- 讀《謝謝你如此愛(ài)我》有感作文 推薦度：
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感謝你作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的感謝你作文，歡迎大家分享。
感謝你作文1
《謝謝你的傷害》這篇短文中出現(xiàn)了一個(gè)賴世雄，他在中央人民廣告播電視臺(tái)教學(xué)12年，是兩季公認(rèn)的教學(xué)老師。
賴世雄幼時(shí)的英語(yǔ)底子很差，成績(jī)一直是班級(jí)最后幾名。老師對(duì)它加以管教，時(shí)間久了，賴世雄不但不知悔改，還以此為榮。當(dāng)賴世雄得知自己的成績(jī)無(wú)法考上大學(xué)時(shí)，他徹底絕望了，便破碗子破摔，成績(jī)一直很不理想。但是，當(dāng)一次去同學(xué)家送米，徹底改變了賴世雄的人生道路。買主的女兒是賴世雄的`同學(xué)，長(zhǎng)得很漂亮，賴世雄很喜歡她。到了同學(xué)家，買主對(duì)賴世雄笑容可掬，準(zhǔn)備叫女兒見(jiàn)過(guò)賴世雄�？赏鶝](méi)有想到的是，買主以賴世雄為例，成績(jī)不佳，成為社會(huì)下層的人。不僅這樣，買主還用幾句輕蔑的話語(yǔ)折損賴世雄的心。對(duì)于買主的鄙視，賴世雄更加痛惱和羞愧，更使他決心成為對(duì)社會(huì)有用的人。從此，賴世雄洗心革面，發(fā)奮圖強(qiáng)，從黑暗中尋找光明。經(jīng)過(guò)整整4年的努力，賴世雄終于派往美國(guó)留學(xué)。
正如賴世雄一樣，一個(gè)人只有到了逆境中才會(huì)奮然崛起，一條生命只有在鄙視之間才會(huì)懂得反抗，這才是對(duì)生命最好的回報(bào)。
感謝你作文2
哥哥，你在遠(yuǎn)方還好嗎？我好想你。我感謝你，當(dāng)初給了我讀書的機(jī)會(huì)，也感謝你這么多年供我讀書。
我有今天是你給我的。想當(dāng)初你可以上大學(xué)的，但是你為了我，放棄了大好前途，當(dāng)個(gè)打工仔，你找點(diǎn)錢舍不得吃，舍不得穿，都那我交學(xué)費(fèi)了。哥哥你放心我一定好好讀書，我知道你最大的夢(mèng)想就是考上北京大學(xué)，但是你為了我放棄了這個(gè)努力多年的`夢(mèng)想，你放心，我一定考上北京大學(xué)，圓你這個(gè)大學(xué)夢(mèng)。
以前你在家的時(shí)候，我每次犯錯(cuò)被爸爸打，都是你擋在前面，家里有好吃的，你也拿給我吃，那年，你考上了縣里最好的高中，而我也考上了省里最好的中學(xué)，我們拿著通知單回家時(shí)，爸爸說(shuō)了一句話；我們家，窮，供不起兩個(gè)人讀書。
要求我退學(xué)，讓哥哥你讀下去。你再三思考還是讓我去了，你出去打工供我上學(xué)，看這你離去的背影，我不禁大哭，心里再想，這就是我哥哥，我苦命的哥哥，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。哥哥，我的明天，是你給了我。天亮?xí)r是你拉起了我，給了我又一個(gè)明天，哥哥，小小在這感謝你。
感謝你作文3
每一個(gè)媽媽都是有自身愛(ài)小孩方法，有默默地的愛(ài)、有嚴(yán)格的愛(ài)、有激勵(lì)的愛(ài)······我的媽媽是嚴(yán)苛的媽媽，我的媽媽嚴(yán)格管理在學(xué)習(xí)上。
有一次，我回到家，媽媽跟我說(shuō)作業(yè)是什么，為了更好地不做那么多的工作，我只講過(guò)工作的一半，媽媽用嚴(yán)格的眼光瞪著我，還指責(zé)了我，您又說(shuō)：“是否授課又不專心致志認(rèn)真聽(tīng)講了，工作如何那么少，做人要誠(chéng)實(shí)�！蔽蚁胫簨寢屆刻炱饋�(lái)就需要煮飯幫我吃，也要工作，每日艱辛賺錢，并且都花到我和妹妹的的身上，自身不舍得花。我講出了具體的`工作。媽媽嚴(yán)格地說(shuō)：“下一次可不可以那樣了�！蔽覄傞_(kāi)始寫作業(yè)了，可我寫的亂七八糟，內(nèi)容胡編。就連優(yōu)秀作文也直寫了二百多字，您查驗(yàn)我的作業(yè)時(shí)，我害怕您發(fā)覺(jué)遍攔下你不許您以往，你卻就是看過(guò)我作頁(yè)一會(huì)兒您發(fā)火地說(shuō)：“怎么可以那樣呢？你來(lái)幫我修改！”我咬著牙回來(lái)改作業(yè)，您又說(shuō)：“應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度端正，如果按你那樣的學(xué)習(xí)的態(tài)度，始終也排不上前十五名，我記住了你這句話，勤奮好學(xué)，學(xué)業(yè)成績(jī)果真提上去了。
媽媽你就像親愛(ài)的老師，我想好好地謝謝你。
感謝你作文4
有一句話埋藏在我記憶的一個(gè)隱藏的角落。雖然很短，但它永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我。
小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我和一些同學(xué)總是為了一些雞毛蒜皮的`小事吵架，每次打起來(lái)都經(jīng)常冷戰(zhàn)。
媽媽發(fā)現(xiàn)后也沒(méi)說(shuō)什么。
直到有一次，我不小心割破了媽媽的手。白色的手臂冒出鮮紅的血液。我趕緊吃藥，把媽媽流血的手包起來(lái)。
媽媽還是什么也沒(méi)說(shuō)，只是笑了笑。我問(wèn)她在干什么，她就說(shuō)：要是你和你的同學(xué)能這樣就好了！
我開(kāi)始爭(zhēng)論了。
我說(shuō)完，媽媽平靜地對(duì)我說(shuō)：我相信與人相處需要包容。然后悄悄走出家門，給我關(guān)上門。
那天晚上我想了很久。而現(xiàn)在因?yàn)橐痪湓挘易兞撕芏唷?/p>
我感謝母親用大海般的深情默默守護(hù)著我。是媽媽在我迷失方向的時(shí)候給了我希望，一直指引著我。
如果我是大海里的迷航，我的母親就是我的燈塔。如果我是森林里迷路的孩子，我媽就是那個(gè)總是在森林里點(diǎn)蠟燭給我指路的人。
母親遍布全世界，母愛(ài)散落在世界的每一個(gè)角落。母愛(ài)無(wú)私，沉默。
謝謝你，媽媽。
感謝你作文5
“感謝明月，照亮了夜空，感謝朝霞，捧出了黎明，感謝春光，融化了冰雪，感謝大地，哺育了生靈……”每當(dāng)我唱起這首《感謝你》就想起了我們班的.班長(zhǎng)。
那時(shí)，我有幸和班長(zhǎng)一起去參加“小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)競(jìng)賽”，在比賽前期，班長(zhǎng)的一舉一動(dòng)讓我深受啟發(fā)。
下課鈴一響，我和其他同學(xué)一樣就被打了雞血，一窩蜂向教室門涌去，我被人流擠了回去。正想破口大罵，回頭一瞧，班長(zhǎng)正穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谝巫由希檬址隽朔鲅坨R，旁若無(wú)人地看起了數(shù)學(xué)報(bào)來(lái)。我頓時(shí)顏面掃地，是啊，同為參賽隊(duì)員，為何相差這么遠(yuǎn)，我三步并作兩步跑到了位上，看起了數(shù)學(xué)報(bào)。
上數(shù)學(xué)課了，老師為了讓我們考出理想的成績(jī)，又怕影響到別的同學(xué)，把我們倆“轟”到了會(huì)議室。班長(zhǎng)一到會(huì)議室就坐了下來(lái)，看他的數(shù)學(xué)報(bào)，我也看了起來(lái)。過(guò)不久，我便心煩意亂，東張西望�？戳艘粫�(huì)兒，我心想：哈！老師不在，可以放心地玩了。
我又蹦又跳地走到了班長(zhǎng)身邊，他不屑地看了我一眼，我欲言又止，回到了位上。
“小學(xué)數(shù)學(xué)報(bào)競(jìng)賽”終于開(kāi)始了！我惴惴不安地走進(jìn)考場(chǎng)，看了答卷，哈！我都會(huì)。我揮起筆，做完了試卷，信心滿滿地交了卷！
每當(dāng)我想起這件事，我都會(huì)想好好感謝他一番。
感謝你作文6
感謝，不需要給別人一筆不菲的錢財(cái)，也不需要給別人貴重的寶物，你只要說(shuō)一聲"謝謝"，或者是一個(gè)淺淺的微笑，就夠了。
有一次考數(shù)學(xué)，我做著做著，遇到了一道畫圖題。數(shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò)，畫圖題要用鉛筆或自動(dòng)鉛筆。可我打開(kāi)文具盒一看，傻眼了：自動(dòng)筆芯、改正液、水筆和橡皮都在文具盒里面睡大覺(jué)，可自動(dòng)鉛筆和尺子卻不見(jiàn)了！“它倆一定又逃課，還在家里睡懶覺(jué)！”我想。
我急得就像是熱窩上的螞蟻，一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。就在我萬(wàn)分焦急、不知所措的時(shí)候，一把粉紅色的尺子和一只自動(dòng)鉛筆出現(xiàn)在我的桌子上。我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是我的同桌王慧琳，她看透了我的心思，便把她的自動(dòng)鉛筆和尺子偷偷地放到我的桌上。我微笑著說(shuō)了聲：“謝謝！”后來(lái)考卷發(fā)了下來(lái)，我考了個(gè)好成績(jī)。我知道，這里面也有王慧琳的.功勞。
幫助是太陽(yáng)，讓我感到溫暖；幫助是清泉，讓我的心靈得以滋潤(rùn)；幫助是明月，指引我走向正確的道路！無(wú)論誰(shuí)幫助你多小的事，你都應(yīng)該說(shuō)一聲“謝謝！"
感謝那些曾經(jīng)幫助我的人！
感謝你作文7
我記得初三新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，一個(gè)新老師調(diào)到我們班。她站在講臺(tái)上大聲說(shuō)：“同學(xué)們，這學(xué)期，我就是你們班的數(shù)學(xué)老師。我姓金。我有信心教好你。你有信心學(xué)好嗎？”“是的，”大家異口同聲地回答。記得金老師剛開(kāi)始教書的時(shí)候，給我們出了一道難題。
看到班里沒(méi)人敢舉手，我舉了又放下。我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)金老師正用慈祥的`目光看著我。我的眼里滿是鼓勵(lì)，像是在告訴我：孫秉清，你能行的！不知道哪里來(lái)的勇氣。我站起來(lái)大聲說(shuō)了答案。老師笑著說(shuō)：“正確。”帶領(lǐng)學(xué)生帶著贊許的微笑拍手：“孫冰清，你可以站起來(lái)大聲正確地回答，請(qǐng)給她熱烈的掌聲”。在熱烈的掌聲中，所有的學(xué)生都向我投來(lái)羨慕的目光。還有一次上課的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，而是做了下面的小把戲。金老師看到我，揚(yáng)起眉毛，睜大眼睛看著我，仿佛在警告我上課要認(rèn)真，要專心。后來(lái)發(fā)現(xiàn)了，看到金老師嚴(yán)厲的眼神，就趕緊又開(kāi)始聽(tīng)課了。
從那一刻起，我暗暗下定決心：“老師，我不會(huì)讓你失望的”。教書像春風(fēng)，老師的好像深海，桃李滿天下，春光四射！
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