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把握現(xiàn)在作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的把握現(xiàn)在作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
把握現(xiàn)在作文1
在我上幼兒園時，爸爸媽媽和老師就常常問我長大了想當(dāng)什么？其實那時我根本不懂怎樣來回答這個問題，就學(xué)著別的小朋友隨便說，一會兒說要當(dāng)醫(yī)生，一會兒又說想當(dāng)老師，又或者想當(dāng)科學(xué)家……每當(dāng)這時，爸爸媽媽總會樂呵呵地抱著我笑。看著爸爸媽媽開心的樣子，我也就跟著開心。
我上小學(xué)一年級了，爸爸媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。雖然他們很忙，卻總能在百忙中抽出時間來認(rèn)真檢查我的作業(yè)，耐心輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。每次考完試，爸爸看到我的成績又進(jìn)步了，就會高興好幾天。有一次，我天真地問爸爸：“知識真那么重要嗎？學(xué)習(xí)又是為了什么呢？”爸爸沒有直接回答我的問題，而是認(rèn)真地反問我：“奧特曼為什么能打敗怪獸呢？”我說：“奧特曼力量大，本領(lǐng)強�。 卑职中χc點頭說：“這就對了，因為知識就是力量，學(xué)習(xí)就是學(xué)本領(lǐng)，有了知識就能戰(zhàn)勝敵人，改變命運，創(chuàng)造未來�！�
現(xiàn)在我讀五年級了，爸爸媽媽依然時刻關(guān)心我的學(xué)習(xí)，我也早就明白了知識的重要性，學(xué)習(xí)的緊迫性，我很喜歡臺灣作家龍應(yīng)臺寫過的那段話：“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生，當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)，成就感和尊嚴(yán)會給你快樂�！�
爸爸時常教育我，從小要樹立正確的人生觀，要有追求，有遠(yuǎn)大的理想。我們的科學(xué)技術(shù)日新月異，社會的.發(fā)展翻天覆地，現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)時代，以后必將進(jìn)入人工智能時代。未來人類飛天，登陸月球，移居火星，都可能成為現(xiàn)實，我們的祖國也會更加強盛。國家需要大量的高新尖科技人才，也需要各行各業(yè)優(yōu)秀的人才，這就給我們的未來提供了廣闊的施展才能的空間，讓我們大有用武之地。俗話說得好：“沒有金剛鉆，哪敢攬瓷器活？”所以我們現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí)，像高爾基說的一樣：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣，”抓緊時間，爭分奪秒，一步一個腳印扎實學(xué)好本領(lǐng)。
熱愛學(xué)習(xí)吧，知識就是力量！只有把握好現(xiàn)在，才能擁抱美好的未來！加油！
把握現(xiàn)在作文2
轉(zhuǎn)眼間，高一結(jié)束了，高一的時間像流水一般瞬即逝，但過去的終究過去了，我迎來了一個安逸的暑假。每天就窩在椅子上看電視劇，看電影，玩游戲。
有時會覺得日子真的很無聊，可是又找不到其他的事來做，我真的覺得好煩，我想在假期中也不應(yīng)該像我一樣碌碌無為，每天渾渾噩噩的過日子，我應(yīng)該醒過來了，我應(yīng)該振作起來了，每天的安逸不會給我?guī)砣魏慰鞓�，我不如多寫一些字，多看一會書，讓自己的日子變得充實，也讓開學(xué)后的'高二更加駕輕就熟，我如果繼續(xù)這樣，我也許真的就會這樣墮落下去，我不想，我一定要給自己制定一個詳細(xì)的計劃，不要讓生活一天天虛度。
真的好無聊，有時還會想起很多很多以前的事，有好的有壞的，會很影響我的情緒，我不想再這樣，我一定要充實自己，為什么有時候心里想的卻怎么也實現(xiàn)不了，我想是我的自制力太差，我受不了電腦的誘惑，雖然知道電腦上也沒什么好玩的，可每天總是控制不住自己，把電腦打開，我怎么變成這個樣子了，我以前的自制力不是自認(rèn)為很好的嗎？哎，我以前以為自己肯定能抵擋住電腦的誘惑，可是，我發(fā)現(xiàn)，我錯了，我錯得很離譜。
我的意志力在家里完全失去了效果，我每天只會吃喝玩樂，完全不思進(jìn)取，這讓很多想超過我的人有了更多的機會，我絕不可以這樣，如果我再這樣，我高二必定會居于人后，我不想，也不愿意，我一定要醒過來，擺脫電腦對我的控制，加油，我相信你，你一定是可以的。一個假期，已經(jīng)被我虛度了好多天，我不能在這樣下去，加油，好好的度過這個假期，努力充實自己，為即將而來的高二做好充分的準(zhǔn)備。
從明天開始，不，從我寫完這篇作文開始，我一定要好好的復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)。為自己的假期做一個詳細(xì)而又周密的計劃，加油，應(yīng)用好自己的控制力和意志力，把握住現(xiàn)在，把握住別人在玩的每一分每一秒，爭取不斷超越。
把握現(xiàn)在作文3
不要為春天里消逝的冰層而惋惜，因為現(xiàn)在你擁有了“灼灼其華”的桃花；不要為夏季里落英繽紛的桃瓣而嘆惋，因為現(xiàn)在你擁有了“接天蓮葉無窮碧”；不要為秋季里已無擎雨蓋的荷花而抱怨，因為現(xiàn)在你擁有了“猶有傲霜枝”的菊花；不要為冬天里比西風(fēng)更瘦的殘菊而遺憾，因為現(xiàn)在你擁有了傲雪獨立，猶有暗香的雪梅。
曾經(jīng)為過去的成績感到不安，憂慮，正如材料中的學(xué)生一樣，我總是喜歡徘徊于這個網(wǎng)里，一直找不到出口，于是導(dǎo)致一個階段未復(fù)習(xí)好，另一個階段也受到影響的結(jié)果。保羅博士說的一點不錯：“不要為打翻的.牛奶哭泣。”過去的事既然無法挽回，又何必要套在自己的圈中停滯呢？把握好現(xiàn)在已經(jīng)擁有的，并將其做得盡美盡善，不是可以避免你再次為“打翻的牛奶哭泣”嗎？
有些人總習(xí)慣在聽聽力過程中為上一題想好久，結(jié)果上面未聽清楚的未想出正確答案來，下一題該聽清楚的機會在為上題想答案的過程中丟失，結(jié)果都未聽清，還影響了考試心情，使整張試卷做得一團(tuán)糟，這樣值得嗎？試想在聽聽力時，如果沒有為一道已聽過的題徘徊太久，而是把握好現(xiàn)在正在聽的內(nèi)容，至于影響到整張試卷的情況嗎？
活在昨天的人在回憶，然而活在今天的人踏實。因為活在昨天的人把今天的時間花在回憶昨天了，于是該今天完成的事就置于一旁了，而活在今天的人把握住了今天，于是他活得踏實。
牛奶被翻在了水里，你再怎么眼巴巴地看著它后悔，它也不會因你多情的守候而返回。所以為了不讓“牛奶被翻入水中”再次發(fā)生，我們應(yīng)該做的就是用自己的努力“將牛奶保護(hù)在奶瓶里”，這樣我們才能真正成功。
過去的已成殘局，我們沒有能力改變殘局，便將對殘局的惋惜化作對現(xiàn)在的把握，只有這樣，我們才能不失春天里灼灼其華的桃花，夏季里的接天蓮葉無窮碧，秋季里猶有傲霜枝的菊花和冬天里傲雪獨立，猶有暗香的雪梅。
把握現(xiàn)在作文4
太陽如醉漢般紅著臉朝西方斜墜下去。落霞繚繞，把水藍(lán)藍(lán)的天空映染成熱情奔放的金橙色，然后變幻身姿，把濃艷的色彩渲染開去。粉紅絳紫的典雅將夕陽環(huán)繞，占據(jù)一方天宇。夕陽的余暉下，青蔥的小草和著微風(fēng)搖曳身姿，門衛(wèi)的老大爺倚臥在門邊，癡癡地凝望著那片涂了油彩似的瑰麗的天空。
一輪斜陽，一片天，綠油油的草地，精神奕奕的老大爺構(gòu)成了一道靚麗的風(fēng)景。我倚在窗邊，微笑著欣賞這美不勝收的落日美景，心頭涌動著溫暖的陽光味道，然后告訴自己傍晚真好。
清晨，漫步于上學(xué)的路上。陽光被霧氣折射成斷斷續(xù)續(xù)的剪影，飄灑下來。時光飛逝，一去不復(fù)返。春日的陽光潤澤萬物，是那樣無私，那樣的公平。然而，春光并不能永駐，眨眼間，秋去冬來，草木凋零。但十六歲的我們并不為此而悲傷，因為我們知道，這是事物發(fā)展的必然規(guī)律�！白釉诖ㄉ显唬耪呷缢狗颉保吧賶巡慌Γ洗笸絺��！蔽覀儜�(yīng)當(dāng)把握時間，把握青春，不讓十六歲的時光白白流淌。
面對中考的激烈競爭，我和其他莘莘學(xué)子一樣開始為夢想而戰(zhàn)。放下昨日的王者當(dāng)歌，昨日的輝煌，暫且擱淺未來笑傲人生的偉大憧憬，我審視手中的砝碼，沒有昨天，沒有明天，只有今天，只有把握現(xiàn)在。我開始拼搏，開始披星戴月早出晚歸�？墒俏业男拍顓s簡單如水，今天比昨天好一點點。昨日的遺憾今天努力彌補，未來的夢想需要現(xiàn)在鋪就。千里之行，始于足下。明天需要今天的支撐，腳踏實地，我在點滴進(jìn)步中把握現(xiàn)在，押上我僅有的砝碼和未來豪賭一場。我知道這審時度勢的理智和堅韌不拔的努力會書寫無怨無悔的閃亮青春。
玉帝說：“我用唯美的回憶換你的現(xiàn)在。”我說：“不換�！庇竦壅f：“我用明日的輝煌換你的現(xiàn)在�！蔽艺f：“不換。”
現(xiàn)在擁有窗外的美景，青春多彩的夢幻和為夢想奮戰(zhàn)的.信仰和努力。我體味著現(xiàn)在的閑適自然，擁有現(xiàn)在的驕傲自豪和把握現(xiàn)在的充實滿足，堅信屬于自己的那份不一樣的精彩。
玉帝說：“你是幸福的�！�
只有把握現(xiàn)在，才能在明天馳騁風(fēng)云；只有把握現(xiàn)在，才能充實虛幻的明天；只有把握現(xiàn)在，才能造就明天的輝煌。
是呀！只有把握好現(xiàn)在，你的人生才能如多姿多彩的自然之境一樣美麗。
把握現(xiàn)在作文5
人生怎么可以沒有樂趣呢？凡是不能將就、湊合就好。不要把事情想象的總是那么簡單，它不是一了百了。凡事都要走心，要認(rèn)真對待生活中的每一件事，因為它值得你去信仰。
最近網(wǎng)絡(luò)流行語佛系青年就很好說明了這個事實。它是指在生活中把一切都不認(rèn)真對待，且得過且過，不大走心的活法的青年人。生活中怎么可以處處將就呢?我們決不能抱有這樣的想法與念頭。約車，司機到門口也行，自己走兩步也行，打球，投中了也行，投不中也行，餓了有啥吃啥，湊合就行;讀書、干活，說我好也行，說不好也行等，我們凡事都要有個答復(fù)，將就將就就好了，那你真的能夠?qū)⒕鸵惠呑訂?假如你這時在一個充滿垃圾的房子內(nèi)，臭氣沖天，并且要讓你待上一整天，你難道也要像佛系青年一樣，將就嗎?打掃也行，不打掃也行。我決不相信你會在這樣的房子里面待上一整天。
還有最近火遍全網(wǎng)絡(luò)的音樂《信》這首歌曲代表了信仰與責(zé)任心。它的來源是一個由4名青年組成的四川本土說唱給我們美麗富饒的祖國的.一首流行音樂曲。它很好地表達(dá)了年輕人們的信仰與責(zé)任心，也表達(dá)了年輕人們的愛國心聲。他們?yōu)樽砸训拿篮蒙疃^斗著，而你還是會像佛系青年，一樣事事將就嗎?你奮斗了嗎?努力了嗎?有這樣一句說的很好:世上無難事，只怕有心人。世界上沒有幾件事是可以將就的，也沒有什么事是很困難的，我們要時時刻刻相信自己，攻克生活中的各處難關(guān)，勝利就會屬于我們。
我們應(yīng)時刻保持一種信仰的心態(tài)去看待生活中的每一件小事，只有不負(fù)所托，不辱使命，把個體理想與時代需要相契合，才能實現(xiàn)人生價值，也為時代進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。把握好當(dāng)下，時刻不掉以輕心，那首《信》的樂團(tuán)主唱曾經(jīng)說過:為自己的美好生活去奮斗，我覺得這才是中國年輕人的生活，我們希望傳遞的是一種社會正能量�？吹竭@句話我們更加應(yīng)該懂得信仰，我們要時刻為自己負(fù)責(zé)，不懈怠、不放棄，去傳遞生活中的正能量吧！
把握好現(xiàn)在，活在當(dāng)下。
把握現(xiàn)在作文6
“不要輸在人生的起跑線上”，許多學(xué)生可能一直被這句話困擾著，而這句話也鞭策著我們更加努力的學(xué)習(xí)。起跑線，就意味著競爭的開始。生活中處處充滿著競爭，這點我并不否認(rèn)，但是，并不是所有人的起跑線都是同一根，跑道的終點也不是同一個。所以，不要在意跑道是否平緩，終點是否遙遠(yuǎn)，只要擺動雙臂，加快腳步，把握好現(xiàn)在的每一個動作和呼吸，堅持不懈的沖向終點，最后，一定會贏。
回首過去，在那些已經(jīng)流走的時光中，有沒有被你虛度的.年華？有沒有因為種種原因而造成的錯誤？有，當(dāng)然有，任何人都不例外。但是沒關(guān)系，失敗乃成功之母。
過去經(jīng)歷的那些，畢竟已經(jīng)過去，就算再華麗，也只能如同煙火般消散，留下的也只能是人們心中的一絲懷念。何苦沉迷于過去的一切，都已如過眼云煙，隨風(fēng)飄散，又能有什么用呢？人如果沉迷在過去中，只會越陷越深，最終失去現(xiàn)在，失去人生。過去經(jīng)歷的一切，無論是輝煌也好，黯淡也罷，都只不過是你人生中的墊腳石，踩上它，你就會離成功更近一步，但是如果你將它捧在手心，舍不得將它放下，只會讓它成為你的負(fù)擔(dān)，阻礙你前進(jìn)的步伐。
當(dāng)你在為自己的失敗痛哭的時候，為什么不換個角度想想，這次失敗給你帶來了什么？拋開一切，大不了重新開始。
許多人都會感嘆時間飛逝，抱怨競爭的殘酷。但是，我們活著同一個地球上，時間對每一個人都是公平的，有些人懂得珍惜時光，把握當(dāng)下的一點一滴，而有些人雖然有著遠(yuǎn)大的目標(biāo)，但總是認(rèn)為有用不完的時間而碌碌無為。這，就造成了人與人之間的差距。未來，是一個沒人能解釋得通的詞，在未來將發(fā)生什么，也沒有人能知道。人們不能改變命運但是可以把握好當(dāng)下。通向成功的路是坎坷的，“過去”是我們的墊腳石，“未來”是我們努力拼搏的方向，而“現(xiàn)在”是我們前進(jìn)的腳步，即使墊腳石再高，方向再正確，前進(jìn)的腳步?jīng)]有運動，又有什么用呢？
我們不能改變過去，也不能掌控未來，我們能做的，只是把握現(xiàn)在而已。
把握現(xiàn)在作文7
幸福沒有明天，也沒有昨日，它不懷念過去，也不向往未來；它僅有現(xiàn)在。記得俄國屠格涅夫曾說過這樣一句話。
把握現(xiàn)在，珍惜他人賦予自我的一切！
有些人，常常在失敗時自艾自憐，認(rèn)為自我是可憐可悲的，對今后的生活失去了信心，卻從沒有想過從問題的源頭尋找原因。又有些人優(yōu)柔寡斷，在下定決心做某事之前，卻又開始幻想到過遵循這些目標(biāo)做事之后。自我會變得如何如何，今后又會怎樣怎樣。就在這樣的可笑的幻想中，迷失了自我。僅有真正一個腳印一個坑，每一天為自我定個小目標(biāo)，逐步實現(xiàn)它，在一天一天中，充實自我，改善自我，充分利用自我所有的資源本事，才能真正實現(xiàn)自我的最終目標(biāo)。
把握現(xiàn)在，腳踏實地做自我！
我們身上背負(fù)的職責(zé)為因為一天天自我“實力”的壯大，而變得越來越輕。到有一天，你突然發(fā)現(xiàn)，自我已經(jīng)完全獨立、成功時，你肩上的負(fù)擔(dān)已悄然放下。
把握現(xiàn)在，將來完美的前程是無可限量的，可是，未來的道路上也有未知的艱難困苦，我們無法得知�？墒侵灰盐宅F(xiàn)在，堅持不懈，才能為迎接困難的來臨打下堅實的基礎(chǔ)。
人們總是抱怨自我為什么不成功，原因就是因為人們沒有做到把握生命中的每一分鐘。你有沒有想過：當(dāng)你在抱怨自我沒有成功的時候，時間又神不知鬼不覺的從你身邊悄悄溜走。到不如得知自我沒有成功后，多問幾個為什么，把失誤的地方弄明白，以便在下一次取得成功。
同學(xué)們，你們是否思考過這樣一個問題：每次考試的.錯題，并不是沒有學(xué)過，可到考試就是不會做，這是為什么呢？這是因為在你學(xué)過這個知識之后，沒有利用剩余的時間去做幾道題鞏固一下，從而對知識點掌握不牢。你想：當(dāng)時教師給你留的時間哪去了？看小差？還是？成績的差異也正是如此��！
能夠做到把握好現(xiàn)在的每一分鐘，并不容易。能夠把時間計算到分秒得人，必然是一個成功得人。著名作家劉墉就很看重這一點，他決不耽誤一分鐘，正是因為他的惜時如金，才導(dǎo)致了他的偉大成就！
同學(xué)們，把握好想在的每一分鐘，認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)吧！只要能做到這一點，就必須是一個成功得人！
把握現(xiàn)在作文8
不要感嘆時光飛逝;不要抱怨人生苦短;不要頑固的執(zhí)著，把握今天，珍惜擁有，是你唯一的選擇，也是你一生將要履行的職責(zé)�！朵撹F是怎樣煉成的》中說過這樣一句話：“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都以獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭�！�
回首過去，打開記憶的大門，尋找里面的點點滴滴，在這些記憶中，有沒有虛度年華的時候?不用過多的去想，答案一定是——有過。沒有一個人敢否定這個事實吧!
沒關(guān)系。有句古話曾經(jīng)說過：“失敗乃成功之母，同樣，犯錯也是不犯錯的基礎(chǔ)。這些并不可怕，可怕的是你是否有膽量去“直視”它?是否有能力去改正它?
現(xiàn)在的人們是十分不會珍惜的.。他們總是在抱怨：抱怨“競爭太殘酷”，“生活太坎坷”，“生命太無趣”等等，越來越多的抱怨在我耳畔回響。
其實，仔細(xì)想一想，我們之所以有如此多的抱怨，那不都來源于現(xiàn)實生活太美好了嗎?可人類不懂得珍惜引起的嗎?回想過去那戰(zhàn)爭的硝煙，那求知的眼神，那向往和平的心情…我們還有權(quán)利去抱怨嗎?
時光短暫，請珍惜今天。讓我們這些風(fēng)華正茂的少年，站在年輕的路口，帶著隱形的翅膀，一起飛向心中的夢吧!站在年輕的路口，那飛逝的青春已不再容我多想，悄聲無跡的飛走了。
學(xué)會珍惜吧!是，有時候，生活卻是很平淡，枯燥，乏味，甚至就像一杯香茶一樣平淡無奇。可是，你可曾去品茗過它那平淡中的味道?藏于凡，品之而又不凡。
生活像一株茉莉，潔白純凈，清香四溢;生活如一杯白酒，辛辣爽口，回味無窮;生活似一勺蜂蜜，香甜宜人，來之不易。
生活很珍貴，需要珍惜!
時光飛逝，珍惜今天，讓我們帶著隱形的翅膀共同去追尋我們的夢吧!
把握現(xiàn)在作文9
已不記得是哪位先哲說過的一句妙語：當(dāng)你錯過月亮的時候，你為它哭泣，那么，你也將要錯過群星。
人生路漫漫，我們必定會錯過一些事，一些人，一些美景。但就象時間的流逝，歲月的流轉(zhuǎn)一樣，我們不可能回過頭，停下前行的腳步來彌補過去的事物。
有句話說的很好：前面的風(fēng)景更美麗。錯過了，并不是永遠(yuǎn)的錯過，前面也許有更美的風(fēng)景。錯過了不要緊，錯過了，就把握現(xiàn)在。
一顆種子錯過了春天的溫柔的滋潤，那又怎樣呢？但它還可以堅強地把握夏天熱烈的撫摸，長出綠油油的葉子。
一片墻角錯過了陽光溫暖的愛撫，那又怎樣呢？但它還可以固執(zhí)地把握了下一次太陽的出現(xiàn)，每一粒微小的塵土都被照亮。
一個人錯過了人生中的一個站臺，那又怎樣呢？但他懂得把握住下一個站臺的來臨，機會就在眼前，希望始于腳下。
錯過了，就把握現(xiàn)在。
當(dāng)我為一次考試失誤而哭泣時，母親來安慰我：錯過了，就把握現(xiàn)在。于是，我不再為一次的失敗而傷心難過，而且從現(xiàn)在做起，更加努力的學(xué)習(xí)，把握下一次的機會。當(dāng)我為了沒能參加學(xué)校文藝表演而失落時，母親安慰我：錯過了，就把握現(xiàn)在。于是，我不再埋怨，而是從現(xiàn)在開始，提高自己的`能力，總結(jié)經(jīng)驗，不再錯過下一次的機會。
錯過了，就把握現(xiàn)在。
機會不會只來一次，就像太陽不會只升落一次那樣。只要你把握了今天的這一次，而不是傷心和后悔中再次錯過，那么還有什么不可過去的橋呢？
錯過了，就把握現(xiàn)在。烏云過后，就是燦爛的太陽，可千萬不要因為烏云的暗淡，而錯過了陽光的明媚�。〈笥赀^后，就是斑斕的彩虹，可千萬不要因為大雨的淋漓，而錯過了彩虹的美麗��！
錯過了太陽，不用為此流淚，因為還有月亮；錯過了月亮，不用為此流淚，因為還有繁星——錯過了，就把握現(xiàn)在！
把握現(xiàn)在作文10
1、作者構(gòu)思巧善于選點展開行文跌宕起伏耐人尋味語言活潑明快富有情趣故事雖平凡感情卻真摯充沛感人文章結(jié)尾不落俗套給人以欲還休的感覺
2、事例敘述得生動具體人物的言行符合各自身份特點可見你是個生活的有心人文章來源于生活因此語言雖然不怎樣優(yōu)美但卻真實有趣寫得入情入理
3、全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作
4、全文酣暢淋漓一氣呵成蘊藏著歡樂與期盼真摯感人開頭出手不凡
5、文章真實感強立體感強可讀性強趣味性強以敏銳的社會洞察力以童話反映現(xiàn)實陰暗面并以生動的語言描繪出一幅幅貪婪眾生相稱得上入木三分
6、本文以為線索使用權(quán)文章連貫流暢銜接自然同時通過前后具體事例的對比抨擊了文章語言生動豐富可讀性強
7、能過合理的想象反映出意味深長的哲理行文流暢簡潔充分發(fā)揮了自己的想像力是一篇不錯的文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語言幽默風(fēng)趣再加上一些精妙詞語的使用無形中為文章增添了不少情趣
8、全文可圈可點的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣
9、本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處但仍不失為一篇成功之作其一較好地刻畫了角色的形象其二語言生動豐富生活氣息濃起到了良好的表情達(dá)意之效果
10、文章以為結(jié)尾言簡意賅其味無窮
11、全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人
12、通過豐富人物的'語言和動作襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出
13、語言樸素中心明確構(gòu)思合理行文層次清楚
14、能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動的確難能可貴給人留下了深刻的印象
15、文章頭尾照應(yīng)中心明確結(jié)構(gòu)完整
16、文章有理有據(jù)說服力強突出人物個性上下文過渡自然條理清晰首尾照應(yīng)結(jié)尾點題突出中心思想
17、文章將…寫得細(xì)致入微
18、語言活潑明快，富有情趣。
19、大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。
20、結(jié)尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。
把握現(xiàn)在作文11
上帝是公平的，他讓每一個人都揣著一分幸運，這份幸運就是時間。成功者用幸運創(chuàng)造了奇跡；而碌碌無為者讓時間蹉跎，抱怨命運的不公。面對相同的起點，睿智的人會抓緊一切可以利用的時間，走完自己的坎坷之路；愚蠢之人則會走走停停，拖延時間，浪費光陰，等待他的是無盡的荊棘之路。顯然，只有會利用時間，珍惜眼前之人，才可以一覽人生的壯景，把握未來的方向。
珍惜現(xiàn)在才能讓生命譜出華麗的樂章。陳玉蓉一位普通的母親，但她卻用他的大愛譜出了生命的贊歌。當(dāng)兒子被檢查出肝豆?fàn)畈『�，陳玉蓉深刻地認(rèn)識到兒子的生命將要走到盡頭，她要為兒子捐肝。不幸的`是陳玉蓉患有重度脂肪肝，但她不懼怕，她堅信只要抓緊每一分每一秒時間去鍛煉，就會換取兒子重生。幸運之神總是眷顧珍惜時間之人，奇跡總是發(fā)生在珍惜現(xiàn)在之人身上，陳玉蓉與兒子的換肝手術(shù)很成功，兒子也因母愛而獲得第二次生命。珍惜現(xiàn)在，珍惜還在你身邊的人，珍惜你還擁有的一切。
韶華易逝，歲月易老，不要等待物是人非之時，才感嘆時間之可貴。陳玉蓉或許是因為兒子才拼了命地暴走鍛煉，但無可爭議的一點是如果陳玉蓉沒有珍惜當(dāng)下，而是整日以淚洗面不作任何努力，那么怎能讓她的兒子再次綻放出生命的色彩？
珍惜現(xiàn)在才能登上人生巔峰。諾貝爾憑借自己的力量推動了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，他把畢生精力都奉獻(xiàn)于科學(xué)技術(shù)上從未間斷。當(dāng)時，也曾有人質(zhì)疑過他，但他卻說；我不管未來是什么樣子，我珍惜的是現(xiàn)在，至少現(xiàn)在我熱愛科學(xué)。為此，他珍惜現(xiàn)當(dāng)下，努力拼搏，最后才擁有如此驕人的成績。我想說，在他逝世時，他應(yīng)該沒有遺憾了。因為他珍惜了生命中的每一個現(xiàn)在，讓他成為了科學(xué)巨子，登上了人生的巔峰。
列寧曾說；“珍惜現(xiàn)在，就是對過去最完美的釋懷，對未來最好的詮釋�！崩蠲鞑┛偨y(tǒng)或許是真的想要好好報答他的母親，然而時光不等人，與其空想不如動手行動。時光不會倒流，人生沒有以后，只有當(dāng)下。只有抓住現(xiàn)在，才不會讓未來留遺憾。
所以，請珍惜現(xiàn)在，不要等待。
把握現(xiàn)在作文12
為什么我們總是失去后才知道珍惜。
——題記
在孤兒院里，里面都是一些沒有親人的可憐的孩子，如果當(dāng)你問他（她）們：“你最大的愿望是什么？”相信，他（她）們一定會不假思索地說：“我希望得到愛的溫暖�！本腿缥乙粯�，從來沒在爺爺?shù)膽驯е腥鰦�，所以整天就幻想著在爺爺�(shù)膽驯е腥鰦伞?/p>
在一所學(xué)校里，里面都是一些聾、瞎兒童。
一天，老師做了一個實驗。
她把失聰?shù)膬和衷谝贿�，把不能看見的兒童分在一邊�?/p>
當(dāng)她對失聰兒童問：“你們最大的愿望是什么？”出乎意料，那些孩子都不約而同傷心地說：“我希望聽聽小鳥的歌聲�！薄拔蚁Ｍ犅犉嚨穆曇��！薄�(dāng)老師又問不能看見的'兒童哪一組時，孩子的回答：“我多么想看看花朵是什么顏色�！薄拔蚁肟纯搓柟狻！薄植畈欢嗍且粯拥拇鸢�。
平常，我們不以為然的事物，卻正是這群孩子所需要的呀，他們不曾擁有，希望擁有。
而我們，擁有，卻不珍惜。
老師把她得到的答案互相告訴對方，當(dāng)老師告訴了失聰兒童看不見的孩子的愿望時，所有失聰?shù)暮⒆佣紝λ麄兊脑庥鐾Ｖ沽丝奁�，臉上也綻開了笑容，老師問他們?yōu)槭裁葱�，他們回答：“因為我們雖然不能擁有聽覺的幸福，這是我們無能為力的，但是我們擁有其他伙伴渴望得到的視覺上的幸福，所以，我們突然感到十分幸福。
”老師微笑地點了點頭。
她又把失聰孩子的愿望告訴了看不見的孩子，那些孩子聽后，臉上綻開了笑容，他們認(rèn)為他們雖看不見，卻聽得見，這已足夠了。
聽完后，你是否還在為沒擁有的東西傷感呢？告訴你，好好把握現(xiàn)在，珍惜你現(xiàn)在所擁有的才是最好的，不要等你現(xiàn)在手中擁有的溜去，才來后悔，空嘆息。
從前，十分討厭弟弟，總認(rèn)為他太煩，太暴躁。
離開弟弟去遠(yuǎn)方旅行時，才發(fā)覺沒有弟弟的日子真是度日如年，突然之間，好懷念弟弟的音容笑貌。
只是失去后才知道珍惜呀。
好好把握現(xiàn)在吧，不要等到一切失去時才發(fā)現(xiàn)它對自己的重要。
把握現(xiàn)在作文13
生命短暫，年華易老。人的一生都在過去、現(xiàn)在和未來中度過，過去是顯而易見的，你透過過去，品嘗到了一番快樂或懊悔的滋味；現(xiàn)在是平淡的，因為太多人把目光放的太遠(yuǎn)了，以致無暇顧及憲在；未來是神秘的，沒有人知道下一秒會發(fā)生什么，這一神秘的面紗反而使人們對未來更加好奇。
正如小孩想變成動畫片里的大英雄一樣，許多人憧憬著自己能夠擁有看清未來的能力，這樣，他就可以通過現(xiàn)在正在做的事改變未來，使未來變得更美好。但他們每天忙忙碌碌，為未來而奔波勞累，卻忘了享受現(xiàn)在的快樂，這樣的人生又有何意義而言呢？活在當(dāng)下，看清周圍美好的現(xiàn)在，這才是人生最大的享受。
未來以現(xiàn)在為基礎(chǔ)，沒有現(xiàn)在又何談未來？未來是神秘的但它又正散去一片片薄霧，以現(xiàn)在的'面目呈現(xiàn)在當(dāng)代人的面前。未來終會變成現(xiàn)在，現(xiàn)在也終會變成過去，一味沉浸在對那遙不可及的快樂的追求，不如活在當(dāng)下，享受自我。當(dāng)未來變成現(xiàn)在，現(xiàn)在變成過去，你也多了一份美好的回憶，多了一次嘴角上揚的機會。
人生有多少個現(xiàn)在，又有多少個未來？當(dāng)你能夠預(yù)見未來，看到未來的終點，看見你的死亡時，你是會積極向上，還是郁郁寡歡？如果你預(yù)見下一分鐘你就將從這個世界消失，那么在這一分鐘里你的人生就只剩下了焦慮的等待、遺憾以及懊悔。翻看你的記憶，你找不到多少快樂，因為你一直在為未來的快樂而努力，卻忘了你的現(xiàn)在是曾經(jīng)的未來，當(dāng)未來變成現(xiàn)在時，你又在追逐更遠(yuǎn)的未來，根本無暇去享受那短暫的快樂。
過去、現(xiàn)在與未來，就像青年、壯年與老年。年輕人不可能永遠(yuǎn)年輕，他終有一天會老去，當(dāng)年老時想起從前年輕的自己，是嘴角上揚還是內(nèi)心苦悶，只在于你是否享受了現(xiàn)在的快樂，欣賞到現(xiàn)在的美景。
活在當(dāng)下，看清現(xiàn)在，才能把握未來。
把握現(xiàn)在作文14
昨天的成功不必留戀，昨天的失敗不必傷懷，因為那都已過去，都將成為歷史。我們不必為了逝去的東西而亂了自己的陣腳。我們能做的，要做的就是把握好現(xiàn)在，不讓現(xiàn)在成為未來的遺憾。
所有的奢靡都會付出代價，曾經(jīng)的刻苦也會得到回報。在學(xué)校普普通通的學(xué)習(xí)競爭讓我明白了許多：“物競天擇，適者生存”是亙古不變的道理。成長的過程也是一個篩選和淘汰的過程。只要你肯努力，不斷的進(jìn)取，就可以成功的經(jīng)過層層篩選，就可以到達(dá)人生的巔峰！
昨日的失敗其實對我前進(jìn)的腳步并沒有太大的影響，因為我知道：一時的失敗不能代表一世的失敗。但我這次確實是失敗了，敗得一塌涂地，不過這次失敗也讓我明白了許多。我心里也暗暗下定決心：我一定要不斷努力，不斷超越。我不甘心就這么被別人比下去，我不相信我比別人差。每個人都有好勝心我當(dāng)然也不例外。“弱肉強食”本就是個現(xiàn)實的問題。面對同齡人，我告訴自己：要想過得比他們好，就得付出比他們多幾倍的`汗水和努力！
面對迷茫的未來，我確實是有點找不到方向的感覺，但我的心中一直有一個信念，那就是：想要更好的未來，必須腳踏實地的好好學(xué)習(xí)。然而努力并不是說出來的，而是要付諸于行動的。每當(dāng)我堅持不了的時候，我不斷對自己說：一份耕耘，一份收獲。于是，我便有了用之不竭的動力。
成績的下滑給我?guī)砹颂�，也帶走了太多。帶來的是反思，帶走的是光榮。從光榮的年級前二十下滑道七十多名。對于年級第一來說，我也許真的沒有他強，但看著昔日被我比下去的人竟也一個個的沖到了我的前面，我只能說他們付出的努力比我多。但是我有信心再次超越他們。已經(jīng)失敗了，能后悔嗎？不，不能。后悔只會把我跟他們的距離拉得更遠(yuǎn)，所以我只能腳步不停得追。
在人生的大舞臺中，無論是誰，都不可能永遠(yuǎn)是鮮花坦途，總會有荊棘坎坷。所以一次失敗沒什么，重要的是能夠從失敗的地方爬起來，重新走向成功！
把握現(xiàn)在作文15
人的一生其實只有三天，今天，昨天和明天。昨天已無法改變，明天尚未到來，因此我們牢牢握在手中的只有今天。
時代的潮流更迭不休，逐浪般的年代，適者生存的競爭，這一切讓生活在二十一世紀(jì)的我們倍感壓力。在這個金錢至上、物欲橫流是時代，生活如同逆水行舟，只有不斷向前，方能停留在原地。于是我們忽略了自我，不斷地追求著那虛無的明天，追求著那份未知的繁華。生活如同快鏡頭倍速播放，然而夢想中的明天卻遲遲不曾到來。因為我們忽略了今天。
我們不停期盼著明天，在期盼中錯過了今天。因為我們忘記了，沒有今天，何來明天？人最大的悲哀莫過于，沉陷于昨天的悲痛與明天的迷惘，放棄了今天的輝煌。腳踏實地，走好今天，才是人生的第一目標(biāo)。
香港首富李嘉誠，大概就是把握現(xiàn)在的一個很好的例子。某一天，年少的李嘉誠偶然在一本外國雜志上了解到“塑膠花”這種創(chuàng)意，他敏銳地意識到，這種物美價廉的裝飾品擁有很大的市場潛力，于是他抓緊時機，親自帶人趕赴意大利的塑膠廠學(xué)藝。五年之后，塑膠花業(yè)風(fēng)生水起，李嘉誠更是被人們冠以“塑膠花大王”的稱號。
李嘉誠的成功，毫無疑問在于他把握住了現(xiàn)在，抓住時機。
有人說過，人們總是喜歡回首來時路，以為自己原該變成另一個人。
沉湎于過去，總是人們所習(xí)慣并喜歡做的'。把自己像一只鴕鳥一樣埋藏在過去之中，似乎便體會不到現(xiàn)在的痛苦。
可是生活的殘忍就在于，你永遠(yuǎn)不能一味將自己藏匿于過去，總有一天，你會不得不抬起頭，而那時早已為時已晚。
最好的做法，是不沉湎于過去，把握住現(xiàn)在。
泰戈爾說過，如果你因錯過太陽而流淚，那么你也將錯過繁星了。就讓過去成為過去，不可改變的事情，不值得我們浪費大好年華去為他流淚。只有現(xiàn)在，才是通往成功未來的門。
我希望如果有一天我老去，死神來臨時，我能笑著對他說：
如果容許我再過一次生活，我愿意重復(fù)我的生活，因為我向來就不后悔過去。
把握現(xiàn)在，不為過去的得失斤斤計較，不因未來的未知失了方寸，這樣你的一生便是圓滿。
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