以誠待人的作文(精選15篇)
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的以誠待人的作文，希望能夠幫助到大家。
以誠待人的作文1
以誠待人是一種美德，它既體現(xiàn)了一個人的道德修養(yǎng)，又能使人與人之間和睦相處，增進友誼，這是以誠待人的意思。下面我就來說說發(fā)生在我身上一件以誠待人的事。
記得有一次，我和爸媽一起送姐姐去湘潭的`學校。一進學校，我一眼就看到了她們學校高大的教學樓，教學樓旁邊種滿了各種樹木、綠樹成蔭……還有廣闊的操場，操場上學生和家長說說笑笑，來來往往，熱鬧非凡。我被眼前的場景迷住了，突然，一位大哥哥急匆匆地從我身邊經(jīng)過，只見他急著往前走，一只手往褲袋里抓癢，一不小心把褲袋里的五塊錢帶了出來掉在地上。他也沒察覺，我趕緊跑上去，把五塊錢撿起來。心想：“我要是把五塊錢據(jù)為己有，就可以買零食和玩具了。”突然我想到了母親對我說的一句話：“人要誠實，不能撒謊，還要拾金不昧，這才是一個好孩子。”我趕緊跑上去把五塊錢還給了大哥哥。大哥哥直夸我：“小弟弟你真好，真的好謝謝你!”我連忙說：“不用謝!”但是我心里甜滋滋的。
爸爸媽媽看到這一幕走過來撫摸我說：“我兒子長大了，能以誠待人真了不起!”我望著爸爸媽媽開心地笑了。
以誠待人的作文2
說起以誠待人，在我的腦海里就出現(xiàn)一件難忘的事情。
記得那是下課的時候，小貝從文具盒里那出一塊小巧玲瓏的橡皮，那塊橡皮雪白的'肌膚上面有一幅精美的圖案，還有淡淡的清香。原來是小貝的爸爸去國外出差，給小貝帶回來的。同學們都很羨慕小貝的橡皮。我盯著小貝的橡皮，心想：如果也有一塊這樣的橡皮就好了。
中午，我趁小貝不注意偷偷地打開了小貝的文具盒，快速地那出橡皮，把他放在口袋的深處。它一動不動的躺在那兒。
放學回家了，我興奮地從口袋里拿出橡皮，左看看，右看看，心里美滋滋的。睡覺了，我不想和橡皮分開，就把它放在我的床邊，看著這一塊橡皮我仿佛聽到了《中彩那天》的母親在和我說：“一個人只要活的城實有信用，就等于有了一大比才富。”
第二天，我看見了小貝，跑到她面前。拿出橡皮，把事的徑過一五一十的告訴了小貝。小貝笑著對我說：“誠實是千金難買的，你能擁有這樣的品質，我為你感到驕傲�！�
以誠待人的作文3
“與朋友交，言而有信”這是對朋友的誠信，而這種誠信會換得朋友對你更深一層的友情。
對朋友的誠信，小到一個短信，大到一筆財富，也許你會想為什么要給朋友呢，而給了朋友，我又能得到什么呢，你會得到真誠的友情，也許在你有困難的.時候，朋友也會幫助你。
“老吾老，以及人之老；幼吾幼以及人之幼”，尊敬關愛自己的老人和孩子也要尊敬和關愛別人的老人和孩子。在走斑馬線時，你是否會攙扶老人；在擁擠的公交車上，你是否會讓座給小孩；在鄰家小孩哭鬧時，你是否會安慰他；在上班路上見到熟人，你是否會打招呼。在做完這些事后你是否會覺得心里無比的高興，心情也很舒暢？
馮玉祥說過：“對人以誠信，人不欺我，對事以誠信，事無不成”
以誠待人的作文4
今天，我們班的老師給我們發(fā)了這次月考的試卷，我得了95分。
一得到試卷，我就看陳良灝的成績，哈!哈!他得94分，這次我超過陳良顥了。平時陳良顥的成績總比我高，可這次我超過了他。但我心里想著：陳良顥不可能成績比我低呀。所以我就檢查了一遍試卷，我發(fā)現(xiàn)了試卷上有兩處錯誤。怎么辦?我是告訴老師，還是不告訴老師?我心里想著。這時，我決定把試卷拿回去問姐姐。
下了第四節(jié)課，放學回家路上，我心里一直在想這個問題。等到了家，我立刻跑進姐姐的`房間，然后我就把這件事完完整整地告訴了姐姐。姐姐說：“修合無人見，存心有天知。你不能向別人撒謊，特別是老師，因為老師是教育我們的園丁�！�
第二天到學校，我向鐘老師說了這一件事。老師說：“知錯能改，善莫大焉。你是一個誠實的孩子，老師很感動，去上課吧�！蔽艺f了一聲：“謝謝老師�！本腿ド险n了。
通過這件事我明白啦：對人以誠信，人不欺我;對事以誠信，事無不成。以后我要做一個誠實、守信的小學生。
以誠待人的作文5
有這樣一則故事：古時候，有兩位書生在赴京趕考途中相遇，一見如故。不巧，甲書生突然病倒，乙書生就留下來照顧他。眼看考期臨近，甲書生擔心乙書生誤了考期，勸他趕快上路。乙書生不肯，說：“舍棄朋友而追名逐利，非君子之所為也。”于是，繼續(xù)在病榻前服侍乙書生，端湯送水，煎藥喂飯，無微不至。及至病愈，考期已過。甲書生深受感動，相約明年端午節(jié)請乙書生務必到家中一聚，乙書生慨然應許，不見不散。第二年五月初五，甲書生殺豬宰羊，備下盛宴，專等乙書生的到來�？墒菑脑缟系鹊酵砩弦矝]見乙書生的影兒，不免失望，這天夜里，甲書生忽見乙書生大汗淋漓而至，說：“兄長，實在對不起，因瑣事繁雜，竟忘了約定，突然想起已遲了，無論如何趕不到兄長處。聽說鬼魂行路極快，就自盡化作一縷幽魂來見兄長，幸好如期而至，沒有負約”。甲書生聽罷大驚，繼而大慟，心想，兄弟已死，從此陰陽相隔，活著還有什么意思?心一橫，也自殺身忘，與乙書生相聚去了。
故事是虛妄的，卻也感人心魄。為了實踐一個約定--在今天的人來說毫無法律效力的口頭約定，寧可舍棄生命而決不食言，看出古人把誠信看得何等神圣，神圣得令“萬能”的'金錢也黯然失色。
以誠待人的作文6
有一天，爸爸媽媽都不在家，就剩我一個人。我寫完作業(yè)，拿起童話書看了起來�？粗粗腿朊粤�，忽然一陣敲門聲傳了過來，嚇了我一大跳。我愣了一會，才說了一聲：“來了！”到了門口，我在門前盯了一下，猜想：會是誰呢？我把門打開了，一看是張伯伯，我很有禮貌地說：“張伯伯您好！”張伯伯微笑著說：“你好呀！小貝，你爸爸不在家嗎？”“我爸爸媽媽都不在家�！蔽艺f，“您先進來，我給爸爸媽媽打電話，讓他（她）們回來�！睆埐M來了，我給他沏了杯茶，請他先喝著。我去給爸爸媽媽打電話。
撥通了媽媽的電話，我問媽媽什么時候回來，媽媽說快了，走到孫莊了，我讓媽媽把電話給爸爸，爸爸接了電話。我給爸爸說：“張伯伯來了�！薄翱斓郊伊恕！卑职终f。
不久，爸爸媽媽到了家，爸爸一看見張伯伯，就說；“老張啊！謝謝你來看我們�！睆埐f：“見外了。小貝真好��！來了給我沏茶，真是長大了，會關心人了�！卑职中α耍乙残α�。
我悟出了一個道理：你只要尊敬別人，別人也會尊敬你。
以誠待人的作文7
今天晚上老師給我們留了一個閱讀作業(yè)：讓我們閱讀關于以誠待人的故事。
一回到家，我就迫不及待地上網(wǎng)欣賞了六篇關于以誠待人的小故事。其中最讓我感動的是這一篇：18世紀英國的一位有錢的紳士，有一天他回家時被一個衣衫襤褸的小男孩攔住了，要讓他買一盒火柴，紳士拒絕了，男孩說：“我今天一點東西都沒有吃呢！”
“可是我沒有零錢呀！”紳士說。小男孩說：“我可以找你錢。”說完拿了紳士手中的一個英鎊，向家中跑去。紳士等了好久，但小男孩卻沒有回來。第二天早上，紳士的'仆人說有一個小男孩要求見他，紳士讓他進來了，這個小男孩是昨晚見到的那個小男孩的哥哥，說弟弟回去找錢時被車撞傷了，所以沒有親自來給他送錢。紳士聽了十分感動，說：“那我們?nèi)タ纯茨愕艿馨��！?/p>
到了小男孩的家里，只見小男孩躺在床上，小男孩說：“我沒有把錢親自交給你，我失信了。”紳士聽了更加感動了，當他了解到兩個男孩的父母都雙亡時，就說：“我想把你們兩個作為我的兒子收養(yǎng)，供你們上學。”
這個故事讓我明白：以誠待人能獲得別人的信任和支持，也能得到更多的幸福。
以誠待人的作文8
你遇到過以誠待人的事嗎？我就遇到過，如果你沒遇到過，就繼續(xù)往下看吧！
那是一個下午，我在看書，突然一陣叫賣聲傳來，打破了周圍的沉寂。我從窗戶往下看，原來是一位賣雪梨的大叔。我連忙拿起鑰匙下樓去買。大叔的雪梨擺放得整整齊齊，遠遠就聞到了一股沁人心脾的香味，我的口水都快流出來了。我趕緊問了價錢，然后挑了兩個又大又甜的`雪梨。我接過袋子，付了錢，慢慢地走回家。吃完了一個雪梨，摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)那位大叔少找了我五角錢。我越想越慌，那可是媽媽給我的自行車打氣費。
過了一會兒，我決定下樓去找那位大叔。我找了差不多一個小時，把整個小區(qū)都找完了，都沒見人影，便失望地走在回家的路上。突然，一個身影出現(xiàn)在我面前——一高高的個子，瘦瘦的，短短的頭發(fā)，穿著一件黑色的T恤衫。啊，是那位大叔！大叔走了過來說：“小妹妹，我剛剛少找了你五角錢，現(xiàn)在找給你�！蔽业男那槭旨樱@位大叔居然會因少找了我五角錢找我，我覺得這就是以誠待人吧。
許多人會把“誠信”丟了，那就讓我們行動起來，把丟失的誠信給找回來。那世界就會變得更加美好、快樂。
以誠待人的作文9
這天，我們班上了一堂以“以誠待人”為主題的口語交際課。首先登場的'是“鱷魚”，他說：“有一次，我去游泳館游泳，站在跳水臺上往下跳，結果下面剛好有一個人游過來，我把他頭上撞了一個包，我向那個人道歉，那人原諒了我�！薄镑{魚”剛講完，臺下一片暴笑。接下來閃亮登場的是孫蔓琳，她說：“有一次我在小區(qū)玩，一不留意把一個小妹妹撞倒在大理石上，我一下子不明白怎樣辦才好，站在那兒傻發(fā)呆。妹妹哭了，我突然想到應把她扶起來，并送她到她媽媽那兒。到她家后，我向阿姨道了歉，阿姨原諒了我�！迸_下報之以一片掌聲。呵呵，我們的虞可心也來嘍：“一天，只有我一人在家，我發(fā)現(xiàn)有一把打火機，就拿起來燒廢紙。燒著燒著，窗簾著火啦，眼見火越來越大，我拿起爺爺?shù)牟璞昂熒先�，杯子碎了，火滅了。爺爺回來后，我告訴了爺爺事情的經(jīng)過。爺爺原諒了我，并叫我下次別玩火啦，多危險啊。”臺下又是一片掌聲。還有鄭嘉哲、王藝琪、王家琪……資料豐富多彩。是啊，如果我們在生活中能學習一下剛才同學的優(yōu)良品質，那么，人與人之間就少了一份爭吵，多了一份和諧。
以誠待人的作文10
“以誠待人，以信取人”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，孔子云：“誠者，乃做人之本人，人無信，不知其可也�！币虼巳藷o信不立，要講誠信，真心實意待人。
記得那時候，我正在打羽毛球，正當休息的時候，一輛冰淇淋車向我們駛來，我跟爸爸說想買一個冰淇淋，爸爸馬上同意了，讓我快去快回。
當我把錢付給老板，本來應該找回我兩塊錢，可老板卻找給了我五塊。我心里暗暗自喜，這樣就能買盤頭發(fā)卡了。
第二天，我們品德課老師給我們上了一堂關于誠信的課，下課后，我決定回家就把錢還回去。剛一寫完作業(yè)，我就找借口對媽媽說：“媽媽，我有本書在朋友家里，忘拿了�！眿寢屪屛也灰谀抢锿�，拿回就快點回來。
我找到老板后，氣喘吁吁地對他說：“叔叔，你上次找錢找多了，應該找兩塊，可你卻找多了三塊�！崩习逍α诵φf：“我不小心找多錢了，你這么快就退回來了，看你這么誠實，我送你一根冰淇淋吧！”我連忙說：“叔叔，不用了，我領了你的.心意，不過這么熱的天，你只賣不吃，我把我那份給你吃吧！”叔叔滿懷笑容，吃下了那根冰淇淋。
“誠信”這兩個字，雖然說起來容易，但很多人都把這顆心遺棄了，讓我們把這顆心先找回來，讓世界變得更美好吧！
以誠待人的作文11
在我的生活當中，我遇到過許多以誠待人的事，它們多得就像天空中的無數(shù)繁星，就讓我摘一顆星星分享給你們吧！
一次，我和媽媽出去散步，看見路邊有人賣西瓜，看到又大又紅的西瓜，我兩眼放光，忍不住咽了幾次口水，我很喜歡吃西瓜，弟弟妹妹也很喜歡吃，所以我想買回去和他們一起分享。我請求媽媽給我錢去買西瓜，媽媽爽快地給了我50元，我馬上跑去買了個大西瓜，由于太興奮，我把錢給了老板，就像離弦的`箭一樣跑回了家。
跑到家門口，才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了。真是樂極生悲呀！沒辦法，我只能提著大西瓜原路返回，一路都沒看到鑰匙，可把我累壞了，我癱坐在地上，不知道怎么辦才好。突然我聽見背后有人在喊：“小朋友！小朋友！你的鑰匙落我那了！”賣西瓜的老板跑到我跟前，氣喘吁吁地說：“這是你的鑰匙吧？小朋友，還有這是要找給你的錢�！蔽乙幌伦鱼蹲×�，感動地從他的手里接過鑰匙，說：“謝謝你，這錢我還是不要了吧，謝謝你大老遠跑過來給我送鑰匙�！闭f完我就往回走，沒走幾步，他突然把錢塞到我的袋子里，頭也不回地跑了。
這件事讓我印象深刻，它讓我明白了一個道理：知識是財富，誠信也是一種財富。擁有誠信可以讓世界變得更美好。
以誠待人的作文12
說起以誠待人，我還真要謝謝我的好朋友婷婷呢!
事情是這樣的：最近，婷婷剛買了一支新的鋼筆，大家都很羨慕，我也不例外。心想：要是我也能有這么漂亮的鋼筆該多好啊!但是，我的零錢又不多，于是我想到了`......
中午，我趁婷婷不注意，悄悄地走到婷婷座位旁，打開了她的筆盒，取出了那支鋼筆，放在口袋里，裝著若無其事的樣子，離開了婷婷的座位。
晚上，我美滋滋地欣賞著那支夢寐以求的鋼筆。但是我聽到爸爸跟媽媽在旁邊說：“現(xiàn)在的孩子越來越不誠實，希望咱家小依不犯這種錯誤�！蔽乙粫r恍忽了，立刻打電話給婷婷，先和她談了些和學習的問題，轉了半圈，才說：“婷婷，你有什么不見了嗎?婷婷沒回答。
第二天，我毫不猶豫地把鋼筆還給婷婷。婷婷說：“我知道你會誠實的，一支鋼筆只需幾元，但誠實卻是千金難買的'，你能擁有這種品質，我為你驕傲，這支鋼筆，我送給你!”
我又美滋滋地欣賞著這支鋼筆，這時，我的心才是最踏實的。婷婷我想對說：“謝謝你給予了我誠實!”
以誠待人的作文13
誠信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，沒有誠信的人是難以讓人接受的，誠信就如同一盞生活中的明燈指引我們前行的.路。
記得有一次，我在學校里。老師要我們那出拼音本，在那時我想起我沒帶拼音本。怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻。于是我詢問了周圍的同學。終于問到范力偉同學又多出來的拼音本。于是我便用商量的語氣對說：“范力偉，你可以先借我拼音本，明天早上我再還你，好嗎?”范力偉看我著急的樣子，就同意了。我高高興興地拿著拼音本，開始寫作業(yè)了。
第二天一大早，我就把本子還給了范力偉，范力偉先還是一愣，經(jīng)我一說才想起昨天的事，原來他早就忘記了。范力偉高興地接過本子，當我那天走在回家的路上，心情是那么的歡快，好像路旁的小花也在夸獎我呢!
誠信是金，但黃金有價，誠信無價，誠信卻比金錢更貴重，它可以給我們帶來意想不到的財富。
以誠待人的作文14
小青是一名優(yōu)秀的少先隊大隊長，這天剛好看到同班同學小東把吃過的零食包裝袋隨手扔在地上，小青從小東身邊走過時，并沒有以一個大隊長的身份直接指責小東，而是在那哀聲嘆氣的走著，小東見了問道：“小青，有什么不高興的事，哀聲嘆氣的”，小青說：“沒什么，我只是同情我們這么美麗的校園”，見小東迷惑不解的`樣子，小青繼續(xù)說道：“瞧我們好大一部分學生不把垃圾往垃圾桶里扔，使我們一流的校園變的骯臟不堪，如果這樣下去，我們的校園將會變成垃圾場了，真有點可悲啊！”小東聽了，臉上火辣辣的，感覺小青是在說自己，不好意思的低下了頭，撿起地下的包裝袋，向不遠處的垃圾桶跑去……
小青這種真誠地幫助同學改正錯誤的方法，不僅讓小東沒失面子，還很好地教育了他，如果我們周圍每個人都能這樣以誠待人，那么人與人之間也會多一份信任和呵護。
以誠待人的作文15
在學校里我有一件很難忘的事。
有一次在學校，我看見了一個別的班的同學，把一張廢紙隨意丟在了地上。當時我的好朋友首先走過去職責他：“你為什么亂丟垃圾，知不知道你在破壞學校環(huán)境�！蹦莻�同學反駁他，“關你什么事，反正一會都會有人來清理！”好朋友垂頭喪氣地走回來。我安慰他說：“不用急，讓我來試試�！蔽易哌^去對那個同學說：“你剛才這樣是不對的，校園是我們每個人共同學習的地方，如果每個人都像你一樣，那不就等于讓我們天天都坐在垃圾場里面學習嗎？”那個同學聽了我的話，滿臉通紅，低下了頭。我?guī)退牙鴵炝似饋恚胚M了垃圾桶，那個同學慚愧地說：“對不起，我以后再也不會了。”
如果我們在生活中能以誠待人，在尊重別人的時候也同時得到別人的尊重。在別人有過錯的.時候，需要用誠意的態(tài)度提出批評，那么在自己錯的時候也能得到別人善意的提醒了。
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