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【精華】年級寫人的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的年級寫人的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
年級寫人的作文 篇1
每個人都有自己的朋友,朋友有時像親姐妹一樣,有時像岔道口的指路燈,指引你走向光明。我也有這樣的朋友,它們不是人類,它們的名字叫“書”。
我的這些朋友也像“生死之交”一樣,因?yàn)楫?dāng)我遇到困難或考試前,它們總是和我一起度過難關(guān),給我需要的知識,幫我解決困難,在考試中取得佳績。
我常常離不開它們,,它們就像我的左右手一樣,片刻不離。睡覺前,我也要和它們一起度過……在《一千零一夜》里,與阿里巴巴一起和強(qiáng)盜斗智斗勇;在《名偵探柯南》里,與柯南一起破案;在《感悟?qū)W生的一百零八個故事》中,感悟人生,得到教育……每一次拿起書本,心里總有一種說不出的激動。因?yàn),它們是我的朋友,與朋友在一起是快樂的。
我喜歡它們還有另一個原因——它們不會出賣我,不會與我鬧別扭。這樣的朋友就只有書本了。有的朋友,她和我非常好,但因?yàn)橐粋小問題,從此,她與我便成了敵人。不過書本就不會這樣做,它們只會默默地和我度過一生,給予我知識,在我最無助的時候和我站在同一陣線上。我真不能想象,沒有了它們,我將會怎么樣。就像是失去左右手甚至于兩腿,讓我動彈不得。它們就像生活中的'陽光雨露,沒有了它們,像花兒的我如何綻放笑臉?像小草的我如何“春風(fēng)吹又生”?想小樹的我如何隨風(fēng)搖曳?沒有它們,就沒有一個成熟的我。沒有它們,就沒有一個高興的我。沒有它們,就沒有一個聰明的我。
每一個人都有自己的朋友,而書本就是我最真誠的朋友。我想對同學(xué)們說:“要多與書交朋友,這樣你才能成長得更快!闭窀郀柣f過的:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!
年級寫人的作文 篇2
我要為給我們帶來一個美麗又干凈的世界的人和天天教我們科學(xué)知識的人喝彩。你猜他們是誰呢?
他 們是讓我們敬愛的清潔工叔叔阿姨和我們和藹可親的老師。
每當(dāng)我們還在睡夢中的時候,清潔工叔叔阿姨們就在為著城市的美麗干凈而辛辛苦苦的勞動著,每當(dāng)我們假期 或星期天出去玩耍時,而清潔工叔叔阿姨還在筋疲力盡的干著活。每當(dāng)我們都在吃飯的時候,而叔叔阿姨們還 在為干凈而工作著,無論春夏秋冬……他們是為了讓我們的城市更加美麗和干凈!
難到它們不是我們 最可敬的人嗎?所以我們要愛護(hù)環(huán)境,從我做起,珍惜叔叔阿姨們的功勞成果。
還有讓我們最敬佩最可親的人,是誰天天教我們科學(xué)知識掌握科學(xué)本領(lǐng)。讓我們變成對社會和對國家有用的人 。又是誰那么認(rèn)真的為我們批改作業(yè)到深夜。又是誰為了讓我們學(xué)好每一門功課。耐心又認(rèn)真的為我們講解。 又是誰讓我們的.學(xué)習(xí)成績提高的那么快,而采用各種方法那就是偉大可親的老師。我們要努力學(xué)習(xí), 考出好成績來回報老師。作個對社會有用的人。
難道我們不應(yīng)該為他們喝彩和驕傲嗎?我要祝他們身體健康。工作順利!
年級寫人的作文 篇3
我的爸爸中等身材,微胖,留著整齊的平頭,濃黑的眉毛,一雙有炯炯有神的.大眼睛,高挺的鼻子下一張能說會道的嘴教會了我很多知識。
爸爸對我要求很嚴(yán)格。記得在我剛學(xué)寫作文的時候,要寫一個熟悉的人,我想寫我的好媽媽;爸爸就告訴我要先描寫媽媽的外貌,再通過一些事情來體現(xiàn)媽媽是怎樣關(guān)心我的,最后再作總結(jié);我先寫了一遍給爸爸看,爸爸說對媽媽的外貌描寫不太合適,具體事例也沒寫清楚,結(jié)尾還沒寫好,叫我重寫一遍,我又一連寫了四遍,爸爸才說勉強(qiáng)可以,還是跟我修改了一些地方,才叫我謄寫在作文本上。
爸爸不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我,在生活上也對我無微不至的愛護(hù)。
在今年夏天的一個傍晚,爸爸和我一起踢足球,當(dāng)我們休息的時候,我問爸爸有沒有水喝。爸爸看了一下四周,根本沒有商店,二話沒說就跑出了球場;過一會兒,他滿頭大汗地帶回了兩瓶礦泉水;原來他是跑到兩里外的商店才買回了水,我想爸爸一定很累了,就對他說:“您太辛苦了,以后就讓我去跑腿吧!”爸爸說:“只要你聽話,爸爸累點(diǎn)沒關(guān)系!薄拔乙欢〞龅降!”我們倆都開心地笑了。
這就是對我嚴(yán)格要求也很關(guān)心我的好爸爸,我想對他說:“謝謝您對我的關(guān)心!”
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