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【精】拾金不昧作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的拾金不昧作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
拾金不昧作文1
誠信——誠實與守信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，看上去非常容易做到的小事，其實就包含著它。
有一天，我正在學(xué)校的操場上悠閑地散步，忽然，“咔”的一聲，好像踩中了什么東西，我抬起腳一看，居然是個一角錢的硬幣!我立刻把它撿起來，握在手掌心里，正想離開時，卻被一位五年級的大姐姐攔住了。她胸前掛著個牌子，上面寫著“執(zhí)勤隊員”。大姐姐看了看我，試問道：“小妹妹，你要去哪里?去買東西嗎?快上課了。”我一五一十地說：“剛才我在這兒撿到了一角錢，正準備交給老師呢!”大姐姐微笑著對我說：“你真是個拾金不昧的好學(xué)生。”聽了這位姐姐的話，我心里美滋滋的，把手中的硬幣握得更緊了。
你看，要做到誠實守信其實并不是大家想象中那么難，只需要做到說真話，不貪心，答應(yīng)別人的事一定要辦到，就可以了。但是，最近我的'一個好朋友碰巧遇上一件煩心事。她是語文組長，事情是這樣的：有一回，她在班級檢查大家是不是都把作業(yè)交了，忽然發(fā)現(xiàn)地上有一張五元的紙幣。她正想拿給老師，忽然想起有東西忘帶了，需要買，自己又沒帶錢。這下她可不知道怎么辦才好，捧著五元錢，站在原地不動了。后來，經(jīng)過伙伴的一番勸告，她最后還是決定把錢交給老師，并誠實地向老師說明了情況。
誠信是一種高貴的品質(zhì)，看不見，摸不著，只能用心靈去細細體會。它會給守誠信者快樂和幸福，也會給不守誠信的人煩惱和痛苦。我們是二十一世紀的小學(xué)生，是祖國的花朵，未來的希望，如果不守誠信，花骨朵兒就會枯萎，祖國的未來將不可想象……
拾金不昧作文2
“老師，我拾到一支鉛筆�！币粋�聲音劃破了夏日的寧靜。咦？是誰呢？哦！原來是小帥“拾金不昧”——撿到一只鉛筆，特地到老師面前來邀功。
老師聽了，微笑著點了點頭。
不知為何，小帥這幾天總有好運氣，或許是有神仙在幫他吧！
“老師，我拾到一塊橡皮�！�
“老師，我拾到一個鴨梨�！�
這一天，小帥又如往常一般走進辦公室，報告：“老師，我拾到一個棋盤。”說完把棋盤高高舉起。
“真是好孩子�！崩蠋熤钢涢_口了，“拾金不昧，我要號召同學(xué)們向你學(xué)習(xí)……”
然而。半路突然殺出個程咬金——他們一個個哭喪著臉，指著小帥，打起了報告：“老師，我倆下棋，他拿走棋盤！”
“老師，他搶我梨吃解饞！”
“老師，他用我橡皮沒還！”
“老師，他借我鉛筆不還！”
聽到這些人對自己的指責，小帥趕緊向門外逃去，而在一旁的.老師驚訝的愣住了。事情擺在面前，已是小蔥拌豆腐——一清二白，老師叫住小帥，問道：“你為什么要拿他們的東西說是撿來的？”
“我……我……”小帥突然好似卡了一個大雞腿——說不出話，終于鼓起勇氣開口，“我也想得到‘做好事，拾金不昧’的夸獎�！闭f完慚愧地低下了頭。
窗外的小鳥嘰嘰喳喳，好似在說：“這‘拾金不昧’真是害人不淺……”
拾金不昧作文3
靜物是凝固的美，動景是流動的美；直線是筆直的美，曲線是盤旋的美；喧鬧的城市有美是繁華的美，寧靜的村莊也有美是一種平靜的美。
世界上不缺少美只是缺發(fā)現(xiàn)美的'眼睛。
我的堂妹她由于一場高燒沒有得到及時的醫(yī)治，她在一所不知名小學(xué)讀書，自從那一場高燒之后她得了小兒麻痹癥，這個巨大的打擊使她這幼小的心靈受到了巨大的創(chuàng)傷，她的家庭并不富裕，在學(xué)校里的學(xué)習(xí)成績并不優(yōu)秀，也沒有如花的美貌，再加上她自身的缺陷，使她成了一個‘笑柄’。
這個星期，又輪到她們小組值日了，幾個調(diào)皮的男生故意去欺負她，讓她自己去那個碩大的籃球場值日，她沒說什么，自己一瘸一拐的走了五分鐘才到了那里。
她開始低頭掃地了，就在她快要掃完了最后一個籃球場的時侯，她看見，一個紅色的小紙片，她走過去，想掃走它結(jié)果看見的卻是一百元錢里面還夾著一張三十元錢和幾個硬幣，她想丟了錢的同學(xué)一定很著急，應(yīng)該把它交給老師，她又一瘸一拐的走到了政教處，不一會兒她把錢交給了老師。
老師用廣播說；‘一年級二班的某某某同學(xué)拾金不昧，請丟失的同學(xué)到政教處來認領(lǐng)。
丟錢的同學(xué)非常的感激我的堂妹。
雖然她長的并不美麗，但是她的心靈卻像一塊潔白無瑕的白玉。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的這種美德。
看一個人不能只看外表，要看內(nèi)心，內(nèi)心美才是真正的美。
拾金不昧作文4
“知了——知了——”窗外大樹上的知了不停地歡叫著，我正坐在桌前做作業(yè)，雖然電風扇“呼呼”地吹著，但我的汗珠仍在不斷地增加。那么熱的天，如果能有只西瓜吃，那該多好啊！我去買只西瓜吃吧！我心想。說干就干，我拿了錢，興高采烈地跑出了家門。
“賣西瓜、桃子、蘋果嘍！價格便宜啊！”我循聲走去，原來是個水果攤，攤上放著水靈靈的桃子、紅艷艷的蘋果、圓滾滾的西瓜……散發(fā)著誘人的香味。攤主是個中年漢子，矮個子，臉兒黑黝黝的.，眉毛很濃，大概30多歲，敞開的白布褂子里露出鮮紅的背心，給人一種憨厚老實的感覺。我指著西瓜問：“這西瓜多少一斤？” “8角。”好便宜啊，別人要1塊2呢！媽媽說過便宜沒好貨，我得檢驗一下。于是，我輕輕拍了拍西瓜，“啵�！表懀曇粽娲�，不錯！我挑了只綠油油的大西瓜，攤主熟練地把大西瓜放在秤上一稱，說：“6斤6兩，6塊3，算你6塊好了！”我惟恐他反悔，連忙付了錢，拎著西瓜走開了，沒走多遠，身后就傳來攤主的聲音：“小朋友，別走，等等……”我心里暗暗得意，俺真是個天才啊，神機妙算，料事如神！他果然反悔了�，F(xiàn)在只有三十六計，走為上計——溜了！我加快了步伐�！靶∨笥�，你……你的錢包落在我這兒了。”攤主從后面追上來。我下意識一摸口袋，嘴巴張成了“o”形——錢包真的失蹤了！我接過攤主遞過來的錢包，感激地說：“謝謝！謝謝……”攤主輕輕拍了拍我肩膀：“沒關(guān)系，不用謝！要記住這次教訓(xùn)，別再丟三落四了啊！”說完，他轉(zhuǎn)身走了。
望著他遠去的身影，我的眼眶濕潤了……踏著金色夕陽的余輝，我走在回家的路上，覺得花兒格外鮮艷，天格外藍，草格外綠……
拾金不昧作文5
快樂有很多種，游玩的快樂，幫助他人的快樂……而我的呢，不是這些，而是拾金不昧的快樂。
那是一個冬日的下午，我和小伙伴在小區(qū)里玩，偶然間我發(fā)現(xiàn)地上有個亮晶晶的東西，定睛一看，原來是個發(fā)卡。于是，我們提議去交給保安叔叔。保安叔叔表揚我們拾金不昧，但又說：“這樣的'發(fā)卡經(jīng)常有人丟失，不用多少錢就能買到，所以不一定會回來找，就送給你們吧�！蔽铱吹竭@個發(fā)卡正是我很喜歡的款式，便欣然接受了。
我繼續(xù)和小伙伴們玩著。這時，突然發(fā)現(xiàn)手機不見了，我非常焦急，想著手機丟了回家會被媽媽責怪的，這可怎么辦？一位小伙伴借來了她媽媽的手機撥通了我的號碼。循著聲音，我發(fā)現(xiàn)了在草叢中的手機。我興奮得跳了起來，頭上的發(fā)卡掉了下來�？吹剿也挥傻孟氲�，這個發(fā)卡的主人也一定在著急地尋找，我還是把它還給它的主人吧。我向小伙伴建議，我們要找到發(fā)卡的主人。
因為這顯然是個兒童發(fā)卡，于是我們兵分兩路，我待在撿到發(fā)卡的地方等待失主，幾個小伙伴去兒童游樂場找尋。過了好一會兒，幾個小伙伴氣喘吁吁地回來了，失望地表示沒有找到發(fā)卡的主人。雖然天色已晚，寒風呼呼地吹著，我還是不想放棄。我勸小伙伴們先回家，自己在原地再等一會。十分鐘過去了，又一個十分鐘過去了，我凍得瑟瑟發(fā)抖，心想再等五分鐘吧。這時，我看到了一個小女孩，正牽著媽媽的手，哭哭啼啼地一邊四處張望，一邊說道：“這是舅舅給我的禮物，我很喜歡的，怎么就不見了……”我見狀連忙跑過去問：“你是不是在尋找這個發(fā)卡呀？”“是的，是的！”小女孩感激地連說謝謝。
這件事情已經(jīng)過去一段時間，但每當我想起小女孩破涕為笑的樣子，總是會由衷地覺得快樂，相信這樣的快樂一定會陪伴我很久很久。
拾金不昧作文6
拾金不昧是一種高尚的行為，俗話說得好：一個人做一件好事并不難，難就難在一輩子做好事。但是，在我家樓下的張奶奶卻是一位“活雷鋒”。
張奶奶住在樓下的小屋里，家里只有一個在外地工作的女兒，平時很少回家。她年紀有多大，我就不清楚，但她有個5歲的外孫女。
張奶奶那年邁的臉上有一條條深深的皺紋，手上、腳上都有一道道傷痕。
她平常經(jīng)常在自家門前放一張小板凳，自己坐在上面，看著路過的行人，只要一看到有人掉了東西，就會走上去拾起來。那時候我總是想：哼，這么老了，還那么貪心，老財迷！
可是經(jīng)過了那件事后，我對張奶奶的看法改變了。
那是一個風和日麗的下午，我放學(xué)回家。遠遠地看見老奶奶在大街上拾到了一個銀色的漂亮的錢包。我心里暗暗地想：張奶奶又得手了。正在這時候，張奶奶拿著錢包追趕著一位穿著漂亮的阿姨身邊，對她說：“小姐，這是不是你掉的'錢包？”說著她拿出了剛剛拾到的錢包。阿姨說：“噢！正是。大媽，您這么大年紀了，這錢您就拿了吧！”張奶奶搖搖頭，說：“不，這是你的，我不能要�！卑⒁谈袆拥昧飨铝搜蹨I：“大媽，您真是一個好人……”我的眼睛模糊了，我漠然地想：這真是張奶奶嗎？原來我錯怪了她！
第二天，當我上學(xué)的時候，我又看見張奶奶坐在那張矮矮的小凳子。我心里為之一震：難道這是雷鋒再世？
拾金不昧作文7
我的同桌叫李其航，他的個子矮矮的，臉上長著一對水靈靈的大眼睛，他說起話來，兩只眼睛一閃一閃的，好像一對明亮而美麗的珍珠在閃耀。臉上還長著一張可愛的小嘴，嘴唇極薄，透著幾分機敏和靈氣。嘴角邊綻出了兩個小嘴窩，使他顯得更加可愛。
他不僅是個學(xué)習(xí)優(yōu)秀的好同學(xué)，而且也是一個拾金不昧的.好同學(xué)。有一次，楊老師帶我們?nèi)ゴ髸h室排練節(jié)目，但大家正忙著排練時，李其航同學(xué)發(fā)現(xiàn)地上有一個紙包，他好奇地撿起來，順便打開一看，“呀”的一聲，他驚呆了，原來紙包里有好多的錢，他數(shù)了數(shù)，足足有一百多元。這時，他想：“失主丟了錢一定會很著急的，而我怎樣才能很快找到失主呢？”他想了想，最終決定還是讓老師幫忙吧！于是，他急忙找到楊老師，向楊老師說明了情況。然后，他把紙包里的錢交給了楊老師并對楊老師說：“楊老師，您要盡快幫我找到失主。”楊老師接過錢高興地說：“這件事你做的很好，你放心吧，我會盡快幫你找到失主的�！�
第二個星期升旗的時候，李其航被選為升旗手。升旗時，只見他胸前帶著佩戴，仰著頭，挺著胸，大闊步地走向旗臺。隨著國歌的響起，他手拉著繩子，鮮艷的國旗在他頭上冉冉升起。這時，我暗下決心，今后我一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他拾金不昧的精神，爭當光榮的升旗手。
拾金不昧作文8
記得二年級的一個雙休日，發(fā)生了一件事。它一直深深地印在我的腦海里，讓我難已忘懷。
那是一個星期六的下午，我學(xué)好素描，已經(jīng)是下午三點多了。我的肚子“咕咕”直叫，好餓��！我背著書包朝路旁的小吃店走去。我邊走邊想：今天怎么這么餓，要是天上能掉下幾只烤雞腿或是幾個餡餅來，那該多好��！我正想著，忽然看見前面有一個亮晃晃的東西。不會是錢吧？我自言自語地說。雖然我不相信會有這么好的事情發(fā)生，但是，我還是朝著那亮晃晃的東西跑了過去，仔細一看，果真是一元錢！哈哈，真是心想事成，天助我也！雖然沒有烤雞腿，有一元錢也很不錯了。我迅速地把錢撿了起來，拽在手里，連蹦帶跳地走進小吃店，打算買一杯香噴噴的貢丸湯，填填我那饑餓的肚子。
在我剛要把錢遞出去的.一剎那間，仿佛有一個聲音在耳邊輕輕地提醒我：你是一名少先隊員，應(yīng)該拾金不昧�，F(xiàn)在該怎么辦呢？我伸出去的手縮了回來。我猶豫不決，到嘴的貢丸湯就不要了嗎？這時，我那“該死”的肚子又“咕咕咕”地叫了起來，好像在催我：“不要猶豫，快把錢遞過去買貢丸湯呀！”
我再次伸出了手，忽然，我感覺仿佛有無數(shù)雙眼睛正看著我，我感到臉紅了，伸出去的手又縮了回來。我是一名少先隊員，撿到錢，應(yīng)該交給老師，而不是拿去買自己想吃的東西。于是第二天，我回到學(xué)校，把那一元錢交給了大隊部的老師。老師微笑著對我點點頭，說：“很好！謝謝你！”
雖然那天下午我沒有吃到美味的貢丸湯，但是，我心里卻感到美滋滋的。因為我經(jīng)受了一次考驗，證明了：我，是一名合格的少先隊員！更因為這件事教會了我一個做人的道理：拾金不昧！
拾金不昧作文9
幸福是什么？幸福是餓了的時候一碗白米飯；幸福是你渴了的時候一杯白開水……在我眼中，幸福是拾金不昧?xí)r的快樂。
有一次，我去工商城買文具，家里的尺子都壞了，因為匆忙，只帶了兩元錢。到了賣文具的地方，我看中了一把非常漂亮的尺子，準備把它買下來�？墒且豢礃藘r：2。5元。哦！只差5毛錢！我只好垂頭喪氣地走出了文具店。這時，一位叔叔也從文具店里出來，褲子口袋里掉出了5元錢，但他似乎并沒有發(fā)現(xiàn)。我欣喜若狂，兩眼發(fā)光，激動得不得了，心想：“真是天上掉餡餅啊
……”我怕喊出口，就下意識地閉上了嘴，然后趁人不注意的時候，把5元錢撿了起來，悄悄地放進口袋，裝作若無其事的樣子，但心里卻激動地說不出話來。
正當我準備去買尺子的時候，看見這位叔叔也要買東西，一邊掏口袋里的'錢，一邊嘀咕著：“咦？買早飯時明明有個5塊頭，怎么不見了？莫非長腳了？”他又在口袋里翻了個遍，怎么也找不到。我在一旁猶豫了，還是還給他吧！要不我還算是個好孩子嗎？我告訴自己，這是可恥的行為，我不能做！于是，我上前去，故意在叔叔旁邊裝作蹲下裝見前的樣子，說：“叔叔，你把錢掉地上了，那，還給你。”叔叔高興地笑了，夸道：“真是個拾金不昧的好孩子，謝謝你。”看著叔叔開心地笑了，我心里像是比吃了蜜還甜。
那一次，我雖然沒有得到心愛的尺子，但我把錢還給了叔叔，受到了叔叔的夸獎，我覺得無比幸福。我也為自己在金錢面前不貪心而感到無比快樂，無比幸福。
拾金不昧作文10
“我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里邊……”這首歌謠是許多大人和小孩兒都唱過的，也算是家喻戶曉了。它還有一個好聽的名字叫“拾金不昧”。今天我、弟弟和媽媽的一點小舉動再次發(fā)揚了這一傳統(tǒng)美德。
中午放學(xué)的時候，天上下著傾盆大雨，雨點像斷了線的珠子從天空撒落下來，一點兒也沒有停的意思。老師們只好淋著雨把我們送到了接送點，跟老師告別后，我和弟弟快速地找到了媽媽，哆嗦著鉆入雨傘下面，心里報怨這該死的鬼天氣真是讓人不爽，不過接下來發(fā)生的事情讓我覺得這天氣還真暖心呀！
我和媽媽打著一把傘，弟弟一個人打一把傘，我們匆匆忙忙地往家趕。腳下的小水坑時不時的被我踩上一腳，路上的小水洼成了我們玩耍的小天地。
忽然，我看見地上掉著一部黑色手機，忙叫道：“媽媽，手機，手機�！眿寢尩皖^一看，果然是一部手機，趕忙俯下身子撿了起來，我接過手機，用袖子快速地擦掉手機上的'雨水，心想：“失主一定很著急吧！我們應(yīng)該馬上找到他�！笨墒鞘謾C有密碼，我們無法打開，只能等失主聯(lián)系我們了。
在我們快要回到家時，一個昵稱為“爸爸”的人打來了電話，媽媽趕緊接通電話，告訴對方在巷口等著，媽媽連忙把手機給失主送過去，失主的手機失而復(fù)得，激動地一直向媽媽說感謝的話，還特意給媽媽拍了張留影�？粗俏皇迨宓谋砬�，我的心里好像比他還開心。正如：“贈人玫瑰，手有余香�！睅椭鷦e人，快樂自己，何樂而不為呢？
同學(xué)們，讓我們攜起手來，將拾金不昧的精神傳承下去吧！
拾金不昧作文11
星期五下午放學(xué)了，我離開了學(xué)校，來到了超市里去選購我最喜愛的零食去了。我選了一筒薯片、一聽雪碧，來到了收銀臺。在我的前面一位動作緩慢的老爺爺正在付錢。
我耐心地等著，他漫不經(jīng)心地付了錢，提了貨，緩緩地走出了門。總算輪到我了，我把零食遞了上去，阿姨算了算，一共要13元，我付了錢，正準備離開，突然從桌子角里竄出一張百元大鈔。
“哇！”整整一張一百元的鈔票呀，把我驚得目瞪口呆，瞠目結(jié)舌，弄得我的心里很矛盾，向在打仗一樣，這邊在說：“把一百元的鈔票拿著回家吧，要買多少美味零食呀！”那邊又在叫：“不能拿，假如是你丟了這個一百元，你會多么地心急如焚，如果那是給家人治療病的錢……總而言之，不能把別人的東西據(jù)為已有，最終還是把錢還給失主的想法戰(zhàn)勝了貪念。我把那張一百元鈔票給了收銀員，阿姨以為那錢是我的呢，我趕快說：”這錢不是我的，不知是誰掉的`？“阿姨對我說：”可能是剛才那個爺爺?shù)舻��！拔荫R上以迅雷不疾掩耳的速度瘋跑出了商場，攔住了已經(jīng)走遠了的爺爺。爺爺還沒有發(fā)現(xiàn)自己掉錢了，一幅丈二和尚摸不著頭腦的樣子，我對他說了事情的經(jīng)過，他翻翻口袋，發(fā)現(xiàn)還真掉了一百元，他馬上就往回跑，我們把錢還給他后，他夸獎我拾金不味，一直不停地向我道謝！回到家爸爸也表揚了我，我真是太興奮了。
經(jīng)過這件事，讓我明白了：”一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事！“，我要爭取今后做更多的好事！
拾金不昧作文12
拾金不昧的意思是：拾到金錢后，或拾到東西，并不隱瞞下來據(jù)為己有，也指良好的人的道德和社會風尚。
今天，我就做了一件拾金不昧的事情。
這還要從這個星期的打掃衛(wèi)生區(qū)說起，這一個星期都由我們組來打掃衛(wèi)生，今天上午，打掃完衛(wèi)生，我發(fā)現(xiàn)滴起了的雨滴，就快速上樓。
下午，剛來到教室里，組長李婉彤，就叫我們一塊兒去樓下打掃衛(wèi)生區(qū)，一切都正常的進行著。掃著掃著，我發(fā)現(xiàn)地面上有一片金光閃閃的東西，我撿起來，你看，竟然是五毛錢。因為，小學(xué)時老師就教我們要拾金不昧，所以我拿著錢去給站在旁邊的.老師，老師說，要我交給年級段學(xué)生會的，這是體育老師過來了，老師說體育老師應(yīng)該是年級段的，要我交給他，于是我給體育老師說了一下，體育老師又說讓我交到政教科，我來到政教科，我給那個老師說了一下，老師竟然說，讓我自己拿著，還要我買個冰塊吃，他還說，有這種精神，值得表揚，但這錢就自己拿著吧。
我拿著錢，來到衛(wèi)生區(qū)，給了組長說了政教科老師給我說的話，組長說那還是交給老師吧，交給咱班主任，于是，我便答應(yīng)了，正巧，也打掃完了衛(wèi)生。
我們一起上了樓，班主任孫老師，正在講臺上站著，我走過去，給老師說，撿到錢的事，老師說就放這吧。然后，我把錢放在了講臺上，徑直走向了座位。
拾金不昧作文13
記得二年級的一個雙休日，發(fā)生了一件事。它一向深深地印在我的腦海里，讓我難已忘懷。
那是一個星期六的下午，我學(xué)好素描，已經(jīng)是下午三點多了。我的肚子“咕咕”直叫，好餓�。∥冶持鴷放缘男〕缘曜呷�。我邊走邊想：這天怎樣這么餓，要是天上能掉下幾只烤雞腿或是幾個餡餅來，那該多好��！我正想著，忽然看見前面有一個亮晃晃的東西。不會是錢吧？我自言自語地說。雖然我不相信會有這么好的事情發(fā)生，但是，我還是朝著那亮晃晃的東西跑了過去，仔細一看，果真是一元錢！哈哈，真是心想事成，天助我也！雖然沒有烤雞腿，有一元錢也很不錯了。我迅速地把錢撿了起來，拽在手里，連蹦帶跳地走進小吃店，打算買一杯香噴噴的`貢丸湯，填填我那饑餓的肚子。
在我剛要把錢遞出去的一剎那間，仿佛有一個聲音在耳邊輕輕地提醒我：你是一名少先隊員，就應(yīng)拾金不昧。此刻該怎樣辦呢？我伸出去的手縮了回來。我猶豫不決，到嘴的貢丸湯就不要了嗎？這時，我那“該死”的肚子又“咕咕咕”地叫了起來，好像在催我：“不要猶豫，快把錢遞過去買貢丸湯呀！”
我再次伸出了手，忽然，我感覺仿佛有無數(shù)雙眼睛正看著我，我感到臉紅了，伸出去的手又縮了回來。我是一名少先隊員，撿到錢，就應(yīng)交給老師，而不是拿去買自我想吃的東西。于是第二天，我回到學(xué)校，把那一元錢交給了大隊部的老師。老師微笑著對我點點頭，說：“很好！多謝你！”
雖然那天下午我沒有吃到美味的貢丸湯，但是，我心里卻感到美滋滋的。因為我經(jīng)受了一次考驗，證明了：我，是一名合格的少先隊員！更因為這件事教會了我一個做人的道理：拾金不昧！
拾金不昧作文14
拾金不昧是一種優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，是我們每一個人都值得學(xué)習(xí)的精神。下面我們來看看這位拾金不昧的老爺爺吧。
那個老爺爺穿著破舊的衣服，手上長滿了老繭，盡管貧窮，卻拾金不昧。
我家剛搬入新房子時，地面上堆滿了破舊的報紙、紙箱，非常亂。于是爸爸就打電話讓收舊貨的老爺爺過來收走。老爺爺?shù)轿壹液螅盟请p長滿老繭的手麻利地把報紙紙箱等收拾好，打包，過秤，付錢，裝車……拉著東西走了。
老爺爺走后，過了一會，我要玩手機時卻發(fā)現(xiàn)手機不見了。我急得像熱鍋上的螞蟻，四處尋找手機。爸爸給我的手機打電話，我也沒有聽到鈴響，我想，一定是收舊貨的老爺爺把我的手機拿走了，這人怎么這樣啊。
正當我四處尋找手機時，有人來敲門了，原來是老爺爺。只見他從滿是補丁的衣服口袋里掏出了一個藍色的物體。啊!正是我的`手機!原來是我在收拾紙箱時不小心將手機掉進去了。老爺爺打包時也沒發(fā)現(xiàn)，直到爸爸撥打我的電話時，老爺爺聽到鈴聲，才知道我的手機被當做“廢品”賣了，于是趕緊給我送了回來。爸爸從包里掏出一百元錢，感謝收舊貨的老爺爺，可是老爺爺卻拒絕了。他說不是自己的東西不能要。
老爺爺走了，可我的心情卻無法平靜。老爺爺雖然貧窮，可是他的精神世界卻如此富有。他這種拾金不昧的精神令我佩服，并值得我們學(xué)習(xí)。
拾金不昧作文15
父母從小就教過我們“拾金不昧”的道理，教我們唱“我在馬路邊撿到一分錢，”這首歌，我想，我們大家都應(yīng)該拾金不昧才對，可是現(xiàn)實生活中卻不是這樣的。
星期天，我跟爸爸一起出去玩玩順便買中性筆，在我去商店的路上我看見有個人，看起來鬼鬼祟祟的.，不知道要干什么，便停下來，看看究竟是怎么一回事。原來，在馬路中央躺著一個信封，信封里裝著一些錢，散落在地上還有幾張，那個人東張西望，左瞧瞧，右瞧瞧，我巧妙地拉著爸爸躲進一個小胡同里，爸爸問我：“干什么？”我說：“你沒看見那個人的行動很詭異嗎？”我和爸爸同時向那個人張望，他看看左右沒人，就迅速地把地上那個信封裝進口袋里，跟逃跑似的一溜煙地跑了。我看見他走了，就和爸爸從小胡同里出來了，我認真的回味著剛才的情節(jié)，一邊走路，不知怎么的，腳下一滑，差點栽個跟頭，我一邊暗自慶幸，一邊低頭一看，地上有一枚一元錢硬幣，不用爸爸說，我就把一元錢交給警察叔叔了，因為我知道，我應(yīng)該做一個拾金不昧的好孩子。
從這件事以后，我就經(jīng)常想建立一個拾金不昧的節(jié)日，如果有人撿到了錢或者貴重的東西就要交公，或者是等待失主前來認領(lǐng)，這樣，我們的社會風氣才會越來越好，我們才能從小就養(yǎng)成拾金不昧的好習(xí)慣！
“我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里邊”，每當唱起這支歌，我就想起這件令我難忘的事。
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