- 趣味投籃作文 推薦度：
- 趣味投籃作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
趣味投籃作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的趣味投籃作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
趣味投籃作文1
“進(jìn)了，進(jìn)了!”隨著一聲聲同學(xué)的大喊，一個藍(lán)色的小氣球，飛進(jìn)了箱子中，老師今天帶我們玩了一個游戲——投“籃”。
游戲規(guī)則是：一個人拿著箱子，一個人拿球，把他投進(jìn)了箱子，在30秒投進(jìn)8球會有大獎。
游戲開始了，我和王俊閎走上了講臺，我拿著箱子，王俊閎拿球，計時開始，我把箱子努力的向上夠，當(dāng)他準(zhǔn)備投的時候，我的心里像裝著一只小兔子一樣一直在跳啊跳，我緊張極了，同時我從他的那抖動的`雙手感受到了他的緊張，我的身體也在猛烈地抖，雙眼死死地盯著王俊閎手中的球，他把球向前一投，我迅速的接，太棒了!我接到了球，我高興的像一只活蹦亂跳的小兔子一樣，同時王俊閎也十分高興。
我迅速地把球傳給王俊閎，我們目前只用了三秒，就在這時王俊閎已經(jīng)把球投了進(jìn)去，可是我不小心分心了，沒有抓到這個好機會，球落在了地上，我十分傷心，好像所有人都在笑話我一樣，我變得十分認(rèn)真。雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，像在盯自己的獵物一樣。這時，王俊閎把球投了過來，我迅速地把球會落到哪里的位置找出來了，太棒了，太棒了!我又一次的將球接到了，我們已經(jīng)用了15秒了，經(jīng)過我們的不懈努力，最終我們得到7分。
我和王俊閎又高興又傷心。
高興的是：我們投進(jìn)了球，是我們班最多。
傷心的是：我們差一點，就能得到大獎。
今天的游戲真好玩，在歡聲笑語中結(jié)束了游戲，真希望下次還能繼續(xù)玩。
趣味投籃作文2
今天的作文課，我們玩了一場“趣味投籃”游戲。
老師和我們說：“每個人站在線外，像前方投籃，誰投中就獎勵一個小桔幣。”雖然這個游戲看似很簡單，但是實際上卻非常有難度。同學(xué)們依然躍躍欲試。
第一輪游戲開始，老師先讓我們拿出廢紙揉成一個紙團(tuán)，然后又拿一個筆筒放在離我們比較近的`位置，讓我們排好隊，一個接一個的投籃。有的同學(xué)直接蹲在地上，抬起手就投，還有同學(xué)站在線前擺弄了好半天姿勢，但他們都沒有投進(jìn)。終于輪到我投了，我想也沒想，抬起手隨便往前一扔，很顯然我也沒投進(jìn)。第一輪游戲很快結(jié)束，沒有一位同學(xué)投進(jìn)。
第二輪游戲開始，同學(xué)們都認(rèn)真起來，但仍然有很多同學(xué)沒有投進(jìn)。到我投的時候，我的雙腿微微彎曲，右手輕輕抬起，閉起右眼，認(rèn)真找好角度，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，只聽“唰”的一聲，紙團(tuán)投進(jìn)了。我開心極了，自豪地坐在座位上等待老師給我發(fā)獎勵。在我之后，又有兩位同學(xué)投進(jìn)了，游戲結(jié)束后，老師給我們每人都發(fā)了獎勵。
今天這場“趣味投籃”真有趣。
趣味投籃作文3
“抗議!抗議……”只聽見教室里傳出了如雷的叫聲，恨不得把屋頂給掀開來。進(jìn)去一看，原來，老師在與同學(xué)們玩投“籃”。
游戲規(guī)則是：兩位同學(xué)一組，各站在兩條線的外面，在30秒內(nèi)投進(jìn)8球算成功。
游戲開始了，第一局是我和蔡雙岳。我們準(zhǔn)備就緒，只聽見開始，我便拿著球著急的往里面扔，猶如一只熱鍋上的螞蟻。同學(xué)們?nèi)诵幕袒蹋械耐瑢W(xué)因為看不見前面激烈的比賽，就爬上了桌子，站在上面看像一位高大的巨人立在那里。而我一心只想投進(jìn)8個球，這樣我們就可以勝利了。蔡雙岳的.臉紅彤彤的，像一個大蘋果。我的心一直不停地跳，像是一把輕機槍，正在橫掃對方。
現(xiàn)在來到了激動人心的時刻，時間只剩下了五秒鐘，可是，那求悠閑自在、快樂的飛舞，仿佛是一位仙女下凡，一點也不會管到那時間，好像一點也不擔(dān)心我們勝利。同學(xué)們還有的關(guān)注我們有沒有超線，只要一超線就會喊起來：“超線!超線……”直到我不超線才會善罷甘休。只剩下了兩秒，同學(xué)們不由自主的喊起來：“兩秒、一秒，時間到!”我只投了7個球，就剩一次就能勝利了。
雖然，我這次玩的很高興，但是我也非常生氣，因為那個球慢吞吞的飄。不然，我們一定可以勝利。我恨不得把它踩爆。這一次讓我知道了，我們必須長長的手臂和敏捷的速度。
趣味投籃作文4
“加油！加油……”，在周六的下午，作文教室的課堂上飄蕩著我們的歡笑聲。你知道我們這是在干什么嗎？悄悄地告訴你吧，我們這是在玩“趣味投籃”的游戲呢！
老師給我們準(zhǔn)備了一個“投籃框”，和許多個“籃球”，桌子排成一個奇怪的“U”字形。游戲馬上開始了，我們信心滿滿地迫不及待地等待著。
直到老師宣布游戲開始，有一位同學(xué)自告奮勇地走上前來，只見他雙手握住球，用力一拋，球在空中形成了一條完美的弧線，掉進(jìn)筐里了。他得意忘形地到處炫耀，可就在那一瞬間，球好像在與他開玩笑，又調(diào)皮地一蹦，蹦到了地上，在地上翻了幾個跟頭，然后躺在地上一動不動了。頓時，同學(xué)們哄堂大笑。
輪到我了，我拿起其中一個球，緊張得瑟瑟發(fā)抖，就像手中拿的'不是球，而是一顆定時炸彈，在同學(xué)們的鼓勵下，我平復(fù)了一下心情，拿出大拇指瞄準(zhǔn)，眼睛瞇成一條縫，然后我用勁一拋，我直勾勾地盯著球，最終，球進(jìn)了！同學(xué)們欣喜若狂，我興奮得一蹦三尺高。
下課鈴響了，投籃游戲在我們的歡笑聲中結(jié)束了，我們只好戀戀不舍地離開了教室。
趣味投籃作文5
今天，我們班參加了一場“趣味投籃。
我們的球不是籃球，而是用紙揉起來的紙團(tuán)。比賽規(guī)則是：把紙箱放在教室后面的地板中間，同學(xué)們圍成一個圓圈，輪流把紙團(tuán)投進(jìn)紙箱。
開始比賽!老師選了小宇先開始�！耙欢ㄒ吨邪�!小宇皺緊了眉頭。小宇正在進(jìn)行瞄準(zhǔn)，只見他閉上眼睛，把手中的紙團(tuán)一拋，一條美麗的弧線劃了出來�！耙欢ㄒ醒�!小宇慢慢地張開眼睛，往紙箱一看，竟沒中!“哎!小宇失望地坐回了座位上。接著是小睿，只見他閉一只眼，用另一只眼瞄準(zhǔn)紙箱�！爸辛�!小睿高興地跳了起來。到我了，我閉著一只眼，在腦海中回憶著小睿的動作，心臟不停地跳。我想：一定要投中啊!“全靠你了!我把球一丟，紙團(tuán)像一只翩翩起舞的蝴蝶，像是聽懂了我的`心聲。“我也投中啦!我激動得手舞足蹈，“我真厲害!……一直到最后，有的人投中了，有的人卻沒投中。投中的欣喜若狂，沒投中的垂頭喪氣。
第二輪游戲開始了。第二輪就有些難了，老師依然是把紙箱放在了教室的后面，但每人只能站在自己的座位上，只能左右移動。我在第一排，距離遠(yuǎn)，無法命中紙箱。只見坐在最后一排的同學(xué)隨便一丟，全部投中。“咚!不遠(yuǎn)處傳來了紙團(tuán)與紙箱的清脆撞擊聲。“我中啦!我豎起了剪刀手，興奮地喊道，“我成功了!
從這場比賽中，我明白了一個道理：只要細(xì)心，就能成功。
趣味投籃作文6
“進(jìn)了!進(jìn)了!”隨著一聲聲大喊，一個藍(lán)色的球，飛進(jìn)了箱子，我們在玩投“籃”游戲。
兩個人，一個人拿箱子，一個人拿球扔進(jìn)箱子，在30秒只扔進(jìn)去8次會有大獎。
游戲開始了，我和葛宇航走上了前面，他拿著箱子我來扔球。計時開始了，我彎下腰，身子向前傾斜，手不停的伸向前方，后腳懸起來，整個身體要拉成一條直線了，而葛宇航也抱著箱子身子前傾，想接到我投過來的球，我拿著球向前使勁投去，呀!球投高了。那個藍(lán)色的球在天上像一朵藍(lán)色的.云一樣飄動。我心里可急地像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而氣球則悠閑自得。跟沒事人似的。它一會兒在天上轉(zhuǎn)圈圈，一會兒翻個跟頭，一會兒躺著飛，氣球就這樣在天上飄，就是不進(jìn)箱子。
過了一會兒，那個氣球慢慢下降，仿佛做了一次摩天輪一樣，葛宇航也沒有閑著，他仰著頭一邊看球下落的方向，一邊調(diào)整相似的方位，那個球接著向下落。
再看看后面的同學(xué)們，他們一個個尖叫不止，一會兒說：“進(jìn)不了進(jìn)不了!”，一會又說：“要進(jìn)了!”，還有人都站到椅子和桌子上了，他們鬧得都要把屋頂給弄翻了。
球快要落進(jìn)箱子里了，就在我以為要進(jìn)了的時候，它卻落在了箱子的邊上，一蹦一跳的像個調(diào)皮的孩子。最終，還是落進(jìn)了箱子里，我長舒一口氣。
游戲結(jié)束了，雖然我們只進(jìn)了三球，但這個游戲令我回味無窮。
趣味投籃作文7
今天我們玩兒了一場趣味投籃游戲。 老師笑著說：我們一起玩兒一場趣味投籃吧！同學(xué)們議論紛紛。 老師，我想來玩兒，好不好？ 老師，讓我來吧。 老師怎么玩兒呀？ 老師先說了游戲規(guī)則：站在兩米外，把紙球投入紙盒子里，就算贏。只見老師拿起了一個紙盒子說：誰想第一個來？ 同學(xué)們說： 我想來，我想來老師。 老師我來，我想第一個老師。 我來，求你了老師。 老師接著說：想玩兒的.排隊！ 我們一下子排好了隊。 終于開始了。只見一個同學(xué)找了一個不遠(yuǎn)不近的地方，站好，接著左手緊緊的拿著球，瞄準(zhǔn)盒子，眼睛也緊緊地盯著盒子，最后輕輕一投，輕松地投了進(jìn)去。 終于同學(xué)們大聲歡呼，太厲害啦！ 終于輪到我了，我心情有一點兒緊張，不知道是站近一點還是站遠(yuǎn)一點，站近呢，又怕同學(xué)笑，站遠(yuǎn)呢，又怕打不中，然后我還是站遠(yuǎn)一點，雙手緊緊的捏住球，左眼瞇著右眼瞄準(zhǔn)，但是我還是有一點緊張。力量要控制好我在心里告訴自己。最后，我用力一投，不小心投到了墻壁上，然后反彈過來，成功投進(jìn)了盒子里。太棒啦！同學(xué)們發(fā)出了一陣驚呼。 我開心地跳了起來，這場趣味投籃太有趣了。
趣味投籃作文8
今天我在作文課堂里老師拿了一個皮球和一個籃框?qū)ξ覀冮_心的說：“今天我們要在教室里舉辦一個游戲叫：趣味投籃，游戲的規(guī)則就是把皮球在規(guī)定的距離用力扔到籃框里面，”全班人爭先恐后的對老師說：“我要參加，我要參加，我要參加，”教室里很熱鬧。
班里面有人說：“我看把球扔籃筐里面很簡單�！比の锻痘@的比賽開始，我班的.一個叫黃子陽的同學(xué)，他第一個上場。首先，他右眼閉著，雙手緊緊抱住球迷，身體微微向前傾！最后他使勁一投，一個漂亮的弧線從我眼前劃過，“耶！投進(jìn)了，投進(jìn)了！”我不禁發(fā)出勝利的歡呼。
到我了，首先，我和他一樣閉上右眼，對準(zhǔn)了前方的目標(biāo)，我站得有點遠(yuǎn)，腳一前一后，身體微微向前傾！接著，我雙手握緊球，在手上來回試了試力度，最后，我使出了全身力氣一投，一個漂亮的拋物線從我眼前劃過，“耶！投進(jìn)了，投進(jìn)了！”我不禁發(fā)出勝利的歡呼。
這次投籃真有趣，我不僅學(xué)會了投籃技巧，還收獲了知識，今天真開心��！
趣味投籃作文9
今天我們玩兒了一場趣味投籃游戲。
老師笑著說：“我們一起玩兒一場趣味投籃吧！”同學(xué)們議論紛紛。
“老師，我想來玩兒，好不好？”
“老師，讓我來吧。”
“老師怎么玩兒呀？”
老師先說了游戲規(guī)則：站在兩米外，把紙球投入紙盒子里，就算贏。只見老師拿起了一個紙盒子說：“誰想第一個來？”
同學(xué)們說：
“我想來，我想來老師�！�
“老師我來，我想第一個老師�！�
“我來，求你了老師�！�
老師接著說：“想玩兒的'排隊！”
我們一下子排好了隊。
終于開始了。只見一個同學(xué)找了一個不遠(yuǎn)不近的地方，站好，接著左手緊緊的拿著球，瞄準(zhǔn)盒子，眼睛也緊緊地盯著盒子，最后輕輕一投，輕松地投了進(jìn)去。
終于同學(xué)們大聲歡呼，太厲害啦！
終于輪到我了，我心情有一點兒緊張，不知道是站近一點還是站遠(yuǎn)一點，站近呢，又怕同學(xué)笑，站遠(yuǎn)呢，又怕打不中，然后我還是站遠(yuǎn)一點，雙手緊緊的捏住球，左眼瞇著右眼瞄準(zhǔn)，但是我還是有一點緊張�！傲α恳刂坪谩蔽以谛睦锔嬖V自己。最后，我用力一投，不小心投到了墻壁上，然后反彈過來，成功投進(jìn)了盒子里�！疤衾玻 蓖瑢W(xué)們發(fā)出了一陣驚呼。
我開心地跳了起來，這場趣味投籃太有趣了。
趣味投籃作文10
今天的作文課堂上，老師拿著一個籃球和一個小桶，我心里想看：難道老師又要我們做游戲了�！拔覀兘裉煲嬉粋�投籃游戲�！崩蠋熥焐蠋е⑿φf道。同學(xué)們大聲喊到：“太棒了！太棒了！”
老師開心地說：“我來說一下游戲規(guī)則，投籃的'時候我們要站離籃球的兩米外，只要投中了就贏了�！薄拔蚁葋硗兑淮��！崩蠋熣f，“看看我能投中嗎？”首先，老師抬頭挺胸地握著籃球，接著，老師用手拋了出去，腰往前微微前傾。最后，籃球在小桶上轉(zhuǎn)了一圈，結(jié)果掉下來了。
接著，輪到周熙然來投球了，首先，她的腳一只在前面一只在后面，身體側(cè)著站著，眼睛瞄準(zhǔn)前方的小桶，左手拿著籃球，接著，她著，她跳了起來把籃球投向小桶，右腳抬了起來，最后，她用力過猛，籃球撞到了墻上，滾了下來。
最后該我上場了，首先，我的腳并在一起，眼睛死死的盯著小桶，心里想：“我一定要投進(jìn)去”右手拿著籃球，我的右手把球一下子投向了小桶。最后，“撲嗵”一聲，大家鼓起掌來，原來球進(jìn)了，我開心地一蹬腳跳了起來。
這個投籃游戲可真有趣�。∧銈兿矚g嗎？
趣味投籃作文11
“叮鈴鈴”上課了，只見芳芳老師大步流星地走進(jìn)教室，拿出一個紙箱說：“我們來玩一個游戲，那就是趣味投籃�！崩蠋焺傉f完，教室里就鬧成了一鍋粥。
第一個上去投的是黃晨辰，只見她手握緊紙團(tuán)，好像心中在想：我要是投不進(jìn)怎么辦呢？她首先瞄準(zhǔn)紙箱，接著輕輕一投，最后紙團(tuán)只落在了紙箱邊。第二個投籃的是我的同桌萬昱廷。她拿著紙團(tuán)站好位置之后，很隨意地一投，果不其然，紙團(tuán)掉到了地上。第三個上場的就是我了。我首先自信滿滿地離開了自己的座位，開始選位置時，我又有點忐忑不安：太近吧，又顯不出我的`身手，太遠(yuǎn)了，又怕投不進(jìn)，我該站在哪里才合適呢？隨后，我靈機一動：不如站在一個不遠(yuǎn)不近的地方吧！我選好位置之后，拿起紙團(tuán)左眼閉上，右眼睜開，然后輕輕一投，紙團(tuán)在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，最后落到了紙箱中！“進(jìn)了！進(jìn)了！”同學(xué)們都?xì)g呼了起來，我心里樂開了花。
這真是快樂的一天，這一天將變成一粒種子，一直種在我的內(nèi)心深處。
趣味投籃作文12
在我的腦海中有一次上語文課的.時候，老師給我們玩了一次游戲叫趣味投籃。
第一輪開始了，紙箱放在教室的中間，老師把廢紙揉成一個球。小明拿到紙球，就在座位上瞄準(zhǔn)角度，就用力一扔。可是力量還是太小，扔到了紙箱的外面去了。小紅拿到了球，她坐在最后一排有點遠(yuǎn)，她用眼瞄準(zhǔn)角度，左手比劃了一下，右手就用力一扔就扔進(jìn)了，她很自豪坐在那瞇瞇眼笑著。接下來是我，我拿到紙球，輕輕的一扔就扔到了，我想因為我離紙箱太近了，所以我不費吹灰之力就扔到了，真是毫無技術(shù)含量。
第二輪開始了，這次老師增加了一點難度，紙箱放在了最遠(yuǎn)的椅子上面。小明先來，只見他身子往后躺了一點，然后瞄準(zhǔn)，右手用力往前一投就中了，他大聲歡呼著，教室里響起了同學(xué)們坦然的笑聲。接著是我，我拿到了球，就用大拇指比著角度，就往前一扔也扔到了。最后是小紅，小紅拿著球往前一扔誰知用力過大，打在墻壁上又撞下來還就中籃了……真是一波三折。
這個游戲帶給我們不少快樂，你喜歡這個投籃游戲嗎？
趣味投籃作文13
今天的作文課，我們玩了一場趣味投籃的游戲。
“這個游戲看似簡單，其實有技巧的�！崩蠋煖睾偷恼f。第一輪開始了，老師把一個紙箱子放在了教室的中間，接著給李橙同一個又圓又黃的'“皮球”，其實是廢紙捏成的紙團(tuán)，讓李橙同扔到紙箱子里面。李橙同的座位在中間，他拿著球，把手伸到了紙箱子上面，再松開手，球輕輕的落入紙箱子里了，太輕松了，她悄悄地笑了。
然后老師把球給了李小明，李小明坐在最后面，只見他瞄準(zhǔn)了箱子，調(diào)整好角度，然后飛快地扔球，可是球超過“河界”沒有打進(jìn)去。
接著輪到我了，我也在最后面。我閉著一只眼睛，瞄準(zhǔn)紙箱子，調(diào)整好球的角度，左右眼對齊，然后使勁一扔球，“球進(jìn)啦！”我高興地叫了起來。
第二輪開始了，這次增加了難度，老師把紙箱子放到了最前面。老師把球給了韓子亭，韓子亭坐在最前面，他拿起球輕輕一扔，球就進(jìn)入了紙箱子里。老師又把球給了李曉明，他使勁扔出來，砸中了墻壁，反彈下來，可是這一次李曉明沒有進(jìn)球。接著老師把球給了我，我想也沒想這次我直接用力一扔，結(jié)果沒扔進(jìn)去。
快樂的一天就這么過去了，但這場活動卻成為一粒種子，埋在了我的內(nèi)心深處，生根發(fā)芽，時不時讓我回想起當(dāng)時的歡樂。
趣味投籃作文14
“抗議!抗議!”教室里傳來了一陣很激情的聲音，同學(xué)們都面紅耳赤的叫著。你看，我們正在做游戲呢!
游戲規(guī)則：只是在30秒之內(nèi)將“球”投進(jìn)“籃筐”即可，投進(jìn)的越多越好。
我們玩的異常激烈，一玩就玩了許許多多局。不過其中最有趣的那一局，便是我和于亞杰那局了。
游戲開始前同學(xué)們都十分興奮、激動。一個個的手就猶如一只弓箭一般，“嗖——”一下就“射”出去了。而我們倆準(zhǔn)備晚一點再玩，可我卻說：“想先體驗一下�！庇谑牵蠋煄е窍窕ㄒ粯拥哪槹盐覀凕c起來。我心想：唉，就不應(yīng)該多嘴的。
我們倆慢悠悠地走上去，跟個沒打氣的氣球一般�！耙弧⒍�、三!開始!”林老師一邊喊著，一邊點開了計時器。我們一下子充上了氣，你扔我投的。只見于亞杰用手拿著球，兩只腳一直緊貼著規(guī)則線，一只腳往后一翹。雙手使勁往前伸。而我也是心急如焚，兩腳死死的'“靠”著那條線，一點點縫隙都不放過。而兩只手也伸的老長老長了。于亞杰手一抬，球便被扔了出去。
我們倆心急如焚，而氣球卻十分“調(diào)皮”。只見在空中翩翩起舞，一點也不著急。終于，他開始逐漸向下飄落。我趕緊把“籃筐”調(diào)整了位置，可球卻圍著筐開始舞蹈�！把�!”我說道，“球終于跳累了�！笨墒悄乔蛞膊煌鹄锫�，而是頑皮地落在地上�！鞍�!”同學(xué)們一陣嘆息，而于亞杰卻還是把眼睛笑得只剩一條縫，露出潔白的牙。隨即就趕緊撿球繼續(xù)去扔。
最終，我們?nèi)恿?球，雖然不是第一名，但是我收獲了開心。
趣味投籃作文15
“不公平，舉報!”同學(xué)們一個個面紅耳赤，都憤憤不平，好似一件“驚天動地”的事發(fā)生了。
這是在干什么呢?我們正在舉辦“奧林匹克運動會”項目之一——投籃。
當(dāng)我和蔡樂天去投籃時，我的心里就像被塞了一只兔子一樣怦怦直跳，我之前“上過刀山，下過火海”都沒有如此的緊張，不知為何，我的呼吸變得十分急促，感覺雙眼沉重，一步都跨不出去，我知道，我只要跨出去這一步，我將徹底擺脫之前緊張的心情。
等到了場上，我便由緊張變?yōu)樽孕牛驗榫驮谇安痪�，我和蔡樂天就研究好了一連串的方法能讓我們獲得這場比賽的勝利。
在離我不遠(yuǎn)處，蔡樂天拿著“籃筐”，我信心滿滿地拿起了“籃球”，一只手扒著墻，一只手拿著球，一只腳離開了地面，手往前伸的'長長的，一下子就投進(jìn)了一球。
之后我又投進(jìn)了好幾球，我驕傲地站在場地上，好似再說：“瞧，我是多么厲害呀!”我們班里先是鴉雀無聲，沒過多久，就出現(xiàn)了開頭的情況。沒辦法，比賽的“裁判”只能判我輸，他們的“浪潮”才停下。
他們開心了，我卻像被潑了一盆涼水一樣，失落地回去了。
后來我又仔細(xì)想了想，輸贏并不重要，重要的是我要吸取經(jīng)驗，以后再努力。
【趣味投籃作文】相關(guān)文章：
趣味投籃作文15篇04-22
趣味投籃作文3篇04-22
投籃06-26
投籃游戲06-05
投籃發(fā)生的……07-12
我學(xué)會投籃了06-30
我學(xué)會投籃了07-12
我學(xué)會了投籃05-21
跳躍投籃與塞勒08-17