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精選小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字匯總7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇1
在我身上發(fā)生過很多有趣的事情，它們像珍珠一樣潔白無瑕，閃爍著誘人的光芒，串成了一道記載著成長(zhǎng)軌跡的項(xiàng)鏈。
記得二年級(jí)的時(shí)候，我和樓蘭一起去川味觀吃火鍋。吃到一半時(shí)，看著火鍋的.調(diào)料，不是辣醬就是酸辣醬；不是肉醬就是牛肉醬，似乎都普通點(diǎn)。樓蘭好像看出了我的心思，就和我一起出現(xiàn)了一個(gè)古怪的念頭。當(dāng)時(shí)我們倆幾乎是一起從凳子上跳了起來，朝著對(duì)方說：“自己秘制調(diào)料�！闭f完，便你一勺花生醬，我一勺牛肉醬；你一勺酸辣醬，我一勺芝麻醬地把所有的醬統(tǒng)統(tǒng)倒進(jìn)了一個(gè)小碗里，然后飛快地用一個(gè)小勺“呼啦啦”地轉(zhuǎn)了起來�？纯搭伾袷谴蚍说奈迳浚杭t的、黃的、黑的、白的、粉的。讓人有點(diǎn)兒反胃，但轉(zhuǎn)念一想：“醬”不可貌“色”。于是我壯壯膽子，把一塊牛肉放進(jìn)去粘了粘，一吃，啊，有點(diǎn)辣，有點(diǎn)甜；有點(diǎn)酸，又有點(diǎn)咸。這四種味都俱全了，那么還有一種呢？我的肚子正在暗暗叫“苦”呢！
但我心里卻十分甜，因?yàn)槲覀兌冗^了一個(gè)愉快的夜晚。那天的經(jīng)歷真讓我難忘，似乎有辣、有甜、有酸、有咸、也有苦。生活不也是這樣嗎？酸、甜、苦、辣、咸，但最終還是有一份美滋滋的甜！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇2
收獲的季節(jié)，玉米香混合在塵霧中，彌漫在小園中，很多人都在忙碌著。
我坐車穿過一條條馬路，路過一座座小橋，來到向往的家住農(nóng)村的奶奶家。
那是一個(gè)農(nóng)家小園。小園里所有的人都在忙碌著。有的在剝玉米，有的在曬玉米，還有窄的往樹上掛玉米。今年是個(gè)豐收年，院子里的糧食已放不開，只能灘散在屋頂、樹上、甚至窗欞上。
收獲的季節(jié)，不但糧食很多，水果也很多。你看那蘋果紅的像燈籠，看一眼就想吃，黃澄澄的梨像十五的月亮。還有那葡萄，紫的.像一串串可愛的珍珠，晶瑩剔透，又像一顆顆瑪瑙。那石榴就別說了,有的還沒成熟，有的已經(jīng)笑爆了肚皮，還有的已經(jīng)熟透一顆顆石榴籽讓人一看，不用吃，即使看一眼，也覺得又酸又甜還帶電酸味得汁兒要溢出來。
看到這一切，我不禁羨慕起來，就想在奶奶家多住幾天。這小園里充滿了玉米和水果的香味，也充滿了農(nóng)民豐收的歡樂和喜悅。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇3
大自然給人類的啟示無處不在，只要我們做個(gè)有心人，就會(huì)從中受啟迪。
一天，爸爸買來一盆小巧的仙人掌。仙人掌主要由無數(shù)塊似手掌形狀的綠色片塊組成，在太陽和風(fēng)的阻撓下，顯得那樣?jì)赡邸⑷跣】蓯�。�?/p>
這個(gè)星期六的中午，我仔細(xì)打量眼前這盆仙人掌，不由得輕輕摸了一下它。突然，一陣鉆心的痛涌上心頭，原來是一根仙人掌的.剌深深地扎進(jìn)了我的手指間。一滴滴鮮血從指尖滲了出來，我賭氣地說道“你敢扎我，我一個(gè)星期不給你喂水，渴死你，看你怎么辦”。
一晃眼，一個(gè)星期過去了。當(dāng)我再次看到仙人掌時(shí)，卻令我大吃一驚，這盆仙人掌不僅長(zhǎng)得高，而且還長(zhǎng)得十分翠綠，我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的。
通過這件事，我知道了：我們要學(xué)仙人掌頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)持不懈的精神。無論大自然對(duì)我們多不公平，自然的生存多么惡劣，都要不只是埋怨，要自已努力打拼一片屬于自已的天地；要頑強(qiáng)地存活著，體現(xiàn)出自已存在的意義。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇4
一個(gè)值得我們敬佩的人，也許是聰明勇敢的抗日小英雄，也許是每天教書育人的老師，也許是救死扶傷的醫(yī)生。我敬佩的人，是一個(gè)非常平凡的小人物，他就是每天默默無聞的清潔工
一天清晨，天空下著蒙蒙細(xì)雨，我坐在車?yán)�，�?zhǔn)備去上課。透過車窗，透過細(xì)雨，我看見一個(gè)橘黃色的身影在雨中穿梭。原來是清潔工呀。他吃力揮動(dòng)掃帚，把垃圾掃成一堆，他還沒來得及掃其他地方，一陣大風(fēng)吹過，把垃圾全吹散了，就是這樣，他在雨中一遍又一遍得把垃圾掃好。雨停了，路上的行人也多了起來，這時(shí)的`馬路早已干干凈凈。
清潔工——一個(gè)在平凡不過的職業(yè)，這些人用粗糙的雙手為我們創(chuàng)造著干凈、舒心的環(huán)境。他們這種無私奉獻(xiàn)不怕苦不怕累的精神難道不值得敬佩嗎？
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇5
高爾基一直想著那小男孩。心里一直在埋怨自己：都怪我不好，連他的名字、學(xué)校都沒問，也沒來得及挽留他。看，浪費(fèi)了他多少學(xué)習(xí)時(shí)間呢。
這天晚上，高爾基輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一夜都沒睡好。
第二天，高爾基想盡一切辦法甩掉這個(gè)念頭，專心投入自己的工作。
這時(shí)，小男孩又來到了高爾基的住所，在大門口恭敬地等著高爾基爺爺?shù)慕右�，同時(shí)仔細(xì)檢查看會(huì)不會(huì)又忘記帶什么了。
這時(shí)小男孩聽見高爾基爺爺?shù)穆曇簦骸翱煺?qǐng)進(jìn)！我等你很久了。”小男孩高興得三步并作兩步跑到高爾基爺爺跟前，敬了個(gè)隊(duì)禮，說：“對(duì)不起！又來給您添麻煩了。我上次太粗心了，這次我已改正了。不會(huì)占用您太多時(shí)間的�！� 這次，高爾基爺爺沒忘記問小男孩的姓名和學(xué)校，并親切地稱他為“小攝影師”。
“小攝影師”隨著高爾基爺爺走進(jìn)房間，說：“請(qǐng)您繼續(xù)您的工作，我想拍一些您的'工作照�！备郀柣鶢敔敯凑铡靶z影師”的意思，微笑著坐回自己的工作椅上繼續(xù)工作。
“咔嚓”“咔嚓”……很快，“小攝影師”完成了任務(wù)，謝過高爾基爺爺就離開了……
很快，“小攝影師”的作品和他的故事在校園里成為了熱點(diǎn)，他所拍攝的高爾基爺爺?shù)墓ぷ髡者�被雜志社采納了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇6
滂沱大雨中，披著雨衣在校門口等待的是我們的父母；炎炎夏日里，汗流浹背為我們辛苦工作的還是我們的父母；忙忙碌碌后，拖著一身疲憊對(duì)我們諄諄教誨的也是我們的父母。
我的生活中充滿了令我感動(dòng)的愛，而父母對(duì)我的愛將是重中之重、畢生難忘。記得有一次，在夜深人靜時(shí)，粼星的燈火也漸被黑暗抹滅，可我家的客廳依然亮著燈，傳來的討論聲擾得我無法入眠。“育才中學(xué)最好�！薄斑�是杭外好�！薄八芸忌蠁�？”“如果能在華杯賽拿個(gè)一等獎(jiǎng)就有希望了！”“太難了吧！”“每年都有這么多小孩一等獎(jiǎng)，機(jī)會(huì)是有的”……我推開門，偷偷的瞧了一眼，我的爸爸端坐在電腦前，專注的盯著屏幕，媽媽愁眉苦臉的.坐在沙發(fā)上，正自言自語的說：“唉！到底兒子以后能上什么樣的中學(xué)？”我的爸爸回過頭答著：“如果基礎(chǔ)沒打好，什么好中學(xué)也別想上！看來我要多抽點(diǎn)時(shí)間來輔導(dǎo)他。”可憐天下父母心，才三年級(jí)，他們就開始操心我上中學(xué)的事情了。想起父母為我做的一切，看著白發(fā)漫上老爸的雙鬢，皺紋也爬上媽媽的額頭。
養(yǎng)育之恩，無以為報(bào)，在這五月的親情中，在這母親節(jié)來臨之日，我卻只能對(duì)他們說名“你們辛苦了，我一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望”。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇7
藝術(shù)節(jié)的陽光，格外的美麗，格外的漂亮。大家三個(gè)星期練習(xí)的合唱和激動(dòng)的心情！就在這今天展現(xiàn)出來！上午是美術(shù)類的比賽，下午是音樂類的演出。
再過一會(huì)兒，美術(shù)類的比賽，就要開始了。真是好激動(dòng)啊！呂老師先讓大家看一下各自比賽的場(chǎng)地，不過，只有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。要很快的看完，然后，馬上回到教室！班級(jí)的五分之三的人都選擇了陶藝，包括了我。一路跟從我來到美術(shù)室1和2，陶藝的人可真多呀！陶藝的一幫人挨挨擠擠的沖到了美術(shù)室1和2，找到了自己的號(hào)碼坐下來，我是4號(hào)，我知道了，就迅速?zèng)_到了教室，安安靜靜地坐下來……開始了，我一眼望去，陶藝的`人可真多呀，有一年級(jí)的，有二年級(jí)的，有三年級(jí)的，有四年級(jí)的，各種各樣的人。過了30分鐘，大家?guī)缀醵甲龊昧�。我看了看有的是雪孩子~~有的是花藍(lán)~~還有的是大熊貓……
下午，比賽開始了，第一是四(2)班，第二是三(4)班……終于到了大家班，第一首歌，一開始大家可能是太緊張，唱的太快了，葉老師一直在幫大家變慢，終于變慢了。第二首歌，是讓大家蕩起雙槳，大家很有把握，唱得很不錯(cuò)。
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