小學(xué)敘事作文匯編十篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)敘事作文 篇1

　　在我們班級(jí)里有很多趣事，其中我覺(jué)得最有趣的就是我們班的特殊任務(wù)小組（其實(shí)好多人都不知道有這個(gè)小組），他們?nèi)藬?shù)不定，人員不定，任務(wù)不定，統(tǒng)統(tǒng)不定。他們執(zhí)行過(guò)一次很有趣的任務(wù)：我們班Oven的卷子被人踩了一腳，消息傳開(kāi)后，特殊任務(wù)小組立即按照卷子上的腳印一個(gè)一個(gè)的.查鞋底，結(jié)果，發(fā)現(xiàn)是Oven自己踩了自己的卷子一腳。

　　另外還執(zhí)行過(guò)一次任務(wù)，不過(guò)是long long ago以前的事，我已經(jīng)不記得了。

　　下次，如果特殊任務(wù)小組再執(zhí)行什么任務(wù)，我再寫(xiě)上來(lái)吧。

小學(xué)敘事作文 篇2

　　準(zhǔn)備了好幾天，終于可以正式表演了。

　　今天是一年級(jí)小同學(xué)入隊(duì)的日子，我們鼓樂(lè)隊(duì)的同學(xué)要在大會(huì)上為他們敲鼓。來(lái)到學(xué)校，我們鼓樂(lè)隊(duì)的同學(xué)先到大隊(duì)部領(lǐng)了鼓，然后一起又到操場(chǎng)上排練，練習(xí)了一會(huì)兒，老師讓我們休息，這時(shí)我們班的好多同學(xué)出來(lái)了，我們?cè)谝黄鹜嬗螒�，把小鼓、兩個(gè)釵擺在一起，組成了一個(gè)簡(jiǎn)易的.架子鼓，每個(gè)人輪流敲打，真是有趣極了。

　　上課鈴響了，同學(xué)們都站好隊(duì)，一起等待著大會(huì)的開(kāi)始。當(dāng)主持人說(shuō)開(kāi)始時(shí)，我們鼓樂(lè)隊(duì)的成員隨意地敲起來(lái)表示鼓掌。給一年級(jí)配戴紅領(lǐng)巾的是五年級(jí)同學(xué)，我們鼓樂(lè)隊(duì)不停的敲，從0套到2套來(lái)回地敲，大家都很賣(mài)力，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)出錯(cuò)。五年一班給一年一班同學(xué)配戴紅領(lǐng)巾，五年二班給二年二班同學(xué)配戴……等四個(gè)班都配戴好了，我們的胳膊早已酸疼。看到一年級(jí)小同學(xué)戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，有的蹦起來(lái)，有的不停地?fù)崦�著胸前的紅領(lǐng)巾，能看出他們非常的高興，就像我們剛?cè)腙?duì)的時(shí)候一樣。宣誓的時(shí)候，是那么的認(rèn)真。

　　入隊(duì)的感覺(jué)真好呀！

小學(xué)敘事作文 篇3

　　星期六下午，天上飄著蒙蒙細(xì)雨，姥姥把我送到了龍泉廣場(chǎng)。按照老師的安排，我們班的同學(xué)要到龍泉廣場(chǎng)集體春游。

　　陸續(xù)到來(lái)的同學(xué)們都不約而同地跑到廣場(chǎng)東側(cè)的風(fēng)雨亭下避雨。這個(gè)亭子很大，它有鳥(niǎo)形的翅膀和躍躍欲飛的樣子。我們站在這里可以看到整個(gè)的廣場(chǎng)。颼颼的東南風(fēng)吹在臉上，讓人感到春天的陣陣寒意。煙雨迷蒙中，龍泉塔、盤(pán)龍柱、還有墨子紀(jì)念館都在雨中靜默著。大片的草坪上、花壇里的花花草草都吐出了嫩芽，在細(xì)雨中顯得格外清亮。廣場(chǎng)上的人很少，只有雙龍?zhí)端闹苄戮G的垂柳在不停地向人們招手。

　　同學(xué)們都到齊了，我們開(kāi)始分組，參觀墨子紀(jì)念館。

　　我們首先來(lái)到墨子紀(jì)念館的綜合廳。一進(jìn)門(mén)，是一尊高大的墨子像。他手拿一根拐杖，身上背著行李，好像在跋山涉水，外出講學(xué)。講解員說(shuō)，風(fēng)雨兼程的形象正是他周游列國(guó)，傳播墨子學(xué)說(shuō)的墨子精神，這是我們滕州的驕傲。

　　接著，我們走進(jìn)了軍事廳。這里陳列著墨子發(fā)明的各式各樣的武器。同學(xué)們差不多都驚奇地叫了起來(lái)。我仔細(xì)觀看了墨子發(fā)明的投石車(chē)。車(chē)上有一個(gè)大勺子，是用來(lái)投石的，只要這邊一用力，大勺子里的石頭就能輕松投出去很遠(yuǎn)，太不可思議了。墨子發(fā)明的另一種武器是一種攻城用的'車(chē)，那車(chē)后面有一根繩，這根繩只要一拉，就可以萬(wàn)箭齊發(fā)。還有一種大梯子，講解員說(shuō)：“那是云梯，專(zhuān)門(mén)用它作爬城墻用的工具�！闭驹谲娛聫d，我們就像走進(jìn)了當(dāng)年的古戰(zhàn)場(chǎng)，耳邊仿佛響起隆隆的戰(zhàn)鼓聲和震天的喊殺聲。講解員告訴我們，墨子的這些發(fā)明是用來(lái)阻止戰(zhàn)爭(zhēng)的，他終生都在倡導(dǎo)“兼愛(ài)、非攻”，為世人留下了永恒的文化遺產(chǎn)。

　　我們還參觀了科技廳，觀看了墨子發(fā)明的小孔成像。這個(gè)發(fā)明比西方國(guó)家早一千多年，我真為我們滕州有墨子這樣一位圣人而自豪。

　　參觀完墨子紀(jì)念館，我們又參觀了漢畫(huà)像石館。館里收藏有三百八十六塊漢畫(huà)石像。你別看那些石頭相貌丑陋，可都是寶貴的文化遺產(chǎn)。講解員帶我們觀看了名叫“九頭獸”的漢畫(huà)像石。只見(jiàn)石頭上畫(huà)的九頭獸，竟有九個(gè)腦袋，它的身子像個(gè)兇猛的獅子。它正和一個(gè)野人作戰(zhàn)，打得很激烈，真是栩栩如生。

　　我們最后又回到了龍泉廣場(chǎng)，天空依然細(xì)雨朦朧，整個(gè)廣場(chǎng)非常美麗。墨子紀(jì)念館、漢畫(huà)像石館、龍泉塔更加巍峨壯觀。我的心情久久不能平靜。我在想，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了也要像墨子一樣，當(dāng)一位發(fā)明家，為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光。

小學(xué)敘事作文 篇4

　　文章對(duì)氣氛的渲染充分而且恰到好處，對(duì)重點(diǎn)對(duì)象作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà)，立意高遠(yuǎn)，令人贊嘆。

　　文章切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來(lái)令人精神振奮，情緒激昂。

　　這篇文章充滿(mǎn)了激情，從字里行間能體會(huì)到作者的感情，全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。

　　事例敘述生動(dòng)具體，趣味性強(qiáng)。

　　文章語(yǔ)言清新活潑，描寫(xiě)能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。

　　文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。

　　文章開(kāi)頭新穎，具有先聲奪人之效，使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生深刻的`印象。

　　文章以清新有趣的語(yǔ)言，描寫(xiě)了的事，字里行間，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，不失為一篇佳作。24結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。

　　善于觀察具體事物，并展開(kāi)合適的想象，這是本文的成功之處。

小學(xué)敘事作文 篇5

　　星期天，天氣晴朗，小明和媽媽興高采烈地在公園里打羽毛球，羽毛球像小鳥(niǎo)一樣，一會(huì)兒飛到小明這邊，一會(huì)兒飛到媽媽那邊，在空中畫(huà)著一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)。

　　這時(shí)，媽媽打了個(gè)高球，小明措手不及。小紅剛好路過(guò)這里，小明不小心打到了小紅的'頭上，小明也沒(méi)有向小紅道歉。

　　小紅責(zé)備小明說(shuō)：把別人打疼了應(yīng)該向人家道歉。小明斤斤計(jì)較地說(shuō)：不是我打的你，是球打的你，快點(diǎn)把球還給我。小紅氣憤地說(shuō)：我就不還給你。就這樣他們互相爭(zhēng)吵得面紅耳赤。

　　這時(shí)，小明的媽媽走過(guò)來(lái)，和藹地對(duì)他倆說(shuō)：小明是你錯(cuò)了，還不快向小紅道歉。小明慚愧地說(shuō)：小紅，是我錯(cuò)了，咱們握握手和好吧！小紅對(duì)小明寬容地說(shuō)：好吧。媽媽說(shuō)：當(dāng)和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，這樣才能得到別人的寬容。寬容別人能使自己多一個(gè)朋友，自己也能感到快樂(lè)。你們說(shuō)對(duì)嗎？小明聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：我記住了。小紅高興地說(shuō)：今后再遇到這類(lèi)事，我們知道該怎樣做了。說(shuō)完，他倆打羽毛球，羽毛球在空中又畫(huà)出了一道道更美麗的弧線(xiàn)。

小學(xué)敘事作文 篇6

　　冬爺爺邁著沉重的腳步走了，春姑娘踏著輕盈的步伐來(lái)了。到處是一片生機(jī)勃勃的景象，你看到春天了嗎？讓我?guī)�你去尋找春天吧�?/p>

　　春天在田野里。隨著布谷鳥(niǎo)的叫聲，農(nóng)村緊張的春耕開(kāi)始了，田野里到處是忙綠的人，村莊了一片繁忙的景象，憨厚的老牛絲毫不介意地拉著犁杖，時(shí)而哞的一聲，讓田野里多了一份生氣，可真是“一日春耕十日糧，十日春耕谷滿(mǎn)倉(cāng)”。

　　春天在花園里、道路旁。桃花、梨花、玉蘭花像比賽一樣競(jìng)相開(kāi)放，紅似火、粉絲霞、白如雪，真是“百花齊放春滿(mǎn)園”。閉上眼睛，一陣陣清香迎面撲來(lái)，沁人心脾，令人陶醉，沒(méi)有一絲加工，簡(jiǎn)直是世界上最美、最自然的香味，幾乎能讓你忘掉所有的煩惱。

　　春天在小河邊�！氨逃駣y成一樹(shù)高、萬(wàn)條垂下綠絲絳”。楊柳姑娘披著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)在微風(fēng)中婆娑起舞，那美麗的'舞姿、那輕盈的步伐，仿佛要飛起來(lái)。柳樹(shù)下的小河里，魚(yú)兒成群結(jié)對(duì)的在嬉戲玩耍，白云、天空和柳樹(shù)的影子都倒映在小河里，形成了一幅“天光云影共徘徊”的活動(dòng)畫(huà)面。

　　陽(yáng)光明媚的春天讓一切都活了起來(lái)，你看到春天了嗎？只要你擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

小學(xué)敘事作文 篇7

　　在一個(gè)小村莊里，住著一位漢族的小姑娘。這位小姑娘的父母在她小時(shí)候已經(jīng)去世了，是一位苗族老奶奶收留了她。那是一位獨(dú)居老奶奶，她見(jiàn)小姑娘很可憐，就好心收留了她。老奶奶一個(gè)人住，擔(dān)負(fù)起家務(wù)的重任。老奶奶身體不好，所以小姑娘經(jīng)常幫她做家務(wù)。一天，小姑娘又到老奶奶家洗衣服了。她先拿出洗衣盆和洗衣板，裝點(diǎn)水；然后把衣服浸濕；再用洗衣板把衣服搓洗。洗著洗著，小姑娘心想：這些衣服這么沉，連我年紀(jì)輕輕，洗完都很累了，老奶奶年紀(jì)這么大，洗衣服多累呀！小姑娘一邊想，一邊把衣服漂干凈，再把衣服擰干；最后把衣服掠在衣架上，就大功告成了。洗完以后，細(xì)細(xì)的汗珠滲滿(mǎn)了小姑娘的額頭，再看看小姑娘的布鞋，已經(jīng)被水濺濕了。這時(shí)，老奶奶顫巍巍地走了進(jìn)來(lái)，眼角有點(diǎn)濕潤(rùn)。老奶奶抬起手擦了擦眼角，一把將小

　　姑娘摟在懷抱中。老奶奶那滿(mǎn)是皺紋的臉舒展開(kāi)來(lái)，像一朵盛開(kāi)的菊花，她枯瘦的手撫摸著小姑娘油亮的秀發(fā)，臉緊緊地貼著小姑娘白嫩紅潤(rùn)的.臉，說(shuō)：“孩子，辛苦你了。你這么忙，還要幫我做家務(wù)，我真過(guò)意不去�！毙」媚锊缓靡馑�，手很不自在地?cái)[弄著圍裙，說(shuō)：“怎么會(huì)呢，這是我應(yīng)該做的。以后，我還要幫您做許多事呢！”此時(shí)此刻，房子里洋溢著笑聲。

　　多么感人的一幕��！真是人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心啊！

小學(xué)敘事作文 篇8

　　在這個(gè)神州大地上，在傳承千年的習(xí)俗中；伴隨著新年鐘聲的敲響，爆竹聲的此起彼伏；漸漸地，20xx年已經(jīng)撲面而來(lái)了，頓時(shí)讓人感到心潮澎湃。仰坐在陽(yáng)臺(tái)上，電光火花飛濺著，漫天的煙火點(diǎn)綴了漆黑的夜空，頓時(shí)炫麗無(wú)比。此刻，我許下了新年的第一個(gè)愿望。

　　記得在很小的時(shí)候，每天都期盼著新年的'到來(lái)，期盼著穿新衣裳、新鞋襪，期盼著全家人圍坐在飯桌前，享受者豐盛的晚宴，歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè)融融。今年，我也如是的回家與父母團(tuán)聚了，雖沒(méi)有了兒時(shí)的期盼，但卻多了一份責(zé)任。

　　新年是過(guò)去一年的終點(diǎn)，同時(shí)又是一切事物的起點(diǎn)，是時(shí)光的一個(gè)里程碑，回首20xx年所走過(guò)的歲月，盡管有過(guò)挫折坎坷，但也因?yàn)檫@樣，讓我們成長(zhǎng)了更多，和身邊的朋友、親人一起走過(guò)了20xx年。艾瀟的迅猛發(fā)展，那些即將到來(lái)的機(jī)遇、美好的前景，正在前方向我們所有艾瀟人招手，以無(wú)比的誘惑力吸引著我們，讓我們更加有勇氣和信心去迎接所有的挑戰(zhàn)，為機(jī)遇的到來(lái)時(shí)刻準(zhǔn)備著，顧不得自己的疲憊和傷痛，又要義無(wú)反顧地風(fēng)雨兼程了。正如所說(shuō)，人生就像攀登高山一般，只要您有足夠的勇氣和信心，就將成為又一個(gè)勝利者。因此，在新的一年里，我們都將是勝利的開(kāi)拓者。

　　仰望璀璨的星空，瑰麗的煙火如天女散花、如百花怒放、如火樹(shù)銀花……注視了半晌，我的心也隨著那一朵朵美不勝收的煙火一起綻放。煙花固然美麗，但它也是短暫的，人的一生就如煙花一樣，在流星般劃過(guò)蒼穹的瞬間，何不把自己最壯麗輝煌的人生呈現(xiàn)出來(lái)，奉獻(xiàn)給我們的祖國(guó)和企業(yè)，讓自己在短暫的人生中絢爛多姿，活出精彩。

小學(xué)敘事作文 篇9

　　我們這一周要學(xué)習(xí)游泳生存訓(xùn)練，老師用不同顏色的泳帽來(lái)區(qū)分會(huì)游和不會(huì)游的小朋友，會(huì)游的戴藍(lán)帽，不會(huì)的.戴紅帽，我可是游泳小健將，當(dāng)然是藍(lán)帽哦。

　　開(kāi)始做準(zhǔn)備活動(dòng)了，錢(qián)老師用哨子來(lái)喊口令。一下水，好冷呀。我游了一會(huì)，身子就暖和多了。錢(qián)老師讓我們游25米的蛙泳，他把我排在了第一個(gè)，一吹口哨我就出發(fā)了。游的不錯(cuò)，馬上游回來(lái)了。錢(qián)老師又交給我們3個(gè)任務(wù)，想想會(huì)是什么任務(wù)呢？

　　第一個(gè)任務(wù)不怎么難，要手不動(dòng)腳蹬起來(lái)，只要一開(kāi)始蹬出去能過(guò)老師站的那里就可以了。我輕松地過(guò)了老師站的地方，同學(xué)們也都過(guò)了。

　　第二個(gè)任務(wù)是在前一個(gè)練習(xí)上加蹬三個(gè)蛙泳的腳，這個(gè)任務(wù)也難不倒我，我還是過(guò)了老師站的位子。

　　要去上課了，可是還沒(méi)完成第三個(gè)任務(wù)。沒(méi)事，下次課會(huì)有時(shí)間讓我去完成第三個(gè)小任務(wù)的，期待我也能輕松地完成。

小學(xué)敘事作文 篇10

　　我的外婆那里有只小兔。

　　它全身的毛雪白雪白的，仿佛就像白云一樣的雪堆，還有就是它那明亮的眼睛，就像兩顆黑寶石，一閃一閃的'。

　　有一次，我發(fā)現(xiàn)它的小嘴一動(dòng)一動(dòng)的，我覺(jué)得它好像在說(shuō)什么，我把它抱起來(lái)，放到耳邊聽(tīng)了聽(tīng)，然后興高采烈地跟媽媽說(shuō)：“小兔說(shuō)話(huà)了，它說(shuō)“我餓了，請(qǐng)給我一點(diǎn)吃的吧�！眿寢屨f(shuō)：“那你給它白菜吃吧�！庇谑俏揖徒o它白菜吃，吃完了，它又說(shuō)：“白菜好好吃，我還要吃�！庇谑俏矣纸o它吃了許多白菜。

　　我真喜歡這天真可愛(ài)的小兔子。

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