【精品】小學(xué)生作文匯總6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
在學(xué)生中的煩惱事里，拖堂也算一名狠毒的角色了。
“叮，叮，�！鄙险n鈴響了起來(lái)，迎面來(lái)的是數(shù)學(xué)老師，一副慈愛(ài)的面孔同時(shí)也帶著幾分嚴(yán)厲。
課上到一半時(shí)，我忽然想上廁所了，“怎么辦，匡老師可不讓上課上廁所啊，忍忍吧�！边@時(shí)匡老師還在臺(tái)上滔滔不絕地講課，我望望四周，發(fā)現(xiàn)有不少人昏昏欲睡距離下課還有二十分鐘，我強(qiáng)忍著，一分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了，我這時(shí)候真希望時(shí)間有著飛毛腿能快一點(diǎn)度過(guò)這節(jié)課。
老師說(shuō)的每一個(gè)字都從左耳朵進(jìn)去了，可右耳機(jī)又心狠手辣地把它們推出來(lái)，我現(xiàn)在是根本沒(méi)有心思聽(tīng)課了。終于，功夫不負(fù)有心人，那神圣的下課鈴響了起來(lái)。
大家從無(wú)精打采的狀態(tài)，一下變成精神抖擻。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，我們焦急地等待著匡老師說(shuō)下課二字。
可等來(lái)的卻是——等一下，把這面講完。
班里大多同學(xué)垂頭喪氣，又開(kāi)啟了昏睡模式，我也急死了，“人有三急��！”
老師看我們這樣，又振振有詞地說(shuō)：“我這是為你們好……”
我歷盡了“千辛萬(wàn)苦”總算等到了老師說(shuō)的.那偉大的兩個(gè)字――下課！
我飛奔到廁所，就響起了史上最難聽(tīng)的――上課鈴。
小學(xué)生作文 篇2
小白兔和媽媽住在山岡上的一間漂亮的房子里。它家門前有一條通往樹(shù)林深處的小路。一天，小白兔想替媽媽采一些山野菜，好讓媽媽高興。于是它沿著小路向樹(shù)林深處走去。
在一棵大樹(shù)下，它看到了好多大塊的磨菇。它想要多采一些帶回家，媽媽一定很高興�？墒撬譀](méi)帶筐，該怎么辦呢？這時(shí)突然下起了大雨，小白兔想糟了，山野菜沒(méi)采成，又要挨澆了。這可怎么辦呢？
小白兔急得直跺腳。雨越下越大，小白兔急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，猛的`一下子小白兔自言自語(yǔ)地說(shuō)：“有辦法了！”只見(jiàn)它拔起一棵最大的磨菇，扛在肩上當(dāng)雨傘跑回家去……
遼寧撫順將軍二校二年一班二年級(jí):李昊洋
小學(xué)生作文 篇3
那是一個(gè)星期天，我做完了作業(yè)，看起了我從各方搜集來(lái)的文章。突然，一個(gè)顯眼的標(biāo)題吸引了我的注意力——《我讀懂了爸爸》！我心頭微微一震——文章說(shuō)的是作者開(kāi)始也很討厭爸爸，但后來(lái)在一件生活小事中，發(fā)現(xiàn)父親是多么偉大，他為自己所做的是那么多。從此，他便與父親朋友一樣地相處著。
掩卷沉思，小作者的經(jīng)歷與我是多么的`相似，而他父親為他所做的，我爸爸又似乎都為我做過(guò)。生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，恍惚間全在眼前：那一個(gè)個(gè)下雨的傍晚，總能看見(jiàn)一雙大手將雨衣往摩托后拽，他寧可淋濕自己，只為了不讓我淋到雨；那一個(gè)個(gè)我?jiàn)^斗著的夜晚，總能聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音讓母親將電視聲音關(guān)小，他寧可自己不得不緊盯著屏幕下方的小字，只為了給我一個(gè)良好的環(huán)境……
雖說(shuō)爸爸是“黑臉”，可也不好演，“黑”得有個(gè)程度，不能“黑”得太“黑”，否則會(huì)傷到孩子的自尊心，從而使他失去前進(jìn)的信心，甚至對(duì)家懷有恨意；也不能“黑”得不夠“黑”，否則孩子怎么會(huì)怕你、聽(tīng)你的呢？細(xì)細(xì)想想，爸爸這點(diǎn)做的好像還不錯(cuò)，他讓我在生氣之余，能有空間反思自己。
現(xiàn)在我還藏著那本撕破了的作業(yè)本，作為我的警鐘。我與父親還定了“約法三章”：他再不打我，我再不氣他。
爸爸遵守了“約法三章”，極少打我，他在我眼中也不那么“黑”了，我們?cè)囍衽笥岩粯拥叵嗵幹?/p>
現(xiàn)在，爸爸的眼光依舊是那么嚴(yán)厲，但卻隱約流露出一絲溫馨，不是爸爸改變了許多，而是——我讀懂了爸爸！
小學(xué)生作文 篇4
撐著一把雨傘，靜靜走在家鄉(xiāng)的小路上，凜冽的寒風(fēng)不時(shí)的襲擊著，路上的人緊緊的縮著脖子，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。地面上坑坑洼洼的積了一些水，雨點(diǎn)不時(shí)的落下，和著路面的燈光，閃耀著，有一種炫目，就這樣靜靜的走著，想著……
記不起是什么時(shí)候回到家鄉(xiāng)了，大概是五月份吧。還記得坐在返回家鄉(xiāng)的汽車上，在車上懷著一種激動(dòng)的心情，畢竟，在外地漂泊了多年，故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是心中的一份期待，一份守候。可如今呢，人真是一種善變的動(dòng)物，住久了也會(huì)覺(jué)得生活索然無(wú)味，開(kāi)始懷念起之前的生活了…。.
一聲汽笛聲打斷了我的思緒，回過(guò)神來(lái)，連忙躲到一邊，看著汽車疾馳而過(guò)，濺起一陣水花，歡快的跳了起來(lái)，然后又不舍得的`落下。正了正傘，又繼續(xù)走著。不知不覺(jué)走到一個(gè)路口，路上車輛來(lái)來(lái)往往，車前燈都已開(kāi)啟，遠(yuǎn)遠(yuǎn)見(jiàn)了，就像有許多小太陽(yáng)般，紅紅的，為這夜晚添上了幾分光明。
靜靜的過(guò)了綠燈，哦？何時(shí)雨停了的？收回手中的傘，呼吸著雨后特有的那種清新的空氣，頭腦頓時(shí)感覺(jué)清爽了許多。又走了一段路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到家的影子了，心中感到了一種溫暖，那燈火通明通明的，突然覺(jué)得不是很冷了。到門口，輕輕按了按門鈴，叮咚，叮咚，門開(kāi)了，抖了抖傘，拉開(kāi)門，走了進(jìn)去，今晚的散步就結(jié)束了。
小學(xué)生作文 篇5
今天，我第一次學(xué)習(xí)了武術(shù)的基本手法和步伐，里面有：沖拳、推掌、鷹鉤掌、扎馬步、虛步、弓步。我最喜歡其中的虛步，它也是最難的`步子之一，它的重心在后腿上，前腿掂，后腿蹲，前手呈推掌狀，后手是鷹鉤掌，身體向前，這就是虛步。
這次武術(shù)學(xué)習(xí)讓我又累又快樂(lè)！
小學(xué)生作文 篇6
從小我就喜歡跳舞，>長(zhǎng)大了也一樣，從前我生活在農(nóng)村，那里沒(méi)有舞蹈班，所以不能學(xué)。現(xiàn)在來(lái)到了街上，有藝術(shù)學(xué)校，爸爸媽媽也非常支持我，就這樣，我開(kāi)始學(xué)跳舞。
一開(kāi)始到那里的時(shí)候，真的非常痛苦，我的年齡比較大了，骨頭也比較硬，練基本功真的`非常痛苦，每次踩胯真的很疼。第一次劈叉的時(shí)候，我感覺(jué)我的骨頭都快斷了，但這不能打垮我，我真的很喜歡跳舞。每節(jié)課我都很努力。功夫不負(fù)有心人，一年后，我就可以下腳抓腳、下叉、倒立，搬腿等其它基本功的動(dòng)作都不在話下。這些基本功幫助我更好地跳舞，我的舞一天比一天跳得好了，還經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。
有一次，在我們一個(gè)學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候，老師要讓我們表演給爸爸媽媽看，而且是在紅旗影劇院，我們都很努力，都更加努力的練習(xí)，誰(shuí)都想讓父母看看自己的成果。到了演出那天，我們跳的很成功，動(dòng)作有力，而且優(yōu)美，臺(tái)下的父母?jìng)兌既褙炞⒌乜�。那個(gè)時(shí)候，我真的很高興，很自豪。
馬上要上初中了，我就不可以學(xué)跳舞，但是我以后依然會(huì)熱愛(ài)它。