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感謝的作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的感謝的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感謝的作文1
是誰給了我希望?是誰給了我?guī)椭?是誰給了我教益?是誰啟迪了我?是您，語文。
您是一位偉大的文學(xué)家，知識都是從您那傳授過來的。您是一位勤奮的園丁，我們的成長都是您的辛酸換來的。您是一位德高望重的教師，教育著我們，培養(yǎng)著我們。您是一位慈善的母親，教我們獨(dú)立、行走、說話。
啊，偉大的您，是您給了我們希望，給了我們語言，給了我們力量，給了我們幸福，給了我們生活!
啊，語文，您是一本神話故事的創(chuàng)始人，讓我們這些小孩子沉醉于您的故事里，讓我們體會到無窮無盡的知識。啊，語文，您如玉，誘惑著我們。您如花，沉浸在花香中。您如天，宛如胸寬的'天空擁抱著我們。
如果沒有您，我們就無法體會108位好漢的氣概。如果沒有您，我們就無法感受林黛玉與賈寶玉的真摯愛情。如果沒有您，我們就無法知道孫悟空的厲害。如果沒有您，我們就無法知道諸葛亮的聰明睿智。
語文，您讓我們知道了悠久的歷史、文化的傳統(tǒng)。串古今，照未來。
當(dāng)我有困惑在我身邊，困擾著我，您總會幫我驅(qū)服他。當(dāng)我不會寫一道題時，您總是會跟我說：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！笔刮艺褡骶�，努力向前進(jìn)發(fā)。當(dāng)我去參加比賽卻又不敢上臺時，您總會說：“東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。”連曹操都有信心去打敗敵軍，我也要努力，樹立信心，并為之而奮斗，去做一個有抱負(fù)的人。
俗語說的好：“讀萬卷書，行萬里路。”雖然我選了一條石子路，踩上去特疼，只要有您在我身邊，我就有了欣慰。是您一直陪伴我走完石子路。在走的過程中，是您一直在鼓勵著我，安慰著我。我相信，后面的路，肯定是一馬平川。
語文，是您促使著我們向前發(fā)展的動力。是您讓我們渡過一個個難關(guān)。是您造就了今天欣欣向榮的社會。是您創(chuàng)造了這個神秘的宇宙，可愛的世界。
語文，謝謝您，您使我學(xué)會了感謝，您使我學(xué)會了成長，您讓我們懂事多了。
我在內(nèi)心發(fā)誓：“等我會寫文章時，一定先學(xué)好語文。”
感謝的作文2
假如我是小鳥，我不會忘記出生時的巢穴；假如我是鮮花，我不會忘記孕育我的沃土；假如我是成熟的果實，我不會忘記那成長的陽光雨露——無論我以何種形式存在，我的心都感覺之情充斥。
有一種情感可以讓人面對死如同面對生，面對墳?zāi)谷缤鎸οＭ梢允苟畤?yán)寒變成溫暖，可以把秋之頹敗變?yōu)椴l(fā)，這種情感就是感謝，愛之感謝。
我感謝母親，賜予我生命；我感謝老師；充實我知識；感謝清貧，給予我儉樸；感謝壓力，激發(fā)我動力；感謝社會，告訴我競爭。
感謝愛之神降臨我身。從我呱呱墜地那天起，她便伴隨著我，呵護(hù)著我，如同園丁對花兒無微不至的照顧�，F(xiàn)今花兒已打著花苞，即將粲然開放，感謝愛。因為有了愛，我才可以感受人類，感受自然，感受世界與宇宙。因為有了愛，我才可以到達(dá)綠洲，我才可以痛飲甘泉。感謝愛之神賜予我力量，我會揚(yáng)起風(fēng)帆，把緊船舵，勇往直前地駛向成功的彼岸——感謝愛賦予我鑰匙，我會把握機(jī)會，用它開啟知識的大門——感謝愛給予我年輕，我會抓緊時間，努力奮斗，在青春的紀(jì)念冊上記下美妙的音符。
愛是父母給予的，老師給予的，社會給予的。所以，我更要感謝他們。父母的愛是偉大的，像微風(fēng)細(xì)雨，潤物無聲，深情無言。曾經(jīng)多少次，夜深人靜時，我扶案苦讀，疲憊之時，一杯熱奶早已悄然而至。無言的溫馨沖淡了所有疲憊。所以才有了廣為傳頌的名句誰知寸草心，報得三春暉。
老師的愛是無私的，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。一根蠟燭燃燒自己，照亮別人。那閃閃的燭光讓人贊譽(yù)，那閃閃的`燭光催人奮進(jìn)。
一首《懂你》唱出了千萬子女對父母的感恩之情�！鞍褠廴o了我，把世界各給了我，從此不知你心中苦與樂，多想告訴你，其實我真的懂你�！币皇住稅鄣姆瞰I(xiàn)》呈現(xiàn)了社會大家庭的愛�！叭绻巳硕极I(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人家�！�
感謝愛，賜予我愛。感謝，將之升華便是一種責(zé)任，而它要求人們在危難之際力挽狂瀾，在安和之時能以益授人，這才是感謝的真諦。
感謝的作文3
“鼻涕蟲”是我最好的朋友，他在我困難的時候幫助我；在我傷心的時候安慰我；在我憂慮的時候為我排憂解難�？傊覀兪切斡安浑x的好朋友，我們之間也發(fā)生過許多事，有興趣就聽一下吧。
二年級的一天，我正在操場上散步，“鼻涕蟲”不知從哪兒冒了出來，笑嘻嘻地說：“你好，這么無聊啊，不如我們來聊點什么吧！”我說：“當(dāng)然可以。”我們便在操場上聊了起來，他說道：“對了，咱們就來聊聊家事吧�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了，他說：“你們家是什么樣��！”剛問完，我就滿臉憂慮，他急忙問道：“你怎么了？”我這才回過神來，裝作沒事的'樣子說：“哦，沒什么，我在想事情�！彼悬c不耐煩了，焦急地問道：“你到底怎么了？”我還是說沒什么，只是想到一些事情，有一點傷感。他點了點頭，像是明白了什么然后說：“沒事，有什么事給我說，哥們兒替你分擔(dān)�！蔽覞M臉悲傷地說：“其實我爸和我媽離婚了，我非常傷心，我還記得原來我爸、媽和我一起在家玩游戲的情境，那段美好的時光令我懷念，而現(xiàn)在，他們倆卻離婚了，如果是你，會不傷心嗎？”說著，我便淚流滿面了。他急忙過來安慰我說：“沒事，我爸媽也離婚了，我現(xiàn)在不是好好的嗎？”我停止了哭涕，疑惑地看著他，說：“真的嗎？”他說：“當(dāng)然了，這我還能騙你�！蔽疫�是半信半疑，但我不想讓朋友再安慰我，便說：“我信了，咱倆真是同病相憐呀！”事后我才知道他說的都是真的，我很感動，心想：這個朋友我是交定了。以后我們成了親密無間的好朋友，雖然他學(xué)習(xí)不是很好，但我還是和他玩耍，一起歡樂，一起悲傷，我和他還成了表兄弟，我是弟弟，他是哥哥，我們還經(jīng)常在一起說夢，談?wù)勛约旱囊院蠛妥约旱幕孟�，雖然我們也會鬧矛盾，但最后總是“化干戈為玉帛”。如果我有什么傷心事總會和他說，我們總是在歡笑中“解決”不愉快的事，現(xiàn)在我們已經(jīng)到四年級了，我們還是好朋友，我也要對他表示感謝，因為他經(jīng)常給我排憂解難。
我從來沒能給他說一聲“謝謝”，所以我要借此機(jī)會對他真誠地說聲：“謝謝你，我們永遠(yuǎn)是好朋友！
感謝的作文4
我想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我一個鳥語花香的春天;我想激起一簇浪花，你卻給了我整個湛藍(lán)的海洋;我想拾起一片楓葉，你卻給了我染紅了半邊天空的楓林;我想親吻一朵雪花，你卻給了我銀裝素裹的世界!感謝閱讀，感謝有你相伴!
孩提時代，我喜歡看《安徒生童話》，沉浸其中感覺那夢幻的世界就在我身旁。我時與公主玩耍，時與澆水，時與行獵……我覺得這一切十分快樂。是啊，閱讀使我快樂，閱讀讓我明白了要善良、勤勞才會有幸福的日子。
小學(xué)時代，作文選對我寫作有很大的幫助。通過它，我學(xué)會了怎樣記事，怎樣抒情。它是我通往知識道路上的其中的一把鑰匙。一有空我就津津有味地讀書，科普類的`書，增長了我的見識;文學(xué)類的書，培養(yǎng)了我的語感;藝術(shù)類的書，陶冶了我的情操……
現(xiàn)在我是一名初中生了。我不再沉迷于《安徒生童話》，而是被詩詞感動了。汪倫的歌聲字字清晰，如玉珠敲落玉盤;那歌聲清新動聽，如清水涌過心頭;那歌聲又似夕陽下的炊煙溫暖了游子的心。聽著汪倫的歌聲，是多么美的享受!我還體會到了范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國情懷，陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑自在，白居易“座中泣下誰最多，江州司馬青衫濕”的傷感，王維“隨意春芳歇，王孫自可留”的迷戀。品味書中的香氣，讓自己心曠神怡。當(dāng)我回頭看那些裝點了我童年的寶石，就會覺得每顆都異常珍貴，閃爍著耀眼的光芒。時光流逝，我雖告別了童年，但不會改變的是我會繼續(xù)在書的海洋里遨游。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀�！睍o我心靈的慰籍，給了我精神的寄托。它在我孤獨(dú)時給我關(guān)懷;在我失落時給我鼓勵;在我得意時給我警醒……閱讀，讓我受益匪淺!感謝閱讀，感謝有你相伴!
感謝的作文5
自從我上學(xué)以來，每一個老師都很關(guān)心我，而我卻一直不知道感恩。這學(xué)期進(jìn)入初三，班主任謝老師對我熱心的鼓勵，無微不至的關(guān)心，讓我從內(nèi)心感激老師的關(guān)懷。
上個星期五學(xué)校開運(yùn)動會，我積極報名參加了鉛球這個項目。早晨，開幕式上，運(yùn)動員要進(jìn)場，我把外套脫下來，因為那天外面很冷，班主任謝老師對我說：“趕快穿上，不要脫，外面冷，別凍著�！蔽译S意說了一句：“沒事，不冷�！蔽艺镜搅宋野噙\(yùn)動員的隊伍中，等待開幕式的開始。不一會兒，我有點冷了，當(dāng)時真后悔沒有聽謝老師的話。這時，謝老師拿著我的外套快步向我走來，對我說：“剛才我就跟你說，你不聽，現(xiàn)在知道冷了吧，快穿上，別凍壞了�！蔽覂�(nèi)心很激動，沒想到一個老師會這樣對待他的學(xué)生。
第一場比賽項目是鉛球和跳遠(yuǎn)，謝老師陪著我們?nèi)チ吮荣悎龅�，我穿著衣服不好發(fā)揮，謝老師竟然主動要求幫我拿衣服。因為怕我沒有熱身，容易傷了身體，謝老師就讓我先活動活動。開始比賽了，班主任謝老師一直在旁邊鼓勵我，我是小組第一個擲，成績還可以，謝老師很高興，可是不一會兒，我的成績就被別人反超了。又到了我開始擲了，這將決定我能否參加決賽。謝老師鼓勵我說：“加油！老師相信你，你一定要相信自己，你是最棒的'！”聽了謝老師的鼓勵，我頓時信心大增，我猛地一擲，鉛球在空中劃出一個美麗的弧線，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地砸在了地上，裁判老師一量距離，比剛才進(jìn)步很大，就憑這個成績我也能順利的進(jìn)入了決賽。大概是剛才用力太猛，我感覺膀子有些疼痛。謝老師輕輕地揉了揉我的手臂，很溫和地說：“痛不痛，還有最后一次，痛就放棄吧，不擲了！”我說：“沒事，能堅持！”可是謝老師還是執(zhí)意要帶我到校醫(yī)處去看，在去醫(yī)務(wù)室的途中，還幫我捏捏手臂，幫助我減輕痛苦。
我要感謝班主任謝老師對我無微不至的關(guān)懷，讓我的內(nèi)心感到無比的溫暖，他對我精神的鼓勵，對我身體的關(guān)切，我將永遠(yuǎn)銘記在心。
謝老師，謝謝你！
感謝的作文6
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)耳邊響起這熟悉的旋律，我的腦海里總是浮現(xiàn)出爸爸魁梧的身影。每每響起您對我的嚴(yán)格教育，我的心中有千言萬語是要您訴說。
您雖然從事遠(yuǎn)洋運(yùn)輸職業(yè)，常常不在家。但讓我記憶猶新的事，便是小時候。我寫作文經(jīng)常模仿別人的思路，摘抄別人的好詞好句，七拼八湊，從而完成一篇習(xí)作。您了解我的做法，找我談心：“作文是從模仿出來的這沒錯，但要寫出真情實感，只能靠你自己！”您沒收了我的所有作文選，只有星期六、星期日才可以拿出來誦讀、摘抄。
光陰似箭，幾年時間過去了，我的作文有了很大的進(jìn)步，我堅持寫著自己的文章，有時從平時的'摘抄中選入一些好詞好句，寫出了優(yōu)秀的文章。有些考試作文被老師當(dāng)作范文在班級里評講。這個時候，我才知道您的良苦用心，感謝有你！
由于您的嚴(yán)格要求，星期一到星期日每天做一份練習(xí)，并堅持每天讀書20分鐘（三科）。星期六之前一定要把學(xué)校的作業(yè)完成，才能偶爾看1小時電視，不光要上補(bǔ)習(xí)班還要默寫課文、短語和句子。星期天除了上補(bǔ)習(xí)班還要預(yù)習(xí)星期一老師要講的課程。
“只要在腳下多墊些石頭，你一定能看到你渴望的風(fēng)景�！边@句話是您一直強(qiáng)調(diào)的。直到五年級的第一個單元測試，我才知道這其實的含義。經(jīng)過緊張的一天，三門成績就如蒸好的包子出籠了，我看了看成績單，只見那鮮艷的紅字讓我眼睛一亮，天哪！我自己都有些不太相信，我的數(shù)學(xué)竟考到100分+10。
回家后，我把成績告訴了家人，吃完飯后，我躺在床上，心里仍為這件事而高興。腦子里突然想起了您的那句話，我猛然站了起來，原來，意思是：只要經(jīng)過不斷的努力，才能得到你渴望的生活。
哦！爸爸，回想往事，我的每一次成功，都飽含著您對我的嚴(yán)格要求，都飽含著您對我的愛，這是多么讓人感動�。�
哦！爸爸，感謝有你，一路走來！
感謝的作文7
我是一個不起眼的小竹筍，當(dāng)然，那只是曾經(jīng)，現(xiàn)在我已是一個高大蒼翠的竹子了。這一切還要從頭說起……
當(dāng)我降臨到這個世界的那一刻，我便在這塊貧瘠的土地上了。我自然無法擺脫這樣的命運(yùn)。每當(dāng)我嘆息時，我總是對自己說：“要堅強(qiáng)�。≈挥腥諒�(fù)一日的努力你才能達(dá)到自己想要的高度！”于是我又有了力量來應(yīng)付困苦的生活。我忘不了的是那樣一個清晨，天高云淡，空氣格外馨香，我拼勁盡全力，終于冒出了一點點嫩芽。哇！外面的世界好好�。∥也挥傻卦谛闹懈袊@�！皣\嘰喳喳！嘰嘰喳喳！”咦，這聲音好熟悉��！哦，這不是小鳥嗎？早在泥土中的時候我就聽過這個聲音，現(xiàn)在我穿破了泥土，就和她打聲招呼吧！
“你好，小鳥，我是小竹筍，我……”我正熱情地打著招呼，可鳥兒撇了我一眼就飛走，哎，是我身份太低微了吧。算了，我還是自娛自樂吧。我便哼起了小曲。“煩死了！小竹筍你才這么一點點高，能長成竹子嗎？切！”另一只鳥兒飛了過來，嘲諷道。說完便飛走了，不給我一點點反駁的余地。一股怒火在我的心中燃燒，我暗暗發(fā)誓，一定要讓她見識一下我的能力，我一定要長成一個竹子，屹立在田園之林！
從此我開始積蓄力量。每個早晨我總是第一個起來，不停地收集養(yǎng)料，一點不能浪費(fèi)，在別的竹筍看來渺小的養(yǎng)料在我看來異常珍貴，我要充分的發(fā)揮它們的作用，讓自己不斷成長起來！每天，我依舊會聽到一些不和諧的聲音，但我總會在這之后更加的.努力，我知道，只有努力才會有希望。我可不愿意成天生活在泄氣中！
日復(fù)一日，我堅持了下來。我驚喜的看到我的身體在不斷與時間賽跑著，越來越高，越來越高……
我要感謝我自己，謝謝那個一年前的自己，如果沒有當(dāng)初自己的堅守信念，我也不會有現(xiàn)在的成就，謝謝，謝謝自己，如果沒有自己的鼓勵，我又會變成什么樣？讓我們繼續(xù)生長下去，繼續(xù)縮短與天空的距離吧！加油！
感謝的作文8
人生旅途漫漫，一路上總會遇到某個你當(dāng)時討厭憎恨，未來感激一生的人。
當(dāng)朝陽還未升起，天空中繁星點點時，有個人不顧身體是否有恙，風(fēng)雪無阻的陪伴我們學(xué)習(xí)，練習(xí)體育，每次我們在苦累中突然心血來潮想要放棄的時候，那個人總會用懇切的話語，慈祥的神態(tài)，告訴我們要勇往直前，不要輕言放棄；當(dāng)夕陽西下，黑夜割破夕陽的喉嚨，在天邊露出一抹嫣紅時，那個人依舊斗志昂揚(yáng)，告訴我們再接再厲；當(dāng)燈火闌珊，夜深人靜的時候，那個人依舊在為我們認(rèn)真的批改作業(yè)，試卷。
“你怎么回事？怎么考的，就這點分?jǐn)?shù)還考高中呢，干脆回家吧你！”又一次考試失利，面對老師突如其來的批評，我漸漸低下了頭，每次上課老師的諷刺都不由分說的隨之而來，我開始對學(xué)習(xí)失去了信心更開始自暴自棄。
天上，烏云黑壓壓的，壓的我喘不過氣來，緊接著大雨傾盆而下，我開始望著窗外發(fā)呆，突然有人從后背拍了我一下，我猛地一回頭，原來是您，您打著傘領(lǐng)我到樓下，在您面前我開始變得無地自容，羞愧難當(dāng)，我慢慢的低下頭去，您打破了我們之間的寂靜，“看！”用手指了指旁邊被雨水打擊著的小草，隨著我目光的轉(zhuǎn)移，您告訴我“你看它們在雨滴的無數(shù)次打擊下都努力的抬頭，它們從不放棄，那么你呢？面對這么一點小挫折就想放棄嗎？”我看著雨中的草，漸漸變紅了臉，心中默念著“對呀，小草那么卑微都沒有放棄，我又有什么理由放棄呢，老師對我的期望挺大的.我不能讓他失望。小羊羔，加油！”
從那以后我開始越來越努力，我用別人兩倍的時間學(xué)習(xí)不會的東西，終于功夫不負(fù)有心人，努力之后總會有回報，我的歷史成績從D升到了A，歷史老師也對我刮目先看，她甚至不相信我僅僅用三周的時間發(fā)生了大轉(zhuǎn)變，此后我對學(xué)習(xí)越來越感興趣，正如孔子說的“知之者不如好知者，好知者不如樂之者”。
生命中總有那么一個人，或許跟你沒有任何血緣關(guān)系，但是那個人會因為你成績的敗退徹夜難眠，會因為你成績的進(jìn)步喜極成泣，雖然不言不語，但那個人會為你記錄一點一滴的成長足跡，那個人就是你曾經(jīng)恨的咬牙切齒的班主任。
親愛的老師，謝謝您！人生旅途漫漫，您只能陪我們一程，如今車已到站，我們遠(yuǎn)走高飛，您原路返回。
感謝的作文9
培根說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂；而你把憂愁像向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁�！倍揖陀羞@樣一個伙伴，她就是——衛(wèi)菁晰。
菁菁是一個很漂亮的女孩。一頭烏黑的長發(fā)，一對眉毛像是畫上去的。一張瓜子臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，顯得炯炯有神。一張能說會道的櫻桃小嘴配上高挺的鼻梁，看上去十分有精神。
我們第一次見面，是在暑假的某一天，我們一起去南長街小學(xué)學(xué)習(xí)游泳。還沒到上課的時間，我由于不太熟悉，便忐忑不安地坐在長椅上，擺弄著手里的卡。早已跑遍大半個學(xué)校的她菁菁見了，也不由分說，一把拉住我，一起去玩。一開始，我很小心，生怕無意中做錯什么，可是什么也沒有發(fā)生，也許是上天注定讓我和她成為好伙伴吧！游泳課上，我們也被老師分到一組，從那以后我在心里把她定為好朋友。記得有一次，我因感冒而少上了幾節(jié)課，之后，等我再去上課的`時候，老師已經(jīng)把大部分的內(nèi)容講完了。我急了，按耐不住憂愁，忍不住找菁菁傾訴。菁菁聽后，稍微皺眉，可不一會兒，她又露出她那標(biāo)志性的微笑，只見她對我說：“不如讓我來教你吧！”“�。俊蔽殷@訝極了，“真的嗎？你真愿意幫我？”“是的，只要你想學(xué)�！蔽铱隙ㄕJ(rèn)真學(xué)。可是后來，我卻后悔了。因為那些動作實在是太難了，我好幾次都想放棄。是菁菁一直在鼓勵我，繼續(xù)練習(xí)。菁菁一直在旁邊幫我打拍子，“收、勾、分、蹬”時不時過幫我糾正錯誤，汗水和池水混合在一起，卻是甜甜的，碩大的游泳池只剩下拍子的聲音。
終于，功夫不負(fù)有心人，在考試的時候，我成功啦！拿到了中級的游泳證書，看著鮮紅的證書，我非常感謝菁菁的鼓勵。
時光悄悄地溜走，你我也已經(jīng)分別，每當(dāng)看到那張鮮紅的證書，我愿對那位愿意聽我傾訴的伙伴說一聲：“謝謝你我的伙伴。”
感謝的作文10
傍晚，我正在琢磨著怎么寫作文，忽然一段悠揚(yáng)的樂聲傳來，擾亂了我的思緒。
這是一首《茉莉花》，光是聽個開頭，我就能分辨出這熟悉至極的旋律。不過，這位吹奏者實在是將《茉莉花》吹得太好了，每一個音都準(zhǔn)確無比地踩點，清脆空靈的笛聲將潔素淡雅的茉莉花描繪得栩栩如生：時而婉轉(zhuǎn)，時而亢奮，極像那凈白的茉莉花由花苞至怒放的`過程，詮釋得淋漓盡致，。
聽到這兒，我便再也忍不住了。起身去了客廳，將直立著的古箏搬了下來。古箏上早已擠滿灰塵，即使有紅布遮著，琴碼卻依然結(jié)上了蛛網(wǎng)，就像那蒙塵的明珠，擦完之后依然顯得亮麗。而古樸的箏卻也別有一番風(fēng)味。
帶指甲，調(diào)弦。這兩個我以前做到麻木的動作而今卻顯的格外生動。猶記當(dāng)時最后練的一曲便是《茉莉芬芳》，而今再撥弦，便驚奇地發(fā)現(xiàn)，曲調(diào)竟還是G調(diào)，一切如舊，只是我手生了。但奇怪地是，我依然能彈出許多以前的曲目
小時候被爺爺奶奶和父母逼著練習(xí)，硬是打下了堅實的基本功。因為這架古箏，我哭過鬧過生氣過，也笑過。當(dāng)時我最厭惡的便是古箏課，我討厭見到死板的老師，拒絕被送琴譜。但奶奶卻始終拿著掃帚，趕著我去上課。不過最后……爺爺奶奶終是禁不住我的軟磨硬泡，生生將古箏課給取消了�，F(xiàn)在便只有古箏的實物告訴我這段真實的故事。
再次撫琴，琴弦勾起的那一刻，塵封的記憶也被逐漸勾起。那本該干澀的琴聲，居然格外流暢。一切都像是直接映在手上的，連大腦都來不及反應(yīng)，手上便已彈出美妙的琴聲了。
曲畢，我由衷感謝我的爺爺奶奶。屆時風(fēng)雨無阻地送我去上課、促進(jìn)我學(xué)習(xí)，造就了我熟能生巧的今天，事實上，不止是學(xué)古箏，無論是生活上還是學(xué)習(xí)上，爺爺奶奶都給予了我極大的幫助。
蓋上琴布，一種抑制不住的感激之情溢岀心田。
感謝的作文11
感謝上天讓我遇見您，在我最美好的年齡！您是我的啟蒙老師，陪著我從無知的孩童一步步走向懂事的少年，您是我寧靜的避風(fēng)港，您幫我撐起前進(jìn)的風(fēng)帆，是我成長的引路人。生命中有您，何其幸運(yùn)，感謝有您！
小學(xué)時，我們不喜英語課，因為英語老師常常拖堂。您了解情況，不惜在自己的課上抽出時間來教會我們接納老師，發(fā)現(xiàn)老師與學(xué)科的閃光點，教會我們換個角度看問題。奇怪吧？從此之后，在老師的開導(dǎo)下，恨得徹骨的英語課，竟然變得可愛又絢爛，讓我們深深愛上了它，而且愛得死心塌地。
那時的`我們最喜歡您的數(shù)學(xué)課。您的課永遠(yuǎn)不會死氣沉沉，您總會把學(xué)習(xí)的內(nèi)容串成故事，編成順口溜，讓我們學(xué)習(xí)起來輕松自如、如魚得水。一個個枯燥無味的字母與數(shù)字，在您的課堂上變成躍動的音符，跑出了課本，跑出了教室，跑入了我的大腦，銘刻進(jìn)我的心里。
那時的我們，在其他同屆學(xué)生的眼里，真就是“別人家的孩子”。您總是想盡辦法讓我們晨練，每周都不重樣，鬼步舞、跳繩、跑步、踢毽子……讓我們在學(xué)習(xí)知識的同時加強(qiáng)了身體的免疫力，給了我們健康的體魄，也給了我們快樂的童年生活。
有一次，我們數(shù)學(xué)小測驗成績好糟糕。那天，您是這樣說的：“偉大的教育家孔子有弟子三千，可賢者只有七十二，他的優(yōu)秀率也才4%，而我的優(yōu)秀率都74%了，比他高出了那么多，我已經(jīng)很滿足了�！闭沁@樣一位老師，教會我要樂觀開朗，在迷茫痛苦時學(xué)會自我安慰。
您更注重學(xué)生的全面發(fā)展，盡自己最大的能力為我們爭取每次外出活動的機(jī)會。您也多次舉辦讀書活動，讓我們在小學(xué)時就接觸歷史、文學(xué)、世界等多方面的知識。無數(shù)名篇佳句，沒有您的推薦，如何會感動我們的心靈、給予我們智慧的啟迪和堅定的信念？
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚。
您陪我走過了六年的時光，告別后的日子，總會想起您，想起您的一顰一笑，想起您的一舉一動，想起您，我的嘴角會不經(jīng)意間微微上揚(yáng)。是您讓我感到快樂，讓我體悟生命的美好，讓我的校園生活擁有了甜甜的味道……感謝有您！
感謝的作文12
感謝，那陣春風(fēng)，吹綠了樹葉；感謝，那縷陽光，驅(qū)走了寒冷；感謝，那場春雨，滋潤了小草……無數(shù)的感謝在我們的心中，就像珍藏起的幾顆珍珠，就像小河里涌起的幾朵小小的浪花……
我要感謝那些滴穿石頭的水，因為那些水，讓我明白了一個深刻的哲理。有一次，我遇到了一個難題，想了半天，還沒想出來，就放棄了這道題，做起了別的簡單的應(yīng)用題。直到有一天，我看到了順著巖壁一滴一滴流下的水，把石頭滴了一個小坑。水一滴一滴地流著，“嘀噠，嘀噠……”的旋律聲中水滴也慢慢地滴了下來，一滴又一滴永不停息地流著，這些水沖著一個共同的.目標(biāo)努力地奮斗著，我又急忙跑回了家，找出那道題，用堅毅的目光掃了一遍，用全身心的毅力與精力完成這道題。果然我完成了，我又找出原來的那張驗算紙。我不禁呆住了，那張驗算紙上的步驟離正確的答案只有一步了。
我要感謝失敗，因為失敗會讓我們經(jīng)歷更多，磨練成一個能挺住生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的人。失敗是成功之母。在我的考試中得到了驗證。一次考試，我做錯了一道并不會做的大題。顯然，我在這次競爭中失敗了。然而，我吸取了教訓(xùn)，記住院了這道題的計算步驟。這道題在期末考試中居然出現(xiàn)了，我成功地把它做了出來。這次我成功了。這句話，并不意味著失敗是好的，是我們追求的。這句話是告訴我們，善于在失敗中吸取教訓(xùn)，善于在失敗中摸索前進(jìn)，找到成功的大門才是一個真正的成功者。
我要感謝對手，因為有了對手才有了競爭，有了競爭才會有不斷的進(jìn)步，不斷的索取。一個人沒有了對手，就像沒有了不斷的上進(jìn)的力量，總是覺得自己很成功，自己的人生完美無瑕的，是沒有人能比的。這種想法，并不是自豪，而是一種潛在的驕傲，一旦這種想法占據(jù)了這個人心靈的一切。他就會像一只懶惰的貓，永遠(yuǎn)停在了現(xiàn)在的水平，會因此毀滅了他的一生。有了對手，才會有上進(jìn)力量的源泉，就像只有在團(tuán)體中的人才會取得成功一樣。許許多多的成功者就像每一滴水都在競爭中涌向大海，才會有大海一般美麗富饒的社會。
感謝，讓我們一起感謝美好的一切，如果失去了其中的一環(huán)，就會失去更多。
感謝的作文13
膽怯？這個詞已離我遠(yuǎn)去，漸漸疏遠(yuǎn)了，就是因為幾年前我受到了一個人的影響，從此只要在我想放棄的時侯，想起他和他的那句話，我會“站”起來迎接新的挑戰(zhàn)。
那是一個春天的早晨，春光明媚，爸爸問我要不要去溜旱冰，我開心地“一蹦三尺高”，因為我?guī)状蜗肴ィ职侄紱]同意，這次，他卻意外的同意了。
到了旱冰場，我迫不及待地?fù)Q上旱冰鞋，呀，一個沒站穩(wěn)，“撲通”一聲跌倒了，因為我畢竟是新手嗎！爸爸讓我扶著欄桿慢慢滑，可是沒走到兩步，又是一個跟頭跌倒在地，可疼死我了。這時爸爸又來為我打氣了，說：“你看著他們的腳都成八字形……”我又重新爬了起來，學(xué)著他們的腳，先呈八字形，然后再慢慢向前推，這倒好，反而沒學(xué)會，這時我一屁股坐在地上，心里嘀咕道：不學(xué)了反正學(xué)不會。旁邊的幾個青少年還指手畫腳的嘲笑我，這使我更加大失去信心！爸爸說：“我陪你一起�！庇谑撬矒Q上鞋。我問爸爸：“你行嗎？”爸爸爽快的答應(yīng)了：“沒問題�！笨晌铱匆姲职秩矶荚诎l(fā)抖，他轉(zhuǎn)過身來對我說：“女兒呀，世上無難事，只怕有心人，遇到困難就退縮，你難道想當(dāng)“縮頭烏龜”嗎？你要記住，人的一生難免會有磕磕撞撞，這就是每個人的心態(tài)如何……”爸爸的這番話讓我信心倍增。于是，我們爺倆練了起來，爸爸為了我，跌了一個又一個跟頭，別人也都在嘲笑他，我的`淚水模糊了雙眼，爸爸他強(qiáng)忍著還不都是想為我做好榜樣嗎？我下定決心，一次又一次跌倒，我不在乎，最后，果真應(yīng)了那句話：皇天不負(fù)有心人。我成功了，爸爸也會心地笑了。
回到家，我才發(fā)現(xiàn)爸爸身上青一塊，紫一塊�？伤麉s揮揮手說：“沒事�！睖I水再一次模糊了我的雙眼……
爸爸的那一番話讓我終生難忘，也讓我懂得了爸爸的良苦用心。我明白了：我已不是乖乖女，而是雨露滋潤的少年，人生是我奮斗的大舞臺，要掙脫束縛的網(wǎng)。我是含苞待放的花朵，我的心永遠(yuǎn)向往著美好的明天。我要努力，never give up (永不放棄)！這才是爸爸想要讓我明白的道理。感謝你，爸爸，感謝你用你的言行影響了我，讓我變得勇敢。
感謝的作文14
我最想感謝的老師是涂老師。涂老師是我三年級的語文老師。雖然只教了我一年，我就轉(zhuǎn)學(xué)了， 但我還會時常想起他。
涂老師高高的個兒，大大的手，方方的頭，戴副方眼鏡�？磥硗坷蠋煼浅Ｏ矚g方方的東西呦！
記得我在當(dāng)“讀書明星”時，有一次聽寫詞語居然錯很多！涂老師很嚴(yán)肅地把我叫到教室外面，低聲說：“你是讀書明星，大家看到你聽寫錯了那么多，就會覺得你配不上這個稱號！所以你要努力��！”聽了老師的話，我感到很慚愧，是該好好聽課狠下苦功了。
丁零零！上課了！ 那次在課上，我又開小差，又講話，結(jié)果都被老師發(fā)現(xiàn)了！ 涂老師虎著兇巴巴的大方臉，用大手指著我說：“尹同星，上課好好聽！”我仿佛從夢中驚醒。唉，我發(fā)的誓言居然沒做到！晚上回到家中，我躺在床上好好地反思自己。我想：為什么不能信守誓言呢？我一定要堅持！想著想著就睡著了……
第二天早讀課，我在班里坐得筆直筆直的！后來的課上也表現(xiàn)得認(rèn)認(rèn)真真。下課了，涂老師把我叫到辦公室，對我說：“尹同星，你今天做得很好！”我很高興。我的點滴進(jìn)步，涂老師都看在眼里記在心上。
有一次我語文測驗考得不好，有同學(xué)譏笑我，心里很難受。發(fā)完試卷， 涂老師說：“請不要嘲笑其他同學(xué)！這次分?jǐn)?shù)只代表過去，這次考得好， 不代表你下次一定考得好，誰也沒有嘲笑別人的權(quán)利！考得不好的同學(xué)只要更加努力學(xué)習(xí)，奮起直追，下次一定能考好！”本來沉到海底的心這時慢慢又浮了起來，老師對我的鼓勵使我重新抬起了頭！記得我有時會把作業(yè)本落在教室， 因為學(xué)校離家近，我就獨(dú)自到教室取。幾乎每次都能看到漆黑的校園里只有涂老師的`辦公室亮著燈， 回來我和媽媽講了，媽媽說她也聽其他家長說看到過涂老師經(jīng)常加班到很晚。原來涂老師是大學(xué)畢業(yè)第一年帶我們這個班，為了教好我們這個班， 他付出了比別的老師更多的辛勤和汗水，犧牲了很多休息時間。
我感謝涂老師！我想對涂老師說:您辛苦了！
您的批評教育和熱情鼓勵我會永遠(yuǎn)銘記，我會努力培養(yǎng)良好的習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望！
感謝的作文15
這兩天，感受著家長們無比高漲的熱情，實在按捺不住內(nèi)心的涌動，于是必須來贊一贊一（1）班的朱雪梅老師。
朱老師是我女兒的班主任。對朱老師的印象，除了寥寥幾次的直接會面和對話外，主要還是從女兒的只言片語中感受，從每天作業(yè)評語的提醒提示中感悟，從家長群信息的字里行間中感動。由此，對朱老師的感覺反而越發(fā)的熟悉和親近。
朱老師特別嚴(yán)謹(jǐn)。只舉一個例子，女兒經(jīng)常把“知”字筆順中的`一點寫成一捺，朱老師總是不厭其煩地給她指出來，要求訂正。通過多次反復(fù)，女兒現(xiàn)在知道了，做事情要注重細(xì)節(jié)，注重點滴養(yǎng)成，注重一絲不茍的行為習(xí)慣。
朱老師特別細(xì)膩。朱老師為加強(qiáng)管理，調(diào)動孩子們的積極性，制訂了一些規(guī)定，但因個體差異，總有部分同學(xué)得到表揚(yáng)的機(jī)會少一些。朱老師常常糾結(jié)于此，并主動創(chuàng)新手段、想方設(shè)法，盡量讓大家都得到肯定，都得到鼓勵，都得到進(jìn)步。
朱老師特別有愛。記得有一次女兒發(fā)燒，向朱老師請假，朱老師反復(fù)叮囑，不要著急，一定要痊愈了再上學(xué)，防止反復(fù)造成更大傷害。經(jīng)常，朱老師還會在群空間里及時與家長溝通反饋孩子的身體狀況等信息，總是令家長們感激不已。因為工作的原因，長期以來，女兒的媽媽只有周末才能回家住上一兩個晚上，女兒也逐漸習(xí)慣了平常沒有媽媽的生活狀態(tài)�，F(xiàn)在，女兒總是說：“爸爸，朱老師今天表揚(yáng)我的！”“爸爸，朱老師今天問我飯好不好吃？吃飽沒有？”“爸爸，朱老師今天幫我扎辮子的！”……女兒還經(jīng)常教育我說：“爸爸，你做事能不能認(rèn)真點！”“爸爸，你知不知道山外有山、人外有人��！”……每當(dāng)我生氣想對她動粗的時候，她總是義正詞嚴(yán)地對我說“我要告訴朱老師聽，把你抓起來……”。呵呵，朱老師儼然成了女兒最大的靠山。
時間過得真的很快，一年級轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了！正因為有朱老師以及所有老師的辛勤付出，我心愛的女兒才能取得明顯進(jìn)步，我依賴的家庭才能平穩(wěn)渡過一段艱難歲月。在此，謹(jǐn)代表全家，由衷地道一聲：“朱老師，感謝有你！朱老師，為你點贊！”
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