生活中的啟示作文【推薦】
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的生活中的啟示作文，希望對大家有所幫助。
生活中的啟示作文1
一天晚上，我和媽媽回家的時候，路過小區(qū)的水池，我聽見有青蛙的叫聲，我們走到跟前時，青蛙卻不叫了，我很奇怪，就回家拿手電筒。
手電筒拿來了，青蛙卻找不到了，我氣呼呼的，心里想：好不容易才知道青蛙在哪里，它卻趁機逃走了，真讓人生氣。正想著，我又聽見一只青蛙叫起來，用手電筒一照，原來是一只小青蛙，我悄悄地走到它跟前，用手電筒照它，它卻一動不動了。它為什么不逃走呢？我奇怪地問媽媽，媽媽也不知道，我下決心要找到答案，就回家和媽媽一起查電腦，原來，青蛙被燈照會出現暫時失明的'情況，看不清周圍情況，它當然不會輕舉妄動了。其實不僅是青蛙，所有晚上活動的動物都會在強光下出現暫時失明，要等視覺適應后才能看清東西。哦，怪不得有時候媽媽半夜開燈，我會有睜不開眼睛的感覺，原來也是這個道理呀！
這真是一個奇妙的世界，我們以后要多多觀察、多多思考呀！
生活中的啟示作文2
從生活中可以找到許多啟示，如從斷線的風箏一頭栽到樹上飛不起來了，從中明白，不能太過于放縱。
從螞蟻搬玉米的事件中，我得到了啟示。那是在一個下午，我下樓去玩，忽然發(fā)現一個沒熟的玉米旁邊有一個只小螞蟻。小螞蟻慢慢的.爬過去，先用觸角試著碰了一下那根玉米，可玉米卻一動也不動。
小螞蟻搬不動玉米，便從樓梯上下去，到螞蟻洞里面，呼喚同伴把玉米從樓上搬下去。
我看的入迷了，不禁想到了我的經歷。有一次，有人找我玩，我就和他玩拔河。開始拔河了，我沒有去拔，在那兒說：“加油！加油！加油！”拔完河，他就不和我玩了。
可我根本不在乎，我平時喜歡一個人獨來獨往，不愿與人結伴。就這樣，我的朋友越來越少，幾乎沒有。
又有一次拔河，我想和他們在一起玩，他們卻不同意，我很傷心。我這才知道，齊心協力，就沒有干不了的事情。
學會團結，與人合作，你會獲得成功。
生活中的啟示作文3
生活是多姿多彩的，它好比是一部影片，由許許多多細碎的小鏡頭組成，其中有許多的道理耐人尋味。令我最難以忘懷的，莫過于那次品茶的.經歷。
那一天，家中來了客人，媽媽泡了許多茶，其中當然包括我的那份兒，聞著那茶香，我迫不及待地端起一杯，不顧三七二十一，像喝白開水那般，喝了一口，當茶水觸到舌尖的那一刻，我的表情就令人琢磨不透，緊接著下一刻，我竟將水噴了出來，吐了一地，“咳，咳……好苦啊”我不禁痛苦地吐了吐舌頭。
媽媽送走客人后，一邊收拾殘局，一邊告訴我喝茶應該小小地喝一口，品嘗它的味道，原來品茶也是如此地令人費解，我按照媽媽說的方法又仔細地品了一會。只是進入口中的依舊如此苦澀，但不久之后苦澀轉化為甘甜，留在唇齒間的是香醇，令人回味無窮。
茶好比是人的一生，其中有苦澀，也有甘甜，只有細細品味才會體會到其中的奧妙。
生活中的啟示作文4
生活往往能給人們帶來許多啟示，如果有人問我有沒有瘦到過啟示，我會告訴他，我受到過蜜蜂帶給我的啟示。
在很多人眼里，蜜蜂是害蟲，為什么說蜜蜂是害蟲呢?那是因為蜜蜂的尾部有一根針一樣的刺，它的刺扎到人會很痛，但是你們有可能不知道，蜜蜂的刺扎到人之后就會死掉，它的一生就這樣結束了。
我認為蜜蜂就像勤勞的農民一樣，每天都在辛苦的采蜜，蜂蜜就是蜜蜂勤勞的象征。如果沒有蜜蜂，地球上的有些植物就只開花不結果，人類就沒有那么香甜可口的水果了。
蜜蜂屬于昆蟲，它們喜歡群居生活。蜜蜂分為蜂王、工蜂等幾個不同階層的'蜜蜂，其中蜂王等級最高。蜂王專門負責繁殖后代，工蜂則生下來就需要工作，為蜜蜂王國所有成員提供足夠的食物。
蜜蜂給予我們的啟示是：我們要多為別人著想，不要只顧著自己，而且還要辛勤勞作，不能什么都不干，這樣才能換來美好的生活，才會有更多的朋友。
生活中的啟示作文5
小女孩為快一點，多一點煮出豆湯，啟用了壓力鍋，并將豆豆和水加得幾乎滿鍋。
這時，媽媽走了過來，一看，嚇了一跳，大聲嚷嚷：不行，不行！，并趕緊倒出三分之一的豆豆和水。
小女孩蒙了，不解問媽媽，你這樣不是要多煮一鍋嗎？
是的，多煮一鍋是必要的，不能簡單求快求多。壓力鍋的使用是有安全規(guī)則的，鍋內的食物不得超過容量的4/5（包括液面的.高度），煮豆類食物不要超過2/3。一旦超過，可能食物會因為蒸煮產生氣體導致膨脹，堵塞排氣孔，出現壓力鍋爆炸。媽媽很嚴肅對小女孩說。
小女孩點了點頭，媽媽語重心長告誡小女孩：凡事不能簡單追求快捷，壓力如掌控適度，可以化為動力，提高其效應，但如果壓力太大，疏通的渠道被堵塞，不僅達不到目的，還會是一場毀滅或者災難。用壓力鍋如此，做事也如此。
生活中的啟示作文6
今天天氣很晴朗，我的心情也很好。
我走在回家的路上，我忽然停住了腳步。因為我看見了有一對情侶手上拿著吃剩下的.香蕉皮，我以為她們要扔到垃圾桶，可是她卻隨手一扔。我想前去撿的時候，可沒有想到幾個淘氣的孩子正想這飛奔而來，可一不小心踩到了香蕉皮就跌倒了，還好只是擦了一下，不是很嚴重。
后面有一個大姐姐上前問道：“是誰這么沒有公德心亂扔香蕉�！蔽艺f：“是那對情侶扔的。”大姐姐就叫住了那對情侶，她們也深深知道自己錯了，還撿回了香蕉皮。
我的啟示，不要亂扔垃圾，保護環(huán)境是需要每一個人的。
生活中的啟示作文7
一天，我早早的起了床，吃完飯就開始寫作業(yè)。
我拿出考詞卷，做了起來。寫了將近三分之二的時候發(fā)現一個沒聽到過的詞語，我心想：“反正這個詞我沒聽過，就看一眼吧，就一眼，應該沒什么事！”于是我悄悄的拿出語文書，張望了一圈，媽媽沒發(fā)現。我打開語文書，眼睛急切的.尋找，終于找到了。我連忙寫了上去，并把語文書放回了書包里。整個過程使我心中焦躁不安。
第二天，老師又考了一遍，寫到這個詞的時候，我怎么也想不起來，可這是考試我沒法抄，只好空了他。
通過這件事，我發(fā)現抄了這次，下次你還不會，當你錯的時候，你就會扎扎實實的記住。因為錯誤會幫助你不斷進步。
生活中的啟示作文8
近年來，我國許多地方被霧霾籠罩。pm2.5指數爆表，交通癱瘓，學校停課。保護環(huán)境已刻不容緩，保護好環(huán)境，我們才有美好的家園。
爸爸在陌生人手里買回來一臺筆記本，以為撿了個大便宜很得意，后來發(fā)現開不了機。騙子的伎倆屢屢得逞，就是抓住了人們的貪念。
路燈沒有霓虹燈那么絢麗，也沒有白熾燈那么明亮。但夜歸的人需要它指明方向。即使是平凡的，也要發(fā)光發(fā)熱，成為不可缺少的。
小時候我坐公交車總有好心人給我讓座，現在我長大了也學會了給別人讓座。小小的舉動在我心里播撒了愛的種子，讓我學會關愛他我人。
“菲特”來襲，路遇積水，爺爺憑多年的`開車經驗，認為能開過去，結果車子陷進了水里。遇到問題不能光憑經驗，要根據實際做出正確的判斷。
小區(qū)門口有個老奶奶擺的水果攤，她做生意從來不短斤缺兩，不好還能包換。小區(qū)的居民都喜歡光顧她的小攤。做生意要講誠信，做人更是如此。
生活中的啟示作文9
昨天，同一年級的一個班向我班下達挑戰(zhàn)書―打球。我一口答應了。馬上回到班上召集人，可是同學們不肯去打，他們說：“反正都打不過別人，還是別丟臉的好。”在我再三鼓舞下，同學們終于答應去打球了。
比賽開始了。同學們都打得很認真。太陽很打，豆大的汗水從我們的臉上流下，好累�。�
在最后的幾秒鐘里，我班的`一個同學投入了一個球，險勝了和我班打球的那個班。
通過這件事情，我有兩個啟示：每個人都有脆弱的時候，這時，只要我們給予需要鼓舞的鼓舞，那么，他（她）也會信心百倍的；二是如果我們浪費時間，也許勝利就與你擦肩而過。
生活中的啟示作文10
在我四年級暑假的時候，我打算學騎自行車，經過媽媽的同意，在上午一點左右我就和姐姐一起下了樓，搬出自行車開始學騎車。
剛開始，雖然我讓姐姐在后面推著我走，但是我還是一直翻車，每當我要放棄的'時候，姐姐總要鼓勵我不要放棄，只要堅持不懈就能克服一切困難，取得成功。經過我和姐姐不停的奮斗，我終于能自己試著騎一段路程了。又過了幾個小時，我終于會騎自行車了。后來，姐姐又教我?guī)�，我先在后座上放上重物，帶著它繞著小區(qū)轉，漸漸的我就能帶動姐姐了。
經過這次學騎自行車，我明白了：做事只要堅持不懈就能戰(zhàn)勝困難取得成功！
生活中的啟示作文11
我參加了“我們的課本”這個活動之后我懂得了，要愛護課本我們學校20xx人學習六年一共要用18522本書，學校用紙重量大約33噸。做2噸只要用1200度電，還要砍40棵樹，兩百噸水，24礦煤，化工原料六百多斤，還要產生六百噸污水。同學們，造兩噸紙需要花費這么多，那33噸呢？你們應該好好珍惜，不要浪費每一張紙。做個愛護書的小學生吧！
我體會到了要好好珍惜書，循環(huán)利用書，把你學完的書捐贈給貧困山區(qū)里的'同學。
生活中的啟示作文12
生活中有許多事都能給人啟示。
在某一個星期六的上午，家里只剩下我一個人，等待著媽媽回家來陪我，我在家里悶悶不樂的，突然有人按門鈴，“叮咚，叮咚”連續(xù)幾聲，好像很急似的，我馬上在們的“瞭望窗”向外看，哦！原來是一位陌生人叔叔，“小學生，我是你爸爸的同事，你爸爸說讓我?guī)闳ゾ频昀锍燥垼 ?/p>
那位陌生人叔叔說道，滿臉笑容的我手舞足蹈，但是我不認識這位陌生人叔叔呀！于是我提高警惕，我記得聽媽媽說壞人會對你最喜歡吃的地方，擺出一個誘惑，讓你上當受騙，拐賣給別人！我心想：壞蛋有缺點，我要的人去嚇唬嚇唬他呢！于是我自滿自大的說：“壞蛋，你如果不逃警察就來了！”然后壞蛋就下的滾屁流淚，我就哈哈大笑。
在這里我得到了一個啟示：道德只是一個簡單的`是與非的問題，實踐起來卻很難。一個人要是從小受到想把釣到的大鱸魚放湖中這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。
生活中的啟示作文13
今天媽媽帶我去玩，我發(fā)現了一只蝸牛，它走的很慢。
我想和它散步，可我走了一兩步我回頭看看后面它離我很遠我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉和傷心的眼光看著我，彷佛在說：“對不起，我已經盡力了!”蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標，不惜一切。
我看看它又看看我自己，我的目標是什么，蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神，去完成自己的目標!
勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的`人——帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你才會受到生活的饋贈。
這就生活給我們帶來的啟示。
生活中的啟示作文14
憶起那件事，我的心里總像打翻了一個五味瓶，酸甜苦辣一應俱全。這件事就像在我的心里扎了根，揮之不去。
那是去年暑假發(fā)生的一件事。一次，媽媽送我一盆美麗小巧而精致的花。我不由得驚嘆它的美麗！潔白的花蕾，玲瓏的.花瓣，就連花盆也是那樣別有一番韻味。 有了這盆花后，我把看電視、鍛煉身體全都忘了，整天照顧那盆花，忙得不亦樂乎，而花兒也很爭氣，越長越漂亮。后來，爸爸、媽媽出差，我要去姐姐家住幾天，一想到要和姐姐一起玩，我就高興得把什么都忘了，當然，包括那盆花。要知道，這種花兩三天不澆水，就會枯死，況且我要去姐姐家一星期。當我回到家時，花已經枯死了。我非常后悔，要是我不只顧著玩，那花也不會死啊！
這件事讓我悟出了一道理：做事要有責任心，要有始有終，否則就會留下遺憾！
生活中的啟示作文15
今天，我懂得了珍惜時間。
從前我就不珍惜時間，老是不好好寫作業(yè)。今天，媽媽使我懂得了珍惜時間，讓我知道了時間是多么的`寶貴。一定一定要珍惜它，不能浪費。今天晚上，我在房間里邊玩邊寫作業(yè)，被媽媽發(fā)現了，她嚴厲的批評我，而我卻滿不在乎。媽媽頓了頓，說：“假如你這么玩，浪費時間一年要浪費多少分鐘，兩年又要浪費多少分鐘，三年、四年、五年呢？”我想了想，慚愧的對媽媽說，讓媽媽放心媽媽聽了我的話，笑著對我說：“這就對了，珍惜時間就等于延長一個人的壽命�！�
是啊！時間總是在悄無聲息中溜走，我們真應該好好珍惜時間。
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