我們眼中的繽紛世界三年級(jí)作文[經(jīng)典]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我們眼中的繽紛世界三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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我們眼中的繽紛世界三年級(jí)作文1
清晨，我拉開窗簾，窗外的天氣灰蒙蒙的，不出意外的話，馬上就會(huì)有一場(chǎng)雷雨要來臨了。吃過了早飯，我發(fā)現(xiàn)外面的大樹被風(fēng)吹得搖搖晃晃，連樹枝都搖擺了起來，仿佛在跟我們招手，樹葉被風(fēng)吹得翻起了跟頭，如同在跳一支美麗的舞蹈。
過了一會(huì)兒，窗外便滴滴答答地下起了小雨，道路上也積起了小水洼。緊接著雨越下越大，最后唰唰的雨聲直接向玻璃窗砸來，玻璃面上仿佛鋪了一層厚厚的紗。突然，一道紫光從天空劃去，原來還伴著閃電啊！轟隆��！雷公公也敲起了大鼓，嚇得我趕緊捂住了耳朵。
雨漸漸小了，天空也亮了起來，我迫不及待打開窗戶，清新的空氣迎面撲來。雨停了，太陽(yáng)出來了，一條美麗的彩虹掛在了天空，蟬叫了，蜘蛛坐在網(wǎng)上，池塘里水滿了，青蛙也叫了起來……從窗外望去，原本臟亂的馬路被大雨“洗了個(gè)澡”，煥然一新，如同新建的馬路一般干凈。
雷雨總是那么猛烈而又迅速，轉(zhuǎn)瞬即過，就像一顆劃過天際的'流星，讓你意想不到。我喜歡這場(chǎng)雷雨，因?yàn)樗チ舜蟮氐膲m埃，給大地帶來了滋潤(rùn)。
我們眼中的繽紛世界三年級(jí)作文2
一個(gè)寧?kù)o的星期六下午，我和我的好朋友來到了--公園。剛進(jìn)到金龍寺的入口，我就像進(jìn)入了一幅美麗的風(fēng)景畫里面一樣。公園里的山特別大氣、壯觀。山頂上枝葉繁茂，萬道金光透過山頂?shù)臉渖遥找谖覀兩砩�，這讓我不禁想起“山如畫，畫是山”的詩(shī)句。
沿著公園的.小路向上走，公園里秋草枯黃，就像一大片金色的海洋，落在地上的落葉踩上去就會(huì)“嘎吱嘎吱”地響。未落的樹葉看上去比金子還要耀眼。我們來到楓樹下，楓樹的葉子紅的似一團(tuán)火，有很多人來到這里合影留念，把這一刻的美好定格在心中。
我們來到了人工湖旁，人工湖的湖水是那么的清澈，甚至都能看見湖底，湖上的睡蓮是那么嫩綠，那么光滑，仿佛被油畫棒涂過了似的，睡蓮就像從湖里冒出來的一把把小傘。我向水里輕輕滴扔了一顆小石子，只見湖面泛起陣陣漣漪，打破了湖面的平靜。
不知不覺中，這一次意猶未盡的秋游接近尾聲，我們戀戀不舍地離開了風(fēng)景如畫、五彩繽紛的--公園。
我們眼中的繽紛世界三年級(jí)作文3
星期天的傍晚，我們來到一家名叫“伊秀”的壽司店吃晚餐。剛走進(jìn)店門，就有一陣香味飄進(jìn)了我的鼻孔。我們趕緊走到一張桌子前坐了下來。
各式各樣的壽司放在餐桌前的轉(zhuǎn)盤上，供食客們挑選，簡(jiǎn)直像個(gè)繽紛的壽司世界!饞涎欲滴的我們買了一套品種豐富的軍艦壽司。這里面的壽司口味不一，顏色各異，有橙色透明的蟹籽味的，有金黃玉米味的，有淡紅火腿味的和淺綠黃瓜混合味的，還有橙白相間蟹棒味的和油黃雞蛋味的。其中，我最喜歡的就是蟹籽味的。它由三部分組成，最上面是蟹籽，中間是起包裹作用的海苔，最下面是壽司米飯。我迫不及待地夾起一塊放進(jìn)嘴里。剛咬下去，蟹籽的汁水就流進(jìn)了口中，超乎尋常的`鮮味充滿了整個(gè)口腔。
我想：光吃可不行，得知道這壽司是怎么做成的。我便走到飯店中央的開放式廚房仔細(xì)看。原來做壽司分四步：先將壽司米捏成橢圓狀;再把一片海苔包在飯團(tuán)外，用沙拉醬粘住尾部;然后把飯團(tuán)做成軍艦形，要給上部的海苔稍留空間;最后在飯團(tuán)上部放蟹籽。就這樣，美味的蟹籽壽司就做好了。
普普通通的白色米飯粒竟然可以變成色彩繽紛，味道不同的壽司，而且如此鮮美，真是美食里的藝術(shù)品啊!
我們眼中的繽紛世界三年級(jí)作文4
我家種了許多的植物，但是我比較喜歡吊蘭。
吊蘭有很多種，我家種了兩種，媽媽告訴我，一種是金邊蘭，一種是青葉吊蘭。它是一種生命力頑強(qiáng)的植物，隨便往土里一放，它都能成活。
金邊蘭的葉子有兩種顏色，它的葉子像四周舒展，它好像一個(gè)愛喝水的小女孩。只要每天給它澆水，過一段時(shí)間，它會(huì)長(zhǎng)得非常茂盛。
在夏季時(shí)，他還會(huì)從葉子中間長(zhǎng)出一根根柔軟的枝條，枝條上會(huì)開出一朵朵小白花。開過花后，枝條上又會(huì)神奇地長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)小吊蘭幼苗，而小幼苗在枝條上一天天長(zhǎng)大。這時(shí)你如果想再種吊蘭，就不用去買了，可以把它剪下來隨便埋在土中或者放到有水的瓶子里，它就能長(zhǎng)大。
吊蘭不但可以裝飾我們的.家，媽媽說它還能凈化空氣，它一年四季都是綠色的。
這就是我家的吊蘭，你們想養(yǎng)一盆嗎？
我們眼中的繽紛世界三年級(jí)作文5
暑假的時(shí)候，我去了外婆家，看見了一大片向日葵，它盛開的花朵像一個(gè)個(gè)圓圓的太陽(yáng)，金黃的花瓣長(zhǎng)長(zhǎng)的，一片挨著一片，如同一個(gè)美麗的花環(huán)。我一直以為向日葵跟其它花一樣花開花謝的，沒什么特別的。
第二天早上，太陽(yáng)從東邊升起來了，我來到向日葵地里，看到向日葵的花朵正對(duì)著太陽(yáng)；中午吃過飯，又去看了一下，那時(shí)候太陽(yáng)已經(jīng)在天空的正中間了，向日葵的.花朵像一本書一樣平平地仰面朝天；晚上，我寫完作業(yè)吃完飯，我還是又去看了一下向日葵，這時(shí)向日葵的花朵迎著地面，像一個(gè)人低下了頭，這向日葵真是太神奇了。
我跑回去問外婆，外婆說：“向日葵是向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的，向日葵不像其它的花一樣，而且到了秋天向日葵還可以長(zhǎng)出瓜子來呢！”這個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)讓我高興了好幾天，從那以后，我更加喜歡向日葵了。
我們眼中的繽紛世界三年級(jí)作文6
我每天上學(xué)、放學(xué)都要經(jīng)過一條大道，大道的兩邊站列著一排排銀杏樹，我把這條路稱為銀杏道。
春天來了，百靈鳥在枝頭歌唱，樹木都抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，銀杏樹也不例外哦！抬頭望去，銀杏樹葉像一把把小扇子，在春風(fēng)里搖擺。他們竊竊私語(yǔ)：“春天的陽(yáng)光真暖和�。 �
夏天來了，銀杏樹穿上了綠色的.衣裳。葉子變大了，變的更綠了。大家都躲在銀杏樹下做游戲。銀杏樹葉像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏日的炎熱。
秋天來了，銀杏樹葉變黃了，一陣秋風(fēng)吹過，銀杏樹葉在空中翩翩起舞，落在地上像鋪了一層金色的地毯，散發(fā)出陣陣清香，引來了一只只蝴蝶。蝴蝶好奇地問：“你們?yōu)槭裁炊继稍诘厣夏�？”銀杏樹葉笑瞇瞇地回答道：“我們只是暫時(shí)離開，明年我們還會(huì)回來的�！便y杏樹上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)白色的果子，我們叫它白果。它們是松鼠的最愛，松鼠把它們一個(gè)一個(gè)地抱回家。
冬天來了，銀杏樹披上了一件雪白的棉襖。銀杏樹雖然沒有“菊殘猶有傲霜枝”的精神，但是它有著堅(jiān)韌不拔的毅力。
我愛銀杏樹！
我們眼中的繽紛世界三年級(jí)作文7
大自然中有許多動(dòng)物，可我最喜歡兔子，它雖然沒有孔雀美麗，沒有梅花鹿優(yōu)雅，更沒有小狗聰明機(jī)靈，但我最喜歡它的呆萌可愛和老實(shí)聽話。今天我就開始觀察我家的兔子“雪球”。
“雪球”渾身雪白，頭上又細(xì)長(zhǎng)又潔白的毛像給它戴上了一頂白帽子；身上的毛又密又厚，像穿上了一件棉大衣；肚子上的毛軟綿綿的；白色的小爪子像穿上了兩雙毛毛鞋；躺著時(shí)就像一個(gè)大雪球。尾巴像個(gè)毛絨球。它耳朵外面是雪白的，越往里越紅。眼睛像兩顆紅寶石，在黑夜里也能閃閃發(fā)光。它吃東西的時(shí)候三瓣嘴一抖一抖的'，頭還時(shí)不時(shí)抬起來東張西望，胡子也跟著抖動(dòng)。我和它玩時(shí)，它會(huì)一會(huì)兒被我撫摸著曬太陽(yáng)，一會(huì)兒又被我抱到客廳里玩，一會(huì)兒又被我妹妹追著跑回窩里。
和“雪球”相處了這么多天，我心里一直有兩個(gè)問題：兔子尾巴短嗎？短的話有多短呢？于是，我跑去問媽媽，媽媽說：“兔子的尾巴不短，只是它的尾巴平時(shí)是卷的，伸直了就可以達(dá)到十厘米呢！”
生活中其實(shí)有很多美好的東西，它們躲在各個(gè)角落，我們要善于觀察，古人云：“欲要看究竟處處細(xì)留心�！�
我們眼中的繽紛世界三年級(jí)作文8
我家養(yǎng)了許多花，它們爭(zhēng)奇斗艷，可是我最喜歡的是仙人掌，雖然它沒有玫瑰的艷麗，沒有牡丹的嬌貴，也沒有九里香的香味，它總是默默無聞地站在那里，不會(huì)去引人注目，但我喜歡它的頑強(qiáng)。
仙人掌的顏色是墨綠色的，綠得健康，綠得倔強(qiáng)。一眼望去仙人掌像一個(gè)個(gè)綠色的手掌。它的葉子就是那一根根刺，你可別小瞧那一根根小刺，它可以不澆水，而且在沙漠地帶有特別多仙人掌，聽說它那一根根刺，可以給它留住水分和養(yǎng)分，讓它更加滋潤(rùn)。只需一點(diǎn)點(diǎn)水，它就可以頑強(qiáng)地生活。所以我非常喜歡仙人掌的堅(jiān)強(qiáng)。雖然它外表不好看，而且看上去有點(diǎn)可怕，但它身上有許多東西值得我學(xué)習(xí)。仙人掌可以藥用，也可以食用，具有清熱解毒，消腫止痛，健脾止瀉，安神利尿等功效。
仙人掌對(duì)人無所求，但有頑強(qiáng)的'生命力，就像保衛(wèi)國(guó)家的解放軍叔叔，他們?cè)趪?yán)寒的風(fēng)雪中站崗；在烈日炎炎的夏天放哨。不正是仙人掌頑強(qiáng)的精神的體現(xiàn)嗎？
我愛那墨綠色的具有頑強(qiáng)生命力的仙人掌！
我們眼中的繽紛世界三年級(jí)作文9
芥菜，在福州又名蓋菜。它身上長(zhǎng)著四五片翠綠色的大葉子，粗壯挺拔的莖和長(zhǎng)胡須般的根。芥菜小時(shí)候只有兩三片葉子，比我的`小手掌還要小一點(diǎn)兒。我每天早上給它澆水，有時(shí)還要施肥、除草。它吃飽喝足了，再加上太陽(yáng)公公的精心照料，嫩綠的葉子很快就超過了我的手掌。
翠綠色大葉子，漂亮極了。湊上去輕輕地聞一聞，一股清香的味道撲鼻而來。微風(fēng)吹來，它扭動(dòng)身子，葉子上下擺動(dòng)，好像一把扇子一樣晃來晃去。芥菜吃起來味道香甜，我的爺爺還經(jīng)常用它煮芥菜粥。半圓形的莖，摸起來滑滑的，手感非常好，翠綠得好像都要流出了油一樣。
有一次，芥菜生病了，顏色從翠綠色變成了淡綠色。這時(shí)，爺爺給我科普了芥菜的知識(shí)。他說，“芥菜缺營(yíng)養(yǎng)了，我們要給它補(bǔ)充能量，施點(diǎn)肥�！睕]過幾天，它就康復(fù)了。他的成長(zhǎng)和我一樣，需要大家的關(guān)心與愛護(hù)。芥菜給我家菜園帶來了生機(jī)。我喜歡井然有序排列在我家菜園里的芥菜。我把這小菜園命名為“小蜜蜂農(nóng)場(chǎng)”。每當(dāng)我看見它，心里就會(huì)甜滋滋的。
我們眼中的繽紛世界三年級(jí)作文10
今天我們來說三紅蜜柚，它是柚子的一種品種。
三紅蜜柚外表的顏色是金黃色的，上面小，下面大，皮很薄，汁水多，果肉厚，摸起來有凹凸的感覺，聞一聞?dòng)幸还蓾鉂獾南阄�，我舔了舔皮，天哪！好苦啊�?/p>
一切開，哇！白里透紅，有些地方白的看不見。有些地方有黃色的籽。
柚子的結(jié)構(gòu)是中間有一個(gè)小洞支撐，洞外是用來平衡的，這就是它的結(jié)構(gòu)。
我們來品嘗三紅蜜柚吧！它的味道很像櫻桃，非常的`甜。
它的果仁像梳子一樣，像十根手指頭一樣緊握在一起，你背我，我背你，背的很緊，我們要把柚子的精神拿入班級(jí)中，讓柚子的團(tuán)結(jié)精神在三五班扎根，所以我們班的六十三位同學(xué)要像柚子一樣，緊緊團(tuán)結(jié)在黃老師的身邊，為創(chuàng)建尖子班而努力的學(xué)習(xí)，全班團(tuán)結(jié)一致，促進(jìn)學(xué)習(xí)，互相幫助，互相關(guān)愛，共同搞好班級(jí)建設(shè)，為學(xué)校爭(zhēng)光，為班級(jí)爭(zhēng)光，讓柚子精神永遠(yuǎn)扎根在五班！
我們眼中的繽紛世界三年級(jí)作文11
在每一個(gè)美好的清晨，你都會(huì)聽見一陣清脆的歌聲，那是我們家的樂樂在學(xué)唱歌呢。樂樂是誰？樂樂是我的小寵物，一只可愛的小鸚鵡。樂樂有一雙炯炯有神的.小眼睛，總是東張西望，它的頭部是翠綠的，帶著一些黑色的花紋，它的尾巴是藍(lán)綠色的，就像公主的長(zhǎng)裙子，漂亮極了！它還有一雙棕色的小爪子，別看爪子小，它可以在籠子上表演倒立，可厲害了。它唱起歌來像一只八音盒，能發(fā)出悅耳嘹亮的聲音。
每當(dāng)放學(xué)回家，樂樂聽見我的腳步聲，就在籠子里歡呼雀躍起來，像是在歡迎我，等著我給它喂食。當(dāng)我放滿食物和水，它就開始享受起來，尖尖的小嘴巴啄起食物，還不是時(shí)的看看我，是在對(duì)我說謝謝呢！別看它吃食很安靜，吃飽了卻一點(diǎn)也不安分。它開始手舞足蹈、上躥下跳，還在籠子里玩倒立，嘰嘰喳喳叫喚個(gè)不停，它是在說：“快和我一起玩吧！”
樂樂總能讓我的疲倦消失，給我?guī)頂?shù)不盡的快樂，我愛我們家的小鸚鵡樂樂，你也想和小鸚鵡樂樂做朋友嗎？
我們眼中的繽紛世界三年級(jí)作文12
又是快樂的一天，我從夢(mèng)中醒來，因?yàn)槲矣忠臀业暮门笥研“淄靡娒媪恕?/p>
小白兔的毛似雪一樣白，眼睛是火紅的，一雙既靈敏又長(zhǎng)的耳朵，一張貪吃的'三瓣嘴巴，可愛極了。
我給小白兔取了個(gè)名字，“白白”，他似乎也很喜歡這個(gè)名字，每次我叫“白白”的時(shí)候，他就會(huì)抬起頭來望著我。白白情緒一落千丈時(shí)，就會(huì)在籠子里一動(dòng)不動(dòng)，不吃不喝，我很著急。白白心花怒放時(shí)，會(huì)在籠子里蹦蹦跳跳。
白白還是個(gè)貪吃鬼，一看到胡蘿卜和青菜，就會(huì)沖上去一小點(diǎn)一小點(diǎn)的把他們吃掉，如果是白菜葉，他就會(huì)，先拖著菜葉在家里跑來跑去，像得到什么寶貝一樣很開心，然后再回籠子里慢慢品嘗。
突然有一天，白白不怎么吃食物，也不愛動(dòng)了，我很著急……
一個(gè)多月過去了，白白又活動(dòng)起來了，從他肚子底下走出來三只小兔子，和白白長(zhǎng)得一模一樣，我分別給這三只小兔子取了名字：雪花，活潑，可愛。
我可喜歡這四只小兔子了！
我們眼中的繽紛世界三年級(jí)作文13
秋天，它是多彩多姿的。
秋天是美麗的。潔白的云朵隨著秋風(fēng)自由自在地飄動(dòng)，一會(huì)變成植物，一會(huì)變成動(dòng)物，一會(huì)又化妝成可愛的女孩……忽大忽小，忽遠(yuǎn)忽近。田野成了金黃的海洋，遠(yuǎn)看像黃金堆在那里，近看原來是一顆顆、一粒粒金黃飽滿的谷粒。農(nóng)民伯伯正忙著收割呢，沒過多久有彈性，就像摸在面包上一樣。
當(dāng)我們吃香蕉的時(shí)候，首先你聞到它一種特有的香甜味。從尖端剝開香蕉，一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的果皮就像菊花綻放一樣好看。吃上一口雪白的.果肉，軟軟的，滑滑的，不經(jīng)意間果肉就滑進(jìn)肚子里了，就像吃果凍一樣愜意。
聽爸爸說，吃香蕉可以使腸胃更加通暢，也可以讓皮膚更加濕潤(rùn)、有光澤。它的作用還有很多很多。
同學(xué)們，你們喜歡上了香蕉嗎?
我們眼中的繽紛世界三年級(jí)作文14
今天，我要寫寫我愛吃的桔子。桔子圓圓的、扁扁的，像一個(gè)小巧玲瓏的南瓜，又像汽車的輪胎。桔子的外皮是橘黃色的，仔細(xì)瞧，桔子皮上有許多密密麻麻的小黑點(diǎn)，大概這是橘子寶寶用來呼吸的小洞。摸一摸，好光滑啊，捏一捏，還軟軟的，像一個(gè)有彈性的彈力球呢！我一不小心弄破了它的外皮，一陣陣清香撲鼻而來，讓我口水直流三千尺。桔子頂上還有一個(gè)柄，就像橘子寶寶的小帽子，里面還有一些白色的東西，好似蜘蛛布下的天羅地網(wǎng)。里面的桔子瓣好似一個(gè)挨著一個(gè)，好像士兵們?cè)谂抨?duì)，準(zhǔn)備突擊。吃上一瓣，酸溜溜的，甜滋滋的，讓人停都停不下來。
鮮美的'桔子全身都是寶貝呢。桔子皮可以做藥，曬干可以泡茶，桔子那鮮美的果肉可以做甜甜的飲料。
但是你可別吃太多了哦，它含有大量的黃色素，如果吃太多了就會(huì)變成“小黃人”的喲。
我們眼中的繽紛世界三年級(jí)作文15
下午放下學(xué)回家，媽媽說洗蘋果給我吃，我高興地答應(yīng)了。
一會(huì)兒，媽媽端來一盤東倒西歪的小花臉，我睜大眼睛問媽媽：“媽媽這是蘋果嗎？長(zhǎng)得歪歪扭扭的�！眿寢尰卮鹞摇斑@是會(huì)明阿姨試種的新蘋果，科學(xué)種植，綠色培育，無公害。”“什么叫綠色培育呢？”“就是充分利用陽(yáng)光、土壤及營(yíng)養(yǎng)液，不用化肥、農(nóng)藥。今年氣候不好，光照不夠，經(jīng)驗(yàn)不足，所以長(zhǎng)成這個(gè)樣子了，但絕不影響口感和功效�！�
我查了查資料，知道了蘋果的`維生素c含量豐富，具有強(qiáng)氧化性能，能增強(qiáng)免疫力，增強(qiáng)視力，能使人的心情愉悅，舒緩情緒。
拿著媽媽給我的蘋果，我想：它長(zhǎng)得這么歪，要不給他取個(gè)名字吧！就叫歪歪。我觀察了一下，歪歪的皮有一些小斑點(diǎn)，聞起來非常香，我拿起蘋果，咬了一口，不禁贊嘆道：“好吃，太好吃了！”
原來，蘋果丑陋的外表下有一顆“甜蜜的心。”
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