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【實(shí)用】欣賞的作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的欣賞的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
欣賞的作文 篇1
雖然我的腳還不能走，但我的心還是好動(dòng)，把我?guī)У搅思亦l(xiāng)的田野。
秋天，家鄉(xiāng)的田野一片豐收的景象，紅彤彤蘋果把大樹壓彎了腰，金黃 的稻子似乎是金色的海洋，高梁紅的似一個(gè)個(gè)火把。玉米脫下了一件又一件的衣裳，好像想把自己一顆金黃的果實(shí)分給大家，抬頭望，候鳥們都飛向南方去了大雁一 會(huì)兒排成”一“字，一會(huì)兒排成人字，整齊地向南方飛去，于是再也聽不見候鳥們的鳴聲了。
路上，一棵棵大樹飄下了一只只美麗的“蝴蝶”，飛到地上給大地媽媽披上一件金色的衣裳，楓樹姐姐叫風(fēng)伯伯把她枝頭的.一片片楓葉送給人們，告訴她們秋天來了。
看那片竹林！雖然有點(diǎn)發(fā)黃，但看上去非常美麗，上方還有幾只美麗的小鳥好像在唱歌，一陳風(fēng)吹來竹子，活了在那扭來扭去，好像在跳舞哩！地里還鉆出了淡黃色的小筍呢！
秋天，雖不像百花盛開的春天那樣充滿生機(jī)，但卻以誘人的水果和快樂做為禮物送給我們。我愛秋天的田野。
欣賞的作文 篇2
“啊——”一聲尖叫劃破湛藍(lán)天空，隨之而來的便是一陣此起彼伏的嬉笑聲，一個(gè)女孩兒目瞪口呆，愣在了那兒，旁邊的小男孩兒笑地在地上打滾。那個(gè)女孩是誰？不錯(cuò)，正是本姑娘！而那個(gè)男孩呢？唉，則是令我頭痛不已的弟弟了！這到底是什么情況？！請聽我細(xì)細(xì)道來。
過兩天就是姐姐的生日了，我想親自為她畫一幅生肖圖，姐姐屬兔，畫兔！嗯，我拿起筆，用心設(shè)計(jì)了起來，經(jīng)過了一個(gè)上午，作品終于大功告成嘍！一只小兔子躍然紙上，活靈活現(xiàn)，可愛極了！正當(dāng)我沾沾自喜地欣賞時(shí)，外婆卻在樓下叫我?guī)兔癫肆�。我下了樓，樓下的弟弟卻悄無聲息地跑到了我的房間，看見了這幅畫呀，他的小腦袋瓜子里冒出了鬼點(diǎn)子，他拿了一支水彩筆，在兔子的頭上大大的畫了一個(gè)“王”，完成后他嘻嘻笑了一聲，又躡手躡腳地走開了。當(dāng)我上來時(shí)，看到弟弟的“杰作”，我差點(diǎn)氣絕，尖叫了起來。弟弟聞聲跑來，看到這幅兔不兔，虎不虎的'畫，笑地打起了滾，而我呢？一屁股做到了地上，臉氣得發(fā)青……
唉，我這調(diào)皮的弟弟啊，真令我又愛又恨！
欣賞的作文 篇3
如何讓別人喜歡你？我想這是人們常常碰到的問題。特別是是在青春的年紀(jì)，少年們更介意別人是否喜歡自己。其實(shí)，讓別人喜歡自己的最簡單方法，就是去欣賞他人。那么我們?nèi)绾巫鲆粋�(gè)懂得欣賞的人？
欣賞他人需要出于真心的喜歡。陀思妥耶夫斯基說過一句話：“第一要真誠，第二要善良，第三要我們永不相忘�！彼麑⒄嬲\放在人生的第一位，可見發(fā)自內(nèi)心的欣賞他人有多么重要。如果你不是出于真心的喜歡一個(gè)人，那么你很難找出那人身上的優(yōu)點(diǎn)，更別提去欣賞他。
欣賞他人需要寬闊的.胸襟。愛默生說：“我遇見的每一個(gè)人，或多或少是我的老師，因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西�！边@與孔子的思想不謀而合。三人行必有我?guī)煟枰氖且环N豁達(dá)的風(fēng)度。人無完人，金無足赤。每個(gè)人都有長處與短處，因此妄自菲薄和恃才傲物都是不可取的。因此對于他人身上的優(yōu)點(diǎn)，我們應(yīng)保持欣賞的態(tài)度，而不是嫉妒與貶低。如果你想做一個(gè)懂得欣賞的人，就要學(xué)會(huì)正視自己的缺點(diǎn)，不去嫉妒他人的長處，而是去學(xué)習(xí)，去贊美。
欣賞他人需要獨(dú)立思考的能力。春秋時(shí)期，管仲少時(shí)貧賤，早年曾與好友鮑叔牙以經(jīng)營小買賣為生。管仲出的本錢沒有鮑叔牙多，可是到分紅的時(shí)候，他收了應(yīng)得的那一份，還要再添點(diǎn)兒。鮑叔牙的手下罵管仲貪得無厭，鮑叔牙替他辯解說，他家里人口多，開銷大，我自愿讓給他。管仲帶兵膽小怕事，手下士兵不滿，而鮑叔牙卻說，管仲家有老母，他為了侍奉老母才自惜其身，并不是真的怕死。鮑叔牙百般袒護(hù)管仲，是因?yàn)樗拦苤偈莻�(gè)不可多得的人才，只是還沒有機(jī)遇施展。管仲感嘆道：“生我的是父母，了解我的是鮑叔牙啊！”就這樣，他們成了莫逆之交。后來，管仲在鮑叔牙的極力推薦下，成了齊國宰相，幫助齊桓公成為春秋五霸之首。
讓我們想想，如果鮑叔牙聽信手下的話，又怎么能夠造就管仲呢？因此，欣賞別人最重要的一點(diǎn)，就是要有獨(dú)立思考得能力。不要被外物左右，相信自己的判斷。
欣賞他人還需要理智地選擇對象和方式。有一些年輕人極其“欣賞”某些明星大腕，瘋狂追星，甚至不惜傷害自己。我認(rèn)為這樣的欣賞是不對的，甚至不能稱作欣賞，而是一種狂熱的崇拜。做一個(gè)懂得欣賞的人，不是去追星，當(dāng)粉絲。而是去發(fā)現(xiàn)你生活中每一個(gè)平凡人的美。
生活是一個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人都是演員，每一個(gè)人也都是觀眾。學(xué)會(huì)欣賞，做一個(gè)懂得欣賞的人，就是在別人演的好的時(shí)候，報(bào)以真誠的掌聲。
欣賞的作文 篇4
曾記得第一次考試失利，我哭得那樣撕心裂肺。而如今，我早已在無窮無盡的的考試和磕磕碰碰中成熟，在一次次流血，結(jié)疤，留疤中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
——題記
還是傍晚時(shí)刻，上帝就已經(jīng)放下了幕布，回憶如潮水般涌進(jìn)腦海，那一幅幅畫面歷歷在目，像是就發(fā)生在昨天，那樣真實(shí)，讓人疲備的地不能逃開。
霎時(shí)間頭，姐姐正笑睞睞地朝我走來，她拍了拍我的肩膀，說：“給你聽一首曲子�！蔽也徽Z，點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示默認(rèn)。
樂曲開始播放了。
激昂的音樂噴薄而出，讓人的心靈為之一震，快速和不安的節(jié)拍，宛若暴風(fēng)雨向大地傾瀉，一道閃電劃過漆黑的夜空，一串焦脆的`響雷，驚得人頭皮發(fā)緊。第一次考試失利，情緒低落，像是傀儡被命運(yùn)操控著，生命卻在同厄運(yùn)殊死搏斗。
只有堅(jiān)強(qiáng)者，才能沖出重圍。
音樂漸漸舒緩，仿佛生命到了最后關(guān)頭。似乎是對命運(yùn)的捉弄無可奈何，放棄了對命運(yùn)的抵抗�？墒牵也桓市�！于是，音樂有激昂了起來�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)”低沉的旋律敲擊著我的心靈之門。心情再一次振奮起來，我不要做命運(yùn)的奴仆！我要斬?cái)嗝\(yùn)的束縛！書上滿滿的筆記，夜里還亮著的燈……這些，都是我發(fā)奮讀書的標(biāo)志。希望的曙光愈來愈亮，與命運(yùn)的爭斗愈演愈烈，終于，我勝利了！
如此反反復(fù)復(fù)，直到生命的最后一刻。
“我很喜歡這首曲子�！�
“為什么？”
“因?yàn)樗忈屃巳说囊簧！?/p>
欣賞的作文 篇5
難得這樣平靜的夜晚，久違的孤獨(dú)就像是一個(gè)久別重逢的老朋友，聽著熟悉的歌曲，略帶疲倦的身軀放松到失去了重量，這樣的愜意，多少讓人有些迷離，在這么一個(gè)令人疲憊與厭倦的年代。一個(gè)時(shí)代就是一個(gè)烙印，現(xiàn)時(shí)的人們，嘻笑的背后，往往隱藏著無可躲避的憂傷，正如和諧背后猙獰著無可躲避的危機(jī)，習(xí)慣了用微笑掩飾了內(nèi)心的深谷，偶爾還會(huì)在平靜的夜晚獨(dú)自莫名的悲從中來，卻想不起來眼淚為了什么而掉，這是時(shí)代給我們的印記。
這是最好的時(shí)代，也是最壞的時(shí)代，時(shí)代給了我們選擇的機(jī)會(huì)，給了我們改變命運(yùn)的機(jī)遇，卻也鑄造了無法撼動(dòng)的格局。我們在這樣的時(shí)代中徘徊或者毅然，猶豫或者堅(jiān)決，失意或者得意，面對生活塑造的起起落落，面對命運(yùn)定制的悲歡離合，我們可以選擇用前世的宿命來安慰現(xiàn)世的心靈，也可以選擇用現(xiàn)世的`頑抗來譜寫下一世的傳奇。我們可以憧憬明天的希望與幸福，我們還可以希冀著20xx帶來的毀滅與公平。
但生活終究是現(xiàn)實(shí)的，正如思想再深邃離開食物也可能追隨著腐朽的軀體而長埋地底，所以，我們憧憬與希冀，但仍能不忘默默地朝著自己的理想一步一步地邁進(jìn)；在面對生活的磨難與人心的丑惡是不忘抬頭微笑，在最寒冷的時(shí)候不忘蹲下來給自己一個(gè)溫暖的擁抱，不忘在疲憊不堪時(shí)給自己一個(gè)幻想，為了給明天一個(gè)希望。
給明天一個(gè)希望，在最無助的時(shí)候，輕輕地喚起心底僅存的堅(jiān)強(qiáng)，迎接下一個(gè)天明。
給明天一個(gè)希望，在最孤獨(dú)的時(shí)候，平靜地徜徉在幽靜的小路上，希冀下一段旅程。
給明天一個(gè)希望，在最絕望的時(shí)候，細(xì)細(xì)地凝望南山下的采菊者，拋開世俗壓給心靈的包袱。
給明天一下希望，給自己的心靈一個(gè)幽靜的空間，讓一種思想凈化出一片遠(yuǎn)離塵囂的凈土，讓我們回歸最人性最初的原始，回歸最真的本我。
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