開學(xué)的學(xué)生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的開學(xué)的學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開學(xué)的學(xué)生作文1
今天是開學(xué)的第一天，雨雖然下得很大，但也沒有影響我愉快的心情，因?yàn)榻?jīng)過一個(gè)假期后，我有可以見到熟悉的同學(xué)們，又可以再見到老師了。
媽媽把我送到校門口，一個(gè)大哥哥已經(jīng)在等著我了，他親切地拉著我的手，先問了我的班級(jí)，然后把我送到了教室門口。我進(jìn)了教室左右張望著，方老師先讓我坐在第一排，等同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都來了以后，老師就開始讓我們吃早飯了，今天的.早飯很好吃。
吃完早飯，李老師讓我們先認(rèn)識(shí)自己的同桌，再認(rèn)識(shí)前后的同學(xué)，接下來，我們按照個(gè)子高矮排了隊(duì)，重新排了座位，以后我們就要按照這個(gè)座位坐了�？墒墙裉煳抑挥涀×送赖拿�，叫崔沫邯，其他的同學(xué)我很快都會(huì)記住的。等大家把寫著自己名字的牌子放好以后，美術(shù)老師和圍棋老師來了，分別給我們講了上課的紀(jì)律和關(guān)于圍棋的故事，挺有意思的。
今天老師還帶著我們做了游戲，很快就到了吃午飯的時(shí)間。午飯我也覺得好吃，就是吃飯的時(shí)候不小心把西紅柿掉在了桌布上，怪不得老師讓帶桌布呢。
飯后，自己收好了碗和勺子，媽媽就來接我了。
上學(xué)第一天就這樣了，很期待下周的課��！
開學(xué)的學(xué)生作文2
今天是正月十八，是開學(xué)的日子。雖然這不是第一次，但是，這是最后一次——也就意味著，過完這一學(xué)期，就要離開了……
我邁著沉重的步伐走進(jìn)教室，看到熟悉的桌椅，上面覆蓋著積了一個(gè)寒假的灰塵；看到了熟悉的同學(xué)們和他們熟悉的笑容；看到了那幾個(gè)一讓人想起就頭疼的朋友；看到了嚴(yán)厲又親切的'老師……我笑了，說實(shí)話，心里很高興。
可是一種擔(dān)心在我心中升起，真的，時(shí)間過得很快很快，就像一陣風(fēng)從我身邊吹過，而我卻抓不住一分一毫……一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)六年了，只剩下幾個(gè)月了，過完這些日子，就不得不離開了。離開哺育了我六年的母校；離開伴隨了我六年的同學(xué)們；離開這里熟悉的一草一木……舍不得啊！
而離開了這里，就要去面對(duì)一座完全陌生的校園，面對(duì)一個(gè)個(gè)陌生的人，我所擁有的只是陌生罷了，到了那時(shí)，我又該怎么辦呢？我真的很害怕那一天的到來！
在這幾個(gè)月中，我一定會(huì)努力地做好每一件事。在小學(xué)生涯的最后一學(xué)期里為同學(xué)們留下一個(gè)好的印象，一段美好的回憶。在小學(xué)的回憶錄中留下最后一抹美麗的彩虹。
我真的不想走啊，但又不得不走。我愛我的母校！
開學(xué)的學(xué)生作文3
從幼兒園進(jìn)入到小學(xué)是很不容易的，匆匆告別了幼兒園和幼兒園的老師們，帶著老師們的美好祝福我們即將踏入小學(xué)。
踏入校園的第一天，我們并不熟悉校園環(huán)境。之后，在班主任沙老師的帶領(lǐng)下，我們先熟悉了我們的.教室、操場(chǎng)、洗手間、餐廳的位置。我們的校園一共有五層樓，一樓和二樓是小學(xué)，三樓、四樓還有五樓是初中，負(fù)一樓是音樂和科學(xué)之類的功能教室。我們學(xué)校有一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，足足可以站下十幾個(gè)班，我們學(xué)校的綠化也很好，到處綠樹成蔭，鮮花盛開，美麗極了。
入學(xué)第一天我的心情很低落，因?yàn)槲铱吹街車际且粡垙埬吧拿婵祝瑳]有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人。很快我的心情就好起來了，因?yàn)槔蠋熥屛覀兓ハ嘟榻B，相互認(rèn)識(shí)自己的名字，并且還讓我們比賽看誰認(rèn)識(shí)同學(xué)的名字多，這樣很快我認(rèn)識(shí)的人就越來越多了，也開始交朋友了，我們通過一起吃飯，互相幫助，來交朋友。我們還做過各種各樣的游戲，比如：拍手。老師拍幾下，我們就拍幾下。
來到新校園的第一天，讓我感覺小學(xué)就像一個(gè)溫暖的家，老師們就像爸爸媽媽，在老師的培養(yǎng)下，我們就像一顆種子不停地長(zhǎng)呀長(zhǎng)。
剛開始這里的一切都是新鮮的，充滿好奇的，我仔細(xì)觀察，了解，我愛上了我的老師、愛上了我的同學(xué)。
開學(xué)的學(xué)生作文4
前天，核酸檢測(cè)的時(shí)候，老師說開學(xué)初，她準(zhǔn)備了許多紅包，但沒有寫完作業(yè)的同學(xué)就不能參與抽紅包，于是我一下子被老師從拖拖拉拉的思想中驚醒，想著一回去就得瘋狂補(bǔ)作業(yè)。老師還說我這次考試進(jìn)步很大，到時(shí)候免費(fèi)給我抽一個(gè)紅包，里面還有money，機(jī)不可失，時(shí)不再來，這個(gè)機(jī)會(huì)非常難得，我不能失去它，所以我馬上開始補(bǔ)作業(yè)。
俗話說得好：一支筆，一盞燈，一個(gè)夜晚，一個(gè)奇跡，我現(xiàn)在就在創(chuàng)造奇跡。我先打印出作業(yè)內(nèi)容，把己經(jīng)做完的鉤起來，將沒做完的放一邊，我以比平常快十倍的.手速開始補(bǔ)作業(yè)。先寫一篇作文，再批注幾篇讀寫，又用毛筆寫副春聯(lián)，再來一個(gè)冬奧小作文。我距離成功就不遠(yuǎn)了，可是我的那一股懶惰一直在呼喚著我，叫我慢點(diǎn)寫慢點(diǎn)寫，我立馬聯(lián)想到抽紅包的情景，又一次自己打敗了懶惰，繼續(xù)奮筆疾書。勝利者往往是從堅(jiān)持最后五分鐘的時(shí)間中得來成功。——牛頓，當(dāng)我懶惰時(shí)，我只要想起這句話，就有滿滿的動(dòng)力，此時(shí)的我正需要這種動(dòng)力。我想到這里像打了雞血一樣發(fā)了瘋似的寫作業(yè)，講了這么多，我的作業(yè)快寫完了。
啊～～！我……我……我終于寫完了，已是深夜，我撲倒在床上安心地度過了這一夜。
開學(xué)的學(xué)生作文5
日月如梭，光陰似箭。
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是一名三年級(jí)下的學(xué)生了。新的學(xué)期又開始了，新學(xué)期新目標(biāo)，我的目標(biāo)是：爭(zhēng)取體育成績(jī)能得優(yōu)，同時(shí)能繼續(xù)當(dāng)語(yǔ)文課代表。
這個(gè)學(xué)期，我們305班又換了一個(gè)新的班主任－－高老師。從一年級(jí)到現(xiàn)在，這已經(jīng)是我們換的第三個(gè)班主任了。其實(shí)，高老師我們以前就認(rèn)識(shí)。一、二級(jí)的'時(shí)候，高老師是我們隔壁班的班主任，教六班的。因此，我們報(bào)到那一天，306班的同學(xué)們都不知不覺，情不自禁地走進(jìn)了我們的教室，和高老師聊起了天。周五，高老師把自己的手機(jī)號(hào)碼寫在黑板上，讓我們抄下來。306班的同學(xué)知道了，也都擠在窗臺(tái)上抄高老師的號(hào)碼�？粗�306班的同學(xué)們那么喜歡高老師，我想，高老師一定是一位非常優(yōu)秀的老師，我希望在新的學(xué)期里，能幫高老師管理好班級(jí)，幫老師多干事，為班級(jí)服務(wù)好，和老師相處得更好。最后，我還是希望自己能繼續(xù)保持三好學(xué)生和有新的進(jìn)步！
開學(xué)的學(xué)生作文6
光陰似箭，日月如梭。漫長(zhǎng)的寒假就要結(jié)束了，同學(xué)們心情十分愉快。帶著寒假作業(yè)走進(jìn)離別一個(gè)多月的校園，大家都感到校園里的'春意特別濃，空氣都比往年更加新鮮，花草樹木也更綠了。
校園里熱熱鬧鬧，同學(xué)們交頭接耳互相問好，敘述寒假春節(jié)的快樂，講解旅游景點(diǎn)的新鮮故事和美景，同學(xué)們?cè)秸f越起勁。大家一致認(rèn)為寒假中今年老師布置的作業(yè)比往年少，而我們的自由空間多了，相反我們學(xué)到的知識(shí)多了，特別是感到內(nèi)容更廣泛了，走到哪里寫到哪里�？�，我到南豐拜年四天，我就寫了四篇“寒假游外公第二故鄉(xiāng)、山村雪景、時(shí)鐘與公雞、孤桔”，不是嗎？走出校園接觸社會(huì)與大自然比關(guān)在家中閉門造冊(cè)強(qiáng)多了。
往往感到在學(xué)校里要寫一遍十分困難，因?yàn)榭傆X得無事可寫，要寫也是一些老調(diào)重談，自己都覺得非常平淡，老師看了以后總感到?jīng)]有什么新意。今年寒假不同了，走進(jìn)鄉(xiāng)村給了我很大的啟發(fā)，今后我要經(jīng)常在雙休日中到社會(huì)中、農(nóng)村中、工廠里去參觀，增長(zhǎng)自己的知識(shí)，豐富寫作水平。
當(dāng)老師檢查我們的作業(yè)時(shí)，滿臉笑容夸我們，希望我們?cè)谂Ｄ曛邪l(fā)揚(yáng)牛勁，取得更好的成績(jī)。
開學(xué)的學(xué)生作文7
開學(xué)啦！開學(xué)啦！九月一日上午，我們學(xué)校正式開學(xué)啦！
當(dāng)我拉著我新買的拉桿書包走到學(xué)校之時(shí)，頓時(shí)有一種新鮮的感覺：教室的門變得鮮亮了，它是淺藍(lán)藍(lán)的；教室的地變得豪華了，它是光亮亮的；教室的墻變得富有內(nèi)容了，南京著名書法家揮毫寫下了“悅心”二字，筆法是那么高超，筆力是那么遒勁，筆勢(shì)是那么流暢。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我是多么悅心��！同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，大家互相打量，彼此是那么熟悉，又是那么陌生，畢竟有一個(gè)假期沒有見了。錢文浩長(zhǎng)胖了，崔冉變瘦了，馬若蘭長(zhǎng)高了，吳怡變矮了。大家在一起互相打趣著，可樂呵了！
我們?cè)谝黄鹫務(wù)撝河械奶咸喜唤^地講述暑假中旅游的見聞，有的喋喋不休的敘述暑假中補(bǔ)課的經(jīng)歷，還有的津津有味的`談?wù)撝蛴螒驒C(jī)的快樂。誒！彼此要說的話可真是沒完沒了��！發(fā)新書啦！班上的“大力士”們個(gè)個(gè)把吃奶的勁也用上了，把一捆捆新書搬到教室里。在班干部尖利的嗓音之下，我們一個(gè)又一個(gè)都拿到了新書。我們喜滋滋地翻閱著，品讀著，真的好高興，因?yàn)檫@些書是伴我成長(zhǎng)的伙伴��！開學(xué)啦！開學(xué)啦！我開學(xué)時(shí)的情緒最高漲，開學(xué)時(shí)的樂趣最真切，讓我記下這美好時(shí)光，去寫出人生最美麗的篇章！
開學(xué)的學(xué)生作文8
“唉！又要開學(xué)了，又要開始學(xué)習(xí)了，想到這我心里不禁埋怨起來�；叵朐诤俚娜兆永铮嵌嗝从淇於譄o憂無慮的呀！比如：可以在床上多躺幾分鐘；作業(yè)呢也可以想寫就寫，沒有爸媽的催促；還可以出去玩耍�？梢婚_學(xué)呢，就只能每天定時(shí)起床，每天背著那沉重的書包，每天寫一大堆的作業(yè)！
沒辦法，那既快樂又溫暖的日子已經(jīng)過了，只能好好學(xué)習(xí)。報(bào)到的那一天，我把老師剛發(fā)的新書一本一本地裝進(jìn)書包里，然后數(shù)了數(shù)，好多科目的書啊，大大小小的每本都配有好多練習(xí)，加起來一共就有十四五本，從這些書里已經(jīng)可以看到數(shù)不勝數(shù)的作業(yè)了！
這些數(shù)不勝數(shù)的作業(yè)一天不寫就會(huì)堆積成山，我不想讓老師問我每天要作業(yè)，便暗自開始發(fā)奮學(xué)習(xí)，上課要認(rèn)真聽，作業(yè)會(huì)認(rèn)真做。其實(shí)只要認(rèn)真寫，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒有想象的那么多了。俗話說：“一個(gè)好習(xí)慣21天才能養(yǎng)成�！眻�(jiān)持對(duì)我來說很重要，我開始克服一系列不良行為，通過一段時(shí)間的`努力，最終有了一些成果。學(xué)習(xí)雖然很苦很累，但是希望經(jīng)過自己的努力，能把書包里的煩惱變成大腦中的知識(shí)和力量！
開學(xué)的學(xué)生作文9
“終于上學(xué)了，我親愛的童鞋們，我來啦！”我把聲音提高八分貝的喊著。我摧著老爸趕快發(fā)動(dòng)車。
10分鐘后，到啦！我加快步伐走到教室里看到我的死黨張雅靜正在看美美姐姐的小說呢，我也在看，不過她比我看的早，是她推薦給我看的。我掂起腳拍了一下她，把她嚇一跳。
“哎呦，我們家的.大小姐怎么突然來這么早呀！”我故意大聲說到“哎，夢(mèng)云，著國(guó)慶八天假你怎么長(zhǎng)高了”張雅靜說。
“今天你怎么叫起我‘其中之一’的小名了”我好奇的問著，雅靜并沒有理我，只是低下頭繼續(xù)看書。我走到座位旁，我的死對(duì)頭“周王八”對(duì)我說了一句話：“橙汁，你考試得了50分你媽沒扁你嗎？”說完后這不要臉的東西又埋頭補(bǔ)作業(yè)了。我們班的有個(gè)“習(xí)俗”，就是每天早上都要來補(bǔ)作業(yè)或問題。我生氣的對(duì)他大喊：“周王八，說你不要臉，你還真不要臉，你哪只眼睛和耳朵看到和聽到我考了50分了”確實(shí)我這次測(cè)驗(yàn)考的很不好，測(cè)驗(yàn)才考了89分，就差一分就90了。以前我都是90分以上的，這次全怪我粗心大意才考了那么點(diǎn)分。還沒等他反應(yīng)過來，我就用“飛毛腿”跑到他跟前，上來一巴掌�！鞍 敝芡醢私辛艘宦�，然后就兔子般的速度跑了。
開學(xué)的學(xué)生作文10
快樂而又充實(shí)的寒假就快要結(jié)束了，馬上也就要開學(xué)了，你是不是還對(duì)假期懷一絲留戀，但也對(duì)開學(xué)有著一絲期待呢？
首先呢，我是懷念我的老師，在我們被難題難倒的時(shí)候，老師總是能點(diǎn)石成金，只要稍我提示我們一下，我們總能找到正確的答案，不會(huì)讓老師失望，直接扭轉(zhuǎn)敗局。在我們做錯(cuò)事情的時(shí)候，老師總能站在我們的角度想一想，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)的'對(duì)我們說：“沒關(guān)系，只要知錯(cuò)能改就是好孩子�！比欢覀円矎膩聿蛔尷蠋熓�，總能把錯(cuò)誤及時(shí)的改正過來，絕不會(huì)犯第二次。
二是懷念同學(xué)，在我們遇到困難需要幫助的時(shí)候，如果有同學(xué)幫助，那么這股力量就是不可阻擋的，不論是在高的山，也擋不住我們的步伐。同學(xué)，也是我們的動(dòng)力，考試結(jié)果出來時(shí)，如果他比你的分?jǐn)?shù)高，不要灰心，只要不斷努力，就一定會(huì)成功超過他。
新的一學(xué)期來了，讓我們鼓足勇氣往前沖，只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功的，加油！
開學(xué)的學(xué)生作文11
今天是開學(xué)的第一天，老師和我們一起看了——開學(xué)第一課。
開學(xué)第一課的主題是“我的夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)”。其中無臂少年楊孟衡的故事給我留下了深刻的印象。
楊孟衡因小時(shí)候觸碰高壓電而失去雙臂，但這并不能阻擋他擁抱夢(mèng)想。在失去雙臂后，楊孟衡的夢(mèng)想是站在殘奧會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，雖然幾經(jīng)努力，現(xiàn)實(shí)擊碎了他的夢(mèng)想，但楊孟衡并沒有喪失信心，而是重返校園，拿起課本，他的.新夢(mèng)想是做一名英語(yǔ)同聲翻譯。今年，楊孟衡以當(dāng)?shù)匚目频谝坏某煽?jī)被中山大學(xué)錄取。
楊孟衡的故事讓我懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是執(zhí)著，每個(gè)人要有自己的夢(mèng)想和追求，有了夢(mèng)想不要輕言放棄，我們要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，有夢(mèng)想就有希望。
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名舞蹈家，從現(xiàn)在開始我要好好學(xué)習(xí)，練好基本功，向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。
開學(xué)的學(xué)生作文12
新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個(gè)人認(rèn)為，人一生的'時(shí)間有限，時(shí)間不等人，因?yàn)檫@是我高中生涯的第一段時(shí)間，我不會(huì)放過從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。
在高中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達(dá)能力不強(qiáng)，特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的成績(jī)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺得這并不算問題，只要考試時(shí)認(rèn)真就行�？煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛認(rèn)真思考，下課也不愛專心學(xué)習(xí)，因此成績(jī)一直排在別人后面。
長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué)，其實(shí)我的目標(biāo)還有很多，也許不能一一實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，但它總會(huì)給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。
開學(xué)的學(xué)生作文13
還記得每次寒暑假過完后班級(jí)的喧鬧嗎？這是期待。
還記得寒暑假中辛苦補(bǔ)習(xí)的日子嗎？這是期待。
還記得翻開書本第一頁(yè)的欣喜嗎？這是期待。
也許，我們當(dāng)中有許多人是不愛學(xué)習(xí)的，但是在枯燥的暑假，他們也想讀書了。因?yàn)槭裁�？期待這難熬的日子趕快過去，迎來開學(xué)。還有的`同學(xué)暑假都在孜孜不倦[注: 孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。]的補(bǔ)習(xí)，那就更加希望開學(xué)了，好擺脫這補(bǔ)習(xí)的枷鎖。
我們?yōu)槭裁雌诖?/p>
因?yàn)樵趯W(xué)校比在家里好嗎？不是的。
因?yàn)閷W(xué)校里可以和同學(xué)玩嗎？這是一個(gè)比較間接的原因。
那到底為什么我們這么期待著開學(xué)呢？
我想答案很多種，我的原因是這樣:暑假到了，每個(gè)人還是有一點(diǎn)高興。可是我有點(diǎn)不樂意了，因?yàn)橐环偶傥揖鸵パa(bǔ)習(xí)了，這日子很難熬。每天不是學(xué)習(xí)，就是吃飯。真的有點(diǎn)乏味。于是，我就期待著開學(xué)。問了一些同學(xué)，在暑假前期還好，到了后期，他們就說不行了，太無聊了，好想開學(xué)��！
現(xiàn)在暑假補(bǔ)習(xí)風(fēng)是越刮越猛，都快把我們這些中學(xué)生給卷走了。
我想開學(xué)是我們最好的解脫。
開學(xué)第一課，我期待。
開學(xué)的學(xué)生作文14
開學(xué)的第一天的早上，我的'心情是很開心、很興奮、很緊張、很期待、很好奇。開心是因?yàn)槲艺嬲某蔀榱艘幻W(xué)生，我可以學(xué)到很多知識(shí)，然后用這些知識(shí)做自己喜歡的事情。興奮是因?yàn)楦咝乱恍⌒@比幼兒園大好多，老師也比幼兒園多，而且還覺得早餐、午餐特別豐盛、美味。緊張是因?yàn)槲覍?duì)小學(xué)的生活不了解，要怎么去上課、吃飯、睡覺等等。期待是因?yàn)槲蚁胫览蠋煹谝惶谜n會(huì)教我們什么，老師怎樣教我們聽鈴聲。好奇是因?yàn)槲也恢雷约簳?huì)分到那個(gè)班，誰會(huì)成為我的新朋友，誰是班主任老師。
第一天媽媽送我到學(xué)校大門后，大哥哥大姐姐們熱情、主動(dòng)帶我到教室，到了教室后，先到的小朋友主動(dòng)問我學(xué)號(hào)，幫我找柜子，感覺他們是愛助人的好孩子，我心里們很感動(dòng)，心里面也想著去幫助別人。
開學(xué)第一天我覺得時(shí)間過得飛快，老師教給我們的生活習(xí)慣我都努力在記，第一天的學(xué)校生活就匆匆的結(jié)束，我還想著明天又會(huì)是什么樣子呢。
開學(xué)的學(xué)生作文15
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，四年過去了，我已經(jīng)不是那個(gè)玩捉迷藏的小朋友了，也不是那個(gè)躺在媽媽懷里撒嬌的小女孩兒了。今天我告別了陪伴我四年的母校，帶著我對(duì)未來美好的憧憬，走向一所新的小學(xué)……
來到新的學(xué)校，帶給我的第一感覺就是新鮮，校園是那樣的干凈整潔，有寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室；有和藹可親的老師，團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)。
在母校，有我太多美好的回憶了。此時(shí)，我已離開我的母校，那四年的時(shí)光如同灰塵一般消失了�；剡^頭去，只能讓自己去回憶在母校的種種……四年里，大家常常奔跑在走廊里，常常在操場(chǎng)上跳著、笑著、鬧著、玩著……母校的一草一木，母校的老師同學(xué)，我都會(huì)記在心中，還有那唯美的`“四一班”………
來到新的學(xué)校就應(yīng)該有一個(gè)新的面貌。在這里的一年里，我要把自己的不足之處補(bǔ)齊。上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，不僅如此，還要積極參加各類活動(dòng)，做到這些，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還希望在畢業(yè)考中能取得優(yōu)秀的成績(jī)，回報(bào)老師，回報(bào)父母……我知道，做到這些會(huì)很難很難，只要努力，堅(jiān)持不懈，永不退縮，就會(huì)成功的。
我知道，每個(gè)人的心里想的都不一樣，新學(xué)期人人都有自己的打算，讓大家攜起手來，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧！
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