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光芒的作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的光芒的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
光芒的作文1
母愛(ài)是黑夜里的一盞燈；母愛(ài)是沙漠里一片綠洲；母愛(ài)是寒冷里的一縷陽(yáng)光；母愛(ài)是炎熱里的一片綠蔭....
12年前的某個(gè)夜晚，在某縣的一個(gè)醫(yī)院產(chǎn)房中，傳來(lái)一位女?huà)胫赡鄣目蘼�。隨著這陣稚嫩的哭聲，我來(lái)到了這個(gè)世界。而我的來(lái)到既是美好的，但也是殘酷。因?yàn)檎俏业膩?lái)到，侵蝕一位母親的美好年華，花一樣年紀(jì)的她自從我的到來(lái)后，變成了每個(gè)人都知道的家庭主婦，和那個(gè)黃臉婆。母親的生活就來(lái)到了這個(gè)轉(zhuǎn)彎，踏進(jìn)了另一種生活。她每天為我操勞著，每天費(fèi)勁了心思做想著我喜歡的'菜；每天收拾一個(gè)好的環(huán)境來(lái)讓我好好學(xué)習(xí)。在我開(kāi)心時(shí)，她比我更開(kāi)心；在我難過(guò)時(shí)，她安慰我；在我遇到風(fēng)雪時(shí)，總是她為我遮風(fēng)擋雨；即使遇到再大的困難，總有她在為我扛著。她替我扛過(guò)了一片天，替我填平了一片海···漸漸她頭發(fā)一根一根的為我白了，她的皺紋一條一條為我加深了，她的皮膚一點(diǎn)一點(diǎn)為我粗糙了，這一個(gè)個(gè)條件，還不足以證明她變成了黃臉婆嗎？而變成黃臉婆的原因歸根結(jié)底還不是因?yàn)槲�？可是她付出的那么多，為的是什么？可能或許在這以前，我還毫不知情，更或許我壓根就沒(méi)在意過(guò)。
但是從現(xiàn)在起，我知道了，并且也懂得了，母愛(ài)的光芒以及媽媽的愛(ài)，所以媽媽的愛(ài)光芒在我心目中是無(wú)比偉大無(wú)比圣神的，猶如太陽(yáng)的光芒一般，默默為人奉獻(xiàn)卻絲毫沒(méi)有要求回報(bào)，也許母愛(ài)比太陽(yáng)更偉大，因?yàn)樘?yáng)會(huì)有休息的時(shí)候，在落山和下雨的時(shí)候就是太陽(yáng)休息的時(shí)候，而母親卻是沒(méi)日沒(méi)夜的操勞著一家的生活操勞著我···
母愛(ài)的光芒讓我讀懂了媽媽的愛(ài)，讓我明白了媽媽為我付出的心思。
光芒的作文2
在我心中，有兩顆星星總閃爍著溫暖又美麗的光芒。這光芒永不停歇，使我感到無(wú)比幸福和溫暖。
爸爸是顆指路星，為我照亮前方的路，使我不會(huì)誤入歧途。
一次，我在哥哥的房間睡午覺(jué)，不小心把花瓶打碎了。可我并沒(méi)有馬上告訴父母，而是拿來(lái)掃帚，把碎片掃起來(lái)，裝在一個(gè)盒子里。幾天后，當(dāng)爸爸想把買來(lái)的百合花插入花瓶中時(shí)，才發(fā)現(xiàn)花瓶不見(jiàn)了。爸爸左找右找，終于在柜子后面發(fā)現(xiàn)了花瓶，(不過(guò)，只有碎片！)
當(dāng)爸爸拿著碎片盒子走到客廳，以嚴(yán)厲的語(yǔ)氣質(zhì)問(wèn)我、哥哥和妹妹時(shí)，我心虛了，走到爸爸面前，低聲地說(shuō)：“爸爸，我錯(cuò)了�！笨砂职謪s面帶微笑，開(kāi)玩笑似地說(shuō)：“你錯(cuò)哪兒了？”我久久無(wú)答�！皼](méi)關(guān)系了，淘氣包。”爸爸笑道，“不過(guò)，以后要誠(chéng)實(shí)哦！”“嗯，呵呵�！蔽乙查_(kāi)心地說(shuō)道。
媽媽是顆守護(hù)星，總陪伴在我的身邊，怕我生病，受傷。
一次，我在幼兒園和小朋友們追逐，玩耍時(shí)，不小心摔倒了。膝蓋擦破了皮，滲出點(diǎn)點(diǎn)鮮血。放學(xué)了，老師帶我去醫(yī)務(wù)室擦藥，并打電話給媽媽。媽媽一下班就趕來(lái)幼兒園，她拉著我的小手，撫摸我的臉蛋兒，對(duì)園長(zhǎng)說(shuō)：“園長(zhǎng)，真對(duì)不起，讓你費(fèi)心了�！眻@長(zhǎng)笑呵呵地說(shuō)：“不費(fèi)心，不費(fèi)心，蒲鑫這孩子挺聰明的，很懂事�！笨梢怀鲇變簣@，媽媽就板著臉，說(shuō)：“你怎么那么不懂事，總要我擔(dān)心�！眿寢尩脑捙u(píng)中帶有溫柔，使我忘記了疼痛，一下子撲進(jìn)媽媽的懷里。
這兩顆星星的光芒使我感到無(wú)比幸福和溫暖，使我的生活充滿陽(yáng)光和歡樂(lè)。而我就是依偎在兩顆星星的`懷里感受父母深深的愛(ài)和偉大光芒的小星星。
光芒的作文3
一場(chǎng)煙花破碎身軀的一瞬間，卻給我們帶來(lái)永恒的美麗。鐵片刮出火花的瞬間，卻給我們帶來(lái)了火種。閃電劈下來(lái)的一瞬間，卻象征著接下來(lái)將會(huì)有巨大的轟鳴。
時(shí)光催人老，有的人生命短暫卻成為永恒，有的人平淡卻能越發(fā)壯烈，有的人，活在世上，但他已經(jīng)死了，有的人，在天堂徘徊，但他依然活著，世界就是如此，有的東西是短暫的，但他可以給人永恒的記憶。
回到1969年7月21日11點(diǎn)56分20秒的茫茫宇宙中的月球，阿姆斯特朗登上月球，這一個(gè)小小的一步，這一個(gè)小小的瞬間，卻象征著太陽(yáng)系的行星，地球上的人類，第一次在月球上留下足跡。
挪威的國(guó)旗飄蕩在南極上空，這面國(guó)旗是阿蒙森插上的，插上的這一瞬間，征示著南極極點(diǎn)這個(gè)從太古以來(lái)無(wú)人能抵的地方，在這12月14日被人們發(fā)現(xiàn)了。
轟的一聲巨響，炸彈爆炸，這一瞬間，卻凝結(jié)著諾貝爾多少的心血，與他家人的生命��！然而，這一瞬間，卻成為了永恒，他讓世人永遠(yuǎn)的記住了他，記住了諾貝爾。
生命是一葉小小的木筏，他向前漂流著，碌碌無(wú)為的人，木筏會(huì)緩緩地被江水吞沒(méi)，害人害己的人，木筏會(huì)慢慢的`粉碎，給世界帶來(lái)貢獻(xiàn)的人，木筏會(huì)越走越遠(yuǎn)。但有的木筏，他很早就破爛不堪了，但他依然前行，這就是短暫而永恒的人，有的木筏，他存在了很久，但他的里邊已經(jīng)占滿污穢，這就是長(zhǎng)久卻并非永恒的人。
世上有很多人，把名字刻在石頭上想永存，但是石頭卻比尸首腐爛的還早，有人留下文化，百姓把他的名字藏在心中，這就是不死之身，他將永遠(yuǎn)與百姓在一起，像鳳凰一樣永存世間。
青山依舊在，江水幾度流，短暫、永恒、光芒萬(wàn)丈。
光芒的作文4
每當(dāng)看到書(shū)桌上那輛藍(lán)色的摩托車模型，我心里就暖烘烘的，它總讓我想到那件難忘的往事。
那是一個(gè)彩霞滿天的傍晚，我?guī)е?0元去家附近的便利店買我心儀已久的摩托車模型。店里人來(lái)人往，生意十分興隆。
我精挑細(xì)了一番，終于挑到了中意的小摩托車，它的車身是藍(lán)色，十分酷炫。我正要去結(jié)賬，忽然感覺(jué)腳下碰到一個(gè)硬邦邦的東西，哈！一輛‘摩托車’！我欣喜若狂地?fù)炱饋?lái)，定睛一看，它的造型和我手頭上的一樣，不過(guò)顏色是紫色的，同樣十分閃耀。哈哈，撿到寶了！我愛(ài)不釋手地摸著它，心想：白撿一個(gè)，正好跟這個(gè)作伴！想到同伴們羨慕的目光，我就心花怒放。我四處張望了一下，顧客們都在忙著選東西，老板忙著結(jié)賬，誰(shuí)也沒(méi)有注意到我。我迅速把它藏進(jìn)了口袋里，正要出門(mén)往外走，這時(shí)我猛然想到《諾言》里那個(gè)誠(chéng)信守諾的小男孩，他似乎正怒氣沖沖地指著我的鼻子說(shuō)：你怎么能這樣做呢？太不誠(chéng)實(shí)了！一陣羞愧涌上心頭。我決定物歸原主。
我高高舉起這輛紫色的'小摩托車，亮開(kāi)嗓門(mén)大聲喊：這是誰(shuí)丟的‘摩托車’？我在地上撿到的！大家的目光頓時(shí)向我投來(lái)，有驚訝，有贊許，有不解我卻堅(jiān)定地迎著這些目光繼續(xù)喊，終于一個(gè)小男孩滿頭大汗地?cái)D過(guò)來(lái)，認(rèn)下了這輛摩托車，千恩萬(wàn)謝地走了。我心里十分坦然，快活。
是的，至今我的手頭上也只有這輛藍(lán)色的小摩托車，它很孤單，但是它卻令我感到溫暖，因?yàn)樗鼤r(shí)刻閃耀著太陽(yáng)般的光輝，那是誠(chéng)信在熠熠閃光。
光芒的作文5
東北的深冬四面銀白，寒風(fēng)刺骨，不裹上幾件棉襖皮襖立刻就會(huì)變成一根冰棍。
我隨著父親來(lái)到鐵嶺的一個(gè)小村子，給姨姥姥過(guò)生日。一下車，千冰封，萬(wàn)里雪飄的美景便映入眼簾，大樹(shù)換上銀裝，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，遠(yuǎn)處，幾位漢子正冒著寒風(fēng)清理路上的積雪。
吃過(guò)午飯，姨姥姥讓我跟著弟弟拿著一壺?zé)崴蛶讉�(gè)熱包子出去了。弟弟在清理干凈的積雪的道路上幸福地又蹦又跳，告訴我說(shuō):“我們?nèi)ソo村干部們送吃的�？矗菐孜淮┢ご笠碌木褪�！”我有點(diǎn)吃驚，為了方便村民出行，村干部竟然親自鏟雪。
“何大叔！”弟弟大聲吆喝著，朝著前方不斷揮手，“我又來(lái)了！還帶了個(gè)跟班。”我跟弟弟跑了過(guò)去。”這是奶奶讓我們送來(lái)的熱水和包子。”弟弟上氣不接下氣，眼睛里閃爍著激動(dòng)的光芒。
何大叔看了看我，又瞅著弟弟:“這是誰(shuí)��？還有我都跟你你奶奶說(shuō)了，有份心意就行了，不用送吃的。”“不行！”弟弟不斷搖頭，“這是我表哥，山東萊西人�！焙未笫迕撓潞裰氐氖痔赘椅帐�:“你好！歡迎你來(lái)這里。”在兩只手握到一起的瞬間，我驚訝了:我握的是手嗎？活像半截老松木！難以想象這是一只村干部的手。
頓時(shí)，一股暖流從手掌流到我的心中，我抬頭對(duì)上一雙炯炯有神的.眼睛，想，溫暖的火苗，那么親切，那么堅(jiān)定！
吃完包子，大家繼續(xù)清理積雪。他們揮動(dòng)著鐵鍬，更加賣力地鏟著厚厚的雪，路邊的雪堆我們?cè)缫褦?shù)不清。嚴(yán)寒的天氣，他們卻揮汗如雨。
此時(shí)，路邊一排排的雪堆宛如一條潔白的紐帶，連接起干部與鄉(xiāng)親的心。干部們像太陽(yáng)，能融化積雪，能溫暖民心，在茫茫的銀白中散發(fā)著耀眼的光芒！
光芒的作文6
我說(shuō)的是侯老師。侯老師在中午都不休息！一來(lái)到學(xué)校就到班里說(shuō)：“英語(yǔ)單詞默了嗎？”我們說(shuō)還沒(méi)默，就有人問(wèn)侯老師這題好難，老師就去教他了，還沒(méi)有教完就有老師打電話喊她去有事了。侯老師沒(méi)有休息，我們默的英語(yǔ)單詞還要侯老師批，等侯老師批完了，就到班里對(duì)我們說(shuō)：“你們啊，默的太差了！”老師生氣地說(shuō)：“你們這樣默還不如不默！還不如不默。”侯老師氣沖沖地走出教室。我們好想侯老師別生氣，我們下定決心一定要侯老師開(kāi)心高興，我們各個(gè)拿出書(shū)狠勁地看英語(yǔ)單詞。等到下次默寫(xiě)英語(yǔ)單詞時(shí)，我們各個(gè)都把許多單詞默對(duì)默好了。侯老師這次開(kāi)心地笑了。侯老師笑的很開(kāi)心！
我們也都很關(guān)心侯老師，就是說(shuō)不出來(lái)。其中我一個(gè)在侯老師的教導(dǎo)下才能學(xué)好一點(diǎn)。當(dāng)我們一到中午就好好默寫(xiě)單詞。我記得還有一次我們上數(shù)學(xué)課時(shí)，侯老師叫了我和幾個(gè)同學(xué)到黑板上寫(xiě)題目，其他同學(xué)都寫(xiě)對(duì)了，就我有點(diǎn)小毛病。老師慢慢地教我 ，下課了老師叫我到辦公室去一下，我就去了，侯老師對(duì)我說(shuō)：“上課要聚精會(huì)神地聽(tīng)我講課，不要三心二意�！�
我在侯老師的`教導(dǎo)下，不像以前的在課上三心二意的我了，我把我的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上了。
我們都在侯老師愛(ài)的精心教導(dǎo)和愛(ài)的光芒下，都有了一些進(jìn)步。我們想對(duì)侯老師說(shuō)，我們一定能超過(guò)五（1）班的！
最后我為我有這樣的好老師而自豪，我為有這樣的班級(jí)而驕傲！
光芒的作文7
每一個(gè)人的光芒，或大，或小，或萬(wàn)里長(zhǎng)空光芒，或無(wú)足輕重。
英語(yǔ)，變成了我第一束光芒。
一開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，一個(gè)單詞就變成我的“絆腳石”。我不斷地讀，一次又一次地背，卻自始至終跨但是那一道阻礙。我剛開(kāi)始心煩，剛開(kāi)始舍棄，可是我又猛然想到了老師的名言——因此，我便把它拆分為了好多個(gè)聲調(diào)。一切好像越來(lái)越生動(dòng)而又趣味了。我漸漸地嫻熟起來(lái)，暢游在由一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)精巧的英文字母構(gòu)成的奇跡世界。時(shí)間剛開(kāi)始減緩——我完全進(jìn)入了這一英語(yǔ)全球。
可是，只是記誦單詞是還不夠的`。
一串串的語(yǔ)法向我涌進(jìn)，他們枯燥乏味、枯燥，遠(yuǎn)不如單詞趣味。但是，它確是最重要的物品。在教師與父母的勸導(dǎo)下，我終于剛開(kāi)始應(yīng)對(duì)語(yǔ)法，盡管它不能用巧方法處理，可我還是背了出來(lái)。我像一個(gè)掌舵人一般，在語(yǔ)法的汪洋大海里，漂著，漂著……
之后，我慢慢剛開(kāi)始報(bào)名參加各種不一樣的英語(yǔ)賽事，獲得了很多不錯(cuò)的考試成績(jī)，但我并沒(méi)有因而考慮，反倒立過(guò)了大量更高的總體目標(biāo)。
在我的勤奮努力下，英語(yǔ)這頭自豪的猛獸，總算不高了高傲的頭部……
我剛開(kāi)始試著與老外會(huì)話，老外的英語(yǔ)口語(yǔ)，變成我第二個(gè)總體目標(biāo)。
最先，要學(xué)好連讀，這常常令我的嘴巴痛楚�？墒遣粴v經(jīng)痛楚，又怎能獲得成功？慢慢地，我的嘴巴靈便起來(lái)了——我，成功了！
英語(yǔ)，它剛開(kāi)始一不小心熟練地掌控，我和它造成了情感。
英語(yǔ)——?dú)w屬于自己的光芒。
光芒的作文8
我們每個(gè)人身上都有一種光芒，這種光芒能投射到多遠(yuǎn)，能溫暖多少人，要我們把內(nèi)心這點(diǎn)光芒一點(diǎn)點(diǎn)提亮，即使看起來(lái)我們什么都沒(méi)做，但周圍的人會(huì)在這種光照下發(fā)生美麗的變化。
不要使正直成為樹(shù)敵的前因，要善于把敵人變成正直的朋友。凡人有凡人的性情，以君子之德苛求凡人，錯(cuò)在苛求者，就好像不能因幼童不認(rèn)字便痛打他一樣，也不能因自己認(rèn)得字便成為與孩子無(wú)法相處的理由，和幼童相處有與幼童相處的方法，所謂其樂(lè)融融是知道如何與別人的美好性情共處。
你身邊的每一個(gè)人都是來(lái)輔導(dǎo)你做人生的大功課的，如果你看見(jiàn)誰(shuí)還不是你的導(dǎo)師，說(shuō)明你還沒(méi)有破題。那些給你出難題、找麻煩甚至惡意傷害你的人是在教你什么樣的`作為會(huì)讓面對(duì)者不開(kāi)心，而你可以由此反省自己是否也做過(guò)類似的事，以后如何避免，同時(shí)這些人也在磨練你的意志力，培養(yǎng)你的智慧，讓你能經(jīng)受得住種種打擊。對(duì)這些人也是要感恩的。
山有陰面，也有陽(yáng)面，都走過(guò)才真正知道什么是山。
一切有識(shí)之士都可以是我們的老師，學(xué)多學(xué)少只是量的問(wèn)題，有沒(méi)有學(xué)是本質(zhì)問(wèn)題。大德之人不會(huì)跳到你面前讓你認(rèn)識(shí)他，是你自己水平提高了，才會(huì)看清那個(gè)境界更高的人是誰(shuí)。境界差的時(shí)候，肯定都是看人家的過(guò)錯(cuò)，但如果還能看到人家的美德，就有進(jìn)步的可能性。
光芒的作文9
漆黑的夜空仿佛被墨汁渲染過(guò)一般，卻有無(wú)數(shù)的星群閃耀，如一陣陣?yán)嘶�，拍在了黑夜的面頰上。
他手捧著沉重的獎(jiǎng)杯，走在夜空之下，望著群星之上無(wú)盡的黑色，仿佛那黑暗的時(shí)光就在眼前一般。
自打他踏上中學(xué)的那一天，就好像被烙上了平凡的印跡。他的成績(jī)?cè)趯W(xué)校只能勉強(qiáng)是中等，平時(shí)沉默寡言，沒(méi)有非凡的藝術(shù)才能，也沒(méi)有驚艷眾生的嗓音，同學(xué)中他沒(méi)有鐵哥們兒，老師中也沒(méi)有誰(shuí)對(duì)他親睞有加的，有時(shí)甚至連他自己都覺(jué)得，班級(jí)中多他一個(gè)少他一個(gè)都無(wú)所謂，他就像空氣一樣。
真正改變他的認(rèn)識(shí)的，是一次體育課。
那是一次千米的測(cè)試，第一圈，大家齊頭并進(jìn)，并沒(méi)有拉開(kāi)太大的差距，可是到了第二圈，大部分的同學(xué)已經(jīng)氣喘吁吁，仍堅(jiān)持在跑的大都是上氣不接下氣，只有他，好像什么事也沒(méi)有，以三分鐘的成績(jī)跑完全程，直到體育老師宣布他滿分，他才發(fā)現(xiàn)自己有非凡的體育才能。
到了體育節(jié)，班級(jí)一千米仍然沒(méi)有人報(bào)名，這時(shí)有人想起他，迎著班主任的目光，他畏畏縮縮，遲遲不肯舉手，一直到了放學(xué)，班主任叫他進(jìn)了辦公室，站在班主任面前，他談?wù)勳话玻陂L(zhǎng)久的沉默后，班主任只說(shuō)了一句話：“你以為自己很平凡？每個(gè)人都有屬于自己的`光芒�！�
出了老師的辦公室，他想了很久，最后選擇了報(bào)名。
比賽的那天，他又是以三分鐘的成績(jī)跑完全程，一舉奪冠，整個(gè)一千米，他心中只有一句話：我有屬于自己的光芒。
頒獎(jiǎng)時(shí)，陽(yáng)光正好，他逆光而立，全身上下好似踱上了一層金邊，說(shuō)獲獎(jiǎng)感言時(shí)，他緩緩開(kāi)口，只是一句話：“每個(gè)人都有屬于自己的光芒！”
夜晚再度仰望星空，他發(fā)現(xiàn)群星是無(wú)比的璀璨，在星光下，他頓時(shí)覺(jué)得，每個(gè)是都是一個(gè)星星，總會(huì)有屬于自己的光芒。
光芒的作文10
去年八月八日登山節(jié)，我和媽媽去登六盤(pán)山。我們出發(fā)的時(shí)候，天上還下著蒙蒙細(xì)雨，可是，當(dāng)我們走到山腳下的時(shí)候，雨下的越來(lái)越大，山上的風(fēng)吹的更大了，像要把人吹倒似地，讓我和媽媽寸步難行。
這時(shí)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“這么大的風(fēng)雨，我們?cè)趺床拍芘赖缴巾斈兀窟�不如回去呢，”媽媽說(shuō)：“我們今天登的山可不是一般的山，這可是紅軍長(zhǎng)征時(shí)翻過(guò)的六盤(pán)山啊，他們穿著草鞋，翻雪山，過(guò)草地，一邊行軍，一邊打仗，他們是怎么克服困難的呢？我們只走了牙長(zhǎng)的一點(diǎn)路，就已經(jīng)感覺(jué)到疲勞，想返回，這怎么能行呢？”
在媽媽的教育下，我們冒著風(fēng)雨繼續(xù)前行，終于登上了六盤(pán)山山頂，“長(zhǎng)征精神，永放光芒”，幾個(gè)鎦金大字映入我的眼簾，六盤(pán)山紀(jì)念廳前，人山人海，人聲鼎沸，人們都?xì)g呼自己登上了山頂。
我一到山頂，就摸摸這個(gè)，又摸摸那個(gè)，好奇極了，那些紅軍雕塑像，他們腳上都穿著草鞋，身上穿著打著補(bǔ)丁的衣服，背上扛著沉重的長(zhǎng)槍。我看到他們，心里感到非常敬佩，在那樣艱苦的環(huán)境里，他們翻雪山，過(guò)草地，忍受著饑餓和疲勞，互相攙扶，互相鼓勵(lì)，完成了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的偉大勝利。這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
每當(dāng)我不想練琴的.時(shí)候；每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候；每當(dāng)遇到風(fēng)雨，不想上學(xué)的時(shí)候；我就會(huì)想起那些勇敢的紅軍戰(zhàn)士，他們艱苦奮斗的精神；不怕困難，勇往直前的精神；不到長(zhǎng)城非好漢的精神，一直鼓舞著我克服困難，繼續(xù)前行！
光芒的作文11
在這個(gè)世界里每個(gè)人都是不一樣的，話說(shuō)全天下沒(méi)有完全相同的基因，現(xiàn)在不會(huì)有，今后也不會(huì)有基因和畫(huà)像一樣，每個(gè)人只有屬于自己的畫(huà)像，當(dāng)然我有我自己的畫(huà)像，這幅畫(huà)有點(diǎn)長(zhǎng)，需要慢慢看。
在那個(gè)陽(yáng)光充足，風(fēng)和日麗的下午，從醫(yī)院里出來(lái)了一個(gè)瞇著眼，握著小手，哇哇叫的嬰兒，那個(gè)我出生在了這個(gè)世界上，噗嗤一聲，我又重重的摔在地上，雖然我沒(méi)有喊叫，但是還是好痛，我要抓著墻壁爬了起來(lái)，原來(lái)我在學(xué)走路呢，沒(méi)有了爸爸媽媽的幫助我還是選擇了啊，繼續(xù)走，雖然有些跌跌撞撞，但我還是很開(kāi)心，不是因?yàn)榍懊嬗形覌寢屧诘戎遥俏覞u漸的學(xué)會(huì)了走路。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，一陣自行車的鈴聲傳入耳朵里，不一會(huì)兒就到了小學(xué)看我正騎著自行車和朋友們比賽呢，我張著大嘴呼著新鮮的空氣，飛快地踩著車子，得到了第1名我們哈哈大笑，十分的天真可愛(ài)，又到了下一個(gè)畫(huà)面了，升入了初中，對(duì)環(huán)境和學(xué)習(xí)還有一些不懂，但是我一天又一天的`在長(zhǎng)大了呢，周末的興趣班也變得很多，比如唱歌，二胡，彈琴等等，沒(méi)事也和同學(xué)們一起打籃球，一起跑跑步，這初中生活是豐富又多彩的，在這初中里，還學(xué)了學(xué)校的藝術(shù)節(jié)選拔，比賽的結(jié)果還算滿意，就是給我們一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)吧。
這就是我的漫長(zhǎng)10年的自畫(huà)像，這張自畫(huà)像還有一些書(shū)香的味道，繼續(xù)繪畫(huà)著，大約還有好久才能走完，讓這一個(gè)人生繼續(xù)努力的活得更加精彩，讓自己的未來(lái)綻放出屬于自己的光芒。
光芒的作文12
你是冷不丁從花盆里冒出來(lái)的一撮小植物，你的身板雖小，卻極力地向上生長(zhǎng)著。因?yàn)槟阆嘈�，總有一天你�?huì)散發(fā)出屬于自己的光芒。
這個(gè)花盆里不知何時(shí)長(zhǎng)出個(gè)“不明之物”來(lái)，它的葉片相對(duì)寬大，長(zhǎng)得難看極了，我真想把它一把揪掉。我時(shí)常忘記了給它澆水，忘記了給它曬太陽(yáng)，可它的生命力極強(qiáng)，竟然活了下來(lái)，盡管葉子耷拉著，但卻還有綠意，它就這樣一天天倔強(qiáng)地生長(zhǎng)著。
一天早晨起床，我漫不經(jīng)心地拉開(kāi)窗簾，驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那毫不起眼而又難看的植物居然開(kāi)出了一朵粉紅色的喇叭花。于是，我的臥室窗下的陽(yáng)臺(tái)，因?yàn)橛辛诉@多粉紅色喇叭花的點(diǎn)綴，顯得格外的生機(jī)勃勃，給人一種眼前一亮的感覺(jué)和享受。誰(shuí)也不會(huì)想到，至少我第一眼發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候不曾想到，如此不起眼的植物竟可以開(kāi)出這般美麗的花朵，有了屬于自己的光芒。
從此，我對(duì)世間的任何事物都投予了一種全新的特別的眼光，因?yàn)槲野l(fā)自內(nèi)心地相信：你再不起眼，也一定會(huì)有屬于自己的光芒。
她在我校算是“回頭率高”的女生了吧，雖然相貌平平，但她眼角邊的傷疤是最引人注目的。即使這樣，她并沒(méi)有自卑，沒(méi)有用手或者頭發(fā)刻意掩蓋那難看的.傷疤，而是讓它隨意地裸露在外。她努力學(xué)習(xí)，決心用這種方式改變現(xiàn)在的狀況。
某個(gè)星期一的升旗儀式，我發(fā)現(xiàn)她竟然站在高高的升旗臺(tái)上了。我想，在那時(shí)，她的自信，是她散發(fā)出來(lái)的最大的光芒，她已然有了屬于自己的光彩和榮耀。它是花盆里冷不丁冒出來(lái)的一株植物，用它自己獨(dú)特的堅(jiān)強(qiáng)征服了冷眼待它的人們的心靈；她是不一般的女生，用她自己特有的自信贏得了一片掌聲和一份尊重。無(wú)論它，還是她，我想真誠(chéng)地說(shuō)：你有屬于自己的光芒！
光芒的作文13
窗前的一抹陽(yáng)光照射在我的臉頰，雖然耀眼，但也清醒了我的思緒，我想到了父親……
父親是個(gè)風(fēng)塵仆仆的人，每天下班都是勞累的，總是滿臉的疲憊，可以說(shuō)是一個(gè)吃的`苦的人。他在一家工廠里上班，是那家廠的老板。廠里的條件十分簡(jiǎn)陋，到處是灰塵，水泥和鋼筋隨處可見(jiàn)，辦公室的門(mén)也只是小木門(mén)，但辦公室卻十分整潔，辦公桌上一塵不染，筆筒里的筆也是擺放得整整齊齊。
去父親的工廠也已經(jīng)是三年前的事了。那次看到他時(shí)，他正在做著自己的工作，虎口不停地張開(kāi)和閉合，手上的老繭也被磨得厚厚的，頭上的汗珠不停滴落，起初只是額頭、臉頰、脖子上有汗，后來(lái)，衣服、褲子都被汗水浸濕了。他沒(méi)有說(shuō)什么，而是在專注地自己的分內(nèi)事。
父親是個(gè)忠厚老實(shí)的人，那天廠子里缺了三個(gè)員工，他身先士卒，頂上了他們的工作，直到深夜，才馬不停蹄地趕回家來(lái)，回到家時(shí)是一個(gè)被灰塵包裹的“黑人”。即便是這樣，父親也沒(méi)有抱怨什么，在洗漱好自己后，夜深人靜之時(shí)，又伏案會(huì)動(dòng)紙和筆，用尺子在A4紙上不斷地比劃著。我起床時(shí)，父親那高大的背影還在燈光下晃動(dòng)，那電燈光下的背影成一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
父親對(duì)我的教育是寧可自己多吃苦，也決不要用手段去做事，做人要誠(chéng)實(shí)，不能偷奸耍滑，而存在僥幸心理。我在學(xué)習(xí)期間，深受父親的教育，他也算是我人生的啟蒙老師了。
我凝視著彩霞，沐浴那陽(yáng)光，回想到父親，那一抹光芒不正是我父親給我的人生啟迪么，我正如光芒下受到潤(rùn)澤暉光的小草勃勃生長(zhǎng)！
光芒的作文14
咱們?cè)谛凶叩穆贸躺�，曾�?jīng)很多次眼前出現(xiàn)一道強(qiáng)而微弱的光芒，為我們前方做出引路，做我們要的指路明燈。
有時(shí)候我們會(huì)做出選擇，向那道光芒前進(jìn)；有時(shí)候我們會(huì)視而不見(jiàn)，離那道光芒遠(yuǎn)去。
那一道光芒是否溫暖，還是得一探究竟才知道、才明了。
往往希望越大，失望就越大，這是相對(duì)效應(yīng)。
本以為那是挽救的光芒，本以為那是溫暖的光芒，卻一次又一次失望透頂。原來(lái)它只是微弱到隨時(shí)會(huì)熄滅的燭光。
人生百態(tài)，很多事情我們無(wú)法去猜測(cè)，無(wú)法去衡量。失敗了，總得爬起來(lái)。面對(duì)未來(lái)是否會(huì)找到真正柔暖的光芒？沒(méi)有人知道。這一切還是得我們親自去探索。
那怕你會(huì)成功，只怕你不敢去選擇，前方還有很多道路等著我們行走。人生有無(wú)數(shù)次的抉擇，不怕做錯(cuò)選擇，只怕不敢面對(duì)，不管結(jié)果是好還是壞，那是我們的`選擇。即使選擇錯(cuò)誤，一切已經(jīng)無(wú)法回頭，不能后悔，只能去接受結(jié)果。于其去回想
當(dāng)初的錯(cuò)誤，倒不如為未來(lái)的前程做出明智的選擇；于其去埋怨當(dāng)初的選擇，倒不如為錯(cuò)誤的選擇矯正過(guò)來(lái)再開(kāi)始。人生有很多時(shí)候我們會(huì)昏了頭，選擇錯(cuò)誤但千萬(wàn)要記住：一次的錯(cuò)誤并不代表永不翻身，只要懂得改正錯(cuò)誤，奇跡還在前方等你。
溫和的光芒需要你，前進(jìn)需要雙手建立。失敗可以重新再來(lái)，只要一雙手還存在，只要意志還是堅(jiān)定，成功就在不遠(yuǎn)前方。
其實(shí)那光就在心中，切忌別放棄別氣餒，總有一天溫暖的光就會(huì)破開(kāi)心房而出。那是屬于我們的光無(wú)人能搶走的光芒。
光芒的作文15
記得還是在我上幼兒園時(shí)期，我對(duì)彩色棒棒糖是情有獨(dú)鐘，它是那么絢麗多彩，那么引人注目，那脆脆甜甜的味道、五顏六色的光芒讓我十分難忘。
有一次，媽媽的生日到了，我去超市買了幾根最漂亮最大的彩色棒棒糖，想送給媽媽作為生日禮物，可不巧的是，從超市出來(lái)時(shí)，門(mén)外便下起了淅淅瀝瀝的小雨，我和奶奶便不顧一切地?fù)纹饌阆蚣依镒呷ァ?/p>
可是，天氣似乎在捉弄我，不一會(huì)，原先的小雨逐漸變成了傾盆大雨，豆粒般的雨點(diǎn)從天上飛灑下來(lái)，看到這情景，我便加快了腳步，這時(shí)，媽媽來(lái)迎接我們，我急忙向媽媽奔跑過(guò)去，想給媽媽一個(gè)擁抱和驚喜，可是沒(méi)留意到腳下有一個(gè)坑洼，一下子就滑倒了，跌在地上。媽媽立即把我拉起來(lái)，我的淚水如珍珠般撲簌簌地落下來(lái)，媽媽問(wèn)我：“很疼嗎？”我說(shuō)：“媽媽，我不疼，只是我準(zhǔn)備送給你的生日禮物-彩色棒棒糖們卻被跌碎了�！�
媽媽把破碎的棒棒糖從地上撿起，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們回家，我自有辦法來(lái)還原她們”。到了家，媽媽找來(lái)了透明膠帶、彩色織線和亮片紙，開(kāi)始用她那雙靈巧和智慧的雙手來(lái)回拼湊和編織，一會(huì)兒功夫竟然還原成了一道色彩斑斕的彩虹棒。
媽媽說(shuō)：“別傷心了，你看，她變成了一道彩虹，謝謝你啊，寶貝，這是我收到的.最好的生日禮物�！�
我抬起頭，眼前似乎像變了魔術(shù)一樣，原來(lái)那破碎的棒棒糖竟失去了蹤影，換成了一道光芒四射的彩虹棒，它似乎在閃閃發(fā)光，那光芒閃爍著愛(ài)的力量，既是幼小的我對(duì)媽媽的愛(ài)，更是媽媽用她那博大智慧的胸懷回饋給我的愛(ài)，那是用任何物體都無(wú)法估量和代替的愛(ài)的光芒！
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