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美在身邊作文集合15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的美在身邊作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
美在身邊作文1
在身邊，隨處可見，自然之美，更是如此。那浩瀚的鄱陽湖，磅礴的壺口瀑布，雄偉的武當(dāng)山，都給我留下了許多難忘的回憶。這些自然的美，是大自然的鬼斧神工，值得去贊頌。
來說鄱陽湖的美。登上廬山，從山峰上極目遠(yuǎn)眺，大霧之中，平原上一汪浩翰的湖水，好像不愿揭開神秘的面紗，向我們展示它那澎湃的波濤，寬廣的胸襟。我以意猶未盡，從廬山下來，又親臨這大湖之濱，才算是見了其真容。浩瀚的湖面，水波蕩漾，水天相接，足以見其寬廣;洶涌的波濤，拍打著，一個接一個，將江心的船只打得左右顛簸，足以見其洶涌。此情此景，令我陶醉，不禁回想起唐初王勃的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”這樣的景致了。
說說壺口瀑布的.美。洶涌澎湃，桀驁不馴的黃河，自上游蜿蜒而下，至此處，河道收窄至幾十米，束縛了這條黃色巨龍，她左沖右撞，仍舊掙脫不了兩岸林立的群山給它帶來的約束。心頭正氣，忽見此處三十余米斷崖，遂磅礴而下，掀起萬丈水波，渾黃的河水像是在唱一曲雄渾激昂的贊歌。我站在河灘一塊巨石上，看著這條巨龍飛馳而下，雖然有鐵鏈保護(hù)，但還是被這磅礴氣勢所吸引，生怕自己被卷入這洪流之中。這是中華民族五千年來的母親河，孕育了多少燦爛文化。在此處，我多么想高喊：“我愛你，黃河!”
有武當(dāng)山的美。與山腳下十堰，襄陽的酷暑難耐不同，剛登上山腰，已感到絲絲涼意。山中靈巖疊翠，樹木叢生，遮天蔽日，百草爭鳴，盡收眼底，好一個天然的氧吧。登上天梯，攀上主峰天柱峰，疲憊早已被眼前的奇景一掃而空，只感到震撼，震撼，再震撼。天柱峰真是名副其實，一柱擎天，周圍峰巒起伏，綿延無盡，如眾星拱月般拱衛(wèi)著這座主峰，真可謂“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”! 這些景致都體現(xiàn)出了大自然的壯美。每當(dāng)回味起這些美景，我都會由衷地感嘆一句：“美就是這樣，你只要認(rèn)真地找尋它，體會它，其實這樣的美就在我們身邊，隨處可見!”
美在身邊作文2
美，猶如一位魔法師，需要我們用智慧的眼睛去發(fā)現(xiàn)，記得有一次在上體育課的時候，一位同學(xué)摔倒了�？蘼暆u漸傳入了另一位同學(xué)耳中，這位同學(xué)聞聲跑過去，扶起了摔倒的小同學(xué)。漸漸的，這位同學(xué)的哭聲沒了，臉上露出燦爛的笑。這種美，是來自于同學(xué)之間的關(guān)愛之美。
上課的時候，一位同學(xué)肚子疼。老師在講臺上講的十分動聽。可這位同學(xué)怎么也集中不起精神。臉上露出了痛苦之色�？删驮谶@時，老師看見了。馬上，這名同學(xué)被老師扶著來到辦公室。老師又是給他吃藥，又是給他喝開水。過了一個多小時，這位同學(xué)終于在老師的關(guān)懷之下漸漸就恢復(fù)到了身體的最佳狀態(tài)。這種美是老師對同學(xué)之間的關(guān)愛之美。
在家里的時候，媽媽做了一桌子可口的菜。就在我們吃菜時，你們有沒有發(fā)現(xiàn)，爸爸和媽媽不斷地把肉往我們的碗里夾，把一些菜放入自己的.碗里。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)后，爸爸媽媽還會說：“菜比肉好吃，我們不愛吃肉，愛吃菜，你現(xiàn)在正是長身體的時候，多吃有營養(yǎng)的對你的身體有好處�！蔽覀儗Ω改傅慕忉屝乓詾檎妗�
在冬天的一個晚上，我們和爸爸或媽媽睡在一個被子里的時候。天氣很冷，爸爸媽媽會用被子把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的，自己卻留一點空隙，給我們溫暖，只是為了讓我們的身體健康能夠得到保障。以上的這兩種美都是來自于父母對我們的關(guān)愛以及濃厚的師生情誼之中。
把受傷者抬進(jìn)了車?yán)�，即刻向醫(yī)院奔跑去，而受傷者的家屬眼里充滿了感激。在發(fā)生交通事故時，好心人不斷地奮力搶救，不顧個人安危，心系他人，這種美是中華民族的傳統(tǒng)之美。
每個人的身邊都有美，可就是沒有發(fā)現(xiàn)而已。讓我們一起來發(fā)現(xiàn)美，感受美，贊頌美吧!相信吧!你們終會有一天發(fā)現(xiàn)美的。到時候，一定要珍惜它，不要讓它白白的流逝，到那時才追悔莫及。
美在身邊作文3
今天我們看了《開學(xué)第一課》——“美在你身邊”。
開始，就是由韓庚演唱的開頭曲給第一課增加了喜悅的心情，接著，撒貝寧說：“美在你我身邊，我們的生活中不缺少美。是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！苯又鞒秩酥v了講最近發(fā)生的大事，如6月16日太空飛船神舟九號飛向太空，6月24日我國的潛水器蛟龍?zhí)柍蔀槲覈尿湴�。然后，主持人請出太空宇航員劉洋當(dāng)作第一課的老師給同學(xué)們講在太空的經(jīng)歷，以及對太空的向往，但她說：“只有在離開地球之后，才能體會到地球的珍貴。”聽了探索美的第一課，我真想有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛并離開地球，體會地球的重要性。
第二課的題目是創(chuàng)造美，撒貝寧剛上課就談起了倫敦奧運會的游泳冠軍，緊接著就把焦劉洋和葉詩文叫了出來，經(jīng)過詢問得知，他們一節(jié)課最多游8千到一萬米。接著，我們用掌聲迎接了鄉(xiāng)村最美教師——鄧麗，因為有她，孩子們才有了英語、音樂、美術(shù)課，所以，當(dāng)老師要離開之時，孩子們用盡各種辦法，把老師留了下來。通過這堂課，我要遇到困難不退縮，懂得感恩。
第三節(jié)課是傳遞美，主持人也是先把帆船冠軍徐莉佳叫了出來，讓她講了自己從開始學(xué)起帆船的過程。再看了一段關(guān)于最美司機吳斌的錄像，他用45秒鐘保住了一車人的`命。于舟老師用一段演講結(jié)束了第三節(jié)課。
最后一課是和諧美，陳一冰老師和他的團(tuán)隊在團(tuán)結(jié)的游戲中充分的體現(xiàn)了合作的默契。陳一冰說：“沒有完美的個人，只有完美的團(tuán)隊！”。從這一課我體會到一個人的力量有限，但一個集體的力量無限。
美在身邊作文4
美如和煦的春風(fēng)，使我們的心靈得到滋潤;美如酷暑的驕陽，使我們的心靈感到溫暖;美如秋日的果實，使我們的心靈得到收獲;美如冬日的雪花，使我們的心靈感到純潔。
美在我們生活中包括的很多：行為之美，道德之美，守法之美……看!美就是在我們的身邊洋溢出幸福，洋溢出力量的本質(zhì)。
以前我在電視上看過各種類型的廣告，總是以“美”或“讓美”的主題來表現(xiàn)的。但給我印象最深的，是媽媽講給我的一個廣告。廣告的內(nèi)容是這樣的：大家都知道黃河是我們的母親河，也許我們每天都說著“保護(hù)黃河，就是保護(hù)我們自己”可有誰保護(hù)了自己，保護(hù)了黃河呢?我們現(xiàn)在的許多河流都流進(jìn)了黃河，如綏德的無定河……恕我多說幾句，我們的無定河現(xiàn)在幾乎都是污水、泥漿、垃圾的混合體。唉!真慚愧!言歸正傳，廣告上一個小孩專門宣傳保護(hù)河流，并帶動大家一起宣傳，以自身為榜樣向全世界的人宣告著，這使得全國人民有了這樣的意識。這是什么?這是千千萬萬人民凝聚一身的美啊!我相信，只要我們團(tuán)結(jié)起來，我們一定能以美的姿態(tài)存在于整個世界，讓世界變得更加美好!
這個廣告雖然簡單，卻是整個中華民族美的體現(xiàn)啊!雖然是從一點一滴做起，但最后換來的是什么呢?我似乎看見了黃河正在變得清澈，變得美起來。
有一首歌唱到“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將會變成美好的`人間”，相信我們每一個人都做出一點努力，貢獻(xiàn)出一點愛，甚至微不足道的力量，我們的世界會變得更加美好。
美就在我們身邊，正是身邊的人所作出的努力，才使我們的生活如此美好和諧。
美就在我們身邊，它體現(xiàn)的是我們的一言一行，一舉一動。我們應(yīng)該用智慧的眼光來看待生活，感受生活的美好，感受生活的五彩繽紛。我相信，我們的生活永遠(yuǎn)是一首美的主題歌!
美在身邊作文5
如果生活是一道彩虹，那么美就是一種顏色。失去了會讓人覺得少了一份韻味;如果生活是一首歌，那么美就是一個音符，失去了會使音樂少了一份韻味;如果生活是一把椅子，那么美就是一根支柱，失去了美，會使椅子不穩(wěn)，但不可否認(rèn)的是，美，就在你我身邊。
NO·1車上
搖搖晃晃的公交車上擠著一堆人，他們身份各異，有的是醫(yī)生，有的是工人，有的是退休員工……但在這里，他們都是這小小公交車上的乘客。走了一會，忽然上來一位老爺爺，大家一見，立刻站起來，紛紛讓老爺爺坐自己的座位，老爺爺感動萬分，眼里含著淚花，向那些好心人表示感謝。這一刻，碰撞出了美的火花——尊老之美。
NO·2停車欄
“呼呼，啪”兇猛的大風(fēng)卷著無情的雨水，從天上沖來，停車欄里的自行車呻吟著，一輛接著一輛倒了下去。路過的行人紛紛停了下來，一個，兩個，三個，四個……人們?yōu)樗夭幌嘧R的.人幫著忙。自行車倒的姿勢十分奇怪，有的車把和車把交在一起，有的一個疊在一個上，而且自行車頭都很重，大家扶的時候必須放下雨傘，所以沒過一會，大家都成了落湯雞，但誰也沒有怨言。直到搬完才離開，這一刻，也產(chǎn)生了美——助人之美。
NO·3家中
回到家中。媽媽端上可口的飯菜，爸爸送上溫暖的祝福。外面的一切煩惱全都拋到九霄云外，感受到的只有溫馨與快樂。飯后，爸媽無微不至的照顧讓你萬分感動。這一刻，又產(chǎn)生了美——親人之美。
美，不是錢，不是外貌，不是名利，也不是風(fēng)景。美是道德，是助人，是親情，誠然，美很神秘，但它真的存在，它在各個地方，各個領(lǐng)域，各個角落，我們每時每刻都可以看見它，只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如果一個人沒有發(fā)現(xiàn)美，那他就沒有存在過，總而言之，一句話，美，就在你我身邊!就讓我們睜開發(fā)現(xiàn)美的雙眼，一起在生活中發(fā)現(xiàn)美吧!
美在身邊作文6
生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如果你細(xì)心，認(rèn)真的去觀察社會，那么你就會發(fā)現(xiàn)社會中的美。俗話說：“心美則人美，心丑則人丑。”有的人，他的外貌雖然不美，但他的心美;有的人，外貌雖美，但他的心不美。
一次，我在去學(xué)校的路上，看見一位清潔工阿姨，在刺骨的寒風(fēng)中，掃大街。她邊掃邊哆嗦著。路人則用奇怪的眼光看著她，有幾位漂亮的'女孩竟向她嘲諷道：“這么冷的天氣，你要是實在不行，就趕緊回去吧!”說完，便笑嘻嘻地站在旁邊。這時，一位外貌普通的阿姨從房子里中走出，看見這位清潔工阿姨手腳哆嗦，卻還在不停地掃大街，就叫她去房間里去取取暖，清潔工阿姨死活不從，于是那位阿姨就回去了。過了一會，她拿了一件大棉襖出來，走到清潔工阿姨跟前說：“大姐，我這有一件棉襖，您先穿著，別凍著了。”清潔工阿姨聽后激動的淚水都快流了出來，而那幾個漂亮的女孩則灰溜溜地走了。
一次，我和同學(xué)在放學(xué)回家的路上，碰見一個沒了雙腿的老爺爺。和我一起的同學(xué)問我：“我們要不要去捐錢呀，我看見他好可憐呀!”我心想：“是挺可憐，可是，把錢給他，我拿啥花呀?”正在我躊躇的時候，一個大約三四年級的女孩，拿著一元錢，遞給老爺爺，老爺爺含糊不清地說：“小朋友，謝謝你。”那個小女孩笑著說：“不用客氣。”她笑得是那么的燦爛，那微笑使我感到愧疚。于是，我拉著同學(xué)，把我的零花錢，全部都捐給他。是那個小女孩讓我知道，愛心不分多少，只要盡了自己最大的努力就行。
生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要你用心去對待每一件事，認(rèn)真去看每一件事，你就會發(fā)現(xiàn)生活中的美，無處不在。每天，我們身邊的美都會出現(xiàn)。美就像一朵含苞待放的花，隨時都綻放在我們每個人身邊。讓我們每個人都生活在美的世界里，讓我們用心靈去感受美的存在，感受在我們身邊的美。
美在身邊作文7
有位名人曾經(jīng)說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”的確，只要你認(rèn)真觀察，美，時時刻刻都出現(xiàn)在我們身邊。
今年暑假期間，我跟著爸爸、媽媽一起乘坐南方航空公司的737飛機到春城昆明旅游，在飛機上我看到遼闊的天空和像棉花糖一樣鋪滿天空的白云，我特別興奮；期待早點看到夢想中的四季如春的春城昆明；所以在飛機飛行的兩個多小時里我一直在東張西望，一刻也沒有停頓。
到達(dá)昆明后，我終于感受到云南的藍(lán)天白云，比我們家鄉(xiāng)鄭州的天空要潔凈許多，心情頓時愉悅起來。走在人來人往的大街上我那好奇的眼光一刻也沒有停頓，在街口我看見了一個大約五十歲左右的乞丐，長著國字臉，滿臉臟兮兮的，頭發(fā)非常凌亂，身穿打滿補丁的藍(lán)色衣服，并失去了雙腿，他趴在用幾塊木板搭成的小車上，伸出那已如松樹皮般的手握著兩塊磚，正在一推，一聳，一爬吃力的向前滑動小車，小車只是緩慢地向前移動了一小段距離。不時的看見人多的地方，放下手中的磚頭，拿起那個破爛不堪的小盒，伸手向路人要錢。可路過的行人，有的'向他投去鄙視的目光，有的卻視而不見，有的干脆繞過快速走開；他看見后，低下頭，像一把刀子剜他的心一樣。他把頭埋得更低了……
這時，只見一輛嶄新豪華型的轎車停到了乞丐的旁邊，從車上下來了一個身穿十分漂亮的少數(shù)民族裙子的小妹妹，她足蹬一雙潔凈明亮皮鞋。那胖乎乎的小手中拿著一張嶄新的5元錢，小心翼翼地把錢放到了他的面前說了聲：“叔叔給您！”小女孩放下錢，快步跑了回去，而乞丐用那雙老手拿著錢還不住地說：“謝謝”還一邊不停的點著頭。
這一幕，深深地印在了我的腦海里，揮之不去。我們應(yīng)該像那個小姑娘那樣去奉獻(xiàn)美去幫助他，去關(guān)愛他。我們的關(guān)愛會讓他人幸福，會讓自己的心靈不至于迷航，會讓我們這個社會的明天更加燦爛、潔凈，像昆明的天空一樣。我不禁心中暗想：我要他向他學(xué)習(xí)。
請借給我一雙慧眼，讓我更多的去發(fā)現(xiàn)生活中的美，美就在我們身邊！
美在身邊作文8
對我們來說，美是什么？可能大多數(shù)人的回答是：壯麗的尼亞加拉大瀑布、高聳入云的喜馬拉雅山，或者是華麗的服裝、名貴的首飾，再或者是富含創(chuàng)意的手工制品……它們真是巧奪天工，可是它們離我們的現(xiàn)實生活真是有些距離！
幸運的是我們身邊就有美，人性之美、人格之美、心靈之美，這些美天天在我們的身邊，只要仔細(xì)觀察，就可以發(fā)現(xiàn)這些樸實的美和原始的美。
美，可能只是一個小小的動作，彎腰撿起一張紙片、為其他人指路、在別人遇到困難時，幫助別人，這都是美。
美，可能是探索出來的，乘坐飛船，遨游宇宙，俯視地球；走進(jìn)自然，接近動物；觀察社會，有各種好人好事……美就在探索之中體現(xiàn)出來，周圍都是美麗的'“景色”，這是探索之美。
美，可能是傳遞的，只單憑個人美，就不太會受到注意，可是，周圍的人都被少數(shù)人帶動起來，美就會傳播的越來越遠(yuǎn)，越來越宏大，這是傳遞之美。
美，可能是和諧的，大家在一起，其樂融融。沒有爭吵，只有友好地交談；沒有打架，只有熱情地握手。這也是美，是和諧的美。
美，可能是創(chuàng)造出來的，刻苦努力，取得成果；日行一善，積善成德……美就是人們創(chuàng)造出來的，不過“貴在堅持”，只要堅持，就可以成為大美，這是創(chuàng)造之美。
相對華麗之美，日常生活之中的我們更需要去發(fā)現(xiàn)身邊的美�？墒�，平凡之中見真知，要發(fā)現(xiàn)平凡之美真是一點也不平凡。如果沒有從一加一開始學(xué)數(shù)學(xué)，你怎么會知道小數(shù)、分?jǐn)?shù)、負(fù)數(shù)，又如何能夠體會到數(shù)學(xué)之美呢？如果沒有基礎(chǔ)音樂知識，你該如何欣賞貝多芬的《歡樂頌》呢？如果沒有學(xué)習(xí)過圍棋，你該如何領(lǐng)會經(jīng)典棋局的精妙之處呢？
一切的美都來自平凡的點點滴滴，美麗的花朵起源于不起眼的種子，潺潺的小溪能夠匯聚成波瀾壯闊的大海，智慧的心靈來自堅持不懈的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。
美在身邊作文9
日常并不缺少美，日常的美等你去發(fā)現(xiàn)；日常的美需要用心靈去感悟；日常的美需要用智慧去發(fā)現(xiàn)；日常的美需要用畫筆來描繪。
我身邊的美數(shù)不勝數(shù)——老師對我的栽培；爸爸媽媽對我的關(guān)愛；朋友對我的真誠；陌生人對我的幫忙等，都是我身邊值得珍惜的美！
老師如一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了其他人；老師如一位媽媽，把我們的愛毫無保留地奉獻(xiàn)給學(xué)生；老師如祖國的園丁，培育了祖國的花朵。在我的記憶中，老師的慈愛，關(guān)心愛惜大家的`程度與媽媽相比，也是有過之而無不及的。那次我早晨起來時感覺頭昏昏沉沉的，量了體溫，呀，發(fā)燒了，但我不想誤課，只是吃了退燒藥后，便去上學(xué)了，但這次發(fā)燒勢不可擋，上課時我昏倒了。老師知曉后，把我送到醫(yī)院，然后一直悉心地照顧我，我過了幾小時后燒才退了。老師對我的關(guān)心何嘗不是一種美呢？
爸爸媽媽的愛是黑暗中的一把火，照亮我前進(jìn)的道路；爸爸媽媽的愛是一股奔流不息的甘泉，滋潤我干涸的心靈；爸爸媽媽的愛是冬天的一輪暖陽，溫暖我冰冷的心房。我的爸爸媽媽視我如掌上明珠，那天早晨天氣晴朗，由于快到夏季，天氣較熱。我籌備穿一件襯衣去上學(xué)，父母叫住我，“女兒，今天可能會下雨，還是穿厚一點吧�！薄拔也挪荒兀鞖膺@么好，你們想熱死我呀！”說著，我便把門關(guān)上，揚長而去了。真是“不聽老人言，吃虧在眼前啊”，真如父母所言，天空中下起了傾盆大雨。我被淋成了個“落湯雞”，我后悔莫及。爸爸媽媽的關(guān)心又何嘗不是一種美，只是大家沒過早地發(fā)現(xiàn)而已。
我的朋友非常真誠，大家互相幫，互有關(guān)心，彼此沒任何秘密。我難過時，她來陪我，我困難時，她鼎力相助。這難道不是一種美嗎？大家生活在社會這個大伙族中，每人都需要幫與關(guān)心，每人都助人為樂，這更是一種美。
美就在大家身邊！
美在身邊作文10
關(guān)于“美在我身邊”這一句話，我腦子的記憶無聲無息退到了幾天前……
那天，興趣班下課后，我和幾個小伙伴立刻狂奔到花壇前，玩起了三個字。
何燁來抓，我一聲令下，頓時，只剩何燁呆呆地愣在那里。
我壞笑著說：“好戲開始了，我只須守株待兔就好了�！�
可事與愿違，何燁沒從正面攻擊，而是從小路包抄，沒等我想完，何燁已經(jīng)到我背后。
“不好！”我大呼不妙，連忙撒開腳丫子開始了“末路狂奔”，不一會兒，他的腳步漸漸消失了，“耶！成功了！”我一蹦三尺高。
過了一會兒，我還是沒看到何燁的身影，也沒聽到他“吃通吃通”的腳步聲。
“哎？這是咋回事？”“他不玩了？”我腦子里一下子冒出無數(shù)個問號。
我回到老地方，聽到了何燁“哎喲哎喲”的叫喚聲，那天下雨路滑，何燁不小心摔倒了。我連忙把其他的小伙伴叫了過來。不一會兒，何燁就讓人團(tuán)團(tuán)圍住了。
“沒事吧？”王旋關(guān)切地問。
“需不需要我背你？”周俊輝急切地問。
何燁擺了擺手：“沒事的，我能行�！笨梢粔K兒，一聲慘痛的尖叫又傳入了大家心中。
同學(xué)們嘰嘰嘰喳喳地討論著，每一個人都像熱鍋上的`螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這個時候，周俊輝二話不說，背起他，直奔教室，臉上那堅定的神情仿佛在對大家說：“沒事的，事情會好起來的！”
我站在那里，心里感概萬千……
我這個時候才知曉，人間處處有關(guān)心，而不是無情無義！
美在我身邊，一件簡容易單的小事，讓我了解了深刻的生活道理。
關(guān)愛，關(guān)心，是世上最常見，最樸實的美德，多一些關(guān)心，少一點冷漠……
美，就在我身邊。
美在身邊作文11
生活中處處充滿了美，引導(dǎo)著我們用眼睛去欣賞美，發(fā)現(xiàn)美，用心靈去感受美，用熱切的心和手去創(chuàng)造美。我身邊的美是那件事，讓我體會到了人心靈的美。
那天，我?guī)е惶鞂W(xué)習(xí)的疲勞，踏上了公交車。我從口袋中掏出公交卡，照常地在刷卡處一刷，可聽到的卻是“余額不足”，我有些慌張，再次把公交卡貼在刷卡處，聽到的仍是那句不帶一絲情感的話。司機卻不以為然地說：“小朋友，卡里沒錢了，你還是投幣吧�！蔽颐嗣诖�，我知道今天出門時，我忘帶錢包了。
我?guī)е戎哪吭聪蚬卉嚴(yán)锏娜�。大家又把頭轉(zhuǎn)向窗外，仿佛絲毫不知情。時間一秒一秒地過去了，我仍站在那里，羞慚地低下頭。我身后的.人發(fā)出一聲聲不滿的抱怨，車內(nèi)的人也在抱怨。
司機叔叔也不耐煩了，說：“小朋友，有硬幣就投進(jìn)去，好讓后面的人上來。”我小聲地說：“我忘帶錢了�！彼緳C叔叔聽了，也不開心地說：“沒錢就早說，別在這浪費時間。快點下車！”我哪里愿意啊，天色快黑了，好不容易等到一輛公交車，我才不愿下去。我小聲說：“叔叔，能不能通容一下，我忘帶錢了。”司機叔叔聽了更不高興，大聲說：“如果每個人都像你這樣，我還賺不賺錢呀！”我聽后很無奈，準(zhǔn)備下車。
我身后突然伸出了一只小手，拿著一枚硬幣，投了下去，說：“我替這個姐姐付錢好了�！蔽腋袆拥叵蛏砗笠豢矗鞘且粋�八九歲的小女孩，扎著兩個小辮，身穿鵝黃色的裙子，可愛極了。小朋友拉著我的手，把我?guī)У剿淖簧献拢臀矣淇斓亓奶臁?/p>
頓時，我認(rèn)為這個小女孩就是黑暗中的明燈，帶著我走出了剛剛的困窘，她就像一個小天使一般。
這個小女孩的心靈是美的，純潔的，一絲不染的。我想我發(fā)現(xiàn)了最美的人，雖然她長得并不出眾，但她純潔，美好的心靈是最美。
美在身邊作文12
美在我身邊，使我的心靈充滿童真；美在我身邊，使我的心靈散發(fā)清香；美在我身邊，使我的心靈滋潤舒暢。
美在我身邊——關(guān)愛。
在一個碧綠的草坪上，有一個小朋友在嚎啕大哭，迎面走來一位大姐姐，只見她輕輕挽起小朋友的手腕，用溫柔的口吻說：“小朋友，是不是迷路了？姐姐幫你找媽媽好不好？”小朋友點點頭，甜甜地笑了。
美在我身邊——鼓勵。
我看到這樣一則新聞：一位叫明明的`小男孩，因父母出車禍不幸去世，成了孤兒。在學(xué)校里，他遭到排擠，感到孤獨自卑。但一位“最美”老師每天鼓勵他，開導(dǎo)他不要自卑，應(yīng)樂觀積極，而且每天在課堂上讓他先回答問題，課后還關(guān)心他。終于，明明漸漸變得開朗積極了。
美在我身邊——自信。
海倫·凱勒天生是個殘疾人，但她始終抱著自信的態(tài)度，把自己天生的缺陷抹掉，她堅持不懈，努力識字，自信滿滿，最終成為了偉大的演講家。
美在我身邊——寬容。
“退一步海闊天空”是啊！小小的一句“沒事”是寬容：在別人不小心撞了你，頂撞了你時，你應(yīng)該學(xué)會寬宏大度。小小的一聲“原諒”也是寬容：當(dāng)別人犯了錯誤時，你不應(yīng)該指責(zé)他，批評他，而應(yīng)該試著原諒他的過失。
美在我身邊——善良。
過馬路時，一位老奶奶提著一大包東西，可能是因為東西太重，老奶奶一不小心摔了一個“狗啃泥”。但是旁人并沒有視而不見，而是紛紛上去將老奶奶扶起來，并慰問她有沒有受傷。
美在我身邊——奉獻(xiàn)。
鄧稼先，一個多么震撼人心的名字。他用自己的一生研制出屬于中國人自己的第一顆原子彈，使我們中國人揚眉吐氣。鄧稼先為科研事業(yè)奉獻(xiàn)一生，來造福人類。
美在我身邊，使我成為在一束陽光中照射的小花；美在我身邊，使我成為在一江春水中滋潤的小魚；美在我身邊，使我成為在一朵浪花中奔騰的水滴。
美在身邊作文13
美無處不在，只要你細(xì)心觀察生活中的每一個小細(xì)節(jié)、每一個小舉動，你就會發(fā)現(xiàn)，這是一個美麗十足的世界。以前的.我總是抱怨這個世界太殘酷，但是，當(dāng)我換個角度去留意它的時候，我才察覺美在我身邊。
早晨起來，走在大街上，整潔的環(huán)境讓我心曠神怡。我不由得想到，當(dāng)我還在熟睡的時候，環(huán)衛(wèi)工人曾悄悄地穿過這條街。走進(jìn)公園里，翠綠的小草正在向石磚欄訴說昨夜里園丁給它澆了多少水。我坐在一塊石磚板上，微笑，突然間，一個臟兮兮的罐子映入眼簾，它在優(yōu)美的環(huán)境中是那樣引人注目。一個小男孩走過來，把它踢到在草叢里，我的臉不知怎么的就拉了下來。遠(yuǎn)方，一位小姑娘一邊唱歌一邊蹦蹦跳跳的走過來，她撥開草葉，拿起那個罐子，放進(jìn)垃圾箱里，然后對著小草唱起歌謠。我走近一點，想聽聽她在唱什么。她正在唱：“春天在哪里呀……”伴隨著她咿咿呀呀的童謠，我走出了公園。
路過魚塘，小朋友們正在給魚喂食；走過花巷，小男孩在這里放飛一只百靈鳥，經(jīng)過石橋，大人們?nèi)o小乞丐一些錢幣。此時的夕陽映紅了半邊天，我往家中走。在一個小過道里，我停下來，將盲道上胡亂擺放的自行車移到一旁。踏進(jìn)自家院子，大人們坐在一起說說笑笑。
上樓時，鄰家姑娘攙扶著老爺爺走在我后面……
美是付出，美是無私，美是善良，美是勞動，美是不求回報，美是默默無聞。讓我們來觀察美，體驗美，了解美，感悟美，做到美！不要再說世界冰冷殘酷，也不要再埋怨人心險惡，相信吧！美在我身邊，也在你身邊，美在大家身邊！
美在身邊作文14
人生如同一條長長的道路，當(dāng)你急促地在這條道路上行走時，你可曾注意到身邊迷人的風(fēng)景？而當(dāng)你靜下心來，靜靜地欣賞人生中的風(fēng)景時，你會發(fā)現(xiàn)生活中的美無處不在。美就在我們的身邊。
善良之美
公共汽車上，我靜靜地站在喧嘩的人群里，欣賞著玻璃窗外飛逝而過的景色。這時，公共汽車吱的`一聲停了下來，一個頭發(fā)斑白的老奶奶顫微微志走了上來，靠在一旁的車窗上喘著氣歇息。我很想幫助她，可是心有余而力不足。這時，一個清脆的聲音傳了過來，“老奶奶，你坐我這里吧”。我循聲望去，一個留著長長的辮子，眼睛清澈如水的女孩子正小心翼翼地扶著老奶奶到她的座位上去。
這一刻，我看到了善良之美。
守信之美
我站在書架旁，靜靜地閱讀著書。突然，大雨就這樣毫無預(yù)兆地傾盆而至，在地上，玻璃上，屋頂上演奏一曲和諧的交響曲。這委在的雨，應(yīng)該不會有人了吧。不經(jīng)意間，眼睛掃過從剛剛就一直在門口等的女孩，我想她等的人應(yīng)該不會來了吧？但出乎我意料的是，一個眼睛亮如黑夜中的星辰的女孩急匆匆地跑了過來，連聲道歉：“對不起，我遲到了�！薄皼]關(guān)系，你來就好了�！眱蓚�女孩子會心地笑了，那么燦爛。
這一刻，我看到了守信之美。
勇敢之美
我在菜市場里買菜。突然，一個聲音傳了出來：“捉住他，他是小偷！”我循聲望去，一個少年指著一個正欲將手伸向他人錢包的小偷說道。小偷見勢不好，拔腿欲跑，卻被少年?倒在地，幾招就將其制服。這時，人們紛紛把贊揚的目光投向了他。這一刻，我看到了勇敢之美。
美無處不在。美，就在我們的身邊。
美在身邊作文15
美是什么？它可以是賞心悅目的風(fēng)景，它可以是長著天使面孔的人，它也可以是一顆樂于助人善待他人的心……這次春游，我就看到了一顆美的心。
這次春游，我們?nèi)レ`山大佛。一路上嘰嘰喳喳的議論聲在大巴車?yán)锘厥�，行�?0分鐘，我們終于來到了靈山大佛。下車后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那座靈山大佛座落在群山環(huán)繞之間，渾身閃耀著金光，只見他眼睛微閉，神態(tài)安詳，好像在保護(hù)著世界萬物，又好像在向我們招手歡迎。一進(jìn)大門，首先印入眼簾的就是一道清澈的小瀑布，發(fā)出“嘩啦啦”的流水聲，仿佛在演奏一首優(yōu)美的樂曲。接著，我們參觀了梵宮，梵宮內(nèi)的墻上掛著各種各樣的壁畫，它們千姿百態(tài)，讓人仿佛身臨其境。仰頭望去，穹頂上的夜空閃閃發(fā)亮，讓人感到一種寧靜安詳?shù)母杏X。再往前走去，墻上的'顏色會變來變?nèi)�，可真是雕梁畫棟啊！最引人注目的就是那九龍灌浴了。九龍灌浴還未開始，同學(xué)們都聚集在這里，等待神圣時刻的到來。隨著《佛之誕》的樂曲聲漸漸響起，周圍的巨龍都從口中噴出泉水，那泉水在空中劃出一道道美麗的弧線。漸漸地，中央的荷花徐徐綻放，一位金身太子佛也映入眼簾，當(dāng)荷花完全綻放時，金身太子佛順時針旋轉(zhuǎn)一周，這時，噴泉也越來越大，泉水如雨霧一般，隨風(fēng)飄蕩，飄在金身太子身上，飄在同學(xué)們的頭上、衣服上，滋潤著同學(xué)們的心田……我心想：太子佛肯定要每天洗澡，我們也是同樣，那把外表的臟物洗掉了，那我們的心靈又該怎么洗呢？我沉默了很久。
參觀完靈山大佛，我們又要上車往下一個景點。在車上，有些同學(xué)出現(xiàn)了頭暈、嘔吐的現(xiàn)象，同學(xué)們立即送去了干凈的紙巾，送去了垃圾袋，送去了最真誠和最溫暖的問候……看到這一幕，我忽然有了答案：我們的心靈不正是要用同學(xué)們的溫暖和幫助來洗滌嗎？我的問號終于沒了。
這次的春游，讓我看見了美的景，美的人和美的事，其實美就在我們的身邊。