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【精選】同桌的作文匯總6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼耐赖淖魑�6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同桌的作文 篇1
我的同桌是一個(gè)有時(shí)很活波有時(shí)很沉默的女孩， 她有著一雙靈動的眼睛，烏黑亮麗的'秀發(fā)，每天梳著馬尾辮，整個(gè)看起來是很瀟灑很帥的。
她的成績不錯(cuò)，但是比起我來嘛，嘿嘿，還是差了一點(diǎn)點(diǎn)，我希望我可以幫助她把成績提升上來， 尤其是英語，現(xiàn)在我和她的英語成績都很差，我現(xiàn)在是堪堪及格，她是不及格。我常常教她讀英語課文，因?yàn)樗泻芏鄦卧~不會讀，所以我們倆個(gè)一起讀英語課文，每次讀的時(shí)候我都刻意的放慢了速度，怕她覺的自己不會讀而自卑。
我喜歡看書，畫畫，唱歌，寫小說，她也和我一樣，我們有同樣的興趣。剛開始和她做同桌，看著她畫畫，我覺的好慚愧，因?yàn)樗嫷漠嫳任耶嫷暮昧颂嗵嗔�，不過，在后來我把重心放在畫畫上之后，我的畫畫技術(shù)堪堪比得上她了。
總而言之，言而總之，我和我的同桌有很多相似之處和相同的興趣和愛好，我很喜歡我的同桌，我們會成為一對死黨。
同桌的作文 篇2
吾同桌，非吾一言可蔽之，但且予以夸贊一二。
我的同桌，楊曉博，人如其名，無所不曉的博士。其知識儲量可謂如萬里汪洋一般，源源不斷且浩瀚無邊，古詩詞語張口就來，而且各種各樣的雜亂知識也很多。
人品自是沒的'說，社會主義的接班人，他擔(dān)得上這個(gè)名號。同桌情商極高，無論是說話還是辦事，什么該說該什么時(shí)候說都不會惹的冷場。
其學(xué)習(xí)習(xí)慣才是重中之重。與大多數(shù)同學(xué)的“背”是不一樣的，他學(xué)習(xí)貴在“理”字，無論是理解還是梳理，都是當(dāng)之無愧的學(xué)習(xí)理科的好方法。當(dāng)他學(xué)習(xí)新知識的時(shí)候，想的是通過理解來印證自己的猜想，或者說是思路。在他的學(xué)習(xí)字典中，無論是做題還是看書，其實(shí)都是在梳理、理清思路的一個(gè)過程，過程有很多種方法可以選擇。結(jié)果只有兩種：會與不會、通與不通。歸根結(jié)底，他的學(xué)習(xí)方法就是用自己的方式來理通自己的思維，我以為這是非常可貴的。
時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，一個(gè)月悄然而去，希望高中三年可以和“博士”共同努力，一起考進(jìn)理想大學(xué)。
同桌的作文 篇3
我的同桌有一張可愛的小臉蛋，大大的眼睛。她就是郭佳文。她是一個(gè)非常愛讀書、愛學(xué)英語的學(xué)生有一次，她正在讀書。我有一道題不會，想問問她，可無論我怎么說，怎么推她，她也不吭我，原來她看書入了迷。這一次，我又喊了一下我的同桌，這次她給我說了一下這道題是怎樣做的。她真是一個(gè)愛讀書的`同學(xué)。
還有一次，正在上英語課。我有個(gè)單詞不會讀，還是她給我說。最后老師讓我站起來，說這個(gè)單詞怎么讀，我一下子讀出來了，老師給我發(fā)了兩張貼畫，我在心里感謝她。
同桌，謝謝你對我的幫助。以后有什么困難我一定幫助你。
這就是我的同桌。我非常喜歡她，你喜歡嗎？
同桌的作文 篇4
我有一個(gè)“噴火龍”同桌——叫李琳睿,動不動就發(fā)怒，怒氣沖天，我一惹著她就一直對我噴火，她的大道理可以堆成一座山了，直到我說對不起為止。她就像是唐僧，我是孫悟空，她一講大道理就像念金箍咒，一講一念我就頭大，有時(shí)念的我頭暈，有時(shí)她講的太多我居然會肚子痛。
一天，下課了，我小心對她說：“這一節(jié)課的內(nèi)容你學(xué)會了嗎？”她居然憤怒了，就開始念經(jīng)：“你煩不煩呢！自己學(xué)會沒學(xué)會自己清楚，是不是自己沒學(xué)會問我？如果這樣，你自己想去吧！別問我，以后別這樣了，上課你一說話，我就擰你，看你會不會……”我一看臉上，都是她的唾沫液子，我連插話的機(jī)會都沒有，她還一個(gè)勁的'說，說到自己累為止。我正準(zhǔn)備趁虛而入回?fù)羲�，她又開始念金箍咒，我到了嘴邊的話硬生生的被憋了回去，又要受她的大道理。有時(shí)一直會說上十分鐘，如果我回話，她非說上半個(gè)小時(shí)不可，我真受不了。我真有一點(diǎn)受不了她，我真想有個(gè)人收服我的“噴火龍”同桌。
同桌的作文 篇5
我的同桌，是一個(gè)幽默到極點(diǎn)，活潑到極點(diǎn)的人。坐在他周圍的人，一天會被他都笑無數(shù)次，每一次笑，都是笑到肚子疼為止。知道是哪位“幽默大師”了吧！他就是金益涵！
金益涵有一張近似的瓜子臉，眉毛淡了一點(diǎn)，眼睛小了一點(diǎn)，頭發(fā)亂了一點(diǎn)……總的來說，長得還好吧！就是那一撮劉海怪了些。
該來說說他的成績了，大概在班上排個(gè)25左右。屬于中中級別。語文方面學(xué)地有些馬虎，作業(yè)上的紅圈圈比較多。要么少個(gè)字，要么是看錯(cuò)題，要么是寫反字……唉！有時(shí)真的很為他著急！數(shù)學(xué)和英語也就是上課不太認(rèn)真，老是做錯(cuò)。如果認(rèn)一丁點(diǎn)兒真，就會少錯(cuò)許多！
我的同桌金益涵有時(shí)真的非常讓人惱火，比如：上課時(shí)走神了，有作業(yè)不會，就兇巴巴地問我：“這個(gè)填什么？”，如果我說：“不知道�！蹦敲�，我們就又要吵架了。如果我把答案告訴了他，那么，將會有更多的'問題來問我！
不過，每個(gè)人都有長處，金益涵就有，他最拿手的還是畫漫畫，什么海綿寶寶，阿衰，都在他筆下誕生。當(dāng)然不是自創(chuàng)的，而是模仿的，但是，卻好像真的一樣，令人佩服！
金益涵有時(shí)會問一些莫名其妙的搞笑問題，使我們幾個(gè)人笑而不止，好像得了“瘋笑病”一樣。而且，這往往是在上課的時(shí)候，就連老師，也會被他逗得哈哈大笑。我們?nèi)喽疾挥X得他故意打亂課堂秩序，只認(rèn)為他太天真了，太幽默了！
這個(gè)好玩，有趣的同桌雖然成績差了一點(diǎn)點(diǎn)，但是，他每天做的事都問心無愧，還算得上是一個(gè)品德好的學(xué)生。可惜，他貌似沒有發(fā)現(xiàn)這一優(yōu)點(diǎn)，如果發(fā)現(xiàn)了，那他一定會努力把成績也提上去，最后變成一個(gè)三好學(xué)生，
這個(gè)天真的同桌，將伴隨我走過小學(xué)，走過童年！
同桌的作文 篇6
同桌的你還好嗎？是否還會想起我？那個(gè)愛哭的我；那個(gè)總是借你橡皮的我；那個(gè)總需要被你哄著的我；那個(gè)被你欺負(fù)的我；那個(gè)被你當(dāng)成小孩子的我？
六年級上學(xué)期的時(shí)候，老師剛把我調(diào)到跟你一桌，我心還在想老師怎沒把我調(diào)到這了，那以后我不就老挨欺負(fù)了嗎？我們相處了幾天感覺他這個(gè)人脾氣很古怪，對我忽好忽壞，你是咱們班的班長，你不許別人說話，但你總是跟我說，我就告訴你別說話，你總是說我喜歡和你說話。
六年級下學(xué)期的時(shí)候，冬天很冷，看到你從班級門口拿著一個(gè)灌好熱水的瓶子，等我來給我握手，幫我掃衛(wèi)生區(qū)，那時(shí)候，我是衛(wèi)生委員，但你怕我冷，你幫我去。一次上課，我跟一個(gè)同學(xué)傳紙條沒聽講，結(jié)果老師叫我回答問題我站在那，是你站起來幫我會的問題。上數(shù)學(xué)課我又不會改的題，我又不想去問老師，是你借我抄，還被老師訓(xùn)了一頓，從那以后我就發(fā)誓好好學(xué)習(xí)，不再讓你為我挨說，從此我上課好好聽講，按老師的`要求背書。有一次我在讀書，讀錯(cuò)了一個(gè)字，
是你幫我改正過來的，每次都是這樣，知道偶然的一次，我才發(fā)現(xiàn)你從來都不讀書，認(rèn)真仔細(xì)的聽我讀書。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師讓我出題，他們都說我出的題太難了，但只有你一人說，沒關(guān)系，就算他們都不理你，還有我呢，我就跟著你你理他們。我總是說怎么還不畢業(yè)啊，但如今畢了業(yè)，我們卻再也不能在一起了，你再也不能關(guān)心我，我再也不能看見你了。
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