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    文具爭功作文

    時間:2023-03-27 13:10:09 推薦作文 我要投稿
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    文具爭功作文

      在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的文具爭功作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    文具爭功作文

    文具爭功作文1

      一天早上剛起床,文具盒里就變得熱鬧起來了。鉛筆說:“我們來比一下誰更有用!”橡皮說:“好!你寫錯了字,我可以擦,應(yīng)該是我的功勞大!

      鉛筆傲慢地說:“你擦了,我能寫,我比你厲害!”橡皮爭辯說:“我才比你們厲害呢!你寫了我可以再擦!”在一旁看熱鬧的`尺子也插嘴說:“我最厲害,你們沒有我能畫出直線嗎?”橡皮說:“要不這樣,我們?nèi)フ夜P盒爺爺評評理!便U筆盒尺子異口同聲地說:“去就去,誰怕誰!”

      到了鉛筆盒爺爺那里,鉛筆搶先開口說:“筆盒爺爺,您說說,是我厲害還是它厲害!”筆盒爺爺笑了笑,不緊不慢地說:“你們每個人都有優(yōu)點,都對小主人有幫助,所以你們倆一樣厲害。不過,你們也有自己的缺點呀!所以你倆的分工不同!便U筆聽了不好意思地說:“哦,原來是這樣,對不起,橡皮!”橡皮也難為情地說:“我……也不對,對不起!”只有尺子羞得沒話說。

      這個故事讓我們明白了每個人都有自己的長處和短處,我們要發(fā)揚自己的長處,同時也要看到別人的長處,說不定別人的長處就是你的短處,所以,我們要學(xué)會取長補短。

    文具爭功作文2

      晚上,晶晶的文具盒里非常吵。就因為鉛筆、削筆刀、橡皮它們幾個都說自己最厲害。你聽,鉛筆說:“要不是我讓小主人的字寫得那么好看,不然就不會得縣里第一名!

      削筆刀反駁它:“要不是我把你削得那么尖,不管你多么努力都無法讓小主人得第一名。

      橡皮不服氣,說:“要是我不幫小主人擦掉錯字,不管你把鉛筆削得多尖,或者鉛筆寫得多好看,也不會有第一名!

      這時,文具盒哥哥被吵醒了。他正好聽見了它們的對話,說:“你們誰都很重要,不信,你們?nèi)栆幌滦≈魅司ЬО!?/p>

      它們都不服氣,就一起去找晶晶評理。

      它們找到晶晶后,就搖醒小主人,讓小主人替它們評理。晶晶想了想,語重心長地說:“你們幾個都很重要,要是少了你們的'其中一個,我的字就不會寫得那么好看。要是鉛筆不幫我寫字我就不能寫了,削筆刀不幫我削的話總有一天鉛筆會用光,我沒有橡皮的話錯字擦不掉。所以你們都重要!彼鼈儙讉聽了,慚愧地低下了頭。

      從此以后,它們和睦地生活在一起,好好地幫小主人晶晶寫好字。

    文具爭功作文3

      小主人考了滿分,她一回到家,就馬上躺到了床上,睡著了。不過,文具盒里卻不知道發(fā)生了什么,傳來陣陣吵聲。

      鉛筆挺直腰板,扯著嗓子,趾高氣揚地說:“我對主人的作用最大,要是主人沒了我,她的作業(yè)、考試,該怎么辦呢?這些還不是都要我鉛筆來完成!”

      “哼!你算什么?”橡皮威風(fēng)凜凜地擺擺手,“我對主人的作用才最大,考試的時候,你寫錯了好幾道題,要不是我挺身而出幫你擦去錯誤,主人才不會得滿分呢!”

      “你們倆的作用都沒我大!要不是我把鉛筆削得漂漂亮亮的,小主人的`字才不會寫得整整齊齊呢!”削筆刀瞪大了眼睛,不甘示弱地吼著。

      “你怎么敢和我比呢?”

      “肯定是我的作用大!”

      “我比你倆的作用都大……”

      “大家都別吵了!”小主人喊道!般U筆,要是沒了你,我就寫不了字。要是沒了橡皮,我有錯誤就改不了。削筆刀,如果沒有你,我就削不了鉛筆了,少了你們一個都不行!”

      鉛筆它們聽見了,都低下了頭,從那以后,它們再也沒爭吵過。

    文具爭功作文4

      小主人寧寧得了希望杯奧數(shù)比賽的第一名,書包里的文具都高興極了,爭著說自己的功勞。讓我們一起來聽聽吧:

      最先發(fā)言的是鉛筆哥哥,它傲慢地說:“我的功勞最大。你看,小主人考試時候都是用我來答題,沒有我小主人根本就沒辦法寫卷子,自然也得不了第一名。”

      削筆刀姐姐爭著說:“如果沒有我來削你,你怎么寫字,怎么幫小主人答題呢?所以說我的功勞才是最大的!

      橡皮弟弟也不甘示弱地說:“我的功勞最大,小主人考試的時候做錯了題,都是用我來把它改正,把我擦來擦去的,弄得我頭昏腦脹。你們想想,如果沒有我,小主人能考出這么好的成績嗎?”

      文具們你一言我一語,都說自己功勞大。這時,文具盒爺爺發(fā)話了:“你們的'功勞都是大大的,小主人如果缺少你們誰都不行,這就好比一臺機器缺少了哪個零件都不能運行一樣。

      聽完文具盒爺爺說的話后,文具們都不好意思地低下了頭,感到很慚愧。它們決定以后再也不爭功勞了。

      就這樣,一場激烈的爭功會結(jié)束了,一切又恢復(fù)了平靜。

    文具爭功作文5

      一天,一個男小孩考了一百分,他的文具們就在文具盒里開了一個會議,討論小男孩數(shù)學(xué)考了一百分誰的功勞最大。

      晚上,文具們的會議開始了。鉛筆率先說:“我的功勞最大,因為沒有我,主人就考不了試了。”

      鉛筆剛說完,卷筆刀不服氣地說:“如果沒有我,你能寫字嗎?”

      橡皮也生氣地對鉛筆說:“如果沒有我,主人寫錯了字能改掉嗎?”

      尺子更沒好氣地對鉛筆說:“如果沒有我,主人能用你做連線題嗎?”

      它們就這樣一直吵呀吵呀,最后把睡覺的文具盒吵醒了。

      文具盒對它們說:“你們半夜不睡覺,干嘛大吵大鬧的'?”

      它們把會議里說的話原原本本地告訴了文具盒,文具盒聽了笑著對它們說:“其實你們的功勞都一樣大,少了你們其中任何一人,主人都無法正?荚!

      它們聽了文具盒的話,都害羞地低下了頭,互相說:“對不起。”

    文具爭功作文6

      打開文具盒,里面躺著許多文具,有粉紅的長方形尺子,一根上面印有小兔子的'鉛筆,一塊香香的橡皮,還有一個用了很多年依然很黃的刨筆刀等。小主人天天晚上都要寫作業(yè),鉛筆想一位士兵一樣走了過來,小主人拿起鉛筆,剛寫兩個字就錯了。這時,橡皮高高興興地走了過來,小主人拿起橡皮,擦了擦就繼續(xù)用鉛筆寫字。剛用完橡皮,字又寫歪了,這時尺子蹦蹦跳跳地走了過來,小主人拿起尺子,果然字就寫得端正了。這時,小主人的筆粗了,刨筆刀看見了,一蹦一跳地過來了,小主人用完刨筆刀后,果然筆變細了。

      小主人寫完作業(yè)后,文具就開始爭吵。鉛筆說:“小主人對我愛不釋手,我是老大!毕鹌ふf:“小主人用你寫錯字了,還不是要用我,應(yīng)該我是老大!背咦诱f:“小主人寫歪了字,還不是要用我,應(yīng)該我是老大!迸俟P刀說:“小主人筆粗了,筆斷了,還是要用我,我應(yīng)該是老大!

      文具盒說:“小主人缺少了你們其中一個人,他的作業(yè)就完不成,你們給我進去好好反省!蔽木邆児怨缘氐轿木吆欣锓词 

    文具爭功作文7

      一天,文具盒里發(fā)出了激烈的“真吵”,它們在爭論什么呢?原來它們是在爭論誰的功勞大。

      鋼筆挺著肚子說:“你們都把嘴閉上,小主人每天都要用我來寫字,所以我的功勞最大!”鋼筆的話音剛落,瘦弱的鉛筆就站了出來說:“我的功勞最大,你寫錯的不能改正,我寫錯的字還可以改正!边@時,臟兮兮的橡皮跳出來說:“你還好意思說,我白白的皮膚都被你擦得黑乎乎的,有了我小主人的作業(yè)才干凈整潔,所以我的功勞最大!边@時,默不作聲的水彩筆發(fā)話了:“每次上美術(shù)課的時候,小主人都可以用我畫出美麗的'圖畫,誰都不能代替我,所以我的功勞最大。”它們的爭論不休,吵醒了文具盒媽媽,文具盒媽媽聽了它們的爭吵,語重心長地說:“你們各有各的長處和優(yōu)點,我們應(yīng)該齊心協(xié)力,互相配合,發(fā)揮自己的用途來幫助小主人完成學(xué)習(xí)。”

      聽了文具盒媽媽的話,它們慚愧地低下了頭。從此以后,它們再也沒有爭吵過。

    文具爭功作文8

      一天,當(dāng)我入睡后,我的書桌上開始了一場“文具爭功”大賽,文具們個個爭得熱火朝天!

      首先出戰(zhàn)的是橡皮,橡皮驕傲地說:“我可是主人最得意的文具。數(shù)學(xué)課上,鉛筆一個不小心,直線就變成波浪線,我就開始工作了。所以我才是“文具爭功”大賽的冠軍!”

      “誰說的`!一上臺就口出狂言,敢不敢跟我比比看!”咦?是誰在說話呢?原來是鋼筆。鋼筆胸有成竹地說:“我呢!工作不簡單,筆水要加,挺麻煩的!但是,你們知道嗎?每到小主人要參加寫字比賽時,功勞全在我身上。你們瞧,墻上那一張張寫字比賽的獎狀,不都來源于我嗎?”

      “你們就知道吹,我也很厲害!”修正帶信心滿滿地說道。“我在鋼筆、圓珠筆面前,可是充當(dāng)英雄的呀!考試寫錯了,沒我?guī)兔,小主人可要得老師那鮮紅的大紅叉啦!所以我才是文具中的第一名!”

      接著,其他的文具也爭吵起來,都說自己功勞大,說自己厲害,說自己是比賽冠軍。

      這時,和藹可親的字典爺爺說道:“孩子們,你們都是第一名,少了誰都不行,所以你們要好好珍惜自己身邊的小伙伴!”

      字典爺爺說完,所有的文具陷入沉思……

    文具爭功作文9

      喂!自不量力的東西,你竟敢還頂嘴!

      誰自不量力了,你又算什么?

      一天,筆桿兒和筆芯這對兄弟吵了起來,鬧得不可開交。他們倆原本是一對形影不離的好朋友,別的人看見了都非常羨慕。可今天不知什么原因,卻爭論不休。

      瞧你這一身黑不溜秋的`,難看死了。筆桿不屑一顧地說。

      哼!你好看嗎?花花綠綠的,俗氣!筆芯也不甘示弱。

      什么?你竟敢這樣罵我?

      你能罵,為什么我不能?

      我為主人有你這樣的臟東西感到難過。

      別看我一身黑,用處卻比你大多了,你外表好看,有什么用?

      主人是看我的外表,才把我買回來的。你除了會寫那么幾個字,還會什么呀?

      你,你給我等著瞧,咱們各走各的!筆芯氣得肚子都要爆炸了。

      好,那我走了。筆桿說完,便離開了筆芯。

      為了給自己出口氣,筆桿比以前更加賣力地在紙上移動著。過了一會兒,他寫的嘴都疼了,正準(zhǔn)備回頭欣賞自己的杰作時,不禁驚訝極了:紙上只剩下一行行的白印,一個字也沒有寫出來。站在一旁的筆芯笑得合不攏,一下子蹦在紙上,說了聲看我的吧!,然后用力一劃,咔筆芯斷了。

      由于他們倆只看自己的優(yōu)點,別人的缺點,導(dǎo)致雙方受傷。小朋友們,你們千萬不要這樣哦!

    文具爭功作文10

      晚上,小主人進入夢鄉(xiāng)了,文具盒里卻發(fā)生了爭吵,它們都說自己本領(lǐng)大。

      鋼筆說:“要是沒有我,小主人怎么可能寫出這么美的字,寫出這么好的`作文呢?所以我的才是功勞最大的!薄安粚Α背咦臃瘩g道:“要是沒有我,小主人怎么可能畫出這么直的線呢?那連線題的分數(shù)豈不是要扣光了!薄安粚Γ粚Α蔽业墓诓攀亲疃嗟,沒有我,小主人怎么可能剪出這么好看的窗花呢?。剪刀不服氣的說,不對,要是沒有我們,小主人怎么可能會被美術(shù)老師表揚呢?彩色筆一起喊“安靜!”筆盒生產(chǎn)了“你們都很重要,尺子沒有筆能畫直線嗎,剪刀沒有紙能剪窗花嗎,”筆盒里面頓時變得鴉雀無聲。

      從此以后,筆盒里就沒有了爭吵了,因為他們明白:文具是一個大家庭,不管是剪刀、鋼筆、尺子都很重要。

    文具爭功作文11

      一個夜深人靜的夜晚,我隱約聽到了七嘴八舌地爭吵聲,我下床后仔細聽了聽,才發(fā)現(xiàn)原來是我的文具盒里的文具在爭吵。

      鉛筆驕傲地說:“我的功勞比誰都大,因為我能幫小主人寫出一個個漂漂亮亮的字,而且小主人的.鉛筆盒里也數(shù)我最多。”

      橡皮不滿地說:“你別王婆賣瓜——自賣自夸了,你寫出的字不好時,還不是我?guī)湍悴恋簦蝗坏脑,紙上早成大花臉了!?/p>

      “橡皮只說對了一半,要不是我筆直的身線幫小主人畫了格子,小主人的字也不會那么整齊美觀了。”尺子裝作威風(fēng)凜凜的樣子說道。

      削筆刀老羞成怒,大聲嚷嚷道:“你這忘恩負義的鉛筆,要不是我?guī)湍阆鞯眉饧獾模隳軐懗龊米謫??/p>

      紙振振有詞地說道:“你們吵夠了沒有?要是沒有我,你們?nèi)鸩涣俗鳂I(yè)!”

      這時我對它們說:“你們都別爭了,你們每個都有很大的功勞,我缺一不可!彼鼈儽晃艺f得啞口無言。

      從此以后,再也沒有出現(xiàn)文具爭功的情況了。

    文具爭功作文12

      在一個寧靜的夏天夜晚,我被喧鬧聲吵醒了,我仔細一聽,原來是書包里傳來的聲

      音。我輕輕地把書包拿過來一聽,哦,原來文具們在爭功呢!

      鉛筆先驕傲地說:“你們想想,人們每次寫字畫畫時,都得用到我,我的功勞難道不是最大的嗎?”

      橡皮生氣地說:“你每次寫錯字,還不是我把你的`錯字給擦掉,不然的話,你紙上早成大花臉了!

      尺子說“橡皮老弟,你只說對了一半,要不是我給他畫格子,他字能寫的這么好嗎,這么整齊嗎,所以最大功勞是我。”

      削筆刀大聲的說:“你這忘恩負義的鉛筆,你有什么了不起啊,要不是每次我?guī)湍阆鞯募饧獾模隳軐懗鲎謥韱?這功勞應(yīng)該是我最大的。”

      紙憤怒的說“你們吵夠沒有,要沒有我,你鉛筆削的再尖,往哪寫去啊,你鉛筆沒的寫,你橡皮還有的擦嗎?你尺子往哪里畫呀!你們說的全不對,我的功勞才是最大。”

      我輕輕地把書包打開,說道“你們都別爭了,你們每個人都有功勞,我一離開你們其中一個都不行,以后我會更加保護你們的。”說完,我去睡覺了。

    文具爭功作文13

      夜深了,月亮和星星出來了,教室里傳來了爭論的聲音,原來是文具在爭功啊,讓我們?nèi)ガF(xiàn)場看一看吧!

      鉛筆第一個發(fā)話了,神采飛揚地昂著頭說:“我的功勞,是最大的,主人寫字是用我寫的',沒有我,他是交不了作業(yè)!

      “你們都別吵了,我也很棒呀,我的皮膚最柔軟了,主人最喜歡捏我了,鉛筆寫錯了字,還要我?guī)退恋簟!毕鹌げ逯桓适救醯刈叱隽宋木吆小?/p>

      “有你,主人上課都不認真了,只顧著捏你了,都不認真聽課了,還好意思說!你看我多有用啊,我身上的花紋多好看,主人還常常把我借給小朋友!毕鞴P機滔滔不絕地炫耀著。

      文具盒大聲的叫到:“沒有我,你們住哪里?有了我,你們就有了一個整潔的家,主人才能輕輕松松地找到你們!

      它們爭論不休,最后還是分不出高低,小主人聽見了說:“你們每個人都有自己的長處和短處,只要你們團結(jié)我才能好好學(xué)習(xí)!彼鼈兟犃硕疾缓靡馑嫉氐拖铝祟^。

    文具爭功作文14

      夜深了,人靜了?墒,文具盒里卻十分吵鬧。原來,鉛筆、橡皮擦、轉(zhuǎn)筆刀都在爭功勞。

      主人這星期連續(xù)幾天都得“優(yōu)”。轉(zhuǎn)筆刀搶先說:“我的功勞最大,因為要不是我把鉛筆削尖,主人怎么能寫字呢?"鉛筆聽得不耐煩了,憤怒地嚷著:“你大部分時間都在休息,我整天都在為主人寫字,還得犧牲自己呢,我的功勞最大!”橡皮擦聽不進去了,大吼道:“要不是我把主人的錯字擦掉,主人可能早就錯字連篇了,哪還會得‘優(yōu)’呢?所以,我的功勞最大!彼鼈冋拿婕t耳赤的時候,字典爺爺過來了。它語重心長地說:“孩子們,你們各有個的長處,各有各的'短處。你們發(fā)揮自己的長處,主人才能得‘優(yōu)’,所以,你們?nèi)币徊豢裳!?/p>

      聽了字典爺爺?shù)脑,鉛筆、橡皮擦、轉(zhuǎn)筆刀都羞愧地低下了頭,并發(fā)誓:以后要發(fā)揮自己的長處,團結(jié)起來,一同為主人服務(wù)!

    文具爭功作文15

      天漸漸變黑了,我吃過飯就去書房里寫作業(yè)。

      當(dāng)我走到書房時,就聽見了說話聲,簡直吵得不可開交,我就在門口聽了聽,想知道到底發(fā)生了什么事情,只聽見鉛筆大哥高聲高語地說:“你們看,你們看,我又要工作啦!如果沒了我,你們就失業(yè)啦!便U筆大哥驕傲地挺直了胸。又白又胖的橡皮小弟沾沾自喜地說:“哼,我也要工作了呀。當(dāng)小主人寫錯了字、寫錯了選擇題和句子等等,不都要用我嗎?”打扮成粉色的尺子小妹跳著舞來到跟前說:“你們都不要爭了,你們看小主人的連線題、測量角度、長度的等等不都要用到我嗎?”他們都居功自傲,爭得面紅耳赤。

      這時,文具盒先生發(fā)話了:“你們大家都不要爭功啦,大家不要吵啦,看你們說得都口干舌燥了吧!我們每個人做的工作,不都是為了小主人的'成長嗎?”

      鉛筆大哥、橡皮小弟、尺子小妹都連連點頭:“對呀,對呀!我們誰都離不開誰,我們大家要團結(jié)一致,攜起手來一起努力,做好小主人的得力小助手!

      聽了這番話,我感到很高興又很欣慰。他們都是我的好幫手,我要愛護好珍惜好她們喲!好伙伴們,我們一起快樂成長吧!

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