總會想起那張照片作文集錦15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的總會想起那張照片作文，希望能夠幫助到大家。
總會想起那張照片作文1
月光、微風、樹影、蟬鳴。
書桌前，被幾篇作文折磨的頭昏腦漲的我不耐煩地把幾篇“破紙”氣憤地揉成一團丟向垃圾桶，氣憤的我?guī)捉鼘⑹种械墓P捏斷。這樣的情景今晚不知已經(jīng)是第幾次上演了�！叭f念俱灰”的我已經(jīng)厭煩起了這個世界。心中的苦悶無處發(fā)泄，我急的不住拍打自己，可終歸無用，只得癱倒在椅子上。
無名的，各種復雜的情緒一齊沖向腦海。無助、失望、焦急、孤單，不時伴有一聲嘆息與一絲微笑。那微笑與嘆息在嘴邊相遇，這微笑比嘆息還痛苦。
是必然嗎？我注意到了房間角落的那張照片。
在那個毫無生機的玻璃框里，是一方綠與白交織的世界——一朵在草地上盛開的`蒲公英與飛舞的蒲公英種絮。在相片的右下角還有一句詩：“芳姿贏得舞絮，尋夢青云九天”�？吹饺绱耍还汕鍥鲋獗銖男念^流遍全身，使得那作文帶來的焦急也削弱了三分。
蒲公英已被時光定格，可我的思緒卻被它拋去九霄云外。
那是何年？早已忘矣，可回憶起來總是可以嗅到一絲“今夕何夕”。那年、那時、那片山坡，青草迷離、一片碧空洗。我和她在這里游戲，時光如鳥兒一樣無慮�？赡苁且驗檎滟F的原因，她從不輕易動用相機，可那天她卻拍了好多……三天后，是別離。在離別那天她交給了我這張照片，還送了我“尋夢青云九天”這句詩。離別時我沒有哭鬧，反而展現(xiàn)出自出生來少有的淡定，仿佛如蒲公英似的一夜間長大了。
畫面跳轉，定格眼前�？v使這朵蒲公英的盛開已距今多年，可她的音容笑貌卻時常浮現(xiàn)在我的腦海，不斷激勵、鼓勵著我——“尋夢九天”
總會想起那張照片作文2
有多少年沒有翻開過相冊了？半年，一年……甚至是兩三年了。找到已經(jīng)微微泛黃的它，尋找著塵封的記憶。我好像，在等候著什么……
我捧著相冊，浮想聯(lián)翩。 翻開塵封的記憶，往事歷歷在目。從咿呀學語的純真孩提，到陽光自信的初中少年；從跟著節(jié)奏拍桌子的懵懂幼童，到敲打著黑白交響曲的鋼琴王子……一切的一切，是那么的遙遠，仿佛隔之于一片星河，又好似近在咫尺。只一握，方能抓住流逝的時間。一頁又一頁，是生命酸甜苦辣的見證，是時間肆意逃竄的證明，或是金色記憶慢慢豐富的'載體。我翻著，就如品讀一本名著。
倏地，我停住了——比賽失利、失望痛哭的一張照片，在眾多排列整齊的照片中，用愛心裝飾的它尤其顯眼。照片中的我坐在長椅上，頭蜷到了地下，兩手支撐著頭。周圍是一位母親、一排柳樹、一棟大樓、一個狗。我看起來難受極了，應該是比賽失利太大了，我的手里還提著一個小公文包，略微張開的包口可以看見里邊的雜亂。母親則靜靜地望著我，一只手在我的頭上輕撫著，眼里含著淚光，一言也不發(fā)。
恰似凜冽的寒風中涌入了一股暖流，我的心竟慢慢地寧靜。抬起頭，母子倆相視一笑，萬事迎刃而解。
“可是媽媽，你那時為什么不給我說兩句話呢?”我滿懷好奇地問道，“還要給你說話呀？我估計那會你厭煩得什么都不想聽了�！薄肮诲e不錯，還是我媽最懂我�！薄澳潜仨毜�！”母子倆笑了很久，驚起一片燕潮。
昔日的消極情緒已煙消云散。照片中的那個滿面愁容、抱頭痛哭的我也已不再因失利而消沉。
合上這本已微微泛黃的相冊，瓜欲心中若有思……的確，日升月落，斗轉星秒，唯有記憶永在，唯有真愛永恒！
總會想起那張照片作文3
每當看見小廣場上跳舞的大媽們投入地舞蹈，我就想到最后一個六一兒童節(jié)時拍的照片。照片中，我穿著華美的漢服，頭發(fā)順滑地披在肩上，開心的笑著……
兒童節(jié)前天，文藝委員說：“還有誰要參加六一的舞蹈表演？”因為被歌曲和服裝深深地吸引住了，便鬼使神差地舉起手說道：“我也參加！”心想：這個舞蹈我肯定一學就會。可想著容易，做起來難�？粗I舞的同學跳了一遍，竟沒想到這個舞節(jié)奏是由慢到快的。剎那間感覺到自己的身體竟然是那么不協(xié)調(diào)的。
怎么辦呢？放棄嗎？不行！先從第一拍學起吧！第一拍是比較容易學的，但到了第二、三、四拍我便有些吃力了。這三拍我漏洞百出，不是舉錯手，就是出錯腳。不甘心的我就去向領舞的那位同學請教。這里該怎么做，那里該怎么做，還有怎樣跳才能更優(yōu)美，領舞的同學也是不厭其煩的給我講解，偶爾也帶著動作示范。終于，我理解了舉手、揮手和其他的動作都要柔軟，這樣跳出來的舞才會更優(yōu)美。
放學回家，將作業(yè)完成后，我立刻關上房門，播放音樂，對照鏡子跳，一遍一遍反復做著容易做錯的動作。一天，兩天，三天……就這樣三個星期過去，六一兒童節(jié)即將來臨，舞蹈早已爛熟于心，再勤加練習，已經(jīng)可以跟領舞同學的`動作一般無二了。
六一兒童節(jié)那天，換上演出服，與其他同學一起走上表演臺，開始自信表演。我們每個人都將自己最好的一面呈現(xiàn)在臺下同學、老師面前。老師還給我們拍了一張珍貴的照片，照片中的我是那么的自信！
每當看到這張照片，我的心里就再次認識到：“世上無難事，只怕有心人�！敝灰眯�，任何困難都可迎刃而解。
總會想起那張照片作文4
一縷陽光從窗外射進了我的房間，不偏不倚剛好落在了我擺在床頭柜的照片上，我拿起照片慢慢的陷入了回憶。
暑假，我們跟隨旅游團一起去湘西玩。那天，我們爬坐龍峽，那三峽是真的陡，臺階都是一些天然形成的石頭，因為長年累月都有人走，所以變得十分光滑，只能靠雙手抓住兩邊的鐵鏈往上爬。
我們已經(jīng)爬到了一大半，可當我看到那鏤空的'用鐵焊出來的橋時，連連搖頭。我恐高，從太高的地方向下望時，我的心劇烈地跳動起來，有一瞬間仿佛竄到了嗓子眼。
“你怎么不走了？”姐姐來到我身邊。“我……我……我……怕……怕高，”我支支吾吾的說著。“這么大人了，有什么好怕的，”說著便走了，“還怕高真是個膽小鬼�！蔽也环䴕庥植桓疫^去。
這時媽媽走過來摸摸我的頭，溫柔的說著：“小瑜，不用怕，你在前面走，我在后面牽著你，好嗎？”我遲疑了一下，緩緩地點了點頭，我想證明給姐姐看我不是膽小鬼！
我深吸了一口氣，一只手抓住鐵鏈，另一只手緊緊拉住媽媽的手。我平視著前方，偶爾用腳試探性地點一下前面的地，看一下有沒有危險。走了一會兒，望著那越來越近的距離，我愈加欣喜若狂，我終于跨越了那條叫“恐懼”的鴻溝，媽媽也為我的勇敢豎起了大拇指。
“小瑜，吃飯了，快點兒來，不然飯菜涼了就不好吃了。”媽媽的呼喚把我拉出了回憶。
后來我悟出了道理，在成長的道路上每當遇到令人恐懼的事情時，總要勇于嘗試，勇于挑戰(zhàn)，不試試怎么知道邁不過道坎呢？
總會想起那張照片作文5
我站在書架上整理書籍，一張照片掉落下來，我撿起它。
照片上的我站在一塊大石頭上，盯著這張照片，我陷入了回憶。
那天我來到了張家界，望著高聳入云的山峰，我決定爬上去。才到半山腰，我就氣喘吁吁，有一種想要放棄的心思涌了上來。這山峰有幾千米，像個巨人般聳立在這里。正當我要打退堂鼓時，爸爸說：“已經(jīng)到了半山腰了，這么快就要放棄，真不懂堅持�！卑职值脑挿路鹪谇么蛑遥野蛋迪聸Q心一定要爬上去。
我使勁地向上爬，剛到一半發(fā)現(xiàn)有個很高的坡，我拒絕了爸爸媽媽的幫助，想要獨立爬上去。
是這樣想的，我也是這樣做的，我擼起袖子，深深地吸了一口氣，盡量讓自己放松下來不去看腳下，眼睛直勾勾地望著前面。先是左手，我努力地抓住一根凸起的石頭，右腳又找到了一個落腳點。等左手抓牢右腳站穩(wěn)，我又用眼睛搜尋下一個可以落腳的地方，再用右手抓上去，左腳找到墻壁上凹進去的'洞，緊緊地貼了上去。
我不斷努力不斷地嘗試，不斷給自己打氣，在心里默默地告訴自己：我能行，走一步再走一步，距離目標已經(jīng)已經(jīng)很近了，再堅持一下吧……
終于，我爬到了山頂，我驕傲地挺直了腰桿，眼睛似乎有些濕潤。我大喊著：“我成功了，我成功了！”四周的山，樹，云仿佛也都在為我歡呼……
不知怎的，樓下小孩子的哭鬧聲一下子驚醒了我，我從回憶里緩過神來。
這次的爬山經(jīng)歷讓我明白：看似遙不可及的事情，也要勇于去嘗試，勇于去挑戰(zhàn)的，如果不試一下又怎么知道自己的能力邊界呢？
總會想起那張照片作文6
一日，我進入書房翻找資料。翻開一本書時，一張照片輕輕滑落在地。我撿起來，看著照片上的小女孩正笑得燦爛，她溫柔地撫摸著一只小鹿的角。我不知不覺陷入了回憶……
那天，我和媽媽去動物園，一進大門口，各種鳥啼聲、獸吼聲不絕于耳。我們漫無目的地隨意逛著，不一會兒，便來到了一個大鐵籠的邊上。鐵籠里有幾只小鹿，頭上的角還沒有小拇指長，它們躍著修長的四肢在“巡邏”，真是活潑可愛。
“媽媽，這兩只小鹿好可愛，我能摸一摸嗎？”一位小朋友在籠邊向一位年輕阿姨問道。“應該可以，但是你要注意，小鹿很膽小的。”小朋友聽了這話，三步并作兩步，小跑著跑到了一只小鹿的'身邊，小心翼翼地摸了摸小鹿的脊背。小鹿受了驚，一下子跳到了一個角落里。
看到了小朋友摸鹿，我羨慕不已，也躍躍欲試。
我先從籠邊的鹿入手，輕輕地接近，可我剛一伸手，鹿就立刻逃走了，把我嚇了一大跳。這時，媽媽走過來提醒我說：“注意看籠子底部的蘋果和青草。你可以試試喂一下小鹿�！蔽一腥淮笪�！抓起一把青草喂給小鹿，又以迅雷不及掩耳之勢飛快地摸了摸小鹿毛茸茸的角。熱乎乎的，像嬰兒的頭。
媽媽也在這時給我抓拍了這張照片，但小鹿卻驚慌地逃走了……
“哎，人呢？”媽媽在門外大聲地喊著，我依依不舍地放下照片，走出了書房。
總會想起那張照片作文7
炎炎夏日，蟬鳴陣陣。
鮮有人會在那藏青色的柏油路上走動了，特別是上午十來點鐘的時候，沒有上下班的人群，沒有賣大餅的吆喝聲，或許空蕩蕩的馬路上也只有你，一個橘黃色的背影！
橘黃色的衣服上帶著白色的條紋，燈光微微一照，立刻就變得顯眼鮮艷。你似乎對于這件衣服有著特殊的感情，嚴寒酷暑都不會脫掉它。
你帶著帽子，右手握著笤帚，頭低著，背稍弓，定睛看著地下，把垃圾從角落里撥出來，笤帚所到之處揚起片片灰塵。陽光是毫不懈怠地灑下，面龐曬得黝黑，不難看出你的額頭上沁著細細密密的汗珠，帽子的'后面散下的幾縷頭發(fā)與脖子緊貼在了一起，你用掛在肩頭的毛巾從臉頰上拂過。撫去鼻尖的一簇汗珠，你好像看見了一團白色的口香糖，雙膝曲下，蹲在地上，瞇著眼睛，先從衣服的袋里掏出一個白色的東西，向地上噴出泡沫狀的清潔劑，用刷子在地上刷兩下，再拿著鏟子試圖鏟走那一小部分，可能是因為口香糖粘得時間過長，所以有些頑固不化吧！
你直起身子，拍了一下老腰，然后像扎馬步一般，手撐在地上，用渾身解數(shù)，從口香糖底部向上鏟撥，再從另一個方向向下鏟撥。臉上的肌肉隨著手上的動作變得扭曲，呼吸聲變得厚重急促，衣服和著汗水粘在了背上。
驀地，遠處馳來一輛車，一路響亮的鳴笛，你似乎被嚇到了，一怔，隨后踉蹌著走到馬路的另一邊，清晰地聽到車主有些不近人情的喊罵。你低著頭，露出和藹的微笑，說了句“對不起！”
舉起相機，按下快門，難忘那一刻，酸楚，憤怒，不平，還是……
總會想起那張照片作文8
聆聽時光的絮語，凝望流連的風景。在恬靜安詳?shù)脑绱豪�，翻開屬于舊時光的你。
我捧著一本精致的相冊，頂著一張微微泛黃的照片，發(fā)著呆：照片上是八歲時的我捧著一盆小小的木香花。
兒時的我早已長大，木香花卻依然飄香。不禁回憶起八歲那年的`我與木香花。
“外婆，這里有株野花，它叫什么名字呀？”我指著墻角的一叢白如珍珠的花，問著身后的外婆。
“這是木香花啊�！蓖馄艙е艺f。
我觀察著這木香花：潔白修長的花瓣圍著花蕾，當中的一縷焦黃臥在其中，毫不遮掩，翠玉般的枝條纏繞著，擠滿了花朵間的空隙，連成了一片。后退幾步，遠遠地望去一朵朵，一叢叢，一簇簇地開放著，仿佛是跨越千年的至寶。
“木香花好看吧？”外婆蹲下身來問我，“以后啊，如果外婆不見了，你就看著她，她就是外婆啊！”
我似懂非懂，應了幾聲，又連根挖出了一株木香，移植到花盆里，樂顛顛地捧著花，拍下了這張照片。
花芳菲依舊，昔人卻已去。
我常會捧著這盆木香花，因為見到她，就如見到外婆。
我想，這張照片會是我最難以忘記的照片，因為這不僅是一張照片，它更是外婆對我的關愛，以及我對外婆的思念。
總會想起那張照片，在任何時候。
外婆，照片還在我手里珍藏著，您在那兒，還記得我嗎？
總會想起那張照片作文9
一次，在我整理房間時，斜斜的陽光從窗戶中灑進來，照在一個塑料卡片上刺地我兩眼發(fā)痛，走近一看是張照片，我拂去照片上象征時間流逝的灰塵，陷入了無盡的沉思。
在后來的歲月中，只要回想起那件事，我總可以獲得無窮的力量。
那個暑假父母帶著我與好友周某一起去爬神農(nóng)頂。那時的我對爬山有一種向往，渴望著站到頂峰。
我站在山腳向山頂望去，一望無際的綠樹聳立在臺階兩側，父親介紹道：神農(nóng)頂?shù)奶厣驮谟谒?999級臺階……不等他講完，我已經(jīng)和好友飛奔向山頂跑去。
隨著大太陽漸漸爬到山頂，我的一腔熱血也被磨得沒了激情，我已經(jīng)吃不消了，向后望去，父母早已不在我的視野之內(nèi)。我獨自一人坐在臺階上等待父母上來，想對他們說要放棄了�？僧斘彝蚰蔷G樹成蔭的大樹時，他好像張開嘴對我喊道：“你才爬了這么一下就不爬了，我們都在這兒站著幾十年了，也沒有講過要放棄��！”
我思考著：是啊，我已經(jīng)來到了半山腰，為什么不再堅持一下呢？已經(jīng)有很多人被我甩在了身后，我明明有能力可以爬上去呀，那就再堅持一下吧！
我稍坐了會兒，一瞬間我仿佛擁有了無數(shù)的`力量，騰地一下站起來，叉著腰向山頂?shù)姆较蚝暗溃骸暗戎桑乙欢〞琼�！�?/p>
一路上，我不停地給自己加油打氣，告訴自己我能行，我頂著滿頭汗水、渾身的酸痛和半彎的腰終于爬上了山頂。站在山頂，周圍的樹仿佛在對我微笑，向我說著：“小子，你真棒！”媽媽驕傲地看著我，為我定格了這一刻。
我也終于明白，沒有付出就沒有收獲；凡事不堅持，就換不來成功。
總會想起那張照片作文10
凜冬已至，又一年的風雪蒞臨。站在大門前，望著天地間神秘的那一抹紅，想起那張照片中的凄涼背影，“真美��！”閉上眼，不禁沉入了回憶的漩渦之中。
那是一個冬天的凌晨，我被冬天的絲絲寒氣凍醒了，便坐起身來，兩眼無神地盯著我吐出的變幻無樣的白霧，這是一個凄涼的冬天。
我麻利地穿好衣服，穿著厚實的棉鞋，戴著溫暖的棉帽，顫顫抖抖地站在大雪中，一動不動地望著皚皚大雪。動了動眼瞳，意外地掃到了一株傲然挺立在紛揚雪中的梅花。它的花是那么鮮艷，那么紅，讓我驚嘆不已。這梅花，都說她天氣越寒冷，開得越艷，難道是因為這白玉般的雪很美吧。我的名就只有一個“雪”字，爸媽都說我小時候最喜歡雪了，要不是他們阻止了我，小人樣的我還要在里面打滾呢。梅花就如同一個堅強的戰(zhàn)士，不管環(huán)境多么殘酷，依然守護著自己的“邊疆”。
就好像是中國解放前的那些女英雄，頂著戰(zhàn)場上的槍林彈雨，穿梭在敵人的`火炮之中。這些無名的、有名的英雄，她們的精神值得贊揚、學習。她們的工作極其危險，被敵人抓住的話，可不僅僅是嚴審那么簡單，銀閃閃的小刀、刑具，談起便會使人毛骨悚然。但是她們不但不會害怕，反而更積極地投入到解放中國的事業(yè)當中去。
“這株紅色的梅花好美！”一個嬌小的身影映入我的眼簾，將我的思緒拉回到真實世界當中。這里的“好美”在我心中不會只有外貌，她守立在這片雪白天地中間的那股傲然精神使我動容。我站在依然如舊的那片天地間，凝視著使我動容的大雪，還有那一株好美好美的梅花，紅得像火。
我的心中好像又有了那一股感動，凄涼的背影也不復存在。彼情彼景，此意此心，真的很美。
總會想起那張照片作文11
總會想起那張夾在本子里的照片，總會想起照片上那燦爛的笑容……
那張照片微微泛黃，照片上兩個腦袋緊緊挨在一起，一個大，一個小。那是奶奶抱著才兩三歲的我，奶奶粗糙的大手緊緊的將我圈住，臉上露出慈祥的笑容。奶奶嘴角向上揚，臉上還有歲月留給她的印記。而鏡頭中的我則手拿玩具，高高舉在空中，好像一旦放下就會有人和我搶。笑容似朵嬌艷的花在我臉上綻放開去，我張著嘴露出才長了不久的小乳牙，眼睛都快瞇成一條縫了。
現(xiàn)在每當我想起這張照片時，我總會跑到書房里拉開柜子，取出本子，抽出那張微微泛黃的照片。小心翼翼撫摸著那張照片，自已一個人“嘿嘿”直樂。我常常會跑到奶奶身邊，抱著奶奶撒嬌，奶奶總是笑瞇瞇摸著我的頭：“這么大了還愛撒嬌，羞不羞呀？”聽著她的話我總是心情愉悅。拉著奶奶粗糙的大手，大聲說道：“我就是喜歡和您撒嬌！”
時間總是流逝地很快，現(xiàn)在奶奶的年紀越來越大，皺紋越來越深，連姑姑家的小弟弟都抱不動，更別說是我了。我看著她日漸佝僂的背影，滿頭的'白發(fā)，心中總是充滿了酸楚。我在慢慢長大，而她卻在慢慢變老。于是我更加珍惜與她相處的日子，真希望她會一直陪伴在我的身邊。
都說照片是記憶的載體，那張照片與我而言是珍貴的，是一段美好的回憶。
這么多年過去了，我仍然會想起那張微微泛黃的照片，我要記住奶奶年輕時候的樣子還要珍藏她對我的愛。
總會想起那張照片作文12
每當我在遇到人生困難的時候，就不禁想到了我在華山上拍到的照片，頓時豁然開朗，解決眼前的問題，迎接新的挑戰(zhàn)。
那是幾年前的假期，我和父母一同去華山游玩，可我的心思卻一點不在登山上，而是想著幾天前遇到的一個困難：老師要求我們完成一組攝相，可工作量巨大，根本無從下手，我絞盡腦汁，卻依然無法將其解決。
終于登上了華山之頂，周圍是白霧飄渺，吸入幾口，清涼的空氣，讓自己清醒，拿起相機拍照�？梢赃B拍了幾張卻都不滿意，不是缺少氣勢，就是不夠雄偉。
對幾張照片都不滿的我心煩意亂地走著。好不容易登上來，卻連一張照片都拍不好，真是太沒用了。
走著走著，我已經(jīng)走下山頂，離開了觀景臺。我正想著回去的時候，卻被眼前景色所迷住：蒼老的松樹屹立在懸崖之上，如小蛟龍?zhí)筋^一般。粗壯的'根須如同蛛網(wǎng)，緊緊地攀住巖石，我被震撼到了。
我舉起手中的相機，輕輕地按下快門，隨著“咔嚓”一聲，將這畫面永遠定格，看著手里的照片，我不禁有所頓悟。
旅途結束回到家后，我連忙召集了同學商量之前的問題，換了個思路，從新的角度來看一下就有了方法。將巨大的工作分而簡之，化整為零，逐個突破。看著同學們辛苦工作，我又想起了那張照片。
生活中處處是困難，固執(zhí)地去正面對抗，可能會無從下手，可是只要換個角度去思考問題，就會發(fā)現(xiàn)一個嶄新的世界。
總是想起那張照片，它告訴我的道理，讓我少走了許多的彎路。不管眼前問題有多難，只要換個角度去思考，就一定會找到解決的辦法。
總會想起那張照片作文13
海風在呼嘯著，將他的寬大的白襯衫吹得飛舞起來，他淡定的臉龐，堅定的眼神。這是照片上的全部內(nèi)容。
月光透過窗子，散落在房間的各個角落，并散到了床頭柜上的那張照片，令我陷入了回憶。
他的名字叫小讓，很是謙卑的名字，人如其名，他也正是一個謙卑的人。
我是在一家海濱的餐館認識他的，因都喜歡游戲和美食，志同道合的我們無話不談。他比我大了好幾歲，但這樣不干擾我們的.交流，我們像知己一樣，互相理解，互相探討。
一個明媚的早晨，我一如既往地在周末去找他一起外出游玩。當我敲響了他的們，不應，喚他的名，仍是不應。
這可奇了個怪了。往常他即使出門，也會提前通知我一聲，不讓我白跑一趟......
經(jīng)我一番了解，一位老大爺告訴我好像是去祭拜誰了，令我不禁好奇，我不打算回去了。我要在這兒等他，問個究竟。
他回來時，已是黃昏。他剛看見我，我便一把拉住他，詢問其中的究竟。他剛開始有些逃避，可終是抵不過我這個知心朋友一再逼問。他是去祭拜他的母親！
大吃一驚過后，他講起了這件事。在他像我這么大的時候，家中的頂梁柱父親拋下他和母親而離開。當時母親又患了重病，無錢醫(yī)治，再怎么努力，終是抵不過病魔的侵蝕，他的母親在他眼前掙扎著喘完最后一口氣。
故事講完了，月亮也升起來了。
問他，恨你的父親嗎？他只回答，為什么要恨他，世事無常，人情無常，我們能做的，唯有不辜負。不辜負這場生命，不辜負他人的生命，不辜負這個世界。
說完，我走向海邊，堅定地望著遠方。
我想起一句話：“面朝大海，春暖花開�！�
總會想起那張照片作文14
成長過程中有各種各樣的照片，但我總會想起的，只有那一張。
照片上，孩子們奔跑著，在綠草如茵的跑道上，大家奮力地跑著，緊緊的抓著手中的五顏六色的氣球，嘴上咧開著花一樣燦爛的笑。
當我們還是四（五）班學生的時候，全班一起拍了這張照片。那是一個令我難以忘懷的夏天，整個年級都參加了成長儀式的表演。我們班的節(jié)目是唱跳和朗誦，我第一次真正感受到集體的力量，大家用自己所有的時間準備一臺精彩的表演。
當所有人都站在舞臺上時，我又一次感受到了大家的自信，懂得了什么是“一分耕耘一分收獲”。表演圓滿結束后，同學們穿著清一色的藍色服裝來到了張高中的跑道上拍照，天氣很好，班主任一揮手：“跑！”大家都奮力向前跑去，那一剎那，我莫名地感動。
我被超越了，但我寧愿看著前面的同學跑。這就像一場比賽，一場人生的比賽，大家有慢有快，各自跑在自己的人生路上。我望著晴朗的藍天，望著距離拉大的同學們。是啊，人生有聚合，也注定有分離，天下沒有不散的筵席。就像五班有一天也會分散，同學們越跑越遠，似乎離我的生活也越來越遠，我知道終有一天同學們也會跑出我的視線，從此再無聯(lián)系。
我沒想到這張照片竟是五班最后的'一張集體照，有兩個同學考進了其他學校，還有一個同學去了外地，我再也沒有見過他們。如我的預見，他們從我的生活中消失了，我也沒有為他們的離開感到傷心，只是有時會無端的想起他們的出現(xiàn)好像一場夢，從此班級好像也出現(xiàn)了一個小小的缺口。
這張照片記錄了第一次與最后一次，因此它彌足珍貴。
帶著壓力我們踏入了畢業(yè)班，這張照片是小學的回憶，更是青春的回憶，青春承載著傷痛和分離，但請記住青春的天也依舊很藍，陽光也依舊燦爛。
總會想起那張照片作文15
夏日的陽光又照射到對面的老洋房上，上面的爬山虎在陽光的照耀下愈發(fā)鮮亮。但也有一些老枝沒有迎來自己的春天。這些老枝，如燈塔一般，將我的思緒引回了那張老照片。
鄉(xiāng)下的房子已經(jīng)破敗好多年了，那張照片記錄了它最后的輝煌。那個天井邊的梁柱還是那么顯眼。而那根柱子，承載了我童年的多彩生活。
那時房子邊的爬山虎還是那么蔥綠，天井下的雨水也不是那么渾濁。那時的我總是對天井邊的柱子有著不切實際的幻想，總認為它直通天際。于是一天到晚就圍著柱子轉，發(fā)生了很多哭笑不得的事，最傻的莫過于三天兩頭地去爬那個柱子。
天空飄起了雨。當時我總認為雨能助我一臂之力，一步登天。一步，兩步……雨水順著柱子滑下來，向上的步伐也一步接一步地小去，邊墻的爬山虎也如母親一般，用自己的葉子撫摸著我的臉。最后體力不支，我終是滑了下來。
之后的日子，我把爬不上柱子的責任怪到了一叢叢爬山虎上，是爬山虎的葉子把我打了下來。于是我又一次次嘗試，最后dou以失敗告終。
在失敗之后唯一的痕跡就是在那留下的一痕又一痕的指甲印，上面朱紅的漆也因為這個掉落了不少。
在那張老照片中，上面的指甲痕還清晰可見，邊墻之上的爬山虎也在隨風搖動，它正在以它特有的`方式，記錄著我們每個人對舊時的回憶。
當再想起它時，昔日的指甲痕已經(jīng)被時間抹去，邊墻之上的爬山虎也只剩枯枝。它只剩下了它那歷盡滄桑的身軀。
我坐在窗前，望著窗外的雨，撫摸著手中的照片，愈發(fā)想念那間老屋，想念屋旁的爬山虎，也想念那昔日的指甲痕。
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