挑戰(zhàn)自我作文(集錦15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的挑戰(zhàn)自我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
挑戰(zhàn)自我作文1
今天爸爸媽媽帶我去雙子樓玩，我東逛西逛，來到了五樓的龍景攀巖。
媽媽花了大價錢幫我買了單人票，我換上鞋子，換了衣服。望著那高高的頂峰，覺得有些發(fā)顫。
教練讓我爬A級，A級基本上沒有什么難點，就是練速度的。
我第一次小心翼翼地往上爬。排到了綠色標的地方。閉上眼睛，放手一跳，呀，我成功了。
然后我再次向頂峰爬去，這一次我的.速度提快了。我到了最上方，拍到綠色按鈕。然后我飛速跳下來，雙手放松，覺得十分痛快。
教練讓我休息一會兒，然后爬b級。
我按照教練的指導，爬了B級。啊，b級有點難，我用手臂的力量，終于爬到了頂峰。我"丁丁"拍響了鈴鐺。又跳了下來。滿滿的成就感。
稍作休息，我要挑戰(zhàn)c級。我爬到一半，突然腳下一滑，我大叫了聲"哎呀"，我從半空中摔了下來。
我本想繼續(xù)往上爬，可惜體力用盡，連b級都爬不上了，唉，失敗。不過第一次爬也挑戰(zhàn)了自我，分別通過了A級和B級的挑戰(zhàn)，下次我將繼續(xù)挑戰(zhàn)C級！
挑戰(zhàn)自我作文2
挑戰(zhàn)，是一件非常有趣的事，因為成功后會感覺十分自豪�？捎行┨魬�(zhàn)也不是那么容易，成功的就比如說是五校，我因為從小養(yǎng)成了一個習慣，就是中午不睡覺，可那又怎樣呢？不，我錯了，因為我發(fā)現(xiàn)每到中午，我仿佛處在一個山洞，只有我一個人，周圍怪寂靜的，偶爾只有幾聲搖桌子和翻身聲。我下定決心要離開這個“寂靜的山洞”，開始不與眾不同了。
開始我是信心滿滿，可是一到床上，看到周圍亮堂堂的，信心減掉了一半（我有時就連睡覺都要關上窗簾再在上面蓋一層布）。我看到爸爸媽媽已經沉沉入睡了，我開始猶豫不決。心里便想：算了，還是睡吧，誰叫你和姐姐打賭，輸了可慘了。
我閉上了眼睛，換了一個最舒服的姿勢躺下，心里一直在默念：什么都不要想了，什么都不要想了……
不久，果然功夫不負有心人，這一心里默念法似乎有用，一下子我就“起來”了，從哪里起來呢？從那嚇人的山洞的地上站了起來，邁出了第一步。
我起床后（鬧了好久才沒辦法起來了），我問媽媽：“媽，這個秘訣似乎有用呀！”
“有用的.不是這個秘訣，”媽媽語重心長的對我說“有用的是是你自己的心平靜下來了。”
“噢，謝謝媽媽！姐姐，去吃肯德基，我贏啦！”我直接跑到姐姐那里，跟他談這事。
我們現(xiàn)在就是要挑戰(zhàn)自我，取長補短，不要放棄，把這件事堅持下去總是好事！
挑戰(zhàn)自我作文3
陽光明媚的一天，我和小伙伴們結伴來到了人民公園，一路上媽媽和同行的阿姨給我們介紹了祁縣名人的歷史故事，讓我對祁縣這座有著歷史古韻的家鄉(xiāng)有了新的'認識，自豪感油然而生。
一下車，感覺天空更藍了，小草更綠了，花兒更艷了，一切都這么美。
來到活動地點，我們先進行第一項活動—踩指壓板，說完一塊塊指壓板出現(xiàn)在我們面前，我們寶寶團隊瞬間沸騰了，哇！原來媽媽團早已做了精心策劃和準備，我的心撲通撲通的跳得厲害。有些人說：“我踩過，很疼的。”有些人竊竊私語：“真的很疼嗎？”我想：像我這種既膽小又怕疼的人肯定不敢過。但裁判宣布比賽規(guī)則要求每個人都要走過時，我的心里真是七八個吊桶打水—七上八下，那真是一百個不愿意呀！
游戲開始了，我們是第三組出場，當其他組踩過去時，有的面無懼色，有的嗷嗷直叫，還有的寸步難行。但到我們組踩時，我迅速脫下鞋和襪子，我每走一步就十分疼直到一個朋友說：“你快跑呀！”我不想落后，只能迅速跑起來，此時我感覺腳是麻的。雖然很疼但我成功了，我終于克服了內心的恐懼。
當我們遇到困難時只要你走出一步戰(zhàn)勝內心的恐懼，無論結果如何，你都是成功的！
挑戰(zhàn)自我作文4
中考結束后，我以微弱的優(yōu)勢考上了秀山中學，這一刻也是我期待的。固然，我很高興。但在欣喜之余，我應想到中考雖然是人生的一個重要的十字路口。但是，高中的新生活更是一個重要而又艱難的歷程，因為高考才是選擇你人生命運好壞的重要時刻。面臨著高中生活新考驗，我現(xiàn)在應該做一些準備了。
看著一個又一個的高考生流著淚走出考場，聽著一個又一個高考生的試后真言，這不禁讓我對高中新生活感到一股從未有過的畏懼感。生活旁邊的大學生們也都向我談到了高中生活的辛苦和壓力。此時的我的對這既新鮮又畏懼的高中生活感到無比的壓抑。面臨著我的是一次考驗，需要我來挑戰(zhàn)，我應需要勇氣和一個平常樂觀的心。
“世上無難事只怕有心人”，有了這句話，高中艱難生活歷程也短暫了許多。我應該有勇氣去面對。其針對我這差等生更是一種無可比擬的.考驗。路是人走出來的，信心是人打拼來的。畏懼是人們用平常心去克服的。高中生活對我現(xiàn)在還是未知數(shù)。我應放好心態(tài)，自己每走過的路怎能知道它是平坦的還是陡坡的。不過這次的卻是一個重大的考驗。我應要謹慎，也要挑戰(zhàn)。
相信我，我能贏。
挑戰(zhàn)自我作文5
跳繩，是小學體育課中的必修項目。為了鍛煉同學們的身體，學校刮起了一股跳竹節(jié)繩健美操的熱潮。對于剛剛學會單搖的我，十分地難。但對體育優(yōu)秀的同學來說，可是他們是大顯身手的好機會。通過跳繩，我不僅僅學到了許多花式和技巧，更看到了我們同學的閃光處。
一次，于慧瑩突然頭暈，我勸她不要再跳繩了�？伤бё齑�，露出一絲無奈的笑：“不能因為我，影響我們班。我還能堅持，沒關系的�！八b作若無其事，但我在她的`表情里，看到了忍耐。該她上場了，她深吸一口氣，一旁的我真替她捏了一把汗。賽場上的她跳得那么好，動作那么協(xié)調，絲毫看不出她的不適�！币粋�，兩個，三個……“我默數(shù)著，在她的鼻尖上，我看到了晶瑩的汗珠折射出陽光的顏色。她下場了，天哪!居然沒有一次失誤!在這樣特殊的狀況下，她還能夠出色的完成任務，我為她驕傲。她真的很堅強。在堅強的背后，是她對班集體的熱愛。
在接觸竹節(jié)繩的過程中，我們班里涌現(xiàn)了許多奇才。這里我介紹兩位
挑戰(zhàn)自我作文6
旅游的第九天，我們挑戰(zhàn)達古冰山。
我們的車到達達古冰山景區(qū)，先從景區(qū)大門口坐旅游觀光車到坐索道的地方。因為索道是不停的，我們必須排好隊，挨個兒進去，人進滿了，自動門就關上了，坐上纜車，我才知道這個纜車是全封閉的，像一個大車廂，這就是防止人一不小心掉下去的。我往下一望，��！我們來到了這么高的地方，底下有很多石頭，有灌木叢，山間流淌的小溪，還有木棧道，我想：走上來的人一定很了不起。大概過了20分鐘，我們就到了，我仰望天空，天上藍晶晶的，云一朵朵的。那上面有一塊石頭，上面刻著：挑戰(zhàn)自我，海拔4860米，全球最高索道。我們坐的還是全球最高索道呢！我們在上面要穿羽絨服，那上面就零下幾度，難怪能形成千年不化的`冰山呢！陽光照在冰山上，金光閃閃的，美麗極了。這個山和別的山不一樣，別的山是半弧形的，這一座山是尖的，別的山綠樹成蔭，冰山是全是冰，沒有一棵植物。我站在觀景臺欄桿邊向下望，看到了冰水湖，冰水湖是綠色的摸起來一定很冰。
我站在海拔4860的達古冰山上，感覺白云就在就在山下，伸手像是能摸到藍天。挑戰(zhàn)自我，海拔4860米，我真為自己豎起大拇指！
挑戰(zhàn)自我作文7
在星期四的體育課上,老師要測驗我們的400米跑步,我的心里頓時像吊了一塊大石頭,要知道,跑步可是我的弱項啊!更何況在兩分鐘之內才算及格,瞧我這 “魁梧”的身材,能行嗎?不過,無論如何我也要豁出去試試!
“嘟!”隨著賴老師的一聲哨響,我們組的其他隊員個個像離弦的箭一樣射了出去,他們輕而易舉地把我甩在了身后,可我也不甘示弱,趕緊大步流星地追了上去.在搶到了一個好名次后,我略為機智地放慢了速度,目的只有一個：保持體力.（這是速跑運動員劉翔的教練的.一個秘訣）
“第二圈!”賴老師向我們做了手勢.“不好!又有同學超上來了!”我的排名迅速降到了第七位.這時我緩過神來,趕緊咬緊牙關向前跨過去,于是,第六,第五,第三,名次在不斷地上升,在第三圈時,我體力漸漸不支,但我還是堅持到了最后.
“1分57秒!”聽到這個成績,我真不敢相信自己的耳朵,確定是1分57秒后,我高興得又繞著操場跑了一圈,嘴里還不停地哼著 ：“陽光總在風雨后,請相信有彩虹,風風雨雨都接受……”
挑戰(zhàn)自我作文8
今天，我上了一堂難忘的活動課。
下午，我一進教室，只見每個人位子上都有兩張卡紙和一頂紅帽子，原來這節(jié)是活動課，我們要在這兩張紙上寫祝福語，然后走出教室去把祝福語送給陌生人，接受他們的祝福語。聽到這，我的心里像有一塊巨石一樣久久不能落地，因為我的口才是最差的了。
我垂頭喪氣地在老師的帶領下走出教室。就這樣，同學們開始尋找那些沒事干的人，我一開始就發(fā)現(xiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人，我走到她面前，問：“我能打擾您一下嗎？”只見那位老人說：“我正忙著呢，你去找別人吧。”我聽了，有點灰心，但毫不氣餒，繼續(xù)尋找，我又發(fā)現(xiàn)一位沒事干的.叔叔。只見他長得兇巴巴的，最后我選擇了放棄，就這樣，時間過去了一大半，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。老師看見了，又帶著我一起找，最后找到了一位阿姨。只見她和藹可親，面帶微笑，我來到她面前，心里像十五個吊桶打水——七上八下，我一邊向她介紹自己，一邊在心里對自己說：“一定要鎮(zhèn)定�！蔽易詈蟀奄R卡遞給她看，對她說：“阿姨，請您……在這兩張紙上寫上給……我的祝福，再簽名。”雖然我說得結結巴巴，但是在老師的鼓勵下，還是說完了。雖然這次我是最后一個完成任務，但是看著阿姨送給我的祝福語還是很開心。
這個活動課真好，不但鍛煉了我的膽量，還鍛煉了我的口才，真是一舉兩得啊！我愛上這樣的活動課。
挑戰(zhàn)自我作文9
已經開學兩個星期，我收獲了快樂，收獲的知識，并且戰(zhàn)勝了自我。要想戰(zhàn)勝自我，首先要敢于挑戰(zhàn)自我。以前上小學的時候，我是比較內向的女生，上課從來不主動發(fā)言，老師叫到我回答問題時，我會支支吾吾、語無倫次、前言不搭后語。更沒有語文課前三分鐘演講一說，所以我就更沒有上課主動舉手發(fā)言的勇氣了。
但是現(xiàn)在進入初中了，語文有了課前三分鐘演講，9月13日可是由于是新調到那個位置的，所以事前沒有準備稿子，也沒有背，所以9月12日晚上寫完作業(yè)后趕緊準備稿子，并且開始背，最后迷迷糊糊的睡著了。
第二天，早上我還沒有背熟，但是我想挑戰(zhàn)自己膽小的`問題，所以我把稿子放在了位洞中，走上臺后，我不由得緊張起來，不敢看老師的臉，也不敢看同學們的臉和眼睛。雖然膽小，但還是要演講的，于是我的兩只眼睛只能平視前方的黑板報……
我的演講終于講完了，等演講結束后，掌聲嘩得一片，而我也是急急忙忙走下臺去，頓時覺得臉或火辣辣的疼，火辣辣的燙，但我是很高興，不是因為老師表揚了我，而是因為我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了我不干當同學大聲講話的缺點，我戰(zhàn)勝了自己，我很開心！
新學期開始后，我不僅收獲了知識，而且戰(zhàn)勝了自己。每個人都要敢于挑戰(zhàn)自己，才會成功。每個人的成功都是戰(zhàn)勝自己的結果。我們要勇敢的邁出第一步，才會成功。
挑戰(zhàn)自我作文10
為了迎接體能測試，老師讓我們在家里每天練仰臥起坐1分鐘。
仰臥起坐就要開始練啰！我躍躍欲試，躺在柔軟的床上。先把兩只腳彎曲，就像一個倒V，手指交叉，緊抱后腦勺，像一個S。媽媽一說開始，我就飛快地坐了起來，我的腰開始用力起來，我的兩個胳膊同時接觸膝蓋，接著往后躺，就像重重的石頭一樣沉下去。
第一下就做完了，我覺得一點兒也不累，我露出了笑容，心里美滋滋的。我不停不停地做，當做到第55個時，我感覺全身一陣酸痛，快沒勁了。額頭上泌出了豆大的汗珠，我非常著急。但我突然想到媽媽說的.話：“堅持努力不放棄。”
我又做了起來，但我做到59個時，我全身無力了，感覺我的腰已經斷了，我的心跳得很快，又大又粗的繩子困住了我，使我無法再起身。我張大嘴巴喘氣，感覺咽喉一陣煩躁，汗水掛滿全身。我努力把腰撐起來，兩個胳膊觸碰床，咬緊牙關，勉強做了一個，我輕輕喊道：“堅持，堅持！”終于到時間了，我竟然做了60個！
從仰臥起坐這件事情里，我得到了一個啟示，就是要堅持，做每件事都要堅持。這真是一場挑戰(zhàn)自我的運動。
挑戰(zhàn)自我作文11
我是翱翔于藍天上的雄鷹，不是只會在金絲籠里哀鳴的金絲雀。——題記
我是困在雞群里失去了我所有驕傲的鷹，被獵人圈養(yǎng)在安逸雞窩，只看到了天空所展現(xiàn)的美麗，卻從未看到過那美麗下的危險，未喚醒所傳承的那份骨血的我，是懦弱.膽小.自卑……
只因為我是鷹，我所傳承的那份骨血會讓我丟掉懦弱，打敗心中的那個虛偽的自己；會讓堅毅和執(zhí)著支撐自己，僅僅只是因為我是鷹，不是鳥籠里任人宰割的寵物，不是只會躲起來的膽小的刺猬。我是鷹是翱翔在天空下的鷹，是永不放棄的鷹。伸出利爪，向世界宣戰(zhàn)，抓住目標，不會放棄的鷹。
在不停地進步，在不停的磨練，在這過程中是痛苦的，不斷地磨尖利爪，不斷地鍛造喙，一次次的失敗打不倒我，因為我是鷹，是藍天下的.勇士。不斷挑戰(zhàn)，面對強大的敵人不退讓，面對無害的對手不輕視，只要有一絲機會，就不會認輸，不服輸，不認輸，只會向前，永不后退。
喚醒傳承的那份血性，我的祖先從未認輸過，我所代表的不僅僅只是自己的臉面，還有種族的尊嚴；所謂的懦弱，自卑，從不應該出現(xiàn)在我的身上，因為我是鷹，經歷再多的磨難，不喊痛，經歷再多的艱辛，不屈服；這就是我們，屬于藍天的勇士的鷹。
不怕輸，不服輸，蘇醒吧！傳承骨子里的那份血性，世間的道路任我去闖，踏平困難，創(chuàng)造出不一樣的自己。大聲的向世界宣布：我是堅強的，勇敢的。
挑戰(zhàn)自我作文12
三月，春意盎然，我們踏著歡快的步伐，來到了春秋淹城樂園。
淹城的游樂設施甚是豐富，游人也很多。我們首先觀看的，是三D科幻電影。我們懷著激動而又興奮的心情走了進去，找了個位置坐下來。正當我們議論紛紛時，燈突然熄了，一排排椅子也在不知不覺中升到了空中。電影開始了，呈現(xiàn)在我們眼前的，是一幅幅春秋時期的歷史畫卷，把我們帶回了春秋時代。我們隨著屏幕穿越了一座座城墻，又突然升到了天空。當我們正處于驚恐之時，它卻又帶著我們跳入茫茫大海，沖向熊熊大火，撲向支支利箭……頓時，尖叫聲此起彼伏，我緊緊地抓住扶手，生怕掉下去。隨著電影的結束，我們也慢慢地降了下來。大家拿起包，有的活動著筋骨，有的長舒了口氣，還有的手顫抖著，還為剛才的.情景而后怕……
走出球幕電影的大門，我們那一顆懸著的心才剛落地，吳老師又帶著我們玩了“情侶飛車”這個項目。我們剛坐上位置，游戲便開始了。我們越轉越快，不僅圍著中心轉，還在反方向自轉，連整個人都似乎要被拋出去了。終于，過了幾分鐘的“拼搏”之后，我們慢慢地停下了，走下位置，我連走都走不穩(wěn)了，而有些同學卻說不刺激，還想再來一次。
走出淹城的人，無不佩服淹城的高科技，贊嘆淹城刺激驚險的游樂項目，我也是一樣。這次淹城之游，讓我挑戰(zhàn)了自我，超越了自我。
挑戰(zhàn)自我作文13
4月15日，我們四（7）班的全體同學，迎著燦爛的陽光、沐浴著和煦的春風，高高興興來到了上海地質科普公園。那里是全國首家上海青少年“自護自救”實戰(zhàn)體驗基地。
我們首先參觀了參觀科普大廳，了解地球在太陽系中的空間位置和地球特殊地理位置的巖石標本——南極石、北極石、喜馬拉雅山石、大洋底部結核石等，通過地球構造、地殼運動的宏觀、微觀層面和發(fā)展演變史，了解地殼運動的時空關系，知道了我國的`優(yōu)勢礦產資源。
“自救實戰(zhàn)體驗”是同學們最受歡迎的。大家了解“自護自救”的常識，親身體驗地震時的強烈震動、房屋倒塌的震撼效應，以及逃生技能，體驗經歷了一次火災逃生的驚險過程，在喀斯特溶洞內外學習辨別方向走出迷津。
同學們還觀看精彩斗牛表演，展示了文明游客的風采。
回來后，大家在小隊長的帶領下，在“文明禮貌、獲得知識、親身體驗、小隊合作”方面進行了回顧、總結，通過“自我評價”、“小隊評價”，看到了通過這次活動自己所在的小隊獲得的收獲、存在的不足。
總之，在活動中，我們感受了科普、挑戰(zhàn)了自我。
挑戰(zhàn)自我作文14
回到家后，雪兒拿出筆和書開始寫作業(yè)。房間里很安靜，只能聽見筆的“沙沙”聲，雪兒寫得津津有味。
她渾然不知，天變得黑沉沉的，烏云重重的壓了下來，風“呼呼”的刮著，而雪兒還在寫作業(yè)，只是覺得風吹進來很舒服。忽然，一道閃電劈了下來，雨點也“嘩啦啦”的落了下來�？耧L裹著雨滴沖了進來，打濕了雪兒的'衣服，窗簾也飄起來了，活像一個幽靈。雪兒嚇了一大跳，她趕緊伸手去關窗戶，可是雪兒怕觸電，剛走幾步又往后跳。就這樣，一道黃光，“轟隆隆”一聲，雪兒又跳開了。
這時，“咔擦”一聲，房間里的那盆植物斷了，雪兒的作業(yè)本也被打濕了。突然，雪兒眼前一亮，趕緊撥打爸爸的電話，拿起聽筒喊：“爸爸你快回來，我好害怕！”“嘟嘟嘟嘟”沒人聽，“唉”雪兒嘆了一口氣，如果不關窗，房間就會變成游泳池了。于是雪兒鼓起勇氣，向窗邊走去，“轟隆隆”“啊”雪兒尖叫了一聲，跑開了。這時，她又去關窗，并鼓勵自己：加油，再不關你就要變成游泳池的售票員了。她走過去，把把手猛的一拉，“吱呀”一聲，她成功了。
雨點“啪啪”的打在窗戶上，但雪兒不害怕，心里甚至充滿了自豪，她終于把雨點關在了外面。
挑戰(zhàn)自我作文15
隨著一聲尖叫劃破天際，我從座椅上跳了下來，這是我挑戰(zhàn)自我的一次選擇。
那時我膽子小，剛進入游樂園，遠處就傳來了尖叫聲，聽得我頭皮發(fā)麻，于是，我連拖帶拽地把爸爸帶到了旁邊的“毛毛蟲過山車”，爸爸覺得這項目十分幼稚，對它沒有興趣。遠處又傳來了一陣尖叫。這陣尖叫吸引了爸爸的.注意力，我一瞧，那不就是“旋轉飛椅”嗎？我渾身的汗毛都豎了起來。誰知爸爸還不依不饒，非要我去玩。我看著那個如同大傘般旋轉的“鬼東西”，一條條鎖鏈在空中甩來甩去，我的雙腿開始發(fā)軟，感覺只要坐上去，隨時都會被甩出來似的。
爸爸見強迫不成，就來軟的。他告訴我這可以鍛煉勇氣，嘮叨了一大堆。我動搖了，我既想挑戰(zhàn)自己，卻又害怕不敢嘗試。一番思考后我還是決定去試一試。
我跟著爸爸坐上座椅，機器開始運轉了，我們在空中來回甩動。一開始，我閉著眼睛，不敢看那可怕的場景，后來，我嘗試慢慢地睜開眼睛。突然發(fā)現(xiàn)，我領略到了一番別樣的風景，最后，我竟然克服了困難，不再害怕了，甚至歡呼起來。坐在前面的爸爸忍著頭暈，把頭轉了過來，對我豎起了大拇指，而我看見爸爸狼狽的樣子，哈哈大笑起來。
“魚和熊掌不可兼得也”，想要成功，就在于你做出的選擇。要么敢于挑戰(zhàn)，要么就安于現(xiàn)狀。
而我選擇了挑戰(zhàn)自我，當然，也多虧了爸爸鼓勵，一次挑戰(zhàn)自我，可以讓我終身無憾，我對這次成功挑戰(zhàn)自我而感到自豪！
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