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中學(xué)作文300字錦集九篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的中學(xué)作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)作文300字 篇1
我的爺爺是一名退休干部，他曾在部隊上當了二十多年的兵。今年雖然已經(jīng)六十五歲了，由于每天他都堅持鍛煉，所以身體依然很好，做起事來風(fēng)風(fēng)火火。
爺爺非常關(guān)心我和哥哥。每天放學(xué)時，無論是刮風(fēng)下雨，他總會準時到保岫廣場來接我們。平常，我和哥哥需要什么學(xué)習(xí)用品，想吃點什么零食，他都會盡量滿足我們的要求。
有一次上學(xué)時，哥哥說放學(xué)后要打掃衛(wèi)生，讓爺爺別等他�？墒�，到了六點多鐘，我們準備吃飯了，哥哥還沒回家，全家人都十分著急。就為這事，爺爺放下碗筷，又跑去學(xué)校找哥哥。
爺爺奶奶年紀大了，仍然辛辛苦苦地來接送我和哥哥。所以，我們一定要努力學(xué)習(xí)，聽他們的話，幫他們做一些力所能及的家務(wù)，減輕他們的.負擔，讓他們也過一些輕松的日子，充分享受晚年的幸福生活。
中學(xué)作文300字 篇2
地球上最后一個人孤獨地坐在房間里——那個人便是我。忽然，我聽見敲門的聲音、、、、、、 我非常害怕，心想，會不會是鬼？我越想越害怕，但是，我發(fā)現(xiàn)屋的四周都散發(fā)著金色的光芒，我又斷定他是神仙，于是，我撞著膽子開了門。一開門，我就驚呆了。這個人有一雙翅膀，藍色的大眼睛，金黃色的頭發(fā)。她說她是光明使者，她從水晶球中看到我是拯救地球的'光明使者的后人。她要帶我去一個地方。我猶豫片刻，決定和她去那個地方。 我來到了那個地方，那里的景色使我驚訝萬分，那是一個湖，湖里有許多五顏六色的魚，湖旁是即可大垂柳，我想，現(xiàn)在這個地球怎么會有如此美的景色呢？她似乎看出了我的心思，她說，這湖里的魚都是人類，這是撲克魔王施的魔法我交給你的任務(wù)是讓你在兩年之內(nèi)收集20張撲克來救活這些人類，你每收集一張撲克，是奉獻你的每一次愛心，你記住了嗎?我想，如果我救活了人們，我就不會在孤獨了。于是，我點了點頭。 終于，功夫不負苦心人，我在兩年之內(nèi)收集到了20張卡片。 過了幾天，又聽見一陣敲門聲，我打開門，居然是我救活的人們，他們是來向我道謝的，我非常高興，我和他們又嘮了許久。 在這次救人的行動中，我也明白了一個道理，幫助人真快樂。
中學(xué)作文300字 篇3
我的同桌是一個學(xué)習(xí)很好的女學(xué)生，她姓王，名叫王晨嘉。她今年9歲，上小學(xué)四年級。
她的身材標準，身高134厘米，經(jīng)常留著一個蘑菇頭。她很愛發(fā)脾氣，然后每次生氣的時候，她就好像身上冒火了一樣，把整個教室的人都“熱”的跑出去了。我心想：她哪來的那么大的氣，為什么每次都能把全班同學(xué)都嚇得跑出去了呢？
有一次期中考試，老師讀了成績，王晨嘉考了滿分，是全班第一名，我看到她在座位旁邊洋洋得意的笑呢，看把她囂張的�？墒钱斘业腵試卷發(fā)下來時，一看，居然才考了90分。我笑著對她說：“你能給我講一下這道題嗎？”雖然從她的表情上能夠看出她很不耐煩�？墒撬匀徽J真的對我說：“這道題就應(yīng)這么做。”她講得既仔細，又認真，我也很耐心地聽著。這道題最后會解了，我真感謝她，再也不對她產(chǎn)生敵對情緒了。
雖然她平時很愛生氣，可是她對學(xué)習(xí)抓得很緊，十分好學(xué)，從沒見到她遲到晚歸，上課時，個性專注。正是這種精神，才使她的學(xué)習(xí)成績那么優(yōu)異。
我以后要以她為榜樣，爭取讓自我的成績也名列前茅。
中學(xué)作文300字 篇4
有人說，父母親是天下最容易滿足的人，我看是這樣的！
由于時間的原因，今年的中秋節(jié)我又不能回家看望老人，陪他們一塊兒過節(jié)。
幾天前，收到一盒很是漂亮豪華的月餅，于是拜托我家先生給父母親郵了去。算算日子應(yīng)該能在中秋節(jié)前一天收到。
果然，就在昨天下午，我剛從教室里走出來時，母親的電話打了過來，第一句話竟然是：“霞霞，謝謝你！我們收到了你郵來的月餅了！”
母親的一句：“霞霞，謝謝你！”讓我的眼淚盈滿了整個眼眶，語言幾近梗咽，聽到我沒有回聲,母親在電話里急切地問著：“怎么呢？你怎么不說話？”母親，您讓我說什么？只是一盒月餅，它值得您對您養(yǎng)育了十幾年孩子說聲“謝謝”嗎？這盒小小的月餅和您對我的愛比起來，難道不太微不足道了嗎？
這時，父親也在電話的那一頭嘮叨了起來：“這么漂亮的月餅，寄給我們干什么？你們留著送人嘛！我們年紀大了，吃不了幾個，太浪費了！”聽著父親的話，我的'心也疼起來了，為什么好一些的東西，我的父母親就不能享用呢？為什么，就應(yīng)該送給他們認為需要送的人呢？難道他們吃了就成了浪費？
這就是我的父母親，他們永遠只知道付出，從來不知道索取……
中學(xué)作文300字 篇5
經(jīng)過三個多小時飛機，我們一行人終于來到了呼盟的交通樞紐——海拉爾。我迫不急待地用力深深吸了一口氣，好清新啊，有些涼，卻帶著點兒沁人心肺的草香。
坐上一路上我很少說話，眼睛盯著窗外看。離開海市，公路兩旁的`草地慢慢變綠，不算茂盛，卻很寬廣，我們已經(jīng)進入到草原了。放眼四望幾乎看不到邊際，看到的只是草接著天，天連著草。畢竟是第一次見到如此遼闊的草原，我的好得不得了，就連草原上的也顯得特別可愛。這里的天特別高，蔚藍的天空中飄浮著朵朵形態(tài)各異的白云，有高有低，有遠有近，層次分明。
“看前面，好大一群羊啊�！庇腥巳杠S地叫著。我連忙看向右邊，好壯觀呢，應(yīng)該有二三百只羊吧，一只只緊挨著慢慢地挪動著它們肥胖的身軀低著頭啃草，非常有秩序。大伙下車追著羊拍照，而那些羊卻懶得理會我們，一個挨一個自顧自地埋頭吃草。
中學(xué)作文300字 篇6
黃山的松樹也毫不遜色，棵棵青翠挺拔，就像一名名衛(wèi)兵。迎客松的弟弟探海松是我的最愛，它的枝葉翠綠，好像不小心觸碰一下就會流淌出清澈的汁液。探海松的枝條舒展，還向著懸崖拋出一根枝條，就好像在向云海招手，一棵多么具有“探險精神”的松樹！探海松那生機勃勃的身軀成為懸崖上一道亮麗的風(fēng)景線。
龍爪松也擁有它的一席之地。那霸氣的身軀，那挺拔高昂的枝干向四面八方均勻伸展，好一副威風(fēng)凜凜的巨人將軍的.樣子！更使它有勇者氣息的是那裸露在外邊的樹根，張牙舞爪，給人一副堅忍不拔的感覺，怪不得叫龍爪松。
迎客松舉世聞名，它的樹干粗糙，粗壯如成年人的腰，頭頂綠色郁郁蔥蔥的大帽子。還額外熱情地伸出“手”向游客們招呼，不少人都經(jīng)不住它的熱情，聚集在它的身旁。我也不甘示弱地和迎客松合了影。
黃山既有云海的陪伴，又有怪石的守衛(wèi)，還有松樹的點綴，怪不得人人掛在口邊的都是“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳�！蔽医K于目睹了一番這如畫的風(fēng)景了！
中學(xué)作文300字 篇7
灰蒙蒙的天，就像我此時的心情。幾分鐘前，我和小學(xué)最要好的朋友相遇了。“我們的友情就到這吧，斷了�！彼f完便頭也不回的走了。我絲毫不意外，但少不了驚詫，我知道從知道分班的'結(jié)果起，就定會有這個局面，只是沒料到會這么快。她很重情，不希望我去和曾經(jīng)和她決裂的朋友一個班，更不能接受我們早已是朋友的現(xiàn)實。那天中午我們在食堂門前偶遇，尷尬的氣氛讓我無從開口�，F(xiàn)在我仍記得臨走前她那張氣氛的臉。臉上有些涼意，伸手撫上臉頰，冰涼的，全是淚。閉上眼，不由得想起我們快樂的曾經(jīng)——她說過會永遠陪著我，她說過我們永遠是朋友；她說過難過時給她打電話；她說過她的手機會為我24小時開機······
我只給一個人語音唱過歌，那是她；我只給一個人系過鞋帶，那是她；我只為一個人背過黑鍋，那是她；我只配過一個人瘋鬧，那是她······人生中許多朋友，走著走著就散了。六年的友誼在一瞬間蕩然無存。我會等，我等待著我們和好的那一天。
中學(xué)作文300字 篇8
不知道為什么？那個我認為會緊張到讓我窒息的中考，在我記憶中竟如此模糊，我只記得一張張試卷上留下我疲倦的字跡，我只記得窗外的花兒，落了，又開。我只看到倒計時只剩下7天，眼前一片模糊。
百日中刺了，我們站在操場上，莊嚴宣誓，我告訴自己 要努力，加油！我給自己許下一個承諾，一個一百天的承諾。
教室里，空氣郁悶，一切凝重，再沒有人會瘋玩嬉鬧了，偶爾聽見窗外的歡笑，我會告訴自己：那樣的日子遠了
在我以為時間很多，離別很遠時，不少人已經(jīng)離開了，他們有自己的夢去努力，于是，他們走了，只留下一張回憶的書簽，讓我記住，我們曾在一起！
生活還在繼續(xù)，每天兩點一些的生活，無聊，壓抑，偶爾的笑聲，試圖打破沉寂，三模的成績出來了，刺眼的分數(shù)，我看見窗外有一只小小鳥，有些趔趄的.想要飛，我就是那小小鳥，我要努力的，我要在7天之后，一飛沖天
拍畢業(yè)照了，那天，天氣陰沉，老天也不舍我們離開，可是，這是命中注定的，我們不能，也不敢反抗，我想起了初一，我們初次相識，然而如今卻要離開，這就是命運把？
這個夏天，我明白了許多，付出了許多
淡淡的花香，讓我銘記
這個夏天，我記憶中的格�；ā�
中學(xué)作文300字 篇9
她一頭烏黑的馬尾辮，圓圓的臉龐，一雙炯炯有神的大眼睛時刻在關(guān)注著我們。這就是我們的班主任——金老師。
我們的班主任是一個不辭辛苦也想讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上的好老師。這么多年來，在她的教導(dǎo)下，我們慢慢地，不斷的`進步著，學(xué)會團結(jié)友愛，堅持不懈，刻苦學(xué)習(xí)。有時老師會布置一些相關(guān)的課外作業(yè)，是為了讓我們更好地鞏固已學(xué)過的知識，有些同學(xué)不理解老師的一番苦心，卻認為老師想累壞自己。老師聽了這句話，既不傷心，也不氣餒，他跟那幾位同學(xué)講道理，讓他們明白自己的苦心。
記得有一次，志立和幫藝兩人造成了相撞事件，幫藝的鼻子凹進去了，發(fā)青發(fā)腫，志立頭被撞傷了，更可怕的是：志立住院了，不知道他有沒有事。老師知道后，心都差點兒碎了，上課的時候，老師走進教室，老師傷心，我們沉默。當老師提起這件事時，誰都看得見老師眼眶里打轉(zhuǎn)著的淚水，緊接著我們也跟著哭了起來。當時老師的淚水早已花花落下，但是，她仍堅強地說道：“以后不能再出現(xiàn)這種事故了，知道嗎？”“知道了！”我們異口同聲答道。我擦干眼淚，我要學(xué)習(xí)老師，做好班級的小榜樣。
我喜歡這個“大家庭”，更喜歡我們的班主任——金老師！
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