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多彩的我作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的多彩的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
多彩的我作文1
書本的滋養(yǎng)無疑是巨大的，如果沒有書本，我們何以記錄下先賢的知識(shí)？用口傳吧，沒準(zhǔn)哪天就失傳了；靠記憶吧，這個(gè)比口傳更不靠譜，所以書本的出現(xiàn)對(duì)于知識(shí)的傳遞無疑是巨大的，它對(duì)于人們的滋養(yǎng)無疑也是巨大的，我就從書中得到了這巨大的滋養(yǎng)。
書中有眾多的知識(shí)。那名人傳記，也許不能讓我們復(fù)刻名人的成功經(jīng)歷，但是我們可以從中悟到你要如何做人的道理；那古代小說，也許不能讓我們回到古人的'生活世界，但是我們可以從中明白古代世界的風(fēng)土人情，明白當(dāng)時(shí)的事態(tài)炎涼，這一點(diǎn)一滴都是知識(shí)。
書中有眾多的寫作秘籍，讀懂它你就會(huì)獲得珍貴的方法：施耐庵讓《水滸傳》里每一位好漢的形象變得立體；老舍讓《北京的春節(jié)》變得活生活色，富有生活的味道。這些一點(diǎn)點(diǎn)一滴滴都是寫作的秘籍。
看了書，你只有用到了才能派上用場(chǎng)而我就從這用場(chǎng)中受益無窮。
以往寫作文時(shí)，往往會(huì)抓耳撓腮，甚至到抓狂的抓頭發(fā)，下意識(shí)的覺得腦細(xì)胞死亡了不少，可是你看了書之后，發(fā)現(xiàn)了不少寫作的方法，然后再配上生活中的實(shí)力你就能夠?qū)懗鲆黄玫淖魑摹?/p>
就比如說現(xiàn)在吧，以前我寫春節(jié)作文的時(shí)候，大多數(shù)時(shí)候就是單純的寫：啊春節(jié)的景色景色真美啊輕年景新氣象真好啊，但是現(xiàn)在不一樣了，我會(huì)根據(jù)之前過春節(jié)的時(shí)候的那些回憶，再配上那些名家們寫他們過的春節(jié)時(shí)用到的那些名句、形容詞等來打造一篇更好的文章。這就是讀書的滋養(yǎng)。
書本的滋養(yǎng)是大的，我們要多讀書，但讀書時(shí)也要按照一定的方法來讀：做摘抄、畫名句，這些都是好的方法。只要你做到了這些，讀書滋養(yǎng)的甘霖必將降在你的身上！
多彩的我作文2
一年有四季春天、夏天、秋天、冬天。他們四個(gè)長(zhǎng)得都很美麗。
春天是一個(gè)法力高強(qiáng)的姑娘，她驅(qū)走了寒冷、冰雪。把大地變得五顏六色。夏天是春天的姐妹，她在春天的基礎(chǔ)上建立了鳥語花香的大地。秋天為了給冬姑娘鋪路，把夏天弄得一團(tuán)糟。冬天，她將大地鋪了一層自制的雪棉被。
法力高強(qiáng)的姑娘——春天
春姑娘悄悄地走向大地，用自己的畫筆給萬物挑選顏色；用自己的法杖給萬物生命；用自己的銀針給萬物縫新衣；用自己的歌聲來讓萬蘇醒。她功不可沒。經(jīng)她這一番勞動(dòng)，冰化了，雪沒了，萬物復(fù)蘇了，動(dòng)物快活了，大地又十分美麗變回原來的美貌了。
春天的姐妹——夏天
當(dāng)春天已疲倦時(shí)，夏天來接她的班。她揮動(dòng)法杖，讓花姑娘綻放；讓小樹哥哥挺拔；讓小溪歌唱；讓動(dòng)物高興。她讓這世界更美妙絕倫，歌聲悠揚(yáng)。夏天是春天的姐妹，他幫春天完成春天未完成的事。春天笑了，夏天也笑了。
掃興的姑娘——秋天
正當(dāng)春夏歡笑時(shí)，秋天踏入了大地。他趕走了春夏，讓樹葉落下；讓花草枯萎；讓動(dòng)物們準(zhǔn)備冬眠。她在大家開心的時(shí)候來?yè)v亂，前來告訴大家冬天要來了，這讓動(dòng)物們十分掃興，十分傷心。
善良的`姑娘——冬天
不久，冬姑娘來到了，他怕大地凍到，特地給她蓋上了一層棉被——雪被。她催促動(dòng)物們冬眠。讓小河結(jié)冰，讓天空上飄滿了美麗的雪，讓樹木變成了銀色。大地變成了銀世界，十分壯觀。
一年四季都很美麗，而都是短暫的。四季一眨眼就過去，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，珍惜這美好的四季！
多彩的我作文3
我的名字叫申佳棋，是峰峰實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名干部。在我小的時(shí)候，看到校園里的大哥哥、大姐姐們帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾從我身邊走過的時(shí)候，兩眼望穿口水直流，從此，我就暗下決心，立志上學(xué)后也像他們一樣，早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候我就終于實(shí)現(xiàn)了愿望，光榮地成為了一名少先隊(duì)、班級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)。在學(xué)校里，我尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂。在家里，我尊敬父母，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事，從不嬌生慣養(yǎng)。
在學(xué)校，我是老師最得力的小助手，只要老師不在的時(shí)候，我就主動(dòng)帶領(lǐng)全班同學(xué)完成老師布置的任務(wù)。在一次老師突然有病不能給我們上課的時(shí)候，我不僅主動(dòng)把老師送回了辦公室，并且回到教室后，主動(dòng)承擔(dān)全班同學(xué)的朗讀課文、聽些生字的任務(wù)，在同學(xué)們積極配合下，給老師上了一節(jié)非常滿意的語文課。
在一次學(xué)校為一名患有白血病的同學(xué)開展捐款活動(dòng)，我聽到這個(gè)消息，心里好不舒暢，總是為這個(gè)同學(xué)感到憂傷。我在想，同樣的畫集年齡，我要比她幸運(yùn)的多、幸運(yùn)的多，我要盡自己的微薄之力幫助她走出困境，換來健康美好的`未來�；氐郊抑形易寢寢屇贸鑫曳e攢的壓歲錢，來到學(xué)校我毫不猶豫地把錢交給了老師，獻(xiàn)出我一片真誠(chéng)的愛心。
幾年來，由于我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，熱心幫助和團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師各項(xiàng)成績(jī)優(yōu)異，曾經(jīng)獲得過“美術(shù)金獎(jiǎng)”，作文經(jīng)常在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表，，被學(xué)校評(píng)為“十佳少先隊(duì)員”、“區(qū)三好學(xué)生”、“校級(jí)優(yōu)秀班干部”，并且在學(xué)校合唱隊(duì)中擔(dān)任領(lǐng)唱、參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)多次獲得名次獎(jiǎng)。
以后的人生道路還很漫長(zhǎng)，我會(huì)再接再厲，繼續(xù)努力，遇到挫折不氣餒，不驕不躁，在老師和同學(xué)們的幫助下，德智體美勞全面發(fā)展，為自己的人生寫下美好的篇章。
多彩的我作文4
我是一個(gè)扎著馬尾辮的女孩；我是一個(gè)活潑可愛的女孩；我還是一個(gè)求上進(jìn)的女孩。
看，那就是勤奮學(xué)習(xí)的我，在桌子上寫作業(yè)的我多么的一絲不茍，多么的用心，無論什么噪音都不能打擾我求學(xué)的上進(jìn)心。這就是勤奮學(xué)習(xí)的我。
看，那就是活潑可愛的我，在學(xué)校走廊的我蹦蹦跳跳，看上去沒規(guī)沒距的，但是我開心，快樂，自在。這就是活潑可愛的我。
看，那就是不肯服輸?shù)奈�，�?dāng)我知道別人比我強(qiáng)，我就要比別人更強(qiáng)，別人考的比我好，我就考的比別人更好。這就是不肯服輸?shù)奈摇?/p>
看，那就是迷戀于書的我，每當(dāng)有空閑時(shí)間時(shí)，我都會(huì)捧著一本名著看的全神貫注，心里美美的，有時(shí)撞到了別人都不知道，還沉浸自己那讀書的`快樂里。這就是迷戀于書的我。
看，那就是懂禮貌的我，每次見到老師我都會(huì)向老師問聲好，見到同學(xué)和同學(xué)問聲好，見到朋友也問聲好，一直都會(huì)向別人問好。這就是懂禮貌的我。
看，那是粗心大意的我，在考試時(shí)，我有幾次因?yàn)榭荚嚂r(shí)我把25×4，看成了24×5，結(jié)果扣了0．5分，每想到因?yàn)檫@0．5分，我在班上的排名下降了六名，我真的非常后悔。這就是粗心大意的我。
我，這就是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的我；活潑可愛的我；不肯服輸?shù)奈�；迷戀于書的我；懂禮貌的我；粗心大意的我；這就是一個(gè)多姿多彩的我。
多彩的我作文5
我在成長(zhǎng)過程中發(fā)現(xiàn)了自己許許多多的優(yōu)點(diǎn)，也發(fā)現(xiàn)了自己豐富多彩的不同性格。有時(shí)候，我是樂觀的；有時(shí)候，我是積極的；有時(shí)候，我是驕傲的
樂觀的我，常常幫助家里緩解沉重的氣氛，常常幫助別人變得積極樂觀。記得有一段時(shí)間，家里由于剛買了樓房而變得經(jīng)濟(jì)情況很窘迫，媽媽天天都要嘮叨今天花了多少錢，有多少是不該浪費(fèi)的。爸爸也常常很煩躁。我理解他們，但面對(duì)困難，家人應(yīng)該保持樂觀的心態(tài)。那段日子，我常常給父母講學(xué)校發(fā)生的有趣的事，希望他們能開心。有時(shí)候，媽媽總說我心大，我只是覺得不應(yīng)該整天嘆氣、憂慮，生活總會(huì)好起來的。那段日子，因?yàn)槲�，家里增添了不少笑聲。另外，每天早上上學(xué)時(shí)，總會(huì)在電梯里碰到要去上學(xué)或上班的人，每個(gè)人都是愁眉苦臉的。是啊，又是忙碌的一天。我常會(huì)熱情地和他們打招呼，開開心心一天才是最重要的，這就是樂觀的我。
積極的我，總是想在考試中取得好名次，總是想比別人更好。平時(shí)，我總擔(dān)心自己的成績(jī)，考試前夕，我又會(huì)努力復(fù)習(xí)，因?yàn)槲艺J(rèn)為，人生不能沒有追求，沒有目標(biāo)。積極的.生活狀態(tài)才是充實(shí)的，這就是積極的我。
驕傲的我，有時(shí)候會(huì)為了一個(gè)小小的成就而驕傲自滿。記得八年級(jí)，我連續(xù)幾次成績(jī)優(yōu)異，心中自然有一點(diǎn)點(diǎn)的自大。結(jié)果，再一次的考試中，我的成績(jī)一落千尺，這都是因?yàn)槲疫^于自負(fù)。這就是驕傲的我。
我有優(yōu)點(diǎn)，有缺點(diǎn)，這才構(gòu)成了一個(gè)多彩的我。有了我，家里才會(huì)更快樂；有了我，班級(jí)更豐富多彩；有了我，我周圍的人會(huì)活得更充實(shí)，這是一個(gè)多彩的我！
多彩的我作文6
我愛百花盛開的春天，我愛鳥語蟬鳴的夏天，我愛銀裝素裹的冬天，但我最愛絢麗多彩的秋天。
你看，果園里的水果成熟了。葡萄茂密的枝葉向四周展開，搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。葡萄架上掛滿了一串串葡萄，有的青里透亮，有的紅里透黑，有的紫里發(fā)黑，他們像顆顆珍珠，亮晶晶的。那橙紅色的橘子，三個(gè)一伙，五個(gè)一群，頭挨著頭，連對(duì)著臉，好像在說著悄悄話。再看看那令人垂涎三尺的梨子，黃澄澄的.，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。最引人注目的是那紅彤彤的蘋果，一個(gè)個(gè)沉甸甸的，把樹枝壓彎了腰。它們既像一盞盞紅燈籠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，又像天邊燃燒的紅云。
果園旁邊是一望無際的稻田，金燦燦的稻谷飄出陣陣芳香。顆顆飽滿的稻穗，壓得枝桿直不起腰。一陣微風(fēng)吹過，便泛起金色的波浪。啊，又是一個(gè)豐收年。
“嘩啦啦，嘩啦啦……“那是誰在唱歌？仔細(xì)一瞧，只見一條小河從稻田旁緩緩流過。清澈見底的河水，可以看見小魚在快樂的追逐嬉戲。小蝌蚪正尋找著媽媽。河邊楓樹林里，楓葉紅了，紅得那么好看，簡(jiǎn)直像一片火似的。一片片楓葉飄飄悠悠地落下來，就像是無數(shù)的紅蝴蝶在飛舞。清清的河水倒映著紅葉，倒映著綠樹，多么美麗��！
遠(yuǎn)處，連綿起伏的青山，在藍(lán)天的映襯下，顯得格外巍峨壯觀。一群大雁排成“一”字形正往南飛。
啊，我愛秋天的景色，因?yàn)樗硎局墒旌徒k麗。
多彩的我作文7
我，就是我，我與眾不同，你們肯定會(huì)問我為什么與眾不同呢？接下來揭曉。
我的生肖是馬。在你們的眼中，馬都是人類古代的坐騎，跑得很快，快如電疾如風(fēng)。而我呢，跑步的速度可以與烏龜或者蝸牛相提并論了。你們可能會(huì)說：跑得這么慢，還不如屬豬呢。我告訴你們：“錯(cuò)！大錯(cuò)特錯(cuò)！”（忍不住咆哮了一下）我只是跑不快，但是我有智商，不像豬，整天吃了睡、睡了吃，什么都不干。
雖然我的體型偏胖，但是這并不代表我不怎么運(yùn)動(dòng)。在暑假，我每天下午都到樓下和朋友們騎車出去玩，晚上就和朋友們滑輪滑。你們的疑問也隨之而來了：為什么你天天運(yùn)動(dòng)還是這么胖？難不成你暑假不現(xiàn)在還要胖？我來解釋吧：在暑假我和現(xiàn)在差不多重，我之所以天天運(yùn)動(dòng)還這么胖，是因?yàn)槲业?食量太大，一餐最少要吃兩碗飯。運(yùn)動(dòng)減下去了，可是一吃飯，又上來了。哎，我肯定要控制自己不能吃多，否則，我的體重就要經(jīng)歷這無止境的循環(huán)了！
對(duì)了，說了這么久了，我還沒接胡搜啊自己的本領(lǐng)呢。我最會(huì)打槍了。你別看我是個(gè)四眼田雞，你只要找一個(gè)目標(biāo)，我只要看得見，就有百分之九十的幾率可以打中。在我們的小區(qū)里，我也有個(gè)稱號(hào)———神槍手。你們又會(huì)說子彈槍危險(xiǎn)，容易傷著人�？晌也贿@么認(rèn)為，我選擇的射擊場(chǎng)所在小區(qū)的角落里，因?yàn)槟抢锊粫?huì)有人出入，那里，是在小區(qū)最后一棟的角落，雖然景色不錯(cuò)，但是人們往往會(huì)去廣場(chǎng)，久而久之，小孩和大人之間分了兩塊地，大人在廣場(chǎng)，小孩在角落（小孩中不包括四年級(jí)以下的）。你別以為四年級(jí)的小孩是被我們趕走的，我們才沒有那么壞呢。只是他們的家長(zhǎng)想把他們帶在身邊。
這就是我，一個(gè)與眾不同的我，怎么樣，你們喜歡嗎？
多彩的我作文8
節(jié)日的溫暖色調(diào)與初中三年級(jí)的積極色調(diào)混合在一起。這就是紅色倒計(jì)時(shí)卡的快速頁(yè)面。每一頁(yè)都充滿了我們掙扎的血液和雨水。每個(gè)人都把自己的目標(biāo)埋在心里。課堂上的戲弄已經(jīng)成為一種激烈的討論。下課后，更多的學(xué)生保留了老師，以免有一點(diǎn)疏忽。
另一方面，我在這波浪潮中扮演了一個(gè)時(shí)髦的角色。每一個(gè)場(chǎng)景對(duì)我來說都是值得的。黑暗的色調(diào)混合著初中三年級(jí)的沮喪，這就是灰色的情緒不再罕見，但不會(huì)一直沮喪。重新組合旗鼓，努力奮斗。每個(gè)人心中都有一個(gè)失敗的抗體。過去的崩潰已經(jīng)成為當(dāng)前的自我反思，在反思中取得了進(jìn)展。結(jié)果宣布，過去將繼續(xù)調(diào)查差距和彌補(bǔ)差距。這不僅是我的復(fù)制，也是所有有目標(biāo)的學(xué)生的復(fù)制。綠色和旺盛的色調(diào)溶解了希望。在初中三年級(jí)，綠色的希望樹早已在每個(gè)人的心中發(fā)芽。每天的太陽(yáng)都是新的，每天都是新的開始。我們不再為昨天的歡樂而影響新的一天。我們不再忘記在路上的規(guī)劃師的任務(wù)。每一個(gè)問題都是為了勝利，希望六月的'繁榮。我是其中之一，因?yàn)槲乙蚕氤蔀椴莸厣系闹褡印?/p>
呵，在我的初中三年級(jí)，我有點(diǎn)不情愿。不管你多么努力和疲倦，你都顯示出生命的繁榮。美麗的初中三年級(jí)給了我太多的生活。我想用一支刷子來寫意這張美麗的圖畫。
多彩的我作文9
陽(yáng)光里，一絲絲輕風(fēng)，拂過一個(gè)少年的身側(cè)，他的臉上有著這個(gè)年紀(jì)應(yīng)有的俊朗、陽(yáng)光。過路的行人禁不住多看了一眼，夏天的涼風(fēng)中，少年若有所思地佇立在一棵搖曳多姿的柳樹旁。
暖洋洋的春天沒有厚厚的棉衣，整個(gè)人顯得清爽了很多�；吮暮婵偸浅錆M著樂趣，小魚兒迫不及待的躍出水面，呼吸早晨的第一縷空氣。我自然也是閑不住的，摘幾朵隔壁家墻上剛開的小花、下小池塘抓幾條小魚，一天瘋玩下來，帶著滿身青春的氣息……
“把碗刷了，還有你的'衣服……”一句句倒背如流的話，再一次傳入我的耳中，而我依舊死死盯著屏幕敲打著鍵盤�！芭�！”老媽又狠狠地“愛撫”了我，后背傳來的疼痛頓時(shí)讓我精神抖擻，麻溜地跑去，生怕第二次“愛撫”來襲。
“這位同學(xué)，你的字是不是有點(diǎn)放蕩不羈��？不是作業(yè)，是書法……”看著老師“和藹”的笑容，我心里一陣發(fā)怵，頓時(shí)保證下次絕不再犯。
抬頭望著窗外，時(shí)間像偷偷溜走的，秋天空氣中帶著一絲絲涼意，“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”，秋風(fēng)詞中的一句，仿佛有意地涌上了心頭，總感覺有些莫名的傷感。
有些失意，一個(gè)不經(jīng)意間，看到屏幕上的網(wǎng)劇《余罪》中有一段臺(tái)詞，“即使有一天我一無所有，我也不缺重頭再來的勇氣�！币徽Z點(diǎn)醒夢(mèng)中人，人生難免失意，重要的是要有從頭再來的勇氣。
在朋友的眼中，我很幽默，是一個(gè)大寫的暖男；父母的眼中，覺得我懶到了極點(diǎn)，頑皮，有時(shí)還會(huì)氣得他們牙癢癢，但幾件小禮物、幾句讓他們暖心窩的話，又能夠讓他們重新開心起來。
一百個(gè)人眼中有一百個(gè)我，但我自認(rèn)為是一個(gè)可以十幾種模式互相切換的人，沒錯(cuò)，我就是上文中那個(gè)俊朗的少年。
多彩的我作文10
我，我就是傳說中那個(gè)完美女孩兒——多姿多彩，多才多藝。別不信，聽！不同“樂器”的“合奏曲”吧。
因?yàn)閮?yōu)美的舞姿，舞蹈裙經(jīng)常對(duì)著同學(xué)的舞蹈服，炫耀：“你看，我比你們優(yōu)美，我比你們動(dòng)人，我比你們快樂……”當(dāng)我脫下它時(shí)，它總是甜甜地說：“謝謝您！主人。是您把我的作用發(fā)揮到極致，我因你而更加快樂�！�
因?yàn)槎嗖诺膭?chuàng)作，紙常常在成堆的課本面前，嘀咕：“你瞧，我滿載著跳躍的文字，每一筆每一畫都刻在我的靈魂里，讓我激動(dòng)不已。文字發(fā)表時(shí)，我心潮澎湃，因而揚(yáng)名。不，我的整個(gè)家族成為紙世界中響當(dāng)當(dāng)?shù)拿T世家，我感謝我的`主人�！�
因?yàn)槎嗖实那徽{(diào)，麥克風(fēng)總是和電腦夸耀：“我了解自己，只是一個(gè)工具而已，在主人甜美標(biāo)準(zhǔn)的音色下，有了生命。我把主人第一次的演講發(fā)布到‘世界麥克風(fēng)網(wǎng)’中，所有的同行都表示沒有聽過這樣有韻味的聲音。我很幸運(yùn)地聲名鶴起，謝謝您，主人。”
因?yàn)橛赂业貒L試，沖浪板說：“我的主人站坐蹲切換自如，實(shí)現(xiàn)了我的理想：做一個(gè)有多種用途的板，可以壓，可以踩，可以站……，雖然我相貌平平，但我也很努力地想成為最有用的多功能沖浪板呀。我借你的光，收到那么多的喝彩。謝謝您！主人�！�
我，不僅食人間煙火，還有死忠粉，多姿多彩，每天充實(shí)而快樂。
多彩的我作文11
每個(gè)人的童年也僅此一次，我相信每個(gè)人的童年有豐富多彩的……
在我小的時(shí)候，由于父母忙于工作，便把我留在外婆家，外婆家有一個(gè)讀初一的表哥，我一去到那里，外婆很細(xì)心照顧我，而我并沒有敢去打擾表哥，我當(dāng)時(shí)以為他兇巴巴的就沒敢去碰他東西，但是，我上小學(xué)了，外婆要干活，很少時(shí)間送我去學(xué)校，我就自己一個(gè)人背著個(gè)小書包往學(xué)校走去了。
我記得，學(xué)校跟我一班的，有個(gè)胖胖的小男孩，看到我新?lián)Q的書包，就在我放學(xué)回家的路上跑過來?yè)屛視�，我打不過那個(gè)男孩，就只好坐在地上哭了起來，“你們?cè)诟墒裁�？”一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊穿過，一看原來是表哥，他跑過來抱我起來，然后說了幾句那個(gè)男孩，就拿回我書包牽著我的手就走了，從那個(gè)時(shí)候開始，我不再感到表哥是兇巴巴的了，而他每天都會(huì)送我去上學(xué)，接我放學(xué)一起回家，他會(huì)在星期天放一天假，然后晚上就又得上學(xué)了。
今天表哥放假，他帶我去了外婆平時(shí)種菜的'地里，幫外婆分擔(dān)一下，弄完了他就帶我去捉泥鰍，捉魚，……一天過去了，跟他在一起玩得很開心，晚上回到家，他又得上學(xué)了，……后來我父母回來接我了，跟他很依依不舍的告別了，那個(gè)時(shí)候我流了眼淚。
我的童年里有哭有笑，那一段讓我感到是一件美好的回憶。
多彩的我作文12
我喜歡豐富多彩的生活，喜歡在閑暇時(shí)光坐在沙發(fā)上，看著電視，嚼著零食，享受著無人看管的自由自在，無拘無束；我喜歡豐富多彩的生活，喜歡在閑暇時(shí)光躺在小床上，看著書籍，動(dòng)著思維，體會(huì)沒人打擾的放松寧?kù)o，含英咀華的樂趣……
在如今豐富多彩的生活里，有著“喜怒哀樂憂”，充滿著“柴米油鹽醬醋茶”，五花八門。隨著時(shí)光的流逝，置身于暑假中如癡如醉的我也不得不脫離悠哉悠哉的幻想，開始了忙碌緊張的'生活。雖說沒有了往常的逍遙自在，但我依然把生活過得有滋有味。
看！緊張忙碌的我，一直與作業(yè)做斗爭(zhēng)，大有不到長(zhǎng)城非好漢，不到黃河不死心的精神。每天傍晚時(shí)分，仍在學(xué)習(xí)的我被“成功”激勵(lì)著，一直等到千門萬戶燈火漸進(jìn)闌珊我才肯罷休；每天深夜，仍在埋頭苦干的我為“理想”奮斗著，一直等到各家各戶即將昏睡才肯放手……
隨即，剛剛離去的童年已揮之不去，在兒時(shí)的那份對(duì)長(zhǎng)大的憧憬是那么天真，現(xiàn)在想想，依然是兒時(shí)快樂呀！
生活似一包調(diào)味劑，溢滿了“柴米油鹽”調(diào)理著人間的瑣碎小事；生活像一臺(tái)戲劇，充盈著“生旦凈丑”給你帶來發(fā)自肺腑的歡笑；生活如一套文具，積攢著“筆墨紙硯”揮灑著時(shí)間的“喜怒哀樂”。
啊！我愛豐富多彩的生活！
多彩的我作文13
我是一個(gè)小學(xué)生，別看我矮矮的，可特點(diǎn)有點(diǎn)多喲！
我的身體比這個(gè)年齡段的正常人要矮，媽媽說我沒多吃青菜，可我就不喜歡吃，但是遇到洋芋，那可是狂吃，媽媽就給我起了個(gè)綽號(hào)“洋芋包”。我的鼻子和眼睛物別靈，媽媽又給我取了一個(gè)綽號(hào)叫“狗鼻子”。
說起我的.特點(diǎn)啊，那有兩個(gè)重點(diǎn)：
第一，我是一個(gè)看書狂。什么好看的書都不會(huì)放過。我是一個(gè)正宗的“哈迷”。記得第一次看《哈利。波特》我可是記憶猶新。那天，我正津津有味地看著《哈利。波特》，忘記了一切，只享受著書中的樂趣。可沒過一會(huì)，媽媽就用“獅吼功”發(fā)現(xiàn)吃飯的信號(hào)。媽媽的叫聲像蚊子一樣干擾著我，我不會(huì)善罷甘休的，繼續(xù)苦看。一邊不耐煩的說：“好了，好了！一會(huì)就到，立刻！馬上！等一等”過了一陣，我不知怎么從書中醒過來，發(fā)現(xiàn)媽媽沒動(dòng)靜了。咦？怎么了？我一轉(zhuǎn)身，哇！發(fā)現(xiàn)媽媽繃著恐怖的表情向我走來。哇！武功鎮(zhèn)壓！快‘快’快閃！
第二，我膽小如鼠。呵呵，有可能連鼠都不如，鼠不怕黑，我還怕黑。以前住電站時(shí)，我一般解手都要爸爸或媽媽陪我去。那天，可是把我嚇壞了，那對(duì)我可是驚心動(dòng)魄，有驚無險(xiǎn)。媽媽命令我獨(dú)自去解手，我只好硬著頭皮去完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。由于走廊上燈壞了，是黑壓壓的一片。我心驚肉跳準(zhǔn)備著走過這魔鬼般的黑洞。走到中央。我看見前后都是黑的，突然想起鬼故事，“哇”一聲叫就哭起來，一邊大聲：“媽媽！”。媽媽聞聲走來，看見我便哭笑不得。唉，我膽小改不掉了。
哈，這就是多彩的我，想與我交朋友就來吧！
多彩的我作文14
我是一個(gè)性格豪爽的女孩，齊耳的短發(fā)襯托著圓圓的臉，微微上翹的鼻子下面是一張略顯寬大的'嘴巴，一口參差不齊的齙牙隱藏在其中。我常常穿著一條洗得發(fā)白的牛仔褲，周圍的人都說我像個(gè)男孩。說實(shí)話，我舉手投足之間還真有男孩味兒。朋友們，你們?cè)敢饬私馕疫@個(gè)假小子嗎？愿意就請(qǐng)看下文！
“小氣”的“假小子”
我這個(gè)“假小子”在班上是個(gè)出了名的小氣鬼，人送外號(hào)“鐵公雞”。當(dāng)看別人隨手從本子上撕下一張紙打草稿時(shí)，我就像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣驚訝；當(dāng)出去游玩時(shí)，大家都盡情地吃喝，我卻只買了一份零食；夏天到了，一下課，同學(xué)們迫不及待地去買冷飲，可我只用舊保濕瓶從家里背來白開水喝；可當(dāng)學(xué)校組織捐款搶救國(guó)家大熊貓時(shí)，我可一下就掏出五十元錢。“啊？”大家都驚呆了，好像在想：這最摳的小氣鬼今天怎么如此慷慨大方？這就是我小事?lián)搁T，大事慷慨。
假扮的“酷小子”
我穿上一件自認(rèn)為很有男孩氣質(zhì)的休閑服，穿上運(yùn)動(dòng)鞋，“假小子”成了一個(gè)男孩味十足的Boy。
當(dāng)我走進(jìn)教室，立即引起了一陣轟動(dòng)，“哇，我們班又多了一位男生。”“好酷哦！”全班同學(xué)都向我行“注目禮”。我有些飄飄然了，好友楊路好奇地看著我，我問她：“怎么樣？像不像電影明星？”楊路回答道：“你這造型真是太酷了，小心帥哥嫉妒你。”“真的？”“當(dāng)然是真的�！彼荒樥嬲\(chéng)。哈哈，我成了一個(gè)“電影明星”了。
怎么樣？大家喜不喜歡“小氣”又愛扮酷、扮“假小子”的我？愿不愿意和多姿多彩的我交朋友？
多彩的我作文15
我有一個(gè)十分多姿多彩的同桌，他的名字叫冉瑞陽(yáng)，至于他怎么多姿多彩，還得聽我如實(shí)說來。
他非常好動(dòng)，最不喜歡無聊的坐在一旁。一般在副課上，總喜歡找一些事做，但他實(shí)在沒事干的時(shí)候，就會(huì)找周圍的同學(xué)玩。在今天上午的英語課上，我的同桌也不怎么老實(shí)。他幾乎每當(dāng)英語老師轉(zhuǎn)頭的時(shí)候，就很小聲的與旁邊的同學(xué)說話。而其中語文老師還來班里巡視一圈，班主任一來到班里，整個(gè)教室就變得鴉雀無聲。還把我的同桌給嚇了一跳，但當(dāng)老師走的時(shí)候，他又不怎么老實(shí)了
其實(shí)他是他是一名開朗的同學(xué)，每當(dāng)有什么演講之類的.活動(dòng)，我的同桌就會(huì)積極的報(bào)名參加，并且獲得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。
但他的開朗，也促使得他的心態(tài)更加豐富。
就在今天下午，我的同桌冉瑞陽(yáng)的20元丟了。他非常著急，因?yàn)槟强墒撬膵寢尳o他明天中午的飯錢。于是便和我一塊去學(xué)校又找了一趟，但是仍然沒有找到那張20元，我的同桌非常害怕他的媽媽。于是今天便來到了我家寫作業(yè)。
一到我家，他就先拿起電話。給他的媽媽打了一個(gè)讓我哭笑不得的電話，冉瑞陽(yáng)用著弱弱的哭腔對(duì)他媽媽非常委婉地訴說了20元錢的遺失。我的同桌一把電話放下，就“哈哈哈哈”的大笑起來，然后看到我驚嚇的表情，才發(fā)現(xiàn)電話沒有掛好。不到十秒鐘的功夫，冉瑞陽(yáng)媽媽的電話就打了回來，雖然我不知道他媽媽說了什么，但我知道冉瑞陽(yáng)一直都在解釋他的媽媽掛電話時(shí)聽到的一瞬間的笑聲。冉瑞陽(yáng)是絕對(duì)不會(huì)讓我告訴他的媽媽的，不然我的同桌就該受罰了。
這就是我那多姿多彩的同桌。
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