”我們立刻呆在中間一動(dòng)也不動(dòng)。獵人的沙包又向我飛過來了，我靈活地一閃，又躲過去。哈哈，始終沒有一個(gè)獵人能打中我，我真高興呀！
上課的鈴聲響了，我們快步走向教室。
課間十分鐘的作文14
課間十分鐘，同學(xué)們?cè)谟懻摼实碾娨暪?jié)目時(shí)，進(jìn)行了“文藝評(píng)論”，有的唱著歌，一起組成了“一群明星”的音樂會(huì)，更多的學(xué)生在走廊里踢著彩色的羽毛球。
在寒冷的.秋天，毽球是最流行的運(yùn)動(dòng)。無論是上學(xué)前或放學(xué)后，不少學(xué)生踢毽子走廊。無數(shù)五顏六色的毽子上下現(xiàn)在再逢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如飛舞的蜜蜂和蝴蝶在飛舞一般關(guān)閉，人們仿佛又回到春天般的溫暖。
潘宇真的很厲害她揮動(dòng)左手，抬起右腳。羽毛球在天空中飛得很穩(wěn)，然后掉了下來。她輕輕地踢了一腳。就像一只美麗的蝴蝶在花叢中飛翔。袁浩不愿示弱�！�1，2，3，4，5，6，7”的悠閑外表令人欽佩。我學(xué)習(xí)了他們踢毽子的技巧，終于打破了“紀(jì)錄”。
鈴響了。“班里悠揚(yáng)的鐘聲打斷了這首歌，樂趣也暫停了，學(xué)生們又一次快樂地走進(jìn)了新的班級(jí)�！�
課間十分鐘的作文15
“叮鈴鈴......”終于休息了，一節(jié)沉重的物理課終于過去了。
到了休息，我神采奕奕得像一只活潑可愛的小鳥般，嘻嘻哈哈地和同學(xué)們歡笑游戲在一堆...... 同學(xué)們有的借著十分鐘課間休息時(shí)間立即活動(dòng)活動(dòng)四肢，到寬大的走廊上，自由自在地漫漫步，遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)方一望無際操場(chǎng)上的藍(lán)天白云，與綠茸茸的一片大海；有的借著這點(diǎn)兒時(shí)間里，出去呼吸一下清爽的空氣，放開一下上課時(shí)緊張起來的心緒和苦惱；有一些好學(xué)習(xí)的學(xué)霸們，就借著這個(gè)時(shí)間里來互相之間討論那么多的高深不易懂的題目和疑難，講的'忘乎所以，好像就像上課一樣的那樣認(rèn)真細(xì)致；還有的同學(xué)，直接用這點(diǎn)兒時(shí)間里來睡個(gè)好覺，彌補(bǔ)一下夜晚失眠難困的表情，大伙都有說有笑......
“叮鈴鈴......",宏亮動(dòng)聽的鈴聲又令人煩躁地響了，大伙都依依惜別地返回自己的座位上，繼續(xù)緊張認(rèn)真地應(yīng)對(duì)新的內(nèi)容......
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