【精品】梅花的作文三篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的梅花的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

梅花的作文 篇1

　　牡丹國色天香，荷花出淤泥而不染，蘭花清新飄逸，野花也嫵媚可愛，但是我最喜歡在寒冬仍然頑強開放的梅花。

　　梅花在早春的時候，先開花后長葉，它喜歡溫暖濕潤的氣候。梅花的樹皮是淡灰色或淡綠色的。樹枝又細(xì)又長，是綠色的。葉子呈橢圓形，邊緣有細(xì)小的鋸齒，梅花有三種顏色，白色，紅色或淡紅色。它是由五瓣小花瓣和一個淡黃色的花芯組成的。在春夏秋這三個季節(jié)里，它并不出眾，而顯得很樸素，平凡。只有冬天為它打扮，潔白的雪襯托出它那艷麗的紅色。論香氣，它沒有水仙花那濃濃的香味，而是一股淡淡的清香沁人心肺。

　　梅花深深吸引我的，還有它頑強的精神。在寒冷的冬天，所有的花兒都已沉睡，看不見艷麗的菊花，看不見清秀淡雅的.牽�；�，只有梅花成為雪白冬天的點綴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來，只有梅花的清香另人欣曠神怡。

　　”墻角數(shù)支梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！斑@些古詩也使人仿拂聞到了梅花的香氣，陶醉其中。

　　我喜歡梅花樸素的外表，清淡的香氣，更愛它那頑強的精神！

梅花的作文 篇2

　　不知是出于什么原因，我一直喜歡梅花，沒有牡丹的雍容華貴，國色天香；沒有曇花的妖嬈美艷，傾國傾城；沒有荷花的典雅幽香，“出淤泥而不染”。可它卻有著自己獨有的美麗……

　　去年的冬天，天氣異常的冷，本就怕冷的我連門也不敢出，只能窩在自己的小窩中取暖了。

　　下雪了，我不自覺地開了窗戶。忽然鼻尖傳來一陣芳香，我的腳開始往前移，雪地便移在腳下。

　　看了一株梅花在風(fēng)雪中傲然挺立，那粗壯的軀干深深的扎在積雪中，樹枝蜿蜒的向四面八方伸展著朵朵粉色的梅花在樹枝上張開笑臉，在雪中怒放，片片雪花墜落到梅花身上，梅花微笑著傲雪斗霜不畏嚴(yán)寒，這正是我所敬仰的臘梅，正是歷代文人墨客贊譽的臘梅。

　　僅僅一樹獨栽，但他它并不覺得孤單，他它以雪為伴，與風(fēng)共舞，暗香則傳遍各處。我在顫抖著，不是為天寒，而是為梅花的傲骨打動，書上說的畢竟只是平面的字，只有真正站在他它挺拔的`軀體之下時，才能感受到它立體的美感，悟到它立體的精神。梅花的美是立足于嚴(yán)寒中的美，是突破困難的美，是堅毅的美。

　　藝術(shù)大師徐悲鴻說：“人不可有傲氣，但不可無傲骨。”我曾經(jīng)并不理解，現(xiàn)在，“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。”是“迎難而上�！�；“苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！笔恰安磺�不撓�！�；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”是“崇高氣節(jié)�！薄�…他們都經(jīng)受過困境的阻撓，都經(jīng)歷過磨難的考驗，最終困境破滅，磨難消失，歷史上留下了有志者們光輝的篇章，逆境是不可逃避的，而堅強者才可以走向成功，最終鑄就一身傲骨一世英名。這是梅花傲世精神。

　　梅花的美，現(xiàn)實與歷史共同證明。

　　風(fēng)不冷了，雪不凍了，我深深的懂得了那句話，梅花香自苦寒來！

梅花的作文 篇3

　　刺梅花靜靜地立在墻角，沒有鮮艷的花朵，沒有沁人心脾的花香，它只是靜靜地站立著。

　　在教室的某個角落，永遠(yuǎn)坐著一名呆呆的、笨笨的女生，她喜歡安靜，但有些膽怯�；蛟S她在班里扮演著一個很差勁的角色。每當(dāng)老師課堂提問，她總答錯問題，隨之而來的是一陣又一陣的嗤笑是對她的一種極致的否定。站在臺上，望著一張張嘻笑的面孔，她沉默著，低下了頭，沒有人肯安靜，肯給她一種肯定鼓勵的眼光。

　　她渴望同學(xué)的關(guān)注。因為沒有人知道，在提問時，她要鼓足多大的勇氣從位子上站起，接受大家審視的目光。沒有人體會她回答問題時，內(nèi)心是多么的忐忑與不安�；蛟S，她真的很差，她從未祈求同學(xué)的掌聲來鼓勵自己，只需要一點點肯定地目光，然而，什么也沒有，有的只是鋪天蓋地的嗤笑。僅僅是一個肯定的目光罷了，為何也要吝嗇呢？在她的內(nèi)心深處仍在期待著那個目光的到來。

　　她坐在角落里，任庭前花開花落，看天外云卷云舒。她不敢再發(fā)言了，這道無法逾越的鴻溝，使她膽怯。她，再也不期待了。

　　可是，在那個平凡的早上，一切開始變了。早晨，和煦的陽光照在那盆即將凋謝、枯萎的刺梅花上，花在溫暖的陽光下舒展，重新綻放。

　　女孩走到桌前，翻開發(fā)下來的作業(yè)本。從此那道無法逾越的鴻溝漸漸地消失。是什么讓她地內(nèi)心變得堅強，是什么讓她在黑暗的角落見到溫暖的陽光，是一個載滿成就得紅勾？還是作業(yè)本上老師留下一段娟秀的文字：你一定要努力，老師相信你行，怕被恥笑不是你沉默的'理由相信自己，你能做到。她很高興，居然有人在背后一直默默地關(guān)注她，這幾句話賽過一切神奇的咒語，回省自己在陰暗中對陽光的刻骨銘心的期待，她決定走向陽光。

　　從此，她綻開了會心的笑容，這一株不起眼的刺梅花開出了自己的美麗。

　　當(dāng)她的膽怯化為一縷輕煙飄過窗前時，墻角的刺梅花開得那么絢麗。老師與她無話不談，在老師愛的呵護下，自信在她心底萌芽，在課堂上她重新舉起了手，站在臺上，她不再怯懦。

　　角落里的刺梅花艷麗地在愛中綻放。

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