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    生活更美好作文

    時(shí)間:2023-04-24 08:22:35 推薦作文 我要投稿

    【精華】生活更美好作文匯總五篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼纳罡篮米魑5篇,歡迎大家分享。

    【精華】生活更美好作文匯總五篇

    生活更美好作文 篇1

      創(chuàng)意,是一種樂(lè)趣,只有嘗試過(guò)的人,才能領(lǐng)略生活的多姿多彩。

      ——題記

      每一個(gè)人都有自己的愛(ài)好,我當(dāng)然也不例外,我最喜歡制作一些有趣、好玩的創(chuàng)意小手工了。

      暑假里,我望著朋友送我的旋轉(zhuǎn)木馬,一時(shí)興起,也想自己動(dòng)手做一個(gè)。于是,我便開(kāi)始思考,用什么材料做好呢?應(yīng)該怎么做呢?哦,有了,夏天嘛,冰棍自然是不可或缺的,吃過(guò)的冰棍棒不正是最好的現(xiàn)存的材料嗎?說(shuō)干就干,我立馬找來(lái)了五、六冰棍棒、幾塊木頭和繩子,先搭了一個(gè)骨架子,然后再用繩子將木頭固定好……啊,旋轉(zhuǎn)木馬做好了。你還別說(shuō),多根冰棍棒組合在一起,還挺有畫(huà)面感了呢!

      看著自己做好的旋轉(zhuǎn)木馬,總感覺(jué)缺了點(diǎn)什么。對(duì)了,上色。我拿起我的馬克筆,當(dāng)起了“小小粉刷匠”。在小型旋轉(zhuǎn)木馬上畫(huà)出了一朵朵開(kāi)得正艷的花兒和栩栩如生的小蝴蝶。蝴蝶仿佛正在展示它那優(yōu)美的`舞姿,翩翩起舞,我也仿佛置身在一個(gè)百花爭(zhēng)艷的大花園里,和美麗的蝴蝶一起舞動(dòng)。我為這個(gè)旋轉(zhuǎn)木馬取了個(gè)好聽(tīng)的名字——《旋轉(zhuǎn)的蝴蝶木馬》。媽媽走過(guò)來(lái)一看,連連夸我做得好,還特別拍照留念,把這美好的瞬間記錄下來(lái)。看著自己的作品,我心里樂(lè)開(kāi)了花。

      除了旋轉(zhuǎn)木馬,我還嘗試做了許多創(chuàng)意小制作:投球機(jī)、蹺蹺板、平衡板、小爆竹……

      在我生日的那天,同學(xué)來(lái)我家里玩。當(dāng)她們看到我制作的那些有趣的小制作時(shí),贊嘆不已,臉上充滿了羨慕之色。這時(shí)的我,心里無(wú)比自豪。

      創(chuàng)意不一定是偉大的發(fā)明,它也許很微小,卻是我們熱愛(ài)生活、改造生活的法寶。把一根根不被人關(guān)注的小小的冰棍棒,變成一個(gè)個(gè)有趣的小制作,變成贈(zèng)與長(zhǎng)大后的自己的禮物,創(chuàng)意,讓我的生活更美好!

    生活更美好作文 篇2

      在旅行中見(jiàn)過(guò)美麗的風(fēng)景時(shí),內(nèi)心會(huì)被洗成一片空白,自由而寧?kù)o,因?yàn)樗鼡崞搅诵牡椎牟话玻屛彝蝗幻靼鬃约菏侨绱苏鎸?shí)地活著。生活,因旅行而更美好。

      去年暑假,我和家人一起來(lái)到安徽宏村旅行。進(jìn)入宏村,就像進(jìn)入了一片寧?kù)o的凈土,一顆紛雜的心也靜了下來(lái)。沿著石板路走了一會(huì)兒,南湖秀美的景色如畫(huà)卷般徐徐打開(kāi)。湖水倒映著蔚藍(lán)的天空,偶爾泛起一絲絲漣漪。湖旁,樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,斜伸出樹(shù)枝來(lái),似乎在歡迎我們這遠(yuǎn)客,在湖上投下一圈樹(shù)影。遠(yuǎn)處,一棟棟黑瓦白墻的小屋悠然立在南湖畔,一副歲月綿長(zhǎng)的樣子。這寧?kù)o而又深遠(yuǎn)的景色,使我的心漸漸靜了下來(lái),腳步也慢了下來(lái),四周熙熙攘攘的人流慢慢隱去,好像只剩下了我與面前平靜的南湖。我忘卻了那些煩惱與不安,只擁有了一顆純凈、平靜的心。

      沿南湖走著,便進(jìn)入了村落之中。村子里的屋子都有著黑色的屋頂和有著歲月痕跡的白墻,也掛了幾串紅燈籠,街旁生出幾叢小草,幾分古韻回蕩在街巷里。幽深的`小巷里,只有那老爺爺單調(diào)的叫賣(mài)聲在悠悠地回蕩,聽(tīng)不見(jiàn)一絲其他的雜音。沿小巷繼續(xù)往前走,一些零散的店鋪出現(xiàn)在眼前,我拐進(jìn)一個(gè),在純樸的氣息和輕柔的音樂(lè)聲中拿起一張印有宏村景色的眀信片欣賞了起來(lái),看著看著,我卻覺(jué)得,照片拍出來(lái)的不如自己用眼睛觀察到的,不如帶給自己內(nèi)心觸動(dòng)的。擁有那一雙能欣賞美景的眼和寧?kù)o的心,便是旅行的全部。

      走出店鋪,沿著古巷緩緩地行走著,就走到了汪氏祠堂邊。汪氏祠堂臨水而建,微風(fēng)撫著這個(gè)古老而莊嚴(yán)的祠堂。從朱漆大門(mén)走進(jìn)去,走過(guò)一間間大小不一的房間,看著從那天井里透出的天光,欣賞著一幅幅精妙的書(shū)法作品,恍若回到了汪氏家族繁盛興旺的那個(gè)年代。我仿佛看見(jiàn)了汪氏家族子孫滿堂,孩子們嬉戲玩鬧的場(chǎng)景,又仿佛看見(jiàn)了一家人聚在桌旁談天說(shuō)地的熱鬧場(chǎng)景。我穿梭在過(guò)去的歲月中,與汪氏祠堂這座古樸民居交融在一起,浸潤(rùn)著其深邃的文化。

      走出祠堂,已是黃昏,落日染黃了半邊天。沿來(lái)時(shí)的路慢慢地走回去,回味著宏村的秀美景色,品讀著宏村的古樸民居,浸潤(rùn)著宏村的深邃文化。旅行,讓我與美麗的風(fēng)景邂逅,身心愉悅;讓我與古樸民居相識(shí),心神寧?kù)o;旅行,讓我與深邃文化交融,心靈豐盈。這次美好的旅行體驗(yàn),將會(huì)永存我心。

      帶上心靈去旅行,讓自己的心在浮躁之中靜下來(lái),與如畫(huà)的風(fēng)景約一次會(huì),充實(shí)而又愉悅。旅行,讓生活更美好。

    生活更美好作文 篇3

      因?yàn)榫壏,我們相聚在了一個(gè)教室學(xué)習(xí)。因?yàn)榫壏,我們一起走過(guò)了那酸甜苦辣的生活。因?yàn)榫壏,我們一起笑過(guò)、一起哭過(guò)、一起為了考試努力過(guò)、一起為了共同的目標(biāo)拼搏過(guò)。因?yàn)橛心銈儯晕业纳罡篮谩?/p>

      三年的友情有說(shuō)不完的話語(yǔ),雖然我們現(xiàn)在在不同的地方學(xué)習(xí),很少見(jiàn)面,但我們的友情永不變,依舊像曾經(jīng)一樣有什么煩惱就跟對(duì)方說(shuō),說(shuō)完后心里好多了,有什么開(kāi)心的事就互相分享樂(lè)趣,我們不因距離而改變我們的友情。我們互相的`盼望著能夠見(jiàn)上一面,期待著每次假期的到來(lái),可是一次又一次的失望,只能互相的祝愿我們下次能夠見(jiàn)面。

      曾經(jīng)我們?yōu)榱丝荚嚹芸己靡稽c(diǎn),不讓父母失望,于是我們每天下午吃完飯就跑去教室,坐在桌子上拿著書(shū)開(kāi)始背,然后相互提問(wèn),有時(shí)候?yàn)榱艘坏李}目提出不同的解決方案,在一起討論,因?yàn)槲覀兿矏?ài)的科目不同,所以在喜愛(ài)的科目成績(jī)會(huì)好些,然后我們一起互補(bǔ)共同提高成績(jī),但有時(shí)候也會(huì)有矛盾,像老師比如對(duì)我們其中一個(gè)人好點(diǎn),然后其他人心里就會(huì)不舒服,記得以前由于沒(méi)有那么多的政治試卷,而且同學(xué)從后面往前發(fā),所以我們那一大組人都沒(méi)有,老師知道后就把她的那張?jiān)嚲斫o了我,那時(shí)我很感動(dòng),現(xiàn)在那張?jiān)嚲磉被我保存的很好,下課后我們一起去吃飯的時(shí)候,她總是不理我我問(wèn)她怎么了她也不說(shuō),后來(lái)她生氣的說(shuō):“憑什么老師給你試卷不給我們,說(shuō)完后她氣沖沖的走了,當(dāng)時(shí)我從內(nèi)心的高興瞬間變的非常內(nèi)疚,不過(guò)到了晚上我們又以前開(kāi)開(kāi)心心有說(shuō)有笑,晚上睡不著的時(shí)候,我們?nèi)齻(gè)人一起圍著說(shuō)話說(shuō)我們要一起努力考上高中,結(jié)果呢?他們?cè)诮淌业亩嗝襟w放著電視,我們也從本是低頭看著書(shū)到后來(lái)抬頭沉迷于電視劇里,然后時(shí)間一去不復(fù)返感嘆地說(shuō)浪費(fèi)了一節(jié)課的時(shí)間啊!還說(shuō)到以后要賺很多的錢(qián),讓自己的父母過(guò)上好的生活,讓自己的弟弟妹妹上好的學(xué)校,還有幫助那些貧困山區(qū)的人,說(shuō)以后一起去少數(shù)民族說(shuō)著說(shuō)著睡著了了都不知道,到了早上醒來(lái)說(shuō):我怎么睡著的。有時(shí)候下午我們一起去操場(chǎng)散步,說(shuō)著別人的壞話,學(xué)校有什么學(xué)習(xí)方面的競(jìng)賽活動(dòng)我們也會(huì)積極參加,雖然說(shuō)我們知道差班就算參加了也很少有獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),但是我們也會(huì)盡力而為,到了教師節(jié)我們一起商量著做點(diǎn)什么,結(jié)果想到到商店里買(mǎi)幾把星星棒,每天下課的任務(wù)就是織星星,幾天后織完了三個(gè)人用一張小紙片寫(xiě)著對(duì)老師這些年對(duì)我們無(wú)微不至的照顧,那天到了我們吃完飯后提著一個(gè)小小的盒子,雖然那些東西看似微不足道,但卻很珍貴也留下了一份美好的回憶。

      校園的每個(gè)角落都有我們最真摯的回憶,因?yàn)槟銈兯宰屛业氖澜绾軠剀埃肝覀兊挠颜x長(zhǎng)長(zhǎng)久久。

    生活更美好作文 篇4

      音樂(lè)真是一劑治療失眠的良方!

      音樂(lè)是一陣清風(fēng)

      昨夜,我正守在電腦前一字一句地品讀小說(shuō)。電腦卻突然“啪”的一聲黑了,緊接著,整間房子,整個(gè)院子,整個(gè)家都黑了。難道停電了?我這么想著,快速走至窗前,卻見(jiàn)窗外路燈仍亮著,燈光不緊不慢地灑入窗欞。爸爸和弟弟顯然也注意到了這個(gè)情況。于是,他們便一人手持一手電,一步一步走出家門(mén),又一下子將大門(mén)關(guān)閉?伤麄兺耍疫在家呢!他們也忘了我還沒(méi)手電呢!于是,我只好拿著夜光手表,來(lái)到隱約有些光亮的屋門(mén)前,靜靜的坐著……突然間,只聽(tīng)一陣響,只見(jiàn)一陣光,屋內(nèi)的電閘跳閘了!我那漸漸平復(fù)的心又緊張起來(lái),開(kāi)始在門(mén)前踱來(lái)踱去……終于,爸爸回來(lái)了,我趕忙把情況告訴了他,他便又去調(diào)整電閘,但燈仍舊不亮。他便再次走出了家門(mén),我也再次陷入了孤單與黑暗中……終于,在踱來(lái)踱去幾次后,夜的凄清侵入我心,我冷的.徹骨;心的孤單吐芽生葉,,瘋狂的生長(zhǎng),占據(jù)了我的心田,我慌得心悸。幸好,我腦中又浮現(xiàn)了熟悉的曲調(diào),口中又唱出平復(fù)心靈的歌聲,一陣一陣,一聲一聲,音樂(lè)如清風(fēng)般撫慰了我的心也讓我等回了爸爸,等來(lái)了光明……

      音樂(lè)真是一陣慰藉心靈的清風(fēng)!

      音樂(lè)是一輪明月

      又考試了,又傷心了,我在傷心難過(guò)時(shí)又坐在了電腦前,一遍又一遍哼唱歌曲……就這樣一次次傷心、一次次難過(guò)后,我竟練就了“超凡”歌技。昨日,隨考試而來(lái)的傷痛又讓我坐在了電腦前。不過(guò),這次不是聽(tīng),而是唱。我在麥克風(fēng)前吼唱低吟了十幾首歌,一次又一次沖破記錄我的嗓子也因此變得幾乎沙啞。但令人振奮的是,我得的分?jǐn)?shù)竟都在5000分以上,我竟從5級(jí)一躍至11級(jí)?晌抑,這不是天生我才而是日積月累。唱歌尚且如此,學(xué)習(xí)又何嘗不是呢?思及此,我便將傷心喪氣一掃而光,專(zhuān)心投入到學(xué)習(xí)中去。

      音樂(lè)的確是一輪照亮心靈的明月!

      音樂(lè)是藥,醫(yī)治恐懼:音樂(lè)是風(fēng),撫平寂寞;音樂(lè)是月,照亮心靈;音樂(lè)是詩(shī),吟誦深情;音樂(lè)是畫(huà),陶冶心靈;音樂(lè)是……

      因?yàn)橐魳?lè),生活才得以更加美好。音樂(lè)讓生活變得更加美好!

      保護(hù)環(huán)境,讓城市更美好

      這幾天,太陽(yáng)生氣了,拿他的熱氣把我們做成了“烤羊肉串”,家里溫度計(jì)快要炸了,人們的頭上自然也有了“火花”。

      我想今年比以往都熱,也許是“溫室效應(yīng)”起得作用,人們排放的二氧化碳太多了,而人們也瘋狂的砍樹(shù),不種樹(shù),減少了樹(shù)對(duì)二氧化碳的吸收,從而產(chǎn)生了“溫室效應(yīng)”。它會(huì)使氣候異常,災(zāi)難增加,還會(huì)使冰川融化,從而產(chǎn)生海平面上升現(xiàn)象,會(huì)淹沒(méi)大片的土地……

      一想想這種溫室效應(yīng)的災(zāi)難實(shí)在是太多了,它會(huì)使地球使人類(lèi)走向滅亡,所以我們要多種樹(shù),加大對(duì)二氧化碳的吸收才能綠化地球,人類(lèi)也應(yīng)保護(hù)環(huán)境,保護(hù)生態(tài)資源,才能讓地球變得更加美好。

    生活更美好作文 篇5

      陽(yáng)光正好的一個(gè)午后,一群十一、二歲的孩子在綠油油的草坪上奔跑著,追著一個(gè)滾動(dòng)的足球。攔截、過(guò)人、射門(mén),球像一顆子彈射入了球門(mén),球場(chǎng)上瞬間歡呼起來(lái)。

      只見(jiàn)球場(chǎng)上的'門(mén)是用書(shū)包堆起來(lái)的,白線是他們自己噴的,雖然球場(chǎng)非常簡(jiǎn)陋,但他們?nèi)匀煌娴媚敲撮_(kāi)心。

      藍(lán)方的防守隊(duì)員都盯著自己要防的人,而在最底線的守門(mén)員,是最專(zhuān)注的。他精神抖擻,眼睛一直目不轉(zhuǎn)睛地看著球,生怕自己不注意就會(huì)被對(duì)方把球踢進(jìn)球門(mén),他就像一位看門(mén)的士兵,專(zhuān)注認(rèn)真。

      一旁的長(zhǎng)椅上坐著觀眾,他們都不一樣,有小孩、大人、老人。而其中有一位黑色衣服的叔叔,他好像是剛下班,正在回家,但球場(chǎng)的熱鬧將他的眼球吸引住了,忍不住想看這一場(chǎng)比賽,就把他給帶過(guò)來(lái)了。

      比賽最后5分鐘了,在場(chǎng)的所有人都不禁緊張了起來(lái)。只見(jiàn)藍(lán)方的前鋒開(kāi)始帶球過(guò)人了,一個(gè)假動(dòng)作晃開(kāi)了一個(gè)防守隊(duì)員,開(kāi)始加速了起來(lái)。一個(gè)假動(dòng)作又過(guò)了一個(gè)防守隊(duì)員,他面對(duì)守門(mén)員一點(diǎn)也不慌張。只見(jiàn)他用腳尖一挑,把球送進(jìn)到了球門(mén)里面。在場(chǎng)的所有人都?xì)g呼起來(lái),不停地拍手叫好。

      足球,它讓我們的身體更健康,也讓我們的生活更美好。

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