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紅綠燈作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的紅綠燈作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
紅綠燈作文1
歲月匆匆，好像剛從夢中醒來似的，卻又走過了一春，窗依舊是那個窗，天空依舊是那個天空，可人卻變了。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成了一個大姑娘，步入了青春時代。
青春時代不只是為了成年生活做準(zhǔn)備，不只是一個過渡時段。青春時代，本身就是一種生活，是一個人一生中最具有活力的時段，也是一生中最熱情洋溢的日子，擁有最多的夢想最純的情感，最直的人生態(tài)度。如此美好的青春時代，我豈能任它混混沌沌地過渡掉？我們要明明白白地享受青春的生活，享受時間每天送來的珍奇，享受每天獲得新知識的快感，享受每一次心靈的感動，享受心理發(fā)育和智慧增長的喜悅，享受自己的美感，享受青春本身的魅力。
青春時代，我時憂時喜，心情就像天氣一樣，有人說快樂和憂愁是一對孿生姐妹，她們保持著奇妙的平衡；心靈的創(chuàng)傷卻是無盡的創(chuàng)作之源。悲傷憂憤出詩人，但是我們應(yīng)常給自己的心情加點潤滑油，安靜的力量有時比咆哮更有力更有效。生命力是有限的給他人發(fā)芽的陽光雨露，把愁若從心頭趕走。
此時的我就像是一位“智慧”人。什么都懂，什么教師不懂。處在這個不同尋常的`時段，我有一種不尋常的想法�！皭邸笔且粋�永久的話題，但是我們誰又懂得愛。有人說愛是小時候，母親在一旁看著自己狼吞虎咽吃面條，有人說愛是一只在學(xué)生心中飛不起來的風(fēng)箏。其實世上本沒有愛，需要的人多了，也便有了愛。愛不是迷惑心靈的瞬息強光，也不是一時的心血來潮它逐漸萌生，猶如織布，一梭子一梭子織起來，把兩顆心牢固地聯(lián)結(jié)在一起。
青春的我有一些快樂，有一些憂傷；青春的我有一點無知，有一點聰明；青春的我多了一份理解，少了一份沖動。
青春紅綠燈，紅燈停，綠燈行。讓我們把握現(xiàn)在，一邊享受自己青春的美，一邊為自己的未來接種。
��！青春！
紅綠燈作文2
我啊，工作很辛苦，不管刮風(fēng)還是下雨，我總是默默無聞地疏通道路上的車輛，沒錯，我就是大名鼎鼎的紅綠燈！
我啊，又長又方的腦袋上掛著三只巨大無比的眼睛。分紅黃綠三種顏色。別看我只能默默無聞的立在這兒，但我的作用可大了，每當(dāng)我的紅眼睛睜開時，前方的行人和車輛就像被我施了一種魔法似的乖乖地站在那兒一動不動。可當(dāng)我綠燈閃爍起來，這種魔法似乎消失了，人們又可以自由自在地行走，車輛也能繼續(xù)行駛�？擅慨�(dāng)我黃色的眼睛慢慢地睜開，就會告訴人們請等一等呀。雖然我很苗條，但我站得高，立得直，所以才能更好的管理交通，更好的去幫助警察叔叔，減輕他們的負(fù)擔(dān)，我的本領(lǐng)很大吧？
雖然我這么努力盡心盡力為大家工作，可總有一群人不聽我的命令，無視我紅眼睛的存在，拼命地飛奔出去或者將自己的小轎車開足馬力橫沖直撞。我真為這些不顧自己生命安全的`人擔(dān)憂�。∧銖乃郎竦哪ёο绿舆^一次還算僥幸，可是一年當(dāng)中你們這些不遵守交通規(guī)則的人總會有不好的下場的。哎，我可不想你們經(jīng)常這樣。
今天上午我在默默地管理交通，這時一位中年男子左手拎著手提包，右手抬了起來看看手表，眉頭一皺，我猜他又要無視我的紅眼睛去闖紅燈了，果然沒有出乎我的意料，只見他邁開自己的小粗腿，在斑馬線上跳躍著奔跑，一點兒都不在意我紅眼睛的存在。喂喂，是紅燈亮了，你能不能注意一下！我心想：如果我有一張嘴巴能批評她該多好呀。正當(dāng)他即將過完馬路時，從右邊，一輛藍(lán)色的汽車急速地行駛著，車主看到他猛地踩下剎車，發(fā)出吱吱的響聲，可是來不及了，車子撞上旁邊的大樹，車身也留下很深的痕跡，中年男子臉型變成“o”字，手提包也掉了下來�！鞍グィ氵@人知不知道現(xiàn)在是紅燈��？”車主憤怒地說。
過了一會兒又有一輛車一會兒行駛在右車道，一會兒行駛在左車道，不好，司機這是在醉酒駕駛！悲劇又發(fā)生了，一對母子走在馬路上，“砰”地一聲撞到那輛車，立刻倒在地上，不一會兒又聽到救護車聲……
哎，你們看看不遵守交通規(guī)則后果是不是不堪設(shè)想��！
最后呼吁大家文明出行，不闖紅燈，成為一名優(yōu)秀的行人！
紅綠燈作文3
我上學(xué)要經(jīng)過好幾個路口。以往我總是跟著人流，熟練地在一片汽車?yán)嚷曋写┬�。司機懊惱地按著喇叭，行人惱怒地罵著從身邊呼嘯而過的汽車。我漠然地越過他們，對這一切早就見慣不驚。
有一天，我突然發(fā)現(xiàn)路口安裝了紅綠燈。幾個穿黃色工作服的協(xié)管員煞有介事地舉著紅色小旗，吹著口哨指揮車輛行人紅燈停，綠燈行。紅燈亮了，55秒。望著依舊穿行的車輛和自由穿行的人們，我猶豫了片刻，還是迎著紅燈邁出了腳步。耳邊響起了尖銳的口哨，我心里飄過一絲慚愧。
幾天后，學(xué)校開展了一次關(guān)于遵守交通法規(guī)的講座。警察叔叔生動的演講讓大家聽得津津有味�？勺屛易钍苷饎拥氖悄切o視紅綠燈造成的慘劇，從那一刻起，我心里悄悄亮起了一盞紅綠燈。
那天下午，我又一次站在了街口的紅綠燈前。紅燈亮了。身邊有人迎著紅燈大踏步往前行，一個司機在人行道前踩下油門飛馳而過。以前我也在這樣的行列中。我突然很憎惡這樣的行為。我堅定地站著，等著那短短的55秒。我身上落下了許多異樣的目光：詫異、嘲笑、好奇……我挺不自在。轉(zhuǎn)過頭，旁邊還有一個比我小的女同學(xué)，臉紅紅的，可沒有向前邁出半步。身后傳來一位媽媽的聲音：“乖女，這是紅燈。紅燈停，綠燈行。”一個叔叔快步從我身邊走過，看看我，遲疑片刻停下了腳步，退回我身邊。我心里釋然了。因為我知道除了我以外，還有其他人的心里也亮著紅綠燈。
后來，我發(fā)現(xiàn)闖紅燈的人少了。更多的人開始自覺地等待，更多的`車輛也學(xué)會了等待。雖然只是短短的幾十秒，可這是一個城市的進(jìn)步，是一個城市變得更加文明的基礎(chǔ)。老師說，當(dāng)所有的人開始懂得規(guī)則的重要并遵守它，那么依法治國、遵紀(jì)守法的理念就會深入人心。我想，只要我們每個人從小事做起，學(xué)會遵守身邊的各種規(guī)則，那么我們的生活就會變得更加有序、更加和諧。
紅綠燈作文4
“紅綠燈”這個名字，很容易讓人聯(lián)想到現(xiàn)實生活中馬路上的紅綠燈。不過，我說的“紅綠燈”可是我養(yǎng)的一種魚哦。
那是在過了新年，我用自己的壓歲錢買了一個魚缸和500條“紅綠燈”還有一條“清道夫”，一些魚食。我把魚缸擺在一進(jìn)門最顯眼的那個地方，暗示我家富富有余。然后我對魚缸進(jìn)行了裝飾，首先，我把海砂鋪在缸底，在上面種上了海草，以綠草為背景，點綴上紅白相間的.珊瑚礁，再把水灌進(jìn)去，又把一條10多厘米長的‘清道夫’和500條“紅綠燈”，‘清道夫’是為了保持魚缸干凈的。之所以叫“紅綠燈”，是因為它的頭是綠色的，肚子是紅色的，身體是蘭色的，在燈光下游動，一閃一閃的，特別像紅綠燈。
我每天就晚上喂它們一回，而且還是隔三差五的去喂，看到這里，你有可能會問：“你不怕魚餓著呀？”“當(dāng)然不會，這些方法可是爺爺教我的�！�
可是有一天，這魚明顯是少了好幾十條，我是又著急又納悶，這魚到底是去哪了，如果是正常死的話，水面上會漂浮著尸體的呀�？磥�，又到我這個小福爾摩斯出場了（我自封的，不必認(rèn)真）我先用腦子想了想：“紅綠燈”的嘴沒有那么大，它不可能吃掉自己的同類只有‘清道夫’才可以。于是，現(xiàn)在的“最大嫌疑魚”就有了。下面就是搜集罪證了。我們?nèi)丝刹皇且剐袆游�，不過要是認(rèn)真起來的話，那就必需得當(dāng)一回夜行動物了。我事先喝好了半杯咖啡，并只開一個小燈，倒床就“睡”了，其實，我還沒有睡，不過這時已經(jīng)到十二點了。我想差不多了。于是就起來把小燈給開開了。在我目光的掃視下，‘清道夫’正咬這一條“紅綠燈”津津有味的吃著呢�？吹竭@里，我不禁大發(fā)雷霆。把‘清道夫’撈了上來。并用側(cè)灌籃的方式把‘清道夫’扔進(jìn)了另一個小魚缸。
我喜歡養(yǎng)魚，也喜歡看魚，但什么魚和什么魚能養(yǎng)在一起，這可是門大學(xué)問呀！
紅綠燈作文5
我是坐落在**市**街頭十字路口的紅綠燈。我有三只大眼睛——紅的、綠的、黃的，每天，我都眨著眼睛指揮著過往的行人車輛有序地過馬路。我的三只眼睛，記錄了這兒交通的歷史，見證了這兒交通的變化，也目睹了人性的真、善、美。 鏡頭一：6月8日 這天，似火的驕陽毫不留情地炙烤著大地，路面上泛起了一道道白光。我亮起了“綠眼睛”，行人車輛正井然有序地前進(jìn)。
這時，一位年過七旬的老奶奶引起了我的注意——她拄著拐杖，步履蹣跚，吃力地“走”著，準(zhǔn)確地說，她很想跑起來，因為，我的黃眼睛馬上就要亮起來了。突然，她一個踉蹌，險些兒摔倒，幸好那根拐杖及時地定住了，往后傾的身子也艱難地恢復(fù)了原位�！罢媸怯畜@無險！”我長吁了一口氣。 我的“黃眼睛”在不停地閃動著，就在我猶豫要不要將它切換成“綠眼睛”時，神奇的一幕發(fā)生了——似乎有誰在馬路中央指揮似的，所有的車輛都停止了行駛，大家靜靜地等待著。
那一刻，空氣似乎都凝固了，那個蹣跚的身影瞬間成了大家的焦點，有人，默默地用手機記錄下了這永恒的一幕。 終于，老奶奶走過了人行道，行人車輛又“各就各位”，而我，也繼續(xù)堅守我的崗位，履行我的職責(zé)。 鏡頭二：11月4日 伴隨著清脆的鳥鳴，嶄新的一天開始了！路口，一位年輕的媽媽牽著大約十歲的小女孩徑直朝我跑來。以我多年的.經(jīng)驗判斷，她們應(yīng)該是怕上課遲到了，正匆匆趕往學(xué)校。
終于，她們氣喘吁吁地跑到了我的對面。我急忙閃動紅眼睛向她們提出警告，可年輕的媽媽似乎沒注意，仍一個勁地往前沖。但，就在這時，小女孩緊緊抓住媽媽的手，使勁往回拉，她指著紅燈，用堅定的口吻說道：“媽媽，紅燈，停！”媽媽一愣，點頭微笑，輕輕拍了拍女孩的頭，止住了腳步。人們向小女孩投去了贊賞的目光，我也欣慰地點了點頭。一分鐘過后，在我閃動的“綠眼睛”中，母女倆高高興興地走過了斑馬線。 一天天，一年年，我用我的三只“眼睛”記錄一個個美好的瞬間，他們將在我的記憶深處，永恒。
紅綠燈作文6
紅燈亮?xí)r，表示車輛行人必須停止前進(jìn)；綠燈亮?xí)r，指示車輛行人可以通行。在現(xiàn)實生活中，“紅燈停綠燈行”除了指交通規(guī)則外，還可以指道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則、是非標(biāo)準(zhǔn)……什么該做，什么不該做，人們心中總要有盞“紅綠燈”。
請以“心中有盞紅綠燈”為標(biāo)題寫一篇文章。要求：文體自選(詩歌除外)；600字以上。
專家評點：提筆易出彩難
名師評點
一開始看到題目還覺得比較好寫，可以寫做人的準(zhǔn)則，也可以說道德的選擇等多種方面。但后來發(fā)現(xiàn)材料中有所限制，比如說友情、道德……這些限制可能會增加考生作文的難度。因為從現(xiàn)實來看，初中生的生活閱歷、社會接觸面其實是很窄的，未必有這方面很深刻的經(jīng)歷。在這樣的情況下能不能寫出心聲，寫出感情，寫得言之有物？有難度。從我們一些征文活動中也發(fā)現(xiàn)，學(xué)生年級越高，寫出的作文越空洞。追其根源，可能還是離生活遠(yuǎn)了，沒辦法寫出心里所想。
市七中語文副科組長弓延紅
今年作文題目較新，有思辨色彩、有暗示性。引導(dǎo)學(xué)生思考自我、思考生活，這與市教研室強調(diào)的加強學(xué)生作文中的思維訓(xùn)練是一致的�！凹t綠燈”可以暗示規(guī)則、秩序、道德選擇等，但對初中生來說有一定難度，考生可能都有話說，但要寫出真情實感較難，可能會停留在說教上，平時有一定思維訓(xùn)練的考生可能會寫得出彩。這樣的作文題有助于拉開差距。
考生反應(yīng)
語文：作文難把握
不少考生表示，語文整體難度一般，就是作文有點難以把握，很容易離題。據(jù)了解，有的.考生寫媽媽是自己心目中的紅綠燈，有的從紅綠燈想到做人的規(guī)則，有的認(rèn)為人應(yīng)該選擇好方向，大多數(shù)考生是把紅綠燈和生活中做人的行為和品格結(jié)合起來。也有考生感覺特別好，“我感覺作文題目很容易展開寫。”一位考生表示，這個題材的作文平時有所練習(xí)過，所以看到題目不會慌張。
物理：細(xì)節(jié)易出錯
本次物理試題理論和實踐題都有涉及，還有專門考設(shè)計電路圖這樣類似的比較靈活的題目。但是，考生認(rèn)為并沒有超出平時課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容，題目出得比較容易。天榮中學(xué)一位考生表示，題目不難但卻不容易答對�！耙貏e注意單位的轉(zhuǎn)化。有的題目給出的數(shù)據(jù)是毫米，最后求的答案卻是厘米。很容易出錯”。
紅綠燈作文7
爸爸買了新車，看著那嶄新的車輛，潔白的車身，全家都挺高興。今天是星期天，爸爸決定帶全家去鹽城玩玩。
我們迫不及待地鉆進(jìn)新車?yán)�，不一會兒，車子駛上�?04國道，路上的車不多，爸爸開得也很平穩(wěn)。我坐在車中，安靜地欣賞著路邊的風(fēng)景。一棵棵樹木向車后迅速地閃去，遠(yuǎn)處的高樓乍看很矮，可是很快地就接近了它，到了眼前，立刻感覺的到它的偉岸。爸爸也很悠閑地哼起了歌。
接近城市中心，路上的車子漸漸多了起來，紅綠燈的數(shù)量也增多了，爸爸的車速也放慢了許多。我不禁有點著急起來，瞪著前面的紅燈，心里希望著在我們經(jīng)過的時候變成綠色。心里一邊想著，嘴里一邊碎碎地念叨著：“綠燈，綠燈，綠燈……””很幸運，連過了幾個路口，只等了幾秒鐘，我都有點得意起來：“瞧，我的禱告顯靈了吧！”媽媽不置可否地笑了笑。
又到一個路口了，還是綠燈，接近了，時間還有3秒鐘。我喊道：“時間還沒到，快點，快點沖過去！”可是，我想象中的加速的感覺并沒有到來，只見車慢了下來。后面的車也連續(xù)地按著喇叭，好像也在催促著爸爸趕快過去。可爸爸的車在停車線后停了下來。我能想象到后面車?yán)锏娜说闹淞R聲，我有些不滿地看著爸爸：“剛才明明可以過去的呀？”爸爸瞪了我一眼，反問道：“你也上五年級了，這種交通常識還不知道嗎？”我不作聲了，可心里還有點不服氣。爸爸接著說：“車輛過斑馬線，速度不能超過35千米/小時，這是交通法的規(guī)定。是的，剛才加速是可以沖過去，可這樣做危險性就大大增加了。因為搶紅燈而引發(fā)的交通事故可不在少數(shù)呀！所以寧等一分鐘，不搶一秒鐘！”
聽了爸爸一番話，我慚愧了，心情也平復(fù)了下來，靜靜地看著爸爸的`車跟隨著前面的隊伍緩緩地駛過路口，是呀，沖動是魔鬼，特別是在交通安全上，不管是駕車的人，還是乘車的人，都應(yīng)該把交通法規(guī)牢記心中。路口的紅綠燈，不僅提示人們安全出行，也在警示人們，在人生的路口要做出正確的選擇。
紅綠燈作文8
我—一盞紅綠燈，天天像軍人一樣佇立在馬路邊，日日夜夜辛勤地工作著，為著行人的安危而喜怒哀樂。“寧慢三分，不搶一秒”這是偶的至理名言。
今天又是一個晴朗的日子，我和同事們在廣場不遠(yuǎn)處的一條大街上工作。突然，一輛車“唰”的一下擦肩而過。我定睛一看，原來是一個小男孩騎著自行車不知要去哪，由于騎得太快剛剛還差點撞到我，真險��！路上的幾個行人好心勸他不要騎那么快，可他不聽勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”他的臉上還不時露出得意而急促的神情，我想：這個男孩可能有什么急事吧，要不然他怎么騎這么快呢？但這樣很有可能發(fā)生交通事故的。想到這里，我不由黯然神傷，因為太多血的教訓(xùn)已經(jīng)讓我神經(jīng)脆弱與麻木。
果然不出我所料，我的同事在一個拐彎口處碰巧看到了這不幸的一幕：一輛黑色的轎車，不偏不歪地沖向了那個騎“飛車”的男孩，那個男孩來不急反映連人帶車被撞出了幾米遠(yuǎn)，頓時我的同事嚇得亮起了紅燈。一個小女孩的媽媽慌張的掏出手機撥打了120和110等她們打完電話。那小男孩身邊已經(jīng)圍了許多人，我伸長脖子聽見旁觀者議論紛紛：“唉——這孩子真可憐！剛剛不小心撞上了一輛轎車連人帶車飛了出去�！薄鞍�！是這個小孩，我剛剛還勸他騎慢點呢！”“如果他慢點的話就不會發(fā)生這種事了。”“對呀，如果那輛轎車也慢點的話也不會發(fā)生這種事�！薄叭绻�......”可是，再多的“如果”也挽救不了這孩子。不一會兒，孩子的父母來了，他們看著孩子倒在血泊中，痛苦地呻吟著。頓時，倒在地上痛哭......我十分理解這對夫婦的感受,他們此時一定悲痛萬分十幾年拉扯大的孩子,被今天這么一撞......唉!
現(xiàn)在交通繁忙,像悲慘的交通事故在國內(nèi)多如繁星,因為我在工作的時候就經(jīng)常看到過類似的情況,我國的.交通死傷率位居第一。上帝是公平的，也是吝嗇的，他只賜予人類一次生命，所以我們必須珍惜。生活中，交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友日日夜夜守在我們身邊教育我們勸戒我們。
愿人們把“文明交通”這四個字在心里扎下根，愿人們遵守交通規(guī)則，使交通事故從人們的生活中消失，愿人們的明天充滿鮮花與陽光。
紅綠燈作文9
人生是一趟艱難的旅程，這趟旅程，會有荊棘，也會有鮮花；會有一馬平川，更會有許許多多的岔路口。每當(dāng)我們在岔路口躊躇而不知所措的時候，抬起頭來，總會看到一個身影停在岔路邊，為你指點迷津，讓你勇敢地走下來……
前幾天，我在報紙上看到這樣一幅漫畫：一個人坐在樹梢上，正在砍他坐的樹枝�！昂�，真好笑�！庇行┤藭@樣想。難道不應(yīng)該就想一想，這僅僅是幅好笑的漫畫嗎？它不正是在諷刺我們嗎？難道大家沒有悟到，它在警告我們：人類在破壞環(huán)境的同時，也在不知不覺地毀滅著自己嗎？
當(dāng)你走在大街上，如果你選擇將痰吐在地上，那么你想過沒有，你在害自己。一口痰含有大量的細(xì)菌，當(dāng)太陽照著的時候就會快速繁殖，傳染。病毒就會趁機鉆入人們的體內(nèi)，我們?nèi)祟惥蜁忌弦恍┛膳碌牟�。同樣，�?dāng)你砍伐掉一棵樹，當(dāng)你鏟掉一片草，當(dāng)你把贓物倒進(jìn)河流，難道你不覺得是在破壞環(huán)境，毀滅自己嗎？俗話說得好：“前人栽樹，后人乘涼。”前人給了我們大片大片的森林、綠地，我們留給后人的是什么？是光禿禿的荒漠，還是茂密的森林？
總而言之，人生的道路就是由許多個十字路口交錯而成的，向左走還是向右走都由自己定。其實它至始至終也就是一場選擇的'過程，而選擇的標(biāo)準(zhǔn)恰恰就是“紅燈停，綠燈行”。因此，無論你選擇什么，都不能違反道德的底線。只有在每一個路口慎重地做出正確的選擇，才能在自己多彩的人生之路上走出一串串堅定的腳印，才能實現(xiàn)自己獨特的人生價值。
曼陀羅花是世上最美麗的，最高貴的花，令所有人心生向往，但又不敢接近，因為它的劇毒，足以致人于死地。無人知道，若選擇欣賞，曼陀羅花是無毒的，人類的貪婪使幾乎所有人都選擇了采摘，無一生還的結(jié)局，讓人們開始吃不到葡萄說葡萄酸，而曼陀羅花也隱藏了它的美麗，蒙上了一層神秘的面紗。
這不就像我們花季般的青春嗎？我們的選擇，是一生的，一步錯，步步錯�；镜哪挲g，我們懵懂的選擇，可能會成為我們一生的污點，就如曼陀羅花的劇毒般。
心中高掛起紅綠燈，讓我們在花季的年齡欣賞到美麗的花海。
紅綠燈作文10
朋友，你可見過會移動的“紅綠燈”嗎？“紅綠燈”會隨時隨地地移動，那是怎么一回事呢？
馬路上設(shè)置的“紅綠燈”，那是在告訴人們，這就是交通規(guī)則的警示和約束，是車輛行人安全的保證，你必須嚴(yán)格地按照“紅綠燈”的指示，來決定是“行”還是“停”。
這是大家都熟悉的，可是，我要說的是另一種更勤奮和辛勞的“紅綠燈”。
每當(dāng)看到車輛有次序地行駛時，我就會情不自禁地想起交警叔叔。他們的身影總是迎著清晨的朝暉出現(xiàn)在我們的'校門口，總是伴著夕陽的余暉離開。
現(xiàn)在，馬路上畫上了斑馬線，更令我高興的是雖然沒有紅綠燈，但在校門口的馬路上，有了警察叔叔在指揮過往的行人和車輛。在別處，紅綠燈輪流值班，紅燈累了，黃燈上，黃燈累了，綠燈上崗。在這里，交警叔叔就是最好的紅綠燈。當(dāng)有車經(jīng)過時，交警叔叔便指揮小朋友們靠邊行走。當(dāng)沒有車輛時，交警叔叔就指揮正走在馬路上的行人快點兒走，同時也讓車輛準(zhǔn)備通過。不一會兒，眾多的車輛有順序地向前駛?cè)ィL龍似的隊伍慢慢減少了，“嘟——”的一聲，哨子響了，原來是有人想在車輛過往時橫穿馬路。交警叔叔立即把他拉了回來，并給予批評和教育。交警叔叔忙得滿頭大汗，可他們卻始終微笑著，那是世界上最美的笑，也是世界上最幸福的笑。
現(xiàn)在，校門口很少發(fā)生交通事故了。這首先要歸功于交警叔叔。不管是白天還是夜晚，不管是熾日炎炎的夏天還是寒風(fēng)刺骨的冬天，他們總是堅守在自己的崗位上，盡職盡責(zé)地維持著馬路上的交通秩序。
我想：“熱愛自己工作崗位的人是最美的人，他將在自己的崗位上……”“小朋友，請往這兒走�！苯痪迨宓脑挻驍嗔宋业纳钏�。他領(lǐng)著我走過了馬路，看看他那和藹可親的樣子，不知為什么，一股深深的敬意一下子涌上了我的心頭。
呵，贊美你，我所崇敬的“紅綠燈”！
紅綠燈作文11
退一步海闊天空。
——題記
那天，我很憤怒。天空灰沉沉的，不再有小鳥的婉轉(zhuǎn)啼叫，不再有花兒燦爛而甜蜜的微笑，不再有草兒歡樂的舞蹈，大樹也不再慈祥的微笑�？蓯憾诎档臑踉疲涯菧厝岬奶栒谧×�，豆大的雨點從烏云的身體里躥出來，永遠(yuǎn)忘不了那個黑色的上午。
在我下課去教室外面打鬧期間，我的鐵哥們兒竟然把我的隱私公布于眾了。在我得知的片刻，我即將“山洪爆發(fā)”了，決定淹死他們一群“壞人”！我一怒之下癱倒在地，臉色蒼白，神情激動，心里忐忑不安。心仿佛已經(jīng)無法跳動，感覺自己活著也沒什么意思了，我做好了將要死的動作，雙手和雙腿癱在地上，眼睛瞇著。
在那一剎，我后悔了，連忙從地上爬起來，箭一樣躥入教室。我上前一把抓住了他，勒住他的脖子，恨不得想殺死他，然后把他的肉剁成肉餅喂牲口吃。
看見他在我的狠勒之下居然毫無反抗，放在平時，他一定會反擊的。我問他：“喂！你怎么不反抗呢？”他笑了笑說：“你是我的'鐵哥們兒，結(jié)盟了的兄弟，比鐵還鐵的哥們兒，剛才的事是我不對，我向你道歉�！眲偛胚�如咆哮的雄獅的我，立即全身僵硬，轉(zhuǎn)而一陣暖流一擁而上，濕潤了我的雙眼，我流淚了！那淚水在心里為我開啟了紅燈，仿佛在警示我：沖動是魔鬼，打人是不對的，冷靜冷靜吧！我立即停止了“前行”，心里頓時舒坦許多，我決定不再和這件事斤斤計較了。瞬間，我腦海中亮起了綠燈，仿佛在鼓勵我：他不是有意想揭你隱私的，要學(xué)會寬容。我握住他的手堅定地說：“剛才我做得也不對，我也向你道歉！”我們都笑了，笑得那么甜。
老師看見了，走了過來，拍了拍我們的肩膀說：“知錯能改，就是好孩子！”雨過天晴了，像是太陽和烏云搏斗了一番后，取得了勝利！
只要每個人的心中都有一盞紅綠燈，即使再困難的事情也會迎刃而解。朋友，亮起你心中那盞紅綠燈吧！
世界最大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的心靈�！笥�
紅綠燈作文12
小時候，我覺得紅綠燈很神奇，它就像童話中的魔術(shù)師。你瞧，它會變，一會兒是紅，一會兒是黃，一會兒又變成了綠，不，它比魔術(shù)師更厲害。馬路上來來往往的行人、車輛都要聽它的指揮，它讓你走，你才能走，它讓你停，你必須停。每次路過紅綠燈，我總是被它鮮亮的色彩所吸引，腳下像生了根似的，不想挪動一步，總是熱衷于仔細(xì)地觀察它的變化。
長大了一點，我上學(xué)了，懂得了紅綠燈就代表著許多交通規(guī)則。紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。機動車、非機動車、行人都得各走各的路，各看各的紅綠燈。有了紅綠燈，一條條馬路就會變得秩序井然，減少許多的.喇叭聲，一座城市就能高速運轉(zhuǎn)。
今天，讀了《小學(xué)生廉潔教育讀本》我才知道，原來生活中紅綠燈無處不在。不僅馬路上有紅綠燈，生活中的許多地方也都有“紅綠燈”。馬路上的紅綠燈是指揮交通秩序的，生活中的紅綠燈就是維持生活秩序必須遵循的道德、法律、規(guī)范。俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”。宇宙間的萬物，或靜或動，或大或小，都有它的運行規(guī)律。飛機之所以能在天空中翱翔，飛向目的地，是因為有嚴(yán)格的空中飛行規(guī)則；人們?nèi)粘３鲂谐俗墓卉囍灾恍枰粋�工作人員——駕駛員，是因為人們都能文明乘車，遵守規(guī)則，前門上，后門下，自覺投幣自覺刷卡；課文《最佳路徑》中那位年邁的婆婆之所以能快速將葡萄園里的葡萄順利賣掉，是因為每個顧客都自覺遵守著這個葡萄園的規(guī)則。然而，馬路上之所以交通事故頻頻發(fā)生，就是因為一些人將交通規(guī)則置之腦后；一些家庭之所以妻離子散，生活不幸福，就是因為他們中有人不遵循某些規(guī)則。
《廉潔教育讀本》第82頁上面《最美的風(fēng)景》這段文字，給我留下了深刻的印象。在道路高峰時期，在澳大利亞一條道路上成千上萬輛的汽車由南向北開去，而由北向南的馬路則空無一人。然而，盡管如此，卻沒有一輛車試圖在沒有警察，沒有監(jiān)視器的情況下越過中線，所有車輛都在它應(yīng)該走的道路上等待著，這就成了作者眼中最美的風(fēng)景。其實，比這風(fēng)景更美的是每個司機心中都有一盞鮮亮的紅綠燈，他們都遵守著這盞紅綠燈的指示。
同學(xué)們，如果你想擁有平安、幸福、美好的生活，就請亮起你心中那盞“紅綠燈”。
紅綠燈作文13
每個人都有自己的偶像，以他為目標(biāo)，以他為榜樣，向著他前進(jìn)！
我的偶像是一位交警，也正是因為他，我立下了要當(dāng)警察的目標(biāo)！
那是一個夏天的中午，不知疲倦的太陽正兢兢業(yè)業(yè)的烘烤著大地。由于午睡時間過長而導(dǎo)致耽誤了上學(xué)時間的我正急急忙忙地往學(xué)校趕去。這惹人討厭的天氣使得我沒跑幾步就滿頭大汗。我邊跑邊看著手表，很好，還有十分鐘，以我的速度絕對能在十分鐘之內(nèi)到達(dá)學(xué)校。不巧的是，當(dāng)我到達(dá)那個離學(xué)校一百米遠(yuǎn)的紅綠燈的時候，綠燈剛剛裝換為紅燈。
眼看著時間一分一秒地過去了，我也漸漸待不住了。我望著鮮少有車輛通過的馬路，心想：現(xiàn)在也沒有車，就闖一次紅燈吧！也就這一次，發(fā)生意外的幾率應(yīng)該只有百分之一吧！
當(dāng)我沖向馬路的同時，我的衣領(lǐng)被一雙大手給揪住了。我回頭看那個揪住我衣領(lǐng)的人，正想叫他松開，卻迎來了一陣責(zé)備：”你怎么可以闖紅燈呢？你知不知道你剛才要是沖出去有多危險？你給我在這好好待著！等綠燈了再過馬路！“原來揪住我衣領(lǐng)的是一位交警。我心里感到一陣委屈——要不是他揪住我的衣領(lǐng)，我早就過去了。我沒有怪他，他還說我，原來警察也不全是好人啊！當(dāng)我發(fā)泄著心里的不滿的時候，卻遺漏掉了那位交警是不是瞥向我的那一道道關(guān)切的目光。
終于，我抓住了一個機會，沖出來馬路。與此同時，也有一輛汽車正疾速地向我駛來。我不由得心生哀嘆：不會吧！百分之一的幾率也能遇到，這也太倒霉了吧！我絕望地閉上了眼睛，準(zhǔn)備接受死神的到來。但是，比汽車來得更快的.是一雙手，是一雙布滿繭子，溫暖的大手……
還沒等我回過神來，迎頭來的又是一陣責(zé)備："你怎么有闖紅燈了？闖出癮來了是不是？你要是真的來不及上學(xué)，就跟我說嘛！我好攔住車輛讓你過去��！為什么偏偏要闖紅燈呢？說著，他便吹起口哨，指揮著車輛停下，讓出一條道路給我走。當(dāng)我走到對面路口的時候，回頭看了一下他，他竟然是等我走過馬路之后才放行車輛的……
雖然這件事情已經(jīng)過去幾年了，但我卻依然對這件事記憶猶新，或許是那種接近死亡的感覺，也或許是那個在路口吹著口哨，指揮這車輛的身影讓我念念不忘；又或許是因為這件事讓我確定了人生的方向，不再迷茫！
紅綠燈作文14
街巷熱鬧非凡，兇猛的車子也會在紅綠燈面前乖乖停下。我想，一個寧靜如水的城市無法離開紅綠燈。
“紅燈停，綠燈行……”媽媽常彎下腰跟我說。呼嘯的街區(qū)只有這安詳?shù)脑捳Z在我耳朵里蕩著秋千。如今，我越長越大，這些話早已成為出不去的回音。只是媽媽每到紅綠燈口，止不住又要叮嚀一番。對此，我有時會皺眉頭。
這是基本的交通規(guī)則，紅綠燈的閃爍是一種警示提醒，我們都必須遵守。我是這樣理解的.，一直都是。
小時候我曾自豪地告訴媽媽我的理解，現(xiàn)在我小心地提出一些暗示——“媽媽，你有時真的不用多說了”。然而媽媽卻笑吟吟地講了一個關(guān)于紅綠燈的故事：上帝有一盞紅綠燈，它太大了，就被安置在云層中。它在天上注視著人間，上帝午休時會站在紅綠燈旁邊觀察情況�！耙磺б话僖皇咛�，20xx年12月8日下午4時，他送殘疾同學(xué)回家，此后堅持不懈，每天都能見到殘疾同學(xué)燦爛的笑容……五萬五千零五號，20xx年1月1日，他幫助一名落魄青年買車票，十年未能成功探母的青年鼓起勇氣重操舊業(yè)，生意于20日有了起色……”紅綠燈一邊繼續(xù)處理數(shù)據(jù)，一邊向上帝匯報最近的情況。這時它一直亮綠燈，茫茫人海升騰出幾縷青煙。我想，你該知道它亮紅燈時會說些什么吧？
媽媽講的這個故事并不入耳，恐怕連哄小孩子也不行，但我卻坐下了，接著媽媽的用意道：“紅綠燈也是道德的準(zhǔn)則警示，它裝的攝像頭就是一雙眼睛，必須有人聽從，它才能是澄澈的。法律是死的，道德是活的�，F(xiàn)在仍有人闖紅燈，觸犯道德底線，說明有些東西只有用心。”黃塵盡染，泥嗜枯葉，一滴干凈的水落下來是一個澄澈的星球，山清水秀。
救護車沒有紅燈，因為它是天使之翼，在凌冽北風(fēng)中護著一個個掙扎的弱小的生命，那是一盞更巨大的紅綠燈，無形的，但如一個鮮活的跳動的心臟，震懾塵埃，唯有清澈。
目明星稀，你的眼睛里有我，我有一顆心，心靈有一對純潔的羽翼，中間停放這紅綠燈。
街巷車水馬龍，蒙蒙細(xì)雨潤濕了一盞盞閃爍的燈，在薄薄的清澈的雨幕中格外明亮，行人有序，寧靜的話語蕩漾不去。
“紅燈停，綠燈行……”
紅綠燈作文15
紅綠燈一直是我們生活中的一個重要的事物，沒有了它，交通會很擁堵，人們的生活將會無序。人人心中卻也有個紅綠燈，指引我們的生活，教我們心中有秩序。沒有了這個心中的“紅綠燈”，我們也會無序呢。
大家都知道魯迅，他是偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家、革命家、評論家、作家。當(dāng)然不是空來的`這么多名譽與稱號，他有個故事就是關(guān)于這個心中的“紅綠燈”的。
魯迅父親有一次病重，他一大清早就去當(dāng)鋪與藥店，回來時老師已經(jīng)上課了。老師看到他遲到了，便生氣地說：“十幾歲的學(xué)生，還睡懶覺上課遲到。下次再遲到就別來了！”魯迅沒有說話，只是沉默著回到自己的座位上，第二天，他也是一大清早來到了學(xué)校，在自己的桌子右上角上用小刀刻了一個“早”字，雖然以后，魯迅父親的病更重了，但是他每天天還沒亮就去當(dāng)鋪和藥店，再也沒有遲到過了。在以后的日子里，他每天沒有遲到，看到書桌上的“早”，他都會很開心：”我沒有遲到！“之后，他每天努力學(xué)習(xí)，十八歲那年考入免費的江南水師學(xué)堂；后來又公費到日本留學(xué)。之后他又放棄了學(xué)醫(yī)，開始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后在北大，北京師范大學(xué)等學(xué)校教過課，成為中國新文學(xué)運動的倡導(dǎo)者。后來成為中國文壇的一位巨人。
這個”早“之于魯迅，是心中的“紅綠燈”。雖然它表現(xiàn)在形式——在書桌右上角刻一個早字，但是也不斷激勵魯迅學(xué)習(xí)，在這條路上一直不斷地走下去啊。
唐伯虎是明朝著名的畫家和文學(xué)家。唐伯虎拜師，拜大畫家沈周，學(xué)習(xí)更加刻苦勤奮了，掌握繪畫技藝很快，深受沈周的稱贊。不料，由于沈周的稱贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿的情緒，沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開窗戶，唐伯虎發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學(xué)畫，之后成為有名的大畫家。
這個“早”之于唐伯虎，是心中的“紅綠燈”。雖然它表現(xiàn)在心中——一直潛心學(xué)畫，但也是不斷激勵唐伯虎學(xué)畫，在這條路上不斷走下去。
“紅綠燈”不管什么形式，總是能帶給我們以方向與準(zhǔn)則，激勵我們，我們必須人人心中都要有那么一盞紅綠燈，在迷途之中，在即將犯錯的時候，指引與提醒我們，走到人生的正軌上。
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