【實(shí)用】水果的作文4篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的水果的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

水果的作文 篇1

　　秋天到了，瓜果飄香，許多水果成熟了。其中，我最喜歡葡萄，因?yàn)樗�穿著紫瑩瑩的衣服�?/p>

　　媽媽給我買回一袋葡萄，我興奮地剝開一顆葡萄的衣服，只見它裂開了一道小縫，像一個(gè)活潑可愛的孩子咧開了嘴，向我微笑。

　　一顆晶瑩剔透的果實(shí)露了出來(lái)，它是那么圓、那么亮。又圓又亮的'果實(shí)里包裹著幾粒小巧玲瓏的籽兒，宛如一顆顆小珍珠。于是，我笑了。

　　我輕輕咬破這顆果實(shí)，有點(diǎn)酸酸的、有點(diǎn)甜甜的，這酸酸甜甜的葡萄美味極了。

　　我愛秋天，我喜歡葡萄。

水果的作文 篇2

　　在眾多的水果中，我最喜歡的是榴蓮�？赡茉趧e人眼里，榴蓮十分難吃，可在我的眼里卻是非常好吃。

　　記得，我第一次吃榴蓮時(shí)，是在我五歲的.時(shí)候，媽媽去接我回家時(shí)告訴我，家里買了一個(gè)十分美味的水果，聽到媽媽這句話，我恨能立刻飛回家，嘗嘗那個(gè)水果。

　　一進(jìn)家門，我聞到了一股濃濃的奇異的氣味撲鼻而來(lái)，只見桌子上放著一個(gè)水果，那個(gè)水果十分碩大，滿身金黃，而且還帶著尖尖的刺，媽媽告訴我那就是榴蓮。不要看榴蓮的外表那么堅(jiān)硬，可是里面果肉卻很軟，味道有一點(diǎn)點(diǎn)苦，果肉的顏色和外殼的顏色是一樣的，金黃金黃的。我當(dāng)時(shí)一口氣就吃掉了七塊，媽媽見我吃那么多怕我上火，叫我不要吃，她自己躲在房間吃完了剩下的榴蓮。我知道后十分生氣，幸虧媽媽答應(yīng)我下個(gè)星期再買一個(gè)給我吃，我才罷休。據(jù)說(shuō)榴蓮有很高的蛋白質(zhì)，可以幫助人美白皮膚哦。

　　每次吃榴蓮我都很開心，但我們吃榴蓮時(shí)爸爸都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他不喜歡。有一次我想讓爸爸吃一塊榴蓮，媽媽就告訴我不能強(qiáng)人所難，蘿卜青菜各有所愛。所以從那以后別人不想做的事我都不會(huì)強(qiáng)迫他，從吃榴蓮中我明白了這樣一個(gè)道理。

水果的作文 篇3

　　春雨如絲，一棵棵桔子樹貪婪地吮吸著春天的甘露，他們伸展著嫩綠色的枝葉，快樂(lè)的在雨霧中歡笑，我喜歡的水果----桔子。

　　秋天馬上就要來(lái)臨了，桔子樹上掛滿了桔子。桔子圓圓的跟壘球一樣大，遍身是淡綠色的。等它漸漸成熟，桔子身上原來(lái)的淡綠色就變成了金黃色的了，真是太有趣了。桔子熟透的時(shí)候，不光外表是金黃色的，它里面的果肉也是金黃色的。掰一顆桔瓣放進(jìn)嘴里，舍尖觸到桔子里邊黃橙橙的果肉，使人感到細(xì)膩而且舒暢。沒有熟透了的`桔子又酸又澀，熟透了就甜津津的。桔子不僅味道鮮美，它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也非常高，它可以補(bǔ)充維生素C、D和鐵。桔子也可以泡茶，給人解渴，也可以用做珍貴的藥材。

　　我多么喜歡酸甜可口的桔子呀！

水果的作文 篇4

　　那是一個(gè)美麗的下午，我們602班的同學(xué)們拎著一袋袋各式各樣的水果，踏進(jìn)了小蜜蜂中隊(duì)的門檻。伴著一陣陣歡聲笑語(yǔ)，我們602班的水果拼盤創(chuàng)意大賽，正式開始了！

　　我們從塑料袋里拿出一個(gè)個(gè)水果和一個(gè)個(gè)碟子，蘋果、梨子、橘子、葡萄……琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。刮了皮，我們就開始趕工了。我和胡志鵬、楊奕凡組成一個(gè)小組，由我當(dāng)組長(zhǎng)，開始了我們的`制作。我清點(diǎn)了一下水果，發(fā)現(xiàn)只有香蕉、葡萄、火龍果和橘子。我們經(jīng)過(guò)商議，決定做一個(gè)“創(chuàng)意機(jī)器人”水果拼盤。首先，我決定了一下職位：“胡志鵬當(dāng)切手，負(fù)責(zé)切水果；楊奕凡當(dāng)剝手，負(fù)責(zé)剝皮；我當(dāng)掌控，負(fù)責(zé)拼盤。”我先拿出一個(gè)火龍果，讓胡志鵬切出一個(gè)小方塊，作為機(jī)器人的頭，又拿出一個(gè)葡萄，剖成兩半，在上面用牙簽戳出眼睛和嘴，再切出一塊較大的火龍果，作為機(jī)器人的身體。然后，我讓胡志鵬切兩根黃瓜絲，作為機(jī)器人的腿。黃瓜是我跟別人借的。就這樣，機(jī)器人基本成型了。我讓楊奕凡剝了兩個(gè)橘子，把橘子瓣沿著碟子圍了一圈。我最后讓胡志鵬剖了一個(gè)葡萄，把兩瓣葡萄放在身上做手。就這樣，一個(gè)機(jī)器人大功告成了。

　　我抬起頭環(huán)望四周，啊，原來(lái)大家跟我們一樣，也忙得不可開交呀！我離開座位，在教室里走了一圈。大家都是“八仙過(guò)�！�—各顯神通”，做的拼盤千奇百怪。其中，我最喜歡的就是李如玥小組的‘彩虹滿天’了。她們顏色搭配得十分鮮艷，也十分有創(chuàng)造力�！�哈哈哈’我們的歡笑聲在整個(gè)校園中回蕩著……

　　這次比賽中，我很榮幸地得到了二等獎(jiǎng)。在開心的同時(shí)，我也明白一個(gè)道理：只要大家團(tuán)結(jié)在一起，發(fā)揮全部的智慧和創(chuàng)造力，將沒有什么困難可以阻擾我們。

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