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相處的作文（精選50篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的相處的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
相處的作文 篇1
與人相處是一門學(xué)問，更是一門藝術(shù)。
夜晚，夜色如水。明天就要去初中報到了，我內(nèi)心卻充滿了緊張。我是一個有些內(nèi)向、不擅與人相處的人，小學(xué)時朋友就不多。父母老師曾多次提醒過我，可我一直戰(zhàn)勝不了自己。于是，我決定：改變，從初中開始！
拖著沉重的行禮來到宿舍，我看到舍友和她的家長已經(jīng)在收拾了。腦海中響起一個聲音：快去打招呼呀�？墒�，他們看上去好像很忙呀，會不會打擾他們？膽小的本性為我找了個借口。不，我不能這樣，永遠(yuǎn)這樣怯懦下去是不能好好與人相處的。我要戰(zhàn)勝自我！突如其來的勇氣讓我自信地走上前去，大聲說道：“叔叔阿姨好！”舍友的父母先是一愣，隨即開心地笑道：“你也好！真有禮貌�！眲x那間，我心里比吃了蜜還甜。我終于體會到了與人相處的快樂，一句簡單的問候就夠了。
收拾完了宿舍，我去超市買飲料。前面的人有點眼熟，好像是我同學(xué)。去打招呼吧，我正準(zhǔn)備上前，她突然驚呼：“糟糕，飯卡忘帶了！”幫不幫呢？有了上次的體驗，我猶豫了幾秒便微笑著遞過飯卡：“我們好像是同學(xué)，用我的好了�！彼屑さ亟舆^飯卡，還給我一個大大的笑容：“謝謝！”就這樣，我交到了第一個朋友，心里說不出來的.快樂。我終于體會到了與人相處的快樂，一個及時的幫助就夠了。
走在教學(xué)樓的樓梯上，前面的人抱著一大堆書，搖搖欲墜。我剛想提醒她，那一堆書便嘩地散落一地。我?guī)缀跏窍乱庾R地沖了上去，幫她撿書�！爸x謝，同學(xué)�！彼行┎缓靡馑嫉恼f�！皼]事，”我回答道，“對了，你是哪個班的呀？”我又問道，沒有一絲的膽怯與躊躇，她也回答了我，我們就這樣抱著書，一邊走一邊聊。盡管抱了一堆書很累，但我心里卻真的很開心。我終于體會到了與人相處的快樂，出一點力就夠了。
其實，與人相處并不難，只要有一顆真誠的心，主動幫助別人，樂意付出，每個人都能體會到與人相處的快樂。這門學(xué)問，這門藝術(shù)，每個人，都可以學(xué)好。
相處的作文 篇2
熊貓樂樂最近好像有心事，他上課總是走神，大象老師請他站起來回答問題，他也總是回答錯誤，或者索性不吭聲。
同桌兔子菲菲說，樂樂這些天不和她拌嘴了 也不拉她的長耳朵了。好朋友金毛犬東東說，放學(xué)后，樂樂不和他一起結(jié)伴回家了。
這一天，樂樂沒來上學(xué)，菲菲卻在自己的書包里發(fā)現(xiàn)了一個小信封，信封的兩頭都被膠水粘住了。信封上面寫著“請菲菲交給大象老師”。于是，菲菲來到了大象老師的辦公室。
菲菲把信交給了大象老師，老師讓她先回教室上課，自己則在辦公室看起了信，看完信的大象老師感慨萬分，決定和小朋友們訴說這件事。
此時，兔子菲菲心神不寧，心里面一直在擔(dān)心這樂樂，樂樂究竟有什么心事？他為什么不來上學(xué)？信里面到底說了什么？……一切都問題答案，只能等大象老師來解答。
終于，等到大象老師來上課了。大象老師說:“小朋友們，今天，我想給大家念一下樂樂的信，聽完之后大家有什么想法都可以表達(dá)。大象老師，我今天不能來上學(xué)了。我們賴以生存的食物都吃完了，只能去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的`地方采集。而我要去幫助爸爸媽媽。因為人類工廠數(shù)量增加，大量的黑煙沖向天空，形成了酸雨，把竹子都污染了。我們生活的家園也正在進(jìn)行嚴(yán)酷的考驗。希望可以和人類進(jìn)行溝通，讓人類減少污染，保護(hù)環(huán)境，還我們美麗又綠色的家�！贝笙罄蠋熌钔赀@封信，班級里的小朋友都沉默了。
過了一會兒，小朋友們都嘰嘰喳喳地議論起來�！笆茄剑緛砦覀儞碛幸淮笃瑢拸V地草地，現(xiàn)在漸漸減少，人類在土地上造起了高樓大廈。”菲菲氣鼓鼓的說，“真是太過分了！”“對呀，有一部分人類還拋棄小動物，讓他們無家可歸，四處流浪�！苯鹈畺|東傷心的說�！�
“我們把這件事情寫成一封信，發(fā)送給人類，希望他們可以保護(hù)好環(huán)境。如果沒有我們，他們也無法生存。地球只有一個，不愛護(hù)她，她會毀滅的�！贝笙罄蠋熒髦氐卣f。
希望人類和動物可以和平共處，愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
相處的作文 篇3
我上興趣班，老師讓我和張雨涵坐在一起。他的頭發(fā)烏黑烏黑的，眼睛水汪汪的，有一張能說會道的嘴和一個筆挺的鼻子。
有一次，他在下課的時候，拿起一支筆當(dāng)話筒，開始唱《真心英雄》。他握著筆，滿是歌星的風(fēng)度：“在我心中，老爸最兇，經(jīng)常把我打得鼻青臉腫；在我心中，老師最兇，經(jīng)常把我留到七八點鐘；在我心中，老媽最兇，經(jīng)常做夢，夢到望我成龍……”逗得我們哈哈大笑。他一聽我們笑，唱得更帶勁了，還和第一排的同學(xué)握手：“CC，CC……”十足的明星范兒。講笑話也是他的拿手好戲。有一次，他給我們講了一個笑話：“一個鬼問旁邊的.家伙：‘你是鬼嗎？’‘我是鬼呀。’‘你是什么鬼？怎么這么長？’‘我是鐵軌。’我們沉默了，然后，集體笑噴了。張雨涵同志，十足的開心果��！
他雖然下課很瘋，但上課卻很認(rèn)真，老師問的問題總能對答如流。有時甚至老師在上面提問，只有他一個人在下面回答。一問一答，羨慕死我們了。有一次，我在做一道奧語題，從來沒見過這樣的題，感覺真是丈二和尚摸不著頭腦，只能向張雨涵請教。沒想到他只瞟了一眼，就面不改色地報出了答案，我真是佩服得“五體投地”。
他還非常樂于助人。有一次，我在做一道連線題的時候，發(fā)現(xiàn)尺子沒帶，急得抓耳撓腮。正在這時，“啪”的一聲響，我的眼前出現(xiàn)了一把斷尺。我一看張雨涵，他手上也正拿著一把斷尺，原來這哥們?yōu)榱藥臀�，毀了他的新尺子。我心里那個感動啊……下課后，擦黑板，排課桌，掃地更是他的“專利”。
他還非常多才多藝。書法得獎有他，奧語得獎有他，美術(shù)得獎有他……
每次上興趣班，看到他我都會很高興，如果有一天他請假，我就會覺得像少了點什么一樣。這就是我的同桌，一個我最樂于相處的人。同學(xué)們你們認(rèn)為呢？
相處的作文 篇4
自從我們搬進(jìn)了陽光麗景小區(qū)，這里環(huán)境優(yōu)美，干凈整潔。我可喜歡啦!唯一美中不足的是，這里的鄰居都不熟悉，偶爾樓道上遇到，也只是客氣地點點頭。大家回到家關(guān)上門，于是一個個小天地互不來往。雖然我們也想認(rèn)識他們，但一扇扇緊閉的房門迅速地打消了我們的念頭。媽媽常常感嘆：“現(xiàn)在人們的生活條件好了，房子也寬敞了，可人與人之間的距離卻變得遙遠(yuǎn)了�！�
可是，不久前發(fā)生的一件事卻讓我們徹底地改變了看法。
那是一個秋天的.早晨，爸爸帶我上學(xué)。由于時間緊迫，爸爸連連說：“麻煩了，今天我上班快要遲到了。”于是，爸爸匆匆忙忙地關(guān)了門就揚長而去。誰知，門卻并沒有關(guān)緊。正巧我家陽臺上的窗大開著，那天風(fēng)又很大，一陣大風(fēng)就把門吹開了。這時，鄰居的阿姨出門去上班。她發(fā)現(xiàn)我家的門大開著，覺得很奇怪。因為她知道我爸爸媽媽都是老師，上班比她早�，F(xiàn)在我家大門敞開，可能有小賊光臨了，或者是我們忘了關(guān)門。情急之下，她就大聲喊：“有人嗎?有人嗎?”結(jié)果叫了好幾聲也沒人應(yīng)答。阿姨更著急了，就連忙跑下五樓到門崗處叫保安，保安來后發(fā)現(xiàn)我家確實沒人，便把門關(guān)上了。過了一會兒，阿姨又想：我應(yīng)該把這件事及時告訴鄰居。于是，她又一次去門崗處找到物業(yè)管理處，找到了我爸爸的手機(jī)號碼，發(fā)了個短消息給我爸爸，把情況訴說了一遍，還反復(fù)叮囑我們以后要小心一些。
當(dāng)爸爸把這件事的經(jīng)過一五一十地告訴我們時，我和媽媽都非常感動。原來，那一扇扇緊閉的房門并沒有阻隔一顆顆互相關(guān)愛的心。一條短信，一句叮囑，包含著濃濃的鄰里情啊!
相處的作文 篇5
開始的開始，我們都是那些曾經(jīng)為自己的夢想奮斗過的孩子，因為一同經(jīng)歷了風(fēng)雨，最后走到了一起，那些一起路過的地方，那些一起走過的日子，你們還記得嗎？
雖然是有過不舍，可是只能將它埋沒在心底，默默念叨，讓它成為我的一部分，一個刻骨銘心的部分。
那些年，我們一起瘋過，一起囂張過，一起叛逆過……現(xiàn)在想著，依然是清晰的，依然是美麗的，那些長發(fā)飄飄，短發(fā)飛揚的你們，現(xiàn)在還好嗎？
我們的認(rèn)識，似乎是上天早就安排好的`，因為同一種興趣愛好，因為同一種夢想，從小學(xué)開始，就一直陪著彼此：一起畫畫，一起跳舞，一起唱歌，一起聊八卦……雖然有過不愉快，雖然有過小矛盾，可還是和好了，因為，我們是真心朋友。
曾經(jīng)，我們約定，要不離不棄；曾經(jīng)，我們約定，要一直一直在一起，大雪也無法抹去，我們在一起的痕跡。
以前，總是覺得時間還很長，和朋友們相處的日子還多，不用著急，可是，隨著年齡的增長，我們在一起的時光也越來越少了。
到了現(xiàn)在，才明白了自己當(dāng)時的無知，后悔自己為什么不重新來過，好好珍惜自己的這些朋友。她們就像是我的避風(fēng)港，有痛苦，有不快，向她們傾訴后，心中也痛快多了，一切的一切不快樂，都已化為了烏有，煙消云散。
離別時都沒來得及沒說再見，你們怪我嗎？因為，我不想和你們說再見，我怕，我說了之后，就真的和你們再見了，我怕，我說了之后，這么多年的感情就飄走了。
時光��！你能再倒轉(zhuǎn)一次嗎？能讓我再回到那個和她們一起經(jīng)歷風(fēng)雨的年代嗎？現(xiàn)在想起，我們一起走過的日子會是那片落葉，掉進(jìn)回憶的流年；悲傷一發(fā)，寂寞唏噓，經(jīng)歷風(fēng)雨的初體驗，畢業(yè)的字眼，格外扣人心弦；也許誰會忘記誰的名字，朋友，請記得我們一起走過的日子。
相處的作文 篇6
時間，無情的卷走了歲月年華，將最美好的記憶也卷入了這永不停息的漩渦，但是，與羅老師相處的時光，卻從未被帶走，依舊那么清晰，沒有任何水霧的縈繞。
父母不在身邊，但幸運的光芒似乎想要照亮這片陰暗的幽谷，與羅老師相處的日子里，正是在悄悄的將和煦的陽光灑在心扉。
那次體育課上完，馬上又要跑操，從小體質(zhì)就不太好的我在還么有跑之前就雙唇發(fā)白，眼前出現(xiàn)星星點點的光暈，視線也開始模糊起來，額頭的冷汗開始向下匍匐前行，隨后，雙腿開始發(fā)抖，感覺雙腿已無力支撐自己快要崩塌的身體，不得已，想彎下腰緩解一下，但是不一會，眩暈的感覺如潮水般涌來，一浪高于一浪。
最終，想用拉肚子的借口來逃離這次跑操，看到羅老師在旁邊，就前去要紙巾。
當(dāng)羅老師看到我雙唇時，似乎發(fā)現(xiàn)了我的難受，問清楚了緣由，便將我扶向了醫(yī)務(wù)室。當(dāng)醫(yī)務(wù)人員給我檢查并且泡糖水時，因為水太燙，羅老師就用棉花簽沾著糖水在我干燥的嘴唇上涂抹，當(dāng)時，心就如這杯水一樣的熱，只不過這水是愈來愈涼，而我的心卻是愈來愈熱，仿佛回到了以前母親在我病床旁照看我時的溫暖。
不一會，眼前變得清晰起來，腿也有了氣力，便回到了教室，以為這事也就這么結(jié)束了，可不知羅老師找到了我，在得知我的父母的情況后，邀請我去她家，她給我做雞吃。
這又不禁讓我想起了母親在我嘴饞時給我煲雞湯的.情景，往日的情景在那時一下子就蹦跳出來，在記憶的屏幕中閃現(xiàn)著，重復(fù)播放著，試圖再次溫暖那顆冰涼而麻木的心。
由于周末的補(bǔ)習(xí)繁多，我只能拒絕，但是一日，羅老師拿著一盒紅糖遞給了我，說是廠子里產(chǎn)的，比超市中的要好得多，我氣血不足，需要多補(bǔ)一補(bǔ)，此時此刻，羅老師的一席話，觸動了我那根久久未動的弦。
其實，與羅老師相處的時光，就像是在沙灘之上沐浴著溫暖的陽光，有時又會有一層浪花濺起，帶來涼爽與歡樂。
相處的作文 篇7
世界上如果一個國家和一個國家不和諧相處，那么世界永無寧日，在這個社會上，如果人和人不和諧相處，那么社會治安就會受到影響，自然界中，如果人與動物不和諧相處，那么受傷害的不僅是動物，人也難逃惡運。
有一首歌唱道：草原鞭兒響四方，百鳥齊飛翔，許多鳥兒在藍(lán)天上飛翔，人們在一望無際的草原上騎著駿馬疾馳，這種感覺如同在仙境，在大自然中鳥兒給我們帶來無窮快樂，當(dāng)我們憂傷時，聽到鳥兒唱歌，心情會快樂起來，鳥兒會食害蟲，所以說鳥和人和諧相處是人應(yīng)有的品德。我們公園里的鴿子，它們從窩里飛下來，落在樹林里，跟人們逗樂，人們給它們食物吃，它們就飛在人們手上，而有的鴿子卻在閣樓上兩兩打扮著，而有的鴿子兩兩聊著天，當(dāng)我們靠近它們時，它們飛了起來，真是一群可愛的小精靈，難怪人們說：從來鳥兒最聰明，偏向好山好水停，能知善惡解人意，碧海翠峰白精靈。
還有一個朋友去國外玩，在樹林里，一只梅花鹿跑到人跟前，它們在自己的空間自由自在地玩，當(dāng)朋友拿東西喂它時，它歪著頭，張著嘴去吃，許多游客拿起相機(jī)來拍照，都被人和動物和諧相處所吸引。
人和動物有深厚的`感情，動物對人也不是沒有感情。英國作家狄更斯有一只心愛的貓，貓也很愛主人，它不愿意看到主人熬夜過度，于是，當(dāng)?shù)腋股钜狗笇懽鲿r，就用貓爪把蠟燭撲滅，讓主人擱筆休息。
曾經(jīng)有個學(xué)生學(xué)了〈桃花源記〉，他也想逃到那個地方。他在日志里寫道：這是我心中的桃花源，這里的任何事都充滿和諧，充滿愛，人和動物和諧相處，人們不會為了權(quán)利和利益勾心斗角，一切都顯得很淡泊溫馨。
人是由動物進(jìn)化來的，在自然界里，人的智力發(fā)達(dá)，能勞動，會制造和使用工具，是高等智能動物，人不應(yīng)自以為是，應(yīng)珍惜動物的生命。我們應(yīng)與動物和諧相處，才能構(gòu)成千姿百態(tài)，繁花似錦的大千世界。
相處的作文 篇8
小狗在我的精心照料下漸漸的長大了，小狗每天都站在門前接送我上下學(xué)早晨，我很喜歡它，我把它看做我的好朋友。但我卻做過一件傷害它的事。
太陽才露出小半邊臉，像害羞的小姑娘�！巴敉敉簟毙」繁睒O光起床了，他就像一個準(zhǔn)時的鬧鐘，每天天還沒大亮就叫了起來。
我起了床，首先就上了樓，伸伸腿，彎彎腰，做做早操。這時小狗歡歡跑了上來，用頭蹭蹭我的腳，不時發(fā)出哼哼的聲音，不用說，它是要吃早餐了。我舀來一小撮飯放在碗里，還沒來得及放湯放菜，這個小饞貓卻早已經(jīng)吃了起來，還不時哼哼地叫上兩聲，好像在說：“謝謝你，小主人！”
下午，陽光明媚，微風(fēng)輕輕地吹著路旁的'梧桐樹。我無聊地呆在家里，發(fā)現(xiàn)了側(cè)躺在地上睡懶覺的北極光，突然起了一個念頭。于是我找來兩條繩子，悄悄地把的腿北極光捆住了。歡歡醒了，掙扎著，痛苦地翻來覆去，眼睛里滿是乞求的目光，我卻樂得哈哈大笑。這時，爸爸來了，跑到了歡歡身邊，把繩子解開了，還狠狠地批評了我。歡歡也不再理我了。我真后悔，早知道就不這樣了。
之后，我拿來了歡歡最喜歡的牛奶，放在它面前，可他連看都不看一眼。最后，我拿著面包，誠心誠意地向歡歡道了歉，歡歡似乎才原諒我了。
歡歡是我傾訴的對象，當(dāng)我有煩惱，有委屈時，它都是我最忠實的朋友。那一次，在學(xué)校里我被同學(xué)誤會了，回到家就撲在床上痛哭。這時歡歡來了，在床邊哼哼地叫著，用它特有的方式表示關(guān)切和安慰。于是我抱著歡歡，向它傾訴我的委屈，歡歡似乎聽懂了，偎在我的身邊，輕輕地哼著。
這就是我的歡歡，可愛，活潑，還會傾聽我的苦與樂。
相處的作文 篇9
在我的生活中，出現(xiàn)過許多人，與他們相處的時光，我都會有些收獲。那些人，教會我寬容，教會我禮貌，教會我認(rèn)真，教會我愛。
我有個表妹，盡管年紀(jì)比我小，但她儼然是我的小老師，經(jīng)常擺出架子教育我。她和我的相處時光，讓我明白：不是自己年紀(jì)大，學(xué)得多，就一定好，我依然要向妹妹學(xué)習(xí)，因為我有些地方并不如她。
上周，表妹又來我家玩了，媽媽為此特意燒了一大桌菜來款待妹妹。我和妹妹就席后，媽媽還在燒最后一道菜�？粗@色香味俱全的一桌菜，我便迫不及待地動起筷子去夾魚。剛要夾住，妹妹一把拿開魚，眼看著這盆魚被拿走，我著急地喊到：干嘛，干嘛！你把我的魚放下！妹妹又?jǐn)[出一副要說教的樣子，一本正經(jīng)地對我說：姐姐，阿姨還沒燒好呢，你還不能動筷！知道了，那等我媽燒好菜再吃，真是的，怎么老管我。我只好放下筷子，對著那盆魚直勾眼。那也不行，得等阿姨動了筷你才能動筷！聽了妹妹這話我又激動起來，問：為什么啊，這有什么關(guān)系，又不要緊，以往我在家都這樣的。你個黃毛丫頭，干嘛老說我！妹妹于是語重心長地說道：姐姐，這很有關(guān)系，這是中國古代的一種禮儀，表明要對長者尊重禮讓�！兜茏右�(guī)》中就有一句：或飲食，或坐走，長者先，幼者后。阿姨是長輩，我們是晚輩，應(yīng)該讓阿姨先動筷才是！
這時，媽媽笑吟吟地端著最后一道菜出來，對我說：你看小貝說得多好，你得好好向小貝學(xué)習(xí)。我忙接了菜端到桌上，說道：好了好了，我明白了，我要向妹妹多學(xué)習(xí)，媽媽，請動筷！好的，請！我們便吃起飯來。
我們總有和他人相處的`時光，其實相處的時光，也是學(xué)習(xí)的時光，我們可以通過別人的言談舉止，發(fā)現(xiàn)自己的某些不足，從而改正這些不足。我們也可以借鑒別人的處事經(jīng)驗，讓自己更好！
三人行，必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之。通過與他人相處的時光，尋找自己的不足并改正吧！
相處的作文 篇10
在我的心中朋友就像一根火柴，光亮微弱，卻能照亮迷茫的我。又像救生圈，在你嗆水掙扎的時刻套在你的身上，朋友讓我不在寂寞，朋友是冬日里的陽光，無論何時看到都會暖洋洋的。
在我成長的過程中，有一個知心的好朋友與我一起走過，度過了許多快樂的日子，我倆小時候就認(rèn)識了，我和她情同姐妹，一見面就會聊天，說說心里話，一二三年級時我倆成績平平的，像天平秤一樣，兩頭的砝碼不分上下。四五年級時，不知是什么原因，我的數(shù)學(xué)直線線下降，語文提高了，而我朋友恰恰與我相反，她數(shù)學(xué)提高的特別快，期末考試的時候，我竟然落在了她的后面，我把這個不好的消息告訴了她，她安慰我說暑假里幫我復(fù)習(xí)，讓我也能順利地通過考試。
在這漫長的暑假里，我有空就到她家去，我倆坐在太陽下，她告訴我做題的方法，教我記公式的技巧，對一些基本內(nèi)容進(jìn)行梳理，對我的錯題進(jìn)行有針對性的出題，并對各種難題作詮釋。我覺得我的進(jìn)步很快，每次做題我都采用她教我的方法，對做題的效率提高了不少。
有一天，她生病了，我卻一無所知，我興高采烈地走進(jìn)她家。她臉色蒼白，額上敷著熱毛巾，正躺在沙發(fā)上休息。正當(dāng)我看著她面黃肌瘦的樣子而又愁眉苦臉時，她對我說：“我們溫習(xí)功課吧！”我很不情愿地點了點頭。今天的復(fù)習(xí)我并不專心，看著她那憔悴的'面容，她總是笑笑說：“我沒事，你快點！”我也笑著回應(yīng)。
平日里她是個熱情大方的人，每次我到她家去，她總會對我熱情款待，時不時地給我吃好吃的，去游玩時，她也總是大方地叫上我，熱情地給我當(dāng)導(dǎo)游，陪我游山玩水。
開學(xué)考試的那一天，我信心十足，做數(shù)學(xué)題時她教我的方法，終于我考出了全班第一名的好成績，著其中的功勞屬于她，我真感謝她。
而現(xiàn)在，隨著時間的推移，我倆分開了，但一直都保持聯(lián)系，可是以前我與她一起走過的日子，總是在我腦海中縈繞，久久不能忘記，因為那段日子有并進(jìn)，有不安和喜悅。
相處的作文 篇11
“遠(yuǎn)親不如近鄰。”直到今天，我才領(lǐng)悟到這句話的含義。
我家兩年前和鄰居嬸嬸家因為蓋房子的事吵得兩家人面紅耳赤，從此我們兩家斷絕了關(guān)系。雖說我們已經(jīng)斷絕了關(guān)系，但我和小蘭是堂姐妹，大人們的事我們幾乎不理，我倆只是睜一只眼閉一只眼。
但是，近兩年來的變化使人們的生活水平提高了，人們的文化素養(yǎng)也逐漸提高了�，F(xiàn)在的社會，人人都懂得“鄰里之間要和睦相處”。
有一天中午，爸爸媽媽都上班去了，只有我一個人在家。突然，門鈴響了。��！是送床的叔叔。我還沒開口，叔叔就著急地說：“小妹妹，快去叫你家人來幫忙吧�！�
“可家里只有我一個人�！苯姓l呢？鄰居嬸嬸？不，怎么辦呢？如果只有我和那個叔叔搬的話，力量畢竟是小的。怎么辦？忽然天空烏云密布，一陣狂風(fēng)，塵土飛揚，接著？“轟隆”一聲雷響。我急得六神無主�！澳牵俏覀儊戆岚�！”送床的`叔叔皺了皺眉頭。盡管我們?nèi)σ愿�，但人手始終是不夠的。
“蕾蕾，怎么不叫我一聲？”嬸嬸出來收衣服看見了�！耙前汛擦芰擞�，那可不好呀�！眿饗鹫f完，便敲一下左鄰右居的門，亮開嗓子：“何哥，幫個忙，阿英，阿英……”原來冷清的場面熱鬧起來。
不一會兒，兩張單人床被搬進(jìn)我家�？粗且粋�個滿頭大汗，氣喘吁吁的嬸嬸，叔叔。我低著頭一個勁兒地道謝。
爸爸媽媽回家后，我把今天的事告訴他們。媽媽聽了。津津樂道：“傻孩子，我們早就和好了�！蔽颐X袋，“噗噗”一聲笑了，笑得那么甜：是呀！鄰里之間應(yīng)該有和諧的關(guān)系，這樣生活才充滿笑聲。
相處的作文 篇12
有兩個十分要好的朋友，他們分別是小明和小剛。他們在一起玩耍了三年，可以說是情同手足，是一對不可分開的密友。他們的父母也互相認(rèn)識�？墒牵@幾天，他們卻為了一件芝麻大點的小事而鬧得天翻地覆。這到底是為了什么呢？事情是這樣的：
有一天，小明和小剛相約在學(xué)校后操場打乒乓球，起初，他們還打得好好的，后來為了一顆球的勝負(fù)而吵鬧了起來。從此以后，他們不當(dāng)朋友就當(dāng)“敵人”，天天在一起做對，見了面就生氣或吵架，上課時也經(jīng)常嘰嘰咕咕的小聲爭吵。
弄得他們的關(guān)系越來越不好。由于是同桌，他們在桌子的中間畫還了一條“三八”線，這條線隔斷了他們之間的友誼，關(guān)系也越來越疏遠(yuǎn)。
兩周后，小明的媽媽發(fā)現(xiàn)小剛這段時間沒有到家來玩，經(jīng)詢問，才知道倆個小孩在鬧矛盾。小剛的媽媽也發(fā)現(xiàn)了破綻，兩位媽媽商量好了計策，讓他們兩兄弟和好。小明的媽媽給他說了很多好話，小明才勉強(qiáng)同意與小剛和好。而小剛的媽媽也讓他給小明道歉，開始小剛還很不情愿，不過后來他勉強(qiáng)同意了。
兩位媽媽約好，在同一個下午彼此到對方家登門道歉。下午到了，分別由爸爸帶著自己的小孩到對方家道歉，而媽媽卻在暗中觀察動靜。當(dāng)他們在路上“偶然”相遇后，都感到很驚訝，不知道該怎么辦。他們的`爸爸都在叫兒子向?qū)Ψ降狼�，而兒子在家想好要說的話，在這時候都忘記了，還是小剛反映快些，積極主動向小明道了歉，并接受了小明的歉意。這時，小明和小剛的媽媽臉上帶著燦爛的微笑，相繼走了出來。一出來就給小明和小剛講有朋友的好處，在媽媽的教育下，小明和小剛明白了朋友的可貴，他們又成了一對好朋友。
相處的作文 篇13
我本以為初中是我的轉(zhuǎn)折點，濟(jì)水一中是我的命運的開始，但是，可惜的是，我錯了。雖然這了是一個個陌生的面孔，雖然這里有良好的`教導(dǎo)方案，但我一點也不開心。因為這里，讓我的生活更加痛苦，這里，沒有人情。對于這里的學(xué)生，“打”這個字在他們心中是第一位。
在這里，我曾充滿著美好的想象，傻傻的想象著我的未來是多么的美好，可是，這一切早已化為泡影。在這里，我不快樂，在這里我過得不好，在這里，我無法生存，在這里，我沒有一點好的回憶，我想回去，但我沒有辦法，回不去。我后悔，但有什么用？除非世上有后悔藥，想回去，去又回不去，因為家人的分外阻攔，因為各種事情，我回不去了，那個我夢中的校園，隨然那里存在著我的小學(xué)同學(xué)，雖然那里有我最痛恨的人，但是，那里可以使我快樂，哪里能夠讓我生存下去，在家人眼里，學(xué)習(xí)才是第一位，從未想過我會過得怎么樣，被別人欺負(fù)了，流淚了，從不過問，只是為了我的學(xué)習(xí)，在這里，人多，競爭力大，因為名次也不怎么好，但就是這個，曾在我的臉上閃過一個耳光；我好想哭，但我不鞥哭，因為我已流過太多的淚，我要堅強(qiáng)！但那有什么有用，眼淚就是往下掉，我想死，死了以后就不再會哭，不再會覺得痛，但我又不敢，因為我怕，沒辦法，獨自躲在角落里哭。我想痛痛快快的哭一場，把心中的屈都哭出來，但不可以，因為只怪我這幾年受的委屈太多。而今天，我又掉了眼淚。而這一切不能怪我命苦，只能怪我倒霉。
傷心好比羽毛，誰是都會飄走。在天中飄蕩，但天之大，既管你我再怎么小心翼翼，但是最后還是走丟。在這海闊天大中……
相處的作文 篇14
自從我們呱呱落地，是父母把我們帶到這個世界上，是父母賦予我們生命。每一個人成長都離不開父母的細(xì)心照料。父母就是我們的朋友，也是我們的老師。
有一次，我與媽媽發(fā)生了爭吵，我一氣之下竟然給了跑出家門，我哭著對媽媽說：“神經(jīng)病，腦子有問題！”之后我躲在一個廢屋子里哭那是我好傷心還傷心。后來我想想，畢竟我是她的.兒子，這樣，真不應(yīng)該。但是卻難以啟齒。直到第二天，我回到家，我鼓起勇氣主動向媽媽到了歉，媽媽也給我到了歉，我們又恢復(fù)了以前的感情。這就說明父母與孩子相處少不了溝通，溝通就好像是一座橋，把父母與孩子之間的感情緊緊相連。
與父母相處有許多好辦法，可以把自己心里想的事說給父母聽，與父母一起分憂，如果父母也有這樣的經(jīng)歷，也可以與你一起交流，你就與父母達(dá)成了共識，這樣感情就會與日俱增了！
平時，我們應(yīng)該多體諒父母，多關(guān)心父母，在父母心情不好的時候，盡量做一些父母開心的事情，例如主動幫父母做做家務(wù)，記住父母的生日，在他們生日的時候向他們道一聲生日快樂。
還有最重要的是孝敬父母，俗話說：“百善孝為先�！泵慨�(dāng)父母下班回到家里時，一定非常勞累與疲倦，這時候，你可以去問候他們一下，關(guān)心她們，可以給她們捶捶腿，捶捶背。
我相信，只要家庭有這樣的感情，一定是一個與諧，充滿歡聲笑語的家庭！
相處的作文 篇15
這個周末的作業(yè)，老師布置我們寫一篇和父母一起運動的周記。在放學(xué)回家的路上，我和爸爸媽媽提起運動這件事時，媽媽說：“不如我們一起去騎自行車吧！”我聽了立刻舉雙手贊同，爸爸也同意。我問：“但我們只有兩輛自行車，三個人怎么騎呢？”媽媽說：“今天剛好是星期五，阿姨來我們家搞衛(wèi)生，我們可以向阿姨借呀！”我高興地說：“對�。『弥饕�！”
吃完晚飯后，阿姨已經(jīng)過來搞衛(wèi)生了。我們向阿姨借了自行車后，選擇了一條沒有那么多車的馬路來騎。為了我的`安全，爸爸媽媽一個在前面騎，一個在后面騎，我在中間騎。過了大約五分鐘，我們來到村里面的籃球場。這個球場很大，因為現(xiàn)在只是晚上六點半鐘，所以還沒有人來玩。于是爸爸向我們提議說：“讓我們來比比賽吧！”“好吧！”我和媽媽異口同聲地贊同說。
于是，我們?nèi)齻�人并排一線，爸爸喊：“預(yù)備，開始！”我們開始一起踩動自行車。很快，爸爸媽媽已經(jīng)超出我很遠(yuǎn)了，但我不肯認(rèn)輸，繼續(xù)往前騎。爸媽在前面偷看了我一眼，然后故意減慢速度來等我。最后我和爸爸媽媽一起沖向了終點……
這次和父母一起做運動，我覺得很開心。我感覺和爸爸媽媽一起做運動，不但可以鍛煉身體，還可以增進(jìn)我和爸爸媽媽之間的感情，讓我們的關(guān)系更加親密。我決定：每周回來和爸爸媽媽一起做運動。
相處的作文 篇16
我今天真的很傷心，因為送走了我飼養(yǎng)8個半月的大公雞。自從我從學(xué)校門口買回家那天起，它就成為我們家中一員，我就像照顧寶寶一樣照顧它——喂食、打掃、和它一起玩�！粗惶焯扉L大心里非常高興。
它非常可愛，和我們朝夕相處，產(chǎn)生了很深的感情。我們回到家時，它會飛快地跑到我們面前，抬起頭，眼睛咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)著，瞅著我們，好像在問：“您回來了，辛苦了。有什么要吩咐的，我愿為你效勞�！泵看挝顾硶r，它都不會急于吃掉，而是咕咕地斗食物一會，才會慢慢品嘗。
當(dāng)我歇班在家時，它就會不停地叫，像是在問：“我可以出來陪你待會嗎？”當(dāng)我把它放出來時，它就會興奮地飛奔出陽臺，到客廳里，先撲棱撲棱翅膀放松一下，再到我腳邊“輕柔”地啄著我的鞋子表示感謝。它不打擾我 的學(xué)習(xí)，一會啄啄自己的羽毛，一會東遛西逛地欣賞風(fēng)景，還時不時地到我身邊來蹭兩下。這時，我以往照顧它的辛苦早已羞愧地逃走了。時間一天天過去了。
小雞慢慢長大了，一身潔白的'羽毛，紅雞冠也漸漸大起來。直到4月1號的一聲鳴叫，我高興地喊：“媽媽，咱家的雞是一只公雞呀！我原先說如是母雞給我下蛋，如是公雞叫我起床，這回我上學(xué)再也不會遲到了�！庇诌^了些日子，小公雞越來越大。
相處的作文 篇17
“世上只有媽媽好，有媽的孩子是個寶”，想必大家一定聽過這首歌，一定會想起自己的媽媽。沒錯，這次我要講講我和我媽媽的事。
我的媽媽是一位英語老師，但是她卻從來都不主動教我英語，除非我有問題問她，媽媽才給我解答，媽媽說：“不能打亂你們英語老師的講課進(jìn)度”。有時候同學(xué)們會在家長群里面問英語作業(yè)的'問題，媽媽都會給同學(xué)們解答。媽媽對待我的朋友們和同學(xué)們都很親切，可是對我卻很嚴(yán)厲。每天必對我說的三句話就是：過馬路左右看。今天的作業(yè)做完了嗎？別玩了，該睡覺了。
我的媽媽也是一位優(yōu)秀的“廚師”。媽媽經(jīng)常看一些養(yǎng)生的文章，每天都研究吃什么菜補(bǔ)鈣，喝什么湯補(bǔ)鋅，什么肉好吸收，什么蔬菜對腸胃好，什么和什么一起吃補(bǔ)腦子。媽媽經(jīng)常對我說，天天給你換著花樣吃，你怎么不長肉呢？其實我也不知道我為什么不長肉。
我和媽媽也經(jīng)常“斗智斗勇”。每次媽媽出門前都會叮囑我：“不許看電視，不許喝菠蘿啤�！钡俏胰滩蛔�，媽媽一出門我就打開電視，一邊看電視一邊喝菠蘿啤，媽媽一回家就問我：“看電視了沒？沒喝菠蘿啤吧？”我堅持說“沒有”，然后媽媽伸手摸了摸電視，又看了看垃圾簍里的菠蘿啤罐，然后又嚴(yán)肅的看著我。原來媽媽早就看穿了我的謊言。
這就是我和媽媽每天的相處方式，互相關(guān)愛又互相“斗法”。
同學(xué)們，你們是怎么和媽媽相處的呢？
相處的作文 篇18
我們要熱愛大自然的一切，與他們和諧相處。因為我們和他們一樣都是大自然的一員。
記得一次，我在樹林里看到一只被獵人打傷的小鳥。它傷得很重，尤其是那雙翅膀，傷得它只能趴在草叢里痛苦地呻吟，好像在向路人求救，我看見后于心不忍，急忙把它抱回家里去。
回到家里，我把小鳥輕輕地放進(jìn)籠子里，因為我擔(dān)心它怕生會有所掙扎因此而傷得更厲害，其實我一點兒也沒有惡意，而且我看見它那可憐的樣子，我為它的遭遇深表同情。并因此而深思：“為什么獵人非要打傷小鳥呢？為什么��？難道非要以這樣“文明”的.一種方式來對待我們大自然的朋友嗎？”我真是不明白啊。
幾個月以后，小鳥在我的精心照料下，它的傷慢慢痊愈了。我看見小鳥在籠子里活蹦亂跳的樣子，真為它高興�？匆娝腔顫姷臉幼�，我真想多留它一段時日，但是想到它離開大自然那么久了，一定想家了。于是我不舍地放它離去。沒想到它又飛回來，在我身邊飛來飛去，嘰嘰喳喳的，好像在對我說謝謝呢？看到這一情景我高興極了，露出了回心的微笑。
與大自然和諧相處真的那么難嗎？為什么你們非要那樣對待我們親愛的大自然的朋友呢？
讓我們共同攜手前行，從小事做起，從身邊做起，與大自然和諧相處，讓和諧的陽光灑滿人間。
相處的作文 篇19
一個烈日炎炎的夏天，驕陽似火的太陽無情的烘烤著地。
在人們的住宅區(qū)旁，有一小片小樹林。鴨媽媽就和它的六只鴨寶寶生活在那里。由于天氣干燥、悶熱。幾乎每天正午時分，鴨媽媽都會帶領(lǐng)著六只淘氣、貪玩、可愛的鴨寶寶經(jīng)過人們的住宅來到公園里的池塘去洗澡。
今天，跟往常一樣，鴨媽媽又帶著六只鴨寶寶去公園池塘洗澡。它們走啊，走啊，不一會就來到了馬路邊上。鴨寶寶們口渴的太厲害了，并且累壞了，鴨媽媽鼓勵鴨寶寶們道：“孩子們，媽媽知道你們太累了，但是經(jīng)過前面的馬路，再走過前方的'兩棟房就到公園了，那時就可以飲到清涼的水，并且可以洗澡了�！苯�(jīng)過鴨媽媽鼓勵，鴨媽媽走在前面，小鴨寶寶們尾隨在后。剛才川流不息、車水馬龍的汽車見到有動物來過馬路后，剎時間，所有汽車都停止了前進(jìn)了，像被定身術(shù)似的。鴨媽媽帶著鴨寶寶喲哉，喲哉，若無其事大搖大擺的走著，邁著輕松自在的腳掌不慌不忙的走著路，簡直可以說是目中無人嘛！那些汽車司機(jī)絲毫沒有想繞道沖過去的，大家都這樣認(rèn)為與動物和諧相處就是保護(hù)我們賴以生存的地球，所有堅決要的鴨子先過。
鴨媽媽帶著六只鴨寶寶走過馬路后，人們才發(fā)動了汽車。日落西山，洗完澡后的鴨媽媽帶領(lǐng)鴨寶寶又按照同樣的方式回了家。
與動物和諧相處是很美好的一件事，希望大家都這樣做，使世界更加美好。
相處的作文 篇20
我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。所以生在21世紀(jì)的我們更要構(gòu)建和諧文明的社會。而構(gòu)建文明和諧社會的基礎(chǔ)則是人與人之間的和諧。和諧就是和平，和諧就是友好地相處。誠實守信、團(tuán)結(jié)友愛，是人與人的和諧；尊老愛幼、樂于奉獻(xiàn)，是人與社會的和諧；保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)動物是人與自然的和諧……總之，我們身邊處處都有和諧，處處都能發(fā)現(xiàn)和諧。
有一次放學(xué)，我邁著沉重的步伐走向公交車站臺。我上了公交車，剛坐下，就看見了一個老奶奶顫巍巍的走進(jìn)公交車，大家都沒有起身讓座的意思，我看別人不讓，我也不想讓。這時，坐在我身后的一個一年級的小朋友站了起來，把老奶奶饞了過來，甜甜地說：“老奶奶，你坐�！蔽耶�(dāng)時羞愧難當(dāng)。
有一次，我去觀前街玩，我看見一個香蕉皮在路邊孤零零地躺著，沒有人注意，沒人把它扔進(jìn)它該去的地方——垃圾桶。人們對它熟視無睹。這時，一個稚嫩的`聲音在耳邊響起：“媽媽，老師說要保護(hù)環(huán)境，那里有個香蕉皮，我們?nèi)グ阉鼡炱饋戆桑 痹谌巳旱某臭[聲中，這個稚嫩的聲音打動了我，在人群的嘈雜聲中，誰的話比這個稚嫩的聲音更有分量呢？
播下一顆種子，收獲一片希望；播下良好的行為，收獲人生的精彩。讓和諧的影子跟隨我們真誠的步伐，風(fēng)吹不去，雨打不散，如影隨形；讓我們攜手同行，從你做起，從我做起，從我們身邊的每一件小事做起，建設(shè)和諧社會，共創(chuàng)美好未來。
相處的作文 篇21
我們每個人都能得到親人的愛，而母親的愛是最偉大的。在我的印象中，媽媽只有無私的給予，而沒有絲毫的'索取。
但是，只要和她在一起，她就會不停的嘮叨。不信，聽聽下面的事，你們就知道了。
“起床了，甜甜，快起來�！泵刻煲淮笤纾@熟悉而又很容易令人生厭的聲音就傳了過來，媽媽一天的嘮叨聲從這時開始了。我睜開蒙朧的睡眼，揉了揉眼睛，又躺下了。過了一會兒，媽媽見我還沒起床，又說：“快點，起床了，太陽都曬到屁股上了，還睡！”我說：“還沒到時間！”“早起三光，晚起三慌��！起床，起床……”媽媽喊道。
我很不情愿地起了床，開始刷牙、洗臉，搞定以后，在媽媽的嘮叨聲中去吃早餐。媽媽一邊陪我吃，一邊說：“書都帶齊了嗎？作業(yè)本、文具準(zhǔn)備好了嗎？“我一邊吃一邊很不耐煩地回答：“帶齊了，都準(zhǔn)備好了……”
終于，我們出了家門。媽媽還是邊走邊說：“上課認(rèn)真聽講，多發(fā)言，下課不要跟同學(xué)打鬧，乖乖地坐在教室里休息，休息好了才有精神上下一節(jié)課，知道嗎？還有，天氣冷，書包里有瓶水，水是熱的，現(xiàn)在天氣很干燥，你到了學(xué)校記得多喝水，這樣才能不感冒……”這一陣陣的嘮叨聲直到我走進(jìn)校園，才漸漸地消失。
這些嘮叨聲讓我厭煩，但是有時我靜下來想想，這都是媽媽對我的一番愛呀！也正是在這些嘮叨聲中，我一天天長大，一天天成熟。也正是這些嘮叨聲，不斷地提醒我如何面對學(xué)習(xí)，如何面對生活……
相處的作文 篇22
我想，那些星球上，可能也有水源、生命。哪顆星球上的外星人也在像我們一樣，每天勞動，工作學(xué)習(xí)。還有可能他們一天的時間是我們的兩倍呢！
假使有一天，外星人先找到了我們，對于我們?nèi)祟悂碚f，不是一樁好事，而是意味著人類的災(zāi)難來臨。因為它們先找到了我們，那么就意味著它們的'科技水平比我們高，就很有可能侵略我們的領(lǐng)土。到那時我們將無以應(yīng)對。
現(xiàn)在有很多飛碟闖入地球的事件，但是都沒有得到證實，這是慶幸的。所以我們不能夢想著看到飛碟，而是夢想著有一天我們能先找到它們。
假如有一天我們找到了它們，并且能穿越時空。我們一定會去那里當(dāng)一次“星球客人”。在去之前我們會帶上地球上最好的禮物送給他們。告訴他們我們的來意。一同征服這無邊無際而神秘的宇宙。
如果我有機(jī)會能與外星人見面，我一定會成為他最好的朋友。一定要他把他們星球上所發(fā)生的事告訴我。我也一定會把地球上我所知道的告訴他。
可能他告訴我，它們的樓房有幾千米高，食量是我們的幾分之幾，能飛的汽車等等。還有可能讓我驚訝的是它們的身高最矮的都有三米，血是藍(lán)色的，眼睛有碗那么大
但是我們只是找到他們而不能穿越時空，也是無濟(jì)于是。就算我們能造出時空穿梭機(jī)到達(dá)那里，可是不能聽懂他們的語言，這些也只是空談。如果我們的科技發(fā)達(dá)，那么空談就會變成事實。
所以我們更要努力去學(xué)習(xí)，這才不會是空談。
相處的作文 篇23
當(dāng)看到這個標(biāo)題的時候，相信有很多人會很疑惑，很不敢相信，畢竟與人相處這種話應(yīng)該在他人眼里是最為沒用的，每個人都至少有了十幾年的與人相處的經(jīng)歷，還會不了解么？
可我認(rèn)為，你們真的又能了解到多少呢？或許你再和別人的交談中，別人很喜歡聽你講話，聽你吐露一些奇奇怪怪的東西，可你有沒有想過，在日積月累下，他們就真的喜歡你這樣的方式么？每個人都有自己的想要表露的東西，如果一昧都讓你給搶去，別人當(dāng)面不會抱怨，可在私底下又會怎么看待你呢？
首先與人相處的第一點，永遠(yuǎn)別把別人對你口中感興趣的話題當(dāng)做你可以驕傲的資本，別因為他人的感興趣，就可以剝奪別人發(fā)言吐露的機(jī)會，這對他人來說是不尊重。其二，永遠(yuǎn)別在他人說話的時候打斷別人，別因為自己的一時有感而發(fā)，便自作主張去打斷別人的發(fā)言，去吐露自己的觀點，在你自己看來或許因為你的觀點新穎，別人會對你另眼相看，卻殊不知別人對你的印象從你的插嘴中就畫上了一個叉。還有與人相處一定要明白說話的`時機(jī)，在恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)里說恰當(dāng)?shù)脑捳Z，別在別人傷心難過時候還要去說別人的痛楚，這是極為不明智的。
以上幾點便是我個人的一些建議，當(dāng)我們?nèi)巳硕紝W(xué)會了正確與人相處的時候，還會擔(dān)心沒有朋友嗎？相信你會成為朋友所喜歡的那種人。
相處的作文 篇24
朋友與朋友之間，同學(xué)與同學(xué)之間，難免會有一些不愉快的事，但是只要我們互相溝通、真誠相待誤解就可以別化解!
古文婕是一個個子高、體態(tài)豐滿、長相一般的女生，成績也不錯，有一段時間因為一些事我和她鬧得蠻僵的，一次我們和高一學(xué)姐在同一個時間上課，活動時谷文婕和學(xué)姐正在聊天，我和祝雅玲、高彤彤見是宿舍學(xué)姐便上去聊聊，聊天時，高彤彤也講了幾句古文婕的壞話，當(dāng)時我也沒特別在意，晚上，祝雅玲在宿舍用手機(jī)上網(wǎng)時無意間看見到古文婕新寫的，說我挑撥離間，挑撥她和學(xué)姐的感情，頭腦中一個個疑問冒了出來，想了想自己最近也沒招惹她啊，所以。我決定打個電話區(qū)問個明白，她說”是學(xué)姐說有個女生說我壞話的“，高彤彤貌似看不下去了把電話拿過去說：“我跟你說，那些壞話是我講的”沒想到古文婕慢慢悠悠的來了一句“誰說的都一樣”，她爸知道后把這件事告訴了居老師，我很不開心，不是因為別的.，而是因為惡人先告狀，這樣一來，反而讓人感覺是我錯了一樣。
第2天，居老師喊我們過去團(tuán)花，原來古文婕覺得是我喊走的學(xué)姐，便認(rèn)為是我說的，知道事實后她也向我到了謙，想了想主要是我們事前缺乏交流，缺乏信任，后來我們又成為了好朋友。
經(jīng)過了這件事，我明白了一個道理，只要我們以誠相待、互相幫助，同學(xué)之間一定會很愉快，沒有那惱人的煩心事!
相處的作文 篇25
說到相處，就忍不住想到了相處。我今天說的相處是兩只會飛的動物，——燕子和麻雀。他們怎么了？我慢慢告訴你吧。
在我家的屋檐下，有一些燕子。他們每年春天從南方回來，今年也不例外。每年六七月，燕子媽媽都會生一些小燕子。我數(shù)了數(shù)，一共五個，很可愛。燕子媽媽每天飛到很遠(yuǎn)的'地方找食物，然后叼在嘴里，再飛回喂它們嘴里，很辛苦。燕子在媽媽的照顧下一天天長大。
但是有一天，非常不愉快的事情發(fā)生了。討厭，自私的麻雀想住在燕子窩里，所以一次次傷害燕子。只要燕子媽媽不在，就會害燕子。那天早上，燕子媽媽出去尋找食物，麻雀飛到了它的巢里。她用鋒利的爪子把兩只小燕子都扔到地上，以為它們掉得很輕。我和爸爸看到了，急忙用梯子把燕子送進(jìn)了窩里。這時，燕子媽媽回來了，停在電線上，喋喋不休，好像在想我對爸爸和我的感謝。
但是麻雀沒有放棄。第二天早上5點又來了。那時候我們?nèi)疫�沒起床。當(dāng)我媽媽7點起床時，她發(fā)現(xiàn)三只小燕子又躺在地上了。我媽媽告訴我和爸爸，我們趕緊穿好衣服，把小燕子送回了它們的窩。因為我們今天要出去，我們擔(dān)心麻雀會再次傷害小燕子，所以我們把它們放在一個盒子里。下午回來，怕燕子媽媽擔(dān)心孩子，就把孩子送回了窩里。
現(xiàn)在小燕子已經(jīng)學(xué)會了飛翔，但是小燕子和小麻雀還在為這個窩爭吵，但我還是希望他們能和平相處，早日成為好朋友。
相處的作文 篇26
小學(xué)三年級開始，學(xué)習(xí)漸漸地忙碌起來了，再也不能擁有一顆貪玩的心了。我有一個要好的朋友，每天都在一起說說笑笑的，但不時也會吵架。在一天下午，我們又因為一個小小的玩具吵了起來，還越吵越兇。當(dāng)時，我們愉快地玩著，卻又因為誰先玩而吵起來了。我當(dāng)時內(nèi)心很憤怒，因為這明明是我的玩具，為什么要讓她先玩？再說了，我已經(jīng)謙讓她好幾次了，老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓��！
我等她走遠(yuǎn)了，悄悄地去她柜子里，把她一張最珍愛，平時看都不讓我看的小書簽?zāi)贸鰜�，一把撕碎，扔在地上踩了兩腳才解氣。等她回來了，我也不以為然。她一看到地上七零八落的小碎片，立馬大哭起來，還用手指著我問：“是不是你干的？”我沒有一點心虛，反而更大聲的說：“切，你有什么證據(jù)��？”她邊哭邊跑出去，嘴里還說：“就是你干的，就是你干的`！”當(dāng)時的我，一心瞧不起她，其實事后想想，我做的真有點過分了。
剛開始，我們誰也不理誰，甚至在對方面前炫耀自己的東西。而我想去跟她說道歉，卻一直沒找到機(jī)會。我只能用行動去感化她，她傷心的時候，我去陪她談心，她高興的時候，我跟她一起分享快樂。
在之后的日子里，我們相處的還算不錯�？晌乙虼耸吕⒕瘟撕芫茫惨恢睕]有給她一個好的道歉，肯定也在她心里打下了一個深深的結(jié)吧。
相處的作文 篇27
2001年9月29日，一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭。鴨媽媽不時望望天空，好像在探測天氣。鴨寶寶們有些在看看自己黃色柔嫩的小翅膀臟不臟，有些則在嬉戲打鬧。
突然，前面出現(xiàn)了一個下水道，但井蓋卻不翼而飛。鴨媽媽從旁繞開，原本小鴨因跟鴨媽媽繞開，可是幾只小鴨卻在井旁好奇的觀看，還有幾只小鴨在打鬧。這時，打鬧的小鴨撞到了井旁的小鴨，使的`小鴨們掉進(jìn)了下水道里。鴨媽媽看見了，急的嘎嘎叫，它突然看到了一位巡警，邊跑到巡警面前，拽著他的褲腿來到出事地點。巡警好奇的想：這只鴨子把我拽到這里把我拽到這里干嗎？先看一看吧。這時，鴨媽媽對著下水道嘎嘎的叫個不停，下水道里也傳出小鴨子們嘎嘎的呼救聲，巡警立馬明白過來了。巡警看到不遠(yuǎn)處有一個別人不要了的籃筐，巡警立馬把籃筐抱過來，又從賣水果的那里借來了一根桿子。巡警用身上帶著的繩子把籃筐跟繩子栓在了一起，放入了下水道里。鴨媽媽也在旁邊呼叫著，好像是叫小鴨們快游到籃筐里。巡警看到小鴨子們?nèi)蔚搅嘶@筐里，便往上拉�？赡苁腔@筐重的原因吧，巡警拉的非常吃力，幸好籃筐上有一些小洞，使水不停的向外流，籃筐越來越輕，最后，小鴨子們被救出來了。小鴨子們抖了抖身上的臟水，對著巡警嘎嘎叫，好像在說謝謝。然后，巡警目送它們搖搖擺擺的上路了。路人和汽車也給他們讓出了一條道路。
人類和動物是有感情的，比如這個故事，人欲動物是和諧的。
相處的作文 篇28
昨天，我參加了同學(xué)的生日聚會。五六個學(xué)生來參加他的生日，很熱鬧，我們玩得很開心。這可能是我寒假快樂生活的開始。
中午我們?nèi)チ嗣窞辰值摹疤袅耍〖s翰去吃美味的比薩餅。我的`父母和我總是吃新鮮的比薩餅，但今天我們必須親吻自己
親手做披薩，我夸道:“我的披薩一定是最好的！”我非常自豪地穿上綠色圍裙。我走到一張桌子前，桌子上有一團(tuán)面粉和一些玉米粉。廚師給了我們認(rèn)真的指導(dǎo)。首先，我雙手合十，把球變成了蛋糕。然后，我在中間做了一個球，把它拉起來。突然，學(xué)生的蛋糕破了幾個大洞。幸好廚師教我們在上面撒點玉米粉，不然后果不堪設(shè)想。之后就是蛋糕了。同學(xué)笑我的披薩是天津派，瞬間臉就紅了。
等了好久，真的希望自己的大作能早日上映，最后服務(wù)員送來了一份熱騰騰的披薩。像一只貪婪的餓狼，我們沖上去，把比薩餅嚼進(jìn)嘴里。大家不僅得到了自己的勞動成果，還獲得了“披薩專家”的稱號，同學(xué)們都很開心。
吃飽喝足后，我們?nèi)バ^(qū)的籃球場打籃球。我們分成兩隊，開始了激烈的競爭。我不會打籃球，只能傳球配合隊友進(jìn)攻。雙方互不退讓，但敵軍士氣旺盛，防守嚴(yán)密。我們被他們搞糊涂了，最后還是輸了。雖然我們輸了，但是我們的心里很開心。
下午，每個人都回家找媽媽。我立刻對這個寒假產(chǎn)生了無限的憧憬。另外，祝某某生日快樂！
相處的作文 篇29
是一個美麗的地方。清澈的小溪歡快地流淌，茂密的樹林遮住了毒辣的太陽，叫天子忽然從草間直竄向天空……
它叫百花村，是一個山里的小村莊。村里的經(jīng)濟(jì)不好，但這里的`人們活得很開心，因為他們的家園令村民自豪。
致富之風(fēng)掃遍全國，這里的人們也開始想方設(shè)法地賺錢，幻想著有一天也能過上小康日子。
三年過去了，張家靠砍伐樹木住上了小洋樓，李家因為開化工廠搬進(jìn)了三層別墅……村民們看在眼里，心中羨慕極了，于是每家每戶都尋找著自己的“發(fā)家之路”。
五年過去了，這里的人家家戶戶都是樓房別墅，生活得十分富足，村民也不再種田，過著安逸的日子�？墒青彺逦羧盏那嗌阶兂闪硕d山，小溪成了臭水溝，鳥兒都飛走了，剩下的只有蒼蠅、蚊子、垃圾和沙子。村民們也發(fā)現(xiàn)土地正在沙漠化，河里漂著死魚，樹林里幾乎只剩些木樁子……但依舊沒人管，人們想著：過一天是一天，等將來環(huán)境壞到不能住再說。
沒過多久，這里的情況也和鄰村一樣，村民們流著淚遷走了。
千千萬萬個“百花村”的教訓(xùn)使人銘記：人要與自然和諧相處，否則“百花村”的悲劇將再次重演！
愿人與自然和諧相處！我相信，人們只要善待自然，與自然和諧相處，昔日的百花村就一定會回來的！
相處的作文 篇30
“彼此生活在一起，彼此接觸來往，互相對待�！�
其實這是一種很微妙、美好的事情�？梢赃@么想：它是所有情感的基石，是一個重要的組成部分。沒有它，樹木將沒有根基；沒有它，機(jī)器就因缺少一個重要的零件而不能運作；沒有它，美麗的畫卷上因沒有渲染那種顏料而顯得單調(diào)乏味……
親情不光是生育那才叫親情。更重要的是相處，如果沒有相處，父母怎樣讓孩子知道他們的愛是如何的浩瀚無邊？孩子又怎樣體會并嘗試親情的.溫暖？都不能。父母如果不在相處中教育孩子，培養(yǎng)孩子，看孩子成長，那人生又怎樣會完整？回答的都是：“不能！”
友情也是一樣。沒有誰看一眼就能知道你是否是值得交的朋友；也沒有誰瞄一眼就能告訴你心里的秘密；更沒有誰只跟你說幾句話就放心的跟你去任何地方。只有通過相處，才能知道你是不是值得交的朋友；才能知道能不能傾訴自己心中的秘密給你聽，讓你幫他分擔(dān)；才能跟你去任何地方，不怕你對他造成任何危害、
愛情雖不太清楚，但不妨回去問問自己的父母，他們難道是因為一見鐘情才結(jié)婚的嗎？回答你的只有是：“不是”。它也是因為相處、相知，才敢白頭偕老的吧。
相處可以產(chǎn)生各種各樣的情感。也可以說，相處是一個“情感生產(chǎn)機(jī)器”，里面也可以產(chǎn)生：信任、快樂、痛苦、悲歡離合，源源不斷的像滾雪球一樣越滾越大……
相處的作文 篇31
國慶節(jié)快來到了，同學(xué)們都在為節(jié)日做最后的準(zhǔn)備，過上最愉快的七天，全班的.同學(xué)都在折千紙鶴與小巧玲瓏的星星。
一百只千紙鶴一個愿望，兩百個星星讓你快樂。是啊，快樂與幸福永遠(yuǎn)買不到，只能靠自己去爭取。我們就在這個充滿歡樂和幸福的期待之中。
課下同學(xué)們在忙著做紙鶴，“哎呀！”我不小心用小刀割破了手指，只見血一直往外流。被我不太理睬的茅懿惠看到了。她急忙問我：“你怎么劃破手指了，痛不痛？誰有餐巾紙嗎？陳嬌的手指劃破了。” “我有，我有……”只見同學(xué)們都把餐巾紙送到我手里。一個接著一個問：“你痛嗎？”“不要緊吧，給我看一看。”……“我不要緊，沒有關(guān)系，大家都去忙吧�！蔽腋屑さ卣f。
這時，我的血還在流，可我卻不覺得痛，那些痛不知跑到哪兒去了。只覺得很快樂很幸福�！罢l有創(chuàng)可貼，血還在流，誰能止住��？”茅懿惠著急地問。我說：“真的不要緊，我不痛�！闭f真的我倒感到很開心，因為，我感受到了集體的溫暖。我的眼淚情不自禁地流了下來，想止也止不住�！澳阍趺纯蘖�，是不是很痛，怎么辦？”同學(xué)問我。“我一點也不痛，謝謝大家關(guān)心”。我感激地說。
就是這種關(guān)心，這種關(guān)懷，使我激動萬分。我們這個集體充滿了真情。同學(xué)之間不就應(yīng)該永遠(yuǎn)珍惜這種真情嗎？珍惜這種難以用金錢換來的友誼吧？讓我們這個集體永遠(yuǎn)充滿愛。
相處的作文 篇32
我們都知道，生活在地球上的生物大氣有三種：人、動物和植物。那么動物和人之間會發(fā)生什么感人的故事呢？讓我們來看看視頻和美人魚童話。
主角小七是一個活潑可愛、充滿愛心的女孩。小七只為了八個字就幫助了虎鯨；人與動物和諧相處。因為她知道，在虎鯨失去父母和朋友后，她一定會在心里感到難以言表的痛苦。此時此刻，小虎鯨沒有父母陪伴。他一定盼望有一位親密的朋友與他在一起。然后只有小七，只有她能理解小虎鯨的心。為了讓不小心沖到上海海灘的虎鯨重返大海，小七首先盡力靠近虎鯨，讓它開始進(jìn)食。當(dāng)她得知虎鯨的聲納系統(tǒng)還不完善，無法獨自返回大海尋找食物時，她學(xué)會了如何通過互聯(lián)網(wǎng)訓(xùn)練虎鯨的聲納系統(tǒng)。她和她的小伙伴一次又一次耐心地訓(xùn)練它通過聲納系統(tǒng)獲取食物。經(jīng)過虎鯨聲納系統(tǒng)的訓(xùn)練，小七在朋友們的幫助下，日夜搜尋虎鯨群，以便虎鯨能盡快返回大海。
電影中的一些場景也包含一些發(fā)人深省的問題。為了賺更多的錢，一位商人想以50萬美元的高價買下小虎鯨，讓小虎鯨在他的“海洋世界”中表演。如果是這樣的話，當(dāng)觀眾看到虎鯨跳入火圈和跳水等精彩表演時，可以想象可憐的虎鯨的`靈魂和身體受到了傷害。更嚴(yán)重的是，幼年虎鯨可能會因為無休止的訓(xùn)練而變得虛弱甚至死亡。
這部電影向觀眾展示了殺人鯨在深海自由游動的美麗壯觀的場景，這與海邊操場上熙熙攘攘的人群形成了鮮明對比。信息技術(shù)
相處的作文 篇33
我國素以文明古國、禮儀之邦著稱于世。所以生在21世紀(jì)的我們更要構(gòu)建和諧文明的社會。而構(gòu)建文明和諧社會的基礎(chǔ)則是人與人之間的和諧。
和諧就是和平，和諧就是友好地相處。誠實守信、團(tuán)結(jié)友愛，是人與人的和諧;尊老愛幼、樂于奉獻(xiàn)，是人與社會的和諧;保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)動物是人與自然的和諧總之，我們身邊處處都有和諧，處處都能發(fā)現(xiàn)和諧。我眼里的和諧是這樣的：一個香蕉皮在路邊孤零零地躺著，沒有人注意，沒人把它扔進(jìn)它該去的地方垃圾桶。人們對它熟視無睹。這時，一個稚嫩的聲音在耳邊響起：媽媽，老師說要保護(hù)環(huán)境，那里有個香蕉皮，我們?nèi)グ阉鼡炱饋戆?在人群的吵鬧聲中，這個稚嫩的聲音打動了我，在人群的嘈雜聲中，誰的話比這個稚嫩的聲音更有分量呢
平時我是坐車去上學(xué)。車來車去，一日又一日，甚是平常。但是有一天早晨，卻很不平常，給我留下了深刻的記憶。車跟往常一樣，發(fā)動引擎，開出了車站。當(dāng)一位老奶奶上車時，一位同學(xué)忽然起身離座，說：老奶奶您坐!我又被這一幕感動了，尊老愛幼，中華民族的美德在他身上展現(xiàn)著!
播下一顆種子，收獲一片希望;播下良好的行為，收獲人生的.精彩。讓和諧的影子跟隨我們真誠的步伐，風(fēng)吹不去，雨打不散，如影隨形，讓我們攜手同行，從你做起，從我做起，從我們身邊的每一件小事做起，建設(shè)和諧社會，共創(chuàng)美好未來!
相處的作文 篇34
人其實也是一種動物，人和動物也可以和諧相處。
奶奶家有一只可愛的小貓，它和我非常好。每次我周末去奶奶家寫作業(yè)時它都靜靜的趴在寫字臺上，在我的傍邊看我寫作業(yè)。有一次，我用筆記本電腦寫作文，小貓在我身邊看著我敲擊這鍵盤，又看著電腦屏幕上蹦出一個個字，起初，它每當(dāng)蹦出一個字時都嚇了一跳，向后一推，又歪著腦袋用那兩雙明亮的小眼睛十分好奇的看著我。
寫著寫著，我遇到一個詞，不知是用推好還是翹好，正當(dāng)我猶豫不決是，小貓忽然站起來走了過去其中一只小爪子正好踩在了刪除鍵上，把我已經(jīng)打上去的.推給刪除了。我心中大喜有了答案，看來小貓都看懂了，這不明擺著讓我用翹嗎？這回它可幫我大忙了。
我的作文寫完了，我看見小貓又跑去奶奶那里玩了。奶奶正在畫國畫，畫的是一棵梅花樹奶奶其實是老年大學(xué)的。小貓蹲在奶奶的旁邊瞪著眼睛仔細(xì)的看著奶奶畫國畫。奶奶已經(jīng)把梅花樹的樹干畫完了，又拿起細(xì)筆準(zhǔn)備畫梅花。可是奶奶還是一個初學(xué)者，不知如何下筆。這時一陣風(fēng)吹了進(jìn)來，窗戶上掛著的風(fēng)鈴響了起來，小貓?zhí)ь^一看，覺得那里很好玩，于是就走了過去�？墒窃谧叩倪^程中，小貓的一只腳踩在了磨墨盤里，那只腳又踩在了畫布上，奶奶見了，十分的生氣，可是小貓的腳已拿走，奶奶瞬間眉開眼笑。因為小貓踩的地方，正好是枝頭，腳印變成了一朵美麗的梅花，奶奶高興的合不攏嘴，照著腳印把梅花圖畫完了。
看來人和動物和諧相處能夠創(chuàng)造美好的意境。
相處的作文 篇35
和諧，是一只只翱翔于天空的白鴿；和諧，是一片片綠油油的樹林；和諧，是鳥兒們快活的歌聲；和諧，是人類與大自然的歡笑……可以說，這就是人與大自然之間美妙的和諧樂章。
然而，隨著人類的發(fā)展，白鴿沒了，樹林沒了，歌聲沒了，也沒了那爽朗的笑聲。多少年來，人們都把危害拋給了她——大自然。骯臟的大地，塵土彌漫的天空，倒下的大樹……沒了整潔的公路；沒了蔚藍(lán)的天空，也沒了茂盛樹林。換成了無數(shù)高樓大廈來主宰這個世界。
人躺在床上，想象著……突然，一只白鴿落在人的肩上，人似乎變小了許多，白鴿載著人飛向天空。人抬頭仰望，�。咳瞬挥勺灾鞯厝嗔巳嘌劬�，怎…怎么天空變得那么藍(lán)啊��？人又馬上低頭看了看大地，呀，大地被大片大片森林覆蓋著；小溪、河流沒有了一絲污染，歡快地唱著歌。人深吸了一口氣，頓時，一股清涼的氣息回蕩。“嘿，姐姐你在想什么呢？”妹妹調(diào)皮的聲音嚇了人一跳，哦，人明白了，原來是人想的`太入迷了，剛才只是想象呀。
突然，人腦子里閃現(xiàn)出一個想法：現(xiàn)在已經(jīng)有些國家覺悟了，再這樣下去，整個地球就會被人們這樣毀了。其實，這些現(xiàn)象已經(jīng)對人們做了一個無聲的警告，告訴人們對水、對森林、對魚蟲鳥獸、對一切的自然資源都要珍惜，不要去浪費、去破壞它們。
讓白鴿重新翱翔于天空；讓動物們重新建起家園；讓美妙的歌聲重新回蕩在耳邊；讓歡笑重新洋溢在世界的每個角落。讓人們共同生活在充滿和諧之美的人間天堂。
相處的作文 篇36
在我的記憶相冊中，有一張照片，因為內(nèi)涵深奧、而富有吸引力而常常勾起我的回憶。雖然它記敘的知識一件小是事情，一點兒也不顯眼的一件小事情，而讓我感悟到深深地道理。
事情發(fā)生在四年級的“生存訓(xùn)練”的時候，因為我不會憋氣而導(dǎo)致在游泳訓(xùn)練上的困難。再加上我膽子有小，就更難更“游泳”這項體育運動打交道了。這時，孫老師走過來，看到我無動于衷的樣子，好想知道了我的懼怕，她滿懷信心地對我說：“凱莉，加油！語帶困難一定要堅持不懈，一定要去克服它！”就只這短短的23個字，在我的誒西樹立起一個奮斗的目標(biāo)。這時一旁的金蓓也來鼓勵我，讓我有了信心，于是我深深地吸了一口氣，向水中撲去。一次、兩次、三次……經(jīng)過了無數(shù)次的努力，使我憋氣時間越來越長，從剛剛開始的五六秒到現(xiàn)在的二十多秒，讓我取得了碩大的'成功！
是啊，每個人都會在人生的路途中遇到困難與挫折，每個人都會有印象深刻的事情，但是，只要你懷有一顆進(jìn)步、上進(jìn)、永不退后的心，相信你遠(yuǎn)道在大的“釘子”再大的“跟頭”你也不會服輸。
因為這次的生存訓(xùn)練，讓我深深地感受到了“失敗是成功之母”這句活得深刻含義。我和老師之間發(fā)生過許多事情，但是那一秒，那一分都是有趣的，就一直等待著用心的人去發(fā)現(xiàn)、探索他們。雖然這只是一件小事，一句短短的句子，但它們能幫你找找到人生值得回憶的那張“照片”。
相處的作文 篇37
“等天暖和，你就能玩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了!”“來。笑一個，Hello!”
這些話出現(xiàn)在一對父女間。不是父親哄著小女兒玩，而是女兒變著法子逗父親笑。
父親是一個“漸凍人”，過去4年里，他全身的肌肉一塊塊退化。起初，妻子照料著他，妻子離世後，女兒就獨自接過了這個重?fù)?dān)。但24歲的女兒想要做的，絕不僅僅是打理生活起居。
帥氣的父親愛上鏡，她就借來攝像機(jī)，拍下她與父親的“小生活”�！吧睢敝皇敲刻煸�20多平方米的小房間里重復(fù)上演，但可愛的女兒總能制造無限驚喜。
她會突然跳到父親身邊，歡快地喊著父親大名——“趙樹山同志，我來啦，嘻嘻!”然後拿起小木梳為父親一遍遍梳頭發(fā)。她用攝像頭近距離對準(zhǔn)父親，笑著說：“那個人真帥、真帥!”
有時她甚至忘了自己是父親的女兒。上班時，她每隔兩小時就跑回家一趟，幫父親排尿翻身。為父親擦拭身體時，她邊擦邊問他“冷不冷”，還忍不住打趣說：“再不擦就臭了，成臭爸了。臭爸沒人要，兩毛錢一斤就賣了。”
說這話時，這個年輕的女孩輕輕微笑，仿佛在逗著自己的孩子。
可以想象，十多年前，父親肯定也曾用相似的技巧，博孩子一笑。而現(xiàn)在，他們的角色卻換了個位置。女兒開始擠出輕松的表情，把所有的笑容都堆在了父親面前。
如同20年前的'女兒一樣，父親也被逗樂了。盡管，這位纏綿病榻的中年人只是耷拉著脖子，使勁牽動臉上的肌肉，露出了一個艱難的微笑。
相處的作文 篇38
我喜歡魚，我們家也養(yǎng)魚。我家的陽臺上有一個非常大的魚池，魚池里有很多漂亮的魚，有些是小紅魚，它們身上像披了一層紅色的婚紗，有些是小花魚，我還給它們?nèi)⊥馓柦行〕篝~，不有一些是小錦魚，它們小小的非�？蓯邸�
我記得去年是一個炎熱的夏天，我穿好游泳衣到魚池里去游泳，我剛跳下水，有許多魚在圍著我，好像在說：“陪我玩，陪我玩�！蔽腋吲d的說：“好，等我游一下泳再陪你們玩。”小魚們高興的游走了。我游了下泳來陪小魚們玩了。小魚們可高興了。
每個人都有自己心里喜歡的小動物，你們想不想知道我喜歡的小動物嗎？那我就給大家講講吧！今年，我到魚老板那里買了兩條小金魚。它們有一雙圓溜溜的眼睛，金閃閃的鱗片，波浪形的尾巴，左搖右擺。我還給它們起了一個名字，土黃色的小魚叫“貝貝”，金黃色的小魚叫“歡歡”。我每天都要給它們喂食，它們每吃一顆就往外邊吐泡泡，好像在感謝我給它們吃了一頓大餐，吃飽以后，會在水里游來游去。有的`時候它們在水中鉆來鉆去，好像在玩捉迷藏。有的時候把頭朝上，嘴巴一張一合，搖著尾巴好像在說悄悄話。這兩條小金魚給我?guī)砹丝鞓罚艺嫦矚g這兩條金魚。
一次我回家，大門鎖著了，屋里的小白就跑過來用牙咬著門，似乎想把門打開，我就對它說：“小白，你打不開門，過去喊奶奶去。”我指著臥室，小白似乎聽懂了，便跑過去用牙咬著奶奶的衣服，奶奶醒了，奶奶看我站在門口，就走過去把門打開讓我進(jìn)來，多通人性的小狗呀。
相處的作文 篇39
歷史上齊恒公不記“一箭之仇”，告訴我們要寬容，子奇治東阿，教導(dǎo)我們要尊老愛幼。我們每個人都必需擁有我們的傳統(tǒng)美德。
有一次，我聽媽媽講了她讀書時的一個小故事，是關(guān)于化“三八線”的，她讀書時都是兩個人同坐一張大桌子的，于是她們就在桌子的中間畫了一條線，叫“三八線”，誰也不許超過這條線跑到對方的地盤上去，有一次，她旁邊的那位同學(xué)的手不小心超過來了一點，她馬上把那個同學(xué)的`手給推了過去，可是有一次考試的時侯，媽媽忘了帶像皮了，而那個同學(xué)看到后卻悄悄的把自己的像皮放到了線的這邊來，媽媽也悄悄的用了，不過后來媽媽就把這條線擦掉了，還和她成了好朋友。
聽完了這個小故事，我很有感觸，讓我想到了自己平時在學(xué)校里和同學(xué)們的相處。以前有同學(xué)問我借彩色卡紙時，我很小氣，總是舍不得借，有時也會為了一點小事就和同學(xué)吵起來，現(xiàn)在想想真的是很不應(yīng)該的，有時侯我的書法紙忘了帶了，也會有同學(xué)馬上借給了我，所以，我覺得，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，不應(yīng)該太自私了，我們要學(xué)會寬厚待人，同學(xué)有困難了，我們應(yīng)該盡自己的力量去幫助他，而不是站在一邊看笑話，就象在公交車上，有空位子的時侯我都是讓給爺爺奶奶坐的，他們都說我是個好孩子。這時，我就感覺到，做一個有美德的人真開心!
相處的作文 篇40
友誼如一盞燈，照亮你的心靈；友誼如指路人，在你茫然的時候，指引著你前進(jìn)；友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈；友誼如……人的一生，不能沒有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我?guī)須g樂。朋友，他使我遠(yuǎn)離冷漠、虛假。朋友他給我無數(shù)的信心和快樂。
他，濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白凈的皮膚，他就是我的'好朋友——業(yè)發(fā)，我和業(yè)發(fā)認(rèn)識已經(jīng)有一年多了，他給我?guī)須g樂，帶來……
他從來不會因為的一次失敗而放棄，相反，他會找出原因，更加努力的學(xué)習(xí)，我不得不也加把勁，努力學(xué)習(xí)。因為有和業(yè)發(fā)競爭的壓力，我越來越堅強(qiáng)，我要把壓力變?yōu)閯恿�，越來越努力的學(xué)習(xí)，努力的去和業(yè)發(fā)爭第一。
有時我沒有考好，他會鼓勵我，要我努力，和他繼續(xù)競爭。有了業(yè)發(fā)的鼓勵，加上我自己的不服輸?shù)男愿�，我又和業(yè)發(fā)開始競爭了，這就是業(yè)發(fā)給我?guī)淼膶W(xué)習(xí)動力，在這，我要好好的對業(yè)發(fā)說：“謝謝你！我一定會奉陪到底！”
業(yè)發(fā)，為什么會給我?guī)須g樂呢？因為我們不僅僅是學(xué)習(xí)上的對手還是很要好的朋友，玩伴呢！有時，沒事時他會叫上幾個好朋友來和我一起玩，打球。這時，我也會叫上幾個好朋友來，一起玩。我們幾個在一起總玩得很開心。這樣，業(yè)發(fā)他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開心。因為我們是同學(xué)，我們在一起總是很談得來，可以談學(xué)習(xí)、談理想……這些都是業(yè)發(fā)給我?guī)淼臍g樂。
相處的作文 篇41
在班里，我是最不受歡迎的人，連一個朋友都沒有。不是我不想交朋友，而是同學(xué)不愿和我做朋友。每當(dāng)看到其他同學(xué)一起上學(xué)、一起回家的時候，我是多么羨慕��！有一天，我跟一個同學(xué)又因為一點小事吵了起來。俗話說‘君子動口不動手’，我倆都不是君子，因為動口之后還動了手。我們摔交摔了好長時間，等兩人都累了的時候，我腦子里忽然想起來奶奶說的話：一個飯碗敲不響，一個巴掌排不響，兩個人吵架肯定兩人都有過錯。
我冷靜下來了，自然手兒就放松了，他也松開了手。
“我不想和你吵了。”他還有點生氣地說：“好像有誰想跟你吵似的！”我這個人就是一點都不肯吃虧。今天就為了一點雞毛蒜皮的事由和他打架了。我想起了同學(xué)欺負(fù)我的時候，他曾經(jīng)仗義替我解過圍呢�！拔也桓阌嬢^了�！薄拔乙膊幌敫阌嬢^�！苯裉齑蚣苁撬葎拥氖�，可是我也不該罵人家的家長啊。如果我把全班同學(xué)都得罪了，我就更加孤立了，我還是學(xué)會道歉吧。
“對不起，我今天不該說你媽媽的`壞話。”我紅著臉低聲說。他有些吃驚地看著我：“說對不起的是我，今天是我先動的手。請你原諒我吧！”一場糾紛就這樣化解了！
這件事，讓我想起了老師的話：“罵人的話和打人的拳頭就像澳洲土著的武器‘飛去來’。你把他送給別人，但馬上就會回來的�！苯裉�，我把寬容和忍讓送給了同學(xué)，它也像‘飛去來’一樣，馬上又回來了。
我明白如何與同學(xué)相處：把更多的關(guān)愛和友誼送給同學(xué)們，你也會得到它們。
相處的作文 篇42
這些天里，我又讀了一本瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝旅行記》�！稜査跪T鵝旅行記》講述的是一個名叫尼爾斯的農(nóng)村小男孩，因在家捉弄一個小精靈而被精靈的妖法變成了一個拇指般大小的小人兒。
正在這時，一群大雁在空中飛過，尼爾斯為了不讓家中一只想飛的`雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝，不料卻被雄鵝帶上了天。從此他騎在鵝背上，跟著大雁走南闖北。讀了這本書后，我深有啟發(fā)，心久久不能平靜。這本書的故事曲折有趣、驚險刺激，看書的與此同時，一幅幅圖片浮現(xiàn)在腦海中，使我身臨其境。當(dāng)尼爾斯將遇到危險或遇到危險時，我都會有一種沖動，想去提醒尼爾斯或就救爾斯。
尼爾斯·豪格爾森在周游瑞典的的旅行中，不僅觀賞了家鄉(xiāng)的奇峰異川，還聽了不少傳說故事，增長了許多知識。這本書中充滿了各種各樣的情。友情，雄鵝莫頓與尼爾斯在歷險中互幫互助，不離不棄，雁群團(tuán)結(jié)友愛，莫頓幫小灰雁鄧芬送來吃的，細(xì)心照顧她。親情，爸爸媽媽見尼爾斯回來了，又是抱又是親又是夸，老淚縱橫。最棒的是，尼爾斯從動物身上學(xué)到了優(yōu)點，改掉了討厭小動物的壞毛病，變成了一個高大帥氣、樂于助人的男孩了。
如果人類能為動物提供一個舒適的居住環(huán)境，不讓動物生活的提心吊膽，那就好了！
相處的作文 篇43
有的父母在育兒過程中，經(jīng)常發(fā)出這樣的疑問：需要刻意留出和孩子獨處的時間嗎？怎么知道我是否嬌慣孩子？下面有專家來一一解答。
在家的時候，一家人在一起就夠了嗎？是否還需要分別和每個孩子單獨相處一會兒？一家人聚在一起，其作用是無可替代的，會給孩子留下很多美好的回憶。盡管如此，每個孩子都是獨一無二的個體，有著自己的特別需要和興趣，其中有些興趣和需要，不一定要當(dāng)著全家人的`面講出來。
一對一的交流很關(guān)鍵（不管這樣安排有多麻煩和困難），這樣做，你能真正了解你的孩子的興趣、情感和思想。開始的時候可能有點兒難，但只要形成慣例，你們一起相處得這些點點滴滴，一定會被你們珍惜一輩子。
怎么知道我是否嬌慣孩子？給孩子買東西的時候，重要的是要掌握適度原則。不然，孩子長大會認(rèn)為，不管付出什么代價，他們想要什么，就一定要得到！
有足夠的證據(jù)表明，給孩子“遲延的滿足”甚為關(guān)鍵，這在多數(shù)成功的成年人身上得到了驗證。這些成年人懂得“種瓜得瓜”的法則，也明白，現(xiàn)在所做的會成就將來的成功和回報。
很多情況表明，這樣的成功之路和他們的童年受教育有關(guān)：即他們怎么做才能受獎，怎么做才能得到禮物。很多孩子懂得，為了得到獎勵必須付出努力才行（生日和圣誕節(jié)除外）。不管父母多富有，禮物和恩惠都不能白給孩子。孩子要想得到什么禮物必須朝著這個目標(biāo)努力爭取，并耐心等待。
相處的作文 篇44
馬維希是班上最調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，同學(xué)們都不愿做他的同桌，老師特意讓我做他的組長讓我?guī)椭�，和他坐同桌是讓我最頭痛的一件事，但慢慢的我學(xué)會了和他相處。
在馬維希剛剛到我們組的時候，有時候上課不聽講，而且還不聽善意的勸說。有一次在上數(shù)學(xué)課的時候，馬維希拿著橡皮玩，為了不讓他玩，我把他的橡皮一把奪過來，不讓他玩，他就拼命地奪橡皮，最后還被數(shù)學(xué)張老師發(fā)現(xiàn)了，害得我去罰站。
現(xiàn)在我耐心的幫助他，他就不會那么排斥了。記得在三年級下冊的'時候，晚上放學(xué)，所有的同學(xué)都已經(jīng)排好隊準(zhǔn)備放學(xué)了，只有馬維希的桌兜里有好多垃圾，衛(wèi)生紙從紙卷上拖在地上，香蕉皮掛在掛勾上，書本橫七豎八的堆滿了位兜，我看見了連忙走過去幫馬維希他差異的看著我說了聲：“謝謝！“我笑著對馬維希說；“不客氣，我是你的組長，本來就應(yīng)該多幫助幫助你嘛！”很快，我和他一起將桌兜整理的整整齊齊，老師還夸我樂于幫助同學(xué)呢！
從那天起，我學(xué)會了和馬維希相處，他有困難，我?guī)椭麜兄x，他不聽講時，我會及時提醒，他也會接受我的勸說，他與別人打鬧，我會及時阻止；他就停止了打鬧。
和他人相處其實是一件簡單的事，只要你樂于幫他人，善于寬容他人，你的好意他人都會感覺得到，在幫助馬維希的過程中，我感覺自己也成長了，并改變了他，同學(xué)和老師們都對我刮目相看。
相處的作文 篇45
語言、行為、動作、神態(tài)都有藝術(shù)存在，而怎樣去和別人相處，要看你是否掌握好這些藝術(shù)。
語言是一門藝術(shù)，說話要看對象、環(huán)境、時間和事情的情況。我小時候是極直率的，是個直腸子，有什么話就說。因為我小，所以大人不和我計較，但漸漸長大了，大人也厭煩了我，所以我努力去克服這個缺點。除此之外，還要掌握一些技巧：多用一些優(yōu)美的詞句，多用“請”等禮貌用語，要用文明語言。
行為也是一門藝術(shù)。中國由于人口基數(shù)大，現(xiàn)如今存在許多就業(yè)問題，而許多公司就用像故意把垃圾丟在地上，故意把物品擺放雜亂，甚至用“救命恩人”來試探應(yīng)試者是否誠實等方法應(yīng)聘員工。也許是不經(jīng)意的整理一下雜物，甚至是迷茫地?fù)u搖頭，那么，你的.命運就不同了。
說了這么多好，有什么用？這都是與我們息息相關(guān)的事，我們只有掌握這些，才能更好地與別人相處。
除此之外，我們要友好地與自然環(huán)境和諧相處，現(xiàn)在我國的工作重心是經(jīng)濟(jì)建設(shè)，但也帶來了許多環(huán)境問題。由于經(jīng)濟(jì)增長帶來的環(huán)境代價過大，國家又花財力、物力、人力來治理環(huán)境。我們中學(xué)生也應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境付出我們力所能及的行動，拯救地球就是拯救我們自己。我們要保護(hù)環(huán)境，與環(huán)境友好相處。
細(xì)細(xì)體味，與不同的人，不同的環(huán)境相處，總能悟出一些哲理，而我們在這其中慢慢成長，學(xué)會擔(dān)當(dāng)，成為國家的棟梁！相處有道，成長中學(xué)會擔(dān)當(dāng)，每一次的一步一個腳印，愕然回首才發(fā)現(xiàn)，自己學(xué)會了擔(dān)當(dāng)！
相處的作文 篇46
曾經(jīng)我和你一起擠雨傘，一起“助人”為樂，一起�！靶÷斆鳌币黄鸩赡⒐健�
你，還記得么?我和你經(jīng)�；ハ嘟粨Q著書看。一次，你買了3本，那是我連名字都不知道的書，我很想看，于是我問你借書看，可我知道你是故意不借我。我就隨口一說：“去騙三歲小孩子吧!你都看了好幾遍了�！边@時你無計可施了，做出了一個決定：“鐵公雞，我和你絕交!”“絕交就絕交!”我回答道。那時我心里真是羨慕、嫉妒、恨啊!但是同時又有些傷感�？蓻]過幾分鐘，你朝我看了看說：“借你的作業(yè)看看�！薄澳悴皇钦f絕交嗎?”我兇巴巴地對你說�？赡愕幕卮鹱屛覠o語了。你當(dāng)時說：“我說的是絕交五分鐘�！睙o奈之下，我拿著作業(yè)和你交換了本子。
你，還記得么?我們中午吃完飯，回教室拿東西時，做了一件“好事”我們倆看到有個桌肚子里有許多紙，就一起將認(rèn)為是廢紙的`紙全部扔掉了，然后自言自語道：“今天，我們做了件好事�！焙髞砺爠e人說才知道，那些紙上面寫的是復(fù)習(xí)資料。
你，還記得么?那個令人討厭的丁志蒙，我們倆一起耍“小聰明”，使得他堂堂課都要罰站。你，還記得我們的“惡作劇”嗎?我把丁志蒙的筆芯全扔進(jìn)了他書包的一角，你則在外面纏住他，那次丁志蒙可慘了!
可是現(xiàn)在，我要出去上了，但是我相信，雖然我們倆不在同一個地方，但我們倆的心是不會被分開的。
相處的作文 篇47
過年時，我二姨家養(yǎng)了一只小黑狗，我為它起了一個名字——“小黑”。
它剛回二姨家時，全身顫抖著，身上的顏色如黑炭一般，在滾燙的火爐旁取暖，它那可愛的樣子，不由得引起了我的喜愛之情。它的腳掌、爪子、皮毛和眼睛也是黑色的。稍不注意的話，還以為它是一堆炭呢！
過了幾天，我再次見到它時，它在歡快地追逐著蝴蝶，見我來了，一雙好奇的眼睛驚訝地打量著我，圍著我跑來跑去。我回屋去，給它帶來玉米粒，它猛撲過來，津津有味地吃著香噴噴的玉米粒。吃完，它跑了過來，繞著我亂轉(zhuǎn)，舔著我的手，我知道，它是要跟我成為好朋友。
光陰似箭，小黑一天比一天大，每當(dāng)我來二姨家見到它時，它都發(fā)了狂似的飛奔過來，再次舔舔我的.手，原來我們的友誼早就這樣悄悄地建立起來了。
有一次，我?guī)ズ笤和妫驹跍嘏挽愕年柟庀�，夸張地伸了個懶腰，然后就趴下睡著了。它睡覺時也很呆萌，活像一塊有生命的“煤炭”。兩個月后，正是陽春三月，我再次回來，叫一聲：“小黑！”這時，三只小狗飛奔而來，一只黑的，一只棕色的，還有一只灰色的，但它們一樣大，可能都是它的朋友吧！多年后，它們竟然組成了一個“動物集團(tuán)”，無論是哪只狗狗，見到我都興高采烈的。
此時的我，深切地感受到：信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。
相處的作文 篇48
貓是一種很有趣的動物，它們活潑開朗，身手敏捷。
一天，我在玩耍的路上無意中聽見“喵……喵……喵……”的叫聲，順著叫聲找過去我竟然發(fā)現(xiàn)了一只小奶貓，它體型很小，像剛出生的嬰兒一樣柔弱�？粗诘厣喜煌５匕l(fā)著抖，看著好可憐，我感覺天特別需要我的呵護(hù)，于是我輕輕地捧起它，往家里走去。
我小心翼翼地把小貓帶回家后媽媽卻告訴我：“小貓也是有媽媽的，你就這樣把小貓帶著了，貓媽媽回來找不到孩子會擔(dān)心和難過的……”聽完媽媽的話，我心里很愧疚，又帶著小貓回到原地，陪它一起等媽媽。我蹲在小貓附近等了一整晚，都沒有見到貓媽媽的蹤影，小貓和我一樣饑腸轆轆。
既然貓媽媽沒來，我只好收養(yǎng)小貓做它的媽媽了！我每天喂它吃飯，給它洗澡，陪它睡覺，小貓漸漸地長大了許多。我開始教它學(xué)走路，在它后面輕輕地推，它就懶懶的走一步，一推一推的久了，它也慢慢地會走會跑了，有時它喜歡往左走，有時喜歡往右走，有時甚至往后退，我還和他比賽跑步呢！
在和小貓朝夕相處的一段時間后我也似乎學(xué)會了“喵語言”，它喵一聲是代表餓了，希望你買牛奶給它喝；連著喵兩聲是代表它喜歡你，想和你親近；喵三聲是代表無聊它很無聊，需要你的陪伴……
小貓每天和我形影不離，它像我的`孩子一樣依賴我，也和我的家人相親相愛地生活在一起，我真喜歡我喜歡我那只既聰明又可愛的小貓！
相處的作文 篇49
課間活動時，為了一件小事，我和同學(xué)爭得不可開交，鬧得很不愉快。
回到家里，我還在生她的氣。吃過晚飯，我打開電子郵箱，看到她發(fā)來的一封電子郵件。我輕輕點擊一下附件，屏幕上立即出現(xiàn)一堆亂碼，上面還有一些大紅的色彩。
同學(xué)在電腦操作上很有造詣，竟然發(fā)病毒來報復(fù)我。
我當(dāng)即拿起電話，準(zhǔn)備痛罵她一頓。就在這時，我發(fā)現(xiàn)，屏幕右下角跳出一行字：“請你后退兩步，再看看這封郵件。”
我將信將疑地后退兩步，一個奇怪的現(xiàn)象出現(xiàn)了，那些亂碼和馬賽克成了清晰的兩個字——“抱歉”，那些大紅的色彩，原來是一個紅心的圖案。
我終于明白同學(xué)的.良苦用心�？吹竭@里，想起白天的爭吵，我覺得不完全是她的錯。我當(dāng)即發(fā)了一封郵件，表示我的歉意。
后退兩步，我才能看清同學(xué)的郵件，也讓我悟出一個道理：當(dāng)我們生氣的時候，不要急著應(yīng)戰(zhàn)，不如后退兩步，可以讓我們的視野更加開闊，審時度勢，作出正確的判斷。因為你“后退兩步”，許多原來要激化的矛盾，可能會得到化解。
人非圣賢，孰能無過，誰能說自己這一輩子將不會經(jīng)受一丁點兒挫折與磨難呢？當(dāng)我們正遭受錯誤和過失折磨的時候，我們最需要的不也是來自周邊許多人的理解和寬容嗎？既然誰都有犯錯的時候，我們就應(yīng)該學(xué)會寬容他人的錯誤，只有懂得善待別人的人，才能懂得善待自己；只有忘記怨恨，才能寬宏大量、與人和睦相處；只有擁有寬廣的胸懷，才能為自己營造起一片安寧愉悅的和諧“綠洲”。
相處的作文 篇50
自古以來，我們的祖先就通曉相處的智慧，不論是與人相處，亦或是與自然相處，更或是與自我相處，他們都能找到近乎完美的平衡點，再將其充滿詩意的表達(dá)出來，傳達(dá)給人一筆非常巨大的精神財富。
身處繁華喧鬧的現(xiàn)代都市，在物欲橫流的當(dāng)今社會，古人的相處智慧，像是一杯清茶，讓你淡靜若水的待人處事，悠然自得的面對自己。有些人，已經(jīng)忘卻的古人流傳下來的相處智慧，不是從單純，真心的方面去面對他人，二是被利益蒙蔽了雙眼，從自己的角度去接近他人的.，帶著利益這個東西。仲孔問仁，子曰：“出門如見大賓，使民如承大祭。己所不欲，勿施于人。在邦無怨，在家天怨�！迸c人相處，孔子謂之以仁于人，相處之道有德行，“色思溫，貌死榮言思忠，事思敬�！惫式裾撸瑧�(yīng)以仁、信待人，不歪向利益等其他自私方面，否則絕不屬于正真的與人相處，如與人相處都要有利益的話，全天下就沒有信任。
體恭敬而心忠倍，術(shù)禮儀而情愛人。與自我相處和與他人相處比起來，跟像是一種修行，莫見乎隱，莫顯乎微，故君子情其獨也，獨處是自我修行也是面對自己內(nèi)心，是給你自由去面對自己的真實一面和長篇的思省，是自我反省，由真入誠，凈化心靈，去改變自我，無論是軌跡怎樣不同的人生，終會在相同一點上相互吻合，相處與人還是相處與己，都要見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)省也。這才是真正的相處有道。
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