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人間處處有真情作文匯編15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的人間處處有真情作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
人間處處有真情作文1
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間�！边@句膾炙人口的歌詞，一直深深地烙印在我的腦海里。
記得有一次，我和媽媽去逛街，我看到了難以忘懷的一幕。一位七八歲的小男孩，從一個(gè)小巷子里跑了出來(lái)，他的衣服和褲子都是破破爛爛的，手中還拿著一個(gè)罐子，罐子里只有廖廖無(wú)幾的.幾張紙幣，他一邊走一邊喊道：“好心人呀！給點(diǎn)錢(qián)吧，我已經(jīng)幾天沒(méi)有吃過(guò)東西了。給點(diǎn)錢(qián)吧。”這小男孩就這么一直喊著。路過(guò)的人們熟視無(wú)睹，都把這位可憐的小男孩的話當(dāng)耳邊風(fēng)。我在心里不由得打了個(gè)冷戰(zhàn)：這個(gè)小男孩好可憐�。〔幌裎�，有爸爸媽媽陪伴著，完全不用擔(dān)心溫飽的問(wèn)題，而這個(gè)小男孩卻每天都在擔(dān)心溫飽問(wèn)題。于是我決定去幫助他。
突然，一個(gè)人比我快一步出現(xiàn)在小男孩面前。這個(gè)人是殘疾人，他的雙腿癱瘓了，坐在一塊自己做的簡(jiǎn)便的滑板上。他也和小男孩一樣，衣服都是破破爛爛的，一眼就能看得出來(lái)他也是個(gè)乞丐。可那位殘疾人對(duì)小男孩說(shuō)：“小朋友，你幾天沒(méi)吃東西了，這些是我今天乞討得來(lái)的錢(qián)，你拿去買(mǎi)些東西吃吧�！闭f(shuō)完，那位殘疾人就把他手中的錢(qián)全給了小男孩，小男孩說(shuō)了聲謝謝就離開(kāi)了。
十幾分鐘后，小男孩又出現(xiàn)了。他徑直向殘疾人走去，手里拿著什么東西。我定睛一看，原來(lái)是兩個(gè)面包。只見(jiàn)小男孩快步走到殘疾人的身邊，小心翼翼地扶著殘疾人靠墻坐好，接著把一只面包遞給了殘疾人。他們倆沒(méi)說(shuō)話，只是相視一笑，互相依靠著吃起了面包。
看到這感人的一幕，我的腦海中又響起來(lái)了那段熟悉的旋律：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……
人間處處有真情作文2
一滴水，能滋潤(rùn)別人干涸的心田；一束陽(yáng)光，能照亮別人陰暗的心靈；一首歌謠，能喚醒別人罪惡的靈魂；一份真情，能溫暖別人的一生……
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)冬，呼嘯的北風(fēng)撲打著大地，每一扇窗戶都緊緊地關(guān)著。樹(shù)也禁不起北風(fēng)的凌虐，滿頭金黃色的頭發(fā)都掉光了，只有那梧桐依舊是綠油油的。大街上，修路工人依舊在忙碌著，修補(bǔ)一個(gè)又一個(gè)或人為或車(chē)碾的洞洞，那是他們用辛勤的汗水，填補(bǔ)著別人心靈的漏洞。
一個(gè)老爺爺，拄著拐杖向前方摸索著前進(jìn)。很顯然，這是位雙目失明的老人。他根本就看不到前方的警示牌，也根本想不到危險(xiǎn)正朝著他一步、一步地逼近。那可是個(gè)足有一米深的洞��！對(duì)于他這個(gè)年過(guò)七旬的老人來(lái)說(shuō)，掉下去該有多么的可怕��！老爺爺一步一步地向前走著，離深坑只有幾十厘米的距離了！正在這千鈞一發(fā)之際，一人修路工人以迅雷不及掩耳之勢(shì)跳下坑，并迅速弓起背，靈敏地調(diào)整好高度，讓弓起的背部與路面保持幾乎是同一高度，用自己的身軀為老人搭起了一座愛(ài)的`“橋梁”。老人極不靈便的右腳顫微微地踩在工人叔叔那弓起的背上，總算安全地跨過(guò)了那個(gè)坑。工人叔叔也若無(wú)其事地從坑里爬出來(lái)，又回到了原來(lái)的工作崗位上。馬路上，人、車(chē)依舊像往常一樣通行著，北風(fēng)依舊呼嘯著，老人依舊摸索著，修路工人也依舊忙碌著�？赡莻�(gè)漏洞里，愛(ài)的種子正在悄悄地萌芽……
有人說(shuō)，用真誠(chéng)去對(duì)待別人，那是一種付出，可是你收獲的卻是快樂(lè)。待人真誠(chéng)是一種美德，它不會(huì)使人富貴，卻能使人高貴；它不能使人獲得權(quán)力，卻能使自己獲得人心！它猶如冬日里的一束陽(yáng)光，沙漠中的一個(gè)泉眼，孤獨(dú)中一位摯友……作文
人間處處有真情作文3
我每次一見(jiàn)雨，我就想起了一件發(fā)生在三年級(jí)的一件真實(shí)、動(dòng)人的一件事。
那次，正好是我值日，由于我要干的活最多，其他同學(xué)都干完活走了，空蕩蕩的教室只剩下了我�！鞍パ�！終于干完了！我要回家了！”我高興的自言自語(yǔ)道�？删驮谶@時(shí)，外邊突然下起了傾盆大雨�！斑@可怎么辦��！我回不了家了！”我尖叫道，心想：“這可怎么辦��！這雨早不下晚不下，怎么非得這時(shí)候下��！”我站在教室外苦苦的等著，盼望著雨能停下來(lái)，可雨越下越大，像潑，像倒，沒(méi)有絲毫要停的意思。
這是，一位騎著自行車(chē)的大姐姐闖入了我的視線。她騎到我面前停下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你是不是沒(méi)有雨傘，被困在這了�。縼�(lái)！快上車(chē)，我載你回家！”我心想：“是不是與賣(mài)兒童的是一伙的？算了，我還是在等等吧！”我連忙擺擺手，到：“不用了大姐姐，謝謝你，我再等等吧！”那位大姐姐臉上露出一絲笑意，似乎看穿了我的心思，說(shuō)：“呵！把我當(dāng)壞人了！有意思，你看我像嗎？”“防人之心不可無(wú)”我連忙回答道：“真的`不用了！謝謝你了！”大姐姐臉上流露出一絲急切的表情：“哎呀！不用推辭了，趕緊上車(chē)吧！時(shí)候不早了！”我心里有一股說(shuō)不出的心情：“真的不用了，你也趕緊走吧！”大姐姐急切的說(shuō)：“要不...我把雨衣給你，你自己走吧！”我驚訝的望著她，眼珠子都快要飛出去了：“那...那你怎么辦？”她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我家里這很近！明天一把雨衣放在車(chē)庫(kù)就行了�！蔽覄傄f(shuō)些什么，但又說(shuō)不出。她快速脫下雨衣，飛快的蹬著自行車(chē)走了。
......
我望著她遠(yuǎn)去的背影，淚水模糊了我的雙眼......
人間處處有真情作文4
“啊……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成完美的明天�！�
每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，無(wú)不使我淚流，在這首歌中，有著人與人之間的愛(ài)，它唱出了一些觀眾們的心聲，唱出了一些人的呼喚。
以往在電視中看《真情》節(jié)目時(shí)，看到畫(huà)面中那一幅幅令人想要掉淚的畫(huà)面，都在打動(dòng)著我的心，他們?yōu)榱俗晕腋星楦冻隽怂校瑸樽晕业挠H情付出了自我的努力，他們?yōu)榱藥兔σ恍┛嚯y的人付諸了自我的行動(dòng)，看著那一幅幅的畫(huà)面，你，是否感動(dòng)了呢?
2008年，一個(gè)愛(ài)與被愛(ài)的年代。他使許多人死亡，也使許多人為了實(shí)現(xiàn)自我的愛(ài)心而付諸自我的行。
2008年，四川汶縣大地震，給我國(guó)人民帶來(lái)了巨大的災(zāi)難，但它印證了“一放有難，八方支援�！边@句話。各地區(qū)、各民族都獻(xiàn)出了自我的愛(ài)心，各地人民都紛紛出資支援在區(qū)活動(dòng)，有的人還奔赴現(xiàn)場(chǎng)，這些都是愛(ài)心的`表現(xiàn)。
2008年北京奧運(yùn)會(huì)，那些志愿者們?yōu)榱俗晕易鎳?guó)更加繁榮做出了自我的貢獻(xiàn)，使我們的祖國(guó)更加光榮。
以往聽(tīng)過(guò)這洋一個(gè)故事，一個(gè)軍人因在軍隊(duì)中雙腿失去了走路的本事而回到家中，可是，一個(gè)女孩仍是不斷的照顧他，那個(gè)軍人看這自我已經(jīng)變成一個(gè)殘廢，踏步愿意拖;累那個(gè)女孩，不時(shí)的罵她，趕她走，可是，她就是不走仍不怕累，不怕苦的照顧他。
女孩的父母反對(duì)她再到那個(gè)人的家里去，可是，誰(shuí)都沒(méi)有阻止她，男孩在女孩的照顧下，變的越來(lái)越有精神，他不在罵衄還，也不再趕那個(gè)女孩走了，因?yàn)槟莻�(gè)女孩對(duì)感情的執(zhí)著，最終有情終成眷屬。
在這個(gè)世界中，我們的身邊也有許多類(lèi)似的事情發(fā)生，他們?yōu)榱烁星槎鴪?zhí)著，他們?cè)敢飧冻鲎晕乙簧膭趧?dòng)去救助那些貧困的兒童，使他們成為國(guó)家的棟梁之才。
他(她)們，為了貧困災(zāi)區(qū)的兒童，獻(xiàn)出了自我的愛(ài)心，獻(xiàn)出了自我的生命，人世間的真情時(shí)刻在進(jìn)行著，人世間的真情時(shí)刻感動(dòng)著我們每一個(gè)人。
“啊……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成完美的明天�！捌谕@首歌永遠(yuǎn)記在你的心中。
人間處處有真情作文5
關(guān)愛(ài)是什么?是體貼，是電腦上一杯溫暖的咖啡;是關(guān)心，是病人床頭一束幽香的百合;是尊敬，是敬老院中的一陣歡樂(lè)的笑聲。
記得小時(shí)候，我很愛(ài)吃糖，有一次出門(mén)奶奶忘了帶錢(qián)，沒(méi)法買(mǎi)糖。我急了，又哭又鬧的讓奶奶買(mǎi)糖，奶奶不愿意，一下子拉著我回家。走到院里，固執(zhí)的我硬要吃糖，坐在地上地上哇哇大哭，奶奶氣的撒開(kāi)我的手，轉(zhuǎn)身拋下我獨(dú)自一人離開(kāi)了。只有我坐在地上哭泣。
這時(shí)楊奶奶出來(lái)買(mǎi)菜，見(jiàn)我嚎啕大哭，便十分親切的問(wèn)我：“琪琪，你怎么了，怎么坐在這哭?”我聽(tīng)了，淚水如流水般涌出，楊奶奶用她溫柔的大手撫摸著幼小的我：“沒(méi)關(guān)系……有什么事都跟奶奶說(shuō)。”不一會(huì)兒，我停止了哭泣，說(shuō)：“我……想吃糖……所以惹奶奶生氣了�！睏钅棠陶f(shuō)：“是你不對(duì)，糖吃多了會(huì)生蟲(chóng)牙，你等一下�！闭f(shuō)完，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
這是正是中午，太陽(yáng)烘烤著大地，讓人不得不煩躁。不一會(huì)兒，在陽(yáng)光強(qiáng)烈的照射下，我看到了一個(gè)模糊的身影，是楊奶奶!她正往這里趕來(lái)。由于天氣熱的原因，楊奶奶跑得有些吃力，但是楊奶奶一看到我，不知哪來(lái)的力氣加快步伐快步向這兒趕來(lái)。
“來(lái)拿著……孩子�！睏钅棠虤獯跤醯倪f給我一盒糖�！斑@種糖吃了不會(huì)生蟲(chóng)牙，而且很好吃，留著慢慢吃�！边@盒糖的外包裝精致極了，淡淡的藍(lán)色皮上，有一只小熊正抱著一顆黃色的糖，上面還寫(xiě)著一連串我不認(rèn)識(shí)的英文。雖然糖看起來(lái)很好吃，但別人的東西不能吃的`，所以我猶豫了。楊奶奶似乎看出了我的心事，說(shuō)：“吃吧!”望著楊奶奶那像深深潭水般的眼神，我幸福的笑了。
幾年后，我認(rèn)識(shí)了楊奶奶的孫女——玲玲，并和她成為了好朋友。那天，我們聊天無(wú)意中說(shuō)到了那盒糖的事，玲玲用開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“我真嫉妒你，那糖奶奶從超市里買(mǎi)的進(jìn)口糖果，沒(méi)想到被你先吃了�！薄澳阏f(shuō)什么?”我呆住了，微風(fēng)吹拂起我的發(fā)梢，在陽(yáng)光下的我流淚了。
謝謝您，楊奶奶您為了我的無(wú)理取鬧而落下對(duì)孫女的疼愛(ài)，謝謝您，呵護(hù)了一顆弱小的心靈。
人間處處有真情作文6
坐在培訓(xùn)班的凳子上，我的腦海里又浮現(xiàn)出那件事。
早上出門(mén)，天空中飄著蒙蒙細(xì)雨，媽媽因?yàn)樯习鄷r(shí)間緊張，將我放在培訓(xùn)班的巷口就走了，臨走前她快速地對(duì)我說(shuō)：“依依，你認(rèn)識(shí)培訓(xùn)班的路嗎？”我肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭對(duì)媽媽說(shuō)：“知道，知道。”實(shí)際上我是口是心非，雖然來(lái)過(guò)一次，但事實(shí)是上次我就沒(méi)記住培訓(xùn)班是哪家，誰(shuí)料到這次是要自己進(jìn)去，唉。
既然來(lái)都來(lái)了，還能回去不成？我的字典里可沒(méi)有“退縮”二字！我放眼望去，那些一模一樣的房子密密麻麻的，看得我的眼睛都花了，眼看上課時(shí)間就要到了，焦急、害怕、迷茫涌上了我的心頭，不行！我堅(jiān)定地在心里想，我要找到培訓(xùn)班，就算一家一家地找也要找到！
我每經(jīng)過(guò)一家門(mén)口，便要從門(mén)縫里瞧上幾眼，看看是不是培訓(xùn)班�？墒巧咸觳](méi)有特別眷顧我，每找一家我的信心便少了一分，焦急也就多了一倍。我第一次感到這么無(wú)助、害怕，看著每家相似的大紅門(mén)，我徹底迷茫了，雨水無(wú)情地將我的衣服打濕了，使我的心更加冰涼。
就在這個(gè)時(shí)候，我欣喜地看到一位阿姨出現(xiàn)了，希望又再內(nèi)心燃燒了起來(lái)。阿姨穿著米黃色的衣服，一副女強(qiáng)人的模樣，好像是要去上班，我看這位阿姨長(zhǎng)得慈眉善目，不像壞人。便急匆匆地跑上前去，帶點(diǎn)哭腔小聲地說(shuō)：“阿姨，我找不到筆暢作文培訓(xùn)班了，您能幫我找找嗎？”阿姨焦急又心疼地說(shuō)：“小朋友，你別著急，你說(shuō)的.培訓(xùn)班我聽(tīng)過(guò)，好像就在這附近，我們一起找吧�！�
于是，好心的阿姨一手為我打著傘，一手拉著我的手，又開(kāi)始了新一輪的查找，我們挨家挨戶地往里瞅，功夫不負(fù)有心人，終于找到了培訓(xùn)班。阿姨笑咪咪地說(shuō)：“找到了，快進(jìn)去吧，千萬(wàn)別耽誤了上課！”我感激不盡地說(shuō)著謝謝，那位阿姨擺擺手說(shuō)：“不客氣，不客氣�！闭f(shuō)完，便轉(zhuǎn)身走了。
看著阿姨遠(yuǎn)去的背影，我的內(nèi)心久久不能平靜，不由得感嘆：世界上的好人真多啊，人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。
人間處處有真情作文7
現(xiàn)在正值陽(yáng)春三月和煦的陽(yáng)光灑向大地，就是這一片陽(yáng)光溫暖了多少人的心田。它的美好像股清泉流進(jìn)我們每一個(gè)人心中。
我們身邊就有這樣一位阿姨，她無(wú)私地將自己春天般美好的愛(ài)，以特有的方式奉獻(xiàn)給身邊的人。逢年過(guò)節(jié)，她都會(huì)給敬老院的老人們送去食品，生活用品……了解老人們的生活所需，跟老人們談天。在外開(kāi)會(huì)時(shí)，拾到巨額還給了失主。她做的大大小小的好事舉不勝舉。其中，資助貧困學(xué)生最值得一提。起先，她資助了一個(gè)禾豐村的貧困生夏杰。她不僅資助他學(xué)習(xí)，還十分關(guān)心夏杰的生活，還常常拎著大包小包去看望夏杰。
她不僅幫助了夏杰，還幫助過(guò)許多貧困生。就在這學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，她路過(guò)蟹浦小學(xué)時(shí)，碰到一個(gè)因繳不出學(xué)費(fèi)而想輟學(xué)的學(xué)生。她見(jiàn)此情景，說(shuō)：“再窮也不能窮教育�！闭f(shuō)完，毅然為這個(gè)不知名的孩子交了書(shū)學(xué)費(fèi)。讓這個(gè)因貧困而失學(xué)的兒童又重返校園，重新拿起了課本。
幾年來(lái)，她為生活貧困的孩子付學(xué)費(fèi)，買(mǎi)衣服、鞋子、書(shū)包等用品。她希望這些孩子能在一個(gè)幸福、安定的環(huán)境下學(xué)習(xí)、生活，為了資助貧困生她拿出的`錢(qián)已有20多萬(wàn)元了。她曾說(shuō)過(guò)：“放再多本錢(qián)都沒(méi)關(guān)系，只要孩子們學(xué)習(xí)好就行�！蹦切┦芩龓椭呢毨W(xué)生都對(duì)她充滿了說(shuō)不盡的感激。
這位好心的阿姨就是依木超市經(jīng)理—?jiǎng)?guó)娟。她出生在一個(gè)貧窮的家庭，小時(shí)候沒(méi)讀過(guò)什么書(shū)，她不希望那些貧困生也像她一樣因家里沒(méi)錢(qián)而放棄學(xué)業(yè)，那樣就太可惜了，所以她要盡自己最大的努力去幫助那些貧困生，讓他們都可以安心地上完學(xué)，將來(lái)能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
劉國(guó)娟阿姨為祖國(guó)的未來(lái)，為中國(guó)的教育事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。雖然，貢獻(xiàn)不大，但她的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。我相信“人間處處有真情”。
人間處處有真情作文8
點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷，零零關(guān)愛(ài)，片片真情，溫暖人間�！}記
話說(shuō)，媽媽給我報(bào)了一個(gè)軟排班，這不我又早早地過(guò)來(lái)了。
隨著于老師的一聲哨響，軟排猶如一個(gè)小精靈在我們的手中飛舞，舞出一道又一道亮麗的弧線。
我們打的熱火朝天，汗水濕透了衣襟，打濕了臉龐，豆大的汗珠一滴一滴，有一滴不斷地從發(fā)梢上滾著，但卻沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái)，避開(kāi)那驕熱的酷暑，喝一口清澈甘甜的水，就連用手擦擦額頭上的汗都從未有過(guò)，我們頂著烈日，扎好馬步，要緊牙關(guān)，一個(gè)聲音在我們心中響起：堅(jiān)持住，堅(jiān)持住……
“啊”一聲慘叫劃破了寧?kù)o的天空，大家的目光齊唰唰地向這邊投來(lái)，我在接球時(shí)，腳一滑，失去了重心，不小心摔了一跤。手背壓在了地磚上，支撐著整個(gè)身體的重量，我可以清楚地聽(tīng)到骨頭“啪啪”錯(cuò)位的聲音，我手背又紅又腫，我想哭，緊緊咬住了嘴唇，眼淚在眼眶里不住地打轉(zhuǎn)，仿佛隨時(shí)都要像斷了線的珠子一樣落下來(lái)，但我深知“男兒有淚不輕彈”，硬是把眼淚給逼了回來(lái)。
這時(shí)，一抹熟悉的身影朝我走來(lái)，一道熟悉的聲音在我耳邊響起，我抬起頭往上看，亮麗的黃色T恤，淺藍(lán)色的牛仔短褲，我可愛(ài)的隊(duì)友—邱世亞。
“你沒(méi)有事吧？”她焦急地朝我詢問(wèn)，仔仔細(xì)細(xì)地打量著我，最終把目光定格在了我的手上，怎么會(huì)沒(méi)事，手都腫成這樣了，趕緊去跟我用涼水沖沖去。說(shuō)完，把我從地上拉了起來(lái)，向?qū)W校的'水管處跑去。
在剩下的時(shí)間里，她一遍又一遍不厭其煩地問(wèn)我有沒(méi)有好一點(diǎn)，我的心中滑過(guò)來(lái)一股暖流，有這樣貼心的朋友，既是一種幸運(yùn)，更是一種辛福。
晚上出來(lái)散步，跳繩，踢毽子時(shí)，恰巧又碰到了她，她見(jiàn)到我，第一句話竟是詢問(wèn)我好點(diǎn)沒(méi)，還疼不疼了，我熱淚盈眶，不過(guò)，這一次是被感動(dòng)的。
多一份真情，多一份美好，多一點(diǎn)溫暖……
人間處處有真情作文9
寒冷的冬天來(lái)臨了，北風(fēng)呼嘯，天上下著鵝毛般的大雪，冷的不得了。一天，我在報(bào)紙上看到：冬天來(lái)了，也快過(guò)年了，大家過(guò)著快樂(lè)的日子，穿著新衣服，大人帶著小孩去做客，真美好，而那些老年人卻只有一個(gè)人，她們的兒女們都在外地打工，沒(méi)人陪伴。人家家里熱鬧的不得了，一走家門(mén)，就能感覺(jué)到很溫暖，但一走進(jìn)那些老年人的.家里，就能感到一股清冷的氣氛撲面而來(lái)，這兩家就可以做對(duì)比，一個(gè)溫暖，一個(gè)清冷。某一天，我突然興起，決定給她們做點(diǎn)小面包，讓她們溫暖溫暖。
星期六，我和我的好朋友，一起做面包。一個(gè)拿面粉，一個(gè)拿碗。我先把面粉倒入碗中，并加糖，然后加水，戴上手套，開(kāi)始揉，把它揉軟了，讓面粉和水融入到一起；最后，我拿了一點(diǎn)，把它搓成圓，往中間擠讓它凸起來(lái)這樣就一個(gè)小面包。做完一個(gè)覺(jué)得還行，就一連做了60個(gè)，是時(shí)候放進(jìn)我家的微波爐了。10分鐘過(guò)去了，烤好了，香噴噴的，我把它拿了出來(lái)，再撒點(diǎn)芝麻，就更香了。我拿了12只袋子，每只袋子裝5個(gè)，我先拿其中一袋送給鄰居的張奶奶。我一走進(jìn)她家，就看到地很潮濕，光線還很暗。我走過(guò)去，張奶奶正在看電視，我說(shuō)：“張奶奶，我給你送芝麻小面包來(lái)了，您快來(lái)嘗嘗吧！”“哎呀！是婷婷呀，這芝麻小面包是你做的嗎？”奶奶和藹地說(shuō)。我笑嘻嘻地說(shuō)：“對(duì)呀！這是我做的，您快嘗嘗吧�！蹦棠虈L了一口,“恩，真好吃，婷婷真聽(tīng)話�！蹦棠绦ξ卣f(shuō)。我說(shuō)：“奶奶，我以后天天給您做�！薄昂煤煤茫婀��！蹦棠陶f(shuō)。我走出她家，還有幾袋我就給了王奶奶、李奶奶、林奶奶、和袁奶奶，她們都說(shuō)好吃的不得了。
通過(guò)這件事情，我要告訴她們“人間處處有真情”。
人間處處有真情作文10
在生活中，人與人之間都需要互相關(guān)心、幫助。有了它，我們?nèi)伺c人之間才能更加的美好。在我們的生活中，也有許多關(guān)心他人，幫助他人的片段。說(shuō)起這些來(lái)，我都會(huì)想起，那次考試前，所讓我記憶深刻的事。
記得那是在我二三年級(jí)的時(shí)候，由于我在上學(xué)前，沒(méi)有檢查書(shū)包。到了學(xué)校，就發(fā)現(xiàn)我的尺子沒(méi)有帶。眼看著快要考試了，老師在這之前還強(qiáng)調(diào)過(guò)連線題一定要用尺子，可我找人借，都沒(méi)有人愿意借我尺子。就在我正急得像熱鍋上的螞蟻的'時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起：“我的尺子借給你吧。”我順著聲音的來(lái)源望過(guò)去，接過(guò)了尺子，說(shuō)：“那你怎么辦？”“我啊，沒(méi)事，我?guī)Я藘砂殉咦��！痹捯魟偮洌险n鈴聲就響了起來(lái)，我還沒(méi)來(lái)得及道謝，她就已沒(méi)了身影。
在考試的時(shí)候，她因?yàn)榘褍H有的一把尺子借給了我，沒(méi)有了尺子，只能向周?chē)娜私�。但她沒(méi)有借到尺子，反而還被老師當(dāng)做作弊，警告她，并讓我們不要交頭接耳，認(rèn)真答題。她沒(méi)有辦法，只能在連線題那里，劃出一條條彎彎曲曲的線段。
考試的結(jié)果就不想而知了。她本來(lái)連線題的答案是全對(duì)的，卻因?yàn)樗龥](méi)有用尺子而扣分了。她這一次考試，原先是可以得到滿分的，卻因?yàn)槟堑李}。但我去找她，她還微微一笑，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事啦，沒(méi)有滿分又能怎樣，反正我還是90多分，被扣掉的這幾分，還讓我得到幫幫助別人的快樂(lè)呢�！�
她的那個(gè)微笑，讓我深深的記在腦海里。的確，幫助別人，會(huì)使兩個(gè)人的關(guān)系變得更好，我和她的友誼，也維持了很久。
人間處處有真情，幫助，能讓我們的心相連，它的意義比黃金還要寶貴；比花兒更美麗，比大海更寬廣！
人間處處有真情作文11
這是一個(gè)寒冷的清晨，細(xì)細(xì)密密的小雨逐漸飄落。我穿著厚厚的棉衣邊吃面包，邊向圍棋教室走去。
離教室不遠(yuǎn)的地方坐著一個(gè)乞丐。她身上的衣服滿是灰塵，又臟又破。又黑又臟的臉上布滿了皺紋，一頭銀發(fā)亂糟糟的。鞋子也舊的不成樣子，連鞋口都裂開(kāi)了。他面前的碗里只有稀稀拉拉的幾毛錢(qián)。
突然，一陣寒風(fēng)襲來(lái)。老人縮起了身子，借此讓身體更暖和一些。那瘦弱的臉上，一雙凹進(jìn)去的眼睛更加的無(wú)神了。
我的心里浮起一陣憐憫與同情。把另一個(gè)面包，和口袋里的一塊錢(qián)遞給了她。老人不停地說(shuō)著“謝謝”�？墒撬](méi)有吞下那塊面包，而是走到天橋旁。從天橋下竄出一個(gè)小男孩一看見(jiàn)這個(gè)小男孩，老人臉上立刻浮現(xiàn)出溫暖的眼神：“孩子，快吃吧，這是給你的面包�！闭f(shuō)著，他把那一塊面包遞給了小男孩。
小男孩好像餓壞了，就算是三頓食物擺在他的面前，他都吃的完。接過(guò)那一塊面包，他馬上狼吞虎咽的吃了起來(lái)，還一邊吧唧吧唧著嘴，老人看著他，臉上洋溢起幸福的笑容。男孩吃了一半，突然想到什么，把面包放在老人嘴邊，扯著老人的.衣服說(shuō)：“奶奶……你也吃……”老人擦了擦嘴角說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，奶奶已經(jīng)吃過(guò)了，你吃吧，如果吃不飽，咱們這兒還有一塊錢(qián)，奶奶還可以給你買(mǎi)一個(gè)包子�！�
看見(jiàn)這一幕，我的心里頓時(shí)有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，走到老人和男孩旁邊的那個(gè)破碗那兒，輕輕的放下一張十元錢(qián)，然后踏著輕盈步伐，走向自己的教室，站在三樓，看過(guò)去，我好像見(jiàn)到了老人那興奮的笑容……
誰(shuí)說(shuō)人間沒(méi)有真情，一塊面包，一張紙條，一聲話語(yǔ)，都是真情。
人間處處有真情作文12
“姥爺，爸爸媽媽什么時(shí)候回來(lái)?”坐在自行車(chē)后座上的我問(wèn)騎著車(chē)帶著我的姥爺�！翱炝税�?”姥姥漫不經(jīng)心地回答著。
爸爸媽媽出差了，我只好住在姥爺家里，每天讓姥爺騎自行車(chē)送我上學(xué)。那時(shí)的我才七歲，不太懂事，也很貪玩兒，并沒(méi)有體會(huì)到年邁的姥爺每天騎自行車(chē)來(lái)來(lái)回回的艱辛，坐在姥爺?shù)暮竺�，有時(shí)候還會(huì)嫌姥爺騎車(chē)的速度不夠快。
今天又是一個(gè)中午放學(xué)的時(shí)間，路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛行人照樣很多，雖然是中午，但冬日里因?yàn)闆](méi)有太陽(yáng)，天氣寒冷而陰沉，要是太陽(yáng)出來(lái)該多好啊…正當(dāng)我胡思亂想的時(shí)候，突然感到腳底下一陣鉆心的痛疼，隨后“啪”的一聲，姥爺帶著我連同自行車(chē)一起，重重地摔在地上，頭腦中嗡嗡作響，一片蒼白。
等我回過(guò)神來(lái)一看，姥爺正坐在地下，不知所措地扶著我的腳——原來(lái)是我的右腳不小心鉆進(jìn)了自行車(chē)的`后輪鋼絲中卡住了。還沒(méi)等我哇哇哭出聲來(lái)，周邊的幾個(gè)叔叔阿姨就紛紛圍了過(guò)來(lái)，有的幫忙扶姥爺起來(lái)，有的在想辦法把我的腳從輪子中抽出來(lái)。幫我抽腳的是一位年齡不大的阿姨，
她不斷地努力著，可是并不成功，我分明看到她眼神中透著焦急，臉上卻帶著微笑的地看著我，“小朋友疼嗎?別哭，沒(méi)事的，阿姨幫你把腳抽出來(lái)就好了�！彼遣皇且灿袀�(gè)我這么大的女兒?我一邊哭一邊想。這時(shí)，旁邊扶姥爺?shù)氖迨鍌儾恢獜哪睦镎襾?lái)了一把粗粗的鉗子，伸到自行車(chē)輪里剪斷了幾根鋼絲，幾個(gè)叔叔阿姨這才一起把我的腳從那該死的輪子里抽了出來(lái)，大家七嘴八舌地安慰著已經(jīng)哭成淚人的我，又把我重新扶到姥爺?shù)淖孕熊?chē)座上，姥爺推著我慢慢走回了家。
這件事情已經(jīng)過(guò)去了好幾年，但那幾個(gè)叔叔阿姨當(dāng)時(shí)的身影與笑臉卻總是浮現(xiàn)在我的腦海里。經(jīng)常聽(tīng)到大人們說(shuō)，現(xiàn)在社會(huì)上真心幫人、助人為樂(lè)的事情已經(jīng)很少能看見(jiàn)了，每當(dāng)聽(tīng)到這些議論，我并不感到迷惑，總是微笑著看著遠(yuǎn)方。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)相信：人間處處有真情!
人間處處有真情作文13
昨日的包頭，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花悄無(wú)聲息地下了整整一天，今日清晨的街道如鏡面一樣光滑，街道上的行人不由自主地放慢腳步，張開(kāi)雙臂保持平衡，生怕一不小心摔個(gè)四腳朝天。而在這樣的冰天雪地里，五六個(gè)人奮力推著一輛行駛在上坡“鏡面”路段汽車(chē)的畫(huà)面，卻永遠(yuǎn)定格在了我的腦海里。
上午，媽媽像往常一樣載著我去英語(yǔ)班。寒冷的天氣給車(chē)窗染了一層霧氣，我用手擦干望向窗外，“呼呼”的北風(fēng)吹落了樹(shù)枝上的.雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落到地面上；馬路上結(jié)起了厚厚的冰，似一面透明的鏡子；街道上的汽車(chē)像蝸牛一樣緩緩行駛，像是在比誰(shuí)開(kāi)得最慢；房頂上也鋪了一層厚厚的雪……正當(dāng)我沉醉其中之時(shí)，汽車(chē)突然停下了，無(wú)論怎么發(fā)動(dòng)，車(chē)子卻在原地不動(dòng)，急得媽媽滿頭大汗。
我詢問(wèn)媽媽是怎么回事，媽媽說(shuō)：“因?yàn)槁诽质巧掀侣窙r，車(chē)輪被積雪‘困住’無(wú)法前行了，這里又是單行道不能掉頭，我們突然停下，導(dǎo)致許多車(chē)輛無(wú)法正常行進(jìn)�！闭f(shuō)完媽媽便趕緊鳴笛警示后面的車(chē)輛，繼續(xù)發(fā)動(dòng)車(chē)子嘗試前進(jìn)，可是汽車(chē)像是故意和我們作對(duì)似的，后輪一直在原地打滑。就在我們手足無(wú)措的時(shí)候，車(chē)子竟然緩緩地移動(dòng)了，我轉(zhuǎn)頭看到五六個(gè)好心人一起喊著“一、二、推……”的口號(hào)奮力地幫我們推著車(chē)子，邊推邊告訴媽媽怎么操控汽車(chē)，在大家的齊心協(xié)力下，汽車(chē)終于走出困境。隨后，媽媽將車(chē)�？吭诎踩窙r上，想下車(chē)感謝幾位好心人，卻再也找不到他們平凡而偉大的身影。
通往英語(yǔ)班的路上，我和媽媽都在沉默地思索，但我們心里卻異常的暖。人間處處有真情，汽車(chē)被困積雪中的我們，偶遇五六位素未謀面的好心人，助力我們駛出困境，那車(chē)輪每行駛一圈，都摻雜溫暖的愛(ài)的助力，這樣一幅畫(huà)面將會(huì)駐扎在我的心底深處，也會(huì)永遠(yuǎn)定格在我的腦海里，讓我?guī)е@份真情繼續(xù)助力他人，服務(wù)社會(huì)。
今后的我也要將這份無(wú)私的關(guān)懷銘記于心，祈愿天下所有善良的人一生平安！
人間處處有真情作文14
關(guān)心就是關(guān)心，就是愛(ài)。我們的生活中也需要愛(ài)。如果別人給了我們愛(ài)，那么我們更應(yīng)該關(guān)心別人。只有這樣，世界才會(huì)充滿——愛(ài)。
一天下午，除了幾聲?shū)B(niǎo)鳴，漆黑的天空格外安靜。突然，一聲巨大的雷聲打破了天空的寧?kù)o，許多學(xué)生都嚇壞了。但是我沒(méi)有帶傘，只能在心里默默祈禱：不要下雨！我沒(méi)帶傘！
鈴聲一響，雨滴就像接收到信號(hào)一樣，被拋向天空，空降到地球上。許多學(xué)生很高興他們有雨傘。我不得不去接待處給我奶奶打電話，讓她帶把傘。然后我回去坐在樓道里，發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)沒(méi)帶傘。他們仿佛被關(guān)在籠子里，焦急地看著校門(mén)外，渴望親人帶傘。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生正走向一個(gè)沒(méi)有傘的一年級(jí)和二年級(jí)學(xué)生，手里緊緊地握著一把傘。他去找一、二年級(jí)的學(xué)生，對(duì)他說(shuō)：“小哥哥，你沒(méi)帶傘吧？”來(lái)，我給你一把傘！孩子感冒了就感冒！“我記得上次在廣場(chǎng)見(jiàn)過(guò)他們。他們應(yīng)該是好朋友。”但是你會(huì)怎么做呢？"小弟弟用感激和擔(dān)心的語(yǔ)氣問(wèn)他。"沒(méi)事的！我有兩把傘！這把傘是給你的，不要退了！以后出門(mén)記得帶傘。”“謝謝大哥！你真好！”說(shuō)完，小哥哥接過(guò)雨傘，像六年級(jí)的哥哥一樣笑著揮了揮手，然后轉(zhuǎn)身向校門(mén)走去。六年級(jí)的哥哥馬上笑了。小哥哥走遠(yuǎn)后，六年級(jí)學(xué)生松了一口氣，做了一個(gè)很好的起跑姿勢(shì)，毫不猶豫地沖出了校門(mén)。
我被這一幕驚呆了。那個(gè)哥哥的大傘呢？你不是說(shuō)有兩把傘嗎？我意識(shí)到我哥哥其實(shí)只有一把傘。高一的弟弟高高興興的撐著傘走出校園，卻不知道送他傘的大哥居然只有一把傘！
淚和雨滴落在我的`臉上，我分不清哪一個(gè)是雨，哪一個(gè)是淚……是的，就像歌里說(shuō)的那樣。
唱歌：只要大家給一點(diǎn)愛(ài)，世界就變成了一個(gè)美好的地方！如果每個(gè)人都像那個(gè)哥哥一樣，我們的家會(huì)更溫暖，更美麗！
人間處處有真情作文15
城市的快節(jié)奏似乎已經(jīng)融入了人們的生活。很少有人能放慢腳步欣賞沿途的風(fēng)景。我，一個(gè)13歲以下的女孩，喜歡以自己的方式享受生活的美好。
閑暇時(shí)，我習(xí)慣站在陽(yáng)臺(tái)上接受陽(yáng)光的觸摸，這總能讓我沉悶的心在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中豁然開(kāi)朗。不知不覺(jué)中，我把這個(gè)習(xí)慣變成了我生活的一部分，陽(yáng)光成了我的最?lèi)?ài)。
我喜歡陽(yáng)光的“魔力”。
如果春天的風(fēng)很清新，那么我會(huì)說(shuō)冬天溫暖的陽(yáng)光有“魔力”。世界上什么都有，有多少人熬過(guò)了嚴(yán)冬？冬天，半片黃葉落下，我聽(tīng)到生命枯萎的聲音。是的，大雁又往南飛了，樹(shù)枝上只剩下枯枝，泉水漸漸干涸，寒意悄悄襲來(lái)。所有這些都告訴我冬天即將來(lái)臨。冬天總是令人沮喪。天氣很冷，很冷，滲入骨髓的寒冷似乎帶走了身體所有的熱量，只留下像干冰一樣松散的寒冷。在這種情況下，很難引起任何興趣。即使一個(gè)人偶爾希望，他也會(huì)很快被拋入記憶的角落。如果在這個(gè)時(shí)候陽(yáng)光精神降臨到——藍(lán)色的天空，一輪紅色的太陽(yáng)高高懸掛，釋放出一種光芒，這種光芒就像一件無(wú)與倫比的巨大的金色裝飾紗衣，覆蓋了整個(gè)廣闊的大地。結(jié)果，寧?kù)o的村莊和鄉(xiāng)村變得嘈雜，喧鬧的城市變得溫暖，所有生物都在溫暖的陽(yáng)光的“魔力”中顯示出它們最令人愉快的一面。
我喜歡對(duì)陽(yáng)光的理解。
陽(yáng)光就像我的.朋友。我喜歡用它“不用語(yǔ)言”交流。當(dāng)什么都沒(méi)發(fā)生時(shí)，站在陽(yáng)臺(tái)上，陽(yáng)光溫暖地照在我的臉上。我看著周?chē)慕ㄖ�，一瞬間快樂(lè)和悲傷的記憶涌上心頭。我無(wú)法停止腦海中的思考。這時(shí)，太陽(yáng)在我耳邊輕聲低語(yǔ)。我只覺(jué)得心里溫暖。我覺(jué)得好像又有一個(gè)人分享快樂(lè)的事情，又有一個(gè)人傾訴悲傷的事情。沒(méi)有人會(huì)知道和理解我的擔(dān)憂，但是體貼的陽(yáng)光會(huì)。陽(yáng)光屬于每一個(gè)人，但不僅僅屬于任何人。
陽(yáng)光，我最喜歡的，不是用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，而是用行動(dòng)來(lái)讓我感受到它的熱情和一種溫暖而珍貴的力量。
讓我們沐浴在四季的陽(yáng)光中，讓溫暖充滿我們的成長(zhǎng)過(guò)程，騎上陽(yáng)光明媚的跑車(chē)，快樂(lè)地前進(jìn)！
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