總會想起那張照片作文(集錦15篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的總會想起那張照片作文,歡迎閱讀與收藏。
總會想起那張照片作文1
陽光透過幾凈的玻璃,灑落在相框上,照片里螢火蟲的身體愈發(fā)明亮。
二月的新西蘭,空氣中已經(jīng)消散了些許炎熱。獨自一人坐在樹林中央的庭院中,小小的庭院中,幾點熒光在舞動……
濕濕的空氣,微涼的風,淡淡的花香,思緒開始飛向遠方。我半瞇雙眼,亮綠色的螢火卻像透明的水珠一般,懸掛于眼前。這是一種普通的小蟲啊,米粒大的身影就給這夏夜添上一道詩意的風景。我似乎聽到它們在我耳旁均勻的呼吸,撲撲地打著翅膀,嚶嚶地互相交談。如此自在,它們恣意地翩飛,在月光下,在花前與月嬉戲,像每一朵花邀舞。
我將瞇著的眼睜開,細細端詳起這些小家伙。多么可愛的小蟲。≡瓉砝渖{(diào)也可以如此生動,忽上忽下,忽左忽右;一陣風忽散又有一陣風忽聚,每一只小小的螢火蟲都在努力地發(fā)著光,不自卑,不害怕,不孤獨。綠光閃爍,卻不被黑暗所吞噬,倔強地要點燃那一束小火把,哪管大片的月光已灑了一地。
但渺小的蟲子何來魄力,發(fā)光不止?這,豈不是不自量力?
是啊,螢火蟲,你是如此的普通;大千世界,你不過是滄海一隅。你和所有的小蟲一樣,但你的身子比它們嬌小。
螢火蟲不語,只是悠悠地飛著,提著晶瑩的`燈籠,忽上忽下,忽左忽右,忽聚忽散。螢火蟲,請你告訴我,你為何如此執(zhí)著。
這時,一只螢火蟲悠悠地飛到了我的面前,我看著它,它或許也在用黑黑的雙眼看著我。他在我面前翩翩地飛,我將相機拎出,“咔嚓”一聲,它晃了晃身子,轉(zhuǎn)身,漸漸飛遠了。
我望著漫天繁星,若有所得。
原來生命不息,發(fā)光不止。即使小到一只螢火蟲也不會甘守黑夜,等待凄涼將自己籠罩。那么我呢?想想曾經(jīng)的我,那樣平凡,然而我甘于這樣的平凡嗎?不。一點點點亮人生的螢火,執(zhí)著地發(fā)光,比不平凡更可貴。
那張照片在書架上閃耀,印在我心中。
總會想起那張照片作文2
午后的陽光總是格外燦爛,折射到我的書桌上,我坐在椅子上,右手握筆左手扶額,我可真是被那道數(shù)學難題給“打敗”了。目光一斜,猛然間瞥見了那只毛茸茸的玩偶,那時的一幅幅畫面再次浮上心頭。
那天同父母一起去水族館。剛出發(fā)我就像一只小麻雀一樣嘰嘰喳喳的,爸爸一邊開車一邊聽著我的“演講”。媽媽則在一旁整理東西,嘴角也浮上了笑意。
終于到水族館了,我立刻打開車門,一溜小跑來到水族館門口。天啊,它的外觀不僅裝修得十分華麗,而且東面靠海,那它的“內(nèi)在”也定不會差!我這樣興奮地想著。小心臟“怦怦”地跳著,我似乎都聽見了自己那劇烈的心跳聲。
我拉著媽媽去取票,離取票口10米左右的地方就有幾只活潑可愛的`小海豚在水里跳著舞,似乎在為我們的到來而激動,我也眉眼彎彎充滿笑意地望向它們,似乎自己也在同它們一起舞蹈。
我們坐上了電梯,想著很快就能看到魚群家族了,我的心不由自主地加速跳動著!岸!蔽覀兊搅,但是下了電梯卻讓我大跌眼鏡。人山人海的大廳,讓我一怔,這哪是欣賞魚的身姿嘛,這明明是來看人的!我有一點失望,但可能大家都是慕名而來的吧,我這樣想著。我們也擠進人海里,一點一點地朝著展覽窗靠近著,但仔細看后,才更加讓我失望:幾條平平無奇的魚湊上幾行簡單介紹的文字。我滿腹疑惑:水族館怎么就只有這些?它這么簡陋怎么還那么多人?難道既來之則安之吧!我們繼續(xù)向下一個窗口進發(fā)?山舆B看了幾個窗口后,我徹底失望了。我忍不住和媽媽抱怨道:“我看這里也沒什么特別的了,更何況還那么擠,要不咱們走吧?”媽媽在我耳邊輕聲安慰道:“再看看吧,咱們要有希望嘛。”媽媽牽著我繼續(xù)走著,但走到后面才發(fā)現(xiàn),原來后面的布置才大有乾坤。尤其是那個“深海長廊”,真是令人驚艷:各式各樣的魚從身旁、頭頂游過,我一只手放在玻璃上,一只手自然垂下,眼睛里亮亮的,似乎有星辰大海一般,好奇地望向那游過來的魚,一幅沉醉其中的模樣,就是這樣一幅畫面,被媽媽定格了下來。
“閨女,你看我找到了什么!”媽媽興奮的聲音把我從回憶里拉了出來,她把那張照片找了出來!我看著照片,決心做出那道數(shù)學題,因為堅持就會有驚喜!
總會想起那張照片作文3
人是奇怪的,有些對別人無所謂的事物,于己卻珍貴無比且美好的不可思議。-題記
時隔兩三年,回憶起那日場景,我不禁感嘆:時間過得真快!看著照片里一個個稚嫩青澀的我們,我的心里感慨萬千,別是一番滋味在心頭。
我輕輕走過塵封的記憶里,逝去的場面慢慢浮現(xiàn)在我眼前。仍記得,那天,天氣格外的晴朗,陽光明媚。我的內(nèi)心卻百感交集,因為我的小學生涯已經(jīng)結(jié)束了。人總是要向前看的,不會永遠停留在一個階段?杉幢闳绱,我也舍不得一直為我辛勤付出的老師,陪伴我六年的同桌,還有關心幫助我的.同學,萬千不舍只化成那一張照片,充斥著我的感官。
那一天不同尋常,比平時顯得更為莊重,好像是在召開什么重要會議。老師告訴我們,今天我們就要畢業(yè)了,所以,我們要合張照片留作紀念。班里頓時炸開了鍋,有的喜,有的悲。
攝影阿姨來了,是一位中年婦女,肩膀上挎著一個相機?粗莻相機,我只覺得今天的陽光真刺眼!攝影阿姨動作熟練,對于這樣的場合司空見慣,在老師的指揮下,我們有序地擺放好凳子,坐在屬于自己的位置。老師們也來了,語文老師,數(shù)學老師……明明平時對我們都很嚴厲,可這一刻,卻發(fā)現(xiàn)那不過是我們的不懂事罷了,對我們嚴厲那都是為我們好啊。
“三,二,一”隨著攝影阿姨的聲音落下,伴隨著“咔”的一聲,時間仿佛就在此刻定格,同學們都露出了平時不肯顯露的大白牙,想讓自己笑的更美,即使以后不會在一起上學,至少看到照片不會難過。
看著手里的照片,同學們一個個笑的陽光燦爛,就算分別也不會影響我們的友誼。
忘不了一直辛勤付出的老師,忘不了一直默默支持我的父母,忘不了相伴六年的同窗,但那張照片,卻又時刻提醒著我,戰(zhàn)場已然由小學轉(zhuǎn)向初中?倳跗鹉菑堈掌,總會想起那些同學那些事,這該是多么值得珍藏的財富,擁有它,就像是我的同學不曾離開過,哪怕歲月長,衣衫薄,我也感到如暖陽照射在身上。
總會想起那張照片作文4
在記憶的長河里,我曾無限回顧那些往事,如沙灘上的貝殼,流淌在記憶的長河中。
——題記
端起那張厚重而又輕盈的照片,拂去照片上的塵埃。
照片中那兩鬢發(fā)白,拄著一根陳舊的拐杖,腰間似乎頂著一個球的老人,我清楚,那是——爺爺被歲月磨彎了腰導致而成的,和藹可親的臉上鑲著一雙深邃的眼睛,令人產(chǎn)生無盡的遐想。
爺爺總是疼愛我的。
那一年,調(diào)皮的我玩弄著爺爺?shù)暮,我好奇的向爺爺問道:“爺爺,白色的,像線條一樣的是什么東西?”爺爺撫摸著我的'頭,笑著對我說:“這是爺爺?shù)暮。”我又問道:“那也太長了吧?”爺爺說道:“長才好!闭f罷,爺爺摸了摸自己的胡須。
半夜,沉醉在香甜夢境中的爺爺,被我“惡搞”了一番,我拿著剪刀,對著爺爺?shù)暮殙男α藥紫拢斑青辍绷艘宦,心滿意足的我走出了房門。
第二天早上,從爺爺?shù)姆块T中,傳來了一陣尖叫,睡眼朦朧的我急忙地跑到了爺爺?shù)姆块g,看到爺爺一直對著鏡子,手摸著自己的胡須,嚴肅的對我說道:“瑩兒,是不是你干的?”我點了點頭,爺爺生氣地坐在了一旁,我深刻認識到了自己的錯誤,便流下了眼淚,爺爺看到我如此,忍不住還是安慰了我。
睡覺前我總喜歡在爺爺?shù)拇采媳谋奶,有一次,偶然發(fā)現(xiàn)了一個金手鐲,我把玩了許久,這時,爺爺進來了,我斷斷續(xù)續(xù)的對爺爺說道:“爺……。爺爺,這……這個手環(huán)它掉下來,我只是撿了起來,”爺爺并沒有責罵我,而是點了點頭,后來我發(fā)現(xiàn),每當我提起這個金手鐲時,爺爺總會徑直的走回房門,過了許久,眼紅紅地,強硬著微笑走了出來。
后來,從父親口中得知,原來那是爺爺?shù)哪赣H給他的,爺爺?shù)哪赣H在爺爺很小的時候便在戰(zhàn)亂中去世了,爺爺,這是在睹物思人。∥覅s玩弄著爺爺對他母親的情感,想到這,心里揪得一下痛,至此,我再也沒有提過關于手鐲的任何事了。
有一次,爺爺用手鐲剩余的金給我做了一個平安鎖,并把手鐲贈予給了我,至今,還是完好如初。
坐在窗邊,清風撫摸著我的臉頰,我懷揣著爺爺贈予給我的手鐲和平安鎖,我盯著手中那張不知和爺爺什么時候拍的照片,腦子里涌現(xiàn)出了許多與爺爺美好的回憶,我不禁潸然淚下。
可這時,卻沒有人來安慰我了……
總會想起那張照片作文5
這是六年級拍畢業(yè)照的一天。這天,天氣不是很好,風吹來感覺涼颼颼,天空也灰蒙蒙的,好像知道我們的心事似的,心情也不太好。
同學們穿著整潔的校服,一大早就起來了,因為這件重要的事情攪得我們心神不寧,睡不著覺,以至于天一亮就起床了!昂伲〗裉炫漠厴I(yè)照哦!”我們班的'“開心果”想緩和一下這略帶悲傷的氣氛,但是同學們只是笑了笑!班,我們都知道啊!陛p松的氣氛隨即又落沒了下去。只聽見比平日里更加用心、更加賣力地讀書聲:“燕子去了,有再來的時候…”但我們卻都哽咽住了,心里不知該用什么心情來表達。我們畢業(yè)后,真的還能再見嗎?
“嘿!該你們班拍照了!蓖瑢W們愣了一下,個個飛快地跑出教室,飛奔到樓下,準備拍照。
涼涼的風吹得我們直打哆嗦,但一想到等會要拍那張畢業(yè)照,仿佛身上也不冷了,心里則更冷。
“來來來,全都站好,我要拍照了!睌z影師站在不遠處說!暗鹊,最左邊的那個女生,再往右挪一點!薄皩Γ俏慌蠋,再靠左一點。”我的心情既有點興奮又有點悲傷。我想班里的每個同學肯定和我一樣。
“好,我要正式開拍啰,都把精氣神兒拿出來。我數(shù)一、二、三,你們就喊‘茄子’,好嗎?”“好!”一陣洪亮的聲音道。
“三、二、一!”“茄子!”每個同學都想把最好的一面展現(xiàn)給大家。但我分明地聽到一個怪怪的聲音!霸賮硪槐!”“三、二、一!”“茄子!”那怪怪的聲音哄亮了不少。“都笑一笑,不要繃著臉嘛!”“三、二、一!”“qia子!”這回我總算聽清了,原來是“qia子”!唉,誰讓我們是全校出了名的調(diào)皮班呢?大家都哈哈大笑。一起賣力地喊:“qia子!”“咔嚓!”照相機留下了一張最美好的照片。
轉(zhuǎn)過身去,我再也忍不住那奪眶而出的淚水,但還是忍住了,快速地用手擦掉淚珠。我不想讓同學們看到我的這一面。
我至今都忘不了這張照片,我忘不了我們在一起度過的六年時光,忘不了我們和藹可親的老師。
我會永遠記住你,我六年級的畢業(yè)照。
總會想起那張照片作文6
我正在灰黃的燈光下奮筆疾書,抬了抬頭,看看墻上的照片,深深地吸了一口氣,又埋下頭繼續(xù)奮筆疾書。
這張照片上的人,八字胡,戴著眼鏡,矮小瘦黑,若有若無的笑容掛在臉上。這人正是我的恩師——藤野先生。
日本留學期間,我作為清朝留學生來到仙臺遇見了藤野教授。這人說來真的是“怪”呀!記憶里,他總是忘帶領結(jié),穿衣太模糊。據(jù)學長們說他有次去火車站因為衣著過于寒磣,竟然被誤會成小偷。
在日本留學時,我在學校的日子時常是渾渾噩噩的,總是“身在課堂心在外”,學習效率幾乎為0。有次下課,藤野先生叫我把講義拿給他看看,誰曾想到他竟然會幫我批改講義,一字一句,圈圈點點,讓我感動不已。后來在我解剖實習時,他也經(jīng)常關心我的實習情況。他曾向我提及過中國女人的裹腳。然而,我當時羞愧難當,竟選擇避而不談。他對工作的一絲不茍的態(tài)度,時常激勵著我一路向前。
留學時期,一次期末考試,我及格了。他們竟然懷疑是教授泄題給我了,寫了封匿名性信給我。內(nèi)容無外乎是中國是弱國,中國人自然是低能兒。我雖憤憤不平,但也無能為力。中國是弱國,故而他們敢在我們這些弱國學生面前,耀武揚威。在留學時期,我們總是被安排坐在教室里看日本電影,每每看到中國留學生為電影里日本人砍殺的中國老百姓而歡呼時,我心如刀絞,。那一聲聲“萬歲”歡呼聲傳入我的耳中,讓我的心一陣陣疼痛。從此我決定棄醫(yī)從文,因為我心知道“中國人民的'覺悟需要被喚醒,醫(yī)學只能拯救的得了人的體魄,而不能拯救人的靈魂,只有文學這把利刃才能喚醒中國這頭沉睡的獅子。得知這消息,他依依不舍地與我分別,贈送我一張相片,囑咐我:到了中國常給他寫信,叮囑我寄一張照片回贈他。
回到了中國實則狀況無聊,不知從何說起,又忙于文學無心照相,一拖再拖,竟沒能完成先生的心愿。
先生那品質(zhì),我一生難忘。我相信先生也會贊成我這么做。先生的精神,激勵著我寫出更多讓那些卑鄙小人深惡痛絕的文章。
先生的照片仍掛在我書桌前的墻面上。每當我勞累之時,看到照片,戰(zhàn)士的“勇氣”又回來了。
我總會想起那張照片,因為它助力我一路向前!
總會想起那張照片作文7
成功就是在努力后綻放的花蕊!}記
翻看相冊,又看到那張熟悉的照片,那是我第一次參加籃球比賽時照的,再看時,依然是熱血沸騰,也不由自主的想起了那一天。
那是去年冬天的周末,太陽還沒有升起,一切還是那樣的安靜,而我卻已吃好了早飯,在廣場等著要出發(fā)的大巴車。今天我們要去煙臺參加一場籃球比賽,這是我學了這么多年的籃球,第1次去參加正式的比賽,所以我的心一直沒有辦法平靜。
出發(fā)了,我們行駛在高速公路上,前幾天剛下過雪,路邊的田地上鋪著一層厚厚的雪,遠遠的望去,大山也好似鋪上披上了他雪白的大衣,顯得格外的神秘。
來到籃球場,我們換上籃球服,做著準備活動。我們的第1個對手,實力就非常的強大,一開場就以5分的優(yōu)勢,遙遙領先我們。在之后的比賽里,我們拼盡全力的把比分慢慢趕了上來,但是對方也毫不給我們機會,雙方比分就這樣交替上升。
比賽進入了白熱化,大家的體力也逐漸透支,汗水不斷的從頭發(fā)上滴到衣服上,慢慢的,大家奔跑的速度慢了下來,比賽也接近了尾聲。就在比賽的最后兩分鐘里,對手一不小心沒有拿住球,我的同伴搶到球迅速傳到我手里,于是,我從球場的左半場,飛速的跑向球場的右半場,雖然我的腿就像灌了鉛一樣,但是我仍然努力奔跑著,心里告訴自己:成功取決于再堅持一下的努力之中!這時對手也緩過神兒來了,想要從我的手中把球奪回來。他們迅速回防,在右半場布下了嚴密的'防御。但是我把球向里邊的隊友傳去,隨后,沖向他們的防御圈,緊接著隊友又把球回傳給我,我接到球以后向后撤了一步,瞄準籃筐用力一投,球便在空中劃過了一條美麗的弧線,落在了籃筐里,球進了!比賽結(jié)束的哨音想起,我們贏了。全場都沸騰了起來,大家站起來為我們鼓掌,隊友們緊緊的抱在一起,歡呼我們的勝利。在最后雙方隊員握手表示友好,沒錯,友誼第一,比賽第二,如果這場比賽失去了友誼,那也就失去了它的意義。
王教練把我投球的一瞬間保存在照片里,永遠的記錄了下來。每當我翻開相冊,看到那張照片,都會勾起我無盡的回憶,而就在那張照片的背后,整整齊齊的寫著一行字:成功就是在努力后,綻放的花蕊!
總會想起那張照片作文8
有些事情總讓人懷念和回憶,是因為她的美好而讓人難忘。我總會想起那張照片——我小學的畢業(yè)照。那上面有我敬愛的啟蒙老師,有我親愛的同學們。那張照片有我五年的美好回憶,那張照片定格了美麗瞬間,那張照片讓美麗成為了永恒。
20xx年的金秋九月,我背著新書包走進了濮陽市第七中學小學部,相遇了我的啟蒙恩師井少梅老師和程麗娟老師,結(jié)識了我的小學同學。在那里我度過了五年的小學時光,因為有他們,我快樂著,因為有他們,我更加熱愛生活!
xxx,一個溫文爾雅的男生,是我們年紀出了名的學霸!他勤奮好學、刻苦努力,還是個熱心腸、仗義男!我清楚地記得,有一次,我和一位男同學發(fā)生了沖突,男同學正要伸手打我,魏晨愷看見了,就扯著那個男同學的領子,對他說:“她是女生,你能打她嗎?以你的言辭和動作!”那個男生也許理虧,也許被魏晨愷的正義給鎮(zhèn)住了,一聲沒吭就收了手。有時,我有不會的題請教魏晨愷,他都會細心的給我講。其實,雖然我和魏晨愷只有12歲,我們已經(jīng)同學9年了呢!從不到三歲進幼兒園,再到小學畢業(yè)之前,我和魏晨愷一直都是一個班,而且關系一直很好,用現(xiàn)在的流行語來說,他就是我的男閨蜜。雖然現(xiàn)在我們不在一個學校了,但是我相信,我們的友誼定會常在!
ccc,一個漂亮的高個子女孩,她做任何事情都非常認真,她說話溫溫柔柔,慢條斯理,她寫作業(yè)時,認認真真,從來不會受到外界的打擾。上課回答問題時,她條理清晰,我很強的語言組織能力和表達能力,他也是我學習的`榜樣。
zzz,也是一名小學霸。別看她他那么瘦小,可他有使不完的勁兒,特別是在學習上,他可下了很大的功夫,其他其中付出的汗水從原來的十幾名一下跳到班級前五名!這其中多付出的汗水恐怕只有他自己知道了。
……
井老師和程老師是那樣的和藹可親,是那樣的愛生如子!她們領著我們?nèi)ミh足,領著我們背誦古詩詞,領著我們開展了無數(shù)次的讀書社團活動……
我懷念我敬愛的井老師、程老師!我懷念我親愛的同學們!我想念你們的時候我就看看那張照片,我看到那張照片的時候又想起了你們,我懷念五(3)班!
總會想起那張照片作文9
照片可以記載很多情感,比如說,高興,傷心,悔恨。
炎熱的暑假,即使拉上窗簾遮住強烈的陽光,也會使人感到煩悶?墒亲谖疑砼缘哪坪跬耆珱]有受到影響,依舊靜靜的陪著我背那枯燥的書本,在我煩躁時鼓勵我堅持,告訴我完成當天任務就能解放了。而在我背完書之后,我常常能吃到那新鮮的切好了的水果,與您親手泡的一杯溫度剛剛好的奶茶。那時,我似乎覺得這是理所當然的,連謝謝一聲都沒有。
漸漸的,您的身子出現(xiàn)了問題,肩膀有時會疼痛,一開始,我們都沒有注意,只是以為您操勞過度,沒有重視這個問題,在我們的忽視下,您的病情嚴重到已經(jīng)痛的下不來床,就算后面開始接受了治療,可是,您還是離開了我們。
凌晨,天很黑,很黑,像是被打翻了的墨水,“您走了”那時,我知道了這個消息,我當時甚至以為他們是在開玩笑,完全不敢相信,明明兩天前我們還在一起吃飯,我們還在一起說話,現(xiàn)在您就消失了?!可是,看著媽媽外婆他們一張張崩潰絕望的臉,它在告訴我,這是事實,漸漸的,眼睛似乎被什么模糊了視線,溫熱的液體一滴,一滴的滴落在地板上,我似乎聽得見淚水滴在地板上的滴答聲,腦子里回映的是您每次對我溫柔說話的樣子,是您每次看到我都會綻放燦爛笑容的樣子,是您陪著我背書,為我泡好奶茶耐心等待我的樣子,這些一幕一幕,在我腦子里如電影般回放,最后又回到您已有縷縷皺紋的臉龐上,它正在露出著我最熟悉的表情,那最熟悉慈祥的微笑將一輩子刻在我的腦海。
真的,非常感謝有您的陪伴,我最親愛的大姨!
后來,我翻到了您的'一張照片,在照片里面,你有這微胖健康的身材,與和太陽一般燦爛的笑臉,忽然我微微一愣,想起了您之前問我的一句話,“我是不是瘦了很多啊?”而當時我是敷衍的回答,甚至都沒有去認真看一下您“沒有啊,哪里有瘦”但是,那時您問我這個問題的時候的您,是比照片上健康的您瘦很多,到現(xiàn)在我還是在想,是不是……是不是我當時能夠早點發(fā)現(xiàn),對您在關注一點,您就可以不用離開我們。
那張照片擺在桌上,陽光沿著直線透過玻璃與塵埃直直的照射在大姨燦爛的笑容上。那陽光般的笑容使我經(jīng)常想起這張照片。
總會想起那張照片作文10
腦海中總會浮現(xiàn)出他第一次微笑的樣子。他的笑是那么溫暖,他的笑讓我覺得幸福。
——題記
小時候我總是羨慕我的好朋友,因為她有一個可愛的弟弟。于是在一次生日許愿時,我悄悄許了一個美好的愿望。也許是那次的生日愿望,讓他來到我了的身邊,那一年我6歲。時至今日,我也總是會記起那張平凡而又不平凡的照片。
記得那一天他滿月了,剛好寒假也還未從指尖溜走。早晨我揉著惺忪的睡眼,走到他的嬰兒床旁,開心的沖著他稚嫩如花苞的臉龐笑了笑。我小心翼翼將熟睡著的他抱到大床上,嘴唇慢慢湊近他的小臉蛋。也許是感受到了我的氣息,他一只小手捏著拳頭無意識揮了幾下,小腿有力蹬著。另一只小手在身邊不斷的摸索著,然后他翻了個身,抿了抿嘴與我面對面。
我看著他的舉動心里樂開了花兒,悄悄翻身下床,從一旁的書柜里找來了一臺照相機。又輕輕的爬回他的身邊,正準備按下快門的時候,這個小家伙似乎想起了他的奶嘴,抓起我的手便往手里塞,隨后便是一片安靜。我哭笑不得,又看了看這個正依偎在我懷里,吮吸著我手指的小可愛,用另一只手按下了快門。
這時媽媽從房間外走了進來,看了看弟弟又看了看我,笑瞇了眼。她拉開窗簾,這時太陽還未完全升起,云層遮掩著它的`光芒。我突然覺得我懷里的這個小家伙就像一輪初升的太陽一樣,讓人覺得溫暖,F(xiàn)在的他年級尚小,我們都會愛護他保護他,但終有一天他會長大,散發(fā)出更加耀眼的光芒。
時間一點點從指縫中溜走,弟弟慢慢長大了。現(xiàn)在的他總是會說:“我是小小男子漢,不需要媽媽抱了!彼部倳髲姷母页臣,但是最終總會投入我們的懷抱。
我常常會記起那張我親手拍的照片,那是我第一次看到他的微笑,也是我為他留下的成長的足跡。
總會想起那張照片作文11
頭頂是藍天白云,腳下是怪石嶙峋,笑容滿面,昂首挺胸,放眼遠方……照片上的我簡直就是一個英雄。看著這張照片,我不禁想起了那個晴朗的周末。
那天,我和爸爸一起登山。陽光照在崎嶇的山路上,空氣中散發(fā)著野花的清香。望著深遠的天空,白云流轉(zhuǎn),耳畔傳來陣陣蟬鳴,好不愜意。
我興高采烈地走著,好想一下子飛到山頂,去感受一下“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情。我在前面跑得飛快,山上游人很多,我不停地趕超。爸爸卻不慌不忙地跟在后面,東瞧瞧,西看看。
俗話說:“行百里者半九十!钡拇_,前面的“九十里路”固然重要,最要緊的卻是那最后的.“十里路”能否堅持下去——這是成功的緊要處。
走了二十多分鐘后,強烈的陽光迎面而來,內(nèi)心的炙熱涌上心頭。我眼前一片昏暗,這時的我,是多么懷念空調(diào)的涼風!抬頭望著不盡的山路,我不禁兩腿發(fā)軟,坐到了地上。
爸爸悠哉悠哉地趕了上來,見我沒什么大事,笑著說道:“怎么,要不咱們回去?”我無力地喘著氣,望著他,覺得很不解。他好像全身很輕松:“你不要總抬頭看你眼前的路有多遠,盡管走好你腳下的路,看看兩邊的風景也好!
我轉(zhuǎn)頭向山腳望去,哇,原來我已經(jīng)爬了這么高!我已經(jīng)站在最美的風光之間!剩下的路,還有幾步,我能退縮嗎?爸爸激勵著我:“你還能站起來嗎?走!”
“走!”我站起來,跟在爸爸身后繼續(xù)艱難地往山頂爬去……走一步,再走一步!
啊,山頂上涼風習習,眼前美景如畫。爸爸拍著我的肩頭,笑著說:“小子,剛才離山頂有多遠?”
“也就幾步吧。”我脫口而出,望著山間漂浮著的白云,我陷入了沉思:人生不也是這樣嗎?在成功之前,往往都是那最緊要的幾步,只要堅持……這時,爸爸舉起相機,“咔嚓”,給我拍了一張照片,題名為“男子漢”。
此后,我在遇到困難、挫折,想要放棄的時候,總會想起那張照片,想起那次難忘的經(jīng)歷。
總會想起那張照片作文12
周六傍晚到母親的小柜子里翻翻,卻翻到一張照片。
定神看了看,哦,原來是這張。
照片活在春天里,大概是個清晨,天空明澈,藍得像一汪湖水,有抹云,被無意拍了進去,它看上去很悠閑,被拍到了也不驚,像沒事人一樣繼續(xù)走它的路。咦?還拍到一角電線?卻不顯突兀,好像它本就應該在這里,如果沒有了這電線,反而會像缺了什么似的。再向下看,地里種著草咧,方方整整,綠得發(fā)油,似乎掐一把就會有大把的綠汁流出來,應該是規(guī)劃好的吧,一排排,一列列,站得整齊,到像一個個可愛而可敬的小士兵。喲,還有桃樹嘞,而鏡頭對準的,是一個小姑娘。
那是誰?那是我?應該是我吧,但照片中的她扭著腰,嘴咧著笑,幾顆蛀掉的牙讓我想笑,這副模樣,可真傻。當時的`自己,是極愛美的,不然一襲碎花小裙子,搭上白絲襪,把一整個春天,穿活了。
這是我,這是我的故鄉(xiāng),這是我的童年。
不得不說的是,照片保存得很好,外面一圈都用塑料套子把照片裹在里頭,看得出來當時洗照片時的用心,只是不知怎的,塑料套里面像是生了個什么,一小塊,黑色的,不好看。我用手隔著塑料套去摸那塊斑,一下一下,不住地摩挲著,由于之前是蹲著找的,蹲久了到也覺得累,便也就不嫌臟,坐在地板上。
我坐在滿地黃昏里思念我的故鄉(xiāng)。
周圍很靜,夕陽穿過紙張都能發(fā)出沙沙聲,滿地的夕陽從未關的陽臺的門悄悄爬進來,我就坐在那里,我在想我的童年是什么樣子的,我的故鄉(xiāng)是什么樣子的,我在記憶的長廊里走啊走……
可悲的是,我童年的記憶只剩那么一丟丟了,我也想不起來拍這張照片的緣由了,我現(xiàn)在唯一擁有的,只是這張照片。
夕陽很暖很輕,輕到落在我身上,我都沒有發(fā)覺。我就那樣坐在黃昏里,手里拿著照片,抖落了一地的哀傷。我才十五,就已經(jīng)記不得這段迄今為止最美好的無憂的時光,等我老了,又該怎么拿回憶下酒?
或許,那個時候,我就真的只剩下這張照片了。晨光初露時,夕陽斜照時,夜幕降臨時,我想我會想起這張照片,希望從這張照片里,找回曾經(jīng)的溫暖。
于是,每每憶起童年,每每想起這張照片。
總會想起那張照片作文13
我喜歡彈鋼琴,每當作文寫完,有空時,便會彈起來到家里九年之久的鋼琴。彈起鋼琴,聽到那首熟悉的曲子——《夢中的婚禮》,看到鋼琴書架上的那張照片,我拿起照片,便會想起曾經(jīng)那個不敢在舞臺上表演時緊張的我。
當時的我,小學一年級,特別喜歡彈《夢中的婚禮》,覺得這首曲子特別好聽,所以老師讓我去參加了音樂會,上一個學姐彈完了,我要上臺了。我渾身顫抖地走上臺,手緊緊地抓著衣服的衣角,手心全部是汗。走上臺時還打了個踉蹌,這讓我更加恐懼這個舞臺,特別想捂著臉趕緊跑下臺?墒俏也荒,我不能這么膽小懦弱,我自我鼓勵。
我鼓起勇氣,向臺下鞠了個躬,臺下響起了雷鳴般的掌聲,臺下的掌聲給了我莫大的鼓勵。我走到鋼琴前,緩緩坐下,調(diào)整好鋼琴椅的高度以及位置,擦了擦手上的汗。手輕輕輕地放到琴鍵上,呼出一口氣,閉上眼,想一想老師提點的一些話,想一想老師讓我注意哪些地方,音的`強弱。
我睜開眼,手指彈了起來,《夢中的婚禮》這首曲子的速度時而慢,時而快,時而強烈,十二輕爽。我認真地彈著,下面的聽眾認真地聽著,我看不到他們,但我能感受到他們對我的鼓勵之大。彈著這首曲子,想起了我練習時的艱辛。一彈錯一個音,老師便會說“不對”“錯了”“這個音再拖得長一點”等。所有的燈光打在我的身上,放佛全世界就只有我與我身邊的這架鋼琴,這架全身是黑色的三角架鋼琴唱出了《夢中的婚禮》的優(yōu)美的樂曲。
一曲終了,音樂廳里留著這首曲子的回聲,我站了起來,向臺下鞠了一躬,臺下的觀眾拍起了雷鳴般的掌聲。
我想著,想著,不經(jīng)意手按到了一個鍵,將我從回憶里拉了出來,我的手中依舊拿著那張照片,心中暖滋滋的,我很自豪,因為那場音樂會令我變得更勇敢,讓我在今后的音樂會、表演以及比賽中變得更加勇敢。
總會想起那張照片作文14
一天早上,我披散著頭發(fā)在抽屜里找皮筋兒,翻來覆去,把東西翻的亂七八糟,好多東西掉了出來,我不放在心上,繼續(xù)找,翻出一張照片兒,照片兒中一個小嬰兒穿著漂亮的小白裙,開心的笑著,我怔了一下,陷入了回憶
記得那天,陽光明媚正值春天,把景色顯得比往常要美得多。我們一家四口走進了兒童攝影館,因為今天正是我家那個新降臨的小生命來到這個美麗世界的第100天。我們帶著他拍百天照。
許是興奮吧,她今天一天都樂呵呵的,不像往常那般哭鬧,反而安靜地臥在媽媽懷里,又大又黑的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn),新奇地看著周圍的一切,嘴里還不時地發(fā)出咿咿呀呀的聲音。好像在問:“這是什么呀?”我看她有點兒傻乎乎的樣子,不禁被萌到了,沒有忍住伸手捏了一下她那好像剛剝了殼兒的雞蛋似的白嫩的.小臉,我以為她會哭,猛地收回了手。扭過頭去,趕忙捂上耳朵,擺出一副“視死如歸”的架式。我靜靜地等待著,過了十幾秒,沒有傳來想象中“驚天地,泣鬼神”的哭聲,我悄悄扭頭看了他一眼,她看我回頭看她,居然呵呵地笑了,還抓著我抱,我被驚了一把,還沒回過神來,便聽到媽媽的聲音:“快把妹妹抱過來,要拍照了,我不再想他剛才的舉動,抱著她進了攝影棚。
工作人員從我手中接過她,給她換上了一身白色的滿是絨毛的小裙子,小裙子上還掛著珍珠和貝殼,看起來漂亮極了,像個小公主。工作人員把它放在靠背的小搖籃上,剛剛打開閃光燈,它就“哇”的一聲哭了,好像被嚇到了,媽媽想去抱她,我卻快了一步,先抱到了她,她一被我抱到就停止了哭鬧。還咿咿呀呀地伸出胖乎乎的小手拍了拍我的后背,好像他覺得我也被嚇到了。在說:“姐姐,不怕我在,我因為她的舉動,心像被什么東西狠狠地撞了一下,感動得眼眶紅潤了,我也抱著她輕聲安慰:“別怕,別怕,姐姐在!本驮谶@時,攝影師按下了快門兒,為我們記錄下了這暖心的時刻。
“姐,你要找不到就用我的吧!”聽到這熟悉的聲音,我被拉出了回憶,看著手中的照片,心想:親人,永遠會在你身邊,快樂與你分享,難過給你安慰。有親人在的地方就是家。妹妹,以后不需要太堅強,因為有姐姐在。
總會想起那張照片作文15
時光如流水般匆匆流過,可有些記憶依舊印在我們心底。我在整理書柜時,看到了一本相冊,記憶的“閘門”像被流水沖刷,瞬時打開。我懷著強烈的好奇心,翻開久別的相冊。
翻開相冊,引入眼簾的便是三年級時全班的大合影。小時候的樣子和現(xiàn)在不太一樣,我開始一個個辨認。照片中那個低頭哭泣女孩是彭瑩瑩。
那是一個炎熱的夏天,熱得樹上的知了都安靜了下來。同學們一如既往來到學校上課。她今天不知怎么了。
平時總愛睡懶覺的她,來的特別早,而且格外的努力、認真。早晨,班干部還沒來,別的同學鬧哄哄的,她卻不受他們的干擾,自覺地拿出課外書來看。班主任來到時,還特別表揚她呢!早讀時,她讀得最大聲,并用手指指讀,班干部也在黑板上的“表揚”一欄,寫上了她的名字。早讀結(jié)束,她還跟每個同學打招呼。上課時,她聽得最認真,腰挺得很直,兩只手疊在一起,聚精會神地上課,積極舉手發(fā)言。她在寫作業(yè)時,我伸過頭一看,今天她的字跡特別端正,橫平豎直,像打印體一樣。第四節(jié)課,大家都有點犯困了,無精打采的,我也不例外。她卻跟早晨剛起來似的',很精神。每節(jié)下課時,她一改女漢子的性格,微笑著跟同學們聊著天。我們都很奇怪,她今天怎么了?
午餐時,她還是那么奇怪,一向愛吃肉的她,卻慷慨地把自己的肉丸分給同學們,同學們把肉丸還給她,她還不要。老師把這一切看在眼里,卻不感到奇怪。這一天,她的言行舉止都很奇怪,對大家也特別親切,我們都不知道這為什么。放學了,她還大方地幫同學做值日。
我們終于忍不住了,偷偷地問她為什么。面對著全班同學和老師,她忍不住哭了起來。我們很害怕,以為她是受到了委屈,連忙安慰她。她紅著眼睛說:“明天我媽媽就要帶我去美國了,我再也見不到你們了!”我們也哭了起來,連老師眼睛里也閃出了淚花,大家都沉浸在傷心的氣氛里。老師安慰我們說:“大家別哭了,我給你們拍一張合照,留個紀念,以后還可以再見的!”“咔嚓”聲過后,她被包圍了
我總會想起那張照片。這張照片包含了我們對彭瑩瑩的想念,看到照片就像看到她一樣。我想此時在美國的她,也在思念我們吧。
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