【熱】畢業(yè)了作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的畢業(yè)了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)了作文1
“全體六年級同學(xué)聽令” “在” “今天起，你們就不是少先隊員了，明天，你們將是……將是青少年了， 畢業(yè)了……�，F(xiàn)在，我作為你們的校長，老師。從今天起，你們將不再是燕貽小學(xué)的學(xué)生，而是燕貽小學(xué)的客人。在此，我命令你們，將……將那么脖子上的那條佩戴了六年的紅領(lǐng)巾取下來。拋向天空。聽到了沒有？”“是�！� 隨著老師的命令。我們依依不舍的取下脖子上那條鮮艷的紅領(lǐng)巾。我們知道，一旦取下了紅領(lǐng)巾就再也不是少先隊員了。這時，我不禁想起了一年級的時候、在六·一節(jié)的時候、我剛?cè)腙牭臅r候、讓六年級的大姐姐幫我系上紅領(lǐng)巾的時候、當(dāng)我讀完入隊詞的時候、當(dāng)我念完宣誓人的時候。當(dāng)我正式成為少先隊員的時候�？墒�，六年過去了。我要離開了，我要卸下紅領(lǐng)巾，去迎接團(tuán)徽的`召喚。這時，我們?nèi)慷家呀?jīng)淚流滿面了。我們依依不舍的把紅領(lǐng)巾拉直，一起拋向天空。我抬頭看看那六十幾條紅領(lǐng)巾，在太陽的照耀下，仿佛是一團(tuán)火，正在燃燒。退隊儀式結(jié)束了。我們不是少先隊員了。真的不是了。
在臨走前，我走遍了整個校園，我腦子里全是我以前的記憶：在教學(xué)樓里，我們一起學(xué)習(xí)、一起朗讀、一起被批評、被表揚(yáng)；在操場上，我們一起做操、一起玩耍，一起打球。我很記得，當(dāng)時，老師叫我們在體育課上每個人都要投中一個球。當(dāng)時，我根本就不會打。是小粼教會我打球，讓我順利過關(guān)；在涼亭里，我們一起休息，一起做作業(yè)；在我們教室的測面有一塊小小的空地，那里是我和同學(xué)們休息的地方。在哪里，我們沒有秘密，那里使我們談心的地方。 六年了，畢業(yè)了，離開了。我舍不得，我舍不得校園、舍不得老師、舍不得與我朝夕相處的同學(xué)。舍不得我的好姐妹。我真的舍不得她們。但是我還是的離開了。邁出校園那一步我回過頭去輕輕地說：再見，母校！再見，我親愛的老師們！再見，我的學(xué)弟、學(xué)妹！
畢業(yè)了作文2
那一天，我們畢業(yè)了。六年的時光匆匆而去，小學(xué)的生涯也馬上離我而去。母校��！我親愛的母校，我是多么的舍不得離開你啊！
今天，只為我們敲響的畢業(yè)鈴聲即將響起。坐在椅子上，絲毫不想離開這里。手撫課桌，看著沉默的黑板，這一切依然那么熟悉。
回望母校，那黑漆漆的黑板，是連接我和老師知識的橋梁！那一支支粉筆，用自己短暫的生命，給了我們知識的海洋。從一樓的階梯，一級級到了頂級，你給了我們多少知識！那明亮寬敞的教室，時刻洋溢著我們歡快的讀書聲，你讓我們體會到讀書的無窮樂趣！
學(xué)校的操場�。∥叶嗝聪朐谀闵砩隙嗤鎺状�！幾年來，我多少次在你身上打籃球，多少次在你身上與同學(xué)們追逐��！現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)了，請原諒我不能陪你。
令我最難忘的是我的同學(xué)。當(dāng)我困難時，同學(xué)們就像一雙大手伸過來；當(dāng)我困惑時，同學(xué)們就像春天般的話語；當(dāng)我在炎炎烈日下，同學(xué)們就像甘甜的清泉；茫茫黑暗中，同學(xué)們就像明亮的燈火。同學(xué)們，我會永遠(yuǎn)把你們記在心間。
再見了，老師，您為我們付出了太多太多。我要對您真誠地說聲：“對不起！”可是，一句對不起，能換回老師的黑發(fā)嗎？一句對不起，能換回老師的青春嗎？不，不能。如今，我們畢業(yè)了，讓您操勞了六年的學(xué)生要離開您了。但是，我相信緣分。來生我還要做您的學(xué)生！
天上下著蒙蒙細(xì)雨，迮老師走在我的身邊。我真希望就這么和迮老師一直走下去，可惜已經(jīng)到了該分手的校門口。我抬起頭來，看著迮老師。我從來沒有這么近的看著迮老師，她的'眼睛真美，我無力用語言來形容這雙眼睛，但我相信這是世界上最美的一雙眼睛。
雨，還在淅淅瀝瀝的下，雨珠從天上落下來，就像離別的淚痕。
晚上，我和幾個鐵哥們相約來到小路上。初秋的夜空晴朗如洗，月色悠悠。站在小巷口那棵古老的銀杏樹下，我們四個從小一起長大的兄弟、同學(xué)、鐵哥們兒，四只手緊緊地重疊在一起。我緊閉雙眼，用力地咬著嘴唇。我們都在盡力的忍住快要流出來的眼淚。同窗六年，就這樣天各一方了……
明天，我們各奔前程！
畢業(yè)了作文3
小學(xué)生活六年過去了，轉(zhuǎn)眼間我們也將成長了，現(xiàn)在的我們都要分離了，是不是都很舍不得呢？
最后一天在教室里讀書的我們，可能是我們最后一天在母校相處了。以后就再也沒有機(jī)會了，此時的心情應(yīng)該怎樣形容，到底畢業(yè)是開心還是難過？我多么希望我不要長大，長大之后，注定要分離，煩惱也會增多，心事也會增多，傷感也會增多。不再像以前那樣什么事都沒有。跟你們在一起，讀書也不無聊，你們的天真浪漫，笑容，幽默。每一點(diǎn)都在我心中留下了深刻的印象，每天上學(xué)，看見你們心情都會很舒暢。雖然有時和男生有過爭吵，但都是我們最美好的回憶，不是嗎？也許以后想欺負(fù)都欺負(fù)不到了。
男生們真的`有些很搞笑，經(jīng)常說話有幽默感，玩游戲也是一樣，滑個滑板，一腳就沖到垃圾桶堆里，摔個底朝天。圍觀的同學(xué)笑得不能自己，哈哈哈哈！
在以后，我們還會記得彼此嗎？我想應(yīng)該會吧！畢竟我們一起哭過，一起笑過，一起玩耍過，一起幫助過。突然間真的好舍不得，真的好懷念曾經(jīng)吖，呀！眼淚真不聽話，想到曾經(jīng)，眼睛瞬間紅了，我知道這都會過去的，我會交的更多的朋友，但兒時的伙伴，要分別時，難免會有些傷感吧！因為小學(xué)同學(xué)是你最初的朋友，是六年來和你每天在一起的朋友。
今天，我們在母校畢業(yè)了，真真正正離開母校了，告別了多年的同學(xué)老師，也許以后只能在照片上看見你們了。下次坐在六年級班的，再不會是我們了，而是比我們小的弟弟妹妹，那間教室充滿了我們很多的回憶，是我們難舍難分的地方。我曾經(jīng)看過一些視頻，他們以前也是同學(xué)，長大后聚餐時，因為穿著破，被同學(xué)取笑，侮辱，也許這是假的，但我還是希望我們能永遠(yuǎn)保持初心，保持著最純真的友誼，不加任何心機(jī)，不要因為社會而改變我們之間美好的回憶，改變我們的心，希望我們長大后能回母校再看看，將來長大后，我們能有一天再相遇嗎？如果能，我希望能舉行同學(xué)聚餐，在這里我真心的祝愿你們能永遠(yuǎn)快樂幸福。
再見了，親愛的母校，美麗的老師，可愛的同學(xué)們，我們一定要經(jīng)常聯(lián)系哦！
畢業(yè)了作文4
這個六月，我們畢業(yè)……
六月，初夏，銀杏的葉子還是翠綠的顏色。擺在眼前的，卻是令人難以接受的離別。曾經(jīng)天真地以為，六年的時光會很漫長，可竟然，就這樣匆匆而過。那些快樂的日子、憂傷的日子里、難過的日子里，那些曾經(jīng)喜歡過的'，夢想過的過的，和失去過的，也終于成了一片美好的永恒的回憶。
六月，是勤奮的月。在這個月里，我們秉燭苦讀。筆尖在紙上摩擦的“沙沙沙”聲代替了平日的談笑聲；手中捧的筆記、課本、輔導(dǎo)資料代替了小說、漫畫；耳中聽的英語聽力代替了流行音樂……十幾天后的畢業(yè)考試注定了這個六月是勤奮的歲月。
六月，是發(fā)泄的歲月。在這個月里，突然地，一些被撕碎的紙片從樓上飛下，就像是點(diǎn)點(diǎn)“櫻花”紛紛揚(yáng)揚(yáng)，漫天飛舞。我們笑望著“櫻花”，叫著、喊著，甚至肆無忌憚地扔著東西。飲料瓶成了麥克風(fēng)，掃把成了吉他，課桌成了鋼琴……來開一場小型的音樂會吧！別管他人嘲笑是我們瘋狂，拋開所有的壓力，這一刻只為發(fā)泄！六月，是發(fā)泄的月。
六月，也是叛逆的月。在這個歲月里，忘記老師那“考試之前不可以寫同學(xué)錄�。 钡膰�(yán)重警告，我們抽屜里放的，書里著夾的全都是同學(xué)錄。我們也許是全天下最大膽的“地下工作者”，課間時那些象征友誼的紙張在教室里飛來飛去。那被同學(xué)錄畫出的圖畫標(biāo)志著六月是叛逆的月。
經(jīng)歷了勤奮，完成了發(fā)泄，走過了叛逆，最終，六月還是成了離別的歲月。踏出了考場，我們記起“一個知心朋友值得我們?nèi)涯�，去分享我們之間的快樂，只有這樣我們才會感到擁有一個知心朋友的幸福......”，沉默不語。翻著手中的同學(xué)錄，懷念起過去六年的所有苦和樂——謝謝你，我的朋友。這一路，有你相伴！曾經(jīng)的爭執(zhí)、哭鬧、矛盾在這一最后刻都轉(zhuǎn)化為幸福，卻在心底增加一份傷感，一份難過……
我們噙著淚，在同學(xué)錄第一頁的記事欄里揮筆寫下：
這個六月，我們畢業(yè)了……
畢業(yè)了作文5
那一天，當(dāng)我推開教室門，看到的不再是嬉戲的好友，喜歡或者討厭的老師們，而是一間空曠的，毫無生機(jī)的放滿桌椅卻落滿塵埃的教室。我知道，畢業(yè)已經(jīng)到來。
桌椅如初，陽光照舊，黑板上還殘留著一道未來得及算出的數(shù)學(xué)題，還有那已經(jīng)是零的大大的倒計時，窗簾還是熟悉的'顏色，一切都像往常一樣，似乎什么都沒有發(fā)生，可是那些記憶里永遠(yuǎn)不會忘記的身影，已經(jīng)消失不見了。伸出手想抓住那逝去的時光，握住的只有自己的手而已。
走過疼痛的高三，我迎來了畢業(yè)，以往的日子再也不見了。再也不會定上好幾個鬧鐘催促自己起床；再也不會背著沉重的書包一路小跑著上學(xué)；再也不會提著大兜小兜的各種早飯睡眼惺忪的卡著時間進(jìn)教室；再也不會趁同學(xué)不備偷拍惡搞；再也不會擔(dān)心頭發(fā)不合格而被逼著到學(xué)校門口的理發(fā)店修理。一切顯得那么美好，可是，我為什么分明感覺到了眼角的淚水？
六月，是離別的季節(jié)。告別了，那些三年或許沒有說過一句話卻依然清晰的記得的陌生的同學(xué)；告別了，那些喜歡或者很討厭的老師；告別了，那些明明彼此傷害過卻都不愿低頭的曾經(jīng)的朋友；告別了，那些雖然喜歡卻最終分別的青澀的愛戀。告別了，那些喜好與厭惡；告別了，那些還在意的或已經(jīng)忘記的人。從此，咫尺天涯。
但是。走進(jìn)心里的人將永遠(yuǎn)不會忘記，只是會一起埋在記憶的角落，在一個陽光明媚的午后，獨(dú)自回味，一定會充滿陽光的味道。一切都會釋然，因為時間，也因為距離。
或許那么一天，我們會相約再聚。那時我們都有了自己的家庭，有了或滿意或失望的工作，不得不為了生計而四處奔波。那時的老師已經(jīng)不再年輕美麗，已經(jīng)有了掩蓋不住的白發(fā)。或許我們已經(jīng)記不清彼此的模樣�？墒俏蚁嘈牛还苡卸嗌賯�或許，都不會阻礙我們重逢的驚喜，都無法割舍我們那份最真的同窗友情。
轉(zhuǎn)眼六月，告別，歡送，一切自然地發(fā)生，讓人無限眷戀。但即使時光停在六月那場曲終人散，又能抓住什么？不如將記憶裝進(jìn)行囊，帶上它們，踏上更美好的征程。
畢業(yè)了作文6
回憶仍在沙漏里流轉(zhuǎn)，只是時間不同，可我銘記在心。
周末，約好朋友一起去逛街，心情非常愉快，但想到臨近畢業(yè)的我們就要各奔東西時，心頭有一股傷感與不舍在涌流，滴滴化為眼淚流出，隨即的電話響讓我回過神來，便匆忙過去接電話，一拿起，就聽見朋友抱怨的口氣：“你怎么還不來，我在這等你等到花都謝了，你給我趕快來�！蔽覞M口歉意的回道：“啊，我都忘了，讓你等這么久了，真的太不應(yīng)該了，我馬上到�！迸笥褋G下一句快點(diǎn)就把電話掛了，我看了下電話的時間，哎呀，我居然遲到了十多分鐘，趕緊穿好鞋子跑出去。
來到市區(qū)，和朋友閑聊了一會，就進(jìn)入了一家精品店，朋友說她的一位小學(xué)同學(xué)要過生日了，不知道送什么，就讓我?guī)椭黄鹂纯促I什么好，我便到處看了看，在文具區(qū)那邊停留了一下，這時朋友走了過來，問我看到了什么，我問她你有沒買過畢業(yè)紀(jì)念冊，她干脆的說買過，小學(xué)畢業(yè)時買的。我沒有買過，便在那里挑選了一下，選了兩本，朋友沒有說什么，也挑選了兩本，她說送同學(xué)一本。
回到家中，我拿出畢業(yè)紀(jì)念冊，翻開第一頁是貼畢業(yè)照，于是去把畢業(yè)照貼了上去，翻開第二頁是寫最美好的回憶，我想起了畢業(yè)那天我們?nèi)嘁黄鸪哪鞘住冻兄Z》時的情景，開始羞怯的我們，在老師的鼓勵下都放聲唱起來了，我寫下了‘有你們，就是最美好的回憶’。剩下的都是寫同學(xué)錄的，希望有機(jī)會能把它——這錯過的記憶碎片，重新拾回。
身邊換了一撥又一撥的`人，那本精美會隨著時間一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)黃的畢業(yè)紀(jì)念冊也無法挽留記憶的遺忘，而如果彼此記掛，既然會再見，但彼此記得，依舊溫暖�？晌义e過了畢業(yè)紀(jì)念冊，起碼在念舊時，它能喚起我沉睡的記憶。
“畢業(yè)如一窗玻璃，我擦著凜冽的碎片不躲不避一扇一扇地走過去，回頭一看，只是一地的碎片，一地的流質(zhì)�！�
畢業(yè)了作文7
上星期，我校舉行了一年一度的校運(yùn)會，這是我在學(xué)校里最后一次校運(yùn)會了。而為了給我的初中生涯畫上圓滿的句號，我報名參加了比賽。
9月30日那天下午，天空中飄著細(xì)細(xì)的雨絲，天地間迷蒙一片�？墒牵賵錾贤瑢W(xué)們興致仍然高漲。而我先前的輕松已被緊張和焦慮代替了，因為我將參加400米和50*20的比賽。這是我第一次參加400米比賽。我來到比賽場地，開始做一些準(zhǔn)備運(yùn)動。同學(xué)們在一旁為我加油鼓勵，我更加緊張了，生怕辜負(fù)同學(xué)們的期望。
“啪”的一聲槍響，我使出渾身力氣地跑了出去，在途中有兩次差點(diǎn)因失去平衡而摔倒。當(dāng)我踉踉蹌蹌跑到終點(diǎn)的時候，只能無奈接受第四名的殘酷現(xiàn)實(shí)。跑完這400米，我的雙腿像灌了鉛一樣，非常沉重，我不停地走動著，而試圖以此除去酸痛，為后面緊接的接力賽作準(zhǔn)備。
本想趁初一、初二比賽時休息一下，為后面的接力賽蓄力。突然，學(xué)校的高音喇叭就在此時宣布讓我們初三先準(zhǔn)備，而原本已經(jīng)舒了一口氣的我再度緊張起來。此時，我隱隱地感覺到身上有些冷，并且肚子有些疼痛，內(nèi)心十分難受，想放棄又不甘心。這時，李昇哲過來了，他似乎看到我臉色有些不對勁，并問我：“方仕青，你怎么啦？”“我好像感到有些冷。”我有氣無力地回答。李昇澤快就從同學(xué)那借了一件外衣讓我穿上，并向我問道：“怎么了？還能堅持嗎？要不要先休息一下。”我搖了搖頭，咬了咬牙說：“應(yīng)該可以跑�！逼鋵�(shí)我身體非常難受，可是我心里想：這是我在初中的最后一次校運(yùn)會，無論如何，我都要畫上一個句號。
在50米的奔跑中，盡管我疼痛難忍，但我暗暗地為自己打氣：一定要堅持啊，馬上就是到了，要小心啊，千萬不能掉棒��！盡管我拼足了力氣跑完了我那50米，然而，我們班最終還是沒能獲獎，我的內(nèi)心頓時暗了下來，非常壓抑。我黯然失色地步出跑道，低著頭向操場邊走去。這時，操場邊的很多同學(xué)都在擊掌，一個勁地安慰我，鼓勵我。
我盡了全力了，雖然，這次校運(yùn)會我沒有為自己的.初中生涯畫上了圓滿的句號。然而，我意外地收獲了同學(xué)們的友誼和真誠，這讓我明白了同學(xué)之間應(yīng)該是互相幫助、互相關(guān)心。同學(xué)間的情誼是寶貴的。這是我初中生涯中最為寶貴的一份禮物。
畢業(yè)了作文8
“終于，我們還是走到這一天，要奔走各自的世界，沒人能期待，記憶中的你，和那段青春歲月，一路，我們曾攜手并肩，用汗和淚寫下永遠(yuǎn)，拿歡笑榮耀換一句誓言。”當(dāng)我們再次唱起這首歌的時候，我們終于忍不住哭了，因為我們畢業(yè)了，也就意味著我們在一起朝夕相處了三年的同窗好友就要就此分別了，我們心里縱然是萬分的不舍，可是，天下沒有不散的宴席，我們這一分別，再次相見的時候又不知道是何年何月了。
時光荏苒，時光不等人啊，轉(zhuǎn)眼間，這都三年過去了，回想起高一那會兒，我們才剛剛踏入學(xué)校，彼此都還不認(rèn)識，這好像就是昨天的.那一幕，離我們是那么的近在咫尺，卻又是那么的遠(yuǎn)。這一路走來，我們在一起，有過歡笑，有過淚水，有過感動也有過汗水。平時的我們會在教室里齊聲朗讀，在一起安靜的上著自習(xí)課，在一起激烈的爭論問題，或是在操場上追逐打鬧，這一樁樁的事情都還在歷歷在目�？扇螒{我再怎么回憶著過去，那也只是過去了，現(xiàn)在我們面臨的是畢業(yè)，我們就要畢業(yè)了!我真的不愿相信，可是我不得不相信，這就是事實(shí)，再過幾天，都已經(jīng)要召開畢業(yè)典禮了!
這幾天，我們都無心學(xué)習(xí)，我們在一起拼命的合影留念，召開各種活動和晚會，我們珍惜著這最后能在一起的短短時光，彼此都是那么的依依不舍。召開畢業(yè)典禮這天，我們各自的家長都來了，我們做了演講，喊出了自己的心聲。我在演講詞中大聲的喊道：“我真的真的不想畢業(yè)，我想永遠(yuǎn)和你們在一起，我親愛的朋友們”話音落下那一刻，我忍不住，淚水又打濕了我的衣領(lǐng)。老師和同學(xué)們也都跟著我哭了。也許，這就是青春的一次定格，我們將在這里留下青春最美好的回憶，在里面我們嘗盡了太多的酸甜苦辣。時光飛逝，時光總是要向前走，我們也不得不跟著時光的腳步不斷的走下去，在此期間，我們將會有太多的分分離離，這都是不可避免的事實(shí)。
也許，這就是我們?nèi)松鷳?yīng)該經(jīng)歷的東西，我們畢業(yè)了，留下的也只是回憶!
畢業(yè)了作文9
六年的時光已經(jīng)悄悄的過去了，眼前就要馬上畢業(yè)了。在這六年的時光里，我和班級里的很多同學(xué)都搭建了友誼的橋梁，好結(jié)實(shí)了許多的“良師益友”。這些年里，我要感謝所有老師對我的關(guān)心和照顧，同學(xué)們對我的信任和更我交這個朋友，這些年里，是你們給了我無數(shù)前所未有的關(guān)心和照顧和快樂，我真的好想對你們說一聲“謝謝”來表示我給你們的回報，你們還讓我這個原本無知的兒童，帶來了知識和學(xué)問，還讓我懂得了什么是友誼，生么是友情。有人說如果你在小學(xué)里結(jié)實(shí)了幾位真正的好朋友，那你們之間的友誼是誰也不會忘記的，是永遠(yuǎn)也不會從你的心里抹去的，一直會在你的心里永遠(yuǎn)保留的，所以我很高興你們能和我結(jié)實(shí)這個朋友，，這讓我很開心，也很激動，這是無法用語言來形容表達(dá)出來的，這只有在自己的內(nèi)心深處，讓你和你的朋友慢慢去理解，去享受這分永久的`友誼。
在這六年里，我還要感謝所有老師對我的關(guān)心和照顧，每一次我上課開小差的時候，老師總會叫到我的名字來提醒我，讓我重新融入這個課堂。每一次我有題目不會，我去找老師幫忙，老師總會非常有耐心的幫助我解決難題，知道我會了為止，而且有時候老師盡管很忙，但是都會抽出一點(diǎn)時間來為我輔導(dǎo)。每一次我考試考的不好都會叫我到辦公室里去讓那個我分析錯的題目，等我真正的明白以后，老師才讓我下來。所以我再一次深深的感謝老師。
在這六年里，我還要感謝我的父母，他們?nèi)杖找挂�、不辭辛苦的為我操勞著學(xué)習(xí)和生活，每天一大早就起來，幫我燒完好吃的早飯后，送我上學(xué)。而且每天都要很晚的睡覺，早晨還要那么早起來，他們是付出了那么多的汗水，付出那么多的勞動，都是為了讓我的成績提高，所以我又要感謝為我付出的父母。
最后我希望，我們班級里的所有同學(xué)都能考上一個理想的中學(xué)。
畢業(yè)了作文10
又是一年畢業(yè)季。與以往不同的是，那年的夏天有點(diǎn)遲。
太陽并不熾熱，卻足以在我們心中投下小火種。風(fēng)是柔的，沒有春的軟弱，沒有秋的凄涼，亦沒有冬的刺骨。
時間從指縫間悄悄逝去，不甘就此離開的我們，跑到“秘密基地”。“你真的要回去嗎？都不在同一個城市了呢。”突然冒出來的話就這樣被擱置在空氣中。你跑到前面，打破寧靜：“怕什么嘛，流水不因石而阻，友誼不因遠(yuǎn)而疏，沒聽說過嗎？”每當(dāng)我想起這番話，種種思緒就在我的腦海里盤旋……
你猛地拍了一下我的'肩膀，問我有什么夢想。我愣了一下，眼神搖擺不定說沒想好敷衍了你，你卻打趣道，一定要把我的夢想刨根問出來。古靈精怪的你提議折紙飛機(jī)，不知道你心里打的什么鬼主意。距前一次折紙飛機(jī)已經(jīng)很久了，再次觸摸到那滑溜溜的白紙，心頭不免涌起一份愧疚：剛認(rèn)識你，不久就吵架了，是我錯怪了你，而你卻先道歉，你偷偷地把寫滿歉意的紙飛機(jī)塞進(jìn)我的課桌里，這對于我這種拉不下面子的人來說，受到的沖擊不啻被人猛敲了一錘。
“嘿！在想什么呢？”我回神正巧撞上你深邃的瞳仁，我無法將我的心聲說出來。友誼真是個奇妙的東西。接著寫上自己的夢想，我毫不猶豫地寫下了早已落實(shí)的夢想，現(xiàn)在想想，當(dāng)初連說出夢想的勇氣都沒有，是不可想象還是怕被嘲笑？
哈了口氣，“一！二！三！”每架飛機(jī)載著屬于自己的“乘客”顛簸著在空中翱翔，飛向那遙遠(yuǎn)的天邊，飛向彩云間，飛向蒼穹。我們目送飛機(jī)越來越遠(yuǎn)，遙不可及。它見證了我們的相遇與離別。
“清華，等著我！”滿腔的熱血充盈著你的全身，脖子上暴起的青筋忽起忽伏。你看著夢飛走的方向跳起來，招了招手，仿佛清華的大門正向你敞開。你聽著回聲，好似夢想和你拉鉤定下了這條約定，紙飛機(jī)見證了一切。你的舉手投足感染著我們，我們學(xué)著你的樣子嘶聲力竭地喊著：“等著我！”不知浩渺的天空是否能感受到我們的熱情？我們處在不同的地方，做著不同的事，但我們的心是一致的——為夢想而奮斗！
心中的火苗正在燃燒……
夢還很遠(yuǎn)，路還很長，懷揣著夢想的我們，毫無畏懼。
畢竟，我們擁有青春。青春，便是我們的資本。
畢業(yè)了作文11
本以為會沒有任何留戀，可卻發(fā)現(xiàn)自己錯了。
“到畢業(yè)那天，我肯定會哭！”小潘信誓旦旦。
“我也會�！蔽倚��？尚睦锊⒉幌嘈拧�
“到了初中，一切都會重新開始。有很多東西都可以重來一次�！蔽遗d奮的對蔣說。她點(diǎn)點(diǎn)頭，卻一臉平靜。
我一直在盼望著畢業(yè)，想早早的離開濱湖小學(xué)，離開六二班。我總覺得我對我們這個六二班不會有什么好回憶。在我眼里，我們班是一個差班�；貞浟嗟臅r候，心里總是很開心，覺得很美好。我不想承認(rèn)，可這是事實(shí)。于是，我就不再去回憶。我在逃避。
直到有一天，小潘對我說：“清，再過一個月，我們就要畢業(yè)了，你一定要和我一起去三中哦！”我心里好像被針扎了一下，一個月之后，就要畢業(yè)了呢。才發(fā)現(xiàn)，我是那么的舍不得我的這些好朋友們，我的同學(xué)，曾被我一度認(rèn)為是差班的六二班。
想起小蔣伸出她肥肥的手，對我說：”走，打籃球去！”；想起小潘氣沖沖地叫：“什么？那個死呂嘉維又欺負(fù)你？你等著，我揍他去！”；想起我的同桌。他曾一度不屑一顧地說，沒有什么必要去寫那個同學(xué)錄，聊Q就行了�？伤�是很認(rèn)真的寫了我給他的同學(xué)錄，甚至還在背后畫了一個奧特曼。我說，你是個神經(jīng)病么？他嘿嘿的`傻笑；想起我和同學(xué)們放學(xué)在教室刷地板，我們扳著手指頭，數(shù)著陳杰跌跤的次數(shù)，十三個。然后大家放肆地笑，笑得毫無遮掩，純真而美好。
這才發(fā)現(xiàn)，我是多么喜愛著我們班。這個我待了兩年的六二班。
其實(shí)，我們只是一群很囂張的孩子，愛胡思亂想的孩子。我不知道，以后大家還會不會記得我，但我會記得大家，所有的人，喜歡的，不喜歡的。因為我知道，以后的以后，這些固執(zhí)的感情都會煙消云散，剩下的只有美好，美好的回憶。
我是很愛很愛我們的六二班的，只是以前沒有發(fā)現(xiàn)罷了。
畢業(yè)了作文12
時光匆匆而去，留也留不住�？傆心敲炊嗟氖虑闆]做完，但站在同學(xué)面前卻忘記了所有，只有不住的說話，記住在小學(xué)的每一個瞬間。
那天我們拍畢業(yè)照，壓抑�。≡谂抨爼r，我們班比菜市場買菜還熱鬧，你一言，我一語的，鬧得在正在拍的1班時不時的回頭，拍了好久。最重要的是不知哪個閑得沒是干的人突然大叫“老師來了”，隊伍在0.0001秒恢復(fù)原狀。幾秒后，那個同學(xué)被狠狠K了一頓。呵呵，真是一個鬧劇��！
但當(dāng)我們站在照相機(jī)前，卻變樣了。我站在隊伍中央，看著照相機(jī)。我是個愛笑的女孩，但那一個，嘴唇顫抖著。想到就要離開同學(xué)了，不免還想哭……
接下來的幾天，我一直在珍惜著時間。我怕，我怕忘記這些跟我同窗六年的`同學(xué)，他們給我的太多了，很重要的，他們給了我一個快樂的小學(xué)階段。大考那天下午，還有常識英語兩門，但我沒考，我在中午就回家了。我下午還要去“溫州第四中學(xué)”參加“溫州外國語學(xué)校”招生考試的筆試，外國語算的上是溫州一所最好的中學(xué)了，但我畢竟不是市區(qū)的城里孩子，我能考上嗎？比起我的初中，兩門畢業(yè)考微不足道。在我將要離開校園踏上考試的那一刻，同學(xué)給我了鼓勵。他們祝福我考出好成績�？荚嚂r，我并不緊張，我心里一直念叨著同學(xué)的話，是他們給了我動力。我成功了。當(dāng)我知道我筆試考上的那一刻，我最先告訴我的同學(xué)，是用QQ告訴他們的。他們羨慕我，但更多的是關(guān)心我，祝我在口試時取得更好的成績。
最后的名單始終不肯公布出來。這段時間，除了電話不斷來人問我的成績，就連我一QQ，同學(xué)就不斷的問我。但在到學(xué)校舉行畢業(yè)典禮的前一天，我知道我考上了，更多的同學(xué)的鮮花投入了我的懷抱。
我是看著畢業(yè)著畢業(yè)照留著淚――思念的淚寫下這篇文章的。因為我同學(xué)陪我度過了一個充實(shí)的童年。
畢業(yè)了作文13
縱使季節(jié)擱淺，記憶沉淀，那薄薄的底片隨歲月褪色。但沖洗出的那片溫馨，永遠(yuǎn)刻記。畢業(yè)了，我不哭！
教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑時矯健的身影。這里的大樹，鮮花永遠(yuǎn)是我們依戀的百草園。
采擷一串串夢，仿佛自己昨天才進(jìn)入思源。那時的我對初中生活充滿了期待。內(nèi)心的激動與興奮，使我如同一只快樂的小鳥，在校園里飛來飛去。開學(xué)第一次升國旗時，聽著那振奮人心的《義勇軍進(jìn)行曲》，望著鮮艷的五星紅旗被緩緩升入天空中，我的內(nèi)心中充滿了莊重與威嚴(yán)，我覺得自己不再是一個幼稚的'孩童，而是一個身負(fù)重任的大人了。
在這里，我結(jié)識了很多朋友，還記得那個晚上我們在星光下暢談，談學(xué)習(xí)，談理想，皎潔的月光親吻著我們的臉頰，友誼的種子撒在我的心里，我會將它精心栽培，讓它來日開出芳馨的花。
軍訓(xùn)時，我們在閱兵場上喊出、最嘹亮的口號；同學(xué)們齊心協(xié)力擺出、最美的隊形，在烈日下，我們?nèi)缤粋�個戰(zhàn)士一樣堅定的站著，決不低下、我們年輕的頭顱，在此，我學(xué)到了團(tuán)結(jié)與堅強(qiáng)。紅葉紛飛的季節(jié)，我曾擁有那么多美好的回憶，那舞動的楓葉，將我?guī)胍粋�無比美妙的境界。
雪花紛飛的季節(jié)，我也曾陷入迷茫和困惑，感到孤獨(dú)和凄涼，但老師們卻如同一束束溫暖的陽光射入我的心扉，給予我力量，老師每次考試，你為我打氣，在我的青春歲月里，你們最了不起。
在思源，我收獲了太多珍貴的財富，青春的腳印留在校園的小路上，歡聲笑語留在花壇的馨香中。我是一個感傷的人，但這次畢業(yè)我不哭，我會干了這杯畢業(yè)的酒，它是生活的甘霖，我愛思源這個家，無論我身在何處！
天空吸引我展翅飛翔，海洋召喚我揚(yáng)帆起航，高山激勵我奮勇攀登，我會努力的。今天我以思源為榮，明天思源以我為傲。
畢業(yè)了作文14
我不知道是怎么收拾好情緒的，但是，升學(xué)是不可以避免的，我們終究要長大，記得第一次踏進(jìn)教室門，隨之入眼的，全是陌生的人、事、物。一向獨(dú)立的我也一瞬間有點(diǎn)適應(yīng)不了，好長時間，我才慢慢從自己的小世界里走出來開始試著融入他們的世界。
五年級，是我們最開心的一年，我們成為彼此的知己，有什么事情一起做，快樂一起分享，痛苦一起分擔(dān)，責(zé)任一起承擔(dān)，操場上，有我們矯健的身姿；音樂室中，有我們曼妙的歌聲；實(shí)驗室中，有我們對于科學(xué)的驚嘆；微機(jī)室中，有我們對于網(wǎng)上世界的好奇；圖書室中，有我們對于書的迷戀；辯論賽上，有我們用語言闡述的觀點(diǎn)；公開課上，有我們踴躍發(fā)言的氛圍；舞臺上，有我們自信的身影；科技展中，有我們天馬行空的想象。
我們，一年級是陌生，二年級是熟悉，三年級是了解，四年級是朋友，五年級是知己，六年級是共患難的戰(zhàn)友。我不知道，我花了多少運(yùn)氣，才能遇到你們這些人，我更不知道要花多少運(yùn)氣，才能和你們同學(xué)六年，六年��！人的一生又有幾個六年呢？又有哪幾個六年是轟轟烈烈，光彩無限的呢？
尊敬的所有六年（2）班乘客，您好！您所乘坐的20xx——20xx永不返程號列車即將到達(dá)終點(diǎn)站，請您整理好您所攜帶的物品，以免遺落。下車前，請記得回頭再看一眼，在心里刻下每一個人的臉龐。下車的時候，記得不要掉眼淚，要微笑，記憶里都是互相最美好的模樣。給列車上您所認(rèn)識的'每一個人一個擁抱，和他們說句謝謝。不論你們的關(guān)系如何，不管怎樣，他都曾經(jīng)陪你：從那年的落葉飄舞，走到如今的綠意蔥蘢，再走到盛夏驕陽一季流火。
在這個夏天，那個在背后拍你一下就逃跑的人，那個把你的作業(yè)藏好的人，那個幫你望風(fēng)看老師來了沒的人，那個陪你畫滿整塊黑板的人，那個長跑后扶住你的人，那個你難過的時候借你肩膀的人，那個每天跟你有說不完話的人，就都各奔東西了。
四張試卷考散了我們，但是考不散六年的青春。還記得一句老師說過的話：六年真的很快，就是一眨眼的功夫，老師還沒來得及好好看看你們呢，你們就要走了……
最后祝自己畢業(yè)快樂！祝同學(xué)前程似錦！
畢業(yè)了作文15
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼之間，作為一名六年級的學(xué)生，我們即將畢業(yè)。回望小學(xué)生活，不禁感慨萬千。從一個慒懂無知的孩子到即將步入中學(xué)大門的少年，六年來，我們走過了多少艱辛的歷程，經(jīng)歷了多少次風(fēng)風(fēng)雨雨，到了今天，我們終于嘗到了收獲的果實(shí)，我們畢業(yè)了。
在期間，我們收獲的許許多多的知識，明白了許許多多的處世經(jīng)驗。在期間，我們認(rèn)識了許許多多的朋友，收獲了純真、真摯的友情。在期間，我們了解了許多，得到了許多，其中，有母校溫暖的關(guān)懷和老師親切的諄諄教誨。我們在老師、家長與母校的`悉心指導(dǎo)下大步前進(jìn)，在同學(xué)的關(guān)心與幫助下成長。我們生活在良好幸福的環(huán)境里，茁壯成長，走出小學(xué)，踏向更加光明的未來！
六年來，學(xué)校以良好的教學(xué)態(tài)度和本著“以人為本、教育為人”的理念，為我們打造出了良好的教學(xué)環(huán)境。從我們第一次踏入學(xué)校的那一天，我們就成了這個大家庭中的一員，感受到了火一樣的熱情關(guān)懷。學(xué)校開展了一系列活動：有“科技節(jié)”，同學(xué)們把自己的科學(xué)小制作拿出來展覽，吸引了大家的目光。各班的同學(xué)們寫出了一篇篇優(yōu)秀的科幻作文、畫出了一幅幅好看的科幻畫，展開想象的翅膀，飛向更高更遠(yuǎn)的探索空間；學(xué)校還開展了“閱讀月”活動，并舉辦了“書香校園”比賽，評選出了優(yōu)秀“書香班級”“書香家庭”和“閱讀之星”，鼓勵同學(xué)們讀好書，好讀書，繼續(xù)把讀書的路走下去。并一年定期舉辦兩次“周末書市”，同學(xué)們把自己看過的書賣給其他同學(xué)，自己也買書，實(shí)現(xiàn)“獻(xiàn)一本讀百本”的計劃；學(xué)校還在每年的春季和秋季分別舉行“趣味運(yùn)動會”和“秋季運(yùn)動會，設(shè)100米跑、400米跑、600米跑、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球、滾鐵環(huán)、接力賽等體育項目，鍛煉了同學(xué)們的身體，增強(qiáng)了同學(xué)們的體質(zhì)。特別是最近學(xué)校的新教育，收獲甚佳。
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