精選我的小動(dòng)物作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的我的小動(dòng)物作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的小動(dòng)物作文 篇1
——仁元
屋外楊柳呈現(xiàn)一派青翠欲滴的色彩，柳枝迎風(fēng)飄舞。兩只黃鸝在柳枝間相互追逐，唱出了悅耳的歌聲。唐代詩(shī)人杜甫給逗樂(lè)了，于是他在成都浣花溪草堂閑居時(shí)，描寫了草堂門前浣花溪邊的春景，就有了“兩只黃鸝鳴翠柳”這一有聲有色的詩(shī)句。在這樣的心情中，看到了如此美景，體現(xiàn)詩(shī)人海闊天空的心情，向往美好生活的感情！孩子觸景生情，吟誦古典絕句間，展開(kāi)了聯(lián)想的翅膀，又能返璞歸真貼近生活。
——題記
我最喜歡的小動(dòng)物是棲息在我家陽(yáng)臺(tái)一角晾衣桿上的'小鳥(niǎo)兒——“黃鸝”。它從頭到腳一身黃色的羽毛著實(shí)令人驚奇！毛絨絨的羽毛下面，縮著兩個(gè)小灰爪子，一雙小眼睛炯炯有神的東望西望，好像在說(shuō)：我非常樂(lè)意生存環(huán)境呢！
黃鸝身體顏色金黃色，自眼部至頭后黑色，嘴呈淡紅色。你看，一雙小眼睛像兩粒黑色的珍珠鑲嵌在那小小的頭里，一眨一眨的，似乎訴說(shuō)：“不要傷害鳥(niǎo)類了！”吃食的時(shí)候，黃鸝鳥(niǎo)輕輕跳到食物旁邊，啄一次食物，揚(yáng)一次脖子據(jù)大人們講，這黃鸝鳥(niǎo)人工是不容易飼養(yǎng)的。
黃鸝鳥(niǎo)兒玩耍時(shí)，小灰爪子從那黃色的羽毛里伸了出來(lái)，上下翻騰，邊跳邊叫，好像在領(lǐng)著大家做體操呢！“我是黃鸝鳥(niǎo)歌聲多美妙，喚醒大森林一起做早操。一二三四，二二三四……”灰色的爪子在黃色羽毛的襯托下更加突出了黃鸝的美麗。呵呵，真是太可愛(ài)了！
每當(dāng)夜幕到來(lái)時(shí)，黃鸝鳥(niǎo)兒就飛到陽(yáng)臺(tái)上晾衣桿上，休息時(shí)，它把金黃色的毛絨絨的身子卷成一個(gè)圓球，靜靜的站在一個(gè)地方一動(dòng)不動(dòng)，只有腦袋不時(shí)的在那里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。這個(gè)時(shí)候，你就會(huì)看到一個(gè)“小毛球”立在桿子上，要不告訴你，真不知道那是小鳥(niǎo)兒在睡覺(jué)呢！
黃鸝鳥(niǎo)伴著宿露啼叫，聲音月兒動(dòng)聽(tīng)，每天凌晨天一亮，就“嘰嘰喳喳”的把我們也叫起來(lái)，好像在說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”呢！其實(shí)，只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)動(dòng)物都有它的特點(diǎn)和可愛(ài)之處，它們都是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們可要保護(hù)動(dòng)物和它們和諧相處呀！
媽媽后記：這是孩子老師布置的半命題作文，孩子們動(dòng)筆之前已選好了自己最熟悉、最喜歡的小動(dòng)物的名稱填寫在我最喜歡的小動(dòng)物——破折號(hào)后的橫線上，然后，在仔細(xì)觀察的基礎(chǔ)上，抓住要描寫的小動(dòng)物的外形、活動(dòng)以及生活習(xí)性等不同的特點(diǎn)，有選擇、有重點(diǎn)、有條理地加以描摹，采用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言把這種動(dòng)物介紹給讀者。
從老師在課堂創(chuàng)設(shè)情境、發(fā)散思維、不厭其煩地引導(dǎo)，孩子基本上把握住了具體應(yīng)注意的以下兩個(gè)方面：
一、孩子在描摹小動(dòng)物外形時(shí)，已經(jīng)能夠側(cè)重于靜態(tài)描寫，在對(duì)活動(dòng)情況描寫時(shí)，側(cè)重于動(dòng)態(tài)描寫。按照從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)的順序，有條理、有層次地觀察和描寫，能把小動(dòng)物寫得清楚、細(xì)致、生動(dòng)。
二、要把喜歡之情寫進(jìn)作文里。形象生動(dòng)活潑地、比較具體地描寫了小動(dòng)物的樣子、外形，并且能夠把自己的情感融入其間；也能夠用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句直抒感情，表達(dá)自己與小動(dòng)物之間的喜怒哀樂(lè)；有的時(shí)候，孩子還能夠根據(jù)情節(jié)或?qū)懽餍枰堰@兩種方法交替使用呢。
我的小動(dòng)物作文 篇2
我最愛(ài)的小動(dòng)物就是我家曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)的兩只小烏龜，我分別給它們起了名字，一個(gè)叫寶寶，一個(gè)叫貝貝。
在我三歲的時(shí)候，爸爸出差，買回兩只可愛(ài)的小烏龜，我僅僅養(yǎng)了五年，在我8歲的時(shí)候，爸爸出差去武漢，把我喜愛(ài)的兩只小烏龜帶去了，放到了歸園寺的`放生池里，讓它們自由自在的生活。當(dāng)時(shí)，我傷心的哭了。
烏龜身上全是深綠色的，它的殼非常堅(jiān)硬，但爬起來(lái)很慢。
它喜歡在水里游，防范意識(shí)非常強(qiáng)，只要聽(tīng)到一點(diǎn)聲音頭就縮到殼里，但寶寶和貝貝已經(jīng)和我結(jié)下了深厚的友誼。寶寶、貝貝喜歡吃瘦肉和蛋清，不過(guò)最喜歡吃的還是螞蚱。
有一次，我給寶寶和貝貝喂食，它們都津津有味的吃起來(lái)，最后剩下一塊瘦肉的時(shí)候，先是寶寶叨了起來(lái)，這時(shí)貝貝也爬到了寶寶的身邊，一把奪了過(guò)去，爬到了一邊，剛想吃下去，寶寶追了過(guò)來(lái)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，貝貝已經(jīng)把肉吃了下去，這時(shí)寶寶氣兇兇的爬到了寶寶的身上狠狠的踢了貝貝一腳，這一幕把我樂(lè)得哈哈大笑。我想，它們就像兩個(gè)小朋友在為一點(diǎn)點(diǎn)吃的爭(zhēng)吵不咻，這兩只小烏龜太有趣了�，F(xiàn)在回想起來(lái)還歷歷在目。
每當(dāng)夏天來(lái)臨的時(shí)候，我就和爸爸經(jīng)常在草地里抓螞蚱給烏龜吃。所以我每次都希望夏天早日的到來(lái)。
三年過(guò)去了，我很想那兩只烏龜，我真想它們呀！看看它們長(zhǎng)什么樣。哎！我又一想，我真后悔當(dāng)時(shí)不應(yīng)該讓爸爸把烏龜放生，但是，又一想為了它們更好的生存，還是爸爸說(shuō)得對(duì)，把它放回大自然，讓它們有廣闊的空間。自由自在的生活。因?yàn)檫@才是它們的家。讓我們大家共同來(lái)保護(hù)動(dòng)物吧！還我們一個(gè)美好的家園。
我愛(ài)動(dòng)物，我更愛(ài)烏龜。
我的小動(dòng)物作文 篇3
我喜歡很多動(dòng)物，有可愛(ài)的小貓咪，忠誠(chéng)的小狗，高傲的白鵝，會(huì)模仿的鸚鵡……其中，我最喜歡的還是倉(cāng)鼠。
我家有兩只小倉(cāng)鼠，一只是淺黃色的，一只是深黃色的，因此，我給他們?nèi)∶麨椤靶↑S”和“大黃"。小黃比較乖，它的身子非常柔軟，任憑我怎樣撫摸，它也不會(huì)跑掉，可能是因?yàn)橛X(jué)得我是在給他撓癢癢吧！
大黃就比較好動(dòng)，他成天跑來(lái)跑去，卻一點(diǎn)也不覺(jué)得累。他們經(jīng)常一起玩，一起散步，一起聊天……所以，他倆的感情很好。
有一次，大黃睡著了，當(dāng)時(shí)非常冷，小黃見(jiàn)了，忙跑過(guò)來(lái)。開(kāi)始，我還不知道他究竟要說(shuō)什么，一直“吱吱吱”的叫。忽然我意識(shí)到大黃怎么不見(jiàn)了？便隨小黃一起過(guò)去。只見(jiàn)小黃在地上一動(dòng)不動(dòng)，便趕忙送去動(dòng)物醫(yī)院，結(jié)果，大黃只是發(fā)燒了，真讓我虛驚一場(chǎng)��！
隨著年齡的增加，小黃和大黃已經(jīng)很老了，但他們的`感情卻一直不變
我愛(ài)我家的大黃和小黃，希望他們可以一直陪在我的身邊。
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