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【精選】團結(jié)的螞蟻作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的團結(jié)的螞蟻作文3篇，希望能夠幫助到大家。
團結(jié)的螞蟻作文 篇1
下午，我一人在家看電視，覺得很無聊，就下樓找鄰居家小朋友玩。
我剛轉(zhuǎn)過樓道，突然，我發(fā)現(xiàn)一團黑黑的東西，走近仔細一瞧，才發(fā)現(xiàn)是一群螞蟻。它們在干什么呢？我對它們產(chǎn)生了濃厚的興趣，就蹲在一旁觀察著。原來距離它們不遠的地方有一只死蒼蠅，它們先讓一只小螞蟻上前看個究竟：看蒼蠅是否真的死了！如果真死了，就把它抬回來做大餐。不久小螞蟻探過以后回來了，它用觸角碰了碰它的伙伴們，接著成群結(jié)隊的螞蟻都向蒼蠅爬去，難道這就是它們的接頭暗號？或者交流方式？表示那只蒼蠅可以是它們的美味了？更讓我震撼的是它們居然把那蒼蠅抬回來了，這種齊心協(xié)力的'精神不正是我們?nèi)祟愃枰膯幔课艺尖庵�，一只青蟲從我腳下爬過，我大叫一聲：“��！”把那青蟲震了個“腦震蕩”—“暈”在地上。螞蟻隨即派出“大軍”，去把青蟲抓來，青蟲在螞蟻群中掙扎，但到底寡不敵眾，成了這群螞蟻的戰(zhàn)利品。
看著這群不起眼的團結(jié)的小螞蟻，我不禁對它們肅然起敬！
團結(jié)的螞蟻作文 篇2
聽別人說螞蟻喜歡吃甜的，我想做個實驗看個究竟。
在一個風(fēng)和日麗的中午，我閑著沒事干，就拿了一塊糖來到一棵大樹下，發(fā)現(xiàn)了兩只小螞蟻，心里很開心，因為終于可以做實驗了。于是我我把糖放在兩只小螞蟻的身旁。過了一會兒，一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了那塊糖，就圍著那塊糖轉(zhuǎn)了幾圈。另一只小螞蟻也發(fā)現(xiàn)了那塊糖，也圍著糖轉(zhuǎn)了幾圈，緊接著那兩只小螞蟻的觸角互相碰了一下，它們在交頭接耳，好似在商量著什么，不到一會兒，只見那兩只小螞蟻鉆進樹下的一個洞里。
大概過了10分鐘左右，從洞里鉆出一隊螞蟻，哪些螞蟻跟著那兩只只小螞蟻來到那塊糖旁邊，只見那隊螞蟻先散開在那塊糖的'周圍，接著又聚集在一起，然后搬的搬、抬的抬，一起用力把糖向洞里搬去。看得出神的我想：糖那么大，洞那么小，怎么可能搬進去呢？還沒等我回過神來，螞蟻已經(jīng)把糖搬到洞口旁邊了。這時我更仔細觀察起來，發(fā)現(xiàn)幾只大螞蟻鉆進洞去，不一會兒，從洞里鉆出來了幾十只又大又黑的螞蟻。我又想：這應(yīng)該是螞蟻大王吧！那些螞蟻大王向那塊糖中間爬去，再用力咬，旁邊的大大小小的螞蟻也一擁而上向那塊糖的中間咬。不久，奇跡出現(xiàn)了，那塊糖竟被螞蟻咬成了兩半，最后螞蟻們分成兩隊把那兩塊小糖搬進洞離去了。
在這兩個多小時的觀察中，讓我深深地體會到，原來螞蟻是一種既團結(jié)又聰明的動物，它們同心協(xié)力的精神值得我們學(xué)習(xí)。
團結(jié)的螞蟻作文 篇3
今天，我在家門口看見許多螞蟻在地上爬。我很好奇，便蹲下身子仔細看。
我看見螞蟻們背著食，紛紛往家里趕，把食放進自己家里，然后又出來找食。我便拿了一塊餅干放在地上。一只螞蟻看見了，趕緊去搬，可是搬不動，就轉(zhuǎn)身回去找“援兵”。它在回家的路上，碰到了它的同伴，就用觸角一碰，被碰的螞蟻們明白了，然后一起去抬餅干，可還是抬不動。螞蟻又回去找了好多“援兵”一起抬餅干。哇!餅干動起來了，變成了一塊會走路的.餅干。螞蟻們把餅干抬到洞口，可洞口還沒有餅干大呢，怎么辦?螞蟻們想出了一個辦法。把餅干咬碎，然后一塊一塊地搬進了螞蟻洞。
小螞蟻們可真聰明啊!媽媽還告訴我：“螞蟻能搬起比自己身體重400倍的東西�！蔽浵佭�真是個聰明的大力士呢!
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