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【實(shí)用】舞蹈的作文錦集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的舞蹈的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
舞蹈的作文 篇1
大家知道,這幾天非常冷,不但風(fēng)兒刮的狂,襖兒也令我們吃驚。
為什么襖兒會(huì)令我們吃驚呢?說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),有兩種解法:1、我們平時(shí)穿的襖在風(fēng)吹起來(lái)的時(shí)候會(huì)飄起來(lái),讓我們非常冷,必須拉拉鏈或者qq子。2、初秋時(shí)期,媽媽為了不冷,在車(chē)把上掛了一個(gè)我們家襖做成的擋風(fēng)衣,每當(dāng)風(fēng)兒刮起來(lái)的`時(shí)候襖也會(huì)前后搖擺,弄的車(chē)子啪啪作響。
哈哈,大家知道了吧!不只是風(fēng)兒瘋狂的刮來(lái)刮去,還有襖兒為它伴奏呢!之所以,我提醒大家,出門(mén)前要穿的暖和一點(diǎn),在家里和在外面的氣溫有時(shí)相差很多,有時(shí)候,在家里已經(jīng)冒汗了,可是到了外面去就凍得不得了。還有,現(xiàn)在,氣溫急速下降,路上有水的地方也慢慢結(jié)冰了,沒(méi)有事不要到那些地方去玩,因?yàn)榉浅NkU(xiǎn),是玩重要還是平安重要?你們一定要安安全全上路,握著平安回家。
舞蹈的作文 篇2
碼頭還沒(méi)有吊機(jī)的時(shí)候,那一艘艘船運(yùn)來(lái)的磚塊只能靠肩膀挑,挑夫是群外來(lái)的民工。那時(shí),坐在碼頭邊垂釣是我打發(fā)時(shí)間的主要方式之一,于是我便認(rèn)識(shí)了他們。
有一天,一位來(lái)自四川的民工忽然對(duì)我說(shuō),想要條小魚(yú)兒給兒子玩兒。他說(shuō)差不多一年沒(méi)見(jiàn)兒子了,著實(shí)想他,正好這段時(shí)間是農(nóng)閑,便讓妻子無(wú)論如何帶兒子來(lái)一趟。
幾天后,我見(jiàn)到了他的兒嚴(yán),六七歲的樣子,坐在碼頭上沖著他喊,爸爸,爸爸??他的臉像喝醉酒一樣,挑著擔(dān)子上碼頭時(shí),每次特意繞到兒子身邊,摸一把兒子的腦袋或者舉起孩子在空中繞一圈。碼頭上斷斷續(xù)續(xù)地響著他兒子咯咯的笑聲,他也跟著笑。
連接碼頭與船的是塊窄窄的木板,他挑著沉重的.磚頭走在上面,眼睛卻一個(gè)勁兒地望向孩子這邊,好幾次,他險(xiǎn)些落入水中,身子左右搖擺好一陣才漸漸平穩(wěn)下來(lái),然而,他對(duì)兒子說(shuō),爸在給你跳舞呢,好看不?
年幼的孩子咯咯笑著點(diǎn)頭,于是,他故意用腿蹬了木板幾下,木板開(kāi)始劇烈抖動(dòng)起來(lái),他也跟著上下晃動(dòng),豆大的汗滴順著他的額頭淌下,他應(yīng)該不會(huì)忘記,幾個(gè)月前,他的一位工友正是從這里連人帶磚頭掉入水中的。但他卻更加使勁地用雙腿蹬著木板。
幾塊磚頭從擔(dān)子里滑落,掉入水中嘩嘩響,一位工友沖他喊,你還要不要命呀!他這才罷休,上了碼頭時(shí),我清楚地看見(jiàn)他的腿在抖。 他卻像什么事也沒(méi)發(fā)生一樣,摸著孩子的腦袋說(shuō),爸再唱歌給你聽(tīng),他給兒子唱《路邊有顆螺絲帽》,唱《世上只有媽媽好》。他這么大年紀(jì)的人,這么粗的嗓門(mén)兒,那幾首兒歌經(jīng)他的口唱出來(lái),居然也像模像樣。他的兒子也奶聲奶氣地跟著學(xué)。
碼頭上,父子倆的歌聲越飄越遠(yuǎn)。
他的妻子不知什么時(shí)候來(lái)到碼頭邊,眼里含滿笑,一曲唱畢時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)她問(wèn)他,你什么時(shí)候?qū)W會(huì)唱歌了?他便憨憨地笑,想娃了,就跑到附近幼兒園看其他孩子,我估計(jì)那里孩子唱的歌咱兒子也喜歡,就偷偷地跟著學(xué),沒(méi)想到還真學(xué)會(huì)了。他臉上的笑容越堆越厚,以后我就做咱兒子會(huì)唱歌的玩具,他想聽(tīng)啥我就唱啥。
他接著說(shuō),我還給兒子準(zhǔn)備了“鋼琴”呢,他說(shuō)著,上下抖動(dòng)肩膀,那根正被沉重的磚塊壓得彎曲的扁擔(dān)發(fā)出咯吱咯吱的聲音,他說(shuō)這一下是“哆”,那一下是“唻”?? 看著他的背影,我的眼前漸漸模糊起來(lái)。我想,他的兒子,一定是天下最幸福的孩子。
舞蹈的作文 篇3
在這空曠的水晶宮殿
一個(gè)人輕輕舞蹈
無(wú)聲地旋轉(zhuǎn)在透明地板上
那么圣潔與虔誠(chéng)
身上套著這世上最華麗的衣裙
腳上穿著比童話里更純美的水晶鞋
就算沒(méi)有王子
也不會(huì)憂傷吧
靜靜的燈光瀉在無(wú)邊的殿堂和無(wú)盡的走廊
輕輕微笑
這一切很好吧
沒(méi)有人打擾
沒(méi)有喧鬧
沒(méi)有人世間的'冷漠
可
也沒(méi)了
人間的一切溫暖
盡管
對(duì)這一切早已麻木
但
晶瑩的水珠滴在透明的地板上
終于
再也壓抑不住了
心中的迷茫和絕望
這樣的公主很可笑吧
這樣的舞步又有誰(shuí)欣賞
好像擺脫這一切啊
怎樣才能褪下這身繁重的衣裙
怎樣才能擺脫這雙水晶鞋
那條路可以通往自由
哪怕
這條路通向死亡
舞蹈的作文 篇4
題記:海水,在遠(yuǎn)方咆哮。
激情,在心中燃燒。
折一條柳枝做琴弦,摟一捧秋風(fēng)當(dāng)號(hào)角。打開(kāi)天空的帷幕,我們上演青春的舞蹈。
我們?cè)卩l(xiāng)間舞蹈,當(dāng)暗云和晨露隨風(fēng)而去,大地披上鵝黃的外套,青春不是枯萎是燃燒。我們?cè)诔鞘形璧,?dāng)高樓與大廈拔地而起,空中布滿霓虹的廣告,青春不是奢靡是創(chuàng)造。
我們?yōu)槟赣H舞蹈,襁褓的睡眠,學(xué)步的蹣跚以及咿呀的開(kāi)始,天真浪漫的年華里寫(xiě)下的詩(shī)也絕非輕兆。漫長(zhǎng)的人生中倘若有一堆不熄的火,青春就是對(duì)皺紋的`回報(bào)。我們?yōu)樾撵`舞蹈,曾經(jīng)的嫩綠孕育無(wú)數(shù)絢麗的夢(mèng),至真至善的紙上譜滿最初的心跳,我們是誠(chéng)摯,紛繁的世界里如有一支不老的歌,青春就是亙古的曲調(diào)。舞蹈的青春多么的美妙。
曾以為青春,不是一個(gè)迷茫憂傷的季節(jié);曾以為青春,會(huì)有美麗動(dòng)人的故事。青春在心中黯然神傷,當(dāng)青春在困惑中獨(dú)自啜泣…...青春!也必須學(xué)會(huì)掙脫霧一般彌漫的憂愁!
曾以為青春的愛(ài)可以作為生活的全部;曾以為青春有夢(mèng)日子就可以沒(méi)有空白;曾以為青春只要真心愛(ài)過(guò)就可以無(wú)怨無(wú)悔……
才知道青春,可以有浪漫,但不能失去真實(shí);才知道青春,可以有失敗,但不能有頹廢和沉淪;才知道青春,需要珍惜,需要慎重,需要沉穩(wěn)而從容的把握。青春不能等待不能彷徨,青春需要一種盡心盡意的充實(shí)和提高!
在歲月的年輪上,沒(méi)有什么比青春的花朵色更艷;在時(shí)空的隧道里,沒(méi)有什么會(huì)比青春的黃金價(jià)更高。
舞蹈的青春就是宣告:
停滯的青春是死水,我們不要;
單調(diào)的青春是萎靡,我們不要;
偏激的青春是敵人,我們不要;
無(wú)夢(mèng)的青春是墮落,我們不要。
平凡的日子,我們用舞蹈詮釋青春;花開(kāi)的季節(jié),我們用青春講述崇高。
青春的舞蹈不是生命的刻意炫耀,
舞蹈的青春卻是人生進(jìn)取的火苗。
舞蹈的作文 篇5
一直以來(lái),我對(duì)舞蹈都沒(méi)什么感覺(jué)。因此,對(duì)舞蹈美與不美的定論也只局限于視覺(jué)感觀,看到好看并且喜歡的動(dòng)作便覺(jué)得美,看到不喜歡的便覺(jué)得難看,根本不存在欣賞一說(shuō)。
但是,舞蹈與音樂(lè)鑒賞這門(mén)通識(shí)課的開(kāi)設(shè),讓我對(duì)舞蹈有了新的認(rèn)識(shí)。 在民族舞、現(xiàn)代舞、芭蕾舞、街舞······我最喜歡的應(yīng)該要數(shù)現(xiàn)代舞了,最初的接觸便讓我有種朦朧的感覺(jué),那種感覺(jué)說(shuō)不出來(lái)。慢慢地了解了一些舞蹈鑒賞方法之后,才明白那種感覺(jué)叫喜歡,是欣賞,是敬佩。
明白了這種感覺(jué),對(duì)現(xiàn)代舞也有了更濃厚的興趣,在這種不斷增長(zhǎng)的興趣之中,我對(duì)它也有了一些新的認(rèn)識(shí)。
它有著很長(zhǎng)的一段發(fā)展歷史。19世紀(jì)末期,歐洲古典芭蕾單純追求形式與技巧的傾向越來(lái)越嚴(yán)重,不僅影響整個(gè)舞蹈藝術(shù)的發(fā)展,而且也阻礙其自身的發(fā)展。內(nèi)容與題材仍舊停留在神話傳說(shuō)、王子公主的范疇之內(nèi),與現(xiàn)實(shí)生活的距離越來(lái)越大,成為舞蹈反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活的巨大障礙。正是處于這種危機(jī)中,現(xiàn)代舞便應(yīng)運(yùn)而生。
它有著很多種類。按照舞蹈的特征可以劃分為三類:(一)、專業(yè)舞蹈,古典舞 芭蕾舞,民族舞,民間舞,現(xiàn)代舞,踢踏舞,爵士舞;(二)、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)交誼舞: 1、拉丁舞(倫巴、桑巴、恰恰、斗牛、牛仔); 2、摩登舞(華爾茲、維也納華而茲、探戈、快步、狐步舞);(三)、時(shí)尚舞蹈,迪斯科,銳舞,街舞,吧啦吧啦,拉拉隊(duì)舞,熱舞勁舞。按照舞蹈的表現(xiàn)形式來(lái)劃分:獨(dú)舞、雙人舞、三人舞、群舞、組舞、歌舞、歌舞劇、舞劇等。
它所表現(xiàn)出來(lái)的特點(diǎn)也蘊(yùn)藏著很深的哲理。現(xiàn)代舞的生活觀是寬容大度,樂(lè)觀向上,隨遇而安;它的藝術(shù)觀是求同存異,“八仙過(guò)海,各顯神通”。美國(guó)現(xiàn)代舞第三代大師默斯-堪寧漢曾說(shuō)過(guò):“如果你不喜歡別人的作品,那就編一個(gè)自己喜歡的好了。”量的概念在現(xiàn)代舞中是第一位的。格萊姆的“巨匠”桂冠應(yīng)該說(shuō)是由無(wú)人匹敵的180部舞劇和舞蹈構(gòu)筑起來(lái)的。她的同窗也曾指出:“你想編一個(gè)出色的舞蹈嗎那么,先編出100個(gè)糟糕的再說(shuō)吧!”美的概念在現(xiàn)代舞中早已不是唯一的追求;而在現(xiàn)代美學(xué)中,美更不是至高無(wú)上的概念。因此,美或者不美,不應(yīng)是衡量現(xiàn)代舞作品高低的唯一標(biāo)尺;格萊姆初出茅廬時(shí),她那帶棱帶角,更帶著對(duì)即將到來(lái)的新時(shí)代之敏感的抽搐動(dòng)作,曾被當(dāng)時(shí)報(bào)界辱罵成“要么是癲癇突然發(fā)作,要么是分娩迫在眉睫”。但是幾十年之后,當(dāng)整個(gè)世界都在運(yùn)用她那痙攣性的表情方式之時(shí),她的“收縮-放松”動(dòng)作原理則被當(dāng)作是新時(shí)代的號(hào)角和新美學(xué)的代表了。新與舊的概念在現(xiàn)代舞中不是絕對(duì)的是非關(guān)系。盡管新的不一定總比舊的好,但新的每每比舊的更有趣,更能喚起人們的注意。對(duì)現(xiàn)代舞作品,應(yīng)該盡力避免是非曲直的判斷,尤其是在看遠(yuǎn)離傳統(tǒng)觀念的后現(xiàn)代舞時(shí)更應(yīng)如此。舞蹈是離經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和意識(shí)形態(tài)距離較遠(yuǎn)的審美學(xué),而不是倫理學(xué)。對(duì)現(xiàn)代舞作品,尤其是對(duì)那種以實(shí)驗(yàn)為目的的新作品,包括學(xué)生的習(xí)作,最好不做價(jià)值高低的判斷,而應(yīng)以竭力挖掘其創(chuàng)造的潛力,理解其創(chuàng)造的動(dòng)機(jī)為根本宗旨。一切舞蹈創(chuàng)作歸根結(jié)底,都是在有意無(wú)意地探索“舞蹈是什么”這樣一個(gè)哲學(xué)和美學(xué)命題。現(xiàn)代舞的概念如此寬泛,大自然在現(xiàn)代舞者的眼里無(wú)一不是在跳舞,因?yàn)槿说拿糠N行為和每個(gè)動(dòng)作無(wú)一不是在跳舞。思想性和哲理性一直是現(xiàn)代舞蹈家的重要特征之一。而不再是那種只會(huì)模仿,而不思創(chuàng)造的藝人和匠人,F(xiàn)代舞的宗旨是大膽的實(shí)驗(yàn)和嚴(yán)肅的探索,而不是廉價(jià)的討好或技術(shù)的炫
耀,F(xiàn)代舞審美標(biāo)準(zhǔn)之真義,“變”即是“常”,變化是生存之道,是保持新鮮的秘訣,不斷地拋棄一些已有的'東西,才能實(shí)現(xiàn)自我的超越。
真正意義上的現(xiàn)代舞,不僅僅作為一種身體的復(fù)興運(yùn)動(dòng),而是一種全新的藝術(shù)形式與觀點(diǎn),它是以產(chǎn)生新的動(dòng)作體系和動(dòng)作理論,并逐漸成熟為標(biāo)志,以人類精神的觀照為初衷,創(chuàng)造一種個(gè)性化、時(shí)代化的,以身體動(dòng)作認(rèn)知世界、表達(dá)情感的方式。這便是它的舞蹈理論。
在現(xiàn)代舞發(fā)展的歷程中,不同時(shí)期由于其藝術(shù)主張、價(jià)值取向、創(chuàng)作風(fēng)格和表演訓(xùn)練技巧上的區(qū)別形成了不同的風(fēng)格流派。奠基時(shí)期是以拉班所建立的系統(tǒng)理論為中心的表現(xiàn)主義流派。和其他表現(xiàn)主義的藝術(shù)主張一樣,宣揚(yáng)感覺(jué)第一,把直覺(jué)看成是認(rèn)識(shí)世界的唯一方法。早期有心理表現(xiàn)派、象征派。抽象派是新先鋒時(shí)期的流派。流行音樂(lè)之王邁克爾·杰克遜的主要舞蹈風(fēng)格之一也是現(xiàn)代舞。而現(xiàn)代芭蕾是后現(xiàn)代時(shí)期現(xiàn)代舞的流派之一。
除此之外,它的舞蹈技巧也讓我覺(jué)得很神奇,斏じ鹛m姆以“收縮與延展”為其動(dòng)作原理,技巧訓(xùn)練著重于收縮下腹部肌肉以凝聚動(dòng)力,再將此動(dòng)力發(fā)放以延伸動(dòng)作至更遠(yuǎn)、更高、更長(zhǎng)。韓福瑞的動(dòng)作訓(xùn)練模式,也可以引申至宇宙萬(wàn)物間周而復(fù)始的現(xiàn)象,何頓技巧著重肢體線條的延伸、拉長(zhǎng),也試圖挑戰(zhàn)人體平衡的難度,為舞蹈技巧訓(xùn)練蘊(yùn)含人生哲學(xué)的重要范例。還有李蒙技巧,放松技巧,自由形式。
現(xiàn)代舞對(duì)民族民間舞的影響更是讓我震驚。中國(guó)有著上下五千年的文化歷史,在文化藝術(shù)方面早已形成自己獨(dú)特的形式,加之有著深厚的封建文化思想底蘊(yùn)的中國(guó),早已形成了定式。但是現(xiàn)代舞屬于前衛(wèi)藝術(shù),很有創(chuàng)新性,沒(méi)有煩瑣的劇情、布景、音樂(lè),可用不規(guī)則或舞者自創(chuàng)的音樂(lè)或聲音。但沒(méi)有民族色彩,但具有自由、開(kāi)放、冒險(xiǎn)、求新的特征,追求自我和強(qiáng)調(diào)自由等。所以兩種不同的藝術(shù)形式很難相互結(jié)合,甚至是抵觸。但事實(shí)卻是從過(guò)去的不融合逐漸走向了融合。經(jīng)過(guò)現(xiàn)代舞滲透的民間舞又叫“新民間舞”!靶旅耖g舞”是淡化情節(jié),淡化情緒,突出思想的民間舞,其主要特點(diǎn)是有個(gè)性,但不是個(gè)人風(fēng)格。它既是傳統(tǒng)的中國(guó)人的人性與民族文化思想解放的結(jié)合體,又是進(jìn)一步打破一致的心態(tài),更是達(dá)到個(gè)性化的民間舞。它反映今天的文化動(dòng)態(tài),文化心理。它也是思想性強(qiáng)的民間舞。我們社會(huì)需要有現(xiàn)代意識(shí)的民間舞。在當(dāng)今的大好形勢(shì)下,現(xiàn)代舞與中國(guó)民族民間舞的關(guān)系將越來(lái)越融合互補(bǔ),給人們以多種藝術(shù)形式的視覺(jué)沖擊,而且這樣出來(lái)的舞蹈才最有綜合性和多樣性。
通過(guò)對(duì)舞蹈與音樂(lè)鑒賞的學(xué)習(xí)了解,也有了一些欣賞現(xiàn)代舞的心得:第一是要以一種寬容的心態(tài)欣賞現(xiàn)代舞作品,同時(shí)在欣賞的時(shí)候要有敏銳的思維和判斷能力。第二要掌握作品創(chuàng)作者的創(chuàng)作背景和動(dòng)機(jī),有助于更好的欣賞和理解作品。第三看作品的“動(dòng)態(tài)”和“結(jié)構(gòu)”。 第四要盡力的多看現(xiàn)代舞作品,在欣賞的過(guò)程中要用自己生而有之的六種感覺(jué)去全身心地感受作品。在現(xiàn)代舞作品中,強(qiáng)調(diào)的是舞者自身的重量而不是如芭蕾般的輕盈,在動(dòng)作中強(qiáng)調(diào)空間的過(guò)程而不是動(dòng)作的本身,在空間上強(qiáng)調(diào)韻味的頓挫而不是流暢,在構(gòu)圖中強(qiáng)調(diào)不平衡而不是平衡,強(qiáng)調(diào)過(guò)程的揭示而不是過(guò)程的遮掩。
舞蹈的作文 篇6
理想是人奮斗和努力的方向,是人生的指明燈,每一個(gè)人都有自己的理想,或是偉大,或是平凡。不管是偉大還是平凡,我們都會(huì)在努力的過(guò)程中得到快樂(lè)和收獲。而我的理想是成為一名舞蹈家。
說(shuō)起舞蹈,我與舞蹈結(jié)緣,要從我剛上幼兒園的時(shí)侯說(shuō)起了。剛上幼兒園不久,幼兒園舞蹈班有一節(jié)對(duì)外的公開(kāi)課,媽媽帶著我去看了,當(dāng)看到大姐姐們那優(yōu)美的舞姿,展現(xiàn)在我的`面前時(shí),便深深地吸引了我,從此我喜歡上了舞蹈。
四歲時(shí)在我強(qiáng)烈的要求下,媽媽給我報(bào)了舞蹈班。剛開(kāi)始的時(shí)候,我們練的是舞蹈基本功,基本功非常的苦而且還非常的枯燥,我們舞蹈班從二十多名學(xué)生不斷的有人放棄,到最后只留下不到十人,沒(méi)辦法只好由三個(gè)班合成一個(gè)班。而我是唯數(shù)不多堅(jiān)持到現(xiàn)在的人。我已經(jīng)跳了五年多的舞蹈了,雖然我不是班上最優(yōu)秀的舞蹈學(xué)員,但我會(huì)努力堅(jiān)持下去,做到最好。
雖然現(xiàn)在離我的理想還非常的遙遠(yuǎn),但是至少我一直在向我的理想邁近,我一定會(huì)為著我的理想繼續(xù)努力堅(jiān)持下去的,直到實(shí)現(xiàn)它的那一天為止。為我加油吧!
舞蹈的作文 篇7
外面的小雨沙沙沙地下著,我和媽媽高高興興地去寺坡文化宮參加舞蹈考級(jí),這是我第一次參加舞蹈考級(jí),所以很興奮。
很快我們就來(lái)到了文化宮,這里已經(jīng)有好多同學(xué)和家長(zhǎng)了。我被分到了第五組的3號(hào),還早著呢。我們先來(lái)到休息室,然后我吃了一塊巧克力,還喝了旺仔牛奶。
不一會(huì)兒,就輪到我們了。1號(hào)曹菁先去抽了簽,我們抽到了A組題。接著我們就開(kāi)始考級(jí)了。
寬大的舞蹈廳里只有一位女考官,這位考官很年輕,總是面帶微笑地看著我們,我就放松起來(lái)了,剛才的緊張?jiān)缤恕R魳?lè)一響我就進(jìn)入了舞蹈的'世界,隨著音樂(lè)翩翩起舞。我感覺(jué)自己是個(gè)漂亮的舞蹈仙子。
女考官一會(huì)兒看我們跳舞,一會(huì)兒低頭寫(xiě)字。寫(xiě)寫(xiě)看看,我覺(jué)得我們跳得還不錯(cuò)。
可是,到“藏族舞”那一節(jié)的時(shí)候出狀況了。本來(lái)1、3、5號(hào)在前,2、4、6號(hào)在后面的,結(jié)果我們前面1、3、5號(hào)站對(duì)了,2、4、6號(hào)站錯(cuò)了,她們跑到我們那排去了。嗨,我當(dāng)時(shí)真想提醒她們一下,可是冉老師交代過(guò)考試時(shí)不能說(shuō)話,否則就作弊了。
就這樣,我們那組順利的通過(guò)了考級(jí)。我心想如果她們不站錯(cuò)位置該有多好。
這就是我第一次參加舞蹈考級(jí)的情況,又緊張又興奮。希望能夠取得好成績(jī)。
舞蹈的作文 篇8
舞蹈——拉丁舞,即使現(xiàn)在的我不學(xué)了,不跳了,把所有的精力都用在了學(xué)習(xí)上,我也依然能感受到我和你的心是連接在一起的,七年的時(shí)間里,你已融入我的太多,現(xiàn)如今,我對(duì)你已無(wú)法割舍。每每響起節(jié)奏感和節(jié)拍感很強(qiáng)的音樂(lè),都會(huì)想起那些如此熟悉的步子,情不自禁的扭動(dòng)起來(lái)。每次我都會(huì)想,也許我和舞蹈(拉丁舞)已成同一個(gè)人,一樣的感情,一樣的舞步,一樣的許多許多?????我也許就是拉丁舞向往者中的一員。
當(dāng)我下定決心離開(kāi)舞蹈室的時(shí)候,邁的每一步都走著曾經(jīng)的節(jié)奏,踏著曾經(jīng)的旋律,心好像被舞蹈室歡快的音樂(lè)勾走了,魂魄也離開(kāi)了身體,戀戀不舍的移動(dòng)著孤獨(dú)的軀殼,心痛的要窒息了一樣。所以還可以有時(shí)間學(xué)習(xí)舞蹈的同學(xué)們請(qǐng)珍惜你們和舞蹈在一起的日子,等你真的離開(kāi)它的時(shí)候你會(huì)覺(jué)得痛都是如此美麗。
彈指一揮間七年時(shí)間過(guò)去了,在這七年的時(shí)間里,有笑有淚、有苦有甜,如同牛奶咖啡,你中有我,我中有你,但只要一跳起舞來(lái),我的動(dòng)力就像加滿了油的`發(fā)動(dòng)機(jī),所有的東西都拋在腦后,或許就是因?yàn)檫@樣,我才可以像穿平底鞋一樣穿七公分的拉丁舞鞋跳了整整一天,在這一天里,沒(méi)有痛覺(jué),沒(méi)有累覺(jué),只有全身心的進(jìn)入舞蹈。第二天,就算是腳在疼,腿在酸,我都還會(huì)去練習(xí),因?yàn)槲蚁矚g它。
舞蹈給予了我氣質(zhì),有了它,不管走到哪里,大家見(jiàn)了我都會(huì)說(shuō):一看就是跳舞的。也就是這執(zhí)著的感情,讓我打好了非常好的舞蹈功底,每次的舞蹈比賽我都會(huì)展現(xiàn)的淋漓盡致,一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯是與汗水分不開(kāi)的,辛苦過(guò)后終于嘗到了幸福的甜蜜,勝利的果實(shí)是屬于拼搏者的。和它走過(guò)的日子我好開(kāi)心。
在這個(gè)秋葉飄零的季節(jié),真的不想流淚,真的不想和舞蹈說(shuō)再見(jiàn),我相信桃花謝了還有在開(kāi)的時(shí)候,我期待有時(shí)間還會(huì)與我的舞蹈再續(xù)前緣,我的璀璨人生不能少了你。
與舞蹈一起走過(guò)的日子很美,像一朵嬌艷欲滴的鮮花,溫暖了我孤獨(dú)的心,與舞蹈一起走過(guò)的日子,沒(méi)有痛覺(jué),不知疲憊,只記得我擁有著你,我是快樂(lè)的??????
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