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    傾聽的作文

    時(shí)間:2023-04-07 09:54:12 推薦作文 我要投稿

    關(guān)于傾聽的作文

      在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的關(guān)于傾聽的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關(guān)于傾聽的作文

    關(guān)于傾聽的作文1

      花開的聲音是什么呢?想必許多人的心中都有答案。也許張靚穎的一首歌,是楊九俊老師的一本書,還是。每個(gè)人傾聽花的方式不同,那聽到花的低語也是不同的吧。

      那是在一個(gè)炎熱的夏日,似可以擠出一滴濃墨,有焦熏的味道。

      每逢夏季,空氣浮動(dòng)著的高溫因子使我心緒不寧,坐在書桌前的我感覺整個(gè)人都是昏昏沉沉的。手心里卻布滿了冷汗,我發(fā)現(xiàn)我的每次提筆卻再也寫不出生動(dòng)的文字了。對于喜歡寫作的我無疑是一個(gè)措手不及的打擊。

      更加糟糕的是,在這難忍的溫度下,窗外的花兒提不起精神,我找不到此刻寫作的題材。我感覺我像是在望不到邊的沙漠,找不到水源,瀕臨死亡。這樣的感覺真不好受。我干脆起身,想到庭院里去走走。

      許久不見的庭院此時(shí)一片狼藉,除了些生命力旺盛的木本植物,什么野草啊,全都枯死了?吹竭@些,我的心中不僅有些悲涼。野草,向來生命的一種象征,可是,它卻如同現(xiàn)在的我一般,毫無生機(jī),行尸走肉。

      頭頂?shù)奶柌煌P厣l(fā)著饒人的熱氣,柚子樹投下的陰影顯得我更加的狼狽不堪。在百般無聊之際,不突然發(fā)現(xiàn)了在石頭縫中冒出的粉色小花。它是那么的'弱小,像是剛出生的幼兒,想把它捧在手心里。那小花像是為了等待這明媚的太陽,躲過了一個(gè)春天。

      這朵小花,遠(yuǎn)不及梅花傲雪,亦比不上雍容華貴的牡丹。但在它柔弱外表下蘊(yùn)藏著的是一抹不屈的靈魂。我站在它的面前,靜靜注視著它。這時(shí)沒有風(fēng),但它在搖擺。我猜測,那是屬于它自己的驕傲,那是它在歡呼。

      投下一片陰影,心疼它也被熱量給灼燒。不到一會(huì)兒,我已是大汗淋漓。我終究還是跑進(jìn)了空調(diào)房里,對這樣的天氣我也是叫苦不迭。趴在陽臺(tái)上,我的視線卻怎么也不能從它身上拽回來。它迎著太陽,是那么的熱烈,是那么有朝氣,像是最虔誠的信仰。我不解,這并不是初春的暖陽,給不了它溫柔?尚』▍s依舊想要擁抱陽光,盡管它知道后果,哪怕是遍體鱗傷。

      我看不懂這樣的勇氣。我回到了書桌前,重新拿起了筆,一筆一劃地寫下了文章的題目:傾聽花開的聲音。

      那個(gè)夏天,在我眼里,是粉色的。

    關(guān)于傾聽的作文2

      書桌前的百合已經(jīng)泡在花瓶中幾天了,幾天前的含苞欲放,今天卻開得美麗飽滿。然而美得那樣憂郁,那樣無力。

      趴在書桌上呆呆凝視眼前這束開得憂郁無力的百合,心中湛然開出一朵悲傷得雪蓮,潔白如玉的傷感彷徨。不知幾時(shí),窗外已經(jīng)飄起小雨,而我卻全然不知,依舊凝視著這束百合,直到臉上的寸寸肌膚感覺到絲絲涼意,才發(fā)現(xiàn)下雨了。喜歡一個(gè)人坐在窗前,看著縷縷雨絲從天空飄落,聆聽曼妙的雨聲,那種飄然灑脫的感覺,猶愛。雨隨雷聲的愈發(fā)渾然變得肆無忌彈。地上濺起的水花是雨的眼淚,它為生命的短暫而流淚,也為在短暫的生命中綻放過自己最美的瞬間而淚流。這是遺憾的淚,也是幸福的淚。雷聲漸漸遠(yuǎn)逝了,模糊了,雨水似乎也要停止了。一直沒有關(guān)窗戶,幾分僵冷的手觸碰到從窗外飄進(jìn)的冰涼的雨水時(shí),才知。而窗前的百合在雨水的沖刷后顯得那樣高潔圣雅。沾在花瓣上的雨珠似清晨的露珠般晶瑩透徹,骨子里透出一種唯美,一種無法言語的唯美。

      雨絲細(xì)了,散了,飄來了,如發(fā)絲般垂落在我的'發(fā)尖上,然后又一滴滴落下。無奈,雨的生命就此終結(jié),結(jié)束的那樣匆忙,殘留的痕跡像手上的掌紋一般清晰可見,可過不久,清晰的痕跡漸漸模糊,直至消失。

      將腦袋伸到窗外,雨中的空氣好清新,沒有一點(diǎn)被玷污的感覺。唯有那種舒心暢快的嗅覺感受。深吸一口氣,靈魂似被洗滌過一般,所有塵世的喧囂,世俗的污濁,心間的邪念,就此煙消云散,如同剛剛出世的嬰兒,圣潔脫俗。

      天空沒有留下倩影的痕跡,但飛鳥卻已劃過,心沒有被刀割過,疼痛卻是那樣的清晰。受傷了,傷的那樣深,那樣嚴(yán)重。

      歲月染上黑白的色調(diào)。心痛依舊,年少無知的彷徨,讓我的青春歲月暗淡無光,蒼白無力。

      聽……

      用心傾聽,痛在心間心碎的聲音……

    關(guān)于傾聽的作文3

      在心的扉頁上,寫滿了無數(shù)個(gè)夢的憧憬,我們在追尋心的方向,祝福,是窗外的一片藍(lán)天……

      寒風(fēng)吹起,細(xì)節(jié)迷離,風(fēng)雨揭開我的記憶,我像小船,尋找港灣……

      天空下的我,想走一條屬于我的路,離開了溫暖的港灣,只為相信那一句:好,好夢依偎著你!在這里,我看到了大海的寬容,草原的可愛,流水的執(zhí)著……大自然如此多嬌,望眼身旁,碧綠一片,馨香一陣,往事如夢似煙,在我的心中留下了感嘆,話說心語,古往今來,都是“重頭戲”,勸慰別人似乎小萊一碟,要說安慰自己,卻只有靜靜等……

      我的生活原本在預(yù)定的軌道運(yùn)行,但有時(shí)它卻在我們不愿意的地方拐了彎……

      一轉(zhuǎn)彎,淡淡歡喜淡淡愁,飄逸的流年,過去的生活片段,那些快樂的時(shí)光,溫馨的回憶,我永遠(yuǎn)都記得!一道彎,讓我生命的流程改變了,那迷人的酸和甜,將永遠(yuǎn)回味不完……

      離開了我的王國,走進(jìn)了絢麗的世界,我看到了很多,幼稚的我,總在回憶里努力,流水總是太匆匆,多彩的世界固然不錯(cuò),但心的空洞卻日益加深,獨(dú)自一人漂泊的生活我漸漸害怕了,就像凡卡一樣思念著家人腳,思念與他們相處的每一瞬間。一個(gè)人的旅途好累,一個(gè)人的無奈代替了一個(gè)人的歡樂,還記得走時(shí)那晚的繁星點(diǎn)點(diǎn)夜色寧靜,一個(gè)富含詩意的夜晚,給了我淡淡的歡喜,而今,物是人非,獨(dú)在異鄉(xiāng)的我落淚了,我學(xué)會(huì)盡情的哭了,我的'選擇,別無選擇!

      打開QQ音樂,一首熟悉的歌在耳邊響起,身在升鄉(xiāng)的我終于決定要回到那個(gè)有老爸。老媽,弟弟,妹妹的家里。在千萬人中尋找,我才懂得家的美好,家的可愛!

      一杯清茶,勝過無數(shù)美酒味飲,我已經(jīng)醉了,因?yàn)槲叶似鸬氖且环莞袆?dòng)。傾聽年輪的呼吸,我走過的那段漫長的路,那個(gè)不屬于我的選擇,讓我從此知道:生命如歌……過去是路留下蹣跚腳步無數(shù),未來是夢載著我們飛向遙遠(yuǎn),這是一個(gè)新的開始,從這里起步,你會(huì)做得更好!眺望藍(lán)天,往事如雨似煙,飄飄灑灑一年又一年,看窗外的世界,依舊繁華,依舊熱鬧,讓我們一起傾聽年輪的聲音……

      歲月的年輪會(huì)告訴你,家才是心水之選……

    關(guān)于傾聽的作文4

      黑暗籠罩著你,莫怕,聽!那是自然的心跳。街頭,是個(gè)復(fù)古的小亭子,亭子四周,全是你的身影。

      夜已三更,我坐在亭子里,一陣莫名的恐懼感涌上心頭,四周一片寂靜,那伸手不見五指的黑正襲向我的心頭,我怕急了,猛的閉上了眼睛,縮到小角,瑟瑟發(fā)抖。在此時(shí),你輕輕的唱起了歌,那歌聲,猶如清鈴,是質(zhì)樸無華的天籟,“嘩啦啦”是你獨(dú)有的節(jié)奏。鼻中慢慢涌入你特有的.芳香,有著清淡的花香,伴著芳草的味道,混著潮濕的泥土味,心中的恐懼被沖淡了,好奇心驅(qū)使著我慢慢睜開雙眸,欲要一睹你的芳容。一睜開眼,便對上了你那純潔又充滿冷意的眸,你把那銀沙一般潔白的目光拋向了我,籠罩在我的身上,把四周點(diǎn)亮了,你化作樹葉輕輕的飄落,我躺在草坪上,躺在你的懷里,盡情享受你的暖,傾聽你的心跳。你那原本正在呼嘯的手,在經(jīng)過我時(shí)變得柔和了,你輕輕的拂去我臉上的發(fā)絲,帶走了落在我身上的枯葉,把那嬌嫩的花瓣織成輕柔又帶有芳香的被子,蓋在了我的身上,漸漸的,我有了睡意。你原本正在歡快的唱著,但現(xiàn)在,你輕輕的吹起了簫,那優(yōu)美的聲音縈繞在我的耳畔,我傾聽著你的心跳,緩緩的進(jìn)入夢鄉(xiāng),在夢里我和你玩耍、嬉戲,你有著春的柔,夏的烈,秋的爽,冬的颯,我醉在其中,不知是自己變成了蝶,還是蝴蝶變成了自己。在夢中,我坐在地上,靜靜的傾聽你的心跳。在我極為無助的時(shí)候,是你無私的收容了我,讓我躺在你的懷里;是你將我的恐懼驅(qū)散,勇敢的睜開了雙眸;是你安慰了我,給予了我無限的溫暖。長街長,短亭短,你挑燈回看,我把蕭再嘆。自然有大美而不言,松間明月,溪面清風(fēng),一花一世界,一木一浮生,一草一天堂。

      聽!那是你心跳的聲音,我親愛的大自然!我愿永生來傾聽你的心跳,在你的懷里成長!

    關(guān)于傾聽的作文5

      你聽,悲壯的《出塞曲》融入了羌管胡笳,遼闊而豪邁的樂聲中,美麗而嬌柔的青春之花自中土開至塞外……那一年,一朵花綻放的聲音傳遍中原大地,譜寫出一曲“邊城晏閉,牛馬布野,三世忘無犬吠之警,黎庶無干戈之役”的太平盛世。

      老母親的一聲“嬙兒”,送走了她親愛的女兒,家鄉(xiāng)的風(fēng)光好景送走了熱愛它的美人兒,帶著千萬分不舍,你走進(jìn)了陌生的.漢宮。畫師毛延壽的“暗箱操作”,絕代明珠暗室蒙塵。大雁幾度往返,宮花寂寞開謝,時(shí)光悄然無情地奪走了你那天真嬌麗的容顏,換來的是一顆未央冷宮中磨練成熟的心。

      突然,和親的消息像春雷一樣炸開,正在修飾青絲的你,心頭一震,手中的簪子“啪”一下的掉在了地上,發(fā)出清脆的響聲,我知道,你已經(jīng)有決定了。

      你常常夢見幼時(shí)那潺潺地流水聲,叮咚叮咚地富有節(jié)奏;茅屋里的紡車,伴隨著老母親的嘮叨聲……。為了這片撫育你的大地故鄉(xiāng),為了國家的和平安寧,你毅然決定辭別冷酷的未央宮,去那遙遠(yuǎn)的地方。

      那遙遠(yuǎn)的地方,有豪邁粗獷的草原牧民,有成群結(jié)隊(duì)的牛羊“咩咩”“哞哞”,有純白的奶香溢滿十里,有牧歌在茫茫大草原上空飄揚(yáng),還有一朵生長于中土的青春之花,注定要在這里綻放出最美的風(fēng)華。

      你穿上了那火紅的嫁衣,手里抱著琵琶出塞了。你看見了那高高祁連山的郁郁蔥蔥,聽見了那嘹亮放牧曲的動(dòng)人旋律。再回頭,你仿佛又聽見了家人的殷切叮囑,看見了老母親慈祥而溫馨的面孔……,你鼻頭一酸,可是,與其在未央宮虛度一生,不如到大單于山痛苦一回!

      你做了呼韓邪單于的寧胡閼氏,你深明大義,通情達(dá)理,為大局著想,換來了漢匈兩族和好了五十余年,對兩族的友好交往做出了重要貢獻(xiàn)。人們的臉上由悲傷轉(zhuǎn)笑逐顏開,從“失我焉支山,使我嫁婦無顏色!”轉(zhuǎn)為“牛馬布野,黎庶無干戈之役!蹦阌譃樾倥慕(jīng)濟(jì)與文化做出改革,是多么無私與偉大的女子。

      馬蕭蕭,車轔轔,秀發(fā)飄飄,衣裙飄飄,你清脆婉轉(zhuǎn)的嗓音伴著你的琵琶之曲,蕩漾在祁連山上;時(shí)代最耀眼最美麗的一朵花,盛開在歷史的篇章上。

    關(guān)于傾聽的作文6

      飛鳥用啼叫歌唱生活,游魚用肢體傳達(dá)信息,我們用語言交流思想,抒發(fā)情感,表達(dá)對生命的贊美和自然的感嘆。這就是傾聽。傾聽是一種交流,是一種親和的態(tài)度,是我們了解彼此心靈、領(lǐng)略大自然的悠悠路徑。我們要學(xué)會(huì)傾聽大自然的山風(fēng)松濤、溪韻海嘯,學(xué)會(huì)傾聽他。

      人的喜怒哀樂、悲歡離合!

      人生是一首優(yōu)美的樂曲,其中有歡樂的音符也有痛苦的音符。要認(rèn)識(shí)這些音符,那就應(yīng)該去傾聽。一旦你有了這種認(rèn)識(shí),你就會(huì)覺得傾聽就在你身邊。人生又是一望無際的大海,有驟然翻起跳躍著的水花,也有波瀾起伏的大浪。要感受這海的.心聲,那就應(yīng)該去傾聽。一旦你有了這種感受,你就會(huì)感到傾聽就在你身旁。?

      傾聽是心靈之花。傾聽能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽是一縷清風(fēng),它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾;傾聽是劃破漆黑夜幕的流星,能給人們帶來希望;傾聽是一朵開不敗的花,它能綻放出生命之蕊,換取人們的欣賞和信任。?

      傾聽長者的教誨,就如同讀一本好書,實(shí)乃受益匪淺。傾聽朋友的訴說,與朋友共同分享快樂,分擔(dān)痛苦,讓朋友感覺自己不是孤單的。傾聽他人的牢騷,讓他人感到舒暢、滿足和輕松。閑暇之際,獨(dú)步山間樹林,傾聽大自然的聲音:鳥兒的歌唱,昆蟲的啼叫,小泉的嗚咽,山風(fēng)的呼嘯……讓人尋找到屬于自己的那片熱土,讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實(shí)。?

      在跋涉的道路上,跌倒時(shí)希望有人扶持;憂慮時(shí)希望有人分憂;寂寞時(shí)希望有人陪伴;失敗時(shí)希望有人鼓勵(lì)。這都需要傾聽陪伴?释麅A聽之人對傾聽的向往,如同"青青子衿,悠悠我心"般迫切。傾聽是春天剛發(fā)芽的嫩草,充滿活力與希望,也給人帶來新生力量和希望之火。傾聽猶如炙熱的夏日里的一陣涼風(fēng),把枯燥與煩悶一拂而盡,送來愉悅輕松的感覺。?

      當(dāng)你失落時(shí),一聲清脆的鳥啼能給你安慰;悲傷時(shí),一陣清風(fēng)能給你開解;彷徨時(shí),一泓清泉能給你幫助……傾聽在呼喚,我們需要傾聽。朋友,難道我們不應(yīng)牽起傾聽之手,去創(chuàng)造更加精彩的人生嗎?

    關(guān)于傾聽的作文7

      大自然的美不僅是因?yàn)樗木G色,還有那美妙的、可愛的音樂!

      今天,我來到了一個(gè)奇妙的地方——充滿著大自然綠色的小花園。不管是白天還是晚上,花園里的“演奏家”們總是不辭勞苦的唱著歌,彈著琴,夜晚,還有蛐蛐兒來伴唱,螢火蟲兒來伴舞,它們的世界多彩迷人,我這個(gè)旁聽觀眾也陶醉了。說到聽,我可是在大自然中一個(gè)名副其實(shí)的“傾聽家”哦!

      我喜歡雨,所以總是在下雨的時(shí)候到花園里欣賞雨神交響樂。風(fēng)兒沙沙,像是給大自然之雨中交響樂伴奏,每一

      片樹葉,每一朵小花都成了小鼓、鋼琴、小號(hào)和笛子,雨神揮灑著雨點(diǎn)在它們身上敲敲打打,“叮叮咚咚”地合成了一曲獨(dú)一無二的雨神交響曲。

      當(dāng)雨神還來不及用涼絲絲的雨滴劃上一個(gè)休止符,小蟲子們就拿著小提琴另起了一行,看啊,那只小蟲子“指揮”架好琴譜,揮動(dòng)著指揮棒,一首輕快悠揚(yáng)的.樂曲開始了,我入迷了,索性趴在地上,閉上眼睛聆聽起來,開始,活潑的聲音使我倍感輕松,愉快地傾聽著它們的琴聲,突然,暴風(fēng)雨來了,狂風(fēng)卷著暴雨,加上電閃雷鳴,使得曲調(diào)驟變,變得激烈而沉重起來,“轟隆隆,嘩啦啦”,我仿佛看見那些小蟲子正與暴風(fēng)雨頑強(qiáng)地作斗爭,它們不畏暴風(fēng)雨的兇猛,死守著自己的陣地,終于戰(zhàn)勝了暴風(fēng)雨,曲調(diào)又變得祥和而安寧;雨漸漸地小了,更小了,變成了毛毛細(xì)雨,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,我知道了什么是“此時(shí)無聲勝有聲”!當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)中的時(shí)候,蟲子們只留下了一些飄在空中的美妙音符。這時(shí),一道夕陽映入了眼簾,我發(fā)現(xiàn)一只雪白的精靈在烈焰般的夕陽中自由飛翔。哦,我定睛一看,原來是一只小白鴿,它扔下的那清脆的哨聲像一道通向夢幻國度的抒情詩……

      夕陽西下,我該回家了,不過,雨神、小蟲子、鴿子留給我的不就是夢一般的音樂嗎?我會(huì)永遠(yuǎn)把它們記下來,塵封在記憶中,它將成為我童年中一絲抹不掉的夢,一首唱不完的歌。

      朋友,抽空到大自然中傾聽美妙的音韻吧,你會(huì)和我一樣陶醉其中的!

    關(guān)于傾聽的作文8

      盼星星,盼月亮,終于盼來了學(xué)校一年一度的研學(xué)旅行。

      在所有的研學(xué)活動(dòng)中,我最喜歡的是和同學(xué)們一起做陶塤,吹陶塤。

      我覺得在我學(xué)過的所有樂器當(dāng)中,陶塤是最難的。不僅它本身容易碎,還很難吹出聲音。首先老師先簡單的吹了一首曲子,這曲子。它的音色猶如天籟,奏出心中最柔軟的'歌謠;如澗溪,蜿蜿蜒蜒、百折千回;如自然,不經(jīng)雕琢、質(zhì)樸渾然;如美玉,溫潤柔和,貼近心靈;如心聲,它詮釋著彈奏者內(nèi)心的波瀾起伏和心路歷程;如泉水,行云流水般從指間傾瀉而下,配合著心的律動(dòng),靜默地溶入血液;一種空靈的聲音讓人心中的燥熱慢慢的平息下來,仔細(xì)聽,仿佛眼前出現(xiàn)了一幅山水畫,山色俊美,小溪清澈,溪中的魚游來游去,好不自在快活。

      一曲終。閉著眼的我,像是放下了心中所有的不快,煩惱,那些雜念早就拋到九霄云外去了,緩緩睜開眼睛,鼓起了掌,老師會(huì)心一笑,淺淺地向我們鞠了個(gè)躬。

      接下來就是我們自己制作陶塤了,心里還有點(diǎn)小激動(dòng),首先先把兩塊泥你也呈錐體狀,然后用大拇指把它壓進(jìn)模具里,兩塊都?jí)汉煤螅w上磨具使勁壓,一直壓。然后叫一個(gè)同學(xué)托住,我拿住上面的殼子輕輕地抖就把陶土給取出來,取的時(shí)候一定要輕。取出來后就要開始修邊了,輕輕地刮,就像對待一個(gè)剛剛出生的嬰兒一樣溫柔,刮完后,發(fā)現(xiàn)自己的陶塤上有一些紋路,就像以為年過半百的老人,臉上的皺紋已經(jīng)顯露出來,淺淺的,不明顯。我用刷子輕輕地刷上一層手,用手輕輕地抹,陶土摸起來滑滑的,很舒服。之后就是最關(guān)鍵的時(shí)候了,吧陶塤上的孔戳出來,大小的力度要掌控好,要不然吹出來的音色就不對了。

      做完后我認(rèn)真的欣賞了一遍很是滿意。

      從這個(gè)做陶塤的事情中,我覺得不管做什么事情有朋友的幫助一定事半功倍。有時(shí)候如果你不開心或者很郁悶,不如去聽一聽陶塤演奏的曲子,它會(huì)讓你平靜下來,靜下心來想一些事情,可能就會(huì)想通。

      這是我研學(xué)期間最喜歡的活動(dòng)。

    關(guān)于傾聽的作文9

      夜深人靜之時(shí),仍有一盞燈不滅。那就是我啊,從作業(yè)山中抬起頭來,看著窗外的那一輪新月,搖了搖頭,不顧這片美景,再次鉆進(jìn)了書山之中。

      這時(shí),我聽見了夜的聲音。是筆下不斷的沙沙聲,是偶爾傳來車的轟鳴,是樓下大叔那充盈著年代感的“老年迪斯科”,還是鄰家小孩頑皮的喊叫聲?是這座不夜的城市散發(fā)的夜的魅力的霓虹燈擊打在玻璃上的聲音吧!我可能是仍在奮筆疾書的、傾聽這座城市的心跳的人吧!

      眼前閃過一道道數(shù)學(xué)題,耳畔劃過一聲聲別樣的聲響。獨(dú)自坐在房間內(nèi),搖晃著筆,聽著筆帽發(fā)出的“嗒嗒”聲,想到現(xiàn)在已這么晚了,急也沒辦法瞬間完成作業(yè),不禁玩性大發(fā),掏出幾支筆,敲打著,搖晃著,奏出一支只屬于自己的交響樂,獨(dú)自哼起小曲兒。反正房門緊閉,爸媽也聽不見我的動(dòng)靜,這是我從門縫中傳來的均勻的鼾聲判斷出的。說來也怪,這么搖頭晃腦一下,這題的答案竟伴隨著“交響樂”一齊蹦到了紙上。

      突然一陣奇怪的聲響打斷了我的思維。呵!原來是一只小甲蟲,它費(fèi)盡千辛萬苦從窗口的小洞鉆了進(jìn)來。抖動(dòng)著翅膀,看它那黑色的甲殼,像不像演奏家的.黑色燕尾服?只見它神情肅穆地一擺身子,展開彩色的翅膀,兀自拉開了小提琴,琴聲悠揚(yáng),莫非是在拉《仲夏夜之夢》,雖不算動(dòng)聽,但在這孤寂的黑夜中,倒別有一番韻味。輕輕用筆尖點(diǎn)了點(diǎn)這小藝術(shù)家,將它送出了這小書房,看它自由自在地暢游于這夜空之中,笑了笑。

      城中沒有老家夏夜獨(dú)有的蟲鳴,卻有另一些特別的聲音。突然傳來一陣細(xì)微的古箏聲,莫非是琴箏和鳴?無比懊惱,放走了那落魄的小音樂家,否則如今便能聽見無比動(dòng)聽的音樂了。不過這么晚了……噢!是對面的那個(gè)小姑娘,她也在為了自己的理想而奮斗著呢,那我也不甘落后啊!抄起筆來,完成那最后的一點(diǎn)習(xí)題,放下筆來,熄了燈。

      這個(gè)夜晚,我傾聽到了夜的聲音……

    關(guān)于傾聽的作文10

      我曾聽見過許多聲音,春日的細(xì)雨,夏日的蟬鳴,秋日的落葉,冬日的飛雪傾聽中,心上的灰塵沉淀,眼前迷茫散去!

      期末考試在即,正當(dāng)我沉浸在講義之中不可自拔時(shí),老媽把我從繁忙中拉出,讓我去散會(huì)兒步。該復(fù)習(xí)的也都復(fù)習(xí)了,下去散步吧。老媽拉著我走下了樓。

      當(dāng)我走下樓,仔細(xì)去傾聽這個(gè)世界時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我竟在不經(jīng)意間,錯(cuò)過了初夏,錯(cuò)過了那曾經(jīng)感動(dòng)過我的野花點(diǎn)點(diǎn),細(xì)雨瀝瀝。夏天還未等到我的傾聽,便走向了梅雨的高潮。即便心中頗為懊惱,但腦海中還是機(jī)械地回放著單詞和公式,便只悶頭向前,想著快點(diǎn)回去,考前抱個(gè)佛腳。

      正巧,鄰居家外地來的奶奶也帶著她的小孫子下來散步。那奶奶的的方言我有點(diǎn)聽不懂,卻有兩個(gè)清晰可辨的音蹦進(jìn)了我的耳朵-聽香。我不懂那真實(shí)的意思,聽著卻覺得耳畔生香。在心潮蕩漾之時(shí),我不知是感動(dòng)于老奶奶的雅致,還是方言的有趣,或許只是因?yàn)檫@兩個(gè)字。香是來聞的啊,怎么會(huì)聽呢?也許,世上的大雅之香,是用來聽的吧。

      正當(dāng)我任由思想天馬行空之時(shí),媽媽推了推我,無甚話,就說了一個(gè)字:聽!閉上眼睛認(rèn)復(fù)去傾聽。蟬鳴陣陣,抵擋了夏日的炎熱;鳥聲蕩蕩,帶來縷縷清涼。行走在林蔭小道下,旁邊的小河流淌著,沒有泉水的叮咚,卻也兀自潺潺。梅雨時(shí),蘑菇遍地是,和著小草,演奏著生命的圓舞曲,唱著生命之歌。樹葉隨風(fēng)浮動(dòng),沙沙作響。

      沉浸在這大自然之中,只覺詞窮,搜腸刮肚,似乎形容這自然之聲最適合的`不過是那明月松間照,清泉石上流了。又想起酈波老師講過的詩詞,便覺得這生機(jī)活力是借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。才能表達(dá)出的。

      太陽升上來了,烈日透過樹蔭的間隙,調(diào)皮地鉆進(jìn)來,腳下的路顯得光影斑駁,撲朔迷離。一旁的小草在陽光的洗禮下,悉悉沙沙地生長著。遠(yuǎn)處偶傳來幾聲狗吠和老人的閑談,頓覺歲月靜好,暗暗生香。這幾日一直從未停下的腳步慢了下來,耳中沒有煩躁的聲音,臨考前患得患失,緊張不安的心在這一片生機(jī)勃勃中得到了安放。

      細(xì)心傾聽這自然之聲吧,讓躁動(dòng)不安的心找到棲息的港灣,沉淀出更好的自己,向心之所向揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

    關(guān)于傾聽的作文11

      十多年來,我說話太多,聽了太多聲音。當(dāng)您想獲得指尖般童趣的樂趣時(shí),您的手中將擁有另一種青春。回顧過去,它已成為我心中最美麗的事物。

      聽著,我的心中流淌著一點(diǎn)聲音。

      當(dāng)我很小的時(shí)候,父親會(huì)發(fā)出青蛙的聲音并對我大吼大叫。我會(huì)被嘲笑和假笑,張開嘴巴而不會(huì)顧忌。那時(shí),青蛙的聲音就像一個(gè)玩具,可以拿到我的手中。聽著,有很多樂趣。我從未見過青蛙,從未見過真正的青蛙,更不用說“稻米花很豐富,青蛙發(fā)出聲音了”的感覺。也許孩子對聲音很敏感,這個(gè)奇怪而又神奇的青蛙叫聲被爸爸生動(dòng)地解釋了,變成了代碼,并刺痛了我的心。過了很長一段時(shí)間,當(dāng)我聽到父親用這個(gè)聲音舔其他孩子時(shí),心板開始轉(zhuǎn)動(dòng)并唱歌……我從聲音中發(fā)現(xiàn)了一些記憶。

      聽著,有一串聲音穿過心弦。

      這是兒時(shí)的自高自大的聲音,總是伴隨著它,但是我不知道它何時(shí)從耳朵滑落到我的心中。我母親的責(zé)罵和沉重的敲打聲混雜在一起,這場戰(zhàn)斗無法停止。我喜歡整天外出,這是我的愛好。我的愛好是將一百萬架鋼琴扔進(jìn)我的家,但我看不到任何變化。淚流滿面的鼻涕仍與大孩子們跑出去,經(jīng)歷了他們的冒險(xiǎn)經(jīng)歷,并演奏了我的跳房子,F(xiàn)在是時(shí)候該考慮回家了,臉紅的陽光早已使我們的影子望而卻步。風(fēng)與火的童年發(fā)出強(qiáng)烈的聲音。

      這些是我已經(jīng)生活了十多年的“生命的前半部分”。它充滿了聲音,就像一個(gè)繁華的市場。認(rèn)真聆聽真是令人興奮。

      聽著,我的心中漂浮著一個(gè)聲音。

      后來,我再也沒玩過。由于歲月的增長,現(xiàn)實(shí)的聲音也變成了靜物的聲音。一個(gè)人坐在行李箱上,捧著一杯熱水,并散發(fā)出芬芳的氣味。陽光從交錯(cuò)的`樹葉中漏出,灑在我身上的斑點(diǎn)。我聽到的是太陽的呼吸,少年的柔和的節(jié)奏把陽光照到了葉子的頂端。我內(nèi)心的聲音越來越輕,越來越薄,越來越柔和。聽著,我的心跳不再興奮。后來,我成為了現(xiàn)在,我的心跳平靜地寫下了我的過去。

      羨慕,纏綿,優(yōu)雅。我內(nèi)心的聲音使人想起過去;貞浲辏嗄_和鞋子也很快樂,記住過去的時(shí)間,以及結(jié)尾音符上的優(yōu)美音符。

      時(shí)光飛逝,昨天告別水時(shí),心靈也更加明亮,更多的回憶,更多的聲音。也許多年之后,我會(huì)變得空虛,輕輕聽著,聽著我內(nèi)心的聲音。

    關(guān)于傾聽的作文12

      從小我就喜歡傾聽。坐在草叢中,靜悄悄地聽風(fēng)的聲音、雨的聲音,再聽一聽流水的聲音。傾聽是一種心靈的愉悅。

      聽!春風(fēng)在耳畔輕柔拂過,仿佛母親溫暖的手,撫摸著我的臉頰,輕聲講述著一個(gè)春天的故事。我情不自禁地拿起風(fēng)箏,在草叢中跟隨春風(fēng)的腳步,將夢想放飛。

      聽!春雨悄悄地落入人間,滑過我的耳畔,柔柔的,像一首無聲的樂曲,滋潤著我的心田。落在大地上,使綠芽調(diào)皮地冒出頭來。

      聽!春天的花兒,努力綻放著一張張燦爛的笑臉,我仿佛聽到它們歡樂地笑聲,一縷縷芬芳彌漫在我的心田。讓我沉醉在春天生機(jī)盎然的圖畫中,向往美好的明天。

      聽!夏風(fēng)一陣陣向茂密的樹林撲來,拂在耳邊,沒有一絲涼意。仿佛一陣陣熱風(fēng)在耳邊唱起了無奈、憂怨的歌。小朋友們躲在樹蔭下乘涼玩著游戲,卻也令人陶醉于夏日熱鬧的田野里流連忘返。

      聽!夏雨噼噼啪啪地敲打著窗欞,像打擊樂一樣,使人的心情頓時(shí)變得愉悅,隨之激昂,清爽而令人陶醉。夏雨滋潤著干涸的莊稼,使大地變得蔥郁旺盛。

      聽!夏天的花兒熱烈奔放,一朵朵綻放的聲音,讓世界變得五彩繽紛,令人心曠神怡,我的心靈也被染上多彩的顏色,

      聽!涼爽的.秋風(fēng)像莊稼走來,“沙沙沙,沙沙沙”在耳邊唱起了豐收的歌兒,好像在催促農(nóng)民伯伯收割稻谷。人們臉龐綻放著豐收的喜悅,歡聲笑語都被風(fēng)兒傳到四面八方。

      聽!秋天,花朵在漸漸的凋零,花瓣一片片落在地上,好像人間經(jīng)歷的一場花雨。這一片片花瓣,飄落在心間,呢喃在耳畔。吟唱著一首落花如雨的歌。只有菊花還在頑強(qiáng)地綻放,給秋天染上別樣的色彩。我喜歡聽花開花落的聲音,你聽過嗎,我聽過。

      聽,寒風(fēng)刺骨冬風(fēng),正在向大地卷來,在耳畔邊不停地呼嘯著,似乎在告訴我:“冬天來了!記得添加衣物哦!”。天空中飄落著潔白的雪花,在風(fēng)兒的伴奏下翩翩起舞。

      我喜歡傾聽,傾聽是一種美,也是一種享受。

    關(guān)于傾聽的作文13

      隨著時(shí)間的流逝,人們對生活的質(zhì)量越來越注重,對生活的環(huán)境越來越重視,對食物也越來越挑剔……但人們還是會(huì)認(rèn)真傾聽大自然的聲音。

      門前的小河曾經(jīng)是一條渾濁、散發(fā)著惡臭的小河。為什么一條好好的河會(huì)變成這個(gè)樣子呢?因?yàn)樵谵r(nóng)村人們都很隨意,而且沒有專門的人監(jiān)督,所以人們把家中的垃圾隨手丟到河里;人們在河里殺豬、雞,并把禽獸身體里不要的東西丟到河里。

      就這樣日積月累,漸漸地,小河就被污染了。大自然的聲音也就如蚊子翅膀一般嗡嗡作響,強(qiáng)烈但微小,無法讓人們留意并傾聽。

      后來,政府開始實(shí)施可持續(xù)發(fā)展,而且人們的素質(zhì)越來越高,所以小河的命運(yùn)猶如齒輪一般開始向美好的方向旋轉(zhuǎn)。

      現(xiàn)在的小河已經(jīng)變得清澈見底,水底的水草更是把小河映襯的碧綠,宛如一大塊價(jià)值不菲的翡翠。水草之間還隱藏著大大小小的魚蝦,它們時(shí)不時(shí)冒出來,仿佛是在觀察周圍是否存在危險(xiǎn),然后它們會(huì)在水草間自由自在的游動(dòng),仿佛一群調(diào)皮的孩子在嬉戲。

      很久以前的山是碧綠的,到處都是樹木,每一棵都是枝葉茂盛、樹干粗壯,還會(huì)時(shí)不時(shí)的看見樹枝上的鳥巢。在那時(shí)候山上的樹林就是孩子的.樂園,他們在林子里爬樹、玩捉迷藏,還可以在松樹林里玩滑滑梯,只要找一個(gè)斜坡,屁股往下一坐,腳一伸直,手往后一推,身體就會(huì)靠松樹葉向下滑,和真正的滑滑梯沒有多大區(qū)別。

      但人們?yōu)榱速嶅X,就有一個(gè)兩個(gè)到山上砍樹,然后把樹賣掉換錢,緊接著人們?nèi)缑屠艘话憬吁喽。就這樣山上的樹木越來越少,鳥不再到那棲息,孩子不再到那玩耍,森林也變得死氣沉沉。

      后來,人們傾聽到了大自然的聲音,心中的懊悔油然而生,所以他們決定保護(hù)樹木,讓森林重回人們的視線。從此森林恢復(fù)到原來的生機(jī)勃勃,仿佛什么都沒有發(fā)生,而森林也是一直如此。

      人與自然是息息相關(guān)的,就像連體嬰兒一般缺一不可,所以我們應(yīng)該多傾聽大自然的聲音,讓我們共同構(gòu)建一個(gè)更加美好的社會(huì),度過快樂今天,迎接更美好的明天。

    關(guān)于傾聽的作文14

      自從上了初中以后,我就酷愛數(shù)學(xué),特別是遇上了數(shù)學(xué)老師:馮老師。我覺得數(shù)學(xué)老師的教學(xué)方法很特殊,他的宗旨可能是:既然花了時(shí)間去做,為什么不做到最好?得確,他教過的學(xué)生有的還是獲得“全國數(shù)學(xué)競賽一等獎(jiǎng)”呢!我也想成為其中之一。

      就因?yàn)檫@樣,我很喜歡做數(shù)學(xué),無論有什么關(guān)于數(shù)學(xué)的。我都喜歡,不,是酷愛才對。

      記得有一天,我遇到一條數(shù)學(xué)題不會(huì)做,那條題我想了大概有一個(gè)月吧,但還想不通,問同學(xué)也不會(huì)做,于是我就去問馮老師。當(dāng)我問了老師時(shí),他與指點(diǎn)了我,我立刻想通了,他叫我以后這樣簡單的問題不要問他。隨著就跟我說;“你現(xiàn)在剛剛踏入這個(gè)大門,看見了里面的路怎樣走,但還需要加深,自已課外要做習(xí)題,將你買的兩本練習(xí)書做完,要全面地去想,數(shù)學(xué)靠的理解……”說著說著,就問我哪里的,記得這個(gè)問題馮老師已經(jīng)問過我n次了,但我還是回答了:“古勞新星!瘪T老師又接著說:“到外面的.世界看看吧!首先要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí),要有鉆研精神,不要浪費(fèi)每一分鐘,每一秒。比如說,當(dāng)你在校道上走,或者躺在床上未能入睡時(shí),伱就想:今天老師講了什么?腦海里就像放電映一樣將今天的內(nèi)容再想一次,那伱就比同齡人先走一步。當(dāng)然,課后要多做課外書,自己加深、鞏固!蹦菚r(shí),我班的兩位男生走過。

      老師說:“像他們那樣,不知道怎樣分配,利用時(shí)間,那他們就去玩,苡爲(wèi)玩才是快樂。我說過,伱學(xué)習(xí)雖然用功,但未做到最好,伱要知道一個(gè)善于思考的人,不是為了別人督促;一個(gè)‘我要學(xué)’的人,不是為了考試而讀書。好像馮浩峰那樣,在走廊走了兩圈,目的不就是想我找他談話嗎?!一個(gè)還未能懂得利用時(shí)間的人,就是這樣浪費(fèi)。記。簳r(shí)間是不等人的,時(shí)間是擠出來的……”

      我最喜歡的就是傾聽別人講話了,我覺得懂得傾聽才是幸福。

    關(guān)于傾聽的作文15

      這時(shí)的天空,像剛從墨池里拿出來的錦緞,格外的黑。一場雨,落在洋溢春節(jié)氣息的人間。

      我站在培訓(xùn)班的門口,等待著家人來接。我看著一輛輛車駛過,車后的水浪就像一塊透明的布,隔壁店的燈光在此時(shí)變成了染料,隨著“布”而上下波動(dòng)著。雨越下越大,沒有停的意思。人都走光了,就剩我一個(gè)人,不知為什么,鼻頭一酸,眼光濕潤了,我悵望灰天,是不是地還向外看幾下。突然,一點(diǎn)紅色在黑夜里逐漸放大。我興奮地站了起來,一看是姐姐。她走進(jìn)了走廊,收起那把紅雨傘,她的褲子一半是濕的,可見她是跑著來的。我問她:“今天,應(yīng)該是媽媽來的吧!你,怎么會(huì)!逼鋵(shí),在姐姐走來的時(shí)候,我就在想為什么是她來了。平時(shí),跟她并沒有往來,一個(gè)月說不定都講不上五句話,她的到來確實(shí)讓我有些意外!芭叮燥埖臅r(shí)候聽到你說你要上興趣班。這九點(diǎn)了,我看你還沒回來,就猜你在這兒等呢!”姐姐掏出餐巾紙擦拭著外套。我看著姐姐,她的馬尾辮耷拉了下來,顯得不是那么有精神,馬路對面的商店的光打在她右邊的臉頰,一對柳葉眉,這是我第一次這么仔細(xì)地看姐姐!鞍パ!”姐姐的眼神變得慌亂,“只帶了一把傘,而且,傘也不大。”我張大了嘴巴:“啊——”她向我苦笑了一下,她的眼神是自責(zé)的.。這讓我覺得,或許她其實(shí)很久以前就想與我說笑;或許,她早已想改變她僵硬的面容;或許,她一直想找個(gè)機(jī)會(huì)來盡一個(gè)姐姐的責(zé)任。我撓撓后腦勺,顯得很為難。我探出半個(gè)身子,試試這雨的大小。“你真傻,這么冷的天,還用自己的身子試。”姐姐把我拉進(jìn)走廊,“沒事吧?”。這一刻,我真的感受到,姐姐與我的距離縮短了,她給我的是那種透徹心扉的溫暖了!白甙!闭f著,姐姐撐開雨傘,她摟著我的肩。剛鉆進(jìn)傘下的一剎那,傘下的天空變得晴朗。

      雨還在歌唱著,姐姐的噓寒問暖還在持續(xù)著,這個(gè)夜里,我在傾聽幸福的旋律。

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