放手的作文15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的放手的作文，希望對大家有所幫助。
放手的作文1
陽臺絕對是我在家里最少去的地方，沒有之一。即使偶爾去，也不會久待，細細觀察就更少見。
因此，對于陽臺上一排植物的生長狀況，我基本上一概不知。如很久不見的人再見到，心中就會不由想到他長高了，胖了或是瘦了，心中不自覺把現(xiàn)在的他和以前的.他做了對比，而現(xiàn)在，放縱生長的植物們，又何嘗不是如此呢？
上午，家里只有我一人，處理了作業(yè)，于是我開始在家里鼓搗也不想出去玩兒，做個肥宅不好嗎？當溜達到陽臺時。突然心血來潮，想進去看看。
大體上看，一切好像沒有什么變化，但細細看來，卻是大有不同。一個大花盆里種的不僅僅是玫瑰吊蘭，三四株魚腥草也出現(xiàn)在這里。這點兒倒不驚喜，媽媽前不久跟我說過，這個花盆里長了一些奇怪的植物，當時搜過百科才知道，這是魚腥草�，F(xiàn)今我所驚嘆的是，短短時間內，它們的高度長了有之前的一倍之多。
我蹲下去，查看下一盆植物。兩次毫無發(fā)現(xiàn)后，在一盆蘆薈中，我又有了新發(fā)現(xiàn)。這是一盆老蘆薈，年齡比我都大，網課期間，它有了一個新生命的存在一顆小小的蘆薈，在一根根粗壯的枝條保護下，慢慢成長起來，現(xiàn)在已經有六七厘米高�？梢浴耙徊ㄎ雌�，一波又起”，在小蘆薈旁，又有了一個之前沒發(fā)現(xiàn)過的，長不到一厘米，葉片胖胖的的小蘆薈。如矮矮胖胖的小草，剛剛破土而出。
在放縱生長中，無數(shù)新生命在此誕生，散發(fā)著屬于它們的生機勃勃的光彩，亦如被爸媽逐漸放手的我。
放手的作文2
離家到外地上初中，我第一次開始住校生活，站在潔白的宿舍樓前，我抬頭仰望樓頂，各種擔憂涌上心頭。
一步、兩步……帶著憂慮的心情，一步一步踏上臺階，雙腳好像被栓上了很重的鐵球。
回頭看了看背著被褥、衣服和生活用品的母親，心里有一個聲音告訴我：你離開家，離開了父母，要學會獨立了。
邁進寢室的大門，眼前只有八張小床，沒有學習桌，白色的蚊帳垂落在地板上，生活老師的身影在走道里晃著，看到這些，心中的.抗拒愈來愈重。
被褥鋪好，生活用品等歸類放置，一切被母親安排得井井有條，從衣服的擺放到床鋪的整理，看起來我似乎都沒有問題，可總覺得缺了家的味道。一時間，想回家的念頭竟如此強烈，但殘酷的現(xiàn)實告訴我，自己要學會堅強。
一切收拾妥當，我背著書包走向教室。坐在陌生的位置上，面對一張張陌生的面孔，我倍感孤單，轉頭凝視窗外，母親在遠處望著我，對我微笑，眼神中流露出不舍。我也望著母親，心中萬分不舍，眼睛蒙上了一層霧氣。
母親揮了揮手，轉身，又躊躇地站了一會兒，然后似乎是下了決心，慢慢地走出校門。望著她的身影漸行漸遠，我的眼淚終于忍不住流下來。
從那一刻起，我得開始自己獨立生活了，我也明白了母親對我放手的抉擇。
放手的作文3
從小，媽媽就特別溺愛我，什么事都替我想好，就算我離開她幾步路，她也會放心不下，害怕我過馬路不小心啦，害怕有可惡的人販子啦，害怕走路又摔倒啦，如此如此。每當看見別人一個人輕輕松松地回家，或一個人去別處玩時，我都很羨慕他們。我，卻還要聽媽媽嘮叨。
上四年級的一天，我和媽媽一起回家，途中遇到幾個男同學，戲耍玩鬧，還悄悄地嘲笑我，說我這么大了還要大人送，一點也不像四年級的孩子。我聽后很難受，回家后便和媽媽說：“媽媽，我不要您送我了，我要自己上學放學!”媽媽沉默許久，終于答應了，條件是上了五年級后，再實施我的`計劃。我只記得那時的我很興奮，總盼望著快快到五年級。媽媽卻很擔心。我明白，她害怕到五年級。
時光如梭，五年級總算來了。報名的那天，媽媽猶豫了很久，手還緊緊地攥著我的手。“媽媽!”來了一輛車，我急忙叫她，媽媽也終于狠下心來，放開了我的手，放開了她一直不忍心放的手，也放開了她的小風箏。她也終于意識到，風箏的線雖易斷，但風箏的價值，正是在充滿危險的天空中飛揚。我就是媽媽的風箏，社會就是遼闊的天空。
一年后的現(xiàn)在，我已經是一名六年級的學生了。媽媽依然擔心我，但再也沒有緊緊攥著我的手了。每當我獨自離開家，回首看到媽媽正緊緊盯著我時，我總是感到，媽媽正握著風箏的軸，將風箏越放越高。
放手的作文4
在我記憶中，父親總是一個不茍言笑的人，而且在我每次摔倒的時候，父親從不幫我，也不攙扶我，總是讓我自己爬起來，不過也多謝當時父親的放手，才鍛煉了我現(xiàn)在的堅毅……
‘去公園玩嘍……’我扎著羊角辮，穿著粉嫩的衣服，背著一個小書包，走在去公園的路上，爸爸在身旁看著我，讓我別亂跑。
‘啊……’我只顧著跑，卻沒有注意到前面那條鵝卵石小路上的鵝卵石，砰地一聲，我被一塊光滑的鵝卵石絆倒了，父親在我身旁，卻沒有攙扶我，也沒有管我，我咬著牙，堅持著從地上爬起，繼續(xù)走自己的路，也不管父親，自顧自的走掉。
但是，我總是覺得背后有一道目光追隨著我，一直在查看我腿上的傷痕，走到拐彎處，我回頭看了一眼，居然是不茍言笑的父親，我低下頭，才發(fā)現(xiàn)自己的腿上有一道細長的傷痕，剛剛只顧著生氣，忘記了自己還是個掛了彩的人……
我從書包里拿出繃帶、消炎藥，然后忍著痛，一股腦的將消炎藥倒在自己腿上的傷痕處，然后快速殺毒，用繃帶使勁纏在自己的腿上，整個過程雖然很痛，但我一聲不吭，很奇怪，敷上藥的瞬間，我覺得自己變得很堅強，至少不再是以前那個哭哭啼啼的.小姑娘了。
父親十分贊賞的看著我，我也很驕傲……
如果不是父親那時的松手，又如何培養(yǎng)我堅毅的性格……多謝父親在適當?shù)臈l件下放手，多謝父親可以不攙扶我，讓我在摔倒的地方再次站起來，你那時的放手，成就了我永恒的堅強……其實在當時，我有些生氣，氣的是憑什么別人家的孩子摔倒別人扶起來，而我摔倒卻要自己爬起來，現(xiàn)在我卻明白了其中真正的含義，在哪里摔倒，就應該在哪里爬起來，而不是應該讓別人攙扶，如果需要別人的攙扶，又怎么培養(yǎng)自己堅毅的性格……
放手的作文5
《愛心》的確是一部催人淚下的電影，里面的主人公小柯開始是一個很不懂事的人，也許是他從小就失去父親的緣故吧！他把他母親用來捐助殘疾人的資金的錢給拿去揮霍了，當他的母親知道了以后，就打算讓他去上海磨練一下，因為她知道，如果讓小柯繼續(xù)這樣下去他永遠也成不了才，而她放棄的是最后跟兒子在一起的時間，因為她得了肝癌！而當他要死的時候兒子卻不在身邊，這對于一個母親來說是多么痛苦啊！而她為了兒子以后光明的前途，她放棄了，更可惡的是她的兒子卻不了解她，認為他的母親拋棄了他，但最后他終于明白了一個做母親的良苦用心，最后改邪歸正，也算她的母親沒白費心血。
母愛是偉大的，而最偉大的就是放手要知道要讓一個母親放棄最后一點和兒子在一起的時間，那是多么痛苦的一件事啊，要知道孩子是母親十月懷胎生出來的孩子是母親身上的`肉，而小柯的母親卻放棄了最后和小柯在一起的最后一點時間，而讓他出去打工，這對于一個快要死的母親來說是多么不容易��！
我的姑姑的兒子出去當兵，在送哥哥的時候雖然笑容滿面但我知道那是裝出來的，果然在送走哥哥以后姑姑在也忍受不住了，竟在車站大哭起來，以后我都看見姑姑都心事重重。
要知道孩子是母親的心頭肉，沒有一個母親會讓自己的孩子去受苦的，但有時放手對孩子有好處，母親就只能忍受，母愛最偉大！
放手的作文6
去年暑假，我給自己定了一個目標——學會騎自行車。爸爸聽了很贊同，說第二天就帶我練習。
第二天早晨，我穿好護具，和爸爸來到一個空曠的大廣場。騎上自行車，搖搖晃晃的，我感到害怕，讓爸爸在后面扶著，爸爸點點頭。于是，我大膽的踩起踏板，然而沒一會兒，我就摔倒了，望望后面，連一個人影也沒有。爸爸站在遠處，若無其事地看著風景。我摔得胳膊疼腿也疼，大喊著讓爸爸扶我一把，可爸爸就像沒聽見似的。我忍著疼站起來，眼里早已蒙上了一層淚水。
從此，我在心里恨上了爸爸，我摔倒了，他不僅不扶我，還冷眼旁觀！我不再和爸爸說話，即使迫不得已，我說的話也越來越簡潔。
經過幾天的練習，我已經能騎一段路了，而爸爸還是只做一個站著不動，不說話，不做任何事的.“木頭人”，我暗暗下定決心，一定要更努力的練習自行車，以此來報復個冷酷無情的爸爸。
后來，我騎得越來越嫻熟，基本上不在摔跤。因為我心里充斥著一種快感，想著我成功報復了爸爸，借此給了我很大的動力。只是我無意間卻發(fā)現(xiàn)爸爸在偷偷地笑。
半年過去了，一天，我忽然想起了這件事，于是問爸爸：“爸爸，當初我學騎自行車時，你為什么不扶我呀？”
爸爸笑著摸摸我的頭：“因為爸爸想讓你學會獨立，如果我一直幫你扶著自行車，那么你永遠也學不會騎自行車�！�
那一刻，我才知道我錯怪爸爸了，爸爸是愛我的，他只是想讓我學會獨立，而我卻去恨他，我是多么的幼稚呀！
那一刻，我終于明白了。放手——讓孩子自己去拼搏，也是父愛。
放手的作文7
親愛的，我真的不知道該和你說什么，真的，對不起，我從來沒有想到過，我會讓你如此的窘迫。
我知道今天當我告訴你，我爸媽對你的評價的時候，你一定很難受。因為這么多年來，你一定沒有受過這樣的批評，你一直都是你家人的驕傲！
今天真的是很感動，聽他們說，你在想著辦法，讓我爸媽喜歡你，在平時真的很少看到你這樣費盡心思的按照別人的要求做你自己，我知道你一定很難受，很無奈。
你告訴我，你今天給你爸爸打電話，但是又不知道說什么，最后就又把電話掛了。親愛的，真的對不起，我從來沒有想過讓你和你的家人如此的為難。
其實現(xiàn)在我也很亂，我從來沒有想到過，愛一個人不僅僅是兩個人的事情，他還有很多的困難�，F(xiàn)在你是我唯一的依靠，我真的是害怕，有一天你會忍不住先放棄。
親愛的，我們說好了，不管怎樣都不放棄，堅持到底，好嗎？現(xiàn)在的我真的需要你在我的'身邊。既然我們是相愛的，為什么不能夠在一起？我們明明是可以幸福的，為什么要相信別人的話語？
我告訴自己，上帝最善待我的就是讓我遇到了你，所以這一次，我不想要放手，所以也請你，不管多為難，不管多無奈，都堅持到底，好嗎？我們要相信我們真的可以幸福的生活在一起。好嗎？
親愛的，我是真的愛你。所以說好了，就算是再大的風雨我們也一定不放棄，好嗎？
放手的作文8
“呼——”一陣冷風呼嘯而過，在墻角挨訓的我不由地一陣哆嗦。盡管如此，我的心里還是感慨萬千，樂在其中呦——
我捧著新買的《簡愛》在宿舍里大搖大擺地走著，迎來了室友羨慕的目光和贊嘆的話語，正當我看得津津有味時，“啪！”生活老師手一伸，無情地將燈熄了。
我千萬個不情愿地躺在床上輾轉反側，難以入睡，故事的情節(jié)像磁鐵一樣緊緊吸引住我的心。我的眼睛骨碌一轉，詭異的笑容掛在嘴角。
我悄悄地探出頭，見宿舍已一片沉寂，便以訊雷不及掩耳之勢拱起腰，把厚厚的被裹在身上，打開手電準備“挑夜燈”。
這個餿主意不知是哪位高人所創(chuàng)，可苦壞了我：累得腰酸背痛，裹得我滿頭大汗不說，更恐怖的'是心理上的折磨：可以毫不夸張的說，哪怕是風吹草動就使得我心驚膽戰(zhàn)，不得不立即熄燈，假裝熟睡，帶到風平浪靜，再探出頭，接著看。
可這本名著扣住了我的心弦，情節(jié)變化多端，內容豐富多彩，我哪舍得放下：主人公身份凄慘，一波三折，我眼前似乎浮現(xiàn)出她瘦小的身影，異樣的東西流入嘴角；當她不懈奮斗，獲得美滿生活時，我在心里默默地為她祝�！瓡r間不存在了。
當我滿懷憧憬正要翻開另一幅畫時，“吱啦”的開門聲讓我萬不得已熄了燈。她又會怎么樣呢？好奇心像千萬條小蟲子在我身上爬呀爬的，我再也忍不住了，弓起身子一開燈，悶得我滿頭大汗的被子被人冷不丁一掀，我愣住了。用顫抖的手一照，媽呀，是偷偷潛入候我多時的生活老師！她滿面春風得意，繼而厲聲一吼，我只得乖乖出去——出現(xiàn)了開頭的一幕。
刺骨的寒風再次包裹著我，打斷了我的思緒。伴隨這“美好”的時刻，我祈禱老師還我的書，真想大聲呼喚：“放手給我讀書的空間！”……
放手的作文9
瞧，圖中間一個小女孩在學騎自行車，可是，旁邊卻有一群大人前俯后擁地圍著，都焦急成什么樣子了，一個個揮汗如雨。原來他們都是小女孩的親人呀。爸爸害怕寶貝女兒摔倒受傷，右手抓住車把子的左邊，另一側是小女孩的媽媽，她左手也緊抓住車把子右邊，身上還背著一個醫(yī)藥箱呢！她是怕女兒萬一摔傷了，好及時救護吧。奶奶也不閑著，正穩(wěn)穩(wěn)地扶著車后架。一家人累得滿頭大汗。這叫女孩怎么騎呀？因此小女孩急得大叫：“你們放手吧！”
看了這幅漫畫，我情不自禁地笑了。在我們日常生活中，這樣的現(xiàn)象隨處可見。父母寵愛孩子，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。深怕孩子受傷了，萬分呵護著他們。他們認為孩子受傷會使他們痛心，可是你們這樣呵護孩子，會使孩子缺乏自理自立能力的，那他們長大后怎么辦？后果只會使你們更痛心。如果你們大膽放手讓他們自己學，那么在一次次摔倒中，他們就會一步步學會怎樣獨立。一次摔倒，明白一點，兩次摔倒，又會再明白一點……這樣積少成多，那么你們的孩子將來肯定會是一個自立能力強的人。如果你們總是對你們的孩子千依百順，那么長大后你們的孩子將會成為沒有你們就活不下去的人。
在這里，我想對那些猶如圖上親人的.父母們說：“不要太寵愛你們的孩子了，你們能呵護孩子一輩子嗎？如果說有一天，你們離開了他們，他們受了更重的傷，你們能呵護他嗎？要知道嚴是愛，寵是害，你們不放手，那不是愛孩子，是在害孩子呀。親愛的父母們，請你們放手吧！讓孩子學會自立吧！”
放手的作文10
有一種愛叫放手。
——題記
春天的時候百花盛開，鳥兒嘰嘰喳喳地叫個不停。我望著樹上那活潑的小鳥，心想，要不我也養(yǎng)一只，好給家里添點生機。于是我與爸爸媽媽商量，爸爸媽媽同意了。我高興極了，下午就讓爸爸帶著我去了花鳥店。進店的時候我就看到了一只白色的小鳥，那小鳥長得機靈的很，那眼睛亮亮的，嘴巴尖尖的，我一看就好喜歡。爸爸也注意到了那只小鳥有些與眾不同，便答應買下它。隨后我們又去買了一些鳥食，帶著那白色的小鳥回家了。
回家的途中我一直在逗它，它那敏捷的反應著實逗人，我們玩得不亦樂乎。我想今后我的生活不會枯燥了。
可是世事難料，小鳥一直躲在籠子里，頭也不伸，我喂它，也不吃，也不用那尖尖的小嘴來唱歌了，沒有了一點生氣�？吹剿@樣我也傷心極了，覺得它是病了，就跑去問爸爸媽媽。媽媽卻告訴我它沒有生病，而是失去了自由，它向往天空，向往大自然的.生活，現(xiàn)在卻被束縛著。我聽了以后才明白，鳥兒和人類一樣都向往自由，不喜歡被人約束�？晌曳浅Ｏ矚g那只小鳥，不想失去它。
我很憂郁，到底是放了還是讓小鳥一直在這里。我喜歡它，不想讓它離開我，但我更不想它餓死，所以我決定讓小鳥回歸大自然。
我叫來爸爸媽媽又拿起了籠子，把籠子打開，小鳥撲騰撲騰翅膀向窗戶外飛走了。我低頭不語，可爸爸拍了拍我的肩膀，說：“好樣的，它會感激你的�！蔽姨ь^一看，真的，那只小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫，不只是它，還有好多小鳥，一只、兩只、三只……都在嘰嘰喳喳地叫。我想，那是世界上最美的音樂。
我看著那些小鳥，它們唱完歌飛走了，飛得很高很遠，直到我看不見。我突然覺得，放手的感覺真好。
放手的作文11
前一陣子忙，兒子的成績落下了一大截。轉眼期末考試就要到了，我和丈夫輪番給他輔導功課。每天中午我都讓他做試卷，晚上給他爸審閱。看到因他馬虎，疏忽出現(xiàn)的錯誤，他爸總是像紅狼般對他大聲咆哮，呲牙咧嘴。孩子顫抖地站在那，用手護著頭，防備著隨時可能落下的摑掌和甩東西的碎片。嚇得哇哇大哭。不許哭，再哭我把你扔到大街上去！孩子就站在那兒如臨狂風暴雨中的小樹苗，在電閃雷鳴中簌簌發(fā)抖。我別開臉，心一陣陣地揪緊。很想過去抱著他、護著他。但我不能那樣做，因為我仿佛看到他爸血紅的眼睛里，仿佛也有晶瑩的東西在滾動。我知道那是像狼一樣的愛。既然我缺乏，就讓他去給予吧。雖然那樣的愛常會讓人受傷，但終能讓他堅強地成長。想想自己也是在那樣的愛里傷著、痛著逐漸變得成熟豐盈，深刻而有力量。這樣的人生也很好。 成人的生活總是那樣忙碌和奔波，為生意鉆營，為事業(yè)奮斗，為榮譽掙扎，為莫名其妙的事操勞。留給孩子的時間又有多少？我們總是說是這一切都是為了孩子以后的幸福。從不去想就在這個時候孩子們真正需要的是什么。我想要給他一個豐富多彩的童年，可卻常常是一個彈珠陪了他整個周末。我想要培養(yǎng)他有個良好的學習習慣，可卻不能給他一個良好的學習環(huán)境。我們虧欠孩子的太多太多。
晚上我送他回家，想到他又只能像狼崽那樣獨自給自己舔傷，我的`心酸酸的。送到家門口我抱著他親吻著他的臉：兒子不管爸爸怎么樣對你，他都是愛你的。你要記住，爸爸媽媽永遠是世界上最愛你的人。兒子哭著點點頭，獨自上樓。
放手的作文12
那天，我知道了，爸爸的愛不僅僅是保護，還是放手。
那天，我們一家人去爬山，在山腳的時候，我頭上就冒出了個小燈泡，有了個好主意：我們全家分兩隊、兩個路線，比比哪隊先到山頂。這個主意得到了大家的贊同。我和爸爸一隊，媽媽則和妹妹一隊。很快，我們兵分兩路，踏上登山的旅途。
爬山，當然是我和爸爸擅長啦。我們的速度很快，沒過多久，我們的步伐就已經接近山頂了。可是眼前有一處陡峭的小山坡，這高度都快有我高了，上去自然很難。爸爸輕輕地笑了笑，兩三下就跳了上去�！鞍职郑趺催@么厲害�。 蔽殷@訝道，下意識地把手伸向爸爸�？墒撬孟駴]有半點要拉我上去的`意思。
“你自己上來�！卑职制届o地說。
我的眉頭皺了皺，很是疑惑。
“爸爸，您不是開玩笑吧？這個接近我身高的山坡，您讓我自己上來？”
“對，我不會拉你�！�
“可……”我收回了本來要說的話，因為我知道，爸爸的決定是不能改變的�，F(xiàn)在，我只能思索該怎么上去。
像爸爸那樣跳上去是不可能的，要么爬上去，要么沖上去�？墒桥郎先サ姆椒ㄗ嘈幔课也恢�，就試了試。結果，不但手磨破了皮，還浪費體力，最要命的是我上不去。我只好試試另外一種方法。
沖上去，肯定要助跑。我退后幾步，做出了運動員百米沖刺的姿勢，在心里倒數(shù)：三、二、一，沖！我注意到了山坡上那幾個坑坑洼洼的地方，把它們當做階梯踩了上去，再將腳一跨，我就到了山坡上。
我看向爸爸，他的臉上露出了欣慰的笑容：“不錯，能自己上小山坡了�！倍业靡鈽O了，得意的不是沖上了這個小山坡，而是得到那份特殊的愛，那份放手的愛。
放手的作文13
起床鬧鐘響了起來……
一天的奮斗開始了。處于即將應對中考階段的我無時無刻不面對著巨大的壓力，當然，在壓力面前，還有我的父母。
走出房門，爸爸已為我剝好了雞蛋、備好了牛奶、收拾好了書包。看著爸爸忙碌的身影，我正想過去幫忙：爸，你去休息吧，我來！爸爸頭也沒抬，果斷揮手道：去、你去學習，用這點時間去背一下單詞，爸會幫你收拾的，放心。你多把心思放學習上爸就不用操心了……
我嘆了口氣，默默地走回了房間，手里拿著書，腦海卻在翻滾著，小時候的點滴時光歷歷在目：
小時候，生活是無憂無慮的，父母也不是現(xiàn)在的父母。記得那時候，媽媽早上給我穿衣服，我手一推，非要自己來。只見媽媽滿臉喜悅與滿足，逢人就夸我懂事了、長大了。就這一點小事，也足以讓她炫耀半天。小時候，他們總希望我們多做家務，認為那是我獨立、長大的標志。可如今，我想去做一些力所能及的'事情時，他們卻不高興了。每次當我要去做時，他們統(tǒng)一口徑：你學習重要，盡管管好自己的學習就行了，其他事情爸爸媽媽會替你做的。那口吻，不容你申辯。
今天，我們的爸爸媽媽究竟怎么了？
我知道，可憐天下父母心，望子成龍、望女成鳳是你們的夙愿，我能理解。可比學習更重要的，不還有快樂和自理能力嗎？這種以學習為主的教育理念，難道不是舍本逐未、違背了初衷嗎？其實，我想說，學習與自理其實并不矛盾，反而是相輔相承的，自理能力強的人，學習會差嗎？自理與自律是好朋友，這兩者協(xié)調好了，學習就會主動找到它們的。
有一種愛叫做分手。
巢里的鳥兒總要自己飛向藍天，才能看到廣闊的天空；河里的魚兒總要離開群體，才能游向浩瀚的海洋。
放手，是一種偉大、智慧的愛！
放手的作文14
——題記
我們都是那么倔強，不肯讓淚水占領眼眶�；錆M地，城市的中央，只有硝煙的味。曾經燦爛的笑容，如今已隨之枯萎、凋零。
任花瓣散去，在空氣中留下最后的美麗。時間已回不去，但是不后悔，曾經笑過、哭過、愛過、痛過……曾經所擁有的，今日已是海市蜃樓；曾經繁華的城市，今日已是樓去人空。站在人群里，擁抱自己，再也找不回昔日的美麗。
你決絕離去的背影，看不見我在身后哭泣，默默的看著你。
背對著擁擠的人潮，抬頭仰望天際的云。云層里散不去的太陽，像指尖的血，滴落在枯萎的花瓣上。
漸漸老去了的容顏，抹不去歲月留下的痕跡。早已不再是從前那個天真的我，不會再去數(shù)天上的星星，不會再為了花的凋零而感到痛心。知道，生老病死，不過是早晚而已，何必再去憂心？
華美的轉身，你在終點，完美謝幕……
，守候天邊最后的'金色散去，夜幕降臨。燈火輝煌的城市，多少落魄的身影，在人群里，消失不再見蹤影。
獨自一人，聽著音樂，走過大街小巷，走在安靜的邊緣。遠離喧囂、繁華的世界。想要緊緊抓住即將散落的花朵，留下他們，傾盡一生的美麗�？墒�，十指無力握緊。只得，拾起他們的柔情，放在心底。
你輕輕踏在滿地的落花之上，舞出你最好的美麗，卻不顧他們在足下哭泣。
零，我閉上眼睛，放開了手。我說我不后悔，只是時間回不去了，何不好好珍惜，現(xiàn)在所擁有的？
笑，綻放開，在放手的一瞬間……
放手的作文15
愛，有許多種。有的愛，像糖水，甜到你心里；有的愛，像陽光，溫暖你生命；有的愛，像春雨，潤物細無聲……還有一種愛，叫放手。放手的愛，是一種偉大、無私而理智的愛。記得八歲那年，我學習騎自行車。
一開始，看著那輛嶄新的自行車，心想，騎自行車還不容易嗎？只要扶著把手，讓爸爸來推，不就得了？于是，爸爸帶我去學校的操場上練習騎車。一路上，我興奮極了，像一只快樂的鳥兒，高興地唱著歌兒，看著旁邊秀麗的風景和花朵，心情極為舒暢。
開始幾圈，果然跟我先前所預料的一樣，有爸爸扶著，我騎得很順利，不由得哼起歌來。騎著騎著，我忽然感覺自行車后面好像少了什么，急忙轉頭一看，呀！后面大汗淋漓的爸爸不見了，急促的呼吸聲沒有了，沉重的腳步聲也沒有了。我心中一慌，手忙腳亂起來，絕望地想，完了完了，我肯定會摔得很慘！果不其然，歪歪扭扭幾秒之后，自行車“哐當”一聲，倒了。我大聲哭了起來，委屈的淚水像斷了線的'珠子，怎么也停不下來。
爸爸走到我面前，蹲下來，輕聲地說：“好了，禹彤，不哭了。繼續(xù)騎自行車，好嗎？”我緩緩抬起了沉重的頭，帶著哭腔說：“您為什么要放手啊？那樣我會摔倒的！”爸爸語重心長地說道：“禹彤，爸爸知道你會摔的，但是，如果我這樣一直扶著你，那么你什么時候才學會騎自行車呢？站起來再試一試吧！”
聽了爸爸的話，我點點頭，扶起了倒在塑膠跑道上的自行車，右腳一跨，又騎了上去，繼續(xù)向前……微風輕輕地拂過，拂走了我剛才所有的不悅。
因為爸爸的放手，現(xiàn)在的我才能在風中自由馳騁。
這種愛，就是放手的愛！不顯山露水，卻愛得深沉。
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