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剪窗花作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的剪窗花作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
剪窗花作文1
過年了！新的一年又到了，那么在新的一年里，我們最喜慶的窗戶上的象征是什么呢？那當(dāng)然歸屬于窗花啦！當(dāng)然我們也要貼幾個窗花；因此，我和媽媽提議，讓我們自己剪幾個窗花貼在窗戶上，這樣不但樂趣無窮，而且還考驗(yàn)了我們的手工能力。
于是，我們找來了剪窗花的說明書，找來了兩張紅色大正方形彩紙，開始做起了剪窗花的第一步。
首先，我們把大正方形紙折成了一個小的正方形，這樣從小正方形中間的那個角剪出來的圖案把紙張開會變成四個這樣的圖形。由于我們用的'紙比較硬，所以我們折的比較吃力，留下了幾道白色的印痕。
接著，我們拿來了兩把剪刀，又拿來了兩把記號筆，在小正方形的其中一角畫上許多優(yōu)美而又漂亮的圖案，上面還點(diǎn)爍了幾顆小星星和幾只小動物，好像它們在夜空下看星星一樣。待會只要我們把小正方形張開成為大正方形，大正方形的中間部位就會出現(xiàn)許多美妙的圖案，既好看又省時。
最后，我和媽媽又把小正方形的其他三條邊修整成了好看的邊蝴蝶形，花形和火形，我們感覺很好看，但是，當(dāng)我們打開小正方形，變成大正方形的時候，我們才體會到了那樣剪出來的窗花是美中之美的。
這次剪窗花的活動，不僅讓我體會到了新年的樂趣以及重要，還使我的美術(shù)手藝更上了一層樓，使我在以后的活動中樂趣無窮。
剪窗花作文2
剪紙文化是中華傳統(tǒng)文化中一顆璀璨的明珠，今天我就親手制作了一個漂亮的窗花。
剪紙的材料有:一張紅色的軟紙、一把剪刀。先把紙剪成一個正方形，然后把正方形兩個相對的直角對齊，把折橫壓實(shí)。接著我把一個尖角向中心折疊，超過中心1/3處固定，再把另一個尖角同樣折向中心，像一個漂亮的“狐貍頭”。然后沿中心線對折，這樣就好了。有位同學(xué)很快就折完了，折紙對他就像“張飛吃豆腐——小菜一碟”。這時我就像“熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。我怎么也折不好?心想我是不是智商變低了，人家都會折，我怎么不會折?我又認(rèn)認(rèn)真真地思考了一遍，我屏息凝視，死死地盯著那張紙思考。按照老師指導(dǎo)過的方法，我終于折好了。
我一定要剪一個最好看的窗花，我心里一直有這個信念，于是我拿起筆在紙上畫了一個像“角”的東西，又畫了一個愛心，還畫了一個大大的半圓，我迫不及待的想馬上剪好它，實(shí)現(xiàn)心里的小愿望。
我開始剪了，我一手拿著剪刀，沿著畫好的線輕輕的.剪，手緊緊捏著紙配合著剪刀旋轉(zhuǎn)，終于把最難剪的圖案剪出來了，我終于剪完了。我小心翼翼地打開它鋪開到桌子上，一個精美的窗花出來了。我像打了雞血一樣，心里有說不出的高興。
看到了我剪的窗花，我想到了一句俗語：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。生活中不管我們做什么事情都要用心去對待。
剪窗花作文3
今天晚上，我做完了老師布置的家庭作業(yè)，正想去睡覺了。忽然發(fā)現(xiàn)媽媽坐在沙發(fā)上專心致志地剪著紙，我覺得很奇怪就問：“媽媽，你剪紙干什么?”“我學(xué)剪窗花啊�！薄鞍�!”我驚奇地大叫一聲。媽媽卻一本正經(jīng)地說：“這有什么奇怪的，六一兒童節(jié)快到了，我剪一些窗花好美化一下你們的教室。”原來如此，我恍然大悟 �！皨寢�，謝謝您!”于是，我決定和媽媽一起剪窗花。
萬事開頭難。剛開始我認(rèn)為剪窗花不難，只要把紙折好，用剪刀剪一下就行了。沒想到見窗花并不簡單。一開始，我就碰到難題了，手中的.紙折來折去總是折不平，不是折大了就是折彎了，累得我腰酸背痛 ，后來，媽媽過來手把手地教我怎樣折紙，化了九牛二虎之力，終于學(xué)會了折紙。會折紙了接下來剪紙更難。如果線條剪得過粗了窗花不美了，線條剪得太細(xì)了紙就斷了，咳，早知道剪窗花這么難，我就不學(xué)了。媽媽似乎看出了我心里想些什么。語重心長地對我說：“做什么事開始都會碰到難題的，看你能不能去戰(zhàn)勝它們，只要努力去學(xué)沒有學(xué)不會的事�！痹趮寢尩墓膭钕拢矣珠_始學(xué)習(xí)剪窗花了。這一次，我認(rèn)真地折好紙，細(xì)心地剪著紙，這一次，我沒有把紙剪斷，雖然剪的窗花沒有媽媽剪的窗花好看。但是，我至少學(xué)會了怎樣剪。有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，后面剪就容易了。后來，我一次比一次剪得好�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”在我的努力下，我終于學(xué)會了剪窗花。
今晚，我真開心!因?yàn)槲覍W(xué)會了剪窗花。
剪窗花作文4
“賣窗花嘍，來瞧一瞧了啊�！表懥恋慕匈u聲，姿態(tài)各異的窗花伴隨我漫步在集市上。這熱鬧的情景仿佛是讓我回到了另一個世界。
那是我7歲那年年底的事兒了，不過我至今仍是記憶猶新。臨近過年，按照習(xí)俗每家每戶都是要貼對聯(lián)、剪窗花。對聯(lián)是現(xiàn)成的，所以剪窗花這個重任就交給了我和爺爺。爺爺拿來窗花的材料，邊忙活邊對我說：“這窗花吶，代表的是過年的喜慶，所以咱倆關(guān)鍵要剪出這歡快、喜慶，才會有味兒。”我?guī)е鴿M腹的疑問與好奇，邊看邊學(xué)習(xí)窗花的折法、剪法及一些細(xì)節(jié)的問題。不過一會兒，一只栩栩如生的新年吉祥物—小金豬“誕生了”。我迫不及待地想品嘗窗花中的`趣味，于是不停地催爺爺。一直忙活的爺爺終于發(fā)話了：“輪廓圖呢我都給你畫好了，你只要把打“×”的地方剪去就行了�！蔽揖桶凑諣敔�?shù)脑捯徊讲降卣J(rèn)真仔細(xì)地“創(chuàng)造”著一個“新生命”。終于，剪落下帷幕，一只活潑可愛的小兔子“出世”了。我欣喜若狂地拿著我第一個作品炫耀個不停，恨不得讓全世界的人都欣賞一下，爺爺也被我傳染了，歡喜地自言自語道：“不錯，不錯”。在爺爺?shù)南ば慕虒?dǎo)和我的努力下，一幅幅滿載著愛的窗花誕生。大年三十的那天，窗上的小金豬好像是和我們一起慶祝著新年的喜慶，品析著過年的快樂。
剛勁有力的叫賣聲把我從回憶帶到了現(xiàn)實(shí)。我向著賣窗花原料的地方跑去，不是為了省錢，只是為能夠再次體驗(yàn)?zāi)浅錆M著無限樂趣的第一次啊。
剪窗花作文5
下午的美術(shù)課上，老師教我們剪窗花，我擔(dān)心會剪錯，于是向別人多借了一張紙（我只有一張紙）。
我先用藍(lán)色紙折，折了幾下，終于折成了一個整齊的三角形。我又繼續(xù)折，直到折成一個扁扁的'三角形，然后把三角形上面的角疊下來再壓平，第一步就完成了！第二步就要開始剪了：把頭上的尖角去掉，再剪成喜歡的線條。第三步就開始剪花紋了！我剪的時候，感覺有點(diǎn)奇怪，平常剪窗花，由于折了很多層，所以剪的時候感覺很厚，很費(fèi)力氣，可是今天這張紙剪起來一點(diǎn)也不費(fèi)勁，嘿嘿，肯定是因?yàn)檫@張紙比其它手工紙薄一些！我邊想著邊高高興興地繼續(xù)剪著窗花的花紋。
終于剪完了，我興奮地打開看，啊，天�。∵@是什么窗花��！窗花爛掉了，裂成了兩半，可又不能夠算是“兩半”，因?yàn)槟莾蓧K破碎的窗花只有一整個窗花的四分之一大，根本不能夠成為一個窗花。
我想這是怎么了？我沒剪錯地方��！折的時候也沒什么差錯��？再說，不管怎么樣，它也不會每塊破窗花只有四分之一大�。课蚁肓舜蟀胩煲矝]想出答案，于是不再想了，再說想到又有什么用呢？又不能夠修復(fù)那個窗花。與其在這里浪費(fèi)時間，還不如用剩下的那張紙趕快做好窗花。于是，我開始重做窗花，花紋真難剪！
最后，我終于剪出來了一個勉強(qiáng)還可以的窗花。下回一定要吸取教訓(xùn)，要小心一點(diǎn)剪！還有，回去一定要把那個問題弄清楚！
剪窗花作文6
窗花是我國的民間藝術(shù)之一，它反映著勞動人民獨(dú)特的生活情趣，包含著豐富深刻的社會歷史信息，代表著民眾的審美理想。
我十分喜愛我們國家的民間藝術(shù)，比如面人，皮影，剪紙，中國結(jié)，年畫什么的，尤其是窗花，因?yàn)樵谶^節(jié)時，把窗花貼在窗戶上，能增添不少節(jié)日氣氛，就算現(xiàn)在沒到過節(jié)，把窗花貼在自己房間的窗戶上，也能讓人賞心悅目。
在這周六，我在一本書上看到了許許多多美麗的窗花圖案，它就如同萬花筒里的圖案一般，怎么也不會讓人看膩，總是那么千變?nèi)f化。于是，我決定把書中美麗窗花“變”到我家的'窗戶上。
首先，我要去找與書上窗花圖案顏色的紙，找來找去，我在上學(xué)期美術(shù)書中夾著的一張用剩下的紅紙拿了出來，在照著書上的步驟開始做。要做成窗花，一共要有四個步驟：折，畫，剪，拆，只有找著這四個順序來做，剪出來的窗花才能好看.美觀，讓人賞心悅目。
制作開始了，首先，我把這張正方形的紅紙對折，變成了一個三角形，然后，把這個三角形再次對折兩次，它就變成了一個小三角形。緊接著拿鉛筆在這個三角形上畫圖案，照著書上的圖案小心翼翼的畫著，再拿剪刀沿著線的邊緣小心謹(jǐn)慎的剪，最后，把它拆開。就這樣，一張精美的窗花就被我剪出來了。
剪窗花的的確確是一件有趣的事兒，它不僅可以美化自己的房間，還可以變廢為寶呢!
剪窗花作文7
剪紙是中國最古老的民間藝術(shù)，有著悠久的歷史。剪紙藝術(shù)不僅有渾厚、單純、簡潔、明快的特殊風(fēng)格，還反映了農(nóng)民那種樸實(shí)無華的民風(fēng)。窗花是剪紙內(nèi)容之一，它代表著幸福、吉祥、喜慶之意。窗花的內(nèi)容豐富、色彩明亮。
今天，阿姨教我們學(xué)剪窗花。剪窗花共需要四個步驟:折紙、畫圖、裁剪、修剪。折紙就是把一張紙橫折、斜折、或豎折，構(gòu)圖就是把你剪的窗花圖案化，要求形象夸張、簡潔、優(yōu)美。裁剪是剪窗花的重要過程，它可以由小及大、內(nèi)及外等多種剪法，要求做到線線相連，達(dá)到彎如秋月、尖如麥芒、方如青磚、缺如鋸齒、線如胡須。做到千刻不落、萬剪不斷。剪窗花還需要色彩簡中求繁，在對比色中求協(xié)調(diào)。
我們按著阿姨教的步驟去做，先折紙，然后在紙上構(gòu)圖、繪畫。我把樹葉、花朵、圓圈……都畫在了折好的紙上，開始裁剪了，我手中的剪刀，在紙上慢慢的前進(jìn)著，就像一條條小溪在我手中流淌，又像大雁在空中劃過一條美麗的弧線……
不一會兒，一張整潔的紙面，就剪成了我想要的圖案。我迫不及待的按照折印小心翼翼的抻開，“啊”我不禁驚嘆了，簡直不敢相信自己的'眼睛，好一副繁花似錦的百花圖。看著看著，我好像來到了世外桃源，這里鳥語花香，百花齊綻，一條潺潺的小溪從我面前悄悄的流過，我呼吸著新鮮的空氣，沐浴在陽光里，顯得格外愜意。
剪窗花作文8
今天是大年三十，我和媽媽在門上貼了春聯(lián)和“�！弊�。我看看窗戶玻璃上卻還空空如也。突然，我想到了：我可以和媽媽一起剪窗花呀！我找到了媽媽，把自己的想法告訴了媽媽。媽媽聽了，爽快地答應(yīng)了。
我拿來紅紙、剪刀、和膠帶，開始剪窗花了。我拿了一張紅紙，對折了2次，然后拿來剪刀，“咔嚓”、“咔嚓”幾聲，我把它拉開一看，哇！這是什么圖案��？我讓媽媽看了看，媽媽看了后，哈哈大笑：“這是什么圖形呀？”我聽了，想了想說：“媽媽，不如我在紙上畫一個圖案，然后剪下來，再來裝飾，不就好了嗎？”媽媽聽了，連連點(diǎn)頭，高興地說：“對呀，對！”這時，媽媽又問我：“那畫什么呢？”我一時語塞，不知道說什么。媽媽想了一會兒，說：“畫一條魚吧！表示年年有余�！薄昂冒�，好��！”我茅塞頓開。我立刻在紅紙上畫了一條大魚，笑嘻嘻地說：“我們年年有‘大余’嘍！”畫完了魚，我又在魚的身上畫了一個大大的愛心，用彩筆寫上了“年年有余”幾個大字。媽媽見了，笑著把我夸了一番。我高興地抓起剪刀，小心地把“大魚”剪了下來，還找了一些漂亮的`星星貼紙貼在“大魚”四周，這樣，窗花就做好了！我把它貼在窗上，雖然沒有買的那么美麗，但是，它在我心中，是最好看的。
剪窗花作文9
“春節(jié)到，人歡笑，貼窗花，放鞭炮。”剪窗花在我國有著悠久的歷史，每當(dāng)逢年過節(jié)人們都會貼上各種各樣的窗花。寒假的一天上午，媽媽忽然對我說：“今天下午，我們一起去學(xué)剪小金豬吧。”我高興地說：“真好！”
終于到了下午，我懷著激動的心情到了活動地點(diǎn)。首先，老師給我們展示了一些已經(jīng)剪好的窗花�？粗@些漂亮的窗花，我心想，我要是能剪出這么漂亮的窗花，那就太好了。接著，老師給我們介紹了窗花的悠久歷史和發(fā)展。然后，老師問：“同學(xué)們，你們知道今年是什么年嗎？”“豬年。”我們一起回答�！胺浅：�，我們今天學(xué)習(xí)剪小金豬�！�
“要想剪好一個小金豬，我們要先學(xué)習(xí)剪窗花的常見符號，符號有小圓，大圓，月牙形和棗核形狀�！崩蠋熣f道。
“先用剪刀頭插進(jìn)紙里，然后要剪著轉(zhuǎn)著，圓形就剪好了�！崩蠋熯呎f邊示范。接著又教我們剪月牙形，“月牙形要先剪月牙的外面，再剪里面�！弊詈�，我們學(xué)習(xí)了棗核形狀的剪法。老師教得認(rèn)真，我們學(xué)得也認(rèn)真。講完之后，老師先讓我們練習(xí)了基本圖形的剪法。老師還告訴我們剪窗花的`技巧：“先小后大，先外后內(nèi)，從左到右，從上到下�！�
我們練習(xí)了基本圖形的剪法后，老師宣布可以正常剪金豬了。于是，老師給我們每人發(fā)了一個小金豬的圖形。我開始小心地慢慢地剪，可還是剪壞了。我的心里急得不能行，“怎么辦，怎么辦？看著容易，怎么做著這么難呀！”我有點(diǎn)想放棄了。我又想：一定要堅(jiān)持下去，不能放棄。最后，我終于剪出了兩只漂亮的小金豬。
通過這次活動，我知道了我們的雙手可以創(chuàng)造出無數(shù)的美麗，而且紅紅的窗花給節(jié)日增添了吉祥、喜慶的氣氛，也給我們?nèi)規(guī)砹嗣赖南硎堋?/p>
剪窗花作文10
每當(dāng)看到奶奶戴著老花眼鏡，坐在那搖啊搖的椅子上，拿起剪刀和紅紙，我就知道，奶奶要剪窗花了。
奶奶每次都會把鮮紅的窗花貼在擦洗得潔凈無比的窗戶上，乍一看，多精神多喜氣。我的好奇心迫使我迫不及待地拿起剪刀，嘗試著剪窗花。
我偷偷地從奶奶剪好的花樣兒中亂拿了一張，便飛快地跑回了自己的房間。我看了看手中的.窗花：他弓著腰，雙手合在一起，仿佛在教他人禮儀。他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，已爬滿了皺紋，雪白的胡須已蓋住了他的脖頸�！斑祝窟@不是孔子嘛！”仔細(xì)端詳之后，我忍不住嘀咕。
我坐了下來，拿起剪刀不由分說，把孔子的輪廓剪了下來，拿起來和奶奶的比較。奶奶剪得多精致啊，而我的卻是紅乎乎的一團(tuán)，我深深地吸了一口氣，再徐徐吐出，便低下了頭，拿起了刻刀，刻了起來�？痰墩娌缓糜�，我生疏地捏著刻刀，刻起了孔子那彎彎曲曲的皺紋和胡子。突然，我的手一滑，卻來不及及時“剎車”，我的心“咯噔”一下：胡子斷了！�。】紫壬�，對不起對不起！我不想就此收手，重新鼓起勇氣，再次拿起刻刀，向他的脊背刻去，他的背可真駝啊。
眾所周知，孔子是一個非常有學(xué)問的人，我仿佛看到他獨(dú)自坐在自己家的小院里，借著夕陽那微弱的光又翻開了一卷竹簡，埋頭讀書。而在他的身后，竹簡早已堆成了小山丘。
再看看這幅剪紙，孔子的手、身姿是那么端莊，仿佛他的面前有一大群的弟子端坐在案�？鬃诱龜[著姿勢，教他們學(xué)習(xí)禮儀呢！他的背雖然駝了，但依舊挺著身板，教三千弟子成為有禮儀的人。
突然，一只大手拍在了我的肩上，我猛然回頭，聽見奶奶說：“好小子，原來是你把我的窗花拿走了，害我找了半天�！蔽也坏饶棠陶f完，急忙推開門跑了出去。
剪窗花作文11
讀者們可能會說，呀，這么早就剪窗花了，這么快就準(zhǔn)備過年呀，是不是抄的？我敢保證絕不是抄的，其他問題的解答就在下面。今天，又下雨了，我和老媽正在討論數(shù)學(xué)題目，有一題我做錯了，就是因?yàn)闆]有親手做過。于是，媽媽就讓我動手做做。
訂正完了題目，我的腦海里就突然閃過一個好玩的游戲。
“老媽，我們來剪窗花比賽吧。”我頓了頓說，“剪好后讓外婆來評價評價，誰做的窗花最好看，好嗎？”“好的�！眿寢屢曹S躍欲試地說出自己的意見。
我和媽媽立刻動手剪起來。我把報紙撕成兩半，把其中的一半張報紙剪成正方形，再折成一個三角形，對折三次，變成一個小三角形，這樣紙就折好了。最主要的.怎樣剪了。我想了想，就在三角形的一條邊上剪一個半圓，再在另一邊見許多的小半圓，從小到大。這時，媽媽已經(jīng)剪好了，對我說：“你怎么好沒剪好，快點(diǎn)兒，在時間上我已經(jīng)贏你了。”我聽了不停地安慰自己：“不求快，只求好；不著急，慢慢來�；蛟S老媽媽剪好得不怎么樣呢？我相信，只要我得有創(chuàng)意，不就是我贏了嗎？”于是我說服自己，自信心又回來了，又認(rèn)真地剪起來。對了，在三角形的頂邊剪一個大三角形，然后在這個三角形的左右兩邊建一個長方形和一個圓形，最后對折剪一個三角形。我平攤在桌上一看，和媽媽的一比，媽媽的風(fēng)格是優(yōu)雅的，而我的是華俏的，兩張各有其美。
評委請過來了，他不知道哪張是誰的。她看了看，卻說那張窗花更漂亮！我大聲地告訴外婆：“那是我的�！蓖馄乓粋�勁地夸我真是巧手。
剪窗花作文12
下午的美術(shù)課上，老師教我們剪窗花，我擔(dān)心會剪錯，于是向別人多借了一張紙（我只有一張紙）。
我先用藍(lán)色紙折，折了幾下，終于折成了一個整齊的三角形。我又繼續(xù)折，直到折成一個扁扁的三角形，然后把三角形上面的角疊下來再壓平，第一步就完成了！第二步就要開始剪了：把頭上的尖角去掉，再剪成喜歡的線條。第三步就開始剪花紋了！我剪的時候，感覺有點(diǎn)奇怪，平常剪窗花，由于折了很多層，所以剪的時候感覺很厚，很費(fèi)力氣，可是今天這張紙剪起來一點(diǎn)也不費(fèi)勁，嘿嘿，肯定是因?yàn)檫@張紙比其它手工紙薄一些！我邊想著邊高高興興地繼續(xù)剪著窗花的花紋。
終于剪完了，我興奮地打開看，啊，天啊！這是什么窗花啊！窗花爛掉了，裂成了兩半，可又不能算是“兩半”，因?yàn)槟莾蓧K破碎的窗花只有一整個窗花的四分之一大，根本不能成為一個窗花。
我想這是怎么了？我沒剪錯地方��！折的.時候也沒什么差錯��？再說，不管怎么樣，它也不會每塊破窗花只有四分之一大��？我想了大半天也沒想出答案，于是不再想了，再說想到又有什么用呢？又不能修復(fù)那個窗花。與其在這里浪費(fèi)時間，還不如用剩下的那張紙趕快做好窗花。于是，我開始重做窗花，花紋真難剪！
最后，我終于剪出來了一個勉強(qiáng)還可以的窗花。下回一定要吸取教訓(xùn)，要小心一點(diǎn)剪！還有，回去一定要把那個問題弄清楚！
剪窗花作文13
剪窗花是中國傳統(tǒng)的習(xí)俗，每逢過節(jié)、有喜事時，大家都把窗花貼在窗子上，別有一番情趣。
今天，姐姐到我們家來玩，我很高興，因?yàn)榻憬愦饝?yīng)了要教我剪窗花。
我興奮極了，把工具放在桌上便仔仔細(xì)細(xì)地看姐姐做。姐姐拿著一片紅紙，一邊在手里轉(zhuǎn)、疊，一邊認(rèn)真地給我講解。一會兒，剪成了。真精致，仿佛一株傲霜斗雪的紅梅。之后，姐姐又給我剪了好幾種花樣，看得我眼花繚亂。
該我了，我想：這真容易，難不倒我。于是，連忙拿起了剪刀，可這剪刀就是不聽我的使喚。過了一會兒，“咔嚓”一聲，我好不容易做的.窗花竟被我笨拙的手給剪斷了，姐姐不禁笑起來。頓時，我的臉變成了熟透了的蘋果。我看著手里的“四不像”，大聲叫道：“不做了，不做了，真討厭！”這時，姐姐認(rèn)真地對我說：“有志者，事竟成。沒關(guān)系，再試試！”我沒辦法，在姐姐的教導(dǎo)下重做一遍。
這回我可認(rèn)真了，小心謹(jǐn)慎地剪，生怕弄壞了。終于，我剪成了一朵又紅又大的玫瑰花�！拔页晒α�！”我興奮地舉著“勝利品”大聲歡呼。媽媽也聞聲而來，看著我做的窗花贊揚(yáng)道：“不錯嘛，很好看！”姐姐也欣慰地笑了。我呢？心里像打翻了蜜罐似的。一股獲得成功的甜蜜感覺流滿了全身，可高興了！
從此，剪窗花成了我的最大興趣之一。
剪窗花作文14
大家肯定看到過美麗的窗花，但是大家了解剪窗花嗎？有沒有現(xiàn)場看到過剪窗花呢？有沒有親手剪過窗花呢？
今天，我要去參加我們社區(qū)的“迎新春，剪窗花”活動。我懷著激動的心情來到了社區(qū)的活動中心。社區(qū)特邀了市文化館的剪紙藝術(shù)大師—李老師來授課。
活動開始了，李老師首先給我們介紹了剪窗花的.悠久歷史。剪窗花是中國民間藝術(shù)的瑰寶之一，它不但表現(xiàn)了我國勞動人民的智慧，還體現(xiàn)了他們的心靈手巧。接著李老師又展示了他的幾幅作品，他的作品真得是惟妙惟肖、栩栩如生，讓我羨慕極了。緊接著老師一邊示范一邊給我們講解剪窗花的要點(diǎn)，只見老師先把紙對折，再對折，然后這邊一剪那邊一剪，一會兒一個大紅的“囍”字就在老師的手里誕生了。
了解的也差不多了，下面該剪紙了！
老師給我們下發(fā)了彩紙和剪刀，讓我們跟著他一起剪。我早就迫不及待，摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手一番，但剛下剪就覺得好像沒想象中簡單，于是我就腦洞大開的隨便亂剪，東一剪刀，西一剪刀，結(jié)果翻開來是一段一段的，這那是窗花，是一堆碎紙，丑死了。老師見我愁眉苦臉的樣子就走過來問我：“怎么啦？”我說：“剪得太丑了。”他和藹地跟我說：“不急，慢慢來，我教你。”他讓我先把紙折好，在紙中剪個小點(diǎn)，再剪幾個三角形，一朵簡單的花就完成了，最后我在老師的悉心指導(dǎo)下，又剪出了幾個難度高點(diǎn)、好看的窗花。
快樂的時光總是那么短暫，經(jīng)過一個下午的時間，我了解了窗花的歷史，欣賞了李老師的窗花作品和手藝，還親手剪制了窗花。
剪窗花作文15
剪紙是中國最古老的民間藝術(shù)，有著悠久的歷史。剪紅藝術(shù)不僅有濃厚、單純、簡潔明快的特殊風(fēng)格，還表示幸福、吉祥、紅紅火火。
我很喜歡剪紙窗花，每逢過年，我都會和家人一起剪窗花。從一開始的七歪八扭到現(xiàn)在的.有模有樣，都濃縮了我對剪紙的熱愛。
今天上午，我準(zhǔn)備剪窗花為新年后的日子求個紅紅火火。我拿出紅紙、剪刀、膠水，準(zhǔn)備剪窗花了。
我在網(wǎng)上找到了窗花的各種各樣款式。我選了大寫的“喜”、“紅燈籠”，還有一個“正花”。
先做“正花”。我從那一張大紅紙上，取了一個正方形，然后對折，對折，再對折，再用剪刀剪出花邊，展開，還不錯喲！
再做大寫的“喜”。我又從大紅紙上取出一個正方形，對折。好，接下來要畫出“喜”半邊的樣子，因?yàn)槲沂菍W(xué)過畫畫的，所以畫得還不錯，很順利，可剪就 不以順利了。我老是轉(zhuǎn)不過彎，好不容易找到感覺了，把中間的口差點(diǎn)剪掉了。剪時老扎到手，可疼了，弄了半天終于剪好了，但打開一看，窄了，不過也挺好看。
最后，最不好剪的“燈籠”上場了。我從大紅紙中取聘個長方形，畫出燈籠的樣子，再在尾部加工了一下，樣子就好了。接著剪，把燈籠剪下后，為了更好地突出燈籠真實(shí)感，我在中間又剪了幾條縫，可又難剪，又扎手，廢了我可多心血了。
最后，剪好了，再涂上皎水貼在窗子上，就大功告成了�？粗约杭舻拇盎�，心里暖烘烘的，一種成就感油然而生。
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