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那張照片作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的那張照片作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
那張照片作文1
隨著冗長(zhǎng)的歲月一起風(fēng)干的，是往昔的記憶。
――題記
我依然記得那個(gè)蟬聲不休的夏日和那棵枝葉繁茂的桑槐。只需一刻，我便記住了它，如同這世間的旅人一樣，想要永遠(yuǎn)陪伴著它，依戀著它，因?yàn)樵谀莻�(gè)永不結(jié)束的夏日，我恰好抬頭，對(duì)上了它清澈的雙眸。
不知何時(shí)，我回到了那座沉默無聲的古鎮(zhèn)。沒有喧鬧的車?guó)Q聲，也沒有鋪天蓋地的熱烈，它沉默，卻不孤獨(dú)。遮天蔽日的'古槐蜿蜒而上，粗壯的枝干將陽光磨碎，灑在古鎮(zhèn)的懷中。青石板鋪就的小路坑坑洼洼，將旅人的心聲永存于此。它沉沉睡在天地之間，天邊緩緩升起的金色企圖將它從夢(mèng)里喚回。我突然惶恐不安起來，因?yàn)槲宜坪跬浟耸裁锤鼮橹匾臇|西。金色的光芒流逝，我從夢(mèng)中驚醒。
是夢(mèng)。
只是夢(mèng)？
不知。
我總覺得，是某種啟示，于是我醒來了。“原來，你便是我夢(mèng)中的珍寶。”說起來有些好笑，一個(gè)半醒的人，在清晨未曾遇見陽光之時(shí)，為了一張相片翻箱倒柜�！笆侵档玫��！蔽衣犚娮约亨哉Z。
它是那年暑假古鎮(zhèn)一游于我而言最后的記憶。紅得發(fā)亮的燈籠在夜色中隨風(fēng)搖曳，不遠(yuǎn)處的拱橋與水中的倒影似破鏡重圓。水波微漾，有人載著旅人和他們的歲月從遠(yuǎn)方劃槳而來，他們駛在歲月的流波中，亦是駛在時(shí)光的長(zhǎng)河中。
我有些感慨，想起了一段過往。曾聽聞人都有不同的歲月，今日恰在這段記憶里證實(shí)了。有人的歲月短而淺，平凡乏味，落憾而終。有人的歲月曲折且破碎，漂泊流浪，一生受難。有人的歲月卻可以迂回，永遠(yuǎn)不會(huì)消失在歷史的歲月中。
曙光再次點(diǎn)燃大地，肆意的秋風(fēng)吹落枯葉。無緣無故，我總會(huì)想起那張照片，仿佛回到了那季盛夏，融入了那段歲月，在搖搖晃晃的小船上，飄蕩著，飄蕩著……
那張照片作文2
總會(huì)想起那張夾在本子里的照片，總會(huì)想起照片上那燦爛的笑容……
那張照片微微泛黃，照片上兩個(gè)腦袋緊緊挨在一起，一個(gè)大，一個(gè)小。那是奶奶抱著才兩三歲的我，奶奶粗糙的大手緊緊的將我圈住，臉上露出慈祥的`笑容。奶奶嘴角向上揚(yáng)，臉上還有歲月留給她的印記。而鏡頭中的我則手拿玩具，高高舉在空中，好像一旦放下就會(huì)有人和我搶。笑容似朵嬌艷的花在我臉上綻放開去，我張著嘴露出才長(zhǎng)了不久的小乳牙，眼睛都快瞇成一條縫了。
現(xiàn)在每當(dāng)我想起這張照片時(shí)，我總會(huì)跑到書房里拉開柜子，取出本子，抽出那張微微泛黃的照片。小心翼翼撫摸著那張照片，自已一個(gè)人“嘿嘿”直樂。我常常會(huì)跑到奶奶身邊，抱著奶奶撒嬌，奶奶總是笑瞇瞇摸著我的頭：“這么大了還愛撒嬌，羞不羞呀？”聽著她的話我總是心情愉悅。拉著奶奶粗糙的大手，大聲說道：“我就是喜歡和您撒嬌！”
時(shí)間總是流逝地很快，現(xiàn)在奶奶的年紀(jì)越來越大，皺紋越來越深，連姑姑家的小弟弟都抱不動(dòng)，更別說是我了。我看著她日漸佝僂的背影，滿頭的白發(fā)，心中總是充滿了酸楚。我在慢慢長(zhǎng)大，而她卻在慢慢變老。于是我更加珍惜與她相處的日子，真希望她會(huì)一直陪伴在我的身邊。
都說照片是記憶的載體，那張照片與我而言是珍貴的，是一段美好的回憶。
這么多年過去了，我仍然會(huì)想起那張微微泛黃的照片，我要記住奶奶年輕時(shí)候的樣子還要珍藏她對(duì)我的愛。
那張照片作文3
炎炎夏日，蟬鳴陣陣。
鮮有人會(huì)在那藏青色的柏油路上走動(dòng)了，特別是上午十來點(diǎn)鐘的時(shí)候，沒有上下班的人群，沒有賣大餅的吆喝聲，或許空蕩蕩的馬路上也只有你，一個(gè)橘黃色的背影！
橘黃色的衣服上帶著白色的條紋，燈光微微一照，立刻就變得顯眼鮮艷。你似乎對(duì)于這件衣服有著特殊的感情，嚴(yán)寒酷暑都不會(huì)脫掉它。
你帶著帽子，右手握著笤帚，頭低著，背稍弓，定睛看著地下，把垃圾從角落里撥出來，笤帚所到之處揚(yáng)起片片灰塵。陽光是毫不懈怠地灑下，面龐曬得黝黑，不難看出你的額頭上沁著細(xì)細(xì)密密的汗珠，帽子的后面散下的`幾縷頭發(fā)與脖子緊貼在了一起，你用掛在肩頭的毛巾從臉頰上拂過。撫去鼻尖的一簇汗珠，你好像看見了一團(tuán)白色的口香糖，雙膝曲下，蹲在地上，瞇著眼睛，先從衣服的袋里掏出一個(gè)白色的東西，向地上噴出泡沫狀的清潔劑，用刷子在地上刷兩下，再拿著鏟子試圖鏟走那一小部分，可能是因?yàn)榭谙闾钦车脮r(shí)間過長(zhǎng)，所以有些頑固不化吧！
你直起身子，拍了一下老腰，然后像扎馬步一般，手撐在地上，用渾身解數(shù)，從口香糖底部向上鏟撥，再?gòu)牧硪粋�(gè)方向向下鏟撥。臉上的肌肉隨著手上的動(dòng)作變得扭曲，呼吸聲變得厚重急促，衣服和著汗水粘在了背上。
驀地，遠(yuǎn)處馳來一輛車，一路響亮的鳴笛，你似乎被嚇到了，一怔，隨后踉蹌著走到馬路的另一邊，清晰地聽到車主有些不近人情的喊罵。你低著頭，露出和藹的微笑，說了句“對(duì)不起！”
舉起相機(jī)，按下快門，難忘那一刻，酸楚，憤怒，不平，還是……
那張照片作文4
今天我急忙忙的回到家，在書房里看著書的時(shí)候，爸爸給我看了一張照片，頓時(shí)我驚呆了……
照片上有一個(gè)大姐姐和一個(gè)可愛的男孩。那個(gè)大姐姐好像十三十四，那個(gè)小男孩也就八九歲。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，照片上的兩個(gè)人正是我的爸爸和老姑。
老爸說“你能從照片上看出什么？”
“你和老姑，那個(gè)房子！”我說。
“還有嗎？”
“老姑應(yīng)該出去掙錢了，嗯……”
老爸看著我，說：“你看這里，是一個(gè)稻草屋，這就是我們的家。你看這些衣服，這個(gè)紅褂子，是你老姑給的，當(dāng)時(shí)男生怎么會(huì)穿紅衣服呢？瞧！里面的衣服一看就知道是老姑給的，這里還有補(bǔ)丁呢。這褲子是你奶奶加工而變短的`，你老姑的衣服還是你奶奶給的，當(dāng)時(shí)生活很艱苦��！買了新鞋都舍不得穿啊！”
我說：“那個(gè)稻草房是你們的家，那下雨天和冬天怎么辦？”
老爸說：“下雨天就房頂多加稻草；冬天不是冷嗎就在周圍多加一些稻草�！�
“那衣服真破��！”
“那肯定的，可不像你現(xiàn)在這樣，有校服穿，你媽媽還給你買那么多衣服，你還天天跟她吵，有衣服穿不就行了嗎？還有��！那會(huì)兒上學(xué)哪有班車啊，你還在那么好的學(xué)校學(xué)習(xí)，有吃有喝有書看多好啊！你說呢？”
“是的，老爸，我大概明白你的意思了�！�
“嗯！行了，你可以去玩了�！�
話剛落我就拿這照片走了。
看著那張照片我想著：親愛的朋友們，現(xiàn)在的生活是多么富裕、美好�？墒且郧暗纳畲_實(shí)那樣艱苦。朋友們，讓我們珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧，珍惜我們的美好時(shí)光！
那張照片作文5
看著園內(nèi)躺在藤椅上，伴隨著微風(fēng)，在一抹陽光下微酣的母親，我的思緒總是會(huì)沉浸在記憶中，沉浸在那張照片中。
那次期末考試回家后，園內(nèi)也是這樣，在溫暖的陽光下，母親躺在藤椅上，手中的織針飛舞相互擊打，奏出動(dòng)聽的音樂，袋中的毛線球蹦蹦跳跳地，伴隨著音樂翩然起舞。母親見我回來，起身就要去做飯，我走上前，扶住母親，對(duì)她說：“您先坐在這里休息，現(xiàn)在天色還早，也不著急�！薄昂��！蹦赣H這才慢慢坐回藤椅，拿起織針�？粗赣H老態(tài)龍鐘的`樣子，我不禁鼻頭一酸。
曾幾何時(shí)，母親抱著我，健步如飛，現(xiàn)在卻……，一時(shí)間，感慨萬分，但即便如此，她也同兒時(shí)一樣，只要我有需要，便為此不辭辛勞，奔波勞累。
站在房門前，迎著那冬日的一抹暖陽去看母親，她是如此的耀眼，織針的音樂不知何時(shí)停了，藤椅依舊在搖，定神去看，原來母親已經(jīng)在勞累中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，嘴角掛著一抹微笑，一切都那么安詳、和諧。
一陣?yán)滹L(fēng)吹過，我忙跑進(jìn)屋，拿出一襲薄被給母親蓋上，搬來一把小凳，坐在上面輕輕倚靠著母親，在心中暗自發(fā)誓，將來一定要守護(hù)著母親。
“在門口站著干嘛？快進(jìn)來��！”我回過神來，看見母親正微笑著站在門口，那笑容那么安靜、那么祥和，又那么溫暖，就如那一抹陽光一般。
“咔嚓！”母親的笑容定格在那一瞬，定格在相機(jī)中，定格在腦海中，定格在我的心里……
那張照片作文6
“夢(mèng)/依稀拂過淡青的霓裳/天邊有誰翻飛徵羽宮商……”這首歌經(jīng)常帶給我一種回憶的感覺，讓我的心平靜下來。一回憶就讓我想起那些早已失散的美好時(shí)光，讓我想起那早已乘風(fēng)歸去的美好童年……
那張照片雖然不明下落，但是我依然懷念它。
那張照片，非常普通。它并不是什么旅游紀(jì)念，也不是什么藝術(shù)照。它普通普通到毫不起眼——因?yàn)椋聦?shí)上，它拍的是我一年級(jí)時(shí)的作業(yè)。
還是讓我從頭說起吧。六年前，我剛剛?cè)雽W(xué)，讀一年級(jí)的時(shí)候，和其他一年級(jí)的小同學(xué)一樣，興奮得嘰嘰喳喳鬧個(gè)不停。那時(shí)年少的我有點(diǎn)愚蠢地認(rèn)為，我是“老師仔”，不用管那么多。但是由于我是從幼兒園中班直接跳級(jí)一年級(jí)的，所以有一些東西我并不知道。我不知道上學(xué)要帶尺子，也不知道老師會(huì)留作業(yè)，甚至不知道怎么寫自己的名字——為此還鬧了不少笑話——放學(xué)時(shí)，老師們布置的作業(yè)好多��！我的同學(xué)們都掏出了一個(gè)個(gè)花花綠綠的筆記本記作業(yè)，我懵了，只好去找我的老媽求助。
老媽十分溫柔地看著我，她的嘴角牽動(dòng)著優(yōu)美的線條。媽媽牽著我的小手，來到了我的教室，拍下了黑板上的`作業(yè)，于是有了那張照片。照片里的黑板上留著我的班主任林老師的筆跡，那么向上，那么陽光，永遠(yuǎn)時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我勇往直前。
每當(dāng)想起這張?jiān)缫严侣洳幻鞯恼掌瑫r(shí)，我的嘴角總會(huì)浮起那么一絲淡淡的微笑，總會(huì)想起那失散已久的童年……
那張照片作文7
木柜里有一張老照片，很久以前拍的，已經(jīng)褪色，但我總想起它，也總想起她。
照片永遠(yuǎn)定格，奶奶一手托著棕葉，一手擦拭額上汗珠。那照片里的桌子、床、電視機(jī)一成不變，奶奶搬上一個(gè)長(zhǎng)板凳放在電視機(jī)面前，一鍋鐵盆大的跟小灶似的，里面裝著醬油拌過的糯米，另一盆米色的小鍋里放著醬油拌過肉，還有一個(gè)盆里放著剁碎的辣椒和梅干菜。
我從小喜歡吃奶奶包的粽子，肉餡粽子，長(zhǎng)條又帶棱形，有辣有酸，香噴噴吃起來也美滋滋。這好比味覺上的無限享受，我一吃便下六個(gè)在肚。
奶奶包粽子時(shí)醬油放得多，要比別人的有色有味，偶爾有幾個(gè)咸，但也香的'很；奶奶也不放紅豆、紅棗之類，她從來只包肉、辣椒梅干菜；她也并不是全部放辣，小時(shí)候我不吃辣棕，她就只放肉，然后剪開稻桿插在粽子的竹繩里留作記號(hào)分辨。
這些熟悉的小細(xì)節(jié)一點(diǎn)點(diǎn)讓那爍爍滾燙的心閃耀起光。
我之所以總會(huì)想起那張照片，不因?yàn)槭裁矗灰驅(qū)W校里見不著她�？倳�(huì)想起那獨(dú)一無二口味的粽子，以及她的嗓音，她的模樣。
奶奶一輩子過得不容易，她頸紋深深嵌在脖子上，走路腳步有點(diǎn)跛，嘴也厲又啰嗦，但卻滿囗掛念，她是三角眼，但笑起來意外明媚。她一直干苦活，許多事都是她做，她腰酸痛也是習(xí)慣！
腳疼也成幾年常事，身上都是被所謂按摩器高溫燙起水泡，以及許多創(chuàng)傷疤痕。這張照片怪讓我心酸的，但卻讓我感到堅(jiān)強(qiáng)。
又要端午節(jié)了，照片里的畫面依然如故，粽子飄香，飄進(jìn)了我的胃里，也永遠(yuǎn)定格在我美好回憶里。
那張照片作文8
人生中難免有低谷。去年冬天，我就經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的低谷，原本十拿九穩(wěn)的英語競(jìng)賽竟然遭遇了滑鐵盧，天空都變成灰色的了！父母為了讓我走出陰影，帶我到外地散心。
下了飛機(jī)，刺骨的寒風(fēng)毫不留情地迎接了我。環(huán)顧四周，大地覆蓋著一層厚厚的雪，鳥兒、小草、小花不見了蹤影，大樹也光禿禿的，大地一片死寂。怎么走到哪兒，都只有一片死灰？
突然，我瞥見了遠(yuǎn)處一抹奪目的紅。那紅艷，與一片灰白格格不入。我急忙跑上前，原來一株梅花！那一朵朵紅艷的梅花是那樣的美麗，我不禁看呆了。咦？這梅花為何還能在凌冽的.寒風(fēng)中傲然綻放？也許它骨子里天生有一種迎難而上的品質(zhì)吧。它或許不如牡丹那樣高貴，但它有傲氣；它或許不如月季那樣?jì)擅�，但它有暗香撲鼻；它或許不像一些珍貴的花草能在溫室里養(yǎng)尊處優(yōu)，但它卻能在殘酷的環(huán)境中抬起頭，傲雪斗霜�！皦菙�(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”，多少偉大的詩人都為這一株梅花潑灑筆墨，高歌贊頌！
我的心剎那間明亮起來。反觀自己，因?yàn)榭荚伊司头穸ㄗ约旱奈磥�，不敢抬起頭去面對(duì)困難。我為何不能像這梅花一般勇敢地面對(duì)？
我拍下了這張照片，貼在墻上，我要將它永遠(yuǎn)記在心里！在以后的日子里，每當(dāng)我遇到困難，都會(huì)看看它。因?yàn)檫@梅花，教會(huì)了我不要?dú)怵H，迎難而上！
那張照片作文9
“�！彙眾W數(shù)補(bǔ)習(xí)班結(jié)束了，我的心悲喜交加，書包里有一份沉甸甸的喜悅，也有一份沉甸甸的悲傷……
急匆匆放學(xué)從靈溪回到金鄉(xiāng)，準(zhǔn)備去上下一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，可吃完飯，老爸卻突然把我拉住了：
“�！f，你進(jìn)門考和出門考考了多少分？”
我怔住了，有些不知所措�！安唤o我看？要走？今天晚上老師請(qǐng)假。過來給我說明白�！崩习职盐依缴嘲l(fā)上。
我像一只被嚇破膽的小雞，傻在了沙發(fā)旁。過了一會(huì)兒，我拉開書包拉鏈，掏出兩張?jiān)嚲怼?/p>
一張是滿分，一張是慘不忍睹的——0分……
我把試卷放在地上，鋪平，然后小心翼翼地看了看老爸的臉色，虛偽地把滿分放在0分上面，又瞄了老爸一眼，見老爸看起來沒那么生氣，便躡手躡腳地走到他旁邊，把試卷遞到老爸手里。
我把試卷給老爸后，又坐回了剛才的地板上，看著老爸似翻非翻的手和一點(diǎn)點(diǎn)變樣的.臉色，我懼怕的心也一下一下地懸了起來。
我知道，這兩張卷子差不多，是一起考的。難的一張由于早做，很緊張仔細(xì)，做了滿分；而簡(jiǎn)單的，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)難的都會(huì)做，驕傲了，便不仔細(xì)，題目都沒讀，只瞄了幾眼，便都錯(cuò)了。
爸爸語重心長(zhǎng)地說：“孩子，你要記住了，看著這兩張?jiān)嚲�。差的，告訴你要?jiǎng)e驕傲，要謹(jǐn)慎；好的，告訴你別灰心，你其實(shí)不會(huì)差……”
每當(dāng)看到這張照片，我就告訴自己一定要做到：
勝不驕，敗不餒。
但也同時(shí)溫暖了我的心，它的出發(fā)點(diǎn)永遠(yuǎn)是——父愛。
那張照片作文10
一日，我進(jìn)入書房翻找資料。翻開一本書時(shí)，一張照片輕輕滑落在地。我撿起來，看著照片上的小女孩正笑得燦爛，她溫柔地?fù)崦恢恍÷沟慕�。我不知不覺陷入了回憶……
那天，我和媽媽去動(dòng)物園，一進(jìn)大門口，各種鳥啼聲、獸吼聲不絕于耳。我們漫無目的地隨意逛著，不一會(huì)兒，便來到了一個(gè)大鐵籠的邊上。鐵籠里有幾只小鹿，頭上的角還沒有小拇指長(zhǎng)，它們躍著修長(zhǎng)的四肢在“巡邏”，真是活潑可愛。
“媽媽，這兩只小鹿好可愛，我能摸一摸嗎？”一位小朋友在籠邊向一位年輕阿姨問道�！皯�(yīng)該可以，但是你要注意，小鹿很膽小的�！毙∨笥崖犃诉@話，三步并作兩步，小跑著跑到了一只小鹿的身邊，小心翼翼地摸了摸小鹿的脊背。小鹿受了驚，一下子跳到了一個(gè)角落里。
看到了小朋友摸鹿，我羨慕不已，也躍躍欲試。
我先從籠邊的.鹿入手，輕輕地接近，可我剛一伸手，鹿就立刻逃走了，把我嚇了一大跳。這時(shí)，媽媽走過來提醒我說：“注意看籠子底部的蘋果和青草。你可以試試喂一下小鹿�！蔽一腥淮笪�！抓起一把青草喂給小鹿，又以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛快地摸了摸小鹿毛茸茸的角。熱乎乎的，像嬰兒的頭。
媽媽也在這時(shí)給我抓拍了這張照片，但小鹿卻驚慌地逃走了……
“哎，人呢？”媽媽在門外大聲地喊著，我依依不舍地放下照片，走出了書房。
那張照片作文11
偶然的機(jī)會(huì)，我看到一張舊照片。它印證著1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖囌緯r(shí)的真實(shí)情景。
照片上，只見一片本來繁華的景象在一陣狂轟濫炸中化作廢墟。只留下斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的磚瓦碎片……還有一個(gè)孤獨(dú)的小男孩。
這個(gè)僅有兩三歲大的小男孩兒為什么獨(dú)自坐在廢墟里號(hào)啕大哭呢?他的爸爸媽媽呢?一個(gè)個(gè)問題在我的腦海里浮現(xiàn)。也許，爸爸媽媽正要帶他乘火車外出逃難，正要去尋找一個(gè)安全地帶。沒想到，還沒登上火車，日本侵略者的戰(zhàn)機(jī)就已經(jīng)猙獰著投下了罪惡。幼小的他從此失去了爸爸媽媽，只能坐在地上無助地，撕心裂肺地痛哭……
我想，那個(gè)記者一定會(huì)在拍完照后幫助他的。他一定會(huì)在好心人的憐愛中成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，為新中國(guó)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。長(zhǎng)大后的他也一定會(huì)對(duì)需要幫助的孩子們伸出援助之手。
可是，我又想到，在那個(gè)年代，日本侵略者對(duì)我們中國(guó)的踐踏遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一個(gè)火車站。一定還有很多可憐的孩子，他們?cè)谌毡竟碜訜o情的`炮火中失去了親人，又得不到幫助。那些孩子很可能還沒長(zhǎng)大就死了，因?yàn)闆]人給他飯吃。還有的孩子也許能活下來，但是如果沒人管他，他們很可能會(huì)變成小偷。因?yàn)闆]人給他錢，讓他生存，更沒人告訴他什么該做，什么不該做。
想到這些，我真恨日本侵略者。他們毀了多少個(gè)幸福的家?他們讓多少孩子沒有了父母，沒有了關(guān)愛，只能在街頭流浪?我看著這幅照片，想著想著，覺得我們的生活比那些孩子幸福多了。我很同情那些經(jīng)歷戰(zhàn)火、硝煙的孩子，我想這世界上要是沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，那該多好啊?那些孩子就可以像我們一樣過上幸福的日子了。
那張照片作文12
生活中，總會(huì)有那么幾張照片，讓我們印象深刻。
記得幾個(gè)月前，我在報(bào)紙上看到一篇報(bào)道，里面有一張照片，照片上有幾個(gè)黑人小孩，他們坐在一堆沒有多少肉的雞骨頭旁邊，津津有味地吃著。
我很納悶，于是接著往下看，有一大段字。這是發(fā)生在非洲貧民窟的一個(gè)故事，那里的大人們?cè)诿刻烨宄慷稼s往垃圾站，等待城市里的垃圾車，他們會(huì)從垃圾里面挑出人們吃剩下的雞骨頭，然后帶回家，清洗后做成食物。在我們眼里，這些東西肯定是不能食用的，但在那些貧窮的地方，這算是最美味的食物了。報(bào)紙上還說，每年有許多人因?yàn)槌赃@些“食物”患上了疾病，甚至有的人失去了生命，但他們沒有辦法，只能以這為食。
看完這個(gè)故事，我的心情變得格外沉重，在那些貧困的地方，他們的居住環(huán)境和食物都非常不好，但他們卻能堅(jiān)強(qiáng)地生活下去。而現(xiàn)在，我們生活在這個(gè)物質(zhì)條件極其豐富的環(huán)境里，還總是不能滿足。就比如吃飯，今天遇見好吃的愛吃的就多吃一口，明兒碰到討厭的'就扔了。在扔掉這些剩菜的時(shí)候，我們應(yīng)該想想，這些食物都是來之不易的。比如一�；ㄉ�，從種植到最后端到餐桌上，中間需要經(jīng)過許許多多的環(huán)節(jié)，耗費(fèi)許多的人力物力財(cái)力才能完成。所以說，我們不應(yīng)該浪費(fèi)食物，如果所有人都去浪費(fèi)食物，最后什么都沒有了，到時(shí)候后悔根本沒有用。世界上有許許多多的人吃不上熱騰騰的飯菜，我們只要多節(jié)約糧食，就等于幫助他們了。
一粥一飯，當(dāng)思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱。珍惜糧食，珍惜每一種資源，為我們的子孫后代留下更多的寶貴財(cái)富吧！
那張照片作文13
我與母親的照片不多。
有一天，我心血來潮，翻開家中的相冊(cè)，試圖找到一張我與母親的合照。啊！找到了！我驚喜萬分，小心翼翼地?fù)崦�，仿佛那是一件稀世珍寶一般。照片的周圍已�?jīng)泛了黃，且褶皺布滿了整張照片。照片中的.我還是嬰兒模樣，母親也沒有如今的眼角紋，是一個(gè)精致的年輕女子。那時(shí)的我似乎特別頑皮，掙扎著想從母親手中逃出來。雖然只是一張照片，可我依舊看出了母親眼中的擔(dān)憂。
看著這張照片，我按捺不住心中的好奇，跑去問母親這張照片的由來。
母親手握著那張照片，陷入了沉思。急于聽母親故事的我并沒有注意到她眼中的悵惘與懷念。良久她對(duì)我說：“當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代，拍照片是一件特別麻煩的事。從小到大，我也沒拍過一張照片，可是有一次，我要出差去了，又不能帶你去，就決定給你拍張照，帶在身上�？墒�，你外公外婆卻怎么也不同意，說沒必要花冤枉錢。”
母親頓了頓，接著說：“我就背著你外公外婆偷偷賺錢，和你拍了這張照片。”知道緣由的我，接著追問：“后來呢？”
母親摸了摸我的頭，說：“我出差后，只要想你，就會(huì)看看這張照片，這張照片也一直被我揣在口袋里�！蔽一腥淮笪颍c(diǎn)了點(diǎn)頭：“哦！難怪照片上有這么多褶皺�！�
距我追問母親照片由來已經(jīng)隔了一段時(shí)間了，可我仍會(huì)時(shí)不時(shí)想起那張照片，感受隱藏在照片下的母愛……
那張照片作文14
“齊步走！一二一、一二一……”那鏗鏘有力的聲音，還在我的腦海里回蕩。我又情不自禁地想起了那張已經(jīng)微微泛黃的照片……
那是幾年前的酷暑，學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)マr(nóng)中社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行軍訓(xùn)。正值盛夏，陽光的無情與狠毒讓人心有余悸。我們中隊(duì)由于有同學(xué)在練習(xí)跨立時(shí)，說了悄悄話，被教官逮個(gè)正著，罰跑操場(chǎng)整整五圈。這張照片，就是在我們奔跑過程中，帶隊(duì)老師替我們拍下的。
照片中的我臉紅彤彤的，大概是熱出來的`。我的臉上掛滿了不情愿，兩手不是有規(guī)律地?cái)[動(dòng)，而是無力的垂著，還左搖右擺的，現(xiàn)在看著真是慚愧。而小華更是“悲慘”了。他那笨重的身軀，弄得他上氣不接下氣。嘴巴張得大過了正捕食的河馬，似乎想要把方圓十里空氣全部籠絡(luò)其中，他也太“貪婪”了！他的雙腳還纏在了一起，有種搖搖欲墜的感覺。他臉上是滿滿的“喪”，眼淚應(yīng)該下一秒就會(huì)滑出來。
幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)甚至互相攙著跑，還扭過頭，對(duì)著教官嬉皮笑臉。幾個(gè)女同學(xué)似乎虛脫了，干脆慢慢地走，教官正直勾勾地盯著她們。出乎意料的是，平常嚴(yán)肅的教官卻也不惱，甚至露出了微笑。
背后遮天蔽日的榕樹，也注視著我們。樹蔭下是其他班同學(xué)，一個(gè)個(gè)也累得東倒西歪。他們有的大口大口地喝著水；有的不顧形象，徑直躺在地上；還有的看上去是要偷偷溜回宿舍休息，大概是因?yàn)樽鲑\心虛，他們東張西望環(huán)顧著四周，如此小心謹(jǐn)慎，也只怕教官猛地一回頭……
這張又小又舊的照片，卻有著如此豐富的內(nèi)容，記載著農(nóng)中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。但我之所以總想起它，更是因?yàn)樗竺�，老師的寄語：
短短的農(nóng)中生活不一定能帶來成功，但一定能帶來成長(zhǎng)。
我會(huì)心一笑，補(bǔ)下一行字：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂！
那張照片作文15
每當(dāng)我打開抽屜時(shí)，總會(huì)在不經(jīng)意間看到那張已經(jīng)泛黃了的照片，照片上記錄了我的成長(zhǎng)故事，勾起了我美好的回憶。
雖然它的邊緣已經(jīng)微微泛黃，但我對(duì)它仍然愛不釋手。照片上有一個(gè)小女孩坐在地上哭泣著，旁邊還有一個(gè)手拿棒棒糖的小男孩，站在自行車旁。下面還是讓我給大家講講，這張照片背后隱藏的有趣故事吧。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，媽媽起早出去買菜了，當(dāng)我醒來的時(shí)候，媽媽已經(jīng)騎著自行車回來了。媽媽見我醒了，便過來對(duì)我說：“乖女兒，媽媽給你買了一個(gè)棒棒糖，在廚房的桌子呢，你自己去拿吧！”我聽后，便興高采烈地以奔向廚房，可是當(dāng)我到達(dá)廚房時(shí)，小哥已經(jīng)訊速地拿走了我心愛的棒棒糖，我便追著向他索要，他說道：“這是我先拿到的，就應(yīng)該是我的�！蔽耶�(dāng)然也不會(huì)讓著他，奔過去搶他手里的棒棒糖。就這樣，我與他爭(zhēng)搶了起來，在我即將拿到棒棒糖的`時(shí)候，哥哥卻調(diào)皮地對(duì)我說道：“自行車后座上還有一個(gè)更大的棒棒糖呢！”聽了這話，我便飛一般地沖向自行車�？墒�，當(dāng)我到了那里時(shí)，我頓時(shí)傻了眼，那里根本沒有棒棒糖。只見這時(shí)，哥哥嘴含棒棒糖向我走來，我便對(duì)他大吼道：“你還我棒棒糖！”隨后，我就坐在地上大哭起來……不知什么時(shí)候，媽媽走過來為我們倆照了這張珍貴的照片。
時(shí)光匆匆而過，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長(zhǎng)大了，時(shí)隔多年以后，每當(dāng)我見到哥哥時(shí)，總會(huì)想起抽屜里那張珍藏多年泛黃的老照片。