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課間十分鐘作文【實(shí)用】
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的課間十分鐘作文，希望能夠幫助到大家。
課間十分鐘作文1
課間休息的時(shí)光對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，是美好的，是快樂(lè)的，就像一條清激的小溪，潔白無(wú)瑕。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們像剛被放飛的小鳥(niǎo)，跑到操場(chǎng)上立刻做起了游戲，有比賽跑步的同學(xué)，他們像一匹匹精心訓(xùn)練過(guò)駿馬一樣在紅色的跑道自由地奔騰。
有跳跳跳繩的`，兩個(gè)搖繩同單站在兩側(cè)，只用專心搖繩兒。準(zhǔn)備要跳繩的同學(xué)站好隊(duì)，依次輪流往過(guò)跳，就像一只只小兔子們紛紛跑到應(yīng)該在的位子上，還想繼續(xù)跳。
當(dāng)然,還有踢毽子的，他幾個(gè)一塊量商了一會(huì)兒，就這樣了,李語(yǔ)航當(dāng)栽判，游戲很快就開(kāi)始了!有一位同學(xué)是發(fā)球的，只見(jiàn)他把毽子扔在空中，毽子往下落的同時(shí)他的腳剛好往上踢，鍵子被他踢了起來(lái),也們幾個(gè)一會(huì)往東踢，一會(huì)往西踢，看著都累的半死,但這也阻止不了他們快樂(lè)的童心啊!
那里還有打羽毛球，有一個(gè)同學(xué)她自愿當(dāng)裁判，那其他同學(xué)就只能打打羽毛球了，分成四組，每一組二人，兩組兩組地打，贏的人可以讓每個(gè)人給勝者五管黑囊,就可以達(dá)到40管黑囊了，那可美了!
愉快的課間十分種就這樣過(guò)去了，雖然短，但是多么美好、快樂(lè)和自由��！
課間十分鐘作文2
每當(dāng)下課鈴聲響起，我就會(huì)想起好笑的十分鐘。
“叮鈴鈴”，下課嘍！老師大聲說(shuō)：“好了，同學(xué)們，下課了�！闭f(shuō)完之后，老師拿著書(shū)走出了教室。原本安靜的教室里一下子沸騰起來(lái)，像炸開(kāi)了鍋一樣。四十六張面孔，四十六朵花。.。.。.二分之一者跑到辦公室問(wèn)老師作業(yè)，四分之一者早已沖向自己的.幻想夢(mèng)境里。其他人，早已把目光聚集再游樂(lè)工具上了。
所謂“山中無(wú)老虎，猴子稱大王�！苯淌依�，可以說(shuō)，連一臺(tái)大型電風(fēng)扇掉落在地上的聲音都聽(tīng)不見(jiàn)。哎呀，還真有點(diǎn)頭疼，這場(chǎng)面如果給老師看見(jiàn)的話，老師肯定會(huì)暈倒的�，F(xiàn)在班里可出了好多偶像小天王，一起拿著拳頭當(dāng)麥克風(fēng)“一二三”�！霸谀愕男纳希杂傻娘w翔。.。.。.”
哇呀，這聲音簡(jiǎn)直是驚天動(dòng)地，氣壯山河，他們唱得越來(lái)越起勁，甚至開(kāi)始自我陶醉：“謝謝大家”這時(shí)所有同學(xué)拍掌鼓舞起來(lái)。
“叮鈴鈴”上課了，教室里突然鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們趕緊坐到了自己的座位上，開(kāi)始有感情地朗讀課文，課間十分鐘使我們放松了心情，來(lái)迎接下一堂有趣的課。每到這課間十分鐘，我都能看到同學(xué)們有趣的一面。
課間十分鐘作文3
“叮鈴鈴——”下課了，同學(xué)們張開(kāi)快樂(lè)的翅膀飛出教室，紛紛去做自己喜歡的活動(dòng)。頓時(shí)，校園成了歡樂(lè)的海洋。
教室里
“哈哈哈，我又贏了！”一陣歡笑引起了我的注意。只見(jiàn)我們班的馬燁哲雙手拿著橡皮，雙眼緊盯著對(duì)方的橡皮，瞄準(zhǔn)后，用大拇指用力一扭。橡皮像個(gè)舞蹈家，快速地轉(zhuǎn)了起來(lái)。接著他又找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，把食指和大拇指拼成一個(gè)圈，用力一彈，橡皮像一顆子彈“射”中了敵人。馬燁哲笑容滿面，一臉得意，而他的對(duì)手嘴巴張得能塞下一個(gè)雞蛋。課間十分鐘，教室里熱鬧非凡。
操場(chǎng)上
“好球，我們又得一分。”你們聽(tīng)，操場(chǎng)上正在舉行一場(chǎng)激烈的足球比賽，讓我們?nèi)タ纯窗�！只�?jiàn)一個(gè)高個(gè)男，單槍匹馬的'闖進(jìn)對(duì)方的陣營(yíng)。不過(guò)，他的動(dòng)作靈敏，計(jì)謀多多，一會(huì)兒往左一踢，一會(huì)兒往右一個(gè)假動(dòng)作。突然，他雙手指向天空，裝出一副驚訝的表情，說(shuō)：“看！隕石要來(lái)了！”這時(shí)守門(mén)員和對(duì)手同時(shí)看向天空。他趁其不備立馬來(lái)了一個(gè)“旋風(fēng)踢”，球好像長(zhǎng)了眼睛似的，不偏不倚地進(jìn)了球門(mén)。這時(shí)，對(duì)手才知道自己中計(jì)了。課間十分鐘，操場(chǎng)上歡呼聲不斷。
“�！鄙险n啦，愉快的課間十分鐘過(guò)去了，同學(xué)們都跑進(jìn)教室，校園里頓時(shí)安靜了下來(lái)。
課間十分鐘作文4
“叮零零……”隨著一聲清脆的打鈴聲，許多同學(xué)都以箭一般的速度沖出教室，奔向操場(chǎng)。安靜的操場(chǎng)一下變得熱鬧起來(lái)。同學(xué)們開(kāi)始玩有趣的游戲了。
我來(lái)到籃球場(chǎng)看高年級(jí)的大哥哥打球，正好余延波的'哥哥在打球，我看余延波哥哥并不高，但他球技很高。有一回他身后有人奪他的球，眼看就要把球奪過(guò)來(lái)了，結(jié)果他跑到對(duì)手的球籃前，縱身一躍，把球扣進(jìn)了球籃，贏了一分，我心里很開(kāi)心，別的觀眾也都高興的一蹦老高。但是不一會(huì)兒球又被他們的對(duì)手搶去了，不過(guò)最后余延波哥哥的隊(duì)友把球奪了回來(lái)投到對(duì)手籃里，我頓時(shí)心中狂喜。
我又來(lái)到操場(chǎng)，有幾個(gè)高年級(jí)同學(xué)在踢足球，女生當(dāng)守門(mén)員，男生當(dāng)足球員。男生發(fā)球，砰!球踢出去了，給了一名隊(duì)友，隊(duì)友一踢，球奔向球門(mén)，我在一邊叫： “加油!”球進(jìn)了!我們很開(kāi)心。過(guò)了一會(huì)兒，隊(duì)手又把球一踢，快要進(jìn)門(mén)了，我很緊張，不過(guò)女守門(mén)員接住了，最終女守門(mén)員的隊(duì)贏了。
兒童樂(lè)園也一樣，有的同學(xué)在玩八爪龍，有的同學(xué)在玩雙杠，還有的在玩吊環(huán)，都很開(kāi)心。
“叮零零”上課鈴響了，十分鐘結(jié)束了，同學(xué)們都興沖沖地走回教室。
課間十分鐘真有趣。
課間十分鐘作文5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，老師剛剛宣布下課，同學(xué)們就像脫韁的野馬奔向操場(chǎng)。原來(lái)安靜的操場(chǎng)一下子變得熱鬧起來(lái)了。你看，操場(chǎng)就有如歡樂(lè)的海洋，到處飄蕩著歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們有的在踢毽子，有的在丟沙包，還有的在跳繩。我最喜歡和同學(xué)們玩三個(gè)字的游戲。
有一回，我和幾個(gè)小伙伴在一起玩三個(gè)字，我們以石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)當(dāng)抓的人逃的人。還好我沒(méi)輸，如果輸了就得當(dāng)抓的人，要知道當(dāng)抓的人可難了。我在心里祈禱：“我千萬(wàn)不要當(dāng)抓的'人！”我的心愿成真啦，真是太棒了！
游戲就這么開(kāi)始了，“抓捕者”一直追著我們，不時(shí)他還會(huì)伸出手來(lái)嚇唬我們，我的心七上八下的，生怕被抓住。不過(guò)如果抓捕者快抓到你的時(shí)候，你可以說(shuō)出有三個(gè)字的詞。但是你這樣做的話就不能動(dòng)了，只能等隊(duì)友來(lái)救你了，如果其他逃跑者都說(shuō)了三個(gè)字的詞，你也說(shuō)了，那你們隊(duì)就輸了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，大家飛快地跑向教室，操場(chǎng)又恢復(fù)了平靜。課間十分鐘既豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，還鍛煉了我們的身體。我愛(ài)豐富多彩的課間十分鐘。
課間十分鐘作文6
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我早已是坐立不安�！岸６６！毕抡n鈴終于響了，可數(shù)學(xué)老師絲毫沒(méi)有下課的意思，仍在滔滔不絕地講著課，而此時(shí)，教室里已是“動(dòng)蕩不安”。
只見(jiàn)李剛正在向劉明、王曉強(qiáng)傳紙條，準(zhǔn)備下課打羽毛球。而女生們拿起了沙包，想來(lái)一場(chǎng)沙包大戰(zhàn)。我這時(shí)也是躁動(dòng)不安，手不停的抓橡皮，可老師依然沒(méi)有下課的意思，呀，已經(jīng)六分鐘了，我不由得暗自叫苦。
這時(shí)，班里不知誰(shuí)怪叫一聲：“誰(shuí)放屁了，臭死我了�！比嗔⒖毯逄么笮�，老師氣得暴跳如雷：“誰(shuí)喊的？給我站出來(lái)�！苯淌依镆黄澎o。過(guò)了一會(huì)兒，老師心情慢慢平靜下來(lái)，嚴(yán)厲地說(shuō)道：“是老師不對(duì)，不應(yīng)該站你們的休息時(shí)間，老師給你們說(shuō)聲對(duì)不起�？赡銈円膊荒苓@么整老師啊。好了，大家下課吧�！闭f(shuō)完，老師拿著教科書(shū)走出教室，大家也像饑餓的.蒼蠅見(jiàn)到蜂蜜似的，都爭(zhēng)先恐后地?cái)D出教室。都想借用剩余的時(shí)間活動(dòng)一下�？蓜偝鲩T(mén)，上課鈴就響了，大家只好乖乖的回到了教室，來(lái)上第二節(jié)課。
課間十分鐘作文7
“叮鈴鈴——”下課了，同學(xué)們都向操場(chǎng)涌去。樓道里熙熙攘攘，走廊里擠得不得了，有幾個(gè)高個(gè)子的男生一邊高聲嚷嚷："快，一會(huì)兒地方就沒(méi)了！"還一邊飛奔著下樓。
我出來(lái)得晚了一些，只見(jiàn)所有的同學(xué)都在操場(chǎng)上玩耍，大家穿著不同顏色的衣服，一個(gè)個(gè)都像歡快的精靈，操場(chǎng)像天堂一樣美好。我沙坑是打沙包的專用場(chǎng)地，你看，那邊的沙包飛了起來(lái)，這邊的沙包早已落下了。好多同學(xué)都把手高高舉起，想來(lái)個(gè)反擊，可是反倒被打中了。一群男孩子在樹(shù)叢里捉迷藏。正前方有一排體育器械，是歡迎的地方。幾個(gè)男孩子像猴子似的在杠子上爬來(lái)爬去，女生在杠子底下談著上課時(shí)發(fā)生的趣事。
我最喜歡捉迷藏了，我常常和一群同學(xué)一起捉迷藏，當(dāng)一個(gè)同學(xué)數(shù)到十時(shí)，我們大家有的`藏在水泥墻后面，有的藏在草叢后面，只要一看見(jiàn)抓的同學(xué)向我們走來(lái)，都會(huì)悄悄地躲到另為一個(gè)地方，幾乎每次都讓抓的同學(xué)撲空。
“叮鈴鈴”的鈴聲結(jié)束了我們歡樂(lè)的課間十分鐘。大家?guī)е鴼g樂(lè)和遺憾走向教學(xué)樓，期待著下一個(gè)課間十分鐘。
課間十分鐘作文8
下課鈴聲響了，同學(xué)們陸續(xù)的走出教室，來(lái)到操場(chǎng)參加自己喜愛(ài)的課間活動(dòng)。
校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)，教學(xué)樓后面有四張乒乒球臺(tái)，球臺(tái)的四周圍滿了同學(xué)，你瞧，乒乓小將們?cè)谂_(tái)子上你推我擋，不時(shí)打出漂亮的孤圈球和直線快攻球，周圍的觀眾不時(shí)發(fā)出一陣陣喝彩聲。
看，梧桐樹(shù)下六個(gè)人正在跳繩，三人一組，然后就跳起來(lái)，一個(gè)跳了一關(guān)，另一個(gè)又跳了一關(guān)，接著后面又跳了起來(lái)，真有趣。
女同學(xué)愛(ài)踢毽子，操場(chǎng)上她們四五人一群，踢得那么輕松，那么自在，毽子隨著腳的起落，上下翻飛。有的同學(xué)一下就踢二三十個(gè)。真了不起！
操場(chǎng)左邊有單杠和雙杠，也圍滿了同學(xué)，他（她）們都在爬單杠，一同學(xué)剛爬上去，另一個(gè)又跟著爬上去，就像一只敏捷的猴子在樹(shù)上玩耍一樣。
丟沙包是同學(xué)們最愛(ài)做的'游戲了。操場(chǎng)上這邊一組，那邊一組，玩得多帶勁！他們?nèi)艘唤M，兩頭丟包的同學(xué)向中間躲包的同學(xué)進(jìn)攻，中間的同學(xué)十分緊張。沙包飛過(guò)來(lái)了，只見(jiàn)他們輕輕一抬腿，沙包“嗖——”地一聲從腳下飛了過(guò)去。沒(méi)來(lái)得及轉(zhuǎn)身，沙包又飛回來(lái)了。
有人來(lái)了個(gè)“海底撈月”，伸手抓住沙包，勝利了。
他們高興的跳起來(lái)了，心情多么歡暢！
課間十分鐘呀！快活的十分鐘！
課間十分鐘作文9
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了！隨著一陣歡呼聲，我來(lái)到操場(chǎng)。
到操場(chǎng)，第一個(gè)看見(jiàn)的就是那群為了爭(zhēng)一個(gè)球而跑的熱血沸騰的男生們，個(gè)個(gè)臉紅的和五大三粗的大漢子沒(méi)啥兩樣。再向西望去，只見(jiàn)有十幾個(gè)女生一組在跳大繩。幾位長(zhǎng)辮子女生的辮子在空中飛舞，一上一下。有的同學(xué)在跳皮筋，看他們一張張?zhí)煺娴哪樕�，洋溢著幸福的笑容。有的同學(xué)跳瞎了，臉上閃現(xiàn)出無(wú)奈的'表情，可是不一會(huì)兒她們又綻開(kāi)了笑臉。在旁邊，有幾位同學(xué)圍著一位大隊(duì)委員。這是干嘛呢？走近一看，喔~。原來(lái)大隊(duì)委員在處罰(扣分)一位同學(xué)。這位違犯紀(jì)律的同學(xué)苦苦哀求，可能是大隊(duì)委員心軟了。大隊(duì)委用溫柔的聲音提醒那位同學(xué)。我們可不能違反紀(jì)律再向沙坑看，有五 六個(gè)同學(xué)正在比立定跳遠(yuǎn)呢！看，一位同學(xué)微微彎下膝蓋，手臂前后擺動(dòng)，臉上的表情十分嚴(yán)肅。突然，他縱身一跳，在空中慢了幾步后，落在沙坑里�；仡^一望，臉上路出勝利的表情。
叮鈴鈴，叮鈴鈴。上課了，這十分鐘可真有趣！
課間十分鐘作文10
“叮鈴鈴……”每當(dāng)聽(tīng)到這美妙的下課鈴聲，我條件反射似的想起了課間歡樂(lè)的十分鐘。但是老師還在講課，一些女同學(xué)拿出橡皮筋準(zhǔn)備好老師講完去操場(chǎng)，有些男同學(xué)準(zhǔn)備好去操場(chǎng)上踢球。
就在這個(gè)時(shí)候老師說(shuō)“下課”同學(xué)們就像離了弦的箭一樣沖出了教室，看著快要被擠垮的門(mén)框和快要被踩爛的地板，真怕他們會(huì)把整座教學(xué)樓弄成廢墟。
操場(chǎng)上，有的同學(xué)在踢毽子，有的在玩跳皮筋，還有的在玩捉迷藏。看！有的同學(xué)在踢足球，你傳給我，我傳給你。忽然有個(gè)同學(xué)猛的一踢，守門(mén)員沒(méi)有接住，球進(jìn)了，看熱鬧的同學(xué)們大聲歡呼，為他們的.球隊(duì)喝彩。還有的同學(xué)在扔沙包，有個(gè)同學(xué)在中間，兩個(gè)人一人一邊，兩邊的同學(xué)用沙包打中間的同學(xué)，中間的同學(xué)左躲右躲，像一只活潑的小猴子，打來(lái)打去就是沒(méi)有打中。
“鈴······”上課鈴響了，喧鬧的操場(chǎng)立刻安靜下來(lái)，像澎湃的潮水開(kāi)始退潮了。同學(xué)們回到座位上，又開(kāi)始了緊張的學(xué)習(xí)。
課間十分鐘作文11
“�！！�！”下課鈴響了。我告訴你個(gè)小秘密，我拿著我的迷你小相機(jī)，我要把課間十分鐘全都拍下來(lái)，還沒(méi)等老師走下講桌，我就沖出教室，開(kāi)始了我的工作。
我先看我們教室門(mén)口邊，看見(jiàn)劉萌和劉涵在一起跳拉丁舞，我悄悄地把她倆優(yōu)美的'舞蹈錄了下來(lái)。
然后，我看見(jiàn)劉蘇鬼鬼祟祟地從口袋里掏出一個(gè)東西，我就上前一看，不看不知道，一看嚇一跳。原來(lái)，劉蘇帶了一包辣條，我跟她說(shuō)：“你不給我分一半，我就拍下來(lái)當(dāng)證據(jù)，等一會(huì)兒，我就給老師，你就慘了！”她竟然一口吃掉了，我無(wú)語(yǔ)了。
我跑到操場(chǎng)上后，看見(jiàn)甘浩軒在練街舞，我就把他偷偷錄下來(lái)。哈哈！甘浩軒的動(dòng)作有時(shí)像老虎在那里張牙舞爪，有時(shí)像……甘浩軒看到我在偷偷錄他，他轉(zhuǎn)身就朝我奔來(lái)。我收拾東西正準(zhǔn)備走，聽(tīng)到上課鈴響了。我想，這下他告不了我了。
我跑進(jìn)教室，開(kāi)開(kāi)心心地認(rèn)真上課了。
課間十分鐘作文12
丁零零，下課零響了，同學(xué)們一窩蜂地涌出教室。本來(lái)安靜的操場(chǎng)變得熱鬧起來(lái)了，充滿了歡聲笑語(yǔ)。
操場(chǎng)上，高年級(jí)的同學(xué)們正在打著籃球。他們把球打來(lái)打去，一會(huì)兒跑到這兒的籃球架下?lián)屒�，一�?huì)兒跑到另外一個(gè)籃球架下運(yùn)球。這個(gè)籃球正在努力的蹦高呢！它用力地把自己向籃球框里送去，坐在旁邊的小觀眾們正看地入迷，有時(shí)還會(huì)為這一些打籃球的選手捏了一把汗。
花園里，一些一二年級(jí)的小朋友正在看著一些小昆蟲(chóng)。只見(jiàn)他們手里拿著一個(gè)小棍子，在小昆蟲(chóng)不注意的時(shí)候，用力一抓，想把這只小昆蟲(chóng)放進(jìn)他手上的'罐子里時(shí)。機(jī)靈的小昆蟲(chóng)一下子就逃走了。他又抓，小昆蟲(chóng)又躲，他還在抓，小昆蟲(chóng)還逃。旁邊的同學(xué)們正邊看邊哈哈大笑，笑得前仰后翻。
教室里，有一些同學(xué)正在玩二十四點(diǎn)這一個(gè)數(shù)學(xué)游戲，一個(gè)同學(xué)拿出四個(gè)數(shù)字，看誰(shuí)先用加減乘除湊出二十四。我也參加了進(jìn)去。這時(shí)那個(gè)同學(xué)拿出了三、八、一、一，我馬上就會(huì)了，說(shuō)：“三乘八等于二十四，二十四加一減一等于二十四。”太好玩了。
上課鈴響了，這真是一個(gè)快樂(lè)的課間十分鐘！
課間十分鐘作文13
“叮鈴鈴……”清脆的下課鈴聲歡快地響了起來(lái)，同學(xué)們像籠子里放出來(lái)的小鳥(niǎo)一般，迫不及待地飛出了教室。大家三個(gè)一群、五個(gè)一伙在操場(chǎng)上嬉戲、玩耍、追逐……剛才還安靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧非凡，成了一片歡樂(lè)的海洋。
瞧！高年級(jí)的姐姐們皮筋跳得多歡，腿是那么輕快靈活，她們辮子上的蝴蝶結(jié)像兩只蝴蝶在飛舞著；再看旁邊那堆跳繩的同學(xué)，動(dòng)作是那樣輕巧自如，繩子在腳下一次次閃過(guò)，就像一道道美麗的彩虹。我羨慕極了！
貝琳在一旁踢毽子，她右腳一抬，左腳一甩，毽子時(shí)而飛過(guò)頭頂，時(shí)而躍過(guò)身后，時(shí)而在兩腳之間來(lái)回跳躍。她就像一只美麗的花蝴蝶在花叢中飛舞，與一只小蜜蜂在追逐玩耍著。
我和周雨萌、劉樂(lè)妍等一些同學(xué)在玩緊張激烈的“老鷹抓小雞”。我這只“雞媽媽”勇敢地張開(kāi)翅膀，用身體擋住兇猛的`“老鷹”周雨萌，竭力來(lái)保護(hù)我弱小的“孩子們”�！袄销棥币粫�(huì)兒左，一會(huì)兒右，狡猾極了�！靶‰u們”嚇得左躲右閃。把我這只“雞媽媽”急壞了，漲得臉通紅，不停地左擋右堵，累得滿頭大汗。最終沒(méi)讓“老鷹”得逞，“小雞們”一只都沒(méi)少。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)，回到了教室。我們的課間十分鐘真是豐富多彩�。�
課間十分鐘作文14
下課的鈴聲響了！同學(xué)們臉上都寫(xiě)滿了興奮老師一聲“下課”。轟！還不到零點(diǎn)幾秒，同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)一樣爭(zhēng)先恐后地沖出教室。
瞧，操場(chǎng)上熱鬧極了。有的同學(xué)在跳皮筋，有的在躲貓貓，空氣中蕩漾著歡聲笑語(yǔ)。
看，左邊有一群大哥哥在玩悠悠球，那小小的球在他們手中像活了一般，一會(huì)兒收回來(lái)，一會(huì)兒拋出去，靈活自如，惹得圍觀的小弟弟們連聲叫好。
“哇—哇—”一陣歡呼聲傳來(lái)，我追尋聲音望去，原來(lái)是幾位女同學(xué)在“砸沙包”。砸的人眼疾手快，被砸的人左躲右閃，沙包“嗖—嗖—”不停地飛來(lái)飛去，只見(jiàn)砸的同學(xué)左手虛晃一招，還沒(méi)有等人看清，跟著又用右手一甩，沙包疾飛而出。哇！原來(lái)剛才那是假動(dòng)作。眼看沙包就要砸中躲閃的人，大家都替她捏一把汗，就在這“千鈞一發(fā)”的時(shí)刻，她一扭身，一彎腰，沙包貼著她的身子飛了過(guò)去，��！真棒！我不禁也跟著喝彩。
再看那邊，高年級(jí)的大姐姐在跳繩，一年級(jí)的`小朋友在玩老鷹捉小雞。籃球場(chǎng)上，幾個(gè)同學(xué)在練投籃；乒乓球臺(tái)前，幾個(gè)運(yùn)動(dòng)健將在奮力“廝殺”，教室門(mén)前，跳皮筋的女生身影如輕快的燕子在自由飛舞……校園的空地上，處處變成了歡樂(lè)的海洋，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。
課間十分鐘作文15
“叮叮叮——叮叮�！毕抡n鈴響了，同學(xué)們像一匹匹野馬沖了出去，我拿著迷你小相機(jī)跟在后面。
我去到走廊，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)圍在一起嘻嘻哈哈地笑著，我很好奇，就偷偷地走過(guò)去，看見(jiàn)他們?cè)诳础陡概c子》。因?yàn)檫@本書(shū)太好笑了，所以我笑出了聲，還把他們?cè)诳磿?shū)的'場(chǎng)景拍了下來(lái)。被發(fā)現(xiàn)后，我連忙撒腿就跑，他們?cè)谖液竺娓F追不舍。
好不容易跑到了操場(chǎng)，又發(fā)現(xiàn)了操場(chǎng)上很有趣的一幕。有兩個(gè)同學(xué)在踢足球，我剛想把他們拍下來(lái)，就看見(jiàn)一個(gè)足球朝我飛過(guò)來(lái)，還好我跑得快，不然我就被球砸到了。我連忙看了看相機(jī)，卻無(wú)意中拍到了一個(gè)滿屏的足球，我覺(jué)得這也是個(gè)好素材，就把它留了下來(lái)。
我看了一下手表，發(fā)現(xiàn)快上課了，我急忙沖進(jìn)教室。看見(jiàn)老師拿著棉簽往眼眶上涂了什么，于是我趁老師不注意把她也拍了下來(lái)。
這時(shí)，上課鈴響了，同學(xué)們不情愿地坐到座位上，而我心里想的卻是今天拍的素材，我很開(kāi)心。
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