【精品】小學(xué)生的有趣作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的有趣作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生的有趣作文 篇1
童年趣事就像海邊上各色各樣的貝殼，撿也撿不完，算也算不清，其中有一件事總是讓我流連忘返。
記得那是三年級的暑假，我們?nèi)叶既ダ牙鸭易滋�。一到姥姥家就有一只毛驢在我面前打滾，我還以為這是特殊的“招待客人”。我正夸完毛驢會“招待客人”時，她就揚著頭朝我，嘴里還冒著熱氣，感覺自己很神氣一樣。
到了中午，我吃完了中午飯就跑去看毛驢，我看它全身都披著黑段的“外衣”，就臨時給它取了名字----小黑。
第二天早晨，我做完了功課，跑去看小黑，這時的小黑又在地上打滾兒，還叫了兩聲，我猜它肯定是肚子餓了，我跑進(jìn)姥姥家的冰箱里拿了一包驢飼料，捧在手上給小黑吃，小黑津津有味地吃了起來。
我傻乎乎地看著小黑心想：小黑那么溫順，我騎上它一定非常威風(fēng)吧。說干就干，我慢慢靠近小黑，距離差不多了，誰知我剛一跨腳，小黑就用鐵錘般的后蹄 向我踢過來，還好我躲了，但是還是摔了個屁股開花，我拍干屁股上的塵土，無奈著看著小黑。過了一會兒我想到來了解決的辦法了，我拿了根竹竿，竹竿上綁有驢 飼料，小黑看到這驢飼料，立馬向我奔來，我跳上毛驢的背上，小黑只顧著吃飼料，卻忘記了我的`存在，我高高興興地唱著：“我是阿凡提，我是阿凡提啊”。
每當(dāng)我想起這件事，我心里動都樂開了花，多想再去姥姥家啊。是啊，童年是無憂無慮的，這件事在我心里一直很難忘，很深刻！
小學(xué)生的有趣作文 篇2
周五的早晨，在明媚的陽光的照耀下，我們班的同學(xué)們排著整齊的'隊伍上了大客車，來到了“青少年活動中心”，進(jìn)行了一學(xué)期一次的學(xué)工活動。
首先我們來到了上午的休息教室——102教室。我們的第一個活動是劃船，在休息室看完視頻，并聽老師講完動作要點和注意事項后，老師就帶著我們來到了一間小木屋里。在木屋里面，我們拿到了救生衣和船槳，隨后就按照老師講的穿好救生衣，拿好船槳，來到了船上。剛開始我們劃得興致勃勃，一邊劃船，一邊還喊起了“一，二，一，二……”的口號，一點兒也不覺得累。可到了后來就開始有些“力不從心”了。尤其是和余玉冰她們相撞了之后，我們?nèi)珕T都“累倒”在船上。休息了一會兒后，趕緊上了岸。不過雖然有點累，但是我還是覺得很好玩。
回到休息室后 ，我們稍作休息，便開始了下一項活動——沙雕。在活動開始前，老師首先向我們簡單的講解了一下什么是沙雕以及沙雕的來源，并給我們看了視頻，教會了我們?nèi)绾沃谱魃车�。待同學(xué)們?nèi)紝W(xué)會了制作沙雕后，老師便帶我們來到了“創(chuàng)意沙雕場”，等到分好組后，我們便各就各位開始制作。我與組員們一起合作雕了一個城堡，感覺還不錯。
最后一個活動在下午，名叫“羅馬戰(zhàn)車”，也叫“投石器”。老師為我們講解了如何制作一個牢固的羅馬戰(zhàn)車，等他講完后，我們便開始制作。待到制作完畢，老師又講了如何把球投得更遠(yuǎn)，然后就開始了比賽。我們組雖然是第二名，但卻只得了六分，第一名有整整十四分呢！真可惜。
這次有趣的學(xué)工就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。
小學(xué)生的有趣作文 篇3
記得又一次上數(shù)學(xué)課，老師微笑著走進(jìn)教室，我們都疑惑地看著老師，因為她一般都是很嚴(yán)肅的。等同學(xué)們安靜了下來，老師神秘地說：“今天我們先來做個游戲�！币宦犚鲇螒颍蠹叶�?xì)g呼起來 。老師接著說：“這是一個搶數(shù)的游戲，兩個人輪流數(shù)數(shù)，從1按順序依次數(shù)到100，每次最少數(shù)1個，最多數(shù)3個，看誰最終搶到100？”同學(xué)們紛紛舉手。老師先讓我和黃橙來搶，黃橙是我們班的數(shù)學(xué)天才，我心里有些打鼓，但還是欣然接受了。游戲開始了，第一次我先數(shù)，結(jié)果竟然贏了，我很得意�？傻诙螀s輸了，接著其他同學(xué)來做這個游戲也是有贏又輸，沒有一個人能保證自己每次都贏的。這時老師又說話了：“同學(xué)們，誰又本事每次都能搶到100的？”教室里頓時安靜了下來，沒有一個人舉手。“好吧，這就作為今天的家庭作業(yè)吧？你們回去好好思考，或者跟爸爸媽媽來做這個游戲�！�
到了晚上，我還是想不出答案，就去問爸爸， 爸爸說：“我來跟你做這個游戲吧，你先開始數(shù)。”結(jié)果我輸了，又做了好幾次，都是我輸。我覺得很奇怪，就問爸爸：“你是怎么搶到的'��？快告訴我吧！”爸爸說：“不管遇到什么問題 ，都要認(rèn)真思考，去找出其中的規(guī)律。象這個游戲，要確保搶到100，就一定要搶到96，因為規(guī)則規(guī)定每次最多搶3個數(shù)，最少搶1個數(shù)，如果你搶到了96，不管對方接著數(shù)幾個數(shù)，你都能搶到100。如果對方數(shù)一個，你可以數(shù)3個；對方數(shù)兩個，你也數(shù)兩個；對方數(shù)3個，你就數(shù)一個。只要兩個人每次數(shù)的個數(shù)之和等于四就行了�！卑职终f到這里，對我說，“下面的問題你來思考，如果要搶到96，必須要搶到那個數(shù)呢？”我想了一下，說：“92”。“對，很聰明，那么我們往前推，第一次數(shù)的時候要確保搶到幾呢？我說：”100，96，92。這都是4的倍數(shù)，那么第一次一定要搶到4�！啊蹦窃趺床拍艽_保搶到4呢？“我想了一會兒，說：”首先要讓對方先說，然后每次我都要搶到4的倍數(shù)就行了�！啊睂ρ�，這不就是這個游戲的規(guī)律嗎？“我恍然大悟。
哈，真是太有趣了，小小游戲里竟包含著這么多的奧秘。從那時起，我對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了更大的興趣。
同學(xué)們，如果把游戲改為搶30，每次最多數(shù)兩個， 最少數(shù)一個，該怎么辦呢？相信你們一定能贏。
小學(xué)生的有趣作文 篇4
今天的班會課上,舉行了一場有關(guān)"神六"的知識競賽.選手各各摩拳擦掌,還有的在那"臨時抱佛腳"拼命的背.比賽開始了,第一類是每一組的必答題,剛開場杜永芳小組就遙遙領(lǐng)先,她向我們露出了陰險的笑容!第二類是搶答，黃瑾茹把手舉得老高也沒用，總不是她第一個搶到!她的臉急的通紅.漸漸地,各各小組都在為自己趕不上而嘆氣,這時，施老師送來溫暖的話語:"下面的題都很簡單,大家打起精神~!"大家有振奮起來，有趣的知識競賽作文。臺下也議論紛紛,為自己喜歡的小組暗暗加油！
我可急壞了，因為老師報的題目都是我沒有想到的.!施老師報了一下各小組的分?jǐn)?shù)，我們才20分，我下決心要趕上去.中間幾題我都會,順利過關(guān),分?jǐn)?shù)漲到40分,可離杜永芳她們還遠(yuǎn)著呢,"怎么辦呀!這些題我都不會,況且比賽馬上就要結(jié)束了！"黃瑾茹也在一旁抱怨起來，小學(xué)四年級作文《有趣的知識競賽作文》。終于到了最后一類題,是為其他組選題,打錯了不減分!我們的題好難每答出來,杜永芳在那拍著手笑,是因為本來就是她抽給我們的。到我們了，我們給她抽了個難得,老師叫她們蒙,她竟然蒙出來了。真是氣死我也！
答案要公布了,同學(xué)們的臉憋的通紅!我更是迫不及待,真想把老師手中的答案給搶過來!最后，我們小組獲得了第二名!我心里默默地想:"下次還有類似的競賽我一定要得第一!!!~~~
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