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風(fēng)箏飛了作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的風(fēng)箏飛了作文，歡迎大家分享。
風(fēng)箏飛了作文1
風(fēng)吹起如花般的流年�？墒悄愕奈⑿b遙晃晃。成為我生命中最美麗的點(diǎn)綴。又一次坐在草地上�？垂珗@里漫天飛舞的風(fēng)箏，只是那放風(fēng)箏的不是我們而已......很久很久以前，那個(gè)夏日的午后。幾個(gè)小孩手拉著手，跑到公園里的草地上，拿著風(fēng)箏，跑呀跑呀，拽著長(zhǎng)長(zhǎng)的線，試圖想要讓它飛上那么藍(lán)的天空，你笑著說：“天空才是風(fēng)箏的家�！拔乙蚕嘈胚@個(gè)，于是，看著你說話的樣子，眼睛那么專注，那么認(rèn)真......
或許是因?yàn)樘鞖獾木壒�，我的風(fēng)箏放了半天。它也飛不起。最后氣的耷拉著腦袋，拿著那只淺藍(lán)的風(fēng)箏坐在草地上發(fā)呆。你們幾個(gè)搶過我的風(fēng)箏，在草地上，迎著風(fēng)，跑呀跑。把我的`風(fēng)箏送上了那個(gè)天空。我滿足地望著天，笑的好開心。
當(dāng)風(fēng)箏飛的很高的時(shí)候，線就那么斷了。藍(lán)色的風(fēng)箏。那么漫無目的的飛。顯的那么迷茫，那么沒有方向......
那時(shí)侯靜靜地看著它，看著它遠(yuǎn)去的背影，我只是在想，等到我看不見它的樣子時(shí)候，再去追尋它。那時(shí)候，真傻。風(fēng)箏一旦掙脫了線，它永遠(yuǎn)都不會(huì)回來。
有是那樣的天氣，有是那樣的午后，有見那樣的陽光。
公園里的草地里，有那么多的人，又在放風(fēng)箏。讓我又一次地感受到在別人眼里的冬天的繁華。草地里有小孩，有年過半白的老人，有少年。我很努力很刻意地找，可我再也找不到我們的足跡。
現(xiàn)在明白了，為了尋找一個(gè)夢(mèng)，就必須割舍掉另外一個(gè)夢(mèng)，我依然做著那個(gè)尋找風(fēng)箏的夢(mèng)。
回憶起我們的小時(shí)侯，天空漂浮著白云。那時(shí)侯，我們都說好要一起走到時(shí)間的盡頭。
暖暖的冬日，夏天一樣的陽光。
漫天飛舞的風(fēng)箏
風(fēng)箏飛了作文2
放風(fēng)箏是一種樂趣，也是一種享受，如果在桃花園里放風(fēng)箏則更是妙不可言。
一陣陣微風(fēng)拂過，之前蔚藍(lán)的天空霎時(shí)綻放出各式各樣的風(fēng)箏，它們相繼沖破云層，時(shí)而與鳥兒作伴，時(shí)而和云朵親近，時(shí)而又在最高處向我們招手，仿佛在向我們宣告它的豪情壯志，線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏也越飛越高，幾乎可以和太陽公公說悄悄話了。
突然間，來了一陣強(qiáng)風(fēng)，低處的風(fēng)箏翻轉(zhuǎn)了幾下紛紛降落，高層的'風(fēng)箏繼續(xù)迎難而上，它的身子開始顫抖，甚至開始打轉(zhuǎn)，但是它們并沒有屈服，一直朝著一個(gè)美好的愿望奮斗，因?yàn)樗鼈冎里L(fēng)箏線永遠(yuǎn)對(duì)它不離不棄，牽引著它們，直至它們尋找到自己的幸福，才會(huì)毫不猶豫的放飛。
風(fēng)箏使出全身的力氣，拼命地向上沖，線看見自己成了風(fēng)箏的牽絆就毫不猶豫地進(jìn)行了放飛，風(fēng)箏沒有了束縛朝著無邊無際的天空翱翔。
看見一個(gè)個(gè)風(fēng)箏通過自己的努力一覽天下奇景，我不禁感嘆到孩子和母親不就像這風(fēng)箏和線嗎？我們小時(shí)在母親的牽引下健康成長(zhǎng)，當(dāng)我們?cè)介L(zhǎng)越大，就要離開母親，去打拼出自己的一片天地，但我們無論身在何處，都有一根無形線連著我們，那就是母愛。同樣我們無論飛的再高也都想念著母親，這種感情將洋溢在我們的胸襟，陪伴我們的一生。
風(fēng)箏離開線軸飛走了，它帶著我們的夢(mèng)想，飛向了遠(yuǎn)方。
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