小學(xué)敘事作文(集錦15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)敘事作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)敘事作文1
今天放學(xué)媽媽對我說：“孩子，我給你報了一個學(xué)琴班，星期天你去吧�！蔽覑瀽灢粯返鼗卮穑骸澳呛冒�，媽媽。”到了星期天，媽媽送我去了學(xué)琴班，因為那時我才9歲，一看見老師那一副嚴(yán)肅的樣子就哭了起來，我哭著對媽媽說：“媽媽，我們回去吧，我不學(xué)了�！眿寢屇俏覜]辦法，就只好帶我回去�；氐郊�，我在電視上看到一個才藝小節(jié)目，我被一個小女孩的舞蹈深深的`吸引住了，那優(yōu)美動人的舞姿真漂亮。我就跟媽媽說：“我要學(xué)舞蹈，你給我報個舞蹈班吧，媽媽。”媽媽說：“你肯定不學(xué)，報了也白報�！蔽液懿婚_心。后來媽媽心軟了，就給我報上了。到了星期天我去了舞蹈班。那里有很多小朋友，這是老師來了，終于開始學(xué)了。沒想到學(xué)了幾天渾身上下疼得要命，我就不學(xué)了。
后來學(xué)校里要舉行才藝演出�？吹剿麄兌嗖哦嗨囆睦锖懿皇亲涛丁�
后來我又堅持下來學(xué)了舞蹈，在下一次的才藝演出上成功了。通過這件事讓我明白有苦才有甜嘛！
小學(xué)敘事作文2
我的煩惱就是我擔(dān)任的班級工作太多，每天都忙得不可開交。
我擔(dān)任大隊干事、報刊發(fā)行員、英語課代表。每天下課時，我要先取數(shù)學(xué)光盤，然后還要送英語作業(yè)，接下來還要發(fā)一些本子，如果有新的報紙來了，我還要繼續(xù)發(fā)到每個人的手里。突然，上課鈴“叮鈴鈴”地響了，我不得不回到座位上。老師走進(jìn)教室里，只要發(fā)現(xiàn)講臺上堆積了一疊厚厚的報紙，就會用生氣的`口吻對我說：“以后看到報紙來了就要馬上發(fā)掉，工作主動一點！”當(dāng)時我聽了，就會在心里悄悄地大喊：“我冤枉啊！”那個滋味真難受， 就像啞巴吃黃連——有苦說不出一樣。就在這時，我看見熊欽祺還在那里幸災(zāi)樂禍：用手捂著嘴巴偷偷笑。我的心里很惱怒，但臉上卻顯得滿不在乎的樣子。
唉，我什么時候才能沒有這個煩惱��！
小學(xué)敘事作文3
我們穿過熙熙攘攘的人群，乘車來到五腦山公園，觀看菊花展。
一進(jìn)門，首先映入眼簾的就是五顏六色的菊花。菊花的品種各種各樣，有“胭脂點雪”、“綠朝云”、“紫云臥雪”……
接著往里走，我們被眼前的景象驚呆了。只見四處擺放著由菊花拼成的各種造型，有魅力四射的“孔雀開屏”，有頑皮可愛的“海豚頂球”、有清香撲鼻的“公園小路”，還有造型各異的“鴕鳥”……真是讓人眼花繚亂。
我們一路來到了“猴山”，只見一只只由五顏六色的菊花拼湊而成的'“猴子”，正向我們做著鬼臉呢，我不禁贊嘆起花匠們的心靈手巧。
一陣陣花香從山頂飄來，我和爸爸不由得加快了腳步向山頂“進(jìn)軍”。終于來到山頂了，哇！太美了，這里簡直就是一片花的海洋，我和爸爸深深的陶醉在這片美景之中。
天快黑了，我和爸爸才依依不舍的回家了。一到家里，我就迫不及待的和媽媽分享今天的收獲，這真是難忘的一天��！
小學(xué)敘事作文4
今天晚飯后，我和媽媽出去散步。天上剛下過雨，空氣格外清新。
走走走。我看見不遠(yuǎn)處的草地上有一把把小白傘。我覺得很奇怪。草叢里還會長出一把把的.小雨傘嗎？我迫不及待地想走過去看看。原來草叢里長出了小蘑菇。
小蘑菇的顏色是白色，上面的形狀是圓形。蘑菇的根像稻草一樣很細(xì)。輕輕一碰，就碎了。我問媽媽能不能采點蘑菇，媽媽說可以。所以我摘了一些蘑菇放在手中，然后扔向天空。當(dāng)他們倒下的時候，他們又倒在了綠草上，太美了！我想帶一些蘑菇回家，于是我找了一個盒子，摘了較大的蘑菇，裝滿了一個盒子，高高興興、滿意地回家了。
小學(xué)敘事作文5
我是三年級三班的，我在學(xué)生時代我的爸爸媽媽同桌和我的老師幫助我的。我也經(jīng)常幫助他們，比如幫助媽媽洗衣服和幫助我的同桌，比如他不會做的作業(yè)我教他我的作業(yè)不會做的時候他也經(jīng)常幫助我。
只見他有一個光頭，有一雙像黑寶石一樣的眼睛。戴著一副眼鏡。有一雙尖尖的指甲，他的嘴巴像豬的嘴巴一樣能吃，他的耳朵像兩把扇子他的'鼻子好像小狗的鼻子。
有一天，外面下著雨數(shù)學(xué)老師把我們留在教室輔導(dǎo)，過了一會兒數(shù)學(xué)老師叫我們每人做一道題，老師直夸獎我做的好，還叫同學(xué)們向我學(xué)習(xí)，過了幾十分鐘大雨停了我們就高高興興地回家了�；氐郊依镂野堰@件事情講給媽媽聽，媽媽也很高興還夸我了。
這就是聰明的我，我希望越來越聰明，成為一個有用的人。
小學(xué)敘事作文6
今天是星期天，我多睡了一會，起床后，我看見媽媽忙碌的在做飯，她麻利的'摘菜、切菜、炒菜，忙而不亂，累得滿頭大汗，看上去很幸苦。我問媽媽，今天怎么做這么多菜呀？媽媽說；“今天休息，爸爸和我都不上班�！辟I了你和爸爸都喜歡吃的菜，我們一家人，好好地改善一下生活呀！于是，我迅速挽起袖子，幫媽媽洗菜，打掃衛(wèi)生。
媽媽看見我在幫忙，夸獎我說：“你長大了，懂事了！”勞動光榮。小孩子從小就要養(yǎng)成勞動的好習(xí)慣。
小學(xué)敘事作文7
放學(xué)后，小紅和小明各穿一身球衣，手拿一副球拍，開始了一場激烈的乒乓球賽，小明先使出了一招“天外云龍”，只見球桌上出現(xiàn)了一條優(yōu)美的弧線，小紅敗下陣來，第二回合開始了，小紅發(fā)了一個斜球，小明用力回?fù)簦乔虿坏珱]發(fā)回去，還被打漏了氣，小紅看著那球，嘟著嘴說：“怎么會這樣？我還沒玩夠呢！”小明聽了說：“都什么時候了，還想著玩！”
回到家，只見小明拿出了熱水和碗，把球放入。小紅驚奇的'看著，說：“為什么要這樣做呢？”小明笑了笑說：“這就是老師上課說的熱漲冷縮小�！毙〖t恍然大悟。
不一會，乒乓球變回了原狀，小紅和小明又開始了激烈的戰(zhàn)斗。
小學(xué)敘事作文8
同學(xué)們，看到被風(fēng)刮倒的小樹苗，你們會怎么做呢是扶起它，還是折斷它看到受傷的小鳥兒，你是醫(yī)治它，還是不理它......這些都是一些對待生命的表現(xiàn)�，F(xiàn)在，就請同學(xué)們來看我是怎樣對待這些生命的吧！
一天，在去書店買書的路上，天空中煙霧迷蒙，還刮著大風(fēng)。我走著走著，突然發(fā)現(xiàn)被風(fēng)刮倒的小樹，它垂頭喪氣的'彎著腰，好像正在可憐巴巴的瞅著我，對我說：小同學(xué)，快來幫幫我吧！我本來想不扶它，可又一想，如果這棵小樹是我的話，我的心里會怎樣的想呢于是我把這棵小樹扶了起來。
還有一次，我看見受了傷的小鳥兒，一是好玩，二是可憐它，就把它拿回家里養(yǎng)。誰知不懂技術(shù)，不到一周小鳥兒就去見上帝了。為此，我傷心了好久，幸好有媽媽安慰，我才把小鳥兒埋了。
雖然，這些事情都是非常普通，但這些都是熱愛生命的表現(xiàn)，希望同學(xué)們多做些熱愛生命的事情。
小學(xué)敘事作文9
當(dāng)進(jìn)景區(qū)，忽然發(fā)現(xiàn)空氣清新了許多，這時，發(fā)現(xiàn)了一座快要干枯的河床，河里面還有一絲的水，可卻很深，干了·的巖石摸起來很干，發(fā)現(xiàn)里面有一排巖石，它們形狀各不相同，卻給人一種美感，走過了石子路，看見了一片竹林，竹子雖然高矮胖瘦，但都呈現(xiàn)了一種翠綠色的'美，竹葉在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，像一位君子在風(fēng)中吟誦著古詩，很是瀟灑。
又走了半個多小時，看見了小龍灣瀑布。
小龍灣瀑布的水雖然很少，但陽光灑在了上面，水就突然變成了“彩虹水”，水上又赤橙紅綠青藍(lán)紫七種顏色，像一條彩色的小龍費向我們。
大龍灣離小龍灣很近，雖然竹林很高，陽光透不進(jìn)來，可水卻很多，氣勢磅礴的向我們飛，水聲轟隆作響，似乎是一條巨大的飛龍向我們咆哮。
在生活中，只要我們善于發(fā)現(xiàn)美，就會看見美
小學(xué)敘事作文10
中秋節(jié)到了，也就要吃月餅。于是，媽媽帶我去漢南藝術(shù)做月餅。
到了教室，老師給我們每人發(fā)了一雙手套、做月餅的皮還有飯餡還有模具。
開始做月餅了，首先，老師讓我們拿出做月餅的皮，放到手心搓圓，再把它壓扁。然后，拿出餡放進(jìn)月餅的皮里，再包起來，搓圓。接著，放進(jìn)模具里壓平，再用力按一下模具，就做成一個月餅了。這樣印出來的圖案不僅美觀，還非�？蓯邸Ｋ晕移炔患按啬闷鹨粋�冰皮月餅，咬一口�！鞍�!皮冰冰的、粘粘的、餡甜中帶著香味，味道無與倫比。
最后我按著這個方法又做了好幾個不同形狀的月餅。做完之后，我飛快地跑下樓，送給媽媽品嘗。媽媽品嘗完之后，我問媽媽：“媽媽我做的月餅味道怎么樣?”媽媽回答說：“嗯!非常好吃，這是我有史以來吃過最美味的月餅了!”聽了媽媽的話，我心里美滋滋的.!
通過了這次做月餅的活動，我不僅學(xué)會了一種本領(lǐng)，還給我的課余生活帶來了無窮的快樂!
小學(xué)敘事作文11
“包餃子嘍”隨著一陣歡呼，我加入了包餃子的行列。這可是我十年以來第一次包餃子。
看著一個個小餃子我按捺不住內(nèi)心的期待，便拿起一個餃子皮學(xué)者奶奶的樣子包了起來。爸爸還單獨給我拿了一個案板。
先放上菜，再包起來兩邊一捏，一個餃子就包好了，奶奶耐心的教著我，爺爺夸我包的好，我想是受到了極大地鼓舞時的包的更帶勁了，一次比一次好我心里樂滋滋的，臉上洋溢著幸福的'笑容。
終于，餃子皮被全部干掉了，剛才包的餃子總體較好，可總有那么一兩個不聽話，有的“齜牙咧嘴”有一個甚至還“笑破了肚皮”于是我決定收拾一下兩個“搗蛋鬼”準(zhǔn)備好好“修理修理”我從別的餃子上都取下些，“人多力量大！”可誰知壞的更多了，我急得皺起了眉，可是那些餃子就是不聽話，只好請叫奶奶了。
奶奶替我“教訓(xùn)”完就下鍋了。
當(dāng)熱氣騰騰的水餃端上來后，我第一次體會到了自己包水餃的快樂，第一次吃到自己包的水餃。
小學(xué)敘事作文12
星期六，我和媽媽冒著小雨去盛岸農(nóng)貿(mào)市場買菜。進(jìn)了市場，我的眼前真是人山人海，我和媽媽只能側(cè)著身子，一前一后地走。
市場里的菜一眼望不到頭，整整齊齊地擺放在攤位上，堆得像小山一樣。有大大的`白菜和包菜，有火紅的番茄，有綠綠的青菜，有圓圓的土豆，有一節(jié)一節(jié)的藕，還有飽滿的毛豆……，看得我眼花繚亂。
我和媽媽買了我喜歡的白菜、青菜和藕，買了媽媽愛吃的土豆和包菜，還有爸爸想吃的番茄和毛豆。買好菜，我和媽媽提著沉甸甸的籃子，開開心心地回家準(zhǔn)備做飯了。
小學(xué)敘事作文13
我又開始咳嗽了，我對媽媽說：“媽咪，我要吃糖!”媽媽立馬變成了一只獅子，大吼道：“想得美，等你不咳了，我就把糖給你�！蔽衣犃擞X得有道理，我什么時候才不咳嗽呀?
我終于不咳嗽了。我問媽媽，“現(xiàn)在可以吃糖了嗎?”媽媽又說：“不可能!等你當(dāng)上班長，我就讓你吃個夠!”我的口水只好咽回肚子里，微微點了點頭。
我好不容易當(dāng)上了班長。我又問老媽大人，“現(xiàn)在總算能吃了吧?”媽媽又說道：“好，你閉上眼睛，張開嘴，美味馬上到你嘴里。”我靜靜等著，覺得一個東西飛到了我嘴里。我開始嚼，原來，媽媽在我嘴中放了一團(tuán)紙!媽媽說：“這可是超甜的糖紙，你以后就別念著吃糖了�！�
媽媽，我服了您了!
小學(xué)敘事作文14
自從放寒假以來，媽媽每天吃完晚飯都要帶我和我的朋友們?nèi)ヅ郎健?/p>
經(jīng)過湖邊的時候，一陣陣微風(fēng)吹在湖面上，湖面不時漾起一道道波紋。湖水拍打在岸邊發(fā)出了嘩嘩的聲音。湖邊的蘆葦被風(fēng)吹得彎下了腰，仿佛在像我們點頭。夕陽灑在波光粼粼的'湖面上，湖面仿佛被一層金粉所覆蓋。
走在山間的小路上，兩旁的樹葉被風(fēng)吹得嘩啦啦的響。樹上的小鳥嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在說：歡迎來這里！
爬到山頂?shù)臅r候，我回頭一看，太陽已經(jīng)落山了，這時西邊的天上出現(xiàn)了一道道流云，流云有紅的、黃的、紫的、銀灰的五顏六色，非常美麗！
開始下山了，天色越來越晚，月亮慢慢升起來了，又圓又大。星星也漸漸出現(xiàn)了，天空也顯得更加美麗。我被七顆星星吸引了，它們組成了一個像勺子的圖案，媽媽說這就是北斗七星。走著走著，我突然聽見草叢里傳來一陣陣蟋蟀的鳴叫聲，仿佛在說：再見，歡迎下次再來！
小學(xué)敘事作文15
我還清楚地記得，當(dāng)爸爸?jǐn)y著我的手，第一次走進(jìn)這扇大門時，我覺得這是多么神秘。如今，我就要走出這扇校門了，我的心中很不是滋味，我在一次深情地望著這扇大門，凝望著老師那深情的目光，這一切我都銘記在心。童年迷人的歲月，讓我難以忘懷。
再看一眼那間寬敞而又明亮的教室。在那里，老師教我們書相關(guān)的作文讀書寫字；在那里，老師教我們唱歌跳舞；在那里，老師教我們樹立遠(yuǎn)大的理想……
再看一眼坐落在操場的西邊那一小片郁郁蔥蔥的'小樹林。無論春夏秋冬，哪兒都是我們世外桃源。春天，我們坐在位子上，盡情地舒展四肢，那醉人的花香，沁人心扉；夏天，我們藏在那濃濃的樹陰下，動情的讀著那奇麗的小詩；秋天，我們攀在輕盈的秋千上，忘情的飄蕩；冬天，我們走在鋪滿雪地的小路上，留下了一竄竄童年的腳印……
如今這些都將成為我們?nèi)松械拿篮没貞洝?/p>
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