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    描寫的作文

    時間:2024-07-13 21:23:36 推薦作文 我要投稿

    關(guān)于描寫的作文15篇

      在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的關(guān)于描寫的作文,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于描寫的作文15篇

    關(guān)于描寫的作文1

      一天空上午,媽媽讓我當家做主,到城西菜場去買菜。

      我想好了買哪一些菜,便快馬加鞭,走到一個四十來歲大娘的菜攤前。只見她滿臉笑容,衣著樸素,斜背著一個皮包。菜攤上有鮮艷香脆的胡蘿卜,一片猩紅的番茄,潤紫的茄子,肥嫩的白菜,圓溜溜的馬鈴薯真是琳瑯滿目阿!大娘熱情地問我:“小朋友,買什么菜阿?”“哦,買一斤四季豆,多少錢?”大娘依然熱情不減,說:“二元錢!蔽铱戳艘幌,大娘確實是個好人,的的確確是一斤,提在手中還蠻重的呢!

      我只打算買兩種菜,此刻已經(jīng)開始出動。這時,我望見了一位老太太,白發(fā)與黑發(fā)交錯著,眼睛輕輕往上一睜,就滿臉皺紋。賣的菜很少,放在兩個簸箕里。我心想,老奶奶就應不會宰我這個小孩子吧!我跟她說買兩根萵筍,老奶奶邊稱邊對我說:“別人一斤就買五角,這有一斤三兩,看你是個小孩子,就給五角吧!”我想也沒想,就提走了。走到半路,感到不對勁,心想,都是一斤,提的二個袋子萵筍怎樣就沒有四季豆重呢?想想真讓我氣憤!原先,這正是和我想的相反,越是小孩,越就好宰!正準備找她去時,倒過來一想,我就是大人不記小人過,算是給她施舍一點,她年紀也大了,但是只是五角錢嘛!

      平時看媽媽買來買去的`,覺得很簡單,就是小事一件,沒想到,

      是這么的不容易!

      生活中還有這么多的學問阿!

    關(guān)于描寫的作文2

      一棵仙人掌

      這個美麗的世界是動物和植物一起創(chuàng)造的,如果世界上沒有植物,世界將變得死氣沉沉。我種過或見過許多花,比如生命頑強的仙人掌,四季茂盛的萬年青,頑強生長的荷花。而最讓我驚嘆的還是我家的那棵仙人掌。

      這棵仙人掌是我去打乒乓球時,別人送給我的,到現(xiàn)在已經(jīng)有三年了。別人給我時只是一小棵,三年后,長的已經(jīng)很大了。它全身都是綠色的,身上有許多小刺,有時它會長一些小小的花,很不顯眼,在遠處看像一個長滿刺的小球。它們的`美麗讓我驚嘆,可讓我最驚嘆的還是它的頑強。比如說那一次,那幾天正是期末,作業(yè)一大堆,每天晚上九點才做完。期末考試完了,我正在我的房間看暑假作業(yè),忽然看見仙人掌在窗前,我自言自語:“這都兩個多星期了,沒有給它澆水,它居然還能活,我真是佩服!边有一次,我給仙人掌澆水,我當時很著急,把洗手液當做水了,澆完后我才想起,我澆的不是水,我連忙跑回房間,看了看仙人掌,它奄奄一息,但沒有死,我就連忙澆了一點水,它才活過來。我又一次為它這種頑強的精神而驚嘆。難道我們不應該學習這種頑強的品質(zhì)嗎。

      一棵生命力頑強的仙人掌,你默默無聞的待在我的房間的陽臺上,帶給我們的不僅是健康和美觀,而且給了我很大的啟發(fā)。!你真是我的榜樣。

    關(guān)于描寫的作文3

      假如我是家長,我會怎么樣呢?真的難以想象。

      看,我的孩子竟然出門沒帶鑰匙,可怕的是我也忘帶。我心中充滿了氣憤,準備要把氣撒在孩子身上,可我沒有那樣做。當我看到一個4歲的小孩在我面前哭泣,一邊抽噎一邊說:“媽媽,對不起我錯了”這時,我停止怒火的`燃燒,心中又有些憐惜……

      一個4歲的小孩如果被家長狠狠的打一頓或罵一頓,那他的心靈受損得多嚴重啊。更何況,4歲,他能做什么?假如我是家長我是不會打罵我的孩子,那種委屈我感受過,我不想再附加給我的孩子,那樣對于孩子來說真的太累。

      另一方面關(guān)于學習我又會怎么樣呢?

      瞧,我的孩子拿了一張百分試卷回來了,我欣喜萬分,打算好好獎勵他,但我停止了,這樣獎勵他他會不會認為媽媽只知道用錢來解決問題呢?過了一段時間,他沮喪的拿了一張78分的試卷回來了,我的怒火又重新燃燒了起來,本來要好好罵他幾句的,但我依然停止了,我覺得暴力只會讓他感到失望,感到媽媽不喜歡他了。

      孩子是媽媽的寶貝,媽媽當然會疼愛他,可是當孩子犯了錯誤家長又會怎么做呢?

      假如我是家長,我一定會做的很好,多理解孩子的感受,我知道不被理解的痛苦所在,理解本身的含義是思想和感情的交流,絕不等于遷就。

      假如我是家長我還會怎么樣呢?

    關(guān)于描寫的作文4

      “你從雪山走來,春潮是你的風采;逆向大海奔去,驚濤是你的氣概!边@是《長江之歌》里的詩句,每當我唱起這首歌時就會想起長江,想起長江的雄偉磅礴。

      每當我看到在長江邊拍的照片時,便會想起那波濤滾滾、洶涌澎湃的長江。

      那是在暑假時,我與爸爸媽媽乘船去三峽游玩,雖然去的時間不長,但長江還是成了我流連忘返的地方。

      清晨,江面上升起了薄紗般的'晨霧,透過這層“面紗”,我還看到了江水在緩緩地流淌,這時候的長江似乎還沉浸視頻在睡夢中。江上的空氣十分清新,我不停地呼吸著清新的空氣,心中感到無比暢快。不一會兒,太陽出來了,薄霧隨機煙消云散,長江睜開了惺忪的睡眼,開始忙碌起來。

      中午,長江變得更加繁忙,水流特別急,像一個活潑可愛的孩子蹦蹦跳跳,卷起了一個個小小的漩渦。長江也會唱歌,聽聽那豪放的歌聲,你一定會感到特別有趣。那歌聲時而低、時而緩,時而急,還時不時夾雜著浪濤,拍打在岸邊上,發(fā)出“啪啪”的節(jié)拍聲,這歌聲多么動聽!

      傍晚,太陽沉沉的在西邊落下,在江面上灑下了金色的余暉。一陣江風吹來,江面上泛起了小小的漣漪,倒映在江里的青山隨著水波輕輕晃動。黃昏的景色可真美!

      聽當?shù)厝苏f,長江白天的景色比不過晚上。夜晚很快就來臨了,漆黑的夜空里懸掛著一輪皎潔的圓月,一顆顆星星小亮晶晶的寶石綴滿夜空。

      如今,我真想再回到長江邊,看看江上的薄霧,聽聽高昂奔放的歌聲,在心上那明月下美麗的夜景。

    關(guān)于描寫的作文5

      面對雪,我飽含者濃濃的愛,這濃濃的愛是連冰天雪地都毫不懼怕的。

      小時候,經(jīng)典動畫片有很多很多,我唯一對《雪孩子》一見鐘情,百看不厭。我喜歡雪,因為在雪地中,隱藏著許許多多感人的故事。

      在車里觸到了雪,我的興奮從心底涌上心頭,幸福的抬頭望天,雪花密密麻麻,流星般的飛下來,只不過單調(diào)了許多,沒有流星那絢麗的色彩,和令人嘆為觀止的神秘,雪,只是普普通通的雪,對我來說卻別有一番情趣,當你觸到雪,雪隱隱融化,無聲無息,在那一刻,你就收到了雪的邀請,你瞧,可愛的雪冒著寒風呼嘯,也要親自邀請你去冰天雪地看一看。

      你不由得就同意了,天空有些陰森森的黑,也有些深藍無云,但這都不重要,雪是個舞者,有它在,再美的夜空也是只舞臺,是配角罷了。美麗的雪飛也似的.落下來,輕輕的撫摸著你的臉頰,即使睜大了眼,也看不到雪的蹤影,它總是匆匆忙著什么。

      我看到了!今天的雪才是真正的漫天飛舞!今天的雪才是真正的倏然而立,今天的雪才是真正的雪!風推動著雪,在天空中盤旋,眨眼間,雪花就如旋窩般吞沒了你。不要迷茫!這時候,你才真正的明白雪的用意。

      雪并不愛慕虛榮,它只是一個天姿絕妙的舞者,它的目的,它的高尚追求,遠遠超出你的想象。

      

    關(guān)于描寫的作文6

      每當你在沙漠中迷路時,只要你看到了一片綠色,告訴你那就是仙人掌。為什么仙人掌能在這么惡劣的情況下生活呢?

      這是因為:仙人掌科植物,它們的葉子退化,可以減少水分蒸騰,莖則肉質(zhì)化可以飽含水分,莖含葉綠素可以進行光合作用制造食物。沙生植物長期生活在沙漠缺水的環(huán)境中,逐漸適應了干旱氣候。

      那仙人掌有什么作用呢?

      我查了資料后知道了:如果在你的計算機旁放置一二盆仙人掌,可以幫助人體盡量少地吸收計算機所釋放出的輻射。因為仙人掌是在日照很強的`地方生長,所以吸收輻射的能力特別強。

      在花卉園藝界習慣上將仙人掌類植物中的球形品種稱為仙人球;仙人球是一種莖、葉、花均有較高觀賞價值,傳統(tǒng)的仙人球種植在沙漠及而通過植物水生誘變技術(shù)培育出的水培仙人球,既可以觀賞到它那白嫩嫩的根系,又可以看到那游戈于根系間可愛的小魚,的確賞心悅目。它是水培花卉的藝術(shù)精品。

      水培仙人球的應用價值仙人掌和多肉植物有個別稱―――“懶人植物”,這一類的植物栽培無須太多的呵護和照料,水培仙人球更是容易養(yǎng)護,由于仙人掌是在日照很強的地方生長,所以抗紫外線等輻射能力特別強。水培仙人球由于清潔環(huán)保,無異味。

      仙人掌這種頑強的品質(zhì)很值得我們學習,學習它那種在困難前不低的品質(zhì),學習它那種對是活報以極大希望的思想;另外我還從這次研究中懂得了:不懂就問,不會就查。的道理!

    關(guān)于描寫的作文7

      我喜歡的花是桃花,它是在春季開放的,花一開,整棵樹都是一片粉色,非常艷麗。

      桃花的花瓣是粉紅色的,桃花的花瓣很薄,有五六片花瓣,是半圓形,葉子是綠色的,有細的,有粗的,桃花的花蕊有幾根黃色的絲。桃花的種類有很多,有:白碧桃、五色碧桃、千瓣桃花、絳桃、綠花桃、垂枝碧桃、壽星桃、紫葉桃等。桃花有粉紅色、深紅色、純白,這些顏色都非常美麗,我家的桃花是粉紅色的。桃花發(fā)出來陣陣清香,讓我沁人心脾。走進桃花的園子真像一片粉紅色的大海洋呢!我就在海面游逛,這時,一陣微風吹來,一朵朵的桃花像一只只美麗的蝴蝶,拍打著翅膀,翩翩起舞,讓我目不暇接,神迷意醉。

      哇!這么多的桃花,神態(tài)迥異,千姿百態(tài),有的樹枝長在一邊,有的'兩三枝搭在一起。桃花的果實是著名的水果,水蜜桃可好吃了,大家都喜歡。桃核可以榨油,其枝、葉、果、根俱能入藥,桃木細密堅硬,可供銷雕刻用。桃花喜歡陽光,耐寒、耐旱、不耐水濕。桃花園里有成千上百的蜜蜂嗡嗡地打鬧著,花花綠綠的蝴蝶飛來飛去,我真想把這般景象畫下來,可我沒這個能力。

      桃花送給別人的是清香、營養(yǎng),而留給自己的是苦汁!你覺得桃花美麗嗎?

    關(guān)于描寫的作文8

      有人愛美麗又鮮艷的玫瑰;有人愛香氣芬芬的百合;還有人愛可以美容的蘆薈,可我最愛的還是讓人們看不起的仙人掌。

      仙人掌一年四季的顏色都是綠色的,猶如披上了一身綠色的披風。它那根會緊緊地抓住泥土,是因為要吸收很多的陽光雨露,要茁壯成長。它的莖有的筆直得像一把寶劍,有的彎曲的`像一根麻花。它的葉子扁圓扁圓的,像手掌。它的刺又尖又細,像一根針,摸一下,就把你的小手扎破了。

      你即使把它放在炎熱有干旱的大沙漠里,它也能生存,這說明它具有頑強的生命力。以前我不相信,但是有一件事使我相信了。那一天,我媽媽、爸爸和我都忙得不得了,我去作文班的時候,聽老師說:“植物不澆水會死的!”我這才想起我家的仙人掌已經(jīng)一周沒澆水了,它肯定死翹翹了。放了學,我立馬回到家看看仙人掌死了沒有,可眼前的景象讓我大吃一驚,仙人掌不但沒有死,還生機勃勃呢。

      此刻,我對它改變了看法,雖然它沒有玫瑰美麗,沒有百合的香氣,但是它很頑強。

      它還有許多作用呢!它可以防輻射,只要把它放在電腦旁邊,他就會默默地吸收電腦輻射來保護我們的眼睛。另外,它還可以治病,治腮腺炎,只要把它的半腰剪掉,把里面的蕊搗碎,然后抹在長腮腺炎的地方,比打針吃藥還管用。它雖然丑,但作用卻很大,我愛上它了呢!要為它的無私奉獻點贊。

      仙人掌,你在我心中很頑強!愛你的無私奉獻。

    關(guān)于描寫的作文9

      當你還未足月坐在嬰兒的童車上時,父母是你童車上永遠的發(fā)動機,雖不比機動車那么快,但這卻是你幸福生活的開始。此時他(她)推著你緩緩前進,此后他(她)將為你的人生付出自己最最深情的關(guān)愛和最最精心的呵護。給與你一個幸福的家幸福團圓的'家。無論他(她)是貧賤還是富裕,你的一生將跟隨他們直到永遠,因為他們將是最愛你的你父母。從哇哇落地的嬰兒到年輕力壯的青年,你的父母將要付出多少心血和汗水。當你被別人欺負了,你首先想到的是你的撫摸,因為只有在哪里才能夠得到你想得到的安慰。每當考試沒考好時你最先想到的還是父母心為你就餓得非常的慚愧,覺得對不住整天為你操心,為你努力的父母。但是父母卻從未把你怎么樣,而是鼓勵你,激發(fā)你去前進去努力探索你還未懂得謎。從而你就得到了想要的鼓舞著更是一種心靈的安慰。 如今在各類雜志、報刊上關(guān)于父母為了孩子而不顧一切的感人肺腑的故事已經(jīng)隨處可見。如:《地震中的父與子》、《火車下救子》等等,這一件件體現(xiàn)真情的故事使人為之震撼,更是全天下所有的子女對父母有了更新的認識和了解。父母是我們童車上永遠的的發(fā)動機,更是我們?nèi)松肋h的鼓勵者和支持者,我們要尊敬父母直到永遠。

    關(guān)于描寫的作文10

      母親是一個很保守而又節(jié)約的人,沒有用完的東西她總是舍不得丟掉,就算用完了、用舊了、用破了,但她還是要仔細端祥一番才肯丟掉。在我們家的電話桌上放著一本已經(jīng)褪了色的電腦記載本,這是母親生我的時候買的,一直用到現(xiàn)在。雖然它已經(jīng)用完了,但是母親仍把它放在那里,舍不得丟掉。母親穿的衣服有的已經(jīng)洗白了,但她還在穿。母親每天都忙碌著,她一天有許許多多的事情要做,但她總是笑哈哈的,好像一點兒也不覺得累。于是,我決定幫母親做點事情,當母親每天要洗碗時,我就主動迎上前去,說:“母親,讓我來幫你洗碗好嗎?”她欣然同意,然后把我抱起來,在我的額頭上一親,然后轉(zhuǎn)幾圈,對我說:“我的兒子長大了,會幫母親做事了,會體貼大人了”。就是這番話,讓我精神百倍。我便連忙去洗碗,雖然我洗的很不好,洗的碗總是油污污的.,但是母親在這時總會出來幫我一把。然后嫣然一笑說:“不要緊,反正是第一次嘛!比缓笥忠话牙∥业氖郑叵戳似饋。

      母親,您辛苦了,您的手都磨出血泡來了;母親,您辛苦了,您的眼里充滿了血絲;母親,您辛苦了,您的頭發(fā)都白了。母親,您辛苦了!

    關(guān)于描寫的作文11

      媽媽的手是上天賜給我最好的禮物,媽媽的手滋潤了我日漸枯竭的心靈,媽媽的手象是一把梯子,幫助我攀登人生的旅程;媽媽的手象是一把戒尺,時時刻刻提醒我要我前走,不要往后退。

      小時候,當我在學走路時,如果我跌倒了,媽媽那溫柔的手便會將我扶起來,我了解了,原來是讓她讓我邁出生的第一步,晚上時,每天媽媽回到家,她會用她靈活的雙手煮飯,有時她還會喂我吃飯,甚至我功課不會時,她還會當我的家庭老師,她用她的大手教我畫畫.寫字......等等,使我學會了很多事。

      當春天來臨時,柔嫩的雙手帶我出去散步,我覺得媽媽的`手就像春風一樣輕柔,當夏天來臨時,她會用粗糙的雙手帶我去游泳,睡覺時,她會開冷氣讓我吹,使我不會感到炎熱,也讓我很快進入夢鄉(xiāng),我覺得,媽媽是我心中的:寶。當秋天來臨時,她會帶我到山上欣賞楓葉,并拍下照做紀念,我覺得,這是最令我滿足的。當冬天來臨時,她會為我織保暖的衣服給我穿,令我不會感到寒冷,穿上媽媽的衣服,比火爐還要溫暖。

      我知道,現(xiàn)在媽媽的手已經(jīng)沒有像之前那樣纖細了,所以我更要孝順?gòu)寢,讓媽媽想休息一下,F(xiàn)在,我想對媽媽說:「媽媽!母親節(jié)快樂!」

    關(guān)于描寫的作文12

      在人一生的生活之中,和人交際中,有許多的橋。有感激之橋;有親情之橋;有師生之橋……我最喜歡的橋是友誼之橋。

      我記得那次,我們?nèi)ムl(xiāng)下玩“氣球精靈”,我們都給自己的小精靈取好了名字,可好聽了。妹妹的氣球叫做“早生”,我的氣球叫做“貴子”,意思是祝愿阿姨早點生個白白胖胖的小孩子?墒沁@時妹妹的“早生”,不聽話了,風姐姐調(diào)皮的走過,“早生”就隨它飄去了,妹妹一個箭步抓住了“早生”,裝模作樣的`說:“早生啊早生,你看看人家‘貴子’多聽話,風姐姐來了,它也乖乖地在那兒呢!”這可把我逗得開懷大笑。

      “要不,我們來‘斗舞’吧!”妹妹尖叫著!昂冒!誰怕誰?”妹妹真的跳起舞來,她的“早生”也和她一起舞著,跳著。我也不甘示弱,隨著音樂舞動起來。最后,妹妹終于吃不消了,便敗下陣來,成了我的手下敗將。一看,她嘟起嘴來,不高興了!我走過去,溫柔的對她說“沒關(guān)系,這只是個游戲,友誼第一!”我們又言歸語好了!

      這座“友誼之橋”使我把妹妹放在了心里,印在了腦海里!

    關(guān)于描寫的作文13

      說到雞,外貌可是最有特點的:公雞頭上有一頂鮮紅的“帽子”,那是它的雞冠。雞冠下有雙圓溜溜的眼睛,分別長在雞頭的兩側(cè)。再往下看就是一張尖尖的嘴,嘴下有雞垂。公雞的羽毛可美了:有黑色的、紅色的'、橘黃色的,五顏六色。最引人注目的還是那黑尾巴了,它真像一把大掃帚。

      雞啄食的樣子很有趣:當飼料倒進槽里時,成群的雞都圍過來搶著吃。雞吃食是先將嘴伸進槽里,“得得”兩下,頭上的雞冠也抖了抖,然后把脖子一伸,食物就咽了下去。吃飽后,雞便會做出心滿意足的表情,昂首挺胸地離開。

      萬一雞打起來了,那場面也很熱鬧。兩只雞猛烈地撲扇著翅膀互相追逐,雞毛落得滿地都是,它們還會用尖尖的嘴啄對方,你一下,我一下,雙方都不甘示弱,嘴里 還 發(fā)出“喔喔喔”的叫聲,脖子上的羽毛全豎了起來,真可謂是“怒發(fā)沖冠”,就像兩個大將軍在戰(zhàn)場山廝殺一般。

      太陽暖洋洋時,雞便會走出來,在太陽底下打個盹兒。它把腳勾起來,縮在屁股底下,翅膀也不撲扇了,懶懶地貼在雞身兩側(cè),雞睡著了,真安靜。

      通過這次觀察雞的體驗,讓我發(fā)現(xiàn)了雞的許多秘密,對雞有了更多的了解:雞也跟人一樣,會品嘗食物,會追逐打鬧,也會安安靜靜地睡覺。雞是一個會跑會動的生命,我們應該好好照顧它。

    關(guān)于描寫的作文14

      水果多種多樣,有黃色的鴨梨,紅通通的蘋果,有粉紅色的桃子……但是我最喜歡的就是綠色的葡萄了。

      它的莖細而長,綠色的莖上面還有很多叉口。葡萄一串一串的掛在叉口上。葡萄挨挨擠擠的,好像珍珠一樣。有的才長出一兩顆小葡萄;有的長地好像寶石,晶瑩透明;有的還卻是最大的葡萄,好像是小孩玩的彈珠,讓人愛不釋手。

      這些葡萄脹得馬上要破裂似的',它們的皮上還有些薄薄的白紗。這些葡萄皮上還有很多“青春痘”,我心里開始嘀咕:“這葡萄都長了這么多“青春痘”,好不好吃呀呢!”這時,我聽見家人說:“太好吃了,真是人間美味呀!”“太好吃了,再吃一個!”我開始猶豫:“吃還是不吃呢?”但是我還是被它那晶瑩透明的外表誘惑。我剝開外皮,開始吃,它那黏手的果汁的清香久久的在我的喉嚨里回蕩!我又拿了一顆,用手摸著它,覺得涼絲絲,光滑的外表又誘惑我……

      看著吃著,我也覺得自己就是一顆葡萄,掛在枝上。一陣微風吹過,我就翩翩起舞,不光是我一顆,一串的葡萄都在舞蹈。風過了,我停止了舞蹈,靜靜的掛在那。蜻蜓飛過來告訴我清早飛行的見聞,小鳥從天空掠過,告訴我昨夜做的好夢。

      過了一會,我才回過神來,我不是葡萄,我是在吃葡萄呢!

    關(guān)于描寫的作文15

      你觀察過蝸牛嗎?你養(yǎng)過蝸牛嗎?我的家里就養(yǎng)著一只小小的蝸牛,我一有空就去觀察它。

      蝸牛有一幢它自己住的房子,我們叫它殼。無論走到哪里,它總是馱著那重重的殼,怪不得,它走起來那么慢。它的頭上長著兩對觸角,一對長一對短,長的那對觸角頂端長著一雙眼睛。要是用東西碰到它的眼睛,蝸牛的觸角就飛快地縮了回去,非常靈敏,一點兒也不像它平時那慢吞吞的樣子。蝸牛沒有腳,那它怎么爬呢?原來,它的`足叫腹足,每次爬行,它都會分泌出一種粘液,幫助自己爬行。

      蝸牛是一個小小的“素食主義者”,愛吃面包屑、蔬菜、水果等。它一般在夜間活動,所以我都會在每天早晨去整理它的窩,總是發(fā)現(xiàn)蝸牛把葉子已啃得七零八落的。蝸牛有牙齒嗎?告訴你,有,而且有一千多顆呢!

      有一天,我看見小蝸牛一動不動地縮在殼里,怎么碰它它都不理我。我一下子緊張起來,難道是小蝸牛生病了?還是已經(jīng)“過世”了?我上網(wǎng)查了資料,哦,原來小蝸牛是休眠了。為了使它醒來,要把它放在水里,這樣它的氣孔被堵塞,無法呼吸,就會爬出來。我一試,果然,蝸牛醒了,爬了出來。這可真有趣。

      我越來越喜歡養(yǎng)蝸牛了,因為,我從中得到了許多知識和樂趣。小朋友,你們也可以試一試!

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