難忘的人作文集錦15篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的難忘的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的人作文1

　　記憶的長(zhǎng)河中，有許許多多在我的記憶里經(jīng)常閃耀的人，然而，我最難以忘懷的人是奶奶。

　　奶奶的身材中等，個(gè)子不高，還有一頭為我操心，而花白的頭發(fā)。為了我的生活，而讓自己節(jié)儉節(jié)儉再節(jié)儉，所以，奶奶的衣食都不會(huì)超過(guò)五十元，一但超過(guò)，那下一次就一定會(huì)省出來(lái)。

　　一天，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我在學(xué)校玩耍時(shí)，突然，狂風(fēng)大作，不久后下起了傾盆大雨，奶奶在做飯時(shí)，看見(jiàn)外面傾盆大雨在放誕無(wú)禮地下著，又想起我沒(méi)有帶傘，于是，奶奶親自來(lái)接我。接到了我之后，又使勁的.把傘向我這邊偏，可自己卻讓雨淋濕了自己的左半身。回家之后，奶奶不顧自己，反而拿起毛巾帕子擦我的頭發(fā)，擦完之后，又馬上做飯去了。第二天，奶奶明明已經(jīng)病得起不了床了，可還是堅(jiān)持給我們做早餐、洗衣服、打掃、拖地……

　　一次，奶奶在做飯時(shí)，突然，洗衣機(jī)響了一下，奶奶便聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，就立刻放下手上的活，，原來(lái)是我不小心給摔倒了，腳也出血了，正在這時(shí)，飯也快糊了，可奶奶并不理會(huì)它，而是把我扶到臥室，然后再去做飯，把廚房里的一切都擺平了之后，再出來(lái)給我上藥時(shí)，我看到奶奶的手被燙出血了，我便著急地問(wèn)：“奶奶，您的手怎么燙出血了?”“沒(méi)事，一點(diǎn)兒小傷，忍一忍就過(guò)去了�！�

　　從這兩件事情中，我可以看出奶奶對(duì)我的愛(ài)是多么濃，那愛(ài)比山高，比海還深，您叫我怎么可以忘記了這種愛(ài)，這種情呢?

難忘的人作文2

　　一身墨綠色的軍裝，莊嚴(yán)的五角星在他的帽檐上熠熠閃光，他身后的陽(yáng)光勾勒出軍人特有的堅(jiān)毅的臉龐。

　　我是在去北京旅游時(shí)偶然見(jiàn)到他的。現(xiàn)在我甚至連他的長(zhǎng)相也只是留了個(gè)模糊的輪廓，但他的精神卻在我的心里留下了深深的烙印。

　　他擠在川流不息的人群中，拼命地想往邊上走，汗水順著他的臉頰滴下，沾濕了他的軍裝。他擠出人群，掏出紙巾擦干了汗水流下的'痕跡�！岸！�—”，一枚硬幣從一個(gè)藍(lán)眼睛高鼻子外國(guó)人的口袋里掉了出來(lái)，歡快地在地上打著轉(zhuǎn)。他向那外國(guó)人行了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，說(shuō)：“請(qǐng)您把那枚硬幣撿起來(lái)。”外國(guó)人一臉不屑，他用生硬的漢語(yǔ)回答：“我們外國(guó)人有的是錢，不在乎這一點(diǎn)錢。”軍人沒(méi)有說(shuō)話，只是蹲下去拾起那枚失落的硬幣，拿出紙巾仔細(xì)地擦著硬幣上的污泥，知道那硬幣如同他帽上的五角星一樣閃亮。他將硬幣遞給外國(guó)人，說(shuō)道：“一枚硬幣的確值不了多少錢，但這上面有國(guó)徽，是中華人民共和國(guó)的標(biāo)志，一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)是不容許被踐踏的！”外國(guó)人遲疑了，他沉默了一會(huì)兒，用雙手接過(guò)硬幣，對(duì)著軍人豎起大拇指說(shuō)道：“中國(guó)解放軍是好樣的，中國(guó)也是好樣的！我會(huì)好好珍惜這枚意義重大的硬幣，珍惜我的每一分錢�！闭f(shuō)完，他將硬幣看了又看才將它放進(jìn)口袋里，知道確認(rèn)不會(huì)再掉下去了才微笑著轉(zhuǎn)身離開(kāi)。軍人望著他的背影，又行了一個(gè)軍禮。

　　他的確是平凡的，卻又是不平凡的。他是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)軍人中的一員，卻也用自己的力量維護(hù)著祖國(guó)的尊嚴(yán)。我敬佩他，他教會(huì)了我怎樣愛(ài)護(hù)自己的祖國(guó)，他是我一生難忘的人。

難忘的人作文3

　　父母是最仁慈的法官，是最貼心的朋友。父母對(duì)我們的愛(ài)是永遠(yuǎn)都報(bào)答不完的，像山谷里的野花一樣艷麗，像天空上的繁星一樣耀眼，像沙灘上的貝殼一樣美麗，。也同樣是我最難忘的人。

　　我的媽媽已經(jīng)39歲了，盡管歲月給她的額頭、眼角添了一絲細(xì)微的紋紋，但并沒(méi)有把她慈祥的心靈帶走。媽媽非常關(guān)心我，讓我健康成長(zhǎng)。為此，媽媽也付出了許多的青春。

　　媽媽平時(shí)對(duì)我的生活特別關(guān)心。

　　記得，那天的上學(xué)前，媽媽說(shuō)今天會(huì)下雨，而且還很大，我望了望窗外，天氣分外的晴朗，心想："怎么會(huì)下雨呢，騙人的吧�！拔冶称饡�包去上學(xué)了。傍晚快放學(xué)坐車回家的時(shí)候，天空突然烏云密布，頃刻間下起了傾盆大雨，可是人家都拿著雨傘向校外走去，誰(shuí)也不想和用我一個(gè)傘，我本想沖出去，就會(huì)全身濕透像只落湯雞一樣，我這么晚沒(méi)出去車大概已經(jīng)走了吧！教室里空蕩蕩的，只剩下我一人，又有風(fēng)吹進(jìn)教室里，這時(shí)，老師看我一個(gè)人在教室里便開(kāi)口問(wèn)我：”你怎么不回家��？“我和老師說(shuō)；”我沒(méi)帶傘，這么長(zhǎng)的時(shí)間，車也應(yīng)該走了，我回不去家了。"老師安慰我說(shuō)："你別著急，我給你媽媽打電話，讓你媽媽來(lái)接你�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽很快就來(lái)接我了，透過(guò)雨簾朦朧的看到了那個(gè)熟悉的身影，是媽媽！媽媽里面穿著一個(gè)小白色的.背心，身上穿著雨衣右手拿著雨傘，在那里張望著�？蓯旱娘L(fēng)貌似在和媽媽作對(duì)，風(fēng)雨中的媽媽顯得非常吃力。我連忙走出教室向媽媽跑去

　　我向媽媽使勁的揮手，媽媽看見(jiàn)我以后臉上露出了甜蜜的微笑，激動(dòng)的我急忙撲進(jìn)媽媽的懷里，媽媽笑著說(shuō)：“等著急了吧，走，咱們回家�！薄班拧�

　　到了家以后我才發(fā)現(xiàn)媽媽的頭發(fā)和外套都濕了，我的鼻子很酸，眼淚就自己落淚下來(lái)，媽媽一回頭那溫柔的眼神，是多么的難忘。

難忘的人作文4

　　在我記憶的腦海中，有一對(duì)賣燒餅的夫婦，他們是我難忘的兩個(gè)人。

　　一個(gè)男的，一個(gè)女的；一個(gè)瘦瘦的，一個(gè)胖胖的；一個(gè)沉穩(wěn)，一個(gè)開(kāi)朗；都是一米六幾的頭兒，說(shuō)一口帶著濃重蘇州口音的普通話，他們就是我家樓下的一對(duì)夫婦，靠賣燒餅為生。這對(duì)夫婦從蘇州搬來(lái)已有兩年了，他們他們有一個(gè)上四年級(jí)的兒子在老家讀書。不論是在朦朧的清晨，還是在星星與燈火閃亮的傍晚，總能看見(jiàn)他們忙綠的身影，除了過(guò)年那幾天，沒(méi)有見(jiàn)到他們。

　　和、包、搟、貼……一天中不知重復(fù)了多少次這樣的動(dòng)作。可從那笨重的鐵皮爐飄出的香卻總是這樣的誘人，蘿卜絲的清香、榨菜的'咸香、糖的甜香、芝麻的濃香……真讓人陶醉！

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，雨卻不停地淅淅瀝瀝地下著。他們撐著一把大大的雨傘，遮住爐子和那個(gè)堆滿了餡料與面團(tuán)的案板，仍不停地重復(fù)著和、包、搟、貼……他們用微笑迎來(lái)送往每一位顧客。

　　夏天的氣候變化多端，令人煩躁。涼爽的清早，炙熱的午后，悶熱的傍晚，他們沒(méi)有一刻的歇息，似乎成了兩應(yīng)上了發(fā)條的鐘“滴答，滴答，滴答……”汗珠不停地落下，烙著燙傷印記的手還在不停地伸進(jìn)滾燙的爐膛。

　　秋天，到處都是金色的，包括那漫天飛舞的落葉。一些不怕冷的花兒開(kāi)了，訴說(shuō)著自己的美麗�？伤麄儏s沒(méi)有一絲閑暇來(lái)欣賞，仿佛手中的燒餅就是最美麗的風(fēng)景。

　　冬天，被凍紅的雙手不停地搓著，漸漸加快了速度，忙綠的臉上多了一些笑容，因?yàn)轳R上要過(guò)年了，可以回答一趟了！

　　這就是讓我難忘的人。

難忘的人作文5

　　放學(xué)后，慢悠悠的回家。你就可以在回家的路上，看到那個(gè)胖胖的賣手抓餅大叔。

　　那個(gè)賣手抓餅大叔讓我們這些孩子放學(xué)前踩了他的電瓶車來(lái)到那個(gè)十字路口。他已經(jīng)風(fēng)雨無(wú)阻地在那個(gè)十字路口擺了四年的小攤了。

　　我曾無(wú)意間聽(tīng)到一個(gè)路人對(duì)那位大叔說(shuō)：“你這手抓餅賣得太便宜了，還那么好吃。你加點(diǎn)價(jià)唄！”那位大叔憨厚的一笑，樂(lè)呵呵的說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，就是一個(gè)小攤，加了價(jià)又不好意思，還沒(méi)有人買了，我還怎么好意思加價(jià)呢？”圍在一旁的路人聽(tīng)了，全都哈哈大笑起來(lái)，而那位大叔也笑了笑，又埋頭苦干了起來(lái)。

　　爐火開(kāi)著，照著他那粗糙的手；油光閃著，幻出他那張樸實(shí)的臉。餅皮在他手中跳躍，舞蹈；蔥花在他手中蹦著，翩翩起舞。躍出他那顆善良的心，樸實(shí)的臉；跳出他那嫻熟的.手法，高超的技藝。

　　我叫了一個(gè)手抓餅，慢悠悠地品嘗著。可是當(dāng)我找錢時(shí)，就驚訝的發(fā)現(xiàn)：口袋里只有兩塊錢了，我的臉“騰”的紅了起來(lái)。那一位大叔看著我的窘相，咧開(kāi)嘴巴笑了。好像有一個(gè)老小孩般，笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有錢了？沒(méi)有關(guān)系的。我像你那么大的時(shí)候也經(jīng)常會(huì)掉東西的。有一次我竟然把門鑰匙給掉了，因?yàn)槟羌�事，我還被我媽媽“教訓(xùn)”了一頓呢！”他又一笑：“這次沒(méi)有關(guān)系，下一次要記住哦！”他又笑了，笑得是那么燦爛……

　　那是一個(gè)多么溫暖人心，多么生動(dòng)的表情�。∷�的生活中雖然有許多苦難，但是苦難永遠(yuǎn)打不敗他，也沒(méi)有磨滅他的大度，淳樸。而他，也是一直在努力改變他的生活，讓他的生活變得更好，更美！

　　我難忘那個(gè)人，難忘那樸實(shí)的笑臉。而那張樸實(shí)的笑臉，已經(jīng)給了我最深刻的啟迪。

難忘的人作文6

　　雨淅淅瀝瀝地下著，我辦完黑板報(bào)，走出校門，街上只有稀稀疏疏的行人，我匆匆地奔走在回家的路上。

　　突然，我與一個(gè)人相撞，“哎呀”一聲低沉無(wú)力的喊聲傳入我的耳朵，我還沒(méi)抬起頭，就連聲道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起”，“沒(méi)關(guān)系”又是那低沉而嘶啞的.聲音。我抬起頭，只風(fēng)一個(gè)瘦小的老頭，在錯(cuò)暗的燈光下，一步一步地，艱難地向前走動(dòng)著。不，幾乎可以說(shuō)是在移動(dòng)，而他手上那根拐杖正用力撐著他。

　　我心中明白了七八分，一股無(wú)形的力量使我向老爺爺奔去，“老爺爺”我喊道“我來(lái)扶您吧！”老爺爺伸出枯瘦的手，摸著我的頭說(shuō)“謝謝你，小姑娘”。我撫著這位左腿殘疾的老人感覺(jué)他似乎走快了些。

　　“這是誰(shuí)見(jiàn)了鬼，把下水道蓋都揭開(kāi)了，一點(diǎn)道德心都沒(méi)有”。我與老人走到一個(gè)下水道坑前，幸虧我眼力好，不然就出大事了�！袄蠣敔�，這兒不好走，我們從那邊走吧”說(shuō)完，我扶著老人，一步一跛地準(zhǔn)備繞過(guò)下水道坑，而老人這是卻牽引著我來(lái)到了水道坑前面，用拐杖與右腿支撐著身子，慢慢彎下腰去，“您要干什么”我奇怪的問(wèn)道，只見(jiàn)老人用力推動(dòng)著鐵板，并用嘶啞的聲音說(shuō)“今天，我們走過(guò)去了，可是明天，后天，成千上萬(wàn)的人都要從這里經(jīng)過(guò)，那會(huì)帶來(lái)多大的不方便��！而且，弄不好會(huì)掉下去的，我們何不為別人盡一點(diǎn)力呢？”聽(tīng)了這段簡(jiǎn)短的話，我眼睛濕潤(rùn)了。

　　這位連自己都需要?jiǎng)e人關(guān)心的老人，心中卻還裝著別人，我趕緊跑過(guò)去和老人一道，用力推動(dòng)下水道蓋板，好不容易才蓋好，老人還用顫抖的手在四周摸了一圈，覺(jué)得已經(jīng)蓋嚴(yán)了，才撐起拐杖，吃力地站起來(lái)。

　　雨仍在淅淅瀝瀝的下著，行人越來(lái)越少，我攙著老人，在風(fēng)雨里繼續(xù)向前走。

難忘的人作文7

　　要說(shuō)令我難忘和悲傷的人，那就是外公了。外公他心地非常的善良。每天都會(huì)做善事。他也是我們一家很多人心中的榜樣。外公他很勤勞，他到我們家來(lái)住的時(shí)候，幫我們操勞家務(wù)，做好吃的，另外還接送我上下學(xué)。外公非常堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活。在他得重病的時(shí)候，喝下了連我們連聞都不敢聞的藥湯。即使承受著一般人想象不到的痛苦，也一直抱著生活的信心。在他病重時(shí)每天的三餐只能吃點(diǎn)用牛奶泡軟的小面包，控制不住咳嗽，但是在媽媽的建議下他還是在屋里渡步增加體質(zhì)。外公我要向你學(xué)習(xí)。

　　當(dāng)外公躺到救護(hù)車?yán)锏臅r(shí)候。我和媽媽，爸爸，弟弟都坐在他的旁邊�？粗�呼吸溫弱的他，我們一家4口都忍不住流下了淚水。包括一向不懂事的弟弟都懂得了悲哀。我在哭聲當(dāng)中還喃喃道：“外公，我還想跟你一起去水果超市，看你為我們挑選最好水果。”

　　如今媽媽總把自己父親的畫像掛在我們家最好的位置。時(shí)不時(shí)拿著布把相片擦拭一遍一遍。我盡可能少的再她面前提起外公相關(guān)的`事，我怕她哭，我也知道她一樣跟我難忘外公。

　　外公得了不可治愈的病離開(kāi)了我們。但是媽媽說(shuō)外公他一生都在做善事，是整個(gè)村子里公認(rèn)的好人，他力所能及的幫助人。我外公雖然不在了但是我也會(huì)像他一樣做一個(gè)善良的我人。

　　我的外公雖然永遠(yuǎn)離開(kāi)了我，但我仍保存著對(duì)他美好的記憶。就像《尋夢(mèng)環(huán)游記》一樣，我們永遠(yuǎn)記住外公，懷念他，他在另一個(gè)世界也會(huì)很好的。外公永遠(yuǎn)讓我難忘，我的淚水中也包雜著外公陪伴過(guò)我的一幕一幕。親人不會(huì)永恒的的陪伴我們，但他一定要永遠(yuǎn)活在我們的心中。難忘的外公，我們想念你。

難忘的人作文8

　　鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。園丁，這個(gè)崇高的稱號(hào)，向來(lái)是桃李滿天下，春暉遍四方。草木為了感激春的到來(lái)而吐芽，鮮花為了感激夏的到來(lái)而綻放。我時(shí)常懷著一顆感恩的心，感激我的班主任向（釵）老師。

　　向老師是我最尊敬最難忘的一位教師。他40來(lái)歲，平易近人，待人和藹可親。是一位知識(shí)淵博，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍的老師。

　　記得我剛轉(zhuǎn)到學(xué)校時(shí)，十分膽小，做事小心翼翼，上課不回答問(wèn)題，也不積極參加活動(dòng)。向老師多次把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我，開(kāi)導(dǎo)我。我被老師這種偉大的精神深深地感動(dòng)。我決心絕不讓向老師失望，以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)匯報(bào)他。江河把我們推向大海；曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我引向了壯麗的人生。

　　蘆葦，觸動(dòng)了文人的心靈；巍巍之舟，觸動(dòng)了國(guó)人的心靈；師恩，觸動(dòng)了學(xué)者的心靈。

　　向老師有個(gè)牙疼的毛病，這種病一發(fā)作起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了。為了不耽擱我們的課程，老師總是抽休息時(shí)間去醫(yī)院治療，因此，經(jīng)常帶病上課，看著老師痛苦而又不向病魔屈服的樣子，同學(xué)們的心象刀割一般。上課時(shí)，那些調(diào)皮的'同學(xué)似乎都不忍心再講小話了。向老師豐富的文才不得不讓我心服口服，他說(shuō)話富有詩(shī)情畫意，別人不會(huì)的難題，他總是迎刃而解。有一次，向老師在黑板上寫了一個(gè)“昶”字，同學(xué)們從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)字，老師告訴我們，這個(gè)字的確不常見(jiàn)，它讀“chang”，是指白天光明的意思，同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味，一股欽佩之情在我心中油然而生。

　　向老師是沒(méi)的耕耘者，他用陽(yáng)光般的溫暖，雨露的滋潤(rùn)使我們的心田綠草如茵，繁華似錦，如春風(fēng)般和熙，清泉般甘甜。您的愛(ài)天長(zhǎng)地久，嚴(yán)峻而細(xì)膩。您----老師的愛(ài)，最高尚、最純潔。

　　詩(shī)人說(shuō)，鮮花承擔(dān)著裝扮春天的責(zé)任，春天承擔(dān)著復(fù)蘇大地的責(zé)任，而向老師卻擔(dān)著培育祖國(guó)未來(lái)的責(zé)任。他的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；他的教學(xué)在學(xué)堂，而成就卻在祖國(guó)的四面八方。我堅(jiān)信向老師點(diǎn)燃的火花，永遠(yuǎn)在我們身上閃著智慧之光。

難忘的人作文9

　　生活中，我們遇到形形色色的人。有沒(méi)有這樣一個(gè)人給你留下深刻的印象，令你至今難忘？有這樣一名清潔工，我至今都不知道他的姓名，但是，我仍然清楚的記得她那種無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。

　　那是暑假的某一天，天氣十分炎熱，我撐著傘去街上買東西。剛一出門，陣陣熱氣迎面而來(lái)，我不由得加快了腳步。一路上到處是賣東西的吆喝聲，行人們都被這熱鬧記住了，都沉浸在喜悅氣氛中，誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，在街道一旁的角落，那條臭氣熏天的臭水溝旁，正默默地蹲著一個(gè)人，正在清理水溝中的垃圾，那個(gè)背影似乎與這熱鬧的氣氛毫不相稱。

　　我好奇地走上前去。突然，一陣刺鼻難聞的臭味撲面而來(lái)，我趕忙后退幾步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀察到一位清潔工阿姨穿著橙色外套，戴著工人手套，大約四十幾歲，暖風(fēng)吹亂了她的頭發(fā)，但她毫不在意，正專心致志地拿著鏟子鏟弄著垃圾。她用力用鏟子鏟起垃圾倒在身旁的一個(gè)鐵桶里，因?yàn)樗疁隙氯�很厲害，里面�?垃圾用鏟子不行，阿姨只好摘下手套去挖。她忍著臭味，埋頭苦干。在這熱天里，豆大的汗珠從她臉上流了下來(lái)。手破了，她也來(lái)不及看，依然保持著一個(gè)姿勢(shì)，一直在挖水溝，經(jīng)過(guò)了不懈的努力，水溝終于通了。阿姨的衣服褲子、手套和鞋子全都臟了。她一邊整理東西，一邊開(kāi)心地笑了，拿起工具轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。而我默默地注視著一切，在這十分熱的夏季，我的心被深深地感動(dòng)了。

　　這就是那個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人，當(dāng)然，在當(dāng)今社會(huì)上，還有許多像她一樣的人。他們一直在默默無(wú)聞地付出，不求回報(bào)。但他們卻把無(wú)私奉獻(xiàn)當(dāng)作最大的快樂(lè)，他們的一言一行在我們心中留下了不可磨滅的印象。

難忘的人作文10

　　每個(gè)人的腦海中都會(huì)有幾個(gè)難忘的人，而我腦海中最難忘的一個(gè)人是我的同學(xué)。

　　我經(jīng)常想起他與我認(rèn)識(shí)到不斷的幫助我，想起一起學(xué)習(xí)，一起努力的那斷時(shí)光。

　　幾年前，班上轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)新同學(xué)。他就坐在我旁邊，剛開(kāi)始并不熟很光與他交談，但數(shù)月過(guò)后，我們熟識(shí)了，他成績(jī)很好，我經(jīng)常問(wèn)他題目，我的成績(jī)因?yàn)榕赃呑�著他也提高了不少，他成為我學(xué)習(xí)上的朋友。

　　有一次，他與我漫步在田間的.小路。天氣陰沉沉的，似乎將有一陣狂風(fēng)暴雨將臨這片寧?kù)o的土地。于是我們加快了腳步，但始終沒(méi)有在雨降臨之前回家。只好躲在一間無(wú)人居住的房子里，我們商量著怎樣離開(kāi)了，他拿出了他那把傘，但傘是如此的小，以致于連一個(gè)人也很難遮住。他望著那豆大的雨點(diǎn)，沮喪的對(duì)我說(shuō)：“這雨一時(shí)半會(huì)是停下不了的，天也快黑了，你先拿著我的傘走了，過(guò)一會(huì)兒會(huì)有人來(lái)給我送傘的。”我高興的說(shuō)了聲“謝謝”，使頭也不回的回家了。

　　雨整整下了一夜。第二天，我路經(jīng)醫(yī)院，正看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影走出來(lái)，竟會(huì)是他，后來(lái)我才知道他把傘給我后，冒著傾盆大雨跑回去的，因此病了，我愧疚的與他回家。這件事也使我們成為了極好的朋友。

　　這就是我難忘的一個(gè)人，他的名字叫子杰。他現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)去別的學(xué)校了，不知道現(xiàn)在過(guò)得怎么樣。但在我的心里他永遠(yuǎn)是我的好朋友。

難忘的人作文11

　　兒時(shí)一件件快樂(lè)的事浮現(xiàn)在我的眼前，淚水像斷了線的珍珠，不停地滑落。再見(jiàn)了，朋友，不知道我們是否有緣再次相見(jiàn)……

　　我們?cè)��?jīng)嬉戲，玩耍。盡管你比我大一點(diǎn)，但有時(shí)卻像個(gè)小娃娃，顯得有些幼稚。本來(lái)你應(yīng)該讓著我，但往往都是我讓著你。唉，真是的`。

　　記得有一次，你叫我和你一起上樓玩電腦，我爽快地答應(yīng)了。我們一起玩雙人游戲，玩得不亦樂(lè)乎。但是這時(shí)，我們卻因?yàn)橐患�芝麻粒大小的事發(fā)生了沖突，鬧起了變扭。剛開(kāi)始我們各自炸著自己這邊的東西，我突然炸出了一瓶你夢(mèng)寐以求的東西——威力藥！我正想吃了它，但被你看到了，喊著讓我留給你，我答應(yīng)了�？梢圆恍⌒模�手摁了一下，誰(shuí)知她家的鍵盤這么敏感，輕輕一摁就把那瓶神圣的威力藥吞入口中。唉，這下你的大小姐脾氣發(fā)威了：“你不是說(shuō)好留給我的嘛，你還把它吃了，哼，還我的威力藥��！”唉，這種事也不是發(fā)生一次兩次了，我只好賠著笑臉，“好好好，下一次炸出來(lái)我就讓給你，好不好�！蹦銋s回也不回。我本以為松了口氣，但我沒(méi)想到你居然會(huì)這樣。你突然在我周圍放了幾個(gè)炸彈，你居然想炸我�。。】杀晃姨恿�，呼，好險(xiǎn)。也許惡人有惡報(bào)吧，你自己被炸死了。我心中狂喜，但卻不能表露。突然，你把手伸過(guò)來(lái)，在鍵盤上亂按一氣，害得我被炸死了。一瞬間我怒火沖天，我們居然打了起來(lái)，看來(lái)你有點(diǎn)“虛胖”，別看你壯壯的，還不是被我壓制住了。你打不過(guò)我，就說(shuō)：“哼，不理你了�！比缓笞吡顺鋈ァＮ乙汇�，但馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，不理就不理，誰(shuí)怕誰(shuí)。僵持了不知道多久，我有點(diǎn)耐不住了。沒(méi)想到你先來(lái)了，沒(méi)想到你誠(chéng)懇的向我道歉：“對(duì)不起，剛才是我不好�！薄拔乙膊缓茫�還打你了�！本瓦@樣，我們和好了。

　　快樂(lè)總是很短暫，面對(duì)分離，我們無(wú)法控制自己的情緒。人往往在失去時(shí)才懂得珍惜，我們要勇敢地面對(duì)分離，你說(shuō)對(duì)吧？

　　再見(jiàn)，朋友！

難忘的人作文12

　　時(shí)光如水，如白駒過(guò)隙。一眨眼的功夫，我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了�；厥仔�學(xué)的那段時(shí)光，那些難忘的人，那些難忘的事，不斷地涌現(xiàn)在你的腦海里。記得在我小學(xué)的時(shí)候，有那么一位老師，直到現(xiàn)在，我對(duì)她的印象還十分深刻。

　　她是我的班主任——魏老師。她總是穿著黑中有白的襯衫，一雙和藹的眼睛，兩個(gè)小酒窩。魏老師特別喜歡牡丹花，可能和她的品質(zhì)有關(guān)系吧，潔白無(wú)瑕。

　　記得三年級(jí)的時(shí)候，放學(xué)回家，我不知道為什么那么興奮，在沙發(fā)上蹦蹦跳跳，一不小心摔了下來(lái)，左手骨折了，爸爸媽媽帶我去醫(yī)院打上了石膏，十分不方便。第二天，我像往常一樣的`去了學(xué)校，只不過(guò)回頭率高了點(diǎn)。一進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)大家都在奮筆疾書，原來(lái)這么早就考試了。我坐到位子上，也拿起了試卷，艱難的寫了起來(lái)。不一會(huì)，我就絕望了，連線題我可怎么辦��？我左看看，右瞧瞧，沒(méi)人理我，我喊了一下我的同桌，她卻說(shuō)：“用你的石膏連�！蔽沂�分無(wú)助，這個(gè)時(shí)候魏老師看到了我，便為迅雷不及掩耳之勢(shì)地速度跑過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭說(shuō):"怎么了手不方便吧。“我點(diǎn)了點(diǎn)頭，魏老師便拿起了我的筆和尺子，聽(tīng)著我報(bào)讀幫我連，雖然我報(bào)錯(cuò)了好幾個(gè)，她也很耐心地擦掉，重連，頓時(shí)，一股暖流涌上我心頭。不一伙兒，考試結(jié)束了。

　　每當(dāng)我考試有問(wèn)題，你總會(huì)告訴我的問(wèn)題。有次作文我寫的不是很好，你變教我，直到5點(diǎn)多。你說(shuō)過(guò)你對(duì)每個(gè)學(xué)生都一樣，不分好壞。你總是默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的。

　　秋天，我走在花田間，看到那一朵朵牡丹花，我又想起了你。

難忘的人作文13

　　人的一生中，會(huì)有許多人和你認(rèn)識(shí)，如同天上的繁星，地上的泥土，海中的水滴，數(shù)不勝數(shù)�？赡莻�(gè)讓你難忘的，就一直默默停留在你的.腦中。最讓我難忘的人，竟然是個(gè)乞丐。

　　記得那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，我剛下興趣班，在路上等老媽來(lái)接我。雖然我身著厚厚的羽絨服，還是覺(jué)得有點(diǎn)冷。我東張西望時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)乞丐。他只穿了幾件破布樣的衣衫，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我看他可憐極了，想起身上還有一塊錢紙幣，我就假裝成行人，路過(guò)那個(gè)可憐的乞丐時(shí)，順手就把錢扔了出去，就裝作若無(wú)其事地跑走了，一邊跑還一邊想：“嘿嘿，沒(méi)想到我還做了一回活雷鋒！”正好老爸也開(kāi)車來(lái)了。上車時(shí)，我眼角余光看見(jiàn)了那個(gè)乞丐大惑不解地拾起那一元錢。

　　我在車上對(duì)爸媽說(shuō)了這件事，他們都夸了我。正得意洋洋之時(shí)，我看了一下倒車鏡。不看不知道，一看嚇了我一跳。那乞丐手上拿著一張一元紙幣揮舞著，在追汽車！口中還喊著什么。我想：“他估計(jì)還要錢。”又轉(zhuǎn)念一想：“他追不了多遠(yuǎn)的。”就沒(méi)說(shuō)什么。

　　都快到家了，可那個(gè)乞丐仍窮追不舍，我只好叫老爸停車，又嘆了一口氣，說(shuō)：“真倒霉，碰了一個(gè)如此愛(ài)錢如命的乞丐�！蔽蚁铝塑�，那乞丐追了上來(lái)，上氣不接下氣地對(duì)我說(shuō)：“你，呼呼呼，掉了，呼呼，一塊錢！”我沒(méi)接過(guò)錢，對(duì)乞丐說(shuō)：“謝了，這錢你留下吧�！彼麚u搖頭，說(shuō)了聲：“不了�！蔽易屑�(xì)打量著他，那矮矮的身子，臉削尖削尖的，瘦瘦的，上面寫著堅(jiān)定，細(xì)細(xì)的，黑黑的手臂攥著那一塊錢，濃黑濃黑的眉毛下，有一雙烏黑的眼睛盯著我。我只好接過(guò)錢上了車，對(duì)他說(shuō)：“再見(jiàn)！”他應(yīng)了一聲，就離開(kāi)了。

　　我望著他的身影，漸行漸遠(yuǎn)，和那快下山的太陽(yáng)融為一體。他雖矮小，可他的影子，在夕陽(yáng)的照映下，變得很大，很大。

難忘的人作文14

　　在一生中，必定有許多幫助過(guò)你的人，有的也許是小事一樁，有的猶如過(guò)眼煙云，而有的卻能夠在你的心中深深地扎下根，永遠(yuǎn)令人無(wú)法忘記。

　　那是發(fā)生在5年前夏季的一件事，我才十歲。

　　那天，我無(wú)聊地躺在竹席上，悶熱的天氣讓我煩躁不安，我便跑出門去，去找我的好伙伴——一個(gè)比我大三歲的鄰居玩。

　　他是個(gè)游泳高手，我便纏著他讓他教我游泳，一起向池塘走去。

　　我站岸邊，看他如何在水中進(jìn)行“蝶泳”、“自由泳”、“仰泳”。

　　唉！“坐觀垂釣者，徒有羨魚情�！蔽业炔患傲耍�叫他趕快實(shí)地教我。他只好先從基本動(dòng)作開(kāi)始，挺胸、收腹、蹬腿，我覺(jué)得并不難。

　　于是，我便想自己試驗(yàn)一下。一離開(kāi)岸，我便挺胸、收腹、蹬腿依樣畫胡蘆地做起來(lái)。誰(shuí)知我還沒(méi)蹬兩下，我就像潛水艇似的.往下沉。我慌了，難道我會(huì)這樣淹死嗎？我胡亂地用手在水中亂劃，但無(wú)濟(jì)于事。正當(dāng)我絕望時(shí)，似乎有什么東西抓住了我，并且移動(dòng)著我的身體。

　　這是傳說(shuō)中的水鬼嗎？我心中一驚。就拼命地往“它”身上亂抓，顧不上口中喝水的難受。不管我這樣的折騰，“它”始終牢牢地抓住我不放，慢慢地將我拉出水面……

　　我終于睜開(kāi)了眼，望見(jiàn)我的伙伴正喘著氣看著我。他見(jiàn)我醒了，像是心中的石頭落了地似的，口中喃喃地說(shuō)：“謝天謝地，你總算沒(méi)事了，我真的怕你淹死了。”

　　這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了他身上布滿了一道道的血痕。我猛然省悟，原來(lái)“水鬼”竟然是他，他居然這樣被我亂抓，也不吭一聲，仍緊抓我不放，從而救了我一命。

　　一位與我毫無(wú)血緣關(guān)系的人，一位力氣跟我相差無(wú)幾的人，在生死攸關(guān)之際不顧自身安危將我救上岸，這樣的人怎能不讓人永記在心呢？

難忘的人作文15

　　記憶的長(zhǎng)河中有無(wú)數(shù)朵美麗的浪花，每一朵浪花就是一件難忘的事，就是一個(gè)難忘的人。教我幼兒園小班的劉媛遠(yuǎn)老師就浪花中最美的一朵。

　　劉老師教我音樂(lè)，當(dāng)時(shí)大概二十歲，她長(zhǎng)得可漂亮了，到現(xiàn)在我還沒(méi)忘記她那美麗的`面孔：一張尖尖的瓜子臉，彎彎的柳葉眉下，一雙迷人的大眼睛，高高的鼻子，還有一張微微上翹的小嘴。劉老師不僅長(zhǎng)得漂亮，還是個(gè)溫柔可親、善解人意、非常有耐心的好老師，幾乎每個(gè)小朋友都喜歡她。

　　記得那時(shí)，爸爸媽媽每天工作都很忙，幾乎每次都是我最后一個(gè)被接走，有一次，居然忙得忘記接我了。

　　那天下課后，看著其他小朋友陸陸續(xù)續(xù)被他們的爸爸媽媽接光了，而我像平時(shí)一樣邊玩著玩具邊等著人來(lái)接，我都玩厭了，還沒(méi)等到人。我急得淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兒。劉老師好像看出了我的心思，走過(guò)來(lái)蹲下身來(lái)，摸著我的小腦袋，撲閃著漂亮的大眼睛，微笑著對(duì)我說(shuō)：“心怡，難過(guò)什么，爸爸媽媽就要來(lái)了，老師不是在這兒陪你嗎？來(lái)，老師給你糖糖吃好不好？”說(shuō)著，她像魔術(shù)師似的從口袋里掏出一把糖，剝掉糖紙放進(jìn)我的嘴里，我含著甜甜的糖，破涕為笑。

　　我邊吃著糖邊聽(tīng)劉老師給我講故事，幼兒園已經(jīng)很安靜了，其他老師和小朋友差不多都走了。我聽(tīng)著聽(tīng)著，又想起了爸爸媽媽，便心不在焉地不時(shí)望著門口。劉老師又對(duì)我說(shuō)：“老師彈琴給你聽(tīng)好不好？”“好哦！好哦！”我鼓著小手開(kāi)心地說(shuō)。我最喜歡聽(tīng)老師彈琴了，一聽(tīng)到彈琴我就來(lái)勁了。老師彈著琴，我唱著歌兒，把傷心事丟到了九霄云外。

　　不知不覺(jué)中天已經(jīng)全黑了，爸爸終于來(lái)接我了。只見(jiàn)老爸像雞啄米似的一個(gè)勁兒地向老師道歉、致謝，劉老師卻只是微笑著說(shuō)這是她應(yīng)該做的。

　　“一雙迷人的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)烏黑的頭發(fā)，叫我怎么能夠忘記她！……”一唱到這首歌，劉媛遠(yuǎn)老師就仿佛出現(xiàn)在我的眼前。

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