【精選】文明小學(xué)作文54篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的文明小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
文明小學(xué)作文 篇1
有人說文明只是件小事，我可以做到，而且做得很好。是這樣嗎？那我們就來看看這幅漫畫吧。
有一天，小紅和小明從學(xué)校蹦蹦跳跳往家走，忽然小紅停下來說：“什么味道？讓人頭疼�！毙∶飨蛩闹芸纯戳�，原來路邊的垃圾桶有問題。一堆五顏六色的垃圾堆在垃圾桶的旁邊，散發(fā)出難聞的'氣味，使人頭疼。小紅說：“怎么這么多垃圾呀，我們把他們弄進(jìn)垃圾筒里吧�！�
小紅和小明用了很長時(shí)間才把垃圾弄完。小紅說：“累死我了。”小明說：“我也累，但是說出來又能怎么樣呢？還是忍著吧�！薄盀槭裁蠢呀�(jīng)來到了垃圾筒的旁邊，卻不把它扔進(jìn)去呢，就差這一步嗎？”小紅說。是�。∥拿髦徊钜徊�！只要我們再多走一步，離文明就進(jìn)了一步。如果懶惰一次，世界上那么多人，我們的世界就成垃圾堆了！所以我們要從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。為了世界的清潔就讓我們每一個(gè)人多走一步，讓世界上除了垃圾筒其他地方永遠(yuǎn)是干干凈凈的吧！如果人們心里只有這一句話：“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，決不讓垃圾侵害我們的生活”。那我們的生活質(zhì)量將會(huì)提高。
最后讓我們大聲說出：“垃圾再見，我們不歡迎你，你永遠(yuǎn)不要再回來了�！�
文明小學(xué)作文 篇2
文明，是我們必需要擁有的，而在擁有的同時(shí)，我們也要做到。也許，你只是做了一件小事，可你不知道在你做那件小事之中，同時(shí)也做到了文明。哪怕你只是把地上的紙片放進(jìn)了垃圾箱，這也是文明。比如，你說了一句謝謝，你也做到了文明。我們一定要講文明、懂禮貌。
下面，我給大家講一個(gè)關(guān)于文明的故事。
一天，我去公園玩，公園里有許多花花草草，突然，一個(gè)小妹妹要采花，我連忙阻止她，說："小妹妹，這
花可不能隨便地采，要是這公園的人，每人都采一朵，那公園就不漂亮了。為了公園的美麗，就請你不要采花了。"小妹妹很有禮貌地說，姐姐，謝謝你，我不再才花了。
文明，我們都應(yīng)該做到！而那一次我在公園遇到的那一位小朋友，起碼她做到了文明，而我也做到了。
文明這兩個(gè)字，一直閃現(xiàn)在我的腦海中，這是我們每個(gè)人必需做到的，我們不要忘記了這兩個(gè)字，因?yàn)�，這兩個(gè)字，是我們一生都要做到的。在我的`眼里，文明，是我時(shí)時(shí)刻刻要做到的。
文明，是你創(chuàng)造了這美麗的樂園！
文明小學(xué)作文 篇3
文明，雖然只是一個(gè)是與否的問題，但是實(shí)踐起來卻很難。是啊，往往就有人做不到文明。最近，我在語文書上看到了一幅讓人有大啟示的小漫畫。
故事是這樣的：小明和小蘭是一對好同學(xué)，常常一起結(jié)伴回家。有一天，他們像往常一樣手牽手回家。無意間，他們看到了一個(gè)垃圾桶，旁邊堆積如山的垃圾散發(fā)出臭氣熏天的氣味，小明和小蘭看到這一片狼藉的場面，皺起了眉頭。
小蘭想了想說：“我們把垃圾放進(jìn)垃圾桶里吧！”小明毫不猶豫地說：“好�。 �
他們說做就做，小蘭立刻彎下腰去撿起垃圾，一點(diǎn)兒也看不出來她嫌臟、嫌臭的樣子，反而表現(xiàn)出樂意的笑臉；而小明靈機(jī)一動(dòng)，瞧見小蘭書包里有一張紙，就拿起筆，在紙上寫了六個(gè)大字：文明——只差一步。他用這六個(gè)字警示著人們做到文明。
做完這些，他們綻放出了燦爛的.笑臉，小蘭高興地對小明豎一起了大拇指，說：“你真棒！”隨后，他們便一蹦一跳地回家了。
在這組漫畫里，小明和小蘭做的很對，讓我知道了不能亂丟垃圾，不講文明。這件事也讓我聯(lián)想到了我們的城市美容師——環(huán)衛(wèi)工人。他們無論大風(fēng)大雨，無論漫天飛雪；無論是自己的生日，還 是年三十。每天早上都扛著沉重的掃把，在寂靜的馬路上一下一下地掃除灰塵，直到深夜。那些亂扔垃圾、不講文明的人們，更是辜負(fù)了環(huán)衛(wèi)工人的一滴滴辛勤的汗水��！
有時(shí)，文明——只差一步！
文明小學(xué)作文 篇4
文明，一個(gè)普通的字眼，但是卻蘊(yùn)含著許多事。
一天，我和幾位同學(xué)在外面玩，發(fā)現(xiàn)許多不文明的事：人們隨手垃圾，吐痰，損壞公物。就是這幾點(diǎn)，讓我有了這個(gè)想法：在網(wǎng)上傳載一篇作文，呼吁人們：保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物。
如果哪一天，你發(fā)現(xiàn)環(huán)境不好了，那么就是和你的`隨手丟垃圾，隨地吐痰造成的。你們自己想想，如果環(huán)境遭到破壞，那么，空氣也會(huì)遭的破壞，那么人類，可能會(huì)因?yàn)榄h(huán)境的污染，從而死亡、生病，達(dá)到無法治愈的結(jié)果。
如果有一天，你發(fā)現(xiàn)公物被損壞，那么，就是你的不文明造成的。你們自己想想，如果不文明，損壞公物，就如你拿了公用的防火器，別人有危險(xiǎn)怎么辦，難道就讓他們等著被火燒嗎？
保護(hù)地球，就是保護(hù)自己，把環(huán)境破壞，就是破壞地球生命，地球被破壞，人類終究也會(huì)因自己的所作所為而永失地球，永無人類。
在此，我呼吁人們：保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公共財(cái)物，讓文明永駐身邊。
文明小學(xué)作文 篇5
星期天，我和小紅在公園里玩游戲。
我們跑著跑著，無意中跑到一個(gè)垃圾桶旁，真是臭氣熏天呀！垃圾桶旁有香蕉皮、飲料瓶等垃圾。小紅生氣地說：“這是誰亂扔垃圾，真是的，不知道這樣會(huì)污染環(huán)境嗎？”說著說著，小紅便動(dòng)起手來，小紅的這一舉動(dòng)使我驚呆了，小紅平時(shí)是最愛干凈的，我只要一摸她，她就大聲叫：“臟，臟，臟。”可是她現(xiàn)在不管是什么臟東西，她都撿。在小紅的'熏陶下，我也被同化了。我和小紅一起撿垃圾，過了一會(huì)兒，我們就把垃圾桶邊上打掃得干干凈凈，一塵不染。
我想了想，是不是還缺了點(diǎn)什么。我們這樣做還不能完全制止人們亂扔垃圾，我為何不寫一則廣告語呢？我想了一會(huì)馬上從書包里拿出一張白紙，上面寫著：文明只差一步。然后我把它貼在垃圾桶上，我和小紅都開心地笑了。
當(dāng)我們離垃圾桶只有一步時(shí)，我們?yōu)楹尾辉傧蚯白咭徊侥兀?/p>
文明小學(xué)作文 篇6
星期三，我和媽媽一起到地鐵軟件大道站參加“雛鷹地鐵文明行動(dòng)”，到了那一看，學(xué)校的同學(xué)和老師們都來了，大家都是來參加這個(gè)活動(dòng)的。
讓我印象最深的就是和易晨星一起當(dāng)“禮儀小姐”引導(dǎo)地鐵乘客遵守紀(jì)律。
我和易晨星一個(gè)站一邊，立正站好，雙手微握，擺在肚子前，就像一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的模特兒，每當(dāng)一波乘客涌來的時(shí)候，我們就面帶微笑，但目光炯炯，仔細(xì)觀察乘客在檢票口有沒有刷卡或投幣，有位老奶奶出來時(shí)刷急了，結(jié)果數(shù)據(jù)沒刷上，就出來了，電子檢票口就嘀嘀地叫起來了，我就微笑地說，“奶奶，你去月票口把數(shù)據(jù)刷一下，不然你的卡下次就用不起來了�！�
“噢，謝謝你，小朋友”奶奶笑咪咪地對我說，就去了月票口，而我心里為幫了一位老奶奶感覺很高興。
站了一會(huì)我就覺得腿發(fā)酸，心里說，看來“禮儀小姐”不好干，電視上的模特兒站臺(tái)時(shí)，美麗大方，但辛苦也是一定的.，看來以后再寫我的理想，“模特小姐”或“禮儀小姐”我要再考慮考慮了。
雖然很累，但我和同學(xué)們都堅(jiān)持了下來，最后得到地鐵阿姨表揚(yáng)了，還帶我們參觀了地鐵的操作間和設(shè)備間，真是充實(shí)而快樂的一天，讓我又增長了見識，下次我也可以對老爸吹吹地鐵知識了，呵呵，希望以后有更多的這樣的活動(dòng)。
文明小學(xué)作文 篇7
垃圾桶隨處可見，卻往往是人類忽略掉的東西，你可曾想到，垃圾桶任憑人們在里邊扔垃圾，一點(diǎn)都沒有生氣的意思，他最生氣的反而是人們不僅不做垃圾分類，還把垃圾隨便扔得滿地都是。
有一天，我和小杰走在放學(xué)回家的路上，突然聽到一聲大喊：“讓開，讓開······”只見一個(gè)青年男子騎山地車飛馳過來，邊騎邊順手將一團(tuán)垃圾扔下車，企圖扔在垃圾桶里，因?yàn)橹保油膺吜�，不知名�?東西撒了一地，他卻頭也不回地跑了，再看那個(gè)人，衣裝華麗，從上到下都是名牌服裝，穿得干干凈凈、整整齊齊的，不知是什么原因，這么急匆匆的。我和小杰面面相見，不約而同的走向垃圾桶，再看四周都是各種各樣、大小不一的垃圾。
“怎么人們這么不講究衛(wèi)生呀？”小杰說。我說：“看來我們要天天撿垃圾了，難道我們沒有什么制止他們的辦法嗎？”
我有辦法了，只見他從包里拿出一張大白紙和黑筆，寫上：“文明——只差一步”六個(gè)大字，拿膠水粘在垃圾桶上。我邊扔垃圾邊說：“你太厲害了，連我都沒想出來。”我們倆開心地笑了。
這件小事讓我領(lǐng)悟到：人美在心美，不在外表美。小事做不好，可能大事也做不了。讓我們每個(gè)人從身邊的小事做起，共同建設(shè)文明美好的社會(huì)吧！
文明小學(xué)作文 篇8
我尋找著文明……早上，我輕輕地背起書包，滿臉微笑地跟媽媽告別：“老媽，我去上學(xué)啦!”媽媽會(huì)心地笑了。來到學(xué)校，同學(xué)們都微笑著互相打招呼，都顯得那么親切，那么和睦，一張張笑臉如陽光般燦爛。原來文明就是一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的微笑。上課了，老師剛走進(jìn)教室，同學(xué)們立刻站起來，一起大聲說：“老師，您好!”“同學(xué)們好，請坐!”笑意寫在每個(gè)人的臉上，歡樂在教室里回蕩。我們沉浸在輕松愉快的課堂中，不知不覺下課鈴響了。
原來文明就是一聲聲很平常的問候。下課了，同學(xué)們在操場上做游戲，地上滾動(dòng)著一團(tuán)廢紙，顯得非常的刺眼。班長王悅一聲不響地走過去，飛快地拾起那團(tuán)紙，放進(jìn)了旁邊的垃圾筒。大家都向她投去贊賞的目光。這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)，操場從來都沒有像今天這樣干凈過。原來文明是一個(gè)個(gè)簡單的`動(dòng)作。我尋找著文明……其實(shí)不用尋找，文明就在我們身邊，文明就是這樣簡簡單單：一個(gè)微笑、一聲問候、一個(gè)動(dòng)作……
簡單的文明，讓我們這個(gè)最冷的冬日的寒風(fēng)中，溫暖如春，讓我們每一天的生活，充滿溫馨，盛滿幸福。
文明小學(xué)作文 篇9
我平時(shí)總想做一些大事讓周圍的人表揚(yáng)我，但總找不到機(jī)會(huì)表現(xiàn)，媽媽看透了我的心思對我說：“先把身邊的小事做好吧”。
一天，我和媽媽乘車去圖書館借書。公交車開了一站后上來了一個(gè)抱小妹妹的奶奶，公交車啟動(dòng)了，奶奶一手抱小妹妹一手抓扶手，身體搖搖晃晃的，非常辛苦�？墒悄棠躺磉呌凶坏娜藗兒孟穸紱]看見一下:一位叔叔低頭玩著IPAD；兩位阿姨只顧說說笑笑；另一位伯伯本來還挺精神的，一看見奶奶馬上就睡著了……
此時(shí)公交車的喇叭里想起：……請給需要幫助的人讓個(gè)座，我聽了喇叭里聲音，想起大人們平時(shí)對我的教育，我決定幫助這位奶奶。我站起來讓出自己的座位說：“您坐這兒吧！”奶奶左搖右晃地走到我面前，邊坐邊說：“謝謝你，小朋友�！边�對著懷里的小妹妹說：“你長大后，也要像哥哥一樣，學(xué)會(huì)幫助別人�！甭犃诉@位奶奶的'贊揚(yáng)，我的心里像喝了蜜一樣，美滋滋的。
雖然這是一件微不足道的小事，但是從這件小事使我知道：幫助別人很容易，幫助別人很快樂，我要把這種快樂繼續(xù)延續(xù)下去，做一個(gè)積極向上，真善美的好少年。
文明小學(xué)作文 篇10
進(jìn)入校園，我們就是學(xué)校的一份子，保護(hù)校園環(huán)境，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。當(dāng)你看到美麗整潔的校園時(shí)，當(dāng)你看到那美麗的鮮花時(shí)，當(dāng)你看到那茂盛的青草時(shí)，你忍心用一個(gè)廢棄的紙團(tuán)去玷污它嗎？當(dāng)你看到在美麗的景色上，出現(xiàn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的白色時(shí)，難道沒有察覺到一絲不和諧嗎？我想你一定察覺到了。既然察覺到了，為什么不順手彎下腰，把它撿起來呢？一切只需要占用你幾秒鐘的時(shí)間，卻能維護(hù)校園里和諧的'美景，何樂而不為呢？
上周三中午吃完飯，二年級三班的門口出現(xiàn)了一張小小的紙片，一位同學(xué)立刻跑過去把紙屑撿起，扔進(jìn)了垃圾桶。
不過是一個(gè)簡簡單單的例子，意見普普通通的事情，帶給同學(xué)們的卻是：一份清潔，一份舒適。生活在這樣的環(huán)境里，不也是我們的享受嗎？
春天，我們可以欣賞到公園般美麗的景色，夏天，茂密的樹冠為我們遮陰；秋天，一棵棵果樹上結(jié)著黃澄澄的柿子，為我們帶來豐收的喜悅；冬天下雪后，皚皚白雪驅(qū)走了我們心中的不快。一切美景，若有垃圾的玷污，就都會(huì)消失。為了校園，為了我們自己，撿起身邊的垃圾，保護(hù)校園環(huán)境。
當(dāng)有客人來到我們的學(xué)校時(shí)，我們可以自豪地說：“看！這就是我們的校園！”
文明小學(xué)作文 篇11
文明就像一陣風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣；文明就像一盞燈，燈光一亮，我們身旁的黑暗就少一些；文明就像一個(gè)手勢，對別人來說，就是多一份體諒；文明還像是把火炬，在每個(gè)人心中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情。
春日里，一個(gè)陽光明媚的星期天，我和媽媽跟著戶外一起去攀登青龍山，領(lǐng)隊(duì)的叔叔在前面高聲吶喊：“我們是文明的使者，不可以亂丟垃圾，一定要講文明！除了腳印，什么也不要留下；除了風(fēng)景，什么也不要帶走！”我被叔叔的話打動(dòng)了，心里暗暗的想：“對！我們是文明的使者，要講文明！”
路上人們一路說說笑笑，可卻看見幾個(gè)飲料瓶，許多人都是二話不說馬上蹲下來撿垃圾。
走著走著，不知不覺午飯時(shí)間到了，我們分別找了一塊相對平緩的地方把飯盒放在地上開始吃飯。我剝掉蛋殼，放在隨身攜帶的塑料袋里。吃完午飯，每個(gè)人都把垃圾系在了自己的`包上，吃飯的地方也恢復(fù)了剛才的樣子。我們稍稍停留了一會(huì)，然后又繼續(xù)前進(jìn)。
文明是燦爛的笑容，文明是美麗的風(fēng)景，我們一定要把文明傳承下去！
文明小學(xué)作文 篇12
知文明，行文明，做一個(gè)文明人。
講文明是做人的起點(diǎn)，學(xué)習(xí)做人就是從講文明開始。
文明隨處可見。有一次我和爸爸媽媽去逛超市，我發(fā)現(xiàn)超市旁邊停滿了自行車和電動(dòng)車，好整齊。我仔細(xì)看了看，原來它們都停在黃線內(nèi)，車頭朝外排列整齊停車。當(dāng)我們購?fù)晡锶ジ跺X時(shí)，我覺得這面場景好像在哪里見過？我想了想，停車的時(shí)候要排隊(duì)，結(jié)賬的時(shí)候也要排隊(duì)。原來世上大多數(shù)都要排隊(duì)守規(guī)矩。出超市的.時(shí)候，看見一位腿腳不便的老人過斑馬線。紅燈變綠燈以后，車輛依然沒有移動(dòng)，而是靜靜的等著那個(gè)老人走后才發(fā)動(dòng)車子……
文明從我做起。有一回我乘坐干凈整潔的公交車，看見滿頭白發(fā)的老爺爺，慢慢地登上車。這時(shí)車上已經(jīng)沒有了空位，我趕緊站起來給他讓座。老爺爺直夸我：“謝謝你小朋友，你真好�！蔽倚睦锩雷套痰模蛔咴趯掗煹鸟R路上，我會(huì)遵守紅綠燈交通規(guī)則，不闖紅燈；在校園里，我會(huì)有秩序的上下樓梯，課間不追逐打鬧、打架，不說臟話……
我深深地感受到了文明的氛圍。
文明在我們身邊，文明在我們心中，讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，做到“知行合一”。為建立和諧家園作出自己的貢獻(xiàn)。
文明小學(xué)作文 篇13
在一個(gè)陽光燦爛的星期一，小華和小紅一起走在放學(xué)的路上，他們路過一個(gè)垃圾桶旁，聞見陣陣酸臭味，走近一看，外面堆滿了垃圾，一只只蒼蠅在上面飛舞著。小紅頓時(shí)惱火了，人們怎么能如此不愛護(hù)我們賴以生存的.家園？
這樣，既危害環(huán)境，又對健康不利，何必自己害自己呢？
小紅來不及多想，趕緊彎下腰來撿垃圾，小華雖然是個(gè)男生，卻不想管這樣的閑事，再看看小紅那狼狽不堪的樣子，更不想撿了：“別弄了，有多臟哇，就讓它們放著吧，下一個(gè)人說不定會(huì)撿呢！你也不嫌累�！毙〖t轉(zhuǎn)過頭，看了看小華那毫不在意的表情，訓(xùn)斥道：如果“下一個(gè)”不撿呢？如果每個(gè)“下一個(gè)”都不撿呢？如果每個(gè)“下一個(gè)”都在等下一個(gè)的“下一個(gè)”，又會(huì)怎么辦？就讓它們堆成“大山”嗎？你越不管他們，那些人更會(huì)懶得多走一步扔垃圾！”
小華臉紅了，也幫著小紅出主意，他忽然眼前一亮，拿出紙筆寫到：文明——只差一步！對呀，如果人人都能保護(hù)我們的環(huán)境，世界不就會(huì)更美好了嗎？
小華點(diǎn)著頭，把它貼在了垃圾桶上，笑了。
文明小學(xué)作文 篇14
生態(tài)環(huán)境是人類生存與生活的基本條件，伴著新的世紀(jì)正邁著希望的腳步，我是地球的一員，我們都希望有一個(gè)綠樹成陰，鳥語花香、空氣清新的好環(huán)境。
然而，現(xiàn)在只要走在大街上，四處都是臟兮兮的垃圾，讓人都捂著鼻子繞道而行，卻沒有一個(gè)人肯彎腰拾起這煞風(fēng)景的禍害。哪怕只浪費(fèi)一分鐘的時(shí)候去清理這個(gè)不速之客，換來的就是大家的稱贊和方便。我想，生活在這樣的`環(huán)境中，自已恐怕也會(huì)捂著鼻子，皺著眉毛吧。何必為了這一時(shí)的懶惰而造成大家和自己本身的不便呢？
如今，有些工廠的煙囪不分晝夜地排出有害氣體，還把空氣熏得臭臭的，讓大熱天的人們不敢開窗開門。最嚴(yán)重的是那些工廠一天要排好幾百噸廢水，把清澈的河水弄得渾濁不堪，河面上還時(shí)不時(shí)漂著許多塑料袋。從此，再也看不見鴨子在嬉戲玩耍了，也看不見成群結(jié)隊(duì)的小魚在水草間玩捉迷藏了……
從我做起，從身邊的小事做起，是我們的座右銘。在生活中，我們少穿一件不必要的衣服，多吃素，少開車，多乘公車，這樣就可以減少二氧化碳……關(guān)愛身邊的環(huán)境，把我們每一個(gè)人的力量聯(lián)合起來，便足以托起一種文明，一種與共生的文明，一種可持續(xù)發(fā)展的文明！
讓我們保護(hù)地球吧，保護(hù)地球就是保護(hù)我們自己……
文明小學(xué)作文 篇15
在一個(gè)天氣晴朗的下午，我來到前樓的四（1）班教室門口等我的朋友小麗，因?yàn)槲覀z約好今天一起回家的�？墒撬模�1）班還沒有放學(xué)。于是我就趴在窗臺(tái)上等。等了好久，四（1）班終于放學(xué)了。同學(xué)們走的都差不多了，就在這時(shí)，我突然看到窗臺(tái)上有幾件漂亮的外套，于是我想：“這外套到底是誰的呢？“我乘著等小麗還沒出來，偷偷觀察起來……
到底是等來了，只見一個(gè)扎著辮子的小姑娘走來了，她隨手拿了自己的一件衣服，可她的衣服拉下來了，別人的衣服也掉到地上了。我原以為她能主動(dòng)撿起來，并向那幾個(gè)掉了衣服的.同學(xué)道歉，可結(jié)果卻另我失望萬分，只見她不但不撿起衣服，還朝著衣服瞪了一眼，表示衣服不應(yīng)該掉下來，最慘的是她轉(zhuǎn)身就走了。后來，我彎腰把衣服揀起來放好。這時(shí)，小麗出來了，我把剛才的事情詳細(xì)地告訴了她，并詢問了一下那個(gè)女孩的基本情況，她告訴我那個(gè)女孩叫小潔，學(xué)習(xí)成績很好。最后，小麗說他們班這樣的人多著呢！
我聽了這些話，心里難過極了，我想，我們學(xué)校是文明學(xué)校，可是我們學(xué)校的所有同學(xué)都真的能夠做到文明了嗎……
文明小學(xué)作文 篇16
文明是人們長期養(yǎng)成的習(xí)慣，好的文明習(xí)慣會(huì)成為你人生中鼓動(dòng)的帆，壞的文明習(xí)慣會(huì)成為你前方道路中大大小小的巖礁。
在日常生活中處處有文明，例如：當(dāng)你在公交車上為老弱病殘疾孕讓座；當(dāng)你把路邊的白色垃圾撿起來的`時(shí)候；當(dāng)你把想踏入草坪的腳伸回來的時(shí)候。這所有的小事都是文明的道德行為。
文明有時(shí)候就像是腳步，它是寂靜的，溫暖的。在安靜的醫(yī)院中，你是否大聲地踏步走過？
你是否考慮過別人的感受？你知道這會(huì)給病人帶來多大的痛苦，給探病的家屬帶來多少厭煩。在宿舍中，你是否半夜輕聲慢步過走廊？你的同學(xué)，朋友會(huì)怎樣看待你，老師又會(huì)怎樣評價(jià)你。放輕你的腳步，尊重他人；放輕你的腳步，理解他人；放輕你的腳步，關(guān)愛他人。
文明的腳步有時(shí)也是幸福的，快樂的。當(dāng)你為扶起他人而奔跑時(shí)，那一種滿足幸福的感覺總是涌上心頭。每當(dāng)你在公交車上為他人讓座而抬起步伐的時(shí)候，那一種快樂自豪的感覺讓人心里甜滋滋的。抬起你的腳步，幫助他人；抬起你的腳步，親近他人；抬起你的腳步，友愛他人。
讓我們一起追逐文明的腳步吧！
文明小學(xué)作文 篇17
現(xiàn)代化的世界，繽紛多彩，人們的生活也變得日新月異，最具表現(xiàn)力的當(dāng)然要算絡(luò)�；ヂ�(lián)已進(jìn)入許多家庭的生活當(dāng)中。計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，絡(luò)世界也變得豐富多彩。不管你在哪里，不管在什么時(shí)候，不管你的'心情是好還是壞，只要你輕輕地點(diǎn)擊一下，你想要的東西，相知道的事情都會(huì)一一出現(xiàn)在你眼前。絡(luò)給人們帶來的不止是歡樂，還有驚喜。當(dāng)你在完成一天的工作之后，回到家中，在絡(luò)上看到朋友發(fā)來的信息，或者是親人發(fā)來的祝福，便會(huì)沉浸在無盡的歡樂和驚喜之中；當(dāng)你心情不好的時(shí)候，朋友也會(huì)發(fā)來信息，跟你談這談那，那么漸漸地，你的心情也會(huì)隨之好轉(zhuǎn)。
當(dāng)今世界是信息技術(shù)高度發(fā)展的年代，如果不能及時(shí)了解到外面的變化，那么，不久之后，你便會(huì)落后于別人。絡(luò)正好給人們更新自己的知識提供一個(gè)最有效的途徑。每天世界有怎樣的變化，知識有怎樣的更新，都會(huì)在絡(luò)上面公布，只要你坐在電腦前，登上絡(luò)，便可了解到世界上最新的信息。
總而言之，絡(luò)的發(fā)展給人們帶來了更多的空間�？鞓�；但絡(luò)也有負(fù)面影響，所以，作為小學(xué)生的我們必須以身作則，抗其負(fù)面，文明上。
文明小學(xué)作文 篇18
“文明”，一個(gè)普通得不能再普通的詞，卻能反映一個(gè)人本身的素質(zhì)和修養(yǎng)。生活中有許許多多這樣的反面教材，這些事看似平凡，卻能看出一個(gè)人的文明指數(shù)。早上，我到陽臺(tái)呼吸新鮮空氣，一股刺鼻的氣味撲鼻而來，好像是什么東西燒焦的氣味。一股濃濃的黑煙從下面的籃球場上冉冉升起。我往下看去，空地上生起一堆火，一大堆沒有用的垃圾正在火里掙扎著。空地上方的天空都變得烏黑烏黑的了。我趕緊逃離陽臺(tái)，關(guān)上了窗戶，因?yàn)檫@氣味讓人喘不過氣來。
公交車上，擁擠的人群，悶熱的空氣，讓人心煩意亂。一位老奶奶上了車，她背著一個(gè)花布包，顫顫巍巍地向前挪著步。老奶奶走到一個(gè)戴著耳機(jī)的小伙子面前：“后生，給我讓個(gè)座吧，我趕著去醫(yī)院哪！”“走開走開！”小伙子不耐煩地說�！翱晌摇崩夏棠逃闷笄蟮腵目光看著小伙子�！白唛_！”小伙子推了老人一下，老人踉踉蹌蹌地往后退了幾步，跌坐在地上。如今，創(chuàng)建文明縣城的口號響徹了整個(gè)浦江，人人都在講“文明”，可真正做到文明的人又有多少呢？“文明”不僅僅是寫在紙上的，讓文明兩字摘去頭上的引號，讓文明真正走入人們的生活。
文明小學(xué)作文 篇19
開學(xué)到此刻已經(jīng)有兩個(gè)月了，每一天中午食堂里，都會(huì)看見同學(xué)們浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象!看見白白的米飯和滿滿的菜被倒掉，真是讓人心疼呀!
有的同學(xué)家庭條件好，很是挑食，吃了幾口飯就倒掉了，說這飯菜是自己不喜愛吃的!有的同學(xué)著急去玩，盛飯和湯的時(shí)候，走路慌張就把飯湯灑在地上!有的同學(xué)一邊吃一邊打鬧，互相丟飯菜這些都是在浪費(fèi)糧食!也許你并不覺得自己在浪費(fèi)，也許你認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么，可是，如果你浪費(fèi)這一點(diǎn)，他浪費(fèi)這一點(diǎn)，大家都浪費(fèi)這一點(diǎn)，那就不是一點(diǎn)點(diǎn)損失了!同時(shí)，有的同學(xué)飯前不洗手，還把吃的東西拿出食堂，邊走邊吃，吃完就隨便丟在路上，這和挑食、浪費(fèi)糧食一樣都是不文明的就餐習(xí)慣!這種不文明會(huì)十分影響我們的身體健康和文明學(xué)生的良好形象!同學(xué)們，你想做個(gè)文明的小學(xué)生嗎?那就從文明就餐、節(jié)約糧食開始吧!
其實(shí)節(jié)約糧食，做起來很簡單：吃飯時(shí)，能吃多少就盛多少，不要剩飯菜;不在吃飯的時(shí)候，丟飯菜玩!不挑食，無論爸爸媽媽給我們吃的.，還是學(xué)校里的飯菜，都是有利于我們身體成長的，為了自己的健康，我們都要通通吃掉它!
同學(xué)們，讓我們從這天開始，做一名珍惜糧食，文明用餐的好學(xué)生吧!
文明小學(xué)作文 篇20
一個(gè)陽光明媚，天高氣爽的下午，陽光小學(xué)的小明邀請小紅到他家去玩最新版的電腦雙人游戲軟件，小紅細(xì)想了半天，嗯的`一聲，答應(yīng)了。
兩人有說有笑的往前走，突然，一個(gè)服務(wù)員匆匆忙忙的那著一個(gè)垃圾桶，一下子就把垃圾桶倒在了垃圾桶旁邊，這時(shí)，小明和小紅剛轉(zhuǎn)了一個(gè)身，看見了這一幕，今天早上，他們學(xué)校剛好講了這一課，現(xiàn)在的森林漸漸減少，空氣污濁。所以小明和小紅趕忙跑過去制止他的行動(dòng)，而且給他講了許多關(guān)于保護(hù)環(huán)境的知識，誰知，他轉(zhuǎn)過身來很生氣的說，小兔咱崽子你們在吵，我就打死你們，小明和小紅一聲不吭，只見那個(gè)男服務(wù)員氣呼呼的走了，小明問小紅怎么辦，小紅說還能怎么辦只好打掃了，小明說用什么打掃，小紅說用手，小明吞吞吐吐地說，這也太臟了，小紅說，我來打掃，你來寫字，小明問寫什么字，小紅說，就寫文明只差一小步，說完，兩個(gè)人就各忙各的了。過了一會(huì)兒，小紅說，我們把這個(gè)標(biāo)語貼在垃圾桶上，貼完了，他們似乎感覺的垃圾桶正對他們笑呢！
小明和小紅干了一件好事，高高興興的回家去了。
文明小學(xué)作文 篇21
過年嘍！過年是我最愛的節(jié)日，因?yàn)橛幸淮笞烂朗常�能拿到壓歲錢。今年雖然下了雪，但過年的氣氛卻更濃了。
我高興地等待著，等待著傍晚的到來……。嘀嗒嘀嗒，時(shí)間一分一秒地過著。忽然，震耳欲聾的爆竹聲從四面八方飄然而起，越來越響。再往餐廳一看，哇，美食都等著我們?nèi)コ运�。于是，我趕快叫大家吃飯，自己也拿著一雙筷子津津有味地吃起來。這個(gè)盤里的'菜好漂亮：綠綠的萵筍，黃黃的的玉米粒，紅紅的胡蘿卜。讓人看了就想流口水。哈哈，這些菜都出自己這個(gè)上得廳堂，下得廚房的超級老媽之手。
在餐桌上，大家臉上都露出了燦爛的笑容。我想肯定是因?yàn)椴撕贸园�。咦，大家怎么都不說話了呀？我疑惑地想。“嘿，我知道了，肯定是因?yàn)榕抡f了話之后，好吃的菜被人搶光了。”我也在認(rèn)認(rèn)真真地吃我的飯。餐桌上添了一股文明的氣息。盤子里的菜漸漸少去，我們也漸漸吃飽。不一會(huì)好幾個(gè)盤子的菜就被我們給over了。看來我們?nèi)医衲昃褪枪獗P族了。又過了十幾分鐘，還剩最后一塊羊肉沒解決了，那就讓我來干掉它吧�！昂贸裕婧贸��！蔽疫呅呎f。大人都說我是小饞貓。
該出門了，收紅包去嘍。我愛過年，過年的感覺真好啊！嘻嘻。
文明小學(xué)作文 篇22
文明像一朵桂花，雖然小，不起眼，但是卻十里飄香。因?yàn)槲覀兊纳磉吿幪幱形拿髦�，所以世界才更美好�?/p>
清晨，太陽公公才剛剛爬上山頭，小花小草抬起了頭，像是要接受陽光的洗禮，知了又開始唱歌了。就在這美麗的清晨中，我看到了更美好的一幕！木頭同學(xué)從“大城小面”里走出來，手里拿著些東西，眼睛東張西望的，像是做了賊似的，我想：木頭不會(huì)是偷錢了吧？我要讓這小偷現(xiàn)出原形！我看木頭一會(huì)兒往這邊望望，一會(huì)兒往那邊瞧瞧，像是生怕遇到警察似的'�？吹竭@里，我有些氣憤，真想立馬把他抓起來交給警察叔叔。不過，轉(zhuǎn)念一想，人贓俱獲是不是更好？
我正準(zhǔn)備加快腳步的時(shí)候，突然看見木頭像一匹脫韁的野馬似的向一個(gè)垃圾箱飛奔過去，我想：木頭難道是要把贓物藏在垃圾箱下面？可不能讓他得逞。說做就做，我也向垃圾箱跑去，可是到那兒我愣住了，木頭正在扔垃圾，他抬頭看見我，笑著說：“土豆，你也是來扔垃圾嗎？”原來木頭是我們的文明小標(biāo)兵啊，看來是我誤會(huì)他了。
因?yàn)樯磉呌邢衲绢^同學(xué)一樣的文明之花，我們生活的環(huán)境才這么美麗。
文明小學(xué)作文 篇23
交通是為“人”服務(wù)的，而交通事故的發(fā)生又讓人們清楚地看到了“人”對交通法規(guī)忽視的結(jié)果。交通事故死亡人數(shù)在各項(xiàng)非正常死亡人數(shù)中高居榜首。交通事故導(dǎo)致人員傷亡的血淋淋的事實(shí)告訴人們要全面加強(qiáng)社會(huì)管理，告別違章，告別事故，維持有秩序的交通，才是人車暢通和安全的前提條件。
交通是文明的窗口。交通狀況的好壞，直接反映一個(gè)地區(qū)的`發(fā)展水平和市民素質(zhì)的高低。交通環(huán)境的好壞，關(guān)系到社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展和對外開放的形象，關(guān)系到我們的工作、學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。交通連著你我他，安全暢通靠大家。改善交通環(huán)境離不開大家的努力，只有廣大市民從我做起，自覺遵守交通規(guī)則，革除交通陋習(xí)，樹立文明新風(fēng)，一個(gè)有序、安全、暢通的城區(qū)交通環(huán)境，才會(huì)呈現(xiàn)在我們面前，惠及廣大市民百姓。
遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自己。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧。讓我們每一個(gè)人都成為文明交通的遵守者,讓安全、幸福伴隨著我們每一個(gè)人。
文明小學(xué)作文 篇24
文明是在父母勞累時(shí)送上的一杯熱茶;文明是無意中撞到人后一聲誠懇的道歉;文明是彎腰拾起垃圾的那一瞬間。文明離我們并不遙遠(yuǎn)，文明就在你我身邊!
有一次，我在上學(xué)路上看到這樣的景象：一輛卡車的輪子陷在一個(gè)有泥水的深坑中。幾個(gè)人見狀便跑來幫忙，合力把這輛卡車推出泥坑�？墒强ㄜ噮s絲毫不動(dòng)，它猶如把深根扎入土地的大樹，怎么拔也拔不起來。而在我的右前方不遠(yuǎn)處，一個(gè)中年人騎著自行車往我這邊的.方向而來。因?yàn)閯傁峦暧辏访婧芑�。那個(gè)中年人騎著車子不穩(wěn)，撞到一個(gè)年輕人后摔倒了，中年人手上提著的盒子里的濃湯濺到年輕人的衣服上。我以為他們會(huì)引發(fā)一場爭吵，可年輕人卻主動(dòng)過去把中年人扶了起來。只見中年人跟年輕人說了幾句話，然后我清晰地聽見那個(gè)年輕人很大方的說了一聲“沒關(guān)系”。另一方面我回頭望去那輛卡車在人們的幫助下成功地推上來了。
幫助他人，這就是一種文明。互相諒解，這也是一種文明。
文明不是遠(yuǎn)在天際的彩虹，只是我們沒有細(xì)心的觀察，其實(shí)文明就在身邊!
文明小學(xué)作文 篇25
文明是一股力量，美德是一雙美麗的翅膀，讓我們在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔
不懂寬容，會(huì)失去別人的尊重�？蛇^分寬容，會(huì)失去自己的尊重。只有學(xué)會(huì)寬容，才能受到別人的'尊重。給別人一次寬容，等于給自己增添了一份美德。
看，周總理。周總理去理發(fā)店理發(fā)，周總理忍不住咳嗽了一聲，刀子把周總理的臉刮破了。理發(fā)師個(gè)性緊張，不知要怎樣辦。周總理和藹的說：這個(gè)不能怪你，我咳嗽的時(shí)候沒向你打招呼，你怎樣明白我要?jiǎng)幽�？這件事使我們看到了周總理身上的美德寬容。
文明是一劑良藥，文明能解脫自己，文明也能解脫別人，文明能使人感到海闊天空。文明是人生的一種修養(yǎng)，文明是人生的一種叫偶那個(gè)完美的境界。
如果，你把用過的廢紙扔進(jìn)垃圾桶，就是文明；如果你主動(dòng)把垃圾給環(huán)衛(wèi)工人那里，就是文明；如果，你不隨地吐痰，就是文明。
中華民族是一個(gè)有傳統(tǒng)美德，文明修養(yǎng)的民族。
文明美德如一縷溫情陽光，照耀人生的每一個(gè)角落；如一把睿智的鑰匙，為你打開成功的大門；如一位心心相印的朋友，和你一齊提升人生的境界。
愿文明美德伴我成長。
文明小學(xué)作文 篇26
知文明，行文明，做文明人。
講文明是做人的起點(diǎn)，學(xué)會(huì)做人是從講文明開始的。
文明隨處可見。有一次我和爸媽去超市買東西，發(fā)現(xiàn)超市旁邊停著自行車和電動(dòng)車，好整齊。我仔細(xì)看了看，原來都停在黃線上，車頭排好，停得整整齊齊。當(dāng)我們買完東西付錢的時(shí)候，我覺得好像在什么地方看到過這一幕。想了想，停車退房都要排隊(duì)。原來世界上大多數(shù)人都要排隊(duì)才能遵守規(guī)則。離開超市的時(shí)候，看到一個(gè)腿腳不方便的老人過斑馬線。紅燈變綠后，車輛依然不動(dòng)，只是靜靜的等著老人離開，才發(fā)動(dòng)車子.
文明從我做起。有一次坐了一輛干凈整潔的'公交車，看到白發(fā)蒼蒼的爺爺，慢慢上了車。這時(shí)車上已經(jīng)沒有空位了，我趕緊站起來給他讓座。爺爺直夸我：“謝謝小朋友，你真好�！蔽倚闹谐錆M喜悅；走在寬闊的馬路上，我會(huì)遵守紅綠燈的交通規(guī)則，不闖紅燈；在校園里，我會(huì)有條不紊的上下樓梯，上課的時(shí)候不追不打不罵…
我深深感受到了文明的氣息。
文明就在我們身邊，就在我們心里。讓我們從現(xiàn)在開始，從點(diǎn)滴做起，做到知行合一。為構(gòu)建和諧家庭做出自己的貢獻(xiàn)。
文明小學(xué)作文 篇27
今天，老師給我們放了一個(gè)視頻，內(nèi)容是外國人眼中的中國人。結(jié)果讓我們十分羞愧，因?yàn)橥鈬搜壑械闹袊司褪且粋�(gè)沒有接受過教育的人，隨地吐痰，亂闖紅燈過馬路，未經(jīng)過允許就拍照，排隊(duì)插隊(duì)，甚至連一點(diǎn)時(shí)間觀念都沒有。
我們看完后面面相覷，臉都羞紅了，可又到底是為什么導(dǎo)致中國人會(huì)做出這樣的`事呢？我不禁思考起來。
中國是一個(gè)有著14億人的大國，也是一個(gè)擁有著五千年傳統(tǒng)的悠久國家，過去人們都說中國是一個(gè)文明的國家，是一個(gè)有涵養(yǎng)的國家，可今日怎會(huì)改了呢？
一切還是中國人態(tài)度不端正的原因，我們沒有把文明真正的放在心上，并且自認(rèn)為自己的這些舉動(dòng)不會(huì)造成太大的影響。漸漸地，隨地吐痰，亂穿馬路等惡行接踵而至，并迅速成了習(xí)慣，以致他們在國外、國內(nèi)都能面不改色、心不改跳地做出這些舉動(dòng)，一點(diǎn)兒也不當(dāng)做這是一種恥辱。
中國人的團(tuán)體意識也很差，他們根本不知道自己代表的是中國的形象，中國的榮譽(yù)。
中國人們，為了炎黃子孫們，盡快覺悟吧，不要再發(fā)生這種事情了。
文明小學(xué)作文 篇28
這條路是我每天上學(xué)的必經(jīng)之路，記不清這條路在哪一天變得和平時(shí)不一樣了。
這條路上原來幾乎看不見一個(gè)垃圾桶，突然有一天我發(fā)現(xiàn)路兩邊隔個(gè)二百米的樣子就有一個(gè)新的垃圾桶。而且分為“可回收”和“不可回收”兩個(gè)桶。在這種新垃圾桶的“誘惑”力下很多人練起了“投藍(lán)”訓(xùn)練，效果很好。
平時(shí)又臟又亂的.菜場門口，現(xiàn)在連一個(gè)賣早飯的攤點(diǎn)也沒有。地上的污水和餐巾紙也變得無影無蹤。自行車更是按照指定區(qū)域停放得整整齊齊。
來到十字路口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見兩位交警叔叔正在指揮著交通。慢車道的道口還有四位志愿者手拿小旗維持著秩序。馬路上行人、車輛川流不息，一切是那么有條不紊。
而我們的校門口也和平時(shí)差很多。以前一到放學(xué)時(shí)間校門口便被形形色色的汽車堵的水泄不通�，F(xiàn)在寬闊的馬路又呈現(xiàn)在我們面前。
走在干凈的馬路上，看看樹、吹吹風(fēng)，想到了我剛剛學(xué)過的一篇課文里的一句話：每一棵大樹都很美，每一片葉子都很美。為了我們的大樹，做一片美的葉子吧！
文明小學(xué)作文 篇29
文明吹過臟臟的街道，街道就變得整潔；文明吹過喧鬧的人群，人群立刻變得杉杉有禮；文明吹過擁擠的隊(duì)列，隊(duì)列立刻變得整齊齊、漂漂亮亮的。
從前，街道上有很多垃圾，有很多人都覺得這里垃圾太所，味道太刺鼻了，所以就連看都不想看，聞都不想聞都繞道走，不僅是這樣，就連站排站隊(duì)有時(shí)也都不文明呢……僅僅是因?yàn)檫@樣，城市都變得不文明了，但是現(xiàn)在，有很多人都變得不文明了，但是現(xiàn)在，有很多人都自覺的把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，站排站隊(duì)都不擁擠了，就算有隨地扔垃圾的人，環(huán)衛(wèi)工人都會(huì)盡職盡責(zé)的把垃圾清理干凈，盡可能的清理干凈，現(xiàn)在的`城市跟以前對比一下，就知道變化到底大不大。
記得有一次，我走在回家的路上時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)叔叔吃完瓜子，就把瓜子皮一扔，雖然這個(gè)人是用塑料袋里放瓜子皮，但我看見他吃完后竟把塑料袋隨手扔到了地上，當(dāng)做什么都沒做一樣地走了，我心想這可怎么辦呢？該怎么讓他自己撿起來呢？正當(dāng)我想到這里時(shí)，一個(gè)小孩子跑過來把垃圾袋扔進(jìn)了垃圾桶里便和媽媽走了。
一個(gè)小孩能做到，為什么大人一卻做不到，每人一天撿一片紙，城市就會(huì)變干凈點(diǎn)，每人一天扔一片紙，城市會(huì)變得臟兮兮，所以我們應(yīng)該做一個(gè)文明的人少扔點(diǎn)垃圾。
文明小學(xué)作文 篇30
有一天，小明和小紅走在學(xué)校的小花園里。忽然兩人發(fā)現(xiàn)角落里有兩個(gè)小朋友在扔垃圾，而且他們都沒扔進(jìn)掉在地上了，看見小紅和小明盯著他們于是他們趕緊跑上了樓，小紅和小明看見原本干干凈凈的`垃圾桶變成了臟兮兮的，于是兩人互相看了看走到垃圾桶旁，撿起了垃圾。小明對小紅說：“能借我一支筆和一張紙嗎？”小紅將筆和紙遞給了小明，問道：“你要筆和紙干嘛？”“等會(huì)你就知道了！”小明笑著說。小紅將垃圾一個(gè)個(gè)放入垃圾桶，當(dāng)小紅整理好后，小明也寫好了，于是小明將它粘在了垃圾桶上，上面寫著：文明——只差一步。
第二天早上，校長在同學(xué)們面前說：“小明和小紅昨天為同學(xué)們做事，而且是撿垃圾這種活，我希望同學(xué)們要講文明，就像他們在上面寫的：文明——只差一步�，F(xiàn)在我選小明和小紅當(dāng)“校文明小標(biāo)兵”。希望同學(xué)們能在小明和小紅的帶領(lǐng)下，讓校園變得更干凈、更整潔、更美麗、更多彩！
通過這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理：文明只差一步，文明需要我們維持，需要我們創(chuàng)造，所以我們一定要愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)大自然。
文明小學(xué)作文 篇31
文明是一個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)。讓我們喚醒心中的文明，讓文明之花傲然綻放。
中國是禮儀之邦，有五千年的傳統(tǒng)文明歷史。讓我們從身邊的`小事做起，共同為文明做出貢獻(xiàn)！
善意產(chǎn)生幸福，文明創(chuàng)造和諧。記得有一次，我媽加班讓我從外婆家坐車回家。公共汽車上擠滿了人，這時(shí)一個(gè)小男孩搖搖晃晃地站在那里。一位滿頭銀發(fā)的老人說：“來，孩子們，來和我坐在一起！”小男孩猶豫了一會(huì)說：“不是，老師教我們要尊重老人。”爺爺說：“我馬上下車�！毙∧泻⒁宦�，點(diǎn)點(diǎn)頭。結(jié)果老人站了三站才下車。這時(shí)，一個(gè)腿腳酸軟的老太太上了車。我以為車上的每個(gè)人都會(huì)站起來讓座。沒想到旁邊的大哥哥大姐姐都在隨便聊天，好像跟他們沒什么關(guān)系。就在剛才，小男孩站起來說：“奶奶，請過來和我坐在一起！”老奶奶心疼地拉著他的手說：“這真是個(gè)好孩子。”可能大家都看過一個(gè)公益廣告：一個(gè)老太太坐公交車，兩個(gè)人為了誰讓座引起了爭議。這也充分說明了人的文明意識有多差！
讓我們從身邊的小事做起，讓世界更加文明。
文明小學(xué)作文 篇32
文明，人世間最高尚的品德。小到個(gè)人的品質(zhì)，大到一個(gè)國家的美好。
那一次，我坐公交車去姥姥家。車行了一段路后，上來了一位雙腿不便的殘疾人。這時(shí)，我對這位大伯心不在焉地瞟了一眼，并沒有在意，更何況讓座了。恰恰，車上沒座了，那位大伯只能拄著雙拐站著了。這樣的情形大約持續(xù)了五分鐘，一位叔叔打破了這寂靜的場面，“叔叔，您就坐我這兒吧！”那位叔叔客氣地對這位大伯說。這位大伯說了一聲“謝謝！”便毫不猶豫地坐下了。全車人向讓座的叔叔投去贊揚(yáng)的目光。我卻后悔了，后悔當(dāng)初沒給那位大伯讓座。
這件事令我銘記在心。決定在另一件事上表現(xiàn)出我的文明來。
那一次，我跑著出去買東西�；厝r(shí)，一位婦女帶著一個(gè)小女孩，那個(gè)小女孩手里有一個(gè)面包，吃完了就把包裝袋扔掉了。我把這一切放在眼里，不顧一切地沖上去，氣喘吁吁地說：“小妹妹，你掉東西了�！蹦俏话⒁毯湍莻�(gè)小妹妹用疑惑的'眼神看著我。我拿出包裝袋，小妹妹這才恍然大悟，并把包裝袋扔進(jìn)了垃圾桶。
喚起你心中的文明吧！因?yàn)橹挥形拿鞑艜?huì)美化一個(gè)人的心靈；只有文明才能強(qiáng)化一個(gè)民族；只有文明才能強(qiáng)大一個(gè)國家。
文明小學(xué)作文 篇33
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我看了卡通片，如“文明只有一步之遙”。
這篇文章描述了我們在日常生活中所看到和聽到的：放學(xué)后，小男孩和女孩正在回家的路上。他們穿過一個(gè)垃圾桶。垃圾桶旁邊有一堆垃圾。垃圾的臭味撲鼻而來。過路人總是拿出手帕捂住鼻子。但就在這時(shí)，小女孩撿起垃圾，小心翼翼地扔進(jìn)垃圾桶。小男孩也拉開書包，拿出了紙筆，上面寫著：文明只有一步之遙。后來，小男孩和小女孩把紙貼在垃圾桶上，警告人們不要亂扔垃圾，污染環(huán)境。
如果每個(gè)人都成為文明人，那么生活就會(huì)變得更好。臭烘烘的垃圾讓我想起三年前的一件事：三年前，我還住在河?xùn)|。那時(shí)，我習(xí)慣走樓梯。有一次，我匆匆下樓。我一到三樓，就聞到一股難聞的煙味。我看向左邊！嗯，垃圾桶周圍都是惡心的臭垃圾，真惡心！就在我要離開的時(shí)候，我三樓的阿姨打開門，把垃圾扔到了外面，沒有看垃圾桶。惡臭的'垃圾還吸引了許多蒼蠅、蟑螂和所有四種害蟲。
啊，如果每個(gè)人都在談?wù)撐拿�，那就向前邁一小步，向文明邁一大步！為了有一個(gè)美麗的家和保護(hù)我們的地球，請做一個(gè)文明人！
文明小學(xué)作文 篇34
我們國家是以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世，是我國古代勞動(dòng)人民千百年來重視道德修養(yǎng)、文明禮貌贏得的國際上的評價(jià)。
作為文化科技發(fā)達(dá)、經(jīng)濟(jì)生活富裕的現(xiàn)代人更應(yīng)該要把古人的這一傳統(tǒng)美德保持和發(fā)揚(yáng)光大，使之不斷的傳承下去不愧于“文明古國”、“禮儀之邦”這個(gè)著稱!文明禮儀，是我們小學(xué)生必須學(xué)會(huì)的，而我們要從自己做起。
我認(rèn)為，謙讓是最大的美德。有些人認(rèn)為只是表面上談?wù)劇凹埳险劚�，�?shí)際也不用去做的，但他們錯(cuò)了，生活中你不一定就要做大事，而小事卻置之不理，生活中的一點(diǎn)一滴，你都能做，如上車先讓老人先上，看見老人要讓座……
我們大家在學(xué)校里也會(huì)有一些事發(fā)生。但同學(xué)與同學(xué)之間，也是應(yīng)該要互相謙讓的，我們要把大事化小，小事化了。只有這樣，我們才能使人與人之間變得更加美好。
前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德，具備我們中華民族的`美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)發(fā)出文明的火花，讓我們懷抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行!
文明小學(xué)作文 篇35
隨著科學(xué)信息發(fā)展之快，人們的生活水平也提高了，但是隨著生活，人們也忽略了文明二字。當(dāng)提及污染我不禁想起了被人們忽略的“文明”二字。
我的爸爸經(jīng)常愛跟我講他小時(shí)候的故事。說他小的時(shí)候經(jīng)�；厝ルx家不遠(yuǎn)的一條小河里游泳，肚子餓了就去果樹上摘果子吃。小河里的`水特別清澈，摘的果子不用高錳酸鉀消毒直接在小河水洗洗就能吃。從來沒有見過這么清澈的水源的我心里羨慕不已。我懷著試探的心對爸爸說我不信水里肯定有小蟲子，除非帶我去看�？墒前职謪s殘忍的告訴我現(xiàn)在不行了，現(xiàn)在都被污染了。
走在街上，到處可以看到塑料袋,食品袋，塑料盒，這些垃圾，無論清潔工們怎么打掃，這些垃圾依然存在。即使在垃圾桶周圍，也有堆得像小山似的垃圾，這些垃圾只差一步就扔進(jìn)垃圾桶了。
在學(xué)校里，垃圾也開著他們的狂歡會(huì)。食品殘?jiān)�，紙袋遍地都是，更有甚者將飲料“飛流直下三千尺”。硝煙在學(xué)校中彌漫。
文明是一個(gè)人的靈魂，靈魂亦在我們左右。文明是一個(gè)民族的根，民族的發(fā)生在這個(gè)根下發(fā)展，徘徊。你是每天細(xì)心澆灌它。讓他茁壯成長，還是隨意踐踏它，讓它自生自滅?而我：“做一個(gè)文明好少年!做為來祖國的棟梁!”
文明小學(xué)作文 篇36
社會(huì)是我們大家的，文明是我們共同的。只有文明的社會(huì)才不會(huì)令人厭惡。中國素有文明古國、禮儀之邦之稱。古有三鋼吾常，今有五講四美。文明的江水洗滌著每一個(gè)中華兒女的靈魂。
我們前輩就給我們做了一個(gè)很好的榜樣。比如《陳太丘友期》，這里面講的是陳太丘和朋友相約出行，過了很久朋友還沒到，陳太丘就不等了，當(dāng)他離開后朋友就來了。陳太丘兒子元方當(dāng)時(shí)正在門外嬉戲，陳太丘的朋友問元方;“你父親在嗎？”元方答道：“父親等了您很久，您還沒到，就走了。”“真不是人��！和別人相約出行，卻丟下別人自己走了。”元方說：“你與我父親相約在正午，可正午您沒到，這是不講信用，對著孩子罵他父親這是不講禮貌�！蔽覀兿牍湃硕嗝粗v文明、懂禮貌、守信用。而我們社會(huì)在進(jìn)步，難道只是科技嗎？難道我們在不久的.將來將丟掉“禮儀之邦”，“文明古城”的美稱嗎？難道我們將成為一個(gè)不文明的野蠻民族嗎？難道這一次次的呼喊將無濟(jì)于事嗎？
文明就要行動(dòng)，不能只說不做，要文明就從小事做起，彎彎腰，撿撿紙，禮貌待人，文明言語，這些都是我們力所能及的。為什么做不到呢？
文明小學(xué)作文 篇37
文明是一股力量，美德是一雙美麗的翅膀，讓我們在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔……
不懂寬容，會(huì)失去別人的尊重。可過分寬容，會(huì)失去自己的尊重。只有學(xué)會(huì)寬容，才能受到別人的尊重。給別人一次寬容，等于給自己增添了一份美德。
看，周總理。周總理去理發(fā)店理發(fā)，周總理忍不住咳嗽了一聲，刀子把周總理的臉刮破了。理發(fā)師特別緊張，不知要怎么辦。周總理和藹的說：“這個(gè)不能怪你，我咳嗽的時(shí)候沒向你打招呼，你怎么知道我要?jiǎng)幽�？”這件事使我們看到了周總理身上的美德——寬容。
文明是一劑良藥，文明能解脫自己，文明也能解脫別人，文明能使人感到海闊天空。文明是人生的一種修養(yǎng)，文明是人生的一種叫偶那個(gè)美好的境界。
如果，你把用過的廢紙扔進(jìn)垃圾桶，就是文明；如果你主動(dòng)把垃圾給環(huán)衛(wèi)工人那里，就是文明；如果，你不隨地吐痰，就是文明。
中華民族是一個(gè)有傳統(tǒng)美德，文明修養(yǎng)的民族。
文明美德如一縷溫情陽光，照耀人生的每一個(gè)角落；如一把睿智的'鑰匙，為你打開成功的大門；如一位心心相印的朋友，和你一起提升人生的境界。
愿文明美德伴我成長。
文明小學(xué)作文 篇38
8月2日，我來到了東北的昂溪遺址博物館參觀。這座博物館是關(guān)于中國考古之父：梁思永先生發(fā)掘的文物構(gòu)成整體的博物館。梁先生日夜不停地工作，發(fā)掘了大量的珍貴文物，最終積勞成疾，將生命奉獻(xiàn)給了文物事業(yè)，這種奉獻(xiàn)精神一直流傳發(fā)揚(yáng)到現(xiàn)在。
古時(shí)候的漁獵文明很發(fā)達(dá)。我在博物館看見了用來刺魚的石頭，像刀子一樣鋒利，古人用堅(jiān)硬的金剛石來磨石頭，讓石頭更加鋒利好用。大家大概不知道，我們現(xiàn)在用的瓷碗，也是從那時(shí)候進(jìn)化來的。最早的碗是石塊打磨成碗狀，再后來用泥做成泥胚，用火燒熟后做成的泥碗，慢慢發(fā)展成了各種瓷器。
古時(shí)候的人穿的衣服是用動(dòng)物的皮毛制成的。在五千年前，人們發(fā)現(xiàn)了蠶絲，用它來做衣服，是最好的�，F(xiàn)代的.人們也很喜歡蠶絲衣服和皮毛衣服。
我還看見了一具完整的舊石器時(shí)代的人頭骨，這可是梁先生花了三年時(shí)間才發(fā)掘出來的，想必當(dāng)時(shí)一定是非常辛苦的。
看了這個(gè)博物館，我覺得我們的祖先多么聰明啊，從小難題開始，積累起來，發(fā)明了很多生活用品，才讓我們現(xiàn)在的生活很方便。我們也要學(xué)會(huì)解決難題，也會(huì)變得越來越聰明的。
文明小學(xué)作文 篇39
在現(xiàn)在的生活中，有不少不文明行為，但也有許多文明行為，比如說在公交車上給老人讓座，不闖紅燈等，在公共場所我們經(jīng)�？梢钥吹竭@樣一句話：個(gè)人文明一小步，城市文明一大步。如果你失去了文明，那你已經(jīng)沒有了做人應(yīng)有的道德。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。文明是在你不經(jīng)意間做到的，這讓我想到了一個(gè)故事，22路公交車售票員柯莉萍，曾獲得一個(gè)很特殊的獎(jiǎng)項(xiàng)——“委屈獎(jiǎng)”。一天，一名男青年買車票時(shí)，故意將一口痰吐在一張五角錢的`紙幣上，又扔在車廂的地上。其他乘客在指責(zé)男青年的同時(shí)，也悄悄地注視著柯莉萍。只見她彎下腰拾起紙幣，又用紙把痰擦去，隨后，又禮貌地向男青年遞上車票�？吕蚱嫉男袨槭艿搅顺丝蛡兊馁潛P(yáng)，男青年自感慚愧，向柯莉萍道了歉。
尊老愛幼助殘同樣為基本文明之一，然而，如今能做到的人在日益減少�？吹嚼夏耆怂さ梗蚺卤挥炘p而袖手旁觀，為了自己舒服不愿給行動(dòng)不便的人讓出自己的座位。
播下文明的種子，會(huì)收獲文明的果實(shí)。讓我們從一點(diǎn)一滴做起，讓文明在城市中扎根，筑起文明的長城。
文明小學(xué)作文 篇40
寬容，這是一個(gè)人必須具備的。人生中會(huì)有不少小誤會(huì)和小矛盾，這時(shí)寬容就是一個(gè)絕妙的化解方法。
一天，我去姥姥家玩，看見了一堆麻將(又名雀牌)，我便堆起“違章建筑”：化學(xué)工廠、居民樓、廣場、公園和會(huì)議室等等。這時(shí)我3歲的小妹看見了，嘴中不知道說些什么，過來就把我的建筑全推倒了，一邊推一邊笑，好像說：“這些違章建筑我今天都拆了，我要擴(kuò)大土地!”我又堆了一些，她又推倒了，不知為什么。一邊建一邊折，一邊建一邊拆，我受不住了，大喊：“STOP”，可小妹根本就不聽，我想狠心打她一下，NO!這可不行，中華民族講究的是寬容，不然我們大中華民族還是不是龍的子孫了?我忍了。我放下心中的不快，和小妹一起玩起了游戲，我負(fù)責(zé)建筑，她負(fù)責(zé)拆除，我們玩的非常高興。
就這樣，我以寬容為武器贏得了這場“戰(zhàn)爭”。這么說吧，矛盾和誤會(huì)是潘多拉盒子中的'災(zāi)難，那么寬容和容忍就是希望。請我們打開潘多拉盒子時(shí)首先放飛寬容吧!他是唯以可以讓人解開心靈糾結(jié)的方法。有了他就可以讓更多的“杯具”脫胎換骨成為“洗具”。
文明小學(xué)作文 篇41
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我看了像《文明——只差一步》這樣的漫畫。
這篇文章描述了我們在日常生活中的所見所聞：放學(xué)后，小男孩和小女孩正在回家的路上。他們經(jīng)過一個(gè)垃圾桶，旁邊有一堆垃圾。垃圾的惡臭撲鼻而來，路人總是拿出手帕捂住鼻子。但就在這時(shí)，小女孩撿起垃圾，小心翼翼地扔進(jìn)了垃圾桶。小男孩也打開書包，拿出紙筆，上面寫著：——文明人差一步。后來，小男孩和小女孩把紙貼在垃圾桶上，警告人們不要亂扔垃圾，污染環(huán)境。
如果每個(gè)人都成為文明人，那么生活就會(huì)變得更好。那個(gè)臭垃圾讓我想起三年前的一件事：三年前，我還在河?xùn)|。那時(shí)候我習(xí)慣走樓梯。有一次，我匆忙跑下樓。我一到三樓，就聞到一股難聞的煙味。我向左看！嗯，垃圾桶周圍都是惡心的臭垃圾，真惡心！我剛要離開，三樓的'阿姨打開門，沒看垃圾桶就把垃圾扔到了外面。惡臭的垃圾也引來了不少蒼蠅蟑螂四害。
好吧，如果大家都講文明，那就邁出一小步，文明就是一大步！為了有一個(gè)美麗的家，為了保護(hù)我們的地球，請做一個(gè)文明人！
文明小學(xué)作文 篇42
公交車人人都坐過，但從公交車上也能發(fā)現(xiàn)時(shí)代的變化，不信，讓我給你講講吧！
記得一次，媽媽從老家?guī)胰ュX庫，我們上了車，選好了坐位，過了一會(huì)兒，上來了滿頭銀發(fā)的老人 ，上車時(shí)，已經(jīng)沒有坐位了，只看見老人顫悠的抓住扶手，身子不停的搖來晃去，大家一看，都紛紛站起來給老人讓坐，老人感激不盡，熱淚盈眶，說：“謝謝！謝謝！如今和從前相比，差距可真大！”我們卻說：“沒關(guān)系！尊敬老人是我們應(yīng)該做的！”
后來，又上來一個(gè)帶嬰兒的阿姨，孩子被 擠的“哇哇哇哇”地哭起來，我急忙讓座，阿姨始出不肯，經(jīng)過我多次請求，阿姨才愿意坐在我的位置上，我的心力樂開了花，汽車一站一站的行駛過了，讓座聲在我耳邊蕩漾......
除了讓座處可見外，售票員阿姨的態(tài)度也很好了，在車轉(zhuǎn)彎時(shí)，阿姨會(huì)提醒大家抓好扶手。為了方便乘客上下車，她們會(huì)替乘客們報(bào)站，看見有行動(dòng)不方便的人上下車，她們會(huì)主動(dòng)幫助他們�，F(xiàn)在有些人等車，也會(huì)主動(dòng)排隊(duì)，有次序的.上下車，再也不會(huì)作亂一團(tuán)了。
公交車上的文明，那不代表著我國人民文明素質(zhì)在提高的最好證明嗎？那不代表著我們的社會(huì)越來越和諧了嗎？我相信我們的做過明天會(huì)更加美好！更加輝煌！
文明小學(xué)作文 篇43
文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)文明禮儀的行為在我們身邊并不少見，比如說：主動(dòng)為老人讓座，主動(dòng)拾起地上的垃圾……
記得有一次，我們一家人坐公交車去公園玩。因?yàn)槭侵苣�，車上人很多，連一個(gè)空座位都沒有了。過了不久，又上來了一位大約70多歲的'老奶奶。老人見沒有座位，就慢慢往前走了幾步，找了個(gè)有扶手的地方站著。我見老人旁邊有好幾個(gè)坐著座位的年輕人，有的把頭扭向一邊，有的擺弄著自己的手機(jī)，都像沒看見似的繼續(xù)一動(dòng)不動(dòng)的坐著。這時(shí)，鄰近的一位阿姨主動(dòng)站了起來，過去扶著老人，說：“老奶奶，您上我這里來坐吧�！蹦俏焕夏棠踢B忙道謝，在阿姨的攙扶下顫顫巍巍地坐了下來。再看看剛才坐著沒動(dòng)的那幾位年輕人，臉上都顯現(xiàn)出了一絲絲的不自在，估計(jì)也發(fā)現(xiàn)自己做的不對了吧。
我看著那位阿姨，她雖然不是什么影視明星、也不是什么時(shí)裝模特，但是我覺得這位阿姨比她們還美！文明禮儀在我們身邊隨處可見，它就像一根蠟燭，藏在我們心底的最深處，只是她被一些陰霾所遮住了，只要有一個(gè)人去點(diǎn)亮她，她就會(huì)發(fā)光。讓我們每個(gè)人都點(diǎn)亮自己心中的那根蠟燭，照亮他人，這樣世界會(huì)變得更加美好！
文明小學(xué)作文 篇44
文明處處都在，每個(gè)地方每個(gè)角落都有一些用自己的雙手打造出了文明的城市的人，他們尊重文明，文明也回報(bào)了他。但是，有些不愛文明的人，文明也會(huì)報(bào)復(fù)他的。
有一次，我們一家去深圳旅游幾天，在公交車上，有年輕人為老人、孕婦、殘疾人讓座，地面干干凈凈，是因?yàn)橛星鍧嵐�，清潔工默默無聞，讓環(huán)境變得更加干凈、整潔、美麗。有些人不亂扔紙屑……這都是文明的行為。
一個(gè)陽光明媚的早上，我去南山公園散步，我沿著石砌的小路漫步，但我發(fā)現(xiàn)，旁邊綠綠的草坪身上纏了一根黃褐色的腰帶，真難看！走進(jìn)一看，有許多大大小小的腳印。原來是一些圖方便的'人從草坪中踏過，形成了一條路。魯迅曾經(jīng)說過：“世上沒有路，走的人多了，就形成了路。”這話真不錯(cuò)，草坪里的黃褐腰帶不就是個(gè)最好的例子嗎？
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)南山公園的草坪又穿上了綠茵茵的衣服，沒有難看的腰帶了，旁邊豎著一個(gè)小木牌“你給我一點(diǎn)愛，我就給你一片綠。”這一定是文明的人在旁邊做的提示牌。看著這小木牌，我高興地笑了。
在最近，我們學(xué)校開展了“大手拉小手，共創(chuàng)文明城”的主題活動(dòng)，用我們的小手拉起大人們的大手，共同做一個(gè)文明合格的小市民，創(chuàng)建一個(gè)文明的城市。
文明小學(xué)作文 篇45
在我們的生活中，存在著很多不文明的現(xiàn)象，我覺得我們大家都應(yīng)該正視這種現(xiàn)象，然后從自身做起，做一個(gè)文明之人。
我們生活中存在著很多不文明的事情，比如在外面，我可以看到有的人把臟水倒在門口的地上，不管大家過路的時(shí)候是否方便。還有的人會(huì)誠心所欲，從樓上往樓下扔垃圾，不管是否會(huì)砸到樓下路過的路人，而且有的人總會(huì)把垃圾袋丟在門樓，錢而不是把垃圾袋放在垃圾桶中，這樣許許多多不文明的小事組合在一起，就會(huì)讓我們整個(gè)城市看起來十分的不和諧。
我覺得這些不文明的事情，如果想要讓它們變得文明起來，僅僅需要做出一些小小的改變就可以了。之所以會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)在這種情況，是因?yàn)楹芏嗳说男闹卸既狈Νh(huán)保的意識。
如果大家僅靠著打掃衛(wèi)生的人來維護(hù)我們的.環(huán)境，如果大家想著別人是保護(hù)環(huán)境的主力，那么我們生存的整個(gè)環(huán)境都不會(huì)變得十分的和諧整潔。
其實(shí)我們大家離文明只有一步之遙，只要我們從身邊的小事做起，盡己所能，這樣大家生活中不文明的情況就會(huì)減少，許多生活的環(huán)境就會(huì)變得越來越美好。
文明小學(xué)作文 篇46
文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明是一場雨，滋潤了干涸的心靈。
星期六，爸爸媽媽送我去畫畫，我將一張用過的.餐巾紙往外丟，媽媽連忙將我制止住，生氣地說：“不可以亂丟垃圾，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，如果每個(gè)人都像你一樣往窗外丟垃圾，那常州豈不變成了一個(gè)垃圾場？垃圾要扔到垃圾筒里；而且現(xiàn)在創(chuàng)建文明城市，不要給常州抹黑哦！”我羞愧地對媽媽說：“對不起，媽媽，我再也不亂扔垃圾了。”
下車后，正好是綠燈，可斑馬線在對面，怎么辦呀？我想不走斑馬線，應(yīng)該沒關(guān)系吧！我跑了過去，突然，一個(gè)阿姨對我說：“小朋友，以后要走斑馬線呀，要做一個(gè)文明的人呦！”“我知道了。”文明家園共創(chuàng)建，和諧生活齊分享。心想是啊，如果不走斑馬線，被車子撞到了怎么辦？有多少人因?yàn)椴蛔甙唏R線而發(fā)生交通事故，造成悲劇�。�
你文明，我文明，社會(huì)處處有真情；你添彩，我添彩，和諧城市更精彩；你努力，我努力，文明常州最給力！
文明小學(xué)作文 篇47
“叮鈴鈴！”下課鈴打響了，同學(xué)們蜂擁而上，沖出教室。我從抽屜里慢慢地拿出今天早上用來擦桌子的紙巾，悄悄走出教室，鬼鬼祟祟地走到花園里。我左看看，右看看，前看看，后看看，發(fā)現(xiàn)沒人，我把腦袋轉(zhuǎn)了一圈，將紙團(tuán)“噔”的一聲彈到花叢里，然后大搖大擺地回教室去了。
第二天，我看到一個(gè)二年級的小朋友將喝完的汽水罐用腳一踢，汽水罐像車輪一樣從臺(tái)階上滾下來。我裝作沒看見，一點(diǎn)都不理會(huì)。只見一個(gè)人將罐子迅速接住，跑上來，對那個(gè)小朋友說：“亂扔垃圾是不好的，要扔到垃圾桶里�！闭f完，便走到垃圾桶旁邊，將罐子扔了進(jìn)去。只見小朋友跑過去，顯得有點(diǎn)慚愧，不好意思地說：“謝謝你，我下次一定會(huì)把垃圾扔到垃圾桶里的�！蔽业闪四莻�(gè)人一眼，心想：哼，肯定是裝給小朋友看，顯威風(fēng)吧！
那天下午，我在操場上活動(dòng)，突然，今天早上的那個(gè)人映入我的眼簾。只見他在石梯上彎下腰，似乎在找什么。我過去一看，他居然在撿樹下的垃圾和破樹葉！我一下愣住了，突然，我想起了陳老師說的`話：文明，只差一步。
那天，我終于明白了那句話的含義。
是啊，文明，只差一步，這最重要的一步，就是實(shí)際行動(dòng)。
文明小學(xué)作文 篇48
昨天，奧運(yùn)火炬?zhèn)鞯搅宋椰F(xiàn)在居住的地方——鄭州。前幾天，別人都說：“7月25日下午傳到正東新區(qū)�！庇谑�，昨天早上，我和爸爸商量好，準(zhǔn)備下午時(shí)讓他帶我去正東新區(qū)看一看。
昨天上午，我上完課，興致勃勃的回到家，有一件事讓我很驚奇，就是——火炬在早上8：00都開始傳了，現(xiàn)在已經(jīng)傳完了。爸爸為了不掃我的興，對我說：“也不知道東區(qū)現(xiàn)在怎么樣，我們兩個(gè)去看看吧？”爸爸巧妙的'語言讓我欣慰多了。我們來到東區(qū)，看見了東區(qū)的路上都是鐵鋼，我想：“這可能是火炬手的‘圍攔’吧！”到了講話的地方，我看見有一個(gè)新搭起的臺(tái)子。爸爸讓我上去照個(gè)相于是，我上了臺(tái)子，站在姚明、郭晶晶和劉翔拿的火炬旁邊，這樣，爸爸為我照了一相。其實(shí)爸爸還給我照了很多照片，我就不一一列舉了。記得在東區(qū)的會(huì)展中心里有圣火盆呢！只可惜，會(huì)展中心的門沒有開。我們在會(huì)展中心的門口拍了許多照片作為留念呢——嘻嘻。
昨天，雖然我沒有看見火炬，但是我卻很快樂。因?yàn)�，我的祖國就要開展奧運(yùn)會(huì)了�，F(xiàn)在我們這些小學(xué)生也要行動(dòng)起來了！
文明小學(xué)作文 篇49
哎，家里的垃圾又滿了。我下了樓，提著垃圾袋站在路邊困惑地左右張望。
左側(cè)的垃圾桶又堆了一地，真氣人！右邊的垃圾桶還離我怎么遠(yuǎn)，可如果我走右邊，也許會(huì)被人笑話多此一舉呢。顯然走左邊合適，我不再多想，快走過去。
在一片狼藉前，地上倒?jié)M了垃圾。我開始后悔了，但我又想了想，別人都扔了，我為什么不能扔？多倒一點(diǎn)是臟，少倒一點(diǎn)不還是臟嗎？
終于，我迅速地將垃圾往地上一扔，如剛生了一場大病似一般轉(zhuǎn)身要走。突然，一陣說話聲傳入我的耳膜：“寶貝兒，扔這兒就行了，干嘛還跑那么遠(yuǎn)？”“不嘛，你看這里都堆滿了，我扔那邊的.垃圾桶里去！”回頭一看，是母女倆正為零食袋扔哪兒而爭執(zhí)呢。
年輕的媽媽看著是有急事的終于不耐煩了，一把拿過零食袋往地上一扔，拉起女兒就走�！安恍�！老師說過不能亂丟垃圾的�！彼呎f邊撿起零食袋，頭也不回地走向遠(yuǎn)處垃圾桶旁，踮起腳尖把它扔了進(jìn)去，那個(gè)小女孩看著只有五六歲，頭上的兩個(gè)小辮子宛如扇動(dòng)著翅膀的小蝴蝶，那樣惹人可愛！
其實(shí)做文明事不難，只要你認(rèn)真做，我相信你一定能成為一個(gè)文明小公民！
文明小學(xué)作文 篇50
今天，我來到社區(qū)扮演一個(gè)“清潔工”。
一大早，下雨的小路很涼爽，但是原本應(yīng)該對落花和枯葉不滿的小路變得非常干凈。果然，每個(gè)人都越來越關(guān)注環(huán)境，甚至沒有看到一點(diǎn)垃圾。這真是一個(gè)干凈、整潔、天堂般的夢幻環(huán)境。在過去，這就像一個(gè)夢，不現(xiàn)實(shí)。
打破僵局我真的很難過。原來，美麗的環(huán)境只是清潔工阿姨辛勤工作的結(jié)果。有些人的心還是那么骯臟和無聊。我走過去勸了幾句，清潔阿姨給了我一副勸的.表情，看著那表情大概是告訴我不要惹麻煩。她似乎習(xí)慣了被欺負(fù)。今天，我必須看到崎嶇的道路，拔出“刀”來幫助！結(jié)果，年輕人說，“你想找本叔叔的茬嗎？”我不接受你欺負(fù)人的行為。我走過去。結(jié)果，那個(gè)年輕人真的踢了我一腳。我像銅鈴一樣盯著他，他回應(yīng)道。經(jīng)過這樣長時(shí)間的對峙，越來越多的人在觀看。清潔工阿姨應(yīng)該告訴他們真相。他們在責(zé)罵那個(gè)年輕人。年輕人不得不說，“本叔叔下次會(huì)和你算賬的！”他馬上灰溜溜地飛走了，我也回家了。
事件告訴我們一個(gè)事實(shí)：事實(shí)上，真正的環(huán)境保護(hù)不是用語言來證明，而是用行動(dòng)來證明。
文明小學(xué)作文 篇51
講文明，懂禮貌是衡量一個(gè)人道德的基準(zhǔn)，尊敬長輩，愛護(hù)弱小是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們作為中華民族的后代，更應(yīng)該做到講文明，懂禮貌。
在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我知道了講文明，懂禮貌并不需要做得轟轟烈烈，只要平平常常就可以了。還記得，我們學(xué)校圖書室開放的第一天，看書的人絡(luò)繹不絕。我原以為在這里看書是無法靜下心來的，因?yàn)槿艘欢�，說話聲、腳步聲以及報(bào)告聲會(huì)很混亂。不過，當(dāng)我進(jìn)去時(shí)，圖書室里鴉雀無聲。室內(nèi)的.書籍不計(jì)其數(shù)，我徜徉在書的海洋里，盡情地欣賞著，品味著。到了上課時(shí)間同學(xué)們紛紛地把書籍放回原位，好像沒動(dòng)過一樣。文明美德，是你讓我體會(huì)到尊重人的勞動(dòng)成果，不損壞物品，是一種高尚的文明行為。
相信，文明就像一盞燈，燈亮一些。我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。我相信，每一個(gè)人的心靈都像是扇窗，窗戶打開光亮就會(huì)進(jìn)來;我相信“文明就在我們身邊”，離我們很近很近得觸手可及;我相信，只要我們每個(gè)人邁出文明一小步，社會(huì)將會(huì)邁出文明一大步。文明是一種力量，好像奧運(yùn)會(huì)火炬手傳遞一樣，經(jīng)過每個(gè)人的手中，都能匯聚，釋放所有人的熱情。
讓我們攜手起來，共同倡導(dǎo)“講文明，樹新風(fēng)”的美德，讓文明永遠(yuǎn)在我們身邊。
文明小學(xué)作文 篇52
現(xiàn)在，家家戶戶幾乎都有了電腦，人們可以使用電腦上網(wǎng)�？墒乾F(xiàn)在人上網(wǎng)干什么呢?有人查資料;有人看國家大事;但有些人卻會(huì)上一些不良網(wǎng)站，造成不良的后果。特別是像我們這么大的孩子，我們正處于青春發(fā)育期，看了這些東西，對我們的身心健康有害。上網(wǎng)有好處，也有壞處，但我們應(yīng)該上一些對我們有意義的網(wǎng)站，這樣也可以有助于我們的學(xué)習(xí)和知識面。有些人他知道不該看，可他還是看了，我們就要制止他，告訴他，那不是他看的`，看了會(huì)讓自己的心靈受到傷害的等一切壞處。
現(xiàn)在人人都要文明，上網(wǎng)也是，我們可以在網(wǎng)上看國家大事，看看圖片，去做近一步的了解;也可以上網(wǎng)找卷子做，測試自己的水平;上網(wǎng)還可以和好朋友聊天，把自己的心事告訴他們;還可以在網(wǎng)上下歌，這樣就可以不花錢買磁帶了，這樣不僅節(jié)省了錢，還可以聽到跟多更好聽的，這不是一舉兩得嗎?
我想對那些還在上那些不良網(wǎng)站的人說幾句話：“人們上網(wǎng)可以干很多對自己有益的事，不要去碰那些邪惡的東西，要相信，正義是永遠(yuǎn)都可以戰(zhàn)勝邪惡的”。
文明小學(xué)作文 篇53
無論是對或錯(cuò)，我們都要走下去。
面對命運(yùn)的坎坷，面對現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們唯一不變的就是要堅(jiān)持自己的走下去。在學(xué)校里我們想堅(jiān)持自己、在家里我們也想堅(jiān)持自己、在社會(huì)上更想堅(jiān)持自己，因?yàn)橹挥羞@樣才會(huì)有人認(rèn)識我知道我，記得，有人說人生最大的敵人是自己，人生最好的朋友也是自己，只有面對自己挑戰(zhàn)自己才會(huì)突破自己。我們的字典里一直有兩個(gè)字在戰(zhàn)斗那就是對或者錯(cuò)，它們伴我們一生。
“對”表示著你要自豪謙虛的將它堅(jiān)持到底�！板e(cuò)”表示低下高傲的頭將去改過再將之堅(jiān)持到底，不能一錯(cuò)再錯(cuò)。8090后的'我們總是在錯(cuò)的時(shí)間做錯(cuò)的事，做后還不知羞恥揚(yáng)起下巴不低頭，認(rèn)為是對的，犯法之后才知道錯(cuò)了，問警察是否會(huì)給個(gè)機(jī)會(huì)。
8090后的我們不文明，將以前的出口章改為出口成臟，所說的話就像垃圾，句句帶個(gè)臟字，對待長輩的態(tài)度就像是長輩欠了你的似的，總會(huì)用則被嫌棄的語氣，像恨不得離開他們自己生活一樣，對待情感沒尺度，對待異性沒底線，隨便跟，隨便走，無論多遲都沒有個(gè)時(shí)間觀念，永遠(yuǎn)不知道家長的擔(dān)心。
所以說，無論是對對錯(cuò)，都要講文明！
文明小學(xué)作文 篇54
最近幾個(gè)月我們駐馬店市一直在為“雙創(chuàng)”而努力著，我們老師給我們布置了個(gè)課外作業(yè)——尋找文明。
星期天上午爸爸媽媽帶我出門去尋找在我身邊的文明。當(dāng)公交車走到世紀(jì)廣場站�？康臅r(shí)候上來了兩位白發(fā)蒼蒼的老人，這時(shí)看到已經(jīng)滿座的車廂內(nèi)，突然一下子站起來好幾個(gè)叔叔、阿姨爭相為老人讓座……老人當(dāng)時(shí)就激動(dòng)的說不出話來了。
后來，我們來到了公園里，我們看到了一位叔叔把一個(gè)果皮扔到了草坪上，然后，從對面走來了一個(gè)小妹妹，她把果皮撿起來，扔進(jìn)了垃圾箱里，同時(shí)，我看到那個(gè)叔叔面紅耳赤，非常不好意思的.向小妹妹笑了笑，低著頭走開了。這時(shí)，爸爸媽媽彎下腰來慢慢的告訴我，說：“看到了吧？其實(shí)，文明不分年齡的大小，也不分事情的大小，只要我們從根本上認(rèn)識到文明的含義，從自己做起，從點(diǎn)滴做起就可以了。”
是啊，通過這兩件看似很小的事情都不難發(fā)現(xiàn)，其實(shí)文明就在我們每個(gè)人身邊！從今天起我也要做一個(gè)文明的小使者，為駐馬店市創(chuàng)衛(wèi)生城市、創(chuàng)文明城市出一份力，做個(gè)文明的駐馬店小學(xué)生！
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