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【熱門】禮物作文匯編九篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的禮物作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
禮物作文 篇1
或許，聰明是一份禮物，而善良是一種選擇。
這個觀點，來源于我曾經(jīng)看過的一篇英語短文。那是一篇富有哲理性的文章。我的老師將它翻譯的很是生動，用詞也很是精準(zhǔn)。大概內(nèi)容是，一位孩子看書上說，抽一次煙就相當(dāng)于減少了多久的壽命，于是他告知他的外祖母，一天之內(nèi)她抽了多少次煙，減少了多少次壽命。他計算的很精準(zhǔn)，連他自己都不禁得意起來，認(rèn)為自己真是聰明。然而他沒有想到的事情是，他的外祖母聽他說完后，竟然哭了。孩子不知所措了。他的外祖父告訴他，聰明是一份禮物，而善良，卻是一種選擇。
關(guān)于這個故事，我有著個人的見解，無所謂對錯，只是發(fā)表下自己的看法。我認(rèn)為，文中的外祖母抽煙是有著原因的，也許是為了緩解壓力或是疲勞之類的。孩子也很聰明，懂得為外祖母著想，但是他卻沒有選擇用一種合理的方式。我認(rèn)為，外祖父的話的意思是說，肯定了孩子的聰明，那是上天給予的一份禮物，但是，那個孩子卻沒有學(xué)會做一個善良的.人，他沒有做到用合理的方式去勸告外祖母，但這也是他個人的選擇，所以可以說是，善良是一種選擇。至于文章中所想表達(dá)的善良，是怎樣的一種品質(zhì)，我倒也沒有思考出個所以然來�？墒牵业故钦J(rèn)為，外祖父如此深刻的話，當(dāng)做是一堂課來教育一個孩子，未免有些過于苛刻了。但卻不失為一個讓孩子有著深刻記憶的方法。
后來，我想了許久，也許真實生活中，我們也需要做一個善良的人。比起聰明，我們更應(yīng)該具有的品質(zhì)，應(yīng)該是善良。但我們，每天念叨著，堅信著自己會是一個善良的人，又可曾做過什么所謂善良的事情？看完那個故事，我感觸頗深，我不明白，既然外祖父告訴了小男孩這個道理，那么，為什么不趁熱打鐵，告訴他如何成為一個善良的人呢？或許外祖父是想著，有些事情必須要自己去經(jīng)歷過了，才會真正的有所體會吧。
我呢，想成為一個真正善良的人，比起聰慧，這份上天給予我們的禮物，我更想做的選擇，卻是做一個善良的人。我不知道我曾經(jīng)有沒有傷害過一些人，盡管可能是無意之中的傷害，但傷害終究是我造成的，我有責(zé)任。今后，我更是要反思自己，成為一個善良的人。
禮物作文 篇2
禮物是什么？禮物不就是用錢買來的，錯，錢又不是萬能的。除了用錢買來的禮物就沒有了嗎？那用什么來買呀？還有不花錢的禮物呢！你可以隨便拿一張紙，上面寫著你對她的祝福，你也可以做幾個小的紙鶴，百合花，康乃馨，窗花。你還可以畫一幅好看的.畫送給她也可以。
我要是送給母親一份禮物的話，我就會送給母親一幅好看的畫，按著我在一張空空蕩蕩的白紙上畫兩個人，一個代表母親，一個代表著我，我們頭頂上有藍(lán)藍(lán)的天空，腳踏著綠茵茵的草地，媽媽和我大手牽著小手歡快的奔跑著，天上的太陽公公也笑了，白云為我們架起了橋梁；看五彩繽紛的圖畫，我自己不禁笑了起來；是后來我拿水彩筆認(rèn)真的寫下了“祝媽媽三八婦女節(jié)快樂，我祝你永遠(yuǎn)健康長壽，20xx年3月8日！”禮物做完了，可我不敢去送給媽媽，最后我下定決心去送給媽媽，我拿起我畫的畫，就去到媽媽的面前把畫遞給媽媽。我就一溜煙的跑回了屋子里，我不敢想媽媽會說些什么。
可是，在我的心里面想著：其實禮物的價格和質(zhì)量都不重要，最終演的是你自己有顆真誠的心，盡管我自己做的賀卡并沒有跟我原來想象的那么精致和那樣的好；但是我有一顆對媽媽的愛心就夠了。不是嗎？
禮物作文 篇3
秋天里的落葉，揮手同樹告別。楓葉飄飄落下，帶著一抹愁思，默默消逝。樹佇立，無語凝噎。題記
你的手緩緩垂下，輕輕砸在床檐，卻宛如一塊大石，擊中我心，掀起一番波濤洶涌，帶著窒息般的疼痛。心電圖‘滴。滴’響著，那平行的紅藍(lán)兩線，似乎宣判了你我的未來將再無交點。
回憶你我那些過往，曲曲折折，磕磕絆絆卻總不受傷害。依稀記得你第一次喂我喝酒，那時我才五歲，一老一小，勾肩搭背宣誓著好兄弟一輩子不分離。印象最為深刻，是一次我們被趕出家門。月色下，你飲著那一壺從未喝完的酒，為我朗誦著李白的'《君不見》。你總嘆沒成個文人，反倒成了俗人；你愛聽抗日史實，恨不得穿越沙場，與那可憎的侵略者大戰(zhàn)三百回合你的一切，我仍記著，就如樹會記得葉子的飄落一般。
當(dāng)葉落下，會在樹底默默積蓄力量，在來年春天，為樹獻(xiàn)上最為珍貴的禮物。或許，你給予我的知識，會藏在心底支持我的未來成長；或許，你與我的回憶，會珍藏在腦海中永世無法忘懷；或許，你饋贈于我的精神財富，會向著前方，默默指引我前行的方向。你的禮物，是世間最美的禮物。
外公臉上仍帶著一成不變的溫暖笑容，陽光撒在你的臉上，帶走那一輩子的滄桑。龜裂的雙手殘留的溫度溫暖我的心。我掙扎地站了起來，輕輕抱了抱外公蒼老的身軀，那一霎那，仿佛有一股力量從你體內(nèi)消失又重生于我體內(nèi)。我重新挺直腰板，向著遠(yuǎn)方的人生走去，我將永遠(yuǎn)不會再害怕，因為我知道，你總會在我身后支持著我。
這是樹給予葉子最后的禮物。
禮物作文 篇4
�。ㄒ唬┱勗捯}
1、教師談話：同學(xué)們，今天的天氣真好，太陽出來了真讓人高興，老師想為大家唱首歌，你們想聽嗎？
2、師生互贈禮物。
�。�1）教師唱《太陽出來喜洋洋》后，學(xué)生鼓掌。
�。�2）引題：謝謝大家的掌聲，你們的掌聲鼓勵了我，使我充滿了信心，相信這節(jié)課我們一定能合作得非常愉快。同學(xué)們，剛才老師送給大家一首歌，大家送給我熱烈的掌聲，其實我們已經(jīng)交換了一份禮物。（板書：禮物）
（二）指導(dǎo)選材
1、理解“禮物”的內(nèi)涵。
�。�1）同學(xué)們，你覺得“禮物”代表什么？
（指四———五名學(xué)生說說）
�。�2）過渡：對，禮物能傳遞人間的親情、友情，它能使人與人之間的心貼得更近，人與人之間的情意更加深厚。每一份禮物都表達(dá)著一份心意，每一份禮物都藏著一個故事。這節(jié)課，就讓我們來聊聊禮物的故事吧！
2、說說禮物的故事
�。�1）同桌交流
同學(xué)們，請你回憶一下，你曾經(jīng)收到過什么禮物？或者送出過什么禮物？把你經(jīng)歷的事和同桌交流一下。
（2）說說收到的禮物
�、傥覀兿葋砹牧氖盏降亩Y物。（板書：收到）誰來說說你的故事？
（引導(dǎo)學(xué)生從收禮的時間、對象、內(nèi)容上多角度說，說清一件事的主要內(nèi)容。）
時間：生日、節(jié)日、其他（生病、離別、做客??）
禮物對象：同學(xué)、朋友、長輩、親戚、父母??
內(nèi)容：吃的、穿的、用的、玩的??
②層層拓展：
a、你收到過自己非常喜愛的禮物嗎？（板書：非常喜愛） b、你是否收到過意想不到的禮物？（板書：意想不到） c、你收到過夢寐以求的禮物嗎？（板書：夢寐以求）
d、教師補(bǔ)充事例：《教師節(jié)的禮物》
每年的教師節(jié)是我最開心的日子，因為我總會收到學(xué)生的禮物，今年也不例外。我收到了許多禮物，最多的還是賀卡。這些賀卡有的是學(xué)生精心選購的，有的是親手制作的，每張賀卡上都寫滿了對我的祝福，這些賀卡我一張也舍不得丟掉，我把它們放在辦公桌的抽屜里，空閑時翻一翻，看一看，心里總覺得美滋滋的。這時候，我就會想：做老師真好，做老師真幸福。
e、在你收到的禮物中，有沒有什么禮物被你好好保存著？（板書：精心保存）
�。ㄒ陨蟖、b、c、e環(huán)節(jié)，教師隨機(jī)追問，重點從禮物蘊(yùn)含的情意及喜愛的理由、表現(xiàn)上進(jìn)行挖掘。）
（3）說送出的禮物
①擁有是快樂的，付出也是美好的，下面我們來聊聊送出的禮物，誰
來說說你的故事？（板書：送出）
�。ń處燑c評，隨機(jī)引導(dǎo)學(xué)生說出如何精心準(zhǔn)備禮物，怎樣送出禮物，送出后對方和自己的表現(xiàn)、心情）
②拓展禮物的范圍：你覺得禮物必須是一件東西嗎？說說你的見解。 ③對，禮物并不一定是一件實實在在東西。比如剛才老師送給大家的歌聲，你們送給我的掌聲，甚至一句祝福、一聲問候、一個電話都能作為禮物。這樣的禮物往往需要我們用心去體會、去感受。你們送過這樣的禮物嗎？
�、苄〗Y(jié)：聽了那么多禮物的故事，讓人覺得禮物真是件好東西。的`確，有位詩人就曾這樣說過：“禮物是一縷冬日的陽光，溫暖了我們的心田；禮物是一絲柔柔的春風(fēng)，吹走了心中的煩惱；禮物是一條涓涓的溪流，唱響了深情的贊歌；禮物更是一杯芬芳的美酒，陶醉了我們的生活�！�
�。�4）說其他的禮物
�、偻瑢W(xué)們，你們有沒有非常希望擁有但還沒有得到的禮物？（板書：期盼）
�。ń處熈私鉃槭裁聪氲玫竭@樣的禮物？打算怎樣得到它？如何對待它？）
�、谕瑢W(xué)們有沒有打算送但還沒有送出的禮物？（板書：未送）
�。ń處熈私庠颍膭顚W(xué)生大膽送出禮物，敢于表達(dá)自己的心意。）
�。ㄈ⿲W(xué)生寫作
1、提出寫作要求：
禮物的故事多得說也說不完，那么就讓我們拿起筆寫下一件自己親身經(jīng)歷的，印象深刻的關(guān)于禮物的事，請寫出禮物的由來，事情的經(jīng)過和自己的真實感受。大家可以以“禮物”為題，也可以另起一個漂亮的題目，希望大家的題目和文章能像大家的故事一樣豐富多彩，精彩生動，給大家20分鐘時間。
2、學(xué)生起草，教師巡視，個別指導(dǎo)。
�。ㄋ模┰u議習(xí)作
請三至四名學(xué)生讀習(xí)作，其余學(xué)生擔(dān)任評委，說說同學(xué)寫的作文有什么成功之處，你想給他什么建議。（引導(dǎo)學(xué)生從選材是否新穎獨特，構(gòu)思是否巧妙，表達(dá)是否生動等方面進(jìn)行點評。）
附：學(xué)生作文題目《特別的禮物》、《珍貴的禮物》、《驚喜》、《昂貴的禮物》、《一顆鉆石》、《一副手套》、《一個甜蜜的吻》、《這樣的禮物我喜歡》、《禮物，我想對你說》。
�。ㄎ澹┬蕾p教師下水文：《一份珍藏的禮物》
六、預(yù)設(shè)效果
能以“禮物”這一日常生活中常見的事物為話題，引導(dǎo)學(xué)生回顧自己的生活，捕捉到各種各樣的寫作材料，使人人找到自己要寫的內(nèi)容，有話可寫，有情可抒。
禮物作文 篇5
禮物，一點一絲的心意，想必每個人的一生中都收到過無數(shù)的禮物，而我也不例外。他們有的是傳達(dá)感情的，有的表示了特殊的意義，然而，最使我難忘的還是成功的獎勵。
別看它只是一點小小的東西，別看它的價格平庸，然而它卻飽含著激勵，榮譽(yù)與欣慰。它是我用一學(xué)期的汗水換來的，刻苦的學(xué)習(xí)而得的，雖然它只是一個價格平庸的筆記本，但當(dāng)我走上領(lǐng)獎臺時，我就知道了自己不是笨蛋，只要努力就會成功。想想以前熬過的日子，那可真是一分耕耘一分收獲啊。只要付出才會得到，只有努力才會成功，才會贏得別人的鮮花掌聲。但這需要鍥而不舍有毅力，看看我以前你就會明白了。
以前的我，只是一個成績平平的中等生，老師們不理睬我，同學(xué)們用鄙視的眼光看待我，他們對我冷嘲熱諷，總是傷我的自尊心，我明白了自己的現(xiàn)狀是咎由自取的誰讓我學(xué)習(xí)不認(rèn)真呢。別人也不是天才不是一出生成績就比我好，他們是百分之一的天分加上百分之九十九的努力得來的，魯迅先生說過我不是天才我只是把別人喝咖啡的'時間花在學(xué)習(xí)上了。我一定要發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)報答父母的養(yǎng)育之恩。
于是，那個經(jīng)常在校園出沒的身影不見了，取而代之的是在班里努力學(xué)習(xí)的身影；下學(xué)以后到處亂串的身影不見了，同樣，換上的是在家里努力學(xué)習(xí)的身影。就這樣我熬了過來，我的汗水得到了回報，我從一個中等生一躍成為了班上的佼佼者，我才露出了笑容，我對自己說我會繼續(xù)努力的。
一份小小的禮物背后隱藏了許多許多，在別人看來它只是平庸的，而在我看來，它卻是價值不菲，它讓我體驗到了成功的喜悅，并讓我對自己的未來充滿了自信，我一定要成功。
禮物作文 篇6
今天是小姨的生日，我想給小姨買件生日禮物，買什么呢？我想問問姐姐，她買的什么？她說：“早買好了，我買了一個筆記本”，姐姐說給你10元錢，你的壓歲錢，你自己看著買吧。
我拿著10元剛要出門，姐姐說你買的東西不要超過5元錢，我到了生日店問：“阿姨有沒有3元的.生日禮物，”阿姨說：“沒有3元的，最便宜也要5元錢，”阿姨拿出一個很漂亮的盒子說：“一般女生都喜歡它，”我問：“多少錢”，阿姨說：“10元錢”，我自己想，怎么辦呢？姐姐不讓我花太多錢，沒辦法，我只好買了一個5元錢的生日蠟燭送給了小姨。
禮物作文 篇7
在這個科技高速發(fā)展、日新月異的二十一世紀(jì)，相繼出現(xiàn)了許許多多奇奇怪怪的節(jié)日，比如：4月1日愚人節(jié)、11月8日記者節(jié)、11月11日光棍節(jié)……在這些讓人眼花繚亂的節(jié)日中，我最喜歡的就是圣誕節(jié)了，因為到了那一天，朋友或親人之間都會相互贈送禮物，可開心了!
今年我，我最想要的圣誕禮物就是一副手套�？吹竭@里，你可能會感到奇怪：一個小女孩圣誕節(jié)最想要的禮物不應(yīng)該是洋娃娃之類的東西嗎？NO!今年可有些特別哦!
一切都來源于上個月發(fā)生的'一件小事，我做完作業(yè)，就像一只脫了韁繩的野馬，飛快地跑出家門，去找同伴玩耍�；氐郊议T口，已是8點30分了，而我卻始終不敢踏進(jìn)門檻。因為我實在太淘氣了，在玩耍的時候，把新買的皮鞋都弄臟了，要是這樣進(jìn)去，被媽媽看見，一定會被罵的。最后，我想到了一個“兩全其美”的辦法，把皮鞋藏到門后面，等明天早上再洗。
第二天，當(dāng)我準(zhǔn)備去洗皮鞋的時候，卻發(fā)現(xiàn)門后連皮鞋的影子都沒有，我急得差點哭了起來，“刷刷刷”咦？這是什么聲音？我聲走去，在洗衣間里，我發(fā)現(xiàn)了媽媽，她正在為我洗皮鞋。那時正是臘月天氣，天氣非常冷，媽媽的手凍得紅紅的，裂開了幾條縫，額頭上還滲出了小汗珠，但她好象并不在意，依然仔細(xì)地為我洗皮鞋，連就站在門口的我，媽媽都沒有發(fā)現(xiàn)。然后，又一絲不茍地烤干了皮鞋。當(dāng)我看到一雙干凈到發(fā)亮的皮鞋靜靜地躺在媽媽凍得發(fā)紅的手里時，我的眼眶頓時濕潤了--是啊!這就是人世間最偉大的母愛呀!
所以，圣誕節(jié)我最想要的禮物是一副手套。如果我的愿望能成真，我要把這副手套送給我的媽媽，以表達(dá)我對她深深的愛意!圣誕節(jié)，我期待著你的到來!
禮物作文 篇8
�。∮值搅� 六一 兒童節(jié)了。我心里高興極了，等待爸爸媽媽下班回來，等待今天父母送給我的禮物。
叮咚！ 叮咚！ 幾聲悅耳的鈴聲從門外飄了進(jìn)來，��！爸爸媽媽，我向門口撲了過去。打開門一看，不出我所料，果然是他們。等他們換好了鞋，我問： 爸爸媽媽，你們知道今天是什么日子嗎？ 知道，不就是兒童節(jié)嗎？ 對呀，你們給我?guī)Я耸裁炊Y物？ 他倆沉默了一會兒，媽媽先開口了： 我們給你帶的.這個禮物是一件尋常的東西，它可以幫助你很好地安排時間！ 說完就從她的包里拿出兩樣?xùn)|西。我定睛一看，一個是電子鬧鐘，還有一個本子。 這不是普通的本子，這是一個日程表冊， 媽媽說， 每個星期五，我們把你接回家，你就看著這個電子鐘，把你這個星期的計劃寫一寫，星期六和星期天你就按照計劃去做，行嗎？ 行，一定行！ 我滿懷信心地說。
雖然，我沒有得到一個游戲機(jī)，或一個盼望已久的小寵物，但我學(xué)到了合理安排時間的方法，我覺得這是個很有意義的禮物。
禮物作文 篇9
我是個女孩，我的爸爸從來就不喜歡女孩，至少爸爸給我的感覺就是這樣。他從來都不關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活，在我的印象中，只有媽媽才是關(guān)心我，疼愛我的。也許就因為這個原因吧，我們父女之間常常發(fā)生爭吵，常常讓我們家不是打“雷”就是下“雨”，（即爸爸的吼聲和我的眼淚。）
那天，戰(zhàn)爭的號角又吹響了。我們家又開始了打雷和下雨�！叭思疫^生日，關(guān)你什么事？送禮物，你有多少錢呀？”這是我爸爸打的雷，只見他滿臉怒氣�！八俏易詈玫呐笥崖�。不就是５０圓錢嗎。”我回答的聲音也許只有我自己才能聽見。只見爸爸惡狠狠地盯住我，好像要把我生吞了似的`。我心里怕極了�！澳汩L大了��！翅膀長硬了，敢和我頂嘴了，你吃了熊心豹子膽了�！彼@時更是怒火中燒。為了壓住自己的火氣，他點燃了一支香煙。這時我的眼淚已經(jīng)不聽使喚了，快速涌出了眼眶。
媽媽見這情景，就說：“算了吧，不送都已送了，不就是５０圓錢嗎。你也不要生氣了，你看，你女兒不是已經(jīng)知道錯了嗎？”
我猛然轉(zhuǎn)身，跑回了自己的的房間。門外還不時傳來爸爸和媽媽爭論的聲音，這時，我已經(jīng)聽不清楚他們說的話了，心中只覺得滿是委屈。
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