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關(guān)于心聲作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的關(guān)于心聲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于心聲作文1
今年寒假過得還真不錯(cuò)，既沒有遭到老媽的真情痛罵，也沒有碰到鄰居在背后說我壞話的，每天做點(diǎn)作業(yè)，看看書，再看看電視，日子就這么一天天平靜的度過了。不過，總覺得過度的平靜會(huì)是暴風(fēng)雨前的預(yù)兆。也許，這就是疑心病患者的最大特點(diǎn)吧!
今年，我沒有去給外婆拜年，這可是一個(gè)天大的新聞啊?因?yàn)槭暌詠�，我是從來沒有一次沒有去給外婆拜年的，事情就從這里開始不妙了。來我們家拜年的可實(shí)在是不少，大家對我都很好，大部分我也都認(rèn)識，而且感情也不錯(cuò)。個(gè)個(gè)都是逢著我就問，怎么沒去外婆家，是啊?那樣偏僻的村莊，誰還會(huì)去，又沒有電視看，又不好玩。弄得我是有口難辯，其實(shí)事實(shí)并不是他們所說的那樣，因?yàn)楹芸炀鸵锌剂搜?我想留在家里，把以前所學(xué)的內(nèi)容再溫習(xí)一遍，而且，也還有些作業(yè)未完成，如果帶去外婆家，既不方便，我也會(huì)沒有心思再做的。所以，就只有痛下決心，一個(gè)人在家中。其實(shí)，外婆家的路途也還真有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，車又很少，但這絕不是主要原因，在我心中，外婆那里的人很好，他們都很和藹，很厚道，空氣也很新鮮，景色優(yōu)美，勝過我們這里十倍、百倍，而且外公、外婆又非常的好客，在那里給我流下的只有歡笑，沒有淚水�，F(xiàn)在，他們這樣說，叫我如何解釋呢﹖一個(gè)人我可以解釋，兩個(gè)、三個(gè)……甚至更多，我可不耐煩啊?只好躺在家里不出門了。
說真的，從初一至初七，我?guī)缀鯖]有出過門，整天都呆在家里，要么就看看電視，要么就看看書，做作業(yè)�？墒�，這也有不巧的`事啊?我整天都在家里，聲也不出，爺爺奶奶也擔(dān)心啊?天天都來看看我，每次都碰巧我在做作業(yè)，這下可好了，老是當(dāng)著別人的面夸我，說得我心里很不是滋味。有一次，二伯伯叫我，要我去吃飯。我剛好又在看書，他問我在干什么，我說我在做作業(yè)。爺爺剛巧路過這里，聽我這么一回答，就趁機(jī)將我的好話全部說出來了，說我只想看書，也從不出門玩，電視也不看，把我這學(xué)期期末考試的成績也告訴了伯伯，伯伯也跟著起哄，一個(gè)勁的夸我有用，讓我越聽越不舒服。我心里就犯愁了，沒有幾個(gè)人知道我的成績，我之所以不告訴他們，就是怕他們對我的期望過高，他們越夸我，我的壓力就越大。也許，在他們心里，我是一個(gè)很成功的人，考上重點(diǎn)高中，那可是勢在必得。唉，連我自己都沒有把握的事，他們怎么可以對我這么有信心，要是萬一我沒有考上，那我的臉往哪擱啊?還真不知道，我到那時(shí)該怎么個(gè)死法
現(xiàn)在我看我是一只等死的老鼠了。什么都不能做，什么都不敢做，什么都不會(huì)做，千頭萬緒，誰來幫幫我，千萬道難題，誰來幫我解答�？磥恚抑缓糜仓^皮，向前沖嘍，是福是禍，就看我努不努力了!
關(guān)于心聲作文2
在人們與到困難時(shí)，就會(huì)相信堅(jiān)持。他們相信付出的努力與收獲是成正比的。現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的，在殘酷的現(xiàn)實(shí)下又有多少的熱血青年想在一座城市打拼出一片屬于自己的天地，卻在不知不覺中打拼了半輩子，卻只是換回了一座房子，在還未享樂屬于自己的青春年華，卻已經(jīng)兩鬢斑白。在那蒼老的臉上寫滿了無數(shù)的挫折…………
我厭惡這樣的生活，我的青春在不知不覺流逝。在每一個(gè)春天里只好埋葬一年的歲月。也許有一天，我將會(huì)老去，在一片雜草叢生的地方化作塵土。沒有人知道我曾經(jīng)來過這個(gè)世界。我，不是偉人，無法進(jìn)入史冊。在人口密集的地球上，我只不過是其中的一點(diǎn)罷了，在一望無際的太空中，什么都不算。生，又如何；死，又如何呢？
我寧可永遠(yuǎn)回到12歲，永遠(yuǎn)的快樂生活，無拘無束、沒心沒肺。在煩惱的世界中，我，只是一個(gè)孩子而已，在大千世界中的一個(gè)孩子，一個(gè)普普通通的孩子。在瘦小的'身體中每一個(gè)細(xì)胞好好像都充滿了快了，永遠(yuǎn)不會(huì)累。每天都有不一樣的生活，在蹦蹦蹦跳跳中永生。也許我非常貪心，雖然這只能夠是幻想，只能夠是向往罷了。
在幻想中度過青春，在現(xiàn)實(shí)中低聲嘆息。就好像我們感受不到地球在轉(zhuǎn)一樣，時(shí)間在飛逝。在傷感中尋找快樂，用微笑來掩飾痛苦。在生日中的惆悵漸漸麻木，看淡一切。一個(gè)聲音卻告訴我活下去………
當(dāng)你看到清晨的曙光時(shí)，感覺是那么的美好。當(dāng)你再次看到黃昏的落日時(shí)，卻是一片凄涼的美。為什么同樣是陽光，卻有不同的感受？萬事又因有果、有始必有終。曾經(jīng)，也許輝煌過，到最后還是回到起點(diǎn)，回到最初的地方。在時(shí)光的流逝中卻再回到曾經(jīng)的那個(gè)起點(diǎn)，那時(shí)，早已經(jīng)物是人非。
我只是羨慕那些每天玩耍的孩童，在他們稚嫩的話語中有開心的笑，有大聲的哭，便是想做什么便是什么。他們不用承受太多，無拘無束………
也許，這是一種逃避，對責(zé)任的逃避，對現(xiàn)實(shí)的逃避。也卻是這樣的。在堅(jiān)持與不羈中，我就是會(huì)選擇不羈。好像一只不羈的小鳥，在天空中只有的飛翔。在天空中，在白云間飛翔。望著地上那些堅(jiān)持的人們發(fā)出快樂的鳴叫………
這就好像是汪峰的《春天里》，在只有一把破木吉他時(shí)卻是那么的快樂………
世間有太多煩惱要忘，有太多的事想做，卻是無法做的。有太多的東西想要守護(hù)，卻是無法做到。在悔恨中咆哮，在寂靜中默默流淚。在責(zé)任與壓力的迫使下，又有誰聽見了我的心聲？………
關(guān)于心聲作文3
每個(gè)人都有自己內(nèi)心最深處的秘密，都有自己的情感、夢想、自尊和驕傲，當(dāng)然，也有自己的心聲。我也不例外，我也有著自己心底的最深處的呼喚！
也許是因?yàn)閶寢審男]受過好的教育，現(xiàn)在工作十分辛勞，深知沒有知識的苦楚。所以不顧一切地栽培 我，要我好好學(xué)習(xí)，將來的生活能夠更好些。
于是，從開始上學(xué)起，我的自由就被“剝奪”了。在我的記憶里生活早就同初中生一樣：不準(zhǔn)看電視，不準(zhǔn)出去玩，還要去上各類輔導(dǎo)班，整日奔波于學(xué)習(xí)，沒有屬于自己的童年的快樂……現(xiàn)在更加嚴(yán)厲了，初三了，人生的關(guān)鍵的`轉(zhuǎn)折點(diǎn)，又增添了許多的不準(zhǔn)，唯一的事情就是認(rèn)真學(xué)習(xí)。只要我一貪玩她就生氣，只有我在學(xué)習(xí)時(shí)她才會(huì)開心。我有時(shí)甚至在想，是不是我變成書呆子她才開心，做一個(gè)由她擺布的牽線木偶才能如她的愿。
我苦苦徘徊于親情的彼岸：我是不是應(yīng)該渡過這條波濤洶涌的大河，走入那個(gè)未知的對岸？我是不是應(yīng)該走進(jìn)她的心房，去了解那個(gè)雙鬢斑白的母親呢？我是不是做得還沒有盡我的全力呢？
其實(shí)我也不是不知道她對我的好，也不是不知道她所做的一切都是為了我，為了我的將來。我也曾一次次地告訴自己，她現(xiàn)在所做的一切是對我負(fù)責(zé)，不想讓我在人生的道路上留下遺憾，在未來的某一天悵恨自己今日的懶散�？墒�，她又何曾想過我的感受：在考試考好時(shí)對我好得出奇；在考試考不好時(shí)又絮絮叨叨，什么話都罵得出口，仿佛我是她撿來的阿貓阿狗似的。好象她從來都是懷疑我，猜忌我，亂翻我的東西。她是否想過這樣會(huì)傷害我、刺痛我的心靈。在眾人面前揭我的短，傷我自尊，她是否想過我也有我自己的驕傲，即使我不是最出眾的……她只會(huì)在物質(zhì)上滿足我，在精神上又何曾考慮過我呢？哪怕只是一丁點(diǎn)兒！
今天又同媽媽吵架了。不明白為什么她總是圣人的樣子，總認(rèn)為自己是對的，對我總是居高臨下。好像我依舊是那個(gè)不懂事，永遠(yuǎn)長不大的小孩。即使是她錯(cuò)了，也不曾向我道歉，哪怕是一句含糊、敷衍的話也可以�。∮袝r(shí)真的好委屈，可又有誰知道呢？我只能在心中獨(dú)自一人黯然神傷，獨(dú)自一人默默淚流。她總認(rèn)為是我不懂事，是我做錯(cuò)了，難道她不知道我已經(jīng)十五歲了嗎？我長大了，我也有我的思想，我有我處理事情的方法，她就不能信任我嗎？我堅(jiān)信如果她給我一份信任，我會(huì)讓她看到燦爛的勝利之花欣欣然綻放！
好想好想同她做無話不談的母女，好想同她的關(guān)系像朋友那般親密無間，好想她的關(guān)愛不再是物質(zhì)上的，而是精神上的，好想好想……
媽媽，你能聽到女兒我心底真摯的深沉的強(qiáng)烈的呼喚嗎？媽媽，請你傾聽女兒我的心聲吧！給我一份信任，我會(huì)做得很出色！真的！我長大了！
關(guān)于心聲作文4
以前，我一直認(rèn)為心聲這個(gè)蘊(yùn)涵直接、真誠與情感的詞語只屬于人。直到有一天，我滿懷孤獨(dú)與思緒在院子里面對無花果樹沉默時(shí)，才忽然發(fā)現(xiàn)，原來心聲這個(gè)詞不只屬于人，它屬于世界的萬物，屬于一顆顆深藏在體表下的心靈。平常自己的是多么粗心啊，竟絲毫沒有注意到周圍那一顆顆極富感情的心�；腥婚g，我對“心聲”這個(gè)詞，有了一種新的理解。
心聲是藏在心靈深處的思緒，如月光一樣的純凈，像泥土一樣的樸實(shí)。它是幽幽的傾訴，也是溢于言標(biāo)表的深沉。它像陽光般把美麗籠罩萬物，又像寶藏般把人性的彌足珍貴處斂在表象的深處。心聲，這一人間的絕美！
心聲無處不在。每次走到草場，看見柳條隨風(fēng)飄展誘人的翠綠，便感到了柳樹的灑脫與歡樂，心里驀地涌出一種愉悅，似應(yīng)和這柳條似的發(fā)出歡樂的信息，來等待知己的發(fā)現(xiàn)；晚上，從耀眼的燈光中感受著門外彌漫的黑暗，一種狂傲合著對一切的無畏涌來，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，飄飛的思緒向遠(yuǎn)出延伸過去，于是，便有了一種勇氣，一種悸動(dòng)。心聲是可以感應(yīng)的，不同的心靈有時(shí)卻有著相同的感受。一個(gè)心靈值得你去體味，更值得你去理解。
我勉強(qiáng)把心聲分為兩種。一種屬于人，一種屬于物。屬于人的心聲最直接的體現(xiàn)就是文字�？催^《英雄》這部電影吧？一個(gè)特寫的“劍”字，就是殘劍的心聲，一種包容了天下，達(dá)到了完美的.和諧的心聲。一篇文章、一首詩、一本書，都是最直接的心聲，而殘劍的那個(gè)劍字，則是文字心聲的最高境界。不過，也正因這種直接而俗氣。如果人與人之間能相應(yīng)和產(chǎn)生心聲的話，那他們一定就是知己。屬于物的心聲，包括動(dòng)物、植物、以及世間其它一切的事物。動(dòng)植物心聲是掩藏著的，需要細(xì)細(xì)地體會(huì)才能感知，而不具有生命的物體的心聲，我認(rèn)為就是文化的心聲。正如我們面對古羅馬的斗獸場產(chǎn)生一種莫名的滄桑與悲涼一樣。當(dāng)然，你面對一個(gè)喝水的杯子就不會(huì)有這樣感覺。除非它是歷史上某個(gè)人所遺留或被賦予了某種文化的內(nèi)涵時(shí)，你才會(huì)對它產(chǎn)生一種文化的崇敬。而這兩種心聲卻又相同，可能他們本就是一體，他們合成了一個(gè)大寫的“人”字，那是人性的光輝和人文的亮點(diǎn)。
通過心聲我們可以體會(huì)到世間豐富的情感。心聲一詞，繪出了多少美德，支撐了多少傲骨，溝通了多少心靈，傳承了多少文化？感謝心聲，我的心聲。
關(guān)于心聲作文5
這篇合肥中考滿分作文的亮點(diǎn)在與抓住了文章的核心"在我們這個(gè)年齡"，道出了出于十五六歲的孩子的心聲。沒有了童年的歡樂，沒有了興趣愛好的發(fā)展，有的是學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)與升學(xué)的壓力，好在孩子們也會(huì)自我調(diào)節(jié)，綻放出青春的堅(jiān)毅與自信。以真情實(shí)感打動(dòng)人系，讀來不禁讓人反思當(dāng)代社會(huì)的教育制度是否真的適合孩子的發(fā)展。 在我們這個(gè)年齡
如酥的小雨，潤濕了大地，嫩綠了春草，芬芳了春花。十六歲的我們在這個(gè)美麗季節(jié)歡呼著，跳躍著。
"丁零零，丁零零……"，原本清脆而悅耳的鬧鈴聲如今也變得這么煩人難聽。我不得不揉揉朦朧的睡眼，因?yàn)榻裉焓切瞧谌�，不得不收拾行李返回學(xué)校。搭上校車，車內(nèi)一片安靜，再也不像回家時(shí)那樣熱鬧了；此時(shí)多了一分憂傷和不舍。沒辦法，在我們這個(gè)年齡，兩點(diǎn)一線間的忙碌成了我們生活的主旋律。有時(shí)覺得這種生活就像色彩黯淡的水墨畫，自己的興趣愛好也得拋到九霄云外。但是我們都知道，處在我們這個(gè)年齡，將面臨人生中第一個(gè)十字路口。
在這個(gè)忙碌的季節(jié)，我們也不忘給自己找點(diǎn)快樂。坐在教室里，偶爾往窗外一瞥，你會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)校園是那么美麗。偶爾和同桌說幾句閑話，課下一起打幾下籃球，做幾個(gè)運(yùn)動(dòng)；下自習(xí)后我們一起討論課堂上遺留下來的問題，盡管有時(shí)爭得面紅耳赤，可是我們卻學(xué)習(xí)到了許多。在我們這個(gè)年齡，我們的校園生活又仿佛似一幅流光溢彩的油畫，給人一種視覺上的沖擊，美麗而動(dòng)人！
十五六歲的我們，再也不是和爸爸媽媽撒嬌的`年齡，也不是和小朋友們一起去春游、秋游的年齡；每吹滅一次生日蛋糕上的紅紅燭焰時(shí)，我們便多了一分思索、一分傷感，一分責(zé)任……在步入社會(huì)這個(gè)大的交際圈之前，我們首先得學(xué)會(huì)理解和分享，懂得感恩和擔(dān)當(dāng)，從現(xiàn)在開始，我們要書寫自己的人生篇章。
這是一個(gè)充滿幻想的年齡，我們留戀孩童時(shí)代，也憧憬夢幻般的未來�？荚嚦煽儾焕硐耄呛堑貙Ω改刚f："沒事，看我下一次。"卻一個(gè)人在沒人的地方偷偷抺淚，而后更
加努力；我們愛聽流行音樂，看跳現(xiàn)代舞，做錯(cuò)事也只會(huì)說一句"I'msorry!"……在我們這個(gè)年齡，要經(jīng)歷的還有很多很多，我們會(huì)在體驗(yàn)中成長。
這是一個(gè)人人都向往的花季，在我們這個(gè)年齡，花季會(huì)美麗而迷人，五彩繽紛！ 這是一個(gè)讓人心曠神怡的年齡。
這是一個(gè)充滿夢幻遐想的年齡。
這是一個(gè)色彩斑斕、永不言敗的年齡。
我要讓我的青春在我們這個(gè)年齡中飛揚(yáng)，讓飛揚(yáng)的青春在這個(gè)年齡中長大！
關(guān)于心聲作文6
星期天，又是學(xué)生們回到學(xué)校的日子。這天，她來得比以往都早，因?yàn)樯飯@里的那個(gè)“大自然”對她來說，已經(jīng)久違了，她都快如一條脫水的小魚，一株被烈日暴曬而無精打采，耷拉著腦袋的小樹了。
生物園，那是個(gè)多么美妙的地方！那里充溢著久違的大自然的氣息，對于她這個(gè)一直沉醉于田園風(fēng)光的她來說，簡直是如獲至寶，那是她精神的藥劑，她記憶中的樂土。她欣喜若狂，好像只歡樂的小精靈，蹦蹦跳跳，充滿新奇地在田埂徘徊、探索，而對弄臟她鞋子的濕泥巴置之不理。她看見西紅柿露著緋紅的雙頰掛在枝頭；小逗號似的蝌蚪在水里晃著圓圓的小腦瓜；苗條的香瓜姑娘悠閑的在藤上蕩著秋千……這一切在她眼里是如此的與眾不同，一切的一切似乎都那么可愛、和諧！
她走過了一道搖搖晃晃，用兩塊木板搭成的小橋，卻只聽“撲通”一聲清脆的落水聲。她慌忙循聲望去，兩個(gè)小男孩往水里扔了什么白色的.東西，便腳底抹油——溜了。她的心怦怦地跳，急忙跑過去。
她疾步走進(jìn)一看，是一只小白兔落水了，正苦苦掙扎，周邊的鴨子都驚叫著游開了。她毫不猶豫，快速一卷褲管，下到那臟兮兮，充滿鴨屎的小池塘去了�！皣W嘩”，水被她推到腳后，她走到小白兔身邊，兩只溫暖的手緊緊將小白兔拉上來抱在懷里。
她將白兔放到岸邊的草地上。白兔渾身濕透了，正用爪子不斷地梳理著原本雪白的毛，抖出身上的水珠。她哭了，忙拿出紙巾替它擦水，回憶起了往事。
她的爺爺生前也非常喜歡小動(dòng)物、喜歡大自然，他臨終前說：“孫女，別傷心，我要去做小動(dòng)物了。每個(gè)人死后都會(huì)成為一只小動(dòng)物，如果你愛爺爺，就善待每一只小動(dòng)物罷。動(dòng)物是有靈性的，和它們交朋友，試著用心真誠的待它們，你的生活會(huì)充滿趣味……
她曾經(jīng)虐待過小動(dòng)物，但她并不好過，每天晚上都會(huì)做惡夢，整天提心吊膽。于是，她有所改變，她開始善待小動(dòng)物，幫助它們，和它們一起玩。果然，她體驗(yàn)到了前所未有的快樂，她用心交到了好多朋友啊！
可就是為什么，她總也想不明白，為什么周邊的人就不能夠向她一樣熱愛小動(dòng)物，要?dú)埲痰貍λ鼈兡�？她有時(shí)覺得萬人皆昏，唯她獨(dú)醒。她常想：如果動(dòng)物也有自由權(quán)，擁有屬于它們自己一個(gè)獨(dú)立的王國就好了！
她苦苦地看著小白兔，誰能夠聽到她的心聲呢？唯有小動(dòng)物、大自然罷了！她苦笑著，自我嘲諷……
關(guān)于心聲作文7
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”……老師，您就像春天的甘霖，哺育著我們這些無知的小樹苗成長。而有時(shí)，您又像秋天的風(fēng)，毫不留情地向我們吹著那刺骨的，令人害怕的風(fēng)。
老師，雖然您不是我們的班主任，但您卻異常地關(guān)心我們，因?yàn)槟俏覀兊恼Z文老師。在以前，我們經(jīng)�？吹侥谂u您本班的學(xué)生時(shí)臉上的表情，那時(shí)的您雖很平靜，但也能看出您是多么的生氣，又是多么地在乎您的那些可愛而又活潑的學(xué)生啊！同時(shí)，也給了我們敲響了警鐘，告訴我們，無論何事都不能讓您生氣。而現(xiàn)在，您成了我們的語文老師，上您的課時(shí)，總有點(diǎn)不自在，生怕任何一個(gè)小動(dòng)作被您那尖銳的眼睛看到。上課做小動(dòng)作，要是碰上您心情好點(diǎn)的話就好辦了；如果不是，那后果可想而知了，不是站著，就是讓班長通知班主任處分我們。
您還讓得嗎？兩年前，我們剛來這個(gè)學(xué)校讀書，恰巧我還是寄宿生，而您是我們的生管老師。那是在開學(xué)的前一天晚上，您用和風(fēng)細(xì)雨般的語言告誡我們這些剛剛步入中學(xué)的'孩子們。我知道，您就像對待自己的兒女般對待我們，因?yàn)槟灿袃号�，也是在您的教育下茁壯成長。這一天，您對我們說：“我對待寄宿生不會(huì)像對待自己的學(xué)生那樣�！蹦菚r(shí)對您的印象是溫和，但誰都知道，沒有一個(gè)老師是不嚴(yán)厲的，這種滋味唯有親身經(jīng)歷，否則是不會(huì)知道的。但是，我們都清楚地明白，您雖嚴(yán)厲了點(diǎn)，但每一句話都透露出您對我們的關(guān)心，而我們唯有深深的感激。
老師，不知您還記得嗎？那天下午第二三節(jié)都是您的課，我們明明知道，可您一定不知道我們?yōu)楹芜t到那“四分鐘”又讓您批評了“四分鐘”，其中是有原因的。您一定知道，這學(xué)期要教到下學(xué)期的功課，對于能不能借到下學(xué)期的課本，我很是擔(dān)心，因?yàn)槲覜]有什么朋友，雖有哥哥姐姐，可是書也不一樣，這讓我的心墜入谷底。就是這當(dāng)兒，我爸不知從哪拿了一些書，正是我想要的。后來聽我媽說，是借的。巧的是那人和我在同一所學(xué)校，早我一屆，現(xiàn)已畢業(yè)，我非常感激那個(gè)人，也不知要怎么感謝他。在此時(shí)，有一個(gè)機(jī)會(huì)足以讓我報(bào)答他，而我又不知所措。在前一星期想做，就是幫他拿畢業(yè)證書，可老師說還沒弄好。我就想，下禮拜應(yīng)該就好了吧，不巧的是，就是在未上您的課的時(shí)間去，那位老師才有值班，可那個(gè)步驟很慢，我的心里既高興又有些害怕。高興的是我完成了，害怕的是您最討厭學(xué)生遲到，況且，還讓您等了那“足足的四分鐘”可想而知，您會(huì)生氣也是有理由的。這，就是我想對您說的。正好那節(jié)課寫作文，我希望老師能夠體諒我，雖然我知道時(shí)間選錯(cuò)了，但也由不得我挑啊，老師們值班的時(shí)間又不是我定的，希望老師您能原諒我們一時(shí)的過錯(cuò)，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)再有下次了，在此保證。
關(guān)于心聲作文8
厭倦了獨(dú)自在房間里無聊的日子，便想奔馳于窗外廣闊的天地，在那河邊，我沿著那片荒地，走向田野深處。
河邊長滿了水草，河水靜靜地流淌著，看得見河底的泥塊和水草，卻看不見游魚，也許它們因我這個(gè)不速之客的到來而躲到水底去了。
也不知走了多久，回過頭來，才知道已離現(xiàn)在的“家”很遠(yuǎn)了。在這個(gè)無垠的天地間，我過完了無憂無慮的童年，在這里的每一段時(shí)光，都是一個(gè)動(dòng)人的故事，都是一首美妙的樂曲，筆與紙，又能記載多少、流露多少呢？
然而，童年美好的時(shí)光已飛逝而去，現(xiàn)在只有一種深深的`寂寞向我襲來，讓我不可自拔地陷人了一片空曠的沼澤，這片沼澤叫孤獨(dú)。
我是一個(gè)很特別的女孩，總喜歡把自己打扮成一位“酷男孩”形象，喜歡與男孩打交道，和他們一起踢足球，也許這就是我的性格。每天，和男同學(xué)們都打鬧在一起，我已覺得自己不再像一個(gè)女孩子了。
很多時(shí)候，我都是以微笑面對我的同學(xué)、朋友的，可是我的心在流淚，它告訴我：不要再偽裝自己了，你并不快樂！可我，可我多希望能找到一點(diǎn)點(diǎn)快樂。每晚，回到那個(gè)既陌生又熟悉的家里，我就像走進(jìn)了監(jiān)獄一樣，過著被監(jiān)視、被控制的日子。轉(zhuǎn)人這所學(xué)校已有一年零五個(gè)月了，一年只有365天，不知這一年有多少個(gè)日日夜夜我都在悄悄地哭泣，因?yàn)槲姨陋?dú)了，更重要的是我感受不到一點(diǎn)親情。
我向遠(yuǎn)方的媽媽捎去我心中的痛苦，我想告訴地，我受不了了，我想回家，我想回到屬于自己的地盤，媽媽你聽到了嗎？
在纏纏綿綿的雨霧中，我漫無目的地徘徊著。眼前，是一條河，是迷茫的一片。想起剛才那回憶過的往事，我不知該朝哪個(gè)方向走，我害怕，害怕這一切又會(huì)重演。雨滴飄落在了我的頭上、臉上，也打在我的心上。它是那樣冷，那樣沉，那樣痛。無聲無息中，只有雨滴知道，我的心在發(fā)顫。
不知過了多久，我的頭上、臉上全都濕媲挽的，淚水也順著臉頰流了下來，想起這一年發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我已不知所措。
直到今天的這一刻，我才懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng)，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，必須付出。
我在這關(guān)鍵的時(shí)刻，給自己立下了一個(gè)志愿—一定要考上高中。強(qiáng)烈的欲望告訴我：做人要有深度就要有知識，知識就是打開智慧大門的鑰匙。每每想到這些，我就迫切地希望自己能多學(xué)一點(diǎn)知識，考人理想的高中，回到我親愛的爸爸媽媽身邊。那樣，我才不會(huì)感到痛苦。
其實(shí)，在我內(nèi)心最想說的是：請各位關(guān)愛孩子的家長，讓你的孩子生活在一個(gè)沒有懷疑、沒有監(jiān)視的家庭里。
關(guān)于心聲作文9
金黃的秋葉已不見了蹤影，雪花妹妹毫不吝嗇的把她的才華展示出來。天天漫舞在世界的某個(gè)角落。一放寒假，爸爸媽媽就忙著搬家，我卻不太愿意，有這么多的好朋友、好鄰居，一下子全都變成了陌生人。一個(gè)月的寒假肯定會(huì)顯得太孤單。
果實(shí)，左鄰右舍都很忙碌，即使是在春節(jié)來臨之際，也忙得停不下來！說話的時(shí)間都沒有，有時(shí)是在電梯碰到了，連頭都不點(diǎn)一下，微笑更是沒有！我覺得有些窒息了、媽媽對此已不見怪，說："住了多年而不認(rèn)識本單元住戶不是稀罕事，大家在忙碌中營生，在浮躁中茍活，哪有心思理睬別人。鄰居，這種很傳統(tǒng)很淳樸的關(guān)系，適合在綠蔭下的閑情逸致中生長，適合在一杯茶滋潤下展開。但現(xiàn)在大家自閉于一隅，浮躁得容不下清新寧靜的自然，連清茶烈酒已演進(jìn)為社交公具，哪還有鄰居存在的空間。小時(shí)侯，勞動(dòng)或工作之余，左鄰右舍都圍坐在小巷里談天說地和交流，忽兒于劍拔弩張之際哄然大笑，忽兒發(fā)英雄所見略同之慨，其樂無窮。小孩子在一起更是熱鬧非凡，泥土樹葉小石子都是十分有趣的玩具，人多一點(diǎn)，總玩不夠，非等到大人們散開后才能一個(gè)個(gè)地叫回家。哎，可如今社會(huì)競爭太激烈了。大家整天忙碌著掙錢打拼�。�！
沒有鄰居的城市，往往近在咫尺而又遠(yuǎn)在天邊。一旦敲錯(cuò)門，既使幾步之外便是要找的'人家，你也會(huì)看到打開一條縫的門里人冰冷地一番打量，丟一句"找誰"，又一聲不吭地關(guān)了門，甚至根本不開門，只消在"貓眼"一瞄便不理睬了，讓門外的你好不尷尬。小時(shí)候，家里做菜的時(shí)候如果沒鹽了，奶奶告訴我：去隔壁歐陽嬸家拿點(diǎn)。于是，我樂顛顛跑去找她，她知道后連鹽罐一起給我拿回家用……那時(shí)候的人們就是這樣樸實(shí)消磨時(shí)間。如今高樓里的鄰居，能這樣嗎？大家都唯恐心中所想藏之不深、掩之不厚，哪能還能指望隔著厚厚的防盜門，與非親非故的鄰居喝清茶談心事？
實(shí)好的鄰里關(guān)系需要雙方來共同營造的。這需要大家的受教育程度，生活的圈子有一定的交集才可以。當(dāng)然自己也可以主動(dòng)一些，很多時(shí)候，我們都是因?yàn)椴欢弥鲃?dòng)才喪失掉很多交流的機(jī)會(huì)的。給你個(gè)建議，如果你感覺你的鄰居人還不錯(cuò)，下次回家或出差回來后，可以帶些小禮物回來。主動(dòng)去敲開他們家的門，告訴他們你就住在隔壁，剛好從外地回來帶些小禮物給他（禮物不用很貴重，哪怕是一包小米都可以）。相信只要是正常的人，都會(huì)主動(dòng)把你讓到家里座座的。隨便聊聊。如果他們也想繼續(xù)和你溝通，今后應(yīng)該也會(huì)主動(dòng)來找你了。這樣有來有往，大家的關(guān)系就建立起來了。如果他們以后看見你依然很冷漠，說明他們根本不想和你溝通，或者排斥你。那沒辦法了，以后大家還是關(guān)上門，各玩各的吧！
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