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    樂于助人作文

    時(shí)間:2024-06-15 18:49:51 推薦作文 我要投稿

    樂于助人作文集錦15篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的樂于助人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    樂于助人作文集錦15篇

    樂于助人作文1

      很久很久以前,在一片茂密的大森林里,住著許許多多的動(dòng)物。他們組成了一個(gè)動(dòng)物王國(guó),國(guó)王就是獅子杰斯。杰斯帶領(lǐng)他的臣民們?cè)谏掷锟鞓返纳睿刻欤麄兌忌涎葜荒荒痪实摹皯騽 薄?/p>

      小兔瑪莉聰明,美麗,是一個(gè)樂于助人的小動(dòng)物。動(dòng)物王國(guó)的動(dòng)物們都非常喜歡她。

      一天,瑪莉吃過午飯,正在森林里散步。突然她發(fā)現(xiàn)一棵大樹下什么東西閃閃發(fā)光,上前一看,原來(lái)是一條金項(xiàng)鏈。這可是當(dāng)前最流行的首飾,價(jià)格昂貴。瑪莉心里想:這會(huì)是誰(shuí)的呢?丟了項(xiàng)鏈的`人該會(huì)多著急呀!她首先想到森林王國(guó)的首富——金錢豹夫人,會(huì)不會(huì)是她丟的呢?瑪莉拿著項(xiàng)鏈就往金錢豹家跑去了。金錢豹夫人剛一開門,瑪莉就上氣不接下氣地問:‘‘金錢豹大嬸,請(qǐng)問……你家……丟沒丟……什么東西?’’‘‘沒有啊,瑪莉你這是怎么了?’’金錢豹夫人丈二和尚摸不著頭腦,奇怪地說。瑪莉說:“我剛才散步時(shí),在森林里撿了一條金項(xiàng)鏈,我以為是您的呢!苯疱X豹夫人一聽,趕緊拿出自己的首飾盒,發(fā)現(xiàn)自己的金項(xiàng)鏈正好好的躺在里面呢,說:“小兔瑪莉,項(xiàng)鏈不是我的,要不你再去河馬大叔家問問……”沒等金錢豹夫人把話說完,小兔瑪莉就說了聲再見跑走了。金錢豹夫人笑著說:“這孩子,真是個(gè)急性子!

      瑪莉到了河馬大叔家,說明來(lái)意后,河馬大叔說,她家的項(xiàng)鏈正戴在河馬大嬸的脖子上呢,斃蛴秩チ讼生Q姐姐、老虎伯伯家,可他們誰(shuí)都沒有丟項(xiàng)鏈。最后,小兔瑪莉只好到電視臺(tái)去,請(qǐng)百靈鳥臺(tái)長(zhǎng)幫忙尋找失主。她還在森林王國(guó)的主要路口貼上了‘‘招領(lǐng)啟事’’。做完了這些,天已經(jīng)很晚了,小兔瑪莉累得筋疲力盡,但她想到失主會(huì)很快來(lái)認(rèn)領(lǐng)項(xiàng)鏈,心里就比吃了蜜糖還甜。

      終于,第二天中午,丹頂鶴阿姨敲開了小兔瑪莉的門。原來(lái),丹頂鶴阿姨昨天參加了森林王國(guó)的化妝舞會(huì),在回家途中把新買的項(xiàng)鏈給丟了,自己還蒙在鼓里呢。今天看了電視上的招領(lǐng)啟事才發(fā)現(xiàn)。丹頂鶴阿姨握住小兔瑪莉的手,激動(dòng)地不知道說什么才好。

      事情傳開了,小兔瑪莉成了森林王國(guó)的知名人士。

    樂于助人作文2

      我家旁邊住著一個(gè)耳朵聾了的老爺爺,他有時(shí)會(huì)帶助聽器,姓孫,我叫他聾爺爺或者聾子爺爺,他很熱情又樂于助人。

      每次我遇到聾子爺爺都是他先對(duì)我打招呼,有時(shí)他會(huì)說:“HI!你好!”有時(shí)會(huì)說:“上學(xué)卻啊!”

      有一次,我拿著風(fēng)箏到樓下去放,正好聾子爺爺也在,他一看到我馬上就在大聲叫道:“來(lái)放風(fēng)箏啊,我教你吧?”我懶洋洋地回答道:“是的.!”“放風(fēng)箏好啊,作業(yè)做完了嗎?”“嗯,做完了!闭f完我就拿起風(fēng)箏準(zhǔn)備去放了。

      我小心翼翼地放出了一點(diǎn)風(fēng)箏線,立刻就跑了起來(lái),可風(fēng)箏卻怎么也是飛不上,我試了好幾次,都是這樣。一旁的聾爺爺見狀走過對(duì)我說:“你這樣放不對(duì),我來(lái)教你吧!”說著他就示范了姿勢(shì)給我看。只見他先把線放短,用手舉高風(fēng)箏,跑了起來(lái),等風(fēng)箏稍高一點(diǎn)時(shí),聾爺爺再慢慢地放長(zhǎng)線,不一會(huì),風(fēng)箏就慢慢地升到了半空中。

      風(fēng)箏越飛越高,我手中的線越來(lái)越少,正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候,忽然,風(fēng)箏一個(gè)抖動(dòng)后,直直地往下掉了下來(lái),不一會(huì)就掉到了樹枝上!安缓美!不好啦!風(fēng)箏掉下來(lái)了!蔽掖蠼兄,聾子爺爺聽到后走過來(lái)說:“你怎么這么不小心啊!別急,我去拿根竹竿來(lái)!边^了一會(huì)聾子爺爺拿著竹竿出現(xiàn)了,只見他小心翼翼地用竹竿去捅風(fēng)箏,可是風(fēng)箏被樹枝勾住了,要用點(diǎn)力才能勾下來(lái),但是聾子爺爺怕竹竿把風(fēng)箏捅破,又不敢使勁。不一會(huì)聾子爺爺就累得滿頭大汗,我在一旁急得跳了起來(lái),勾啊勾,終于把風(fēng)箏勾了下來(lái)。我開心地笑著對(duì)聾子爺爺說:“聾爺爺謝謝你!謝謝你!”他也開心地笑了。

      聾爺爺幫助我的這件事令我感動(dòng)萬(wàn)分,他真是一個(gè)熱情又樂于助人的人啊!

    樂于助人作文3

      在我眾多的同學(xué)中,有一位樂于助人的好同學(xué)。三年來(lái),我在他身上發(fā)現(xiàn)了許多珍珠般的閃光點(diǎn),他以別人之樂為自己之樂這一點(diǎn),贏得了同學(xué)們的喜愛。他像愛家一樣關(guān)心著我們這個(gè)大集體,總是毫無(wú)怨言地為大家付出,每當(dāng)值日時(shí),他總是揀臟活累活干,為大家營(yíng)造出舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境;每當(dāng)辦黑板報(bào)時(shí),他總是認(rèn)真的和組員一起查找資料,細(xì)心地繪畫,辦出了一期又一期圖文并茂的板報(bào);每當(dāng)同學(xué)們有困難時(shí)他便會(huì)伸出援助之手為大家排憂解難,就拿他今天助人為樂的事來(lái)說吧。

      今天上午第三節(jié)語(yǔ)文課剛上課,閆老師說:“小明有點(diǎn)近視,請(qǐng)問前排的同學(xué)誰(shuí)愿意和他換一下?”大多數(shù)同學(xué)你看看我,我看看你,顯出一副不愿意的表情,要知道小明可是坐在第六排啊!這時(shí)坐在第二排的他舉起了手,霎時(shí),原本鴉雀無(wú)聲的教室像炸開了鍋一樣,議論聲,竊竊私語(yǔ)聲響成一片,有的同學(xué)還用一種驚異的眼光望著他!罢(qǐng)大家安靜!”聽了閆老師的話,教室里又恢復(fù)了平靜!澳銈儍蓚(gè)動(dòng)作快一點(diǎn),趕緊換一下,我還要上課呢!遍Z老師又說道。于是,他和小明麻利的'收拾好書包,都喜氣洋洋地朝自己的新座位走去,還燦爛地笑著。

      我心里犯嘀咕了,小明笑是因?yàn)閾Q到了自己的滿意的座位而高興,而他傻笑什么呀?是想在老師面前好好表現(xiàn)么?不一會(huì)兒,下課鈴響了,我坐在自己的座位上陷入了沉思……他為什么愿意用自己那無(wú)私而廣博的愛去幫助身邊的同學(xué)呢?這時(shí),我想到了老師常教導(dǎo)我們說:“同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,因?yàn)橹藶闃肥俏覀兠總(gè)人應(yīng)該具有的美德。”我一下子明白了,心里還有些慚愧。想到自己平時(shí)并沒有向他那樣把純潔而善良的愛送給身邊的每個(gè)同學(xué),我應(yīng)該學(xué)習(xí)他身上的閃光點(diǎn),用無(wú)私的愛去關(guān)心身邊的人,讓愛像涓涓細(xì)流滋潤(rùn)每個(gè)同學(xué)的心田,因?yàn)閻坌氖侨祟惖拿赖隆?/p>

      他是平凡的,又是出色的。相信在以后的日子里,他還會(huì)給我們帶來(lái)一次又一次的驚喜,我衷心祝愿他明天更美好。

      他就是我們四六中隊(duì)的——小李。

    樂于助人作文4

      我的同桌小雷,不曉得是因著他的姓氏還是因著他的血脈,他在我們學(xué)校里出了名的樂于助人。因?yàn)樗拇嬖冢业暮芏嗍虑槎加辛藥褪,也因(yàn)樗拇嬖,我們班成了模范班?jí)。

      “等等,我來(lái),我來(lái),我力氣大”、“我來(lái)幫您吧,我力氣大”、“有我在呢,大家都放心”,這些話是小雷的口頭禪,只要我們誰(shuí)聽到這些話的'時(shí)候,我們不用看也知道是小雷在幫助別人做事情的時(shí)候。從我這個(gè)他的同桌到我們班的同學(xué),從我們班的老師到其他班的老師,甚至于學(xué)校里的門衛(wèi)大叔和在學(xué)校里難以見著面校長(zhǎng),誰(shuí)都受過小雷的幫助,誰(shuí)也都知道小雷是出了名的樂于助人。這不,他又在幫忙做事了。

      我們班的化學(xué)老師讓教務(wù)老師調(diào)來(lái)了一批實(shí)驗(yàn)器材,雖說那些瓶瓶罐罐的玻璃實(shí)驗(yàn)瓶不是很重,但是易碎,化學(xué)老師不想冒著危險(xiǎn)一次性搬去實(shí)驗(yàn)室。也不知道怎么就被放學(xué)準(zhǔn)備回家的小雷給看見了,他二話不說就把自己的書包扔在了教務(wù)老師辦公室的地上,跟著化學(xué)老師一小瓶一小瓶的往實(shí)驗(yàn)室搬運(yùn)玻璃實(shí)驗(yàn)瓶。因?yàn)槭敲總(gè)班上化學(xué)課都要用到的玻璃器皿,所以數(shù)量上也不少,實(shí)驗(yàn)室在科教樓的五樓,化學(xué)老師年級(jí)大了,來(lái)回了三四趟就沒有力氣了。小雷拍著胸脯對(duì)化學(xué)老師說:“您去休息,有我在呢,您放心!”就這樣,他跑上跑下的,一個(gè)人把剩下的化學(xué)實(shí)驗(yàn)器皿都搬到了實(shí)驗(yàn)室里,沒有碎一個(gè),更是整整齊齊的放在了實(shí)驗(yàn)室的講臺(tái)上。化學(xué)老師再趕到實(shí)驗(yàn)室看到這一幕時(shí),立馬就說要給小雷獎(jiǎng)一個(gè)獎(jiǎng)狀,小雷則笑嘻嘻地對(duì)化學(xué)老師說:“這些事兒,我還得謝謝您呢,不然我今天的力氣沒有用完,晚上又要學(xué)習(xí)到很晚停不下來(lái)了!”說完就跟化學(xué)老師道了別,去教務(wù)老師辦公室背上他扔在那里的書包,回家了。

    樂于助人作文5

      今天下午,我正在家里玩耍,突然門外傳來(lái)一陣嘻嘻哈哈的聲音。我透過窗玻璃望出去,原來(lái)是一群小朋友正在玩得起勁。他們有的踩在洗衣板上,有的蹲在地上做游戲。聽到我開門的聲音,他們像一陣風(fēng)一般地馬上就不見了蹤影。我失望極了,回到了屋里。旁邊的.媽媽開口了:“你別老盯著他們,不然他們會(huì)害羞的!蔽蚁胂胍矊(duì),推開沉重的木門,又走了出去。

      這時(shí),“吱”地一聲,一個(gè)膽大的小女孩慢慢地從對(duì)門的鐵門探出腦袋來(lái),接著,干脆擠出了整個(gè)身子,然后,從口袋里揣出一個(gè)小小的塑料瓶,又拿出一根吸管。她要做什么呢?正當(dāng)我思緒萬(wàn)千的時(shí)候,一個(gè)晶瑩剔透的長(zhǎng)長(zhǎng)的泡泡飛到了我的額頭上,“啪”的破了。我抬起頭,瞧瞧那個(gè)扎著小辮的女孩,呵!原來(lái)她在吹泡泡!昂簟蔽已矍坝殖霈F(xiàn)了一長(zhǎng)串的泡泡,像一顆顆美麗的珍珠。小女孩高興地接起泡泡。也許她太性急了,忽然間,她手里的塑料瓶里的水“哧”地全倒了出來(lái),撒了一地!鞍Γ鏇]勁。”小女孩一邊扔掉瓶子,一邊這樣嘟囔著。我想:為她做件好事吧。于是我拾起瓶子,跑到水龍頭上灌了瓶水,把它放在一個(gè)花壇邊上,便在一邊觀察起來(lái)。

      那個(gè)小女孩果然躡手躡腳地走了出來(lái),拿起瓶子看了看,又小心翼翼地捧回去了。過了一會(huì)兒,她跑出來(lái),對(duì)我說:“不行,沒泡泡!蔽伊嗥鹌孔樱湃胂礉嵕拖匆路,攪拌在一起,放在臺(tái)子上,這一回,她興高采烈地取回去了。

      片刻以后,她又重新地回到我面前,臉上露出了燦爛的笑容,對(duì)我說:“謝謝你,謝謝你。”

    樂于助人作文6

      說起我們128班的同學(xué),就像一個(gè)五彩繽紛的花園,形色各異。有的同學(xué)勤奮好學(xué),最難的數(shù)學(xué)題也難不倒他,有的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上像一只敏捷的雄鷹,有的同學(xué)的畫,畫得那叫一個(gè)逼真,有的同學(xué)的古箏彈奏得如頌如歌。但最叫我欽佩的一個(gè)同學(xué),她叫李雨遙,她是我們班的衛(wèi)生委員,瘦高的個(gè)子,一雙機(jī)靈的大眼睛,性格活潑開朗。我為什么欽佩她呢?因?yàn)樗俏覀儼嘧顦酚谥说囊粋(gè)同學(xué),下面我就給大家講講吧!

      她每天總是最早一個(gè)來(lái)到教室,放下書包,便開始在清潔區(qū)打掃衛(wèi)生,直到每個(gè)角落都打掃干凈了,她才和清潔區(qū)的同學(xué)整理好勞動(dòng)工具,開始早讀。下午放學(xué)后,又是她和教室值日生一起抹桌子、掃地、拖地……打掃完教室,關(guān)好窗戶,等大家都走了,她才拿著鑰匙鎖好門離開教室。從一年級(jí)到四年級(jí),一千多個(gè)日子里,她每天第一個(gè)來(lái)到教室,最后一個(gè)離開教室。

      一個(gè)早晨,因?yàn)樽蛲硪灰沟目耧L(fēng)暴雨,直到清晨雨才停住了。我們來(lái)到清潔區(qū),天哪!我們被眼前的景象愣住了,一地的落葉和被雨水打落的果子,全都牢牢地粘在了膠塑跑道上,這可怎么辦?這時(shí)一個(gè)瘦高的身影映入了我們的眼簾,李雨遙大概早就預(yù)料到了今天早晨的情況,早早地就來(lái)到了清潔區(qū),只見她彎腰,把那些用掃把掃不起來(lái)的落葉,一片一片費(fèi)力地用手撿起來(lái),放到畚箕里。因?yàn)橛辛死钣赀b的幫助,我們順利地打掃完了清潔區(qū),而沒有影響早讀。

      對(duì)于我們128班的每一名同學(xué)而言,我們每周只做一天的'值日生,但就是這樣的一天,我們可能也沒有認(rèn)真完成自己的職責(zé),可是李雨遙,她是每一天的值日生!四年來(lái),一千多個(gè)日子里,也許是清晨你正在吃最后一口早餐,或是剛踏進(jìn)校門,又或許是下午你正在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔跑嬉鬧,還是正高興地走在回家的路上,可是李雨遙同學(xué)正在清潔區(qū),正在教室里默默地打掃衛(wèi)生!媽媽曾經(jīng)對(duì)我說過:“把平凡的事情做到極致就是一種偉大!”,我想,李雨遙同學(xué)身上這種無(wú)私奉獻(xiàn)、友愛互助、樂于助人的精神值得我們每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)!

    樂于助人作文7

      陳紫軒是我們班的班長(zhǎng),還是我們中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)。在她的身上,集中展示了新時(shí)期少先隊(duì)員的精神風(fēng)貌。

      她樂于助人。三年級(jí)時(shí),我的學(xué)習(xí)不太理想,常常有不會(huì)做的習(xí)題。問別人,她們總嫌我學(xué)習(xí)差,不愿搭理我。每次都是她來(lái)幫我分析,給我輔導(dǎo),讓我感動(dòng)不已。在她的幫助下,我的學(xué)習(xí)成績(jī)慢慢地跟上去了。

      她集體榮譽(yù)感特強(qiáng)。那次學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),她代表我班參加100米短跑。比賽時(shí),盡管鞋子不爭(zhēng)氣,出了點(diǎn)小問題,還把腳擠破了,可是她依然堅(jiān)持跑完了100米,獲得了第三名。跑完一看,大腳指的指甲已經(jīng)掉下半邊來(lái)了。大家都為她擔(dān)心得不得了,可她卻好像沒事的人一樣,樂滋滋的。

      她待人寬容。那一回,她不小心踩了我一腳,我一直記恨在心,決定“報(bào)仇雪恨”。那天午休,我最早來(lái)到班上?吹桨嗌蠜]有其他同學(xué),我躡手躡腳地走到她座位前,三筆五筆在她的語(yǔ)文書最顯眼的地方,畫了一只“可愛”的小王八,又趕緊躡手躡腳地坐回自己座位裝模作樣地看起書來(lái),一心等著看自己導(dǎo)演的好戲。不一會(huì),她來(lái)了,看了看書上的小王八,又看了看裝模作樣地看書的我。只是對(duì)我微微一笑,什么也沒有說,然后就靜靜地做起作業(yè)來(lái)。她是如此的大度,當(dāng)時(shí)直羞得我無(wú)地自容。

      在學(xué)習(xí)中,她有著一股鉆勁,不向任何困難低頭。遇到學(xué)習(xí)上的難題,她要么自己鉆研,要么向別人請(qǐng)教,非得弄個(gè)明白為止。正是這樣一股鉆勁,她的成績(jī)?cè)诎嘀幸恢泵星懊,并多次在?shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得年級(jí)組前幾名。

      作為班中的`小干部,她認(rèn)真負(fù)責(zé),組織能力也很強(qiáng)。每天早晨她都提前到校,督促同學(xué)進(jìn)行早自習(xí),讓朗朗的讀書聲響徹校園清晨。在值日班長(zhǎng)期間,她充分發(fā)揮自己的組織才能,即使老師不在,她也總能把班級(jí)管理得井井有條,是老師的得力小助手,是同學(xué)們的“小老師”。

      正是因?yàn)殛愖宪帢酚谥、待人寬容、學(xué)習(xí)有鉆勁,加上有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,獨(dú)擋一面的組織管理能力,所以在評(píng)選“五星級(jí)”少先隊(duì)員時(shí),全班同學(xué)都毫不猶豫地投了她一票。在同學(xué)們心目中,她是大家的好榜樣,是當(dāng)之無(wú)愧的“五星級(jí)”少先隊(duì)員。

    樂于助人作文8

      一絲清風(fēng)吹過臉龐,回憶不禁涌現(xiàn)出腦海中。

      腦海中涌現(xiàn)出一張清秀而又寫滿了善意的臉。

      那天,我們約定好一起出去玩,坐在公交車上,你的活潑開朗與我的沉默發(fā)呆在公交車上是一道與眾不同的風(fēng)景。這是我們最后一次出去玩了,因?yàn)槲覀冃W(xué)就要畢業(yè)了,也因?yàn)槲乙ネ獾刈x書。心中的難舍難以言表,六年的友誼之情,上學(xué)期間的形影不離……一幕幕,涌上心頭。

      記得我那天一個(gè)人去教室,同學(xué)們都非常驚訝,說:“咦,怎么就你一個(gè)人來(lái)?”我回答:“她生病了。”這就是我們,沒有你相隨的我,別人都會(huì)覺得意外。

      你經(jīng)常幫助別人。在食堂吃飯的時(shí)候,別人吃的快有急事,讓你幫她把東西拿到宿舍,你會(huì)毫不猶豫地說:“好!”哪怕你自己已經(jīng)拿了很多東西。有一次,別人叫你幫她買圓規(guī),因?yàn)槲覀兎艑W(xué)回家的路上會(huì)經(jīng)過那個(gè)地方,可是,在路上遇到一個(gè)老爺爺向我們乞討,于是我在你的帶領(lǐng)下,一起毫不猶豫地把錢給了老爺爺,因此,第二天一早你就拉著我去書店給同學(xué)買圓規(guī)。

      一聲呼喚打斷了我的思緒。你正在叫我,因?yàn)橐呀?jīng)到站了。

      過十字路口時(shí),一個(gè)穿著破爛,頭發(fā)蓬松的老爺爺走過來(lái),向我們乞討,我望著老爺爺那乞求的`眼神,和那滿臉皺紋。頓時(shí)心生不忍,就打算拿錢給老爺爺,可誰(shuí)知,你竟然說了一句:“我把我的錢全給老爺爺,等下我們買東西的時(shí)候就用你的錢吧。”我毫不猶豫地答應(yīng)了。

      一束陽(yáng)光刺痛了我的眼,使我不得不從兩年前的荏苒時(shí)光中清醒過來(lái)。兩年了,我從一座熟悉的城市來(lái)到一座陌生的城市,從此沒有再見你一面,但即便這樣,我們還可以打電話,友情依舊那么純潔,依舊那么深。

      “贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”我會(huì)向你學(xué)習(xí)的!

    樂于助人作文9

      一個(gè)寒冷的冬夜,一杯溫暖的牛奶是“及時(shí)雨”;嘩啦嘩啦的大雨中,一把雨傘呈現(xiàn)正在你的面前,是“及時(shí)雨”;焦躁不安時(shí),貼心伴侶的撫慰取挽勸,也是“及時(shí)雨”……正在你的糊口中,能否有如許一個(gè)“及時(shí)雨”伴侶?正在我身邊,就有如許一個(gè)善解人意的好伴侶。

      她經(jīng)常正在我堅(jiān)苦的時(shí)候伸出援幫之手:我沒帶工具她借給我;我不小心摔倒了,她幫我清洗傷口;坐公交車時(shí)我沒有座位,她把座位讓給我……她處處關(guān)懷我,就像糊口中的“小棉襖”一樣。我暗地里稱她為“及時(shí)雨”,同窗們也都夸她,可讓我至今仍回憶猶新的仍是那件事……

      那是一個(gè)陽(yáng)媚、春風(fēng)掠面的夸姣晚上,我的表情也像陽(yáng)光一樣光耀,由于此日要發(fā)數(shù)學(xué)試卷。要曉得,數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說,簡(jiǎn)曲是小菜一碟,易如反掌,考100分也是屢見不鮮。此次也是一樣,我本認(rèn)為我會(huì)取得優(yōu)異的成就,但天不遂人愿,本來(lái)是數(shù)學(xué)佼佼者的我此次竟考砸了。剎那間,我像個(gè)泄了氣的皮球,心里登時(shí)晴轉(zhuǎn)陰,密布,仿佛隨時(shí)可能下雨。那一道道錯(cuò)的`題像一把把芒刃,深深地刺痛了我的心。想著回家媽媽暴跳如雷的樣子,我不由垂頭喪氣。而她呢?此次她闡揚(yáng)超卓,取得了好成就,正在班里名列前茅,她喜出望外,歡快到手舞腳蹈,臉上笑開了花,精神奕奕。那一道道紅勾可實(shí)耀眼啊,讓人愛慕不已。可當(dāng)她看到我臉上陰霾沉沉的時(shí)候,便略知一二,不由自從地收回了欣喜若狂的臉色,悄悄地拍著我的肩,撫慰我說:“不妨的,一次測(cè)驗(yàn)不算什么,不消總放正在心上,‘失敗乃成功之母’,此次測(cè)驗(yàn)沒考好,沒關(guān)系,吸收教訓(xùn),繼續(xù)勤奮,下次爭(zhēng)取優(yōu)異成就,加油!”她的聲音又輕又柔,好似一縷溫暖的春風(fēng),撫平我心靈的創(chuàng)傷。昂首看她,發(fā)覺有一絲淺笑掛正在她的唇邊不曾抹去,那激勵(lì)的笑至今仍清晰地印正在我的腦海里。我笑了,悄悄地說了一句:“感謝你!”我高興我有一個(gè)善解人意的伴侶。

      她就是如許一個(gè)女孩———李想。碰到堅(jiān)苦時(shí),她賜與我?guī)蛶;碰到波折時(shí),她賜與我決心;碰到失敗時(shí),她賜與我激勵(lì);成功時(shí),她和我共享喜悅……她的幫幫猶如一場(chǎng)及時(shí)雨,滋養(yǎng)著我的。李想是我身邊最貼心的伴侶,是我心中的“及時(shí)雨”!

    樂于助人作文10

      我有一個(gè)樂于助人、愛管閑事甚至有點(diǎn)兒傻乎乎的老爸。他今年已過三十,樣子嘛,可逗了:一對(duì)濃濃的眉毛,時(shí)而舒展,時(shí)而皺成一團(tuán);一雙水汪汪的大眼睛,時(shí)而圓睜,時(shí)而又瞇成一條縫;一張能說會(huì)道的嘴,時(shí)而吹著口哨,時(shí)而哼著小曲隨時(shí)保持著快樂的心情。

      爸爸是我心目中的“英雄”,那是因?yàn)樵谒砩嫌幸环N難能可貴的品質(zhì)-------樂于助人。

      記得五年前的一個(gè)晚上,那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我迷迷糊糊的聽到門外的敲門聲,仔細(xì)一聽原來(lái)是鄰居家的王婆婆。王婆婆著急地向爸爸說:“隔壁王大爺房子快要倒了,你快去幫忙!卑职致牶,二話沒說,順手拿起椅子上的雨衣就急忙跑了出去。

      不知過了多久,我突然聽到“嘭”的一聲關(guān)門聲,一下把我驚醒了,我睜開惺松的睡眼,知道是爸爸回來(lái)了,我看了看手表,已經(jīng)是凌晨三點(diǎn)二十分了,心想:“爸爸怎么回來(lái)得這么晚?”此時(shí),我看見爸爸的手腕和大腿還流著血,我想:應(yīng)該是爸爸去幫王大爺?shù)臅r(shí)候受的`傷。爸爸不但受了傷,而且衣服、褲子和頭發(fā)也全都濕了,簡(jiǎn)直像個(gè)“落湯雞”。當(dāng)時(shí),我發(fā)現(xiàn)豆大的汗珠從爸爸黝黑的額頭上滑落時(shí),心里不由的一酸,可爸爸卻滿臉笑容。

      最終,我含著淚為爸爸包扎傷口,邊包扎邊問:“爸爸!下這么大的雨,你為什么要去幫王大爺啊?”爸爸微微一笑地說:“因?yàn)橥醮鬆斒莻(gè)孤人,曾經(jīng)幫助過我們,我們得知恩圖報(bào),不能忘恩負(fù)義呀!知道嗎?孩子!薄爸懒!”我說。

      在日常中,爸爸也常常幫助鄰居,比如誰(shuí)家水管壞了呀;誰(shuí)家房子漏雨了呀;誰(shuí)家電燈不亮了呀等等。只要?jiǎng)e人有求,爸爸都會(huì)熱心的前去幫忙解決。

      后來(lái),有人問爸爸:“你這樣做是圖啥?”爸爸笑著說:“幫助別人,快樂自己呀!”

      這就是我的爸爸,一個(gè)助人為樂的爸爸。

    樂于助人作文11

      進(jìn)入初中,我又結(jié)識(shí)了許多同學(xué),我和他們又組成了一個(gè)新的集體,這使我感到非常高興。在這個(gè)集體中,我結(jié)識(shí)了一名樂于助人的同學(xué)。他就是小明。

      記得在開學(xué)的那一天,教室里非常臟、非常亂,所有的桌椅都鋪滿了一層厚厚的灰塵,空氣也進(jìn)分渾濁。到了放學(xué),小明自愿留下和值日的組一起打掃衛(wèi)生。

      只見他先拿起一把掃把,從后往前,認(rèn)認(rèn)真真地掃了起來(lái)。他先把較大的垃圾掃到一旁,然后用掃把仔細(xì)地清掃較小的垃圾。有些小垃圾粘在地上,掃不起來(lái),他便用手拾起來(lái)……。時(shí)間一分一秒地過去了,他終于掃完了那一組。些時(shí),他的頭上也出了豆大的汗珠。這時(shí)他把掃把放在一了邊,準(zhǔn)備出去休息一下。忽然,他的目光落在了鋪了一層灰的窗戶上,他愣在那里。當(dāng)時(shí),他可能在想:“還是休息一會(huì)兒吧,我已經(jīng)掃了一組了,非常累,休息一會(huì)兒檢查衛(wèi)生的'來(lái)了,看了這些,一定會(huì)扣我們班的分,我還是把窗戶擦干凈了再休息吧”。于是他便走進(jìn)了教室,拿了兩塊布,端來(lái)一盆水,只見他先把一塊布放進(jìn)水里,接著又把所有的窗戶都打開,然合又拿起一塊干布,擦了起來(lái)。不一會(huì)兒,他就把窗戶的浮灰擦的掉了。干完這些,他又從水中拿起了濕布,只見他左手緊緊地按著窗戶里面,右手緊捏濕布,一下、兩下、三下……,在他的努力下,終于把窗戶擦得干干凈凈。瞧,玻璃是不是比以前更明亮了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就好像沒有鑲玻璃一樣,屋里的一切都映入了我的眼簾。于是,他又接著擦其它的窗戶,等他把窗戶擦干凈,值日生也把教室里打掃得干干凈凈,這時(shí),他才和值日的同學(xué)一起回家。

      小明同學(xué)非常愛樂于助人,在平常,同學(xué)的書包掉了,他撿起來(lái)放好,地上有垃圾了,他拾起來(lái),悄悄地放進(jìn)垃圾袋……他的行動(dòng)感染了許多同學(xué),漸漸地,我們這個(gè)集體中的同學(xué)也都變得樂于助人。我也在他的感染下,逐漸變成了一名樂于助人的學(xué)生。

    樂于助人作文12

      我有一個(gè)好朋友,她是我們班的王瑜燁。上學(xué)期,她擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)委員的職務(wù)。在工作上,她盡心盡力。自從那件事起,我開始發(fā)現(xiàn)她另外一方面的內(nèi)在品質(zhì)了……

      那天下午的大課間時(shí),班主任錢老師讓我們?nèi)?duì)面多媒體教室彩排!伴T口排隊(duì)!”號(hào)令一下,我們就立即排隊(duì),忙得連口水都顧不上喝。由于天氣悶熱,同學(xué)們有沒有喝過多的水所以就口干舌燥。同學(xué)們的汗珠從臉上滑落下來(lái)。有的同學(xué)倚著墻角,本著“心靜自然涼”的態(tài)度,靜靜地站在一邊:有的同學(xué)不知從哪兒弄來(lái)了一張紙,使勁地扇動(dòng)著,黃豆般大小的汗珠從身上落到了地上;有的同學(xué)正在在興致勃勃地玩著游戲,也不怕自己身上“下大雨”了。

      忽然,一位小姑娘映入了我的眼簾:她扎著兩角辮,一雙眸子似兩池秋水,苗條身材,亭亭玉立,活像一只剛剛出水的荷花。咦,他不正是我們班的王瑜燁嗎?她為什么從多媒體教室里出來(lái),還帶著只水杯?一個(gè)個(gè)等待實(shí)現(xiàn)的`問題劃過了我的頭腦,。正在這時(shí),她一邊小心翼翼地走,一邊笑嘻嘻地把水杯給了前排第一位同學(xué),說:“喝吧,我們排練也挺不容易呀!喝完了別忘記給下一位同學(xué)喝!”前排的同學(xué)三下五除二就把一杯清水喝了個(gè)精光,后邊的女同學(xué)不禁有些騷動(dòng)。只見王瑜燁皺了皺眉頭后又三步并作兩步,奔進(jìn)多媒體教室。出來(lái)的時(shí)候,她的頭發(fā)粘在了臉上,她也顧不得去看,把水杯遞給了下一位同學(xué)……我再仔細(xì)的觀察:有的同學(xué)端起水杯,細(xì)細(xì)地品嘗了一口,似乎是在回味,又依依不舍地傳給了下一位同學(xué);有的同學(xué)拿起水杯,二話沒說就猛喝了一口……看到這情景,王瑜燁才輕輕的舒了一口氣,說:“今天我真是太高興了,因?yàn)槲矣肿隽艘患欣谕瑢W(xué)的大好事!”

      這就是我所敬佩的人,一個(gè)樂于助人的好干部——王瑜燁。

    樂于助人作文13

      人間真情

      “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變成完美的人間!边@是一首大家熟悉的歌。起初我并不明白它的意思,但在一次難忘的經(jīng)歷中,讓我真正懂得了這首歌的真正內(nèi)涵。

      我們家搬入新居以后,周圍的鄰居開始熟悉了。我偶然發(fā)現(xiàn)住在我家一樓的叔叔是位殘疾人,出門很不方便?吹竭@一切,心里有些替他著急。心想:什么時(shí)候能夠幫幫叔叔呀?

      有一天,我放學(xué)回家,正好看見叔叔也下班回家,他的輪椅沒在車旁邊,因?yàn)橥扔袣埣,所以他不能下車去拿,只能坐在車上等著家人幫他把輪椅推過來(lái)。我見此情景,連忙主動(dòng)上前問道:“叔叔,是需要輪椅吧?”叔叔說:“對(duì),我是需要……”沒等叔叔說完,我就一個(gè)箭步跑到輪椅前,把它推過來(lái)。叔叔看見輪椅推過來(lái),感激地說:“小姑娘,真是太多謝你了!”我說:“沒關(guān)系,這是我就應(yīng)做的!比缓,我把輪椅扶住,讓叔叔從車上挪下來(lái),坐到輪椅上。我又靈機(jī)一動(dòng),趕快把樓道門打開了,這樣叔叔就能夠順利回家了。臨進(jìn)門前我跟叔叔說:“叔叔,以后幫你推車的事,就包在我身上了!敝,我又慢慢地發(fā)現(xiàn)不僅僅僅僅我在關(guān)心叔叔,還有張奶奶、李姐姐等許許多多樓上樓下的熱心人都在默默地幫忙他。李姐姐經(jīng)常幫叔叔家的`孩子輔導(dǎo)功課,張奶奶平時(shí)做了好吃的,就會(huì)給叔叔端來(lái)。我們樓上樓下的鄰居就像一家人一樣。

      人們常說:予人玫瑰,手有余香,幫忙別人是快樂的。在社會(huì)及鄰里這樣的大家庭中,無(wú)論誰(shuí)遇到困難,只要我們都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,那么這個(gè)大家庭就會(huì)成為完美的人間!從那刻起,我深深領(lǐng)悟到人間來(lái)源處要真情,世間才能多完美!

      在我們的日常生活中,只要能夠認(rèn)真仔細(xì)的觀察,人間真情就隨處可見,無(wú)處不在,就能清楚地看到一方有難八方支援的動(dòng)人情景,就能感受到人間真情是戰(zhàn)勝困難的偉大力量。

    樂于助人作文14

      我,一個(gè)普普通通的女孩,性格開朗,生性活潑,樂于助人便是我最大的優(yōu)點(diǎn)。

      我這個(gè)人有一個(gè)毛病,就是不太會(huì)說話,總是在不經(jīng)意時(shí)就得罪人,可是身邊的同學(xué)都挺喜歡我,也許是因?yàn)槲一顫姷男愿癜?不過我認(rèn)為,作用最大的就是樂于助人,當(dāng)然,有時(shí)候也會(huì)起反作用。

      作為一個(gè)學(xué)生,遇到難題是再正常不過的事情,面對(duì)這個(gè)問題,同學(xué)們首先想到的就是問同學(xué)。有些人有這樣一種想法:如果教會(huì)了你,我還拿什么戰(zhàn)勝你!真不知道這些人是怎么想的,如果人人都這樣想那還了得!我這個(gè)人,就是愛“多管閑事”,別說是別人問我,讓我碰上了,就算是不問,我也主動(dòng)上前去給別人講解。我常遇到兩種情況:一種是向我致謝,豁然開朗;另一種是惱羞成怒,說我多事。我就像是有一種“怪病”,就算知道是不好的后果,也忍不住上前去說一番,之后同學(xué)那番苦瓜臉,也是我意料之中的事了!

      盡管有時(shí)候會(huì)碰釘子,不過更多的時(shí)候,是看到一張感激的笑臉。有一次,剛搬來(lái)的`鄰居張奶奶要去醫(yī)院看病,這時(shí)已是傍晚了,又下了雪,地上很滑,我主動(dòng)要求陪同張奶奶一起去,張奶奶當(dāng)然是很高興。要回家的時(shí)候就已經(jīng)天黑了。我們緊靠著路邊,路太滑,干急也沒用,不到一里路的路程,我們倆足足走了兩個(gè)小時(shí),終于到家了,我把張奶奶扶到屋里,張奶奶用那一腔不太熟悉的地方話對(duì)我說:“小姑娘,謝謝,多虧你,多虧你!”雖然今晚又要打夜班補(bǔ)作業(yè),可是我心里還是甜滋滋的!

      現(xiàn)在回想起來(lái)那令人自豪的一幕幕來(lái),還依舊那樣令人高興。沒錯(cuò),這就是我,一個(gè)熱心而又樂于助人的人。

    樂于助人作文15

      每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候,這時(shí)你最需要的是別人給你的幫助。如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,將不再會(huì)看到別人得不到幫助時(shí)焦急的臉朧。我們要以他們?yōu)榘駱,樂于助?/p>

      就說解放軍叔叔雷鋒吧!他應(yīng)該成為我們的榜樣,雖然很年輕就因事故獻(xiàn)出了生命,但是他生的偉大,死的光榮!雷鋒叔叔有許多助人為樂的好事,就像讓座,那可已經(jīng)是家常便飯了。

      有一次,雷鋒叔叔去坐火車,在火車上他發(fā)現(xiàn)一位老太太焦急萬(wàn)分,坐立不安,雷鋒叔叔慢慢走過去,問:"老太太,請(qǐng)問您有什么事嗎?"老太太依然焦急的說:"我的車票不見了,"說完又埋頭尋找起來(lái)。雷鋒叔叔二話不說,快步走到售票處又買了一張車票遞給老太太,老太太十分感激他。有的乘客都說他是"傻瓜",而雷鋒叔叔卻笑笑說:"我寧愿當(dāng)這樣的.傻瓜。"雷鋒叔叔他經(jīng)常做好事,而且常常做了好事不留名。有一回,雷鋒叔叔幫助一位老奶奶推車,他推好車以后,已是累得大汗淋漓了,老奶媽剛要感謝他問:"請(qǐng)問你叫什么名字?"雷鋒叔叔笑著說:"我是人民子弟兵,老奶奶再見!"說完急勿勿地"跑"了。

      如果每一個(gè)人都像雷鋒叔叔那樣樂于助人的話,就如一根金線將所有人的每一顆都連起來(lái),便是世上最美、最珍貴的一條項(xiàng)鏈了。讓我們每一個(gè)人都不要吝嗇上帝賜給我們的一顆愛心,因?yàn)樗怯弥唤叩模鼤?huì)讓別人認(rèn)為你很好。去揮霍你的愛心吧!

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