寫場景作文（精選15篇）
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的寫場景作文，希望對大家有所幫助。
寫場景作文 1
春天，春姑娘悄悄地來了。青松吐出新的針狀葉子，淺綠，淺綠。微風之下，搖搖枝頭，仿佛與人點頭微笑，雪松四周的鮮花盛開。最吸引人的是月季花，有的是花骨，有的飽滿得仿佛要爆裂，有的綻開粉紅色的笑臉。當你走向它時，會有一股香味從你的鼻子里冒出來。蜂女忙著采蜜，有時在花木叢林里翩翩起舞；不停地哼著，仿佛在對人說:“今年又有很多蜂蜜吃了。”教室前面一排排水樅樹已經(jīng)醒了，伸著懶腰開始干活。在春天女孩的幫助下，新的綠葉出現(xiàn)了。
新葉一天天茂盛，迎接夏天。雪松已經(jīng)茂盛了，遠遠看去像一把大傘。天氣熱的時候，雪松就像一把電傘。學生坐下來乘涼，很舒服。有的在玩，有的在跳橡皮筋。雪松的兩側(cè)是黃楊木，就像一條綠色的帶子纏繞在雪松上。
秋天，樹葉開始逐漸脫落，但這迎來了收獲的季節(jié)。教室前面的柿子樹上掛滿了柿子，就像紅色的小燈籠，彎曲著樹枝。當學生們吃到這種香甜可口的柿子時，他們是多么的開心��！
邱爺爺悄悄地走了，韓老頭又來了。一場大雪過后，你會被景色迷惑:操場是白色的，樹和花是白色的，房子是白色的。多美��！白雪覆蓋了整個校園。學生們來學校打雪仗玩，我們什么都忘了。那時，我的身體被雪覆蓋著。
校園給我們帶來快樂，我愛我們的學校，我愛那里美麗的風景，我愛無私的奉獻！
秋雨是豐收的前兆，它將最后一次灌溉成熟的作物，讓農(nóng)民獲得豐收。同時，每一場雨都會給每個孩子帶來幸福。他們在秋雨中玩耍，即使雨水打濕了他們的頭發(fā)和衣服，他們也不覺得冷。這就是秋雨的喜悅！
秋雨帶給人的'既有快樂也有悲傷。也許你會問，秋天，這個有趣的收獲季節(jié)，怎么會變得悲傷？這是因為秋天有中秋節(jié)。中秋節(jié)是一個團圓的節(jié)日。那些流浪者不覺得難過嗎？
從這些從樹上落下的黃葉，想到那些離開家鄉(xiāng)的流浪者，心里是多么的難受和難過，不能和家人團聚，不能一起吃圓圓的月餅！一切都隨著秋天的腳步慢慢開始沉睡，地上的落葉被風雨慢慢帶走。
寫場景作文 2
到了晚上，月亮慢慢的起來上班，月光下的海面讓人覺得很美很安靜。天空布滿快樂閃爍的星星，照亮了大海。旁邊的漁船亮了燈，準備出去收魚。遠遠望去，有一座高高的燈塔，似乎在守護著一望無際的大海。
啊，我愛這無邊無際的大海。我喜歡這里的一切。如果我選擇去一個地方玩，我還是會堅定的說:“我要去海邊！”
梨花開滿枝頭，春風一吹，花瓣飄了下來，就像一只淡淡的白蝴蝶從空中撲向大地，正是梨花落的季節(jié)。
苦澀的春風隨著斷斷續(xù)續(xù)的細雨吹拂著我，似乎在告訴我她的不開心，譜寫著生命的悲歌。在雨中，我像一只受傷的鳥一樣悲傷，孤獨無助。突然有這么一幕:一個無辜的小女孩開心地從我眼前跑過。在她清脆的笑聲中，我清晰的聽到了幸福。她后面跟著一個老婦人，老婦人追著那個女孩。漸漸地，小女孩跑不動了，在離前面不遠的地方停了下來。這時，老婦人加快腳步跟了上去，為小女孩撐起一把傘。我的心不禁顫抖起來:老太太不是為心愛的孫女撐起一片藍天嗎？這感人的一幕敲打著我塵封的心。我曾經(jīng)有一個善良的奶奶和一份真摯的愛情。但是上帝嫉妒人，我最愛的奶奶被他用最殘忍的方式帶走了。
奶奶的`季節(jié)是四月，春風宜人。這是一個輝煌的季節(jié)，但我的家庭很荒涼。奶奶病入膏肓，癌細胞已經(jīng)擴散到全身，醫(yī)院發(fā)出病危通知，大家決定帶奶奶回家，讓她在家里度過生命的最后階段。那天早上我去了學校。走的時候，我去看我奶奶。被疾病折磨的外婆還是那么善良！晚上的時候，路過村里的一片梨林，梨樹的樹枝上長滿了白色的梨花。突然想起外婆說梨花是她最喜歡的。于是我躡手躡腳地走進樹林，摘了一束梨花。
傾聽雨聲
丁咚丁咚，盛夏的第一場雨悄悄地踮著腳來到丁咚丁咚...
在多次干涸的盛夏，枝葉被烈日蒸干，變得無精打采，連大地都微微開裂。終于迎來了盛夏的第一場雨，藍色的填空已經(jīng)被灰色的云所取代，高空傳來的大雨滴，整個地球籠罩在白色的雨里。樹木興奮地呼吸著新鮮空氣和雨水。哪片濕地充滿了泥土和落葉的味道？好喝，好喝，醉人。
寫場景作文 3
冬天來了，冬爺爺帶來了給全世界的禮物—雪。
下雪了，伙伴們都沖出家門，在冬爺爺?shù)膽驯Ю锉M情地玩著雪，我也不例外，不過，我不但愛玩雪，還愛看雪。
你瞧，可愛的雪娃娃從天空嬉笑著，玩耍紛紛揚揚的飄落到地上，仿佛給大地母親蓋上了雪白的厚棉被；飄落的.小樹上，小樹就像一個頑皮的孩子，死死的抓著，可是只要風姑娘一來，他就乖乖的把雪送給大地母親當棉被，有些調(diào)皮的小飛雪跳到了房頂上，給房子帶上一頂雪白的帽子，給本來就很可愛的房子又增添了幾番情趣，真想不到只有拇指大的小飛雪也那么有趣。
在這潔白的雪地里，有一群可愛的孩子在玩耍，打雪仗、堆雪人，對他們來說是很有意思的，看，一個一個潔白的雪球在他們的手上誕生然后太他們頭上飛來飛去，宛如一只只小精靈在空中非著，瞪著雙眼，觀看著神奇的世界。堆雪人是冬天常有的事，你瞧那群孩子把雪掃成一堆，然后滾個雪球安在雪人身上，用煤炭當眼睛，用蘿卜當鼻子，用桶子當帽子，最后，拿掃把插在雪人身上當手，還把自己的圍巾解下來給雪人帶上。一個活生生的雪人就出現(xiàn)在你面前，讓你愛不釋手。
我愛美麗的冬天，更愛美麗的雪景。她給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
寫場景作文 4
小時候父母現(xiàn)在工作不忙，妹妹小時候在家，家人很少分開。那時候夏天我心情很好。一切是多么懷舊！那時，你可以每頓飯吃各種蔬菜。晚上，一家人收拾好衣服，去小溪里玩水，抓螃蟹。當他們回家時，他們可以吃美味的油炸螃蟹。那種生活是多么醉人��！深夜，家人躺在樓頂，看著星星，聽著蟬鳴，我安靜的睡著了。不知道什么時候醒來發(fā)現(xiàn)自己躺在床上。
我愛美麗的夏日生活，也愛美麗的夏日風景。陽光下，山上的樹葉綠得閃閃發(fā)光；屋頂瓦片隨機排列；藍天上飄著幾朵單調(diào)美麗的白云；陽光透過樹葉照射在大地上，遮住了樹葉美麗的影子。陽光明媚后，傾盆大雨停了下來。地上出現(xiàn)了大水泡，雨點有節(jié)奏地敲打著，奏出了一曲為夏天歡欣鼓舞的交響曲。雨后，一陣涼風迎面吹來，吹走了人民的煩惱和悲傷，把勝利的果實帶給了人民；吹散了烏云，迎來了無邊的藍天。晚上，在河邊，天真可愛的孩子們在玩耍，他們的臉上充滿了幸�？鞓返奈⑿�。我不禁想起那段美好而遙不可及的時光。
夏天，有許多自然和特殊的'美景。只要你有一雙愛美又善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，無論是在荒蕪的沙漠里，還是在五彩繽紛的花園里，你都能找到不同的美。夏天的美麗無處不在，它一直圍繞著你。
炎熱的夏天悄悄地離開，涼爽的秋天輕輕地向我們走來。秋姑娘隨姐姐馮來到人間，路過夏姑娘。悄悄地走進我們的校園，用她的魔法畫筆，讓我的秋天校園更加美麗迷人。
你一從南門進入校園，就可以看到操場周圍的柳樹葉子像雨一樣落到地上。然后，柳樹的葉子會逐漸變黃變黑，直到完全沒有為止。這樣，如果它總是枯萎，它就會變成一棵光禿禿的樹，就像一個可憐的小女孩，頭發(fā)都掉光了。從西門津往北看，一眼就能看到一排松樹。春天它不與桃樹競爭，夏天它沒有梧桐樹的巨葉，秋天它沒有銀杏樹的金毛。冬天只是一棵披著素綠外衣的松樹。操場前面，有一排石榴樹。石榴樹成熟了。他們一張張可愛的圓臉，一個個笑得像洋娃娃一樣，爭相向人們報告成熟的好消息。所有的石榴都裂開了，露出像牙齒一樣的石榴籽。上面的葉子都像弓一樣聚在一起，更漂亮。秋天，柿子是紅色的，像小紅燈籠一樣掛在樹枝上，讓人感到無限的欣慰和溫暖。春天，柿子樹長出嫩芽，小而綠，就像許多新生的嬰兒一樣，在枝頭閃爍炫耀。還有長滿枝葉的知更鳥。樹干粗褐如碗，樹皮粗糙，垂直裂縫。樹枝彎啊彎的像龍爪，難怪叫龍爪。它圍繞著校園，像忠誠的衛(wèi)士一樣守護著我們的校園。
秋天的校園多美��！我愛秋天的校園！
寫場景作文 5
雪，紛紛揚揚地從空中飄落下來，好像數(shù)不清的蝴蝶在飛，又像是柳絮輕輕飄舞，天地渾然一體了。
中午，我吃過午飯，拉開窗簾一看，啊，眼前的景色令我大吃一驚――外面居然在下大雪，此時我才深深體會到“鵝毛大雪”這個成語的含義。我望著窗外出神了，等回過神來時，眼前又是另一番景象。雪依舊下這，屋頂上、樹枝上、路上都以鋪蓋上厚厚的一層積雪。外面靜悄悄的，仿佛只有飛雪在輕輕飄落，在上演著一場好戲，真像是一個粉妝玉砌的銀色王國。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，留下一串深深的腳印。冰雪覆蓋的世界分外妖嬈。
孩子們都來到了樓下打雪仗、堆雪人。那歡聲笑語把雪都吸引過來了，他們的'頭發(fā)上、鼻尖上都沾著小雪末。我也被吸引了，來到樓下。伸出手，一片飛雪落在了我手上，涼絲絲的，輕輕的，柔柔的，還挺舒服的！飛雪為六角形，由許多小雪末聚在一起組成，不知是天上的那位神仙有如此巧奪天工的設計。
雪，仍然不停得下著，像珍珠，晶瑩剔透，像鵝毛，紛紛揚揚，像天空中的小精靈，調(diào)皮可愛，像柳絮揚花，從天而降……
此時，我想起了遠處的大山，皚皚的白雪覆蓋在她那溫柔起伏的曲線上，將她銀裝素裹的包裝。假如這時你進山賞雪的話，那就好比進了童話世界了！
雪，就像那動聽的樂章，深情優(yōu)美的詩篇，給孩子們帶來了快樂，也讓我們欣賞到了一幅“瑞雪美圖”。
寫場景作文 6
記得在四年級時，耿老師讓我們一起表演啞劇，雖然我現(xiàn)在上六年級，但對那個場面還記憶猶新。
游戲開始。老師在黑板上寫下“勿說話”三個大字，(.)然后老師擺擺手，讓李婧雯和王子瑤來到教師前邊。耿老師又在黑板寫“拔河比賽，李婧雯勝�！崩蠋熓忠粨]，王子瑤和李婧雯就“拔”起來。你看，王子瑤緊皺眉頭，咬著嘴唇，手順著繩子往后滑，裝出一副不是對手的樣子。此時的李婧雯把牙咬得嘎嘣響，仿佛她把全身的'勁兒都使出來，突然王子瑤向前一滑，李婧雯用力向后猛的一拉，李婧雯勝。真棒！她們演的真像！我嘖嘖稱贊。耿老師立刻鼓掌，同學們也報以熱烈的掌聲。
接著，耿老師又讓王之然上來，并且在黑板上寫下“踢毽子，等手�！逼鸪�，老師手揮一下，王之然就踢一下，后來，老師的手越揮越快，王之然就越踢越快，他們配合的很默契，我們覺得非�；�。
此時的教室沸騰�！鞍祖ぁ眲⒊辛钟梦木吆惺箘排淖雷樱握褚Φ弥倍迥_，高名陽則沖著王之然做鬼臉，還有盧寧，他太激動，眼鏡都滑到鼻子尖……
啞劇表演真好玩，這種場面真令我難忘！
寫場景作文 7
一個人走在小路上，香味更濃，讓我深深陶醉。它周圍的草發(fā)出新的綠色，向下傾斜，推開草，露出淡藍色的小花。這些小花是那么的純潔，嬌小，鮮艷。它們藏在草叢中間，不仔細觀察是找不到的。哦，春天來了！那是這些小花的香味嗎？我靠近小花，一股淡淡的香味撲面而來，但不是那種香味！我起身繼續(xù)走，走過一片草坪，踩在草地上，傳來甜甜的“沙沙”聲。哦，這是春天的聲音？好像春天也來了！帶著那醉人的香味，我走過草地，來到一條小河。河對岸有一排優(yōu)雅的柳樹。柳枝抽出嫩芽，一根、兩根、上千根柳枝自然垂落，在春風中緩緩飄動，宛如少女飄逸的長發(fā)，輕輕拂過水面。多么美好的一句“不知是誰剪下的好葉，春風如二月剪子”，又一句“二月草長鶯飛，柳拂堤上飲春煙”呵，春天來了！
走進后面的小花園，眼睛突然亮了。那些玉蘭樹上長滿了密密麻麻的雪一樣白的玉蘭花。哦，淡淡的，醉人的香味是廣玉蘭發(fā)出來的！這香味沁人心脾，讓我如癡如醉。木蘭花的花瓣是那么純凈，那么優(yōu)雅，是一種無法用語言形容的美。花瓣那么有彈性，那么有彈性。這些辛夷有的含苞待放，一個個小花蕾鮮嫩可愛；有些盛開著，小蜜蜂正忙著在上面工作。春天來了！
哦，春天來了。它藏在花里，它藏在柳中，它就在我們的周圍，在醉人的芳香里！
我喜歡變幻莫測的天空和五彩繽紛的天空。天空有時像大海一樣深；有時像森林一樣神秘；有時像山谷一樣寧靜祥和；有時候像沙漠一樣無邊無際。天空很干凈，無論什么時候看都是嶄新的。
天空就像白天的孩子。它會在清晨喚醒太陽，讓太陽為自己披上一條裙子，直到閃耀的光芒像雨點一樣落在窗臺、柳葉、花朵上。然后，天空和太陽將從東方走向西方，用它們寬廣的`胸懷哺育生命，溫暖世界。天空的懷抱里，躺著一朵朵白云，一朵朵白云，形狀各異，形狀奇特。白云是那么的天真可愛，就像天上翻滾的白浪，充滿靈氣，柔嫩。抬頭看他們，常常覺得白云光滑細膩如乳，應該歸功于天空。天空和雨露也是令人羨慕的好伙伴。他們一起滋養(yǎng)一切。他們給春露和秋霜灑下清涼。細雨如珠簾般落在平靜的湖面上，蕩漾成圈。
夜空寂靜，世界停止喧囂。一輪玉盤般的月亮鑲嵌在漆黑的夜里，像一朵水仙花，優(yōu)雅明亮，美麗脫俗。淡淡的月光透過窗戶照進來，秋風吹來，竹子微微抖動，一切都是那么的孤獨和寒冷。望著月亮，我朦朧的眼睛仿佛看到了流浪的想家的眼睛。至此，我更能理解“他知道今晚的露珠會是霜，家里的月光要亮多少！”。天空如此廣闊，可以容納數(shù)百條河流。月亮周圍隱約可見無數(shù)的星星。他們在一起極其和諧美好。
站在一座直沖云霄的山上，望著廣闊無垠的天空。我情不自禁地贊嘆那深遠而廣闊的天空。我喜歡永恒的天空。
我們經(jīng)�？吹胶芏鄠ゴ蟮淖骷覍戧P于季節(jié)的文章，但最常見的是春夏秋冬，而我對夏天情有獨鐘。
寫場景作文 8
冬日里的一天，下雪了，紛紛揚揚的飛雪從天空中飄落下來，給柳樹披上一件白色的紗衣，松柏樹倒是不怕，仍然挺立在那里，雪給房屋戴上一頂白色的帽子，給大地蓋上一層厚厚的被子。
再向遠處看，田野里，厚厚的雪用身體給麥苗遮住了冬日的寒冷。一陣風吹來，雪又在田野中四處游蕩，看上去似乎還在下雪。飛雪吹在臉上，涼絲絲的。俗話說：“瑞雪兆豐年。”大雪預兆著明年的豐收。因為雪融化成水后浸到土壤中，可以滋潤麥苗。
山上的雪景更加美麗，瞧，山尖全白了，遠遠望去，就好像是一座雪山。山上的矮松上掛滿了晶瑩的飛雪，只有在葉子下面才能看見一些綠色。竹葉上也落滿了雪，竹莖上粘著一層層的霜。一根根竹子組成一片竹林，就好像一群站士在守護自己的家園，奶奶常和我提起“歲寒三友--松、竹、梅”無論在多么寒冷的冬天，它們依然挺立在那里。
最高興的還是可愛的孩子們，在雪后的冬天，他們可以盡情地玩耍，滾雪球，打雪仗，堆雪人，這都是他們所喜歡的'。有時侯高興起來了，抓起一把雪向天空中揚去，落在手心里，瞬間融化成水滴，冰冰涼涼的，有趣極了。
冬日的雪給明年的大地帶來了豐收的景象，給家家戶戶的孩子們帶來了歡聲笑語，雖然她們的生命很短暫，但是人類卻又不能沒有雪。
寫場景作文 9
在人生中，我遇到過許多困難與挫折，也有許多次碰釘子的經(jīng)歷……我記憶最深的，是學校里的一次廣播員面試。
那天下午，我懷著激動、興奮而又有些緊張的心情隨著杜菁怡來到廣播室。廣播室里十分喧鬧，幾個廣播員在打打鬧鬧，看到這情景，我放松了一些，望著他們聊天、追逐。
一個廣播員注意到了我，問清來因后，就讓我試讀文章——朱自清的散文。我情不自禁地笑了起來，點點頭，清了清嗓子讀到：“燕子飛了……”還沒等我讀完那句話，一個男孩就跳過來說：“不及格！你走吧！”我滿懷希望的心被這句鐵錘般的話無情地砸碎了，“不及格”三個字仿佛五雷轟頂、傾盆大雨，把我擊倒了，打垮了。
那個廣播員走來，溫和地說：“讀這種悲傷的散文不能這么歡快。你的`嗓子太尖了，你是這么讀的：‘燕子飛了……’�！彼糜旨氂旨獾穆曇魧W我，使我羞得無地自容，恨不得鉆進地縫里。我好像一只無助的、可憐巴巴的兔子，被潑了一頭冷水。
當我垂頭喪氣地走出廣播室時，我暗暗嫉妒身邊的杜菁怡：她讀得也不好呀，怎么能被選上？我表面若無其事、滿不在乎，但心里很不服氣。
回到班里，我又安慰自己：“‘失敗是成功之母’，以后還會有機會的！”這次碰釘子，使我懂得了很多：“挫折其實就是邁向成功所應繳的學費”，一次失敗不代表永遠失敗，不要太悲觀，只要努力不放棄，以后總會成功的！
寫場景作文 10
刺骨的寒風吹走了，迎來了又一個五顏六色的前四季春天。
春天的歌。復活的小鳥的歌聲，農(nóng)民伯伯的歌聲，構(gòu)成了一系列的田園音樂，喚醒了萬物，綻放出青春的旋律。
當一切都還在沉睡的時候，這種激情委婉的音樂把一切從夢中喚醒，于是沉睡的大地開始有了生機。融化的泉水叮當作響，快樂的溪流聲，森林中的鳥兒隨著春天的音樂而歌唱。形成生活的旋律。年輕的蓓蕾帶著堅強的意志和堅定的信念，沖破黑暗，破土而出，重新接受陽光的沐浴，茁壯成長，為春天的`音樂增添了寧靜。
春天是詩。每一首鳥鳴蟲鳴，每一縷清風都透過身后留下的回聲飄過，每一片葉笛的節(jié)奏都像詩韻一樣展現(xiàn)出來，形成一系列田園雜詩，不斷向四面八方蔓延。
春天有我們童心的回憶。坐在院子里，在微風中的佛祖陪伴下，懵懂的數(shù)著藍幕上的金色星星，在一次次的失敗中走出成功之路，延伸到遠方，為童年的回憶增添了一抹絢爛的樂彩，耀眼而璀璨。
春天有我們旅行的足跡。在一個陽光明媚的日子里，提著水壺和干糧，趕著驢子穿過晨霧，從一個山頭沖到另一個山頭，從這個小水溝轉(zhuǎn)到那個小水溝，從地平線上升起的太陽出發(fā)，走回夕陽，啃下四季第一個春天驕傲的頭。離開真正的春體。回望夕陽，我們旅行的足跡和一串歡快的聲音在暮色中依然清晰。
寫場景作文 11
春天，有我們表演過的故事。微風中數(shù)星星，捕蟬，一次又一次小成功后歡呼，一次又一次失敗中總結(jié)成功經(jīng)驗，一次又一次爭吵中面紅耳赤，笑臉相迎一系列轉(zhuǎn)折后一次又一次和好，因為下棋一次又一次輸在爺爺懷里耍花招。豐富多彩的場景和曲折，讓我們在這個艱難的春天上演了一部又一部家庭喜劇。
這一季“百花齊放，紅杏爭第一”，這一季“蜜蜂采蜜蝶飛，清風散香醉人”。有了我們的存在，我們就會畫出一幅美麗的春光。
在祖國的西南邊陲，有一個舉世聞名的三七樂園——文山，這是一個充滿寶藏的'地方。這里有美麗的苗繡、火紅的辣椒、芬芳的八角，還有美麗的普者黑風景區(qū)。我最喜歡的是家鄉(xiāng)的三七。
它生長在海拔800-1000米的斜坡地區(qū)。它的花像一團紅色的羊毛，由一根“竹竿”支撐著。中間有一個葉柄，3個葉柄延伸出21片葉子，每個葉柄能長出7片葉子，故名“三七”。它的根有紅色小根那么大。由于生長海拔、溫度和濕度的不同，三七的根有不同的形狀，有的像紅色的，有的像小狗，有的像炸彈。俗話說:“三七寶滿�！比叩幕ǹ梢耘莶瑁�可以防暑。三七葉曬干后可作為一種中藥。三七的根是它的黃金部分，粉了以后不僅可以用來燉雞，而且根里的種子是最珍貴的中藥。
有一次，當我和媽媽找不到東西吃的時候，好吃的“三七氣熟雞”突然在腦海里閃過。那天晚上，我和媽媽去吃了“三七氣熟雞”，不僅解決了饑餓，還讓我們精心準備，精神抖擻。
還有一次，在家看電視。突然，一種干燥的感覺涌上心頭。我嘗試了一切，但這種感覺一直伴隨著我。這時，“三七花茶”成了我最后的救命稻草。于是，我做了一個杯子喝了之后，突然覺得神清氣爽，燥熱被打敗了。
這是三七的故鄉(xiāng)。你是家鄉(xiāng)的象征，是家鄉(xiāng)的品牌代言人。家鄉(xiāng)有這樣的三七，我很驕傲！
我們學校沒有高樓，也沒有美麗的花園。然而，有這樣迷人的風景。
寫場景作文 12
隨著雷鳴般的雷聲，大雨傾盆而下。風很大，樹被吹倒了。一些小樹甚至被吹倒在地上。
在家里看到這一幕，我不禁害怕起來，但我很好奇，想從窗戶里找出來。我上前一步，突然，“啪啪”一陣亂響。一開始我以為雨下得很大，但仔細一看才知道是冰雹！這些冰雹一落在窗戶上，就散架了。太可怕了！窗外的大樹和小樹的葉子被冰雹擊倒，被強風卷起，四處漂浮。風和冰雹就像逗小孩子，逗身邊的落葉，現(xiàn)在落葉飛到我的窗前。爸爸突然想到廚房的窗戶還沒關，就趕緊去關窗，帶回了兩顆冰雹。��！這些冰雹像雞蛋一樣大。如果你帶著傘出去，它會破一個洞！今天早上去學校，發(fā)現(xiàn)地上全是樹葉，真的很可怕。在高速公路上，樹葉都被掃向兩邊。這是仙女嗎？不，不可能。這是由勤勞的'環(huán)衛(wèi)工人打掃的�？梢韵胂螅杳髑�，環(huán)衛(wèi)工人為了城市衛(wèi)生和交通安全，大清早起來清掃路上的樹葉。幾輛大卡車路過馬路，差點撞到他們。他們累得大汗淋漓，終于在黎明前掃完了樹葉。
冰雹雖然無情，但世界的溫暖更強大。它融化了冰雹的寒冷，為我們開啟了新的一頁，迎接更美好的明天。
寫場景作文 13
等啊，盼啊，終于迎來除夕夜。
可是今年不同往年，爸爸響應上頭號召，不準我們?nèi)挤艧熁ǎ瑹o論我們怎么懇求，爸爸還是不肯退讓。我和姐姐無聊地守著電視機，聽著遠處時而稀稀拉拉的爆竹聲。
突然，爸爸媽媽提著許多氣球進來，那氣球可漂亮，各式各樣�！敖衲甏汗�(jié)，我們不放鞭炮，改為踩氣球�！边�沒等我們反應過來，媽媽又緊接著宣布：“游戲規(guī)則是這樣的：贏得獎，輸罰唱歌�！�
爸爸一聲令下，游戲開始�！芭�！”姐姐立即踩一個早已瞄準的氣球，被她搶先后，我也不甘落后，摞起手，抬起腳，對著兩個紅氣球踩去，“啪啪”，爆炸聲相繼而出。正在我得意之時，姐姐已經(jīng)向下一個目標進攻，一腳踩下去，沒正中心，氣球飛起來，姐姐腳一滑，恰好坐在旁邊的氣球上，“啪！”氣球在姐姐的屁股下炸開。這下，可把我和爸爸媽媽弄得哭笑不得啊！我和姐姐誰也不謙讓，你推我擠，引得媽媽直叫：“這里還有一個，那里還有一個！”看他們勁兒，好象比我們還著急。所有的.氣球都踩完，比賽結(jié)果也出來，我爭得第一，姐姐被罰唱歌�！靶履旰醚�，新年好呀，……”在姐姐甜美的歌聲中，我們平安地走進新的一年。
看著大家臉上濃濃的喜悅，原處的煙花頓時失色。今年的除夕讓我非常難忘，我們約定明年我們還是來踩氣球。
寫場景作文 14
坐在窗前，一遍遍背著英語句子，望窗外綠草青青，悠悠白云，好一幅怡然自得的風景畫！但我的心思可不在這里，繼續(xù)背著……不知過了多長時間，我抬起頭，深吸一口氣，心想看看外面吧，就在呼吸的那瞬間，一股久違的香氣撲鼻而來。
“好香呀！”“哦，是樓下的桂花香”，我不禁貪婪地呼吸起來。
晚飯后，我不禁走近那棵桂花樹，淡淡的清香也漸漸的濃密起來了，這棵桂花樹并不算很大，可是卻散發(fā)出這樣濃的花香。
一枝枝樹桿上長了濃密的葉子，有些害羞的花兒長在樹葉的遮蔽處，若隱若現(xiàn)，好像在和我玩起了捉迷藏。
每一朵桂花，都是由和四片花瓣組成的，在花瓣的里面有兩顆棕灰色的花蕊，好似花朵的兩只眼睛。
一根花莖像桂花的脖子似的，這一朵桂花不就是一位天真活潑的孩子，正在伸出脖子睜大眼睛嗎？那四片花瓣似一只只蝴蝶。
多么可愛的花骨朵兒是那么的'讓人覺得充滿生機。
特別是它那淡淡的清香，使人百聞不厭，幾乎彌漫了整個秋天的空氣中，那一股股沁人心脾的香味，都快把人給薰醉了。
風輕輕拂過，一陣陣熟悉的香味都把我包圍了！我喜歡桂花，盡管它總是把自己藏的好好的，但是它的香味真無法讓我無視它的存在。
瞬間，我隱身陶醉在了桂花的“香�！崩铩�
寫場景作文 15
春節(jié)是我們中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)俗稱過年，我們都很喜歡春節(jié)。
春節(jié)是農(nóng)歷正月初一，這是我國民間最隆重、最熱鬧的一個傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)的歷史古老，它起源于殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動。按照我國農(nóng)歷，正月初一古稱元日、元旦等。俗稱年初一，到了民國時期，改用公歷，公歷的一月一日稱為元旦，把農(nóng)歷的一月一日叫春節(jié)。
春節(jié)的另一名稱叫過年。在過去的.傳說中，年是一種為人們帶來壞運氣的想象的動物。年一來，樹木凋謝，百草不生。年如何才能過去呢？人們想到了一個好辦法，需要用鞭炮轟，于是有燃放鞭炮的習俗。
春節(jié)就是這樣由來的，當新年來到時，我們會燃放鞭炮，響聲此起彼伏。家家喜氣洋洋，新的一年開始。男女老少都穿著節(jié)日盛裝，有的給家里的長者拜年祝壽，有的全家人一起吃團圓飯，有的一家人一起包餃子，有的走親訪友，還有的相互拜年，說祝福的話語。小朋友們還可以收到壓歲錢，這是家人們送給我們的平安祝福。
春節(jié)是多么熱鬧的節(jié)日，多么隆重的節(jié)日，多么歡快的節(jié)日。我期待明年春節(jié)的到來！
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